建筑设备课程教学大纲
《建筑设备》大纲

《建筑设备》课程教学大纲课程编码:06013211课程名称:建筑设备总学时:32适用专业:建筑学开课单位:建筑学院(建筑学教研室)第一部分大纲说明一、课程性质、目的和任务《建筑设备工程》是土木建筑工程类包括建筑学的专业课程。
建筑设备是指建筑物内的给水、排水、热水、供暖、燃气、空气调节、供电等设施。
它们是保障现代建筑满足生产工艺和人们对建筑环境要求所必不可少的设备系统,在建筑中有重要地位。
通过本课程的学习,使学生较系统地掌握民用和工业建筑中建筑设备系统的基本知识,掌握这些设备在建筑物内与建筑结构及生产工艺设备的相互配合与协调;掌握建筑设备系统的选择设计原则,培养学生具有综合考虑和施工能力。
二、教学基本要求在学习本课程后能够在以后的设计和施工中,能够阅读一般的建筑设备施工图,掌握建筑设备安装的基本方法和原则,具有基本的设备工程施工技术人员的能力和知识,能将理论与实际相结合,使建筑设备系统与建筑结构、构造良好地配合,达到现代建筑的整体功能要求。
三、与相关课程的关系学习本课程需要掌握一定的“流体力学”、“热工基础”、“电工基础”知识。
四、考核方式:考查五、考试方式:开卷第二部分教学内容和要求一、课堂教学第一章绪论(一)教学要求:1、了解建筑设备的发展趋势以及与之相关的主要规范2、理解建筑设备与其他专业的关系3、掌握建筑设备概念及其研究对象和任务(二)教学内容1、建筑设备的概念及其研究对象和任务2、建筑设备与其他专业的关系及其发展趋势3、与建筑设备工程相关的主要规范第二章建筑给水(一)教学要求:1、了解给水工程施工的基本要求2、理解建筑给水系统的工作原理及水力计算3、掌握建筑给水系统的组成、常用管材、器材、设备。
掌握建筑消防给水、热水供应及高层建筑给水系统(二)教学内容1、建筑给水系统概述及常用管材、设备2、建筑给水系统水力计算3、建筑消防给水、热水供应及高层建筑给水系统第三章建筑排水(一)教学要求:1、了解排水工程施工的基本要求2、理解建筑排水系统的工作原理及水力计算3、掌握建筑排水系统的组成、常用管材、器材、设备。
《建筑设备》教学大纲邵阳学院版

《建筑设备》教学大纲课程编码∶ 101031506课程英文名称∶Building Equipment课程性质:专业必修课适用专业:土木工程(房屋建筑工程方向)学时数:30学时其中:讲课学时:30 实验学时:0 总学分数:2编写人:审定人:一、课程简介(一)课程的教学目的与任务建筑设备是土木工程专业必修课。
本课程的任务是使学生掌握建筑给排水、通风与空气调节、电气工程的基本理论、基本知识和基本技能;并能熟练的阅读水电、暖通工程图;熟悉水电及消防的设计、施工规范;了解燃气供应、安全用电及建筑防火、防雷的初步知识;使学生在建筑专业操作中具有协调建筑设备与建筑主体之间关系的能力;能设计简单的设备系统。
(二)、课程教学的总体要求通过本课程的学习,使学生较系统地掌握民用和工业建筑中建筑设备系统的基本知识,掌握这些设备在建筑物内与建筑结构及生产工艺设备的相互配合与协调;掌握建筑设备系统的选择设计原则,培养学生具有综合考虑和施工能力。
(三)、课程的基本内容本课程主要讲述的内容有建筑给水系统、建筑排水系统、建筑消防给水、通风、空气调节、建筑供电及配电、建筑电器照明、建筑物的防雷与接地等。
(四)、先修课程和后修课程先修课程:房屋建筑学、土木工程施工、建筑制图等。
二、课程教学总体安排(一)学时分配建议表学时分配建议表(二)推荐教材及参考书目1、教材《建筑设备》(第2版),王继明等编,北京:中国建筑工业出版社,20072、参考书目1、《高层建筑给水排水工程》钱维生编著同济大学出版社19892、《高层公共建筑空调设计实例》华东建筑设计研究院编著19973、《建筑设备基础理论》[日]木村建一单寄平译高等教育出版社19824、《房屋卫生设备》王贵廉,范玉芬编高等教育出版社1987(三)课程考核方式1、考核方式闭卷考试。
2、成绩构成考试成绩占80%;平时成绩占20%,包括平时出勤和课堂作业,各占10%。
三、课程教学内容及基本要求(一)绪论及城镇给水工程(4学时)1、教学目的了解本课程的主要内容、学习方法及要求。
《建筑设备》大纲

《建筑设备》课程教学大纲一、课程简介建筑设备是建筑学专业、工程管理专业、土木工程等专业的专业选修课程之一。
建筑设备课程包括了暖通空调、给排水与电气等专业知识,是三个专业的部分知识的糅合。
随着人们物质生活水平的提高,对建筑的使用功能和质量提出了更高的要求,建筑设备的投资中的比重日益增大。
一个现代化的工业与民用建筑是由建筑、结构、给排水、暖通、电气、通讯等相关工程所构成的综合体。
建筑设备就是为了给人们营造一个安全、舒适、信息畅通的生活与生产环境而开设的一门建筑技术类专业课程。
建筑设备是房屋建筑中不可缺少的重要组成部分,要保证建筑设备与建筑、结构及生产设备的相互协调,一个房屋从规划设计施工,必须综合地、协调得进行,以求建筑物达到使用的标准,使其功能完善并协调一致。
本课程的教学活动在培养学生既具建筑节能的意识能力,又具有工程意识的解决实际问题的应用能力。
本课程是系统地介绍建筑给排水、供热、通风、空调等方面的设计计算,设备系统形式、工作原理、设备布置及选用等内容。
本课程理论授课采取“演绎法”、“归纳法”、“案例导入式” 等教学方法大班授课。
通过课堂学习,具有综合考虑各种建筑设备与建筑主体之间的关系的能力,能够合理处理各种管道、设备与建筑之间设计与施工中的问题,并具有一定的设备图纸识别能力。
二、课程内容及学时分配第1单元:城镇给水工程(建议学时数:3学时)【学习目的和要求】1、知识掌握用水标准与用水量、水源与取水工程、给水管道、配件及设备。
2、能力培养给水管道、配件及设备。
3、教学方法演绎法、启发式和案例式的教学方法。
【重点】用水标准与用水量。
【难点】用水量的计算。
第2单元:建筑给水工程(建议学时数:5学时)【学习目的和要求】1、知识掌握给水系统及给水方式、给水管网计算、给水调蓄与增压及设备。
2、能力培养给水系统及给水方式。
3、教学方法演绎法、启发式和案例式的教学方法。
【重点】给水管网计算及布置。
【难点】给水管网计算。
(完整版)建筑设备技术课程大纲

完整版)建筑设备技术课程大纲建筑设备技术课程大纲(完整版)课程概述建筑设备技术是以建筑物的设备工程为核心内容的专业课程。
本课程旨在培养学生对建筑设备工程的基本知识和技能,包括建筑物的电气、暖通、给排水等设备安装和维修方面的要求,以及与建筑设备相关的计划、设计、施工和管理等方面的知识。
通过学习本课程,学生将能够全面了解建筑设备工程的基本原理和操作技能,为相关行业的职业发展打下坚实的基础。
课程目标掌握建筑设备工程的基本理论知识,包括电气、暖通、给排水等方面的相关要求。
了解建筑设备工程的计划、设计、施工和管理等方面的基本流程。
学习并掌握建筑设备工程的实际操作技能,包括设备安装、维修、调试和故障排除等。
培养学生的创新思维能力,使其具备解决实际建筑设备问题的能力。
课程内容第一模块:建筑设备工程概论建筑设备工程的定义与作用建筑设备工程的发展现状与趋势建筑设备工程的管理与组织第二模块:建筑设备工程基础知识建筑设备工程的电气知识建筑设备工程的暖通知识建筑设备工程的给排水知识第三模块:建筑设备工程实践技能建筑设备工程的设备安装与调试建筑设备工程的维修与保养建筑设备工程的故障排除与修复评估方式平时成绩:课堂表现、作业完成情况和参与度等(占比30%)期中考试:对课程理论知识进行考核(占比30%)期末项目:实际操作项目及报告书(占比40%)参考教材1.《建筑设备工程导论》,___,___2.《建筑设备工程实操指南》,___,___3.《建筑设备工程管理手册》,___,___参考资源建筑设备工程师协会](/)建筑设备工程网](/)以上是建筑设备技术课程大纲的完整版,希望同学们能够通过学习本课程,掌握建筑设备工程的基本知识和实践技能,为将来的工作和学习做好充分准备。
《建筑设备》课程教学大纲

《建筑设备》课程教学大纲一、课程基本信息课程编号:06130120课程名称:建筑设备课程英文名称:Facility Engineering总学时:48学分:3授课对象:建筑学专业大三学生先修课程:《建筑构造》、《建筑物理》二、课程目标与教学任务本课程是建筑学专业技术平台课程中的•门专业课程。
本课程的目的是通过本课程的教学使学生熟悉建设设备的基本理论、规划设计原那么、简要计算方法、应用材料设备及建筑设备和建筑物的建筑、结构工程之间的协调配合关系,了解用于工程建设工程的新设备、新技术和新材料的开展动态和趋势,具备根据工程建设工程的功能、特点、性质和业主的特殊要求进行建筑设备选型的技术经济分析及决策咨询的基本能力。
三、课程内容提要(一)室内供暖及煤气供应基本要求:熟悉低压蒸汽供暖系统和高压蒸汽供暖系统的工作特点,熟悉供暖系统的管路布置和主要设备;掌握自然循环热水供暖系统、机械循环热水供暖系统和高层建筑热水供暖系统的工作特点;熟悉建筑物燃气系统的构成、工作特点、管路布置和主要设备。
基本内容:建筑物供暖及燃气系统概述,热水供暖系统,蒸汽供暖系统,供暖系统的管路布置和主要设备,建筑物燃气系统。
本章重难点内容:(1)热水供暖系统和蒸汽供暖系统的构成及原理。
(2)同程及异程式供暖系统。
(3)热负荷的一般计算。
(二)空气调节基本要求:了解建筑物空气调节的作用与任务、空气调节参数的控制指标;熟悉建筑物空气调节系统的分类与组成;了解风量计算与房间气流分布;熟悉建筑布置与热工要求;掌握空气调节负荷概算;了解基本的空气处理手段、组合式空气处理室的构成、特点和工作原理;熟悉典型的空气处理设备一一外表式换热器、喷水室、加湿与除湿设备、点加热器、空气净化设备的工作原理和特点;掌握空气调节机房的土建要求和机房室内布置要求;了解制冷循环与制冷原理、制冷压缩机的种类,了解冷却塔的工作原理和结构;熟悉常用的制冷机组的工作原理、特点与结构。
建筑设备教学大纲

建筑设备教学大纲一、引言建筑设备是建筑工程中不可或缺的一部分,它涉及到建筑物的机械、电气、管道等方面的设备安装和维护。
为了确保建筑设备的安全性和有效运行,有必要制定一份建筑设备教学大纲。
二、教学目标1. 了解建筑设备的基本原理和分类;2. 熟悉建筑设备的安装、维护和故障排除方法;3. 培养学生的实践操作能力和问题解决能力;4. 培养学生的团队合作意识和沟通能力。
三、教学内容1. 建筑设备概述1.1 建筑设备的定义和分类1.2 建筑设备在建筑工程中的重要性1.3 建筑设备的发展趋势2. 建筑设备的基本原理2.1 机械设备的原理和工作方式2.2 电气设备的原理和工作方式2.3 管道设备的原理和工作方式3. 建筑设备的安装与维护3.1 安装前的准备工作3.1.1 安全措施和操作规范3.1.2 设备的验收和检测3.2 安装过程中的注意事项3.2.1 设备的位置和布置3.2.2 设备的连接和固定3.3 设备的维护与保养3.3.1 定期保养和检修3.3.2 故障排除和修理技巧四、教学方法1. 理论授课通过讲解和演示,向学生传授建筑设备的基本原理和工作方式。
2. 实践操作组织学生进行实验操作,让他们亲自安装、维护和排除建筑设备故障。
3. 案例分析分析实际案例,让学生运用所学知识解决实际问题,培养他们的问题解决能力。
五、教学评估1. 平时成绩包括学生的课堂表现、实验操作和课后作业等。
2. 期中考试针对已学知识进行笔试和实际操作考核。
3. 期末考试综合考核学生对建筑设备的理论和实践能力。
六、教材及参考资料1. 教材:《建筑设备原理与实践》2. 参考资料:1)《现代建筑设备安装与维护技术》2)《建筑设备安装与维护操作手册》七、教学进度安排本教学大纲按照理论和实践相结合的原则,全程共计16周,每周3学时,具体进度安排如下:第1周: 建筑设备概述第2周: 机械设备的原理和工作方式第3周: 电气设备的原理和工作方式第4周: 管道设备的原理和工作方式第5周: 安装前的准备工作第6周: 安装过程中的注意事项第7周: 设备的维护与保养第8周: 设备的维护与保养(续)第9周: 设备的维护与保养(续)第10周: 设备的维护与保养(续)第11周: 设备的维护与保养(续)第12周: 设备的维护与保养(续)第13周: 设备的维护与保养(续)第14周: 设备的维护与保养(续)第15周: 设备的维护与保养(续)第16周: 复习及期末考试的准备工作八、总结通过本课程的学习,学生将对建筑设备的原理、安装和维护有更深入的了解,并具备一定的实践操作能力。
《建筑设备工程》教学大纲(推荐五篇)

《建筑设备工程》教学大纲(推荐五篇)第一篇:《建筑设备工程》教学大纲《建筑设备工程》教学大纲一、课程的性质、地位与任务《建筑设备工程》是建筑工程管理专业(含工程造价、监理工程师方向)的一门专业选修课程,它的任务是:使从事建筑施工与管理工作同时具有建筑给水与排水、消防、供热、供燃气、通风与空气调节、建筑供配电、电气照明、防雷与接地等设备工程的专业基本知识,以及掌握这些基本知识和技术所必备的基本理论,以解决建筑施工、管理及监理工作中与建筑设备专业很好协调配合的问题,并且在节省资源和减少结构破坏影响都有重大意义。
二、教学基本要求:本课程的目的是通过本课程的教学使学生熟悉建设设备的基本理论、规划设计原则、简要计算方法、应用材料设备及建筑设备和建筑物的建筑、结构工程之间的协调配合关系,了解用于工程建设项目的新设备、新技术和新材料的发展动态和趋势,具备根据工程建设项目的功能、特点、性质和业主的特殊要求进行建筑设备选型的技术经济分析及决策咨询的基本能力。
三、教学内容与学时安排第一章建筑给排水设备安装(8学时)教学目的与要求:了解给排水系统常用管材,附件和器具,给排水工程安装与土建配合.掌握建筑给水系统、建筑排水系统,建筑给排水施工图识读。
教学重点:建筑给水系统、建筑排水系统、建筑给排水施工图识读.教学难点:掌握建筑给排水施工图识读学习情境1 给排水系统常用管材,附件及器具 1.1 管材 1.2 附件1.3 卫生器具学习情境2 建筑给水系统 2.1 建筑给水系统的分类 2.2 建筑给水系统的组成 2.3 建筑给水方式 2.4 升压给水设备学习情境3 建筑排水系统 3.1 排水系统的分类 3.2 排水系统的组成 3.3 高层建筑排水系统 3.4 屋面雨水排放3.5 污水局部处理设施学习情境4 建筑给排水施工图识读4.1 建筑给排水施工图的组成及内容 4.2 建筑给排水施工图的识读举例学习情境5 给排水工程安装与土建配合 5.1 卫生间布置要求5.2 给水管道布置、敷设与安装 5.3 排水管道的布置与敷设要求项目演练1.1 单元式卫生间给排水系统安装1.2 选择卫生器具,给排水管道,附件 1.3 选择安装机具1.4 安装操作工艺方法和步骤 1.5 水压试验及灌水试验拓展提高拓展1 建筑消防给水系统拓展2 建筑热水供应系统第二章建筑供暖设备安装(8学时)教学目的与要求:了解供暖管道,散热设备及供暖系统附属设备,掌握建筑热水供暖系统,分户热计量与低温热水地板辐射供暖系统,供暖施工图识读。
建筑设备教学大纲

建筑设备教学大纲一、课程概述建筑设备是建筑工程中不可或缺的一部分,为了使学生全面了解与掌握建筑设备的基本知识和操作技能,本课程旨在通过理论教学与实践操作相结合的方式,培养学生的综合应用能力和创新思维,使其能够胜任建筑设备相关工作。
二、教学目标1. 了解建筑设备的基本概念和分类;2. 掌握建筑设备的工作原理和操作方法;3. 熟悉建筑设备的维护与保养;4. 培养学生的团队合作能力和问题解决能力;5. 培养学生的创新思维和实践能力。
三、教学内容1、建筑设备的基本概念a. 建筑设备的定义与分类b. 建筑设备与建筑工程的关联性2、建筑设备的工作原理a. 建筑设备的动力来源b. 建筑设备的工作过程和机制c. 常见建筑设备的工作原理解析3、建筑设备的操作方法a. 建筑设备的操作安全规范b. 建筑设备的操作技巧和要点c. 典型建筑设备的操作演示与练习4、建筑设备的维护与保养a. 建筑设备的日常维护与检修b. 建筑设备的故障排除与修复c. 建筑设备的保养措施和周期安排5、案例分析与实践操作a. 案例分析:建筑设备故障排查与解决b. 实践操作:使用建筑设备进行模拟实验和工程实践四、教学方法1. 理论授课:通过课堂讲解、案例分析等方式,向学生介绍建筑设备的基本知识和相关原理。
2. 实验实践:组织学生进行实验室实践操作,加强学生对建筑设备操作技巧的掌握。
3. 课程设计:安排学生进行课程设计项目,培养学生的创新思维和实践能力。
4. 讨论交流:组织小组讨论、学生讲解等形式,促进学生团队合作和问题解决能力的培养。
五、评估与考核1. 平时成绩:包括课堂表现、小组讨论和实验操作等。
2. 期中考核:设立专项考试,测试学生对建筑设备基本知识的掌握情况。
3. 期末考试:综合考核学生对建筑设备工作原理、操作方法和维护保养等方面知识的理解和应用能力。
4. 课程设计:评估学生的创新思维和实践操作能力。
六、教学资源1. 教材:建筑设备教材(可参考国内外相关教材,选择适合本课程的教材)。
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《建筑设备》课程教学大纲第一部分大纲说明一、课程的性质与任务本课程是建筑施工与管理专业的主要选修课程之一。
它的任务是:使从事建筑施工与管理工作的学生时具有建筑给水与排水、消防、供热供燃气、通风与空气调节、建筑供配电、电气照明、防雷与接地、建筑弱电(电话通信系统、有线电视与闭路电视系统、消防与防盗监控系统等)设备工程的专业基本知识,以及掌握这些基本知识和技术所必备的基本理论,以解决建筑施工、管理及监理工作中与建筑设备专业很好协调配合的问题。
二﹑与相关课程的衔接建筑制图基础、建筑构造、建筑力学。
三、课程的教学方法和教学形式建议《建筑设备》是一门学时少,内容多,涉及面宽,与实际紧密联系的课程。
为此,在教学过程中建议:1.本课程教学形式以讲授(面授、IP录像)为主,辅以现场参观,对讲授内容进行实践和验证。
2.日常的面授辅导应着重于重点的归纳﹑难点的剖析,以典型设备系统案例分析为主。
面授时,最好能制作幻灯片多媒体电化教学,以容纳更多的信息量和现场设备系统、实物等的图片,提高教学的效率与效果;3.由于建筑设备技术发展迅猛,在讲解建筑设备系统基本组成、基本工作过程与原理的教学当中,要关注和把握设备系统发展的趋势和最新动态并适当加以介绍。
4.应重视课时不多的现场教学或参观的组织与安排,加强专用教室和实训工场的建设。
四、教学基本要求与层次教学内容要根据专业工作的重要性可区分为了解、理解和掌握三个层次,并以此来设计教学的要求。
了解是指对有关概念和方法有一个正确的认识;理解是指能正确表达有关概念和方法的思路;掌握是指在理解的基础上加以灵活应用。
通过课程理论和实践的学习,使学生达到以下基本教学要求:(一)知识目标1.了解建筑给水系统、排水系统、建筑消防给水系统、热水供应系统的类型、组成,理解各类系统的使用特点,掌握设备、管道的布置原则与要求;2.了解供热采暖、燃气供应、通风与空调等系统的类型、组成、特点;掌握设备与管道的布置规范要求;3.了解建筑供、配电系统的组成,各种供、配电设备的构造,电力负荷等级,防雷、接地及安全用电等知识;4.了解电气照明工程的基本知识,理解室内照明布置、安装有关的技术规范与要求;5.了解建筑弱电工程的系统构成及安装规范与要求。
(二)能力目标1.具有识读建筑给水排水、采暖、通风与空调、建筑供配电、电气照明等工程施工图及防雷与接地等系统施工图的基本能力;2.具有建筑施工、管理及监理工作中与建筑设备工程协调配合的基本能力;3.具有查阅建筑设备布置、安装、验收的有关技术规范与要求或手册的能力。
第二部分教学媒体与教学过程建议一、课程教学总学时数、学分数课程教学总学时数为54学时,总学分数为3学分。
其中授课时间为48学时(含面授、机动学时),现场教学或参观时间为6学时。
机动学时,用于各学校根据生产技术新发展或不同地区的实际情况,调整、加强、更新和补充教学内容。
学时分配见附表1。
附表1序号课程内容学时数合计讲授参观与训练绪论 1 11 建筑给水工程 6 62 建筑排水工程 6 4 23 供热与供燃气 6 64 通风与空气调节12 10 25 建筑供配电系统6 66 电气照明 6 67 建筑弱电与消防电气7 5 2机动 2 2总计54 48 6二、多媒体教材1.文字教材包括主教材和辅助教材。
主教材是教学的基本依据,具有体系完整,文字见解,概念准确,叙述清楚,举例典型恰当,适合成人自学为主的需求,体现电大教学规律与特点。
主教材重点介绍了常用建筑设备系统的分类、组成、工作过程、使用特点及其布置、安装的规定与要求,同时也注重介绍当前建筑设备发展的最新成果及其对市场的影响。
辅助教材是自学和复习的必要补充,包括作业,复习指导等。
2.录像教材(IP课件)录像教材是文字教材的导读﹑拓展﹑深化和补充。
本课程共安排有8学时录像,分别介绍第一、二章,第三、四章,第五、六章及第七的重要知识点、学习要求﹑学习方法﹑重点提示﹑难点讲解﹑系统分析等。
采用形象﹑直观﹑生动的教学形式,提高学生的学习效果。
三、教学环节1.录像课(IP)录像课是广播电视大学的重要教学环节,以讲述课程中的重要知识点为主,归纳学习重点,学习要求﹑学习方法﹑及难点讲解﹑系统分析等。
要求学生必须认真收看。
2.面授辅导面授辅导由地方电大辅导教师担任,不少于27学时。
辅导以教学大纲为指导﹑文字教材为依据,认真备课。
尽量采用幻灯片多媒体电化教学的形式讲解,课题式(或案例式)的分析讲评,提示学习方法,讲解重点和难点问题,真正起到讲学导学的作用。
3.3.自学自学是学员重要的学习手段,以文字教材为主要学习内容,学员应注意自学能力的培养,保证必要的自学时间。
4.4.作业建议每学时布置不少于2条作业题。
平时作业完成的情况应占总分的20%。
5.5.考核考核以基本原理﹑基本概念﹑基本知识为主;考核学员的理解﹑掌握和运用知识的水平和能力。
第三部分教学内容和教学要求绪论内容:建筑设备工程课程的内容;本课程与建筑施工与管理专业的关系;建筑设备的发展概况。
要求:(1)了解建筑设备工程课程的主要内容;(2)了解课程与建筑施工与管理专业的关系;(3)了解建筑设备的发展概况与发展动态。
一、建筑给水排水工程1.建筑给水工程内容:室内给水系统的分类、组成及给水方式;建筑给水系统的器材、附件及设备;室内给水管网的布置与敷设;建筑消防给水系统;建筑热水供应系统;要求:(1)了解室内给水系统的分类和组成;(2)理解给水系统的给水方式和适用场合;(3)掌握室内给水管网的布置与敷设的要求;(4)了解建筑给水系统的器材、附件及设备及其布置安装要求;(5)了解建筑消防给水系统的组成、工作过程、设置与用水要求及其高层建筑消防给水系统的特点及要求;(6)了解建筑热水供应系统的类型、管道配置与敷设及加热设备类型。
2.建筑排水工程内容:建筑排水系统的分类与组成;管材、管件与卫生器具;室内排水管道的布置及敷设;屋面排水;高层建筑排水系统。
要求:(1)了解建筑排水系统的类型、组成和适用的场合;(2)了解常用排水管材、管件与卫生器具及其设置要求;(3)掌握室内排水管道布置的原则和敷设要求;(4)了解屋面排水系统的类型及适用的场合;(5)理解高层建筑排水系统的特点及特殊处理。
二、供热通风与空气调节工程3.供热与供燃气内容:供热系统的形式与特点;供暖系统的设备及附件;供暖系统管网的布置;高层建筑采暖的特点;燃气供应。
要求:(1)了解采暖系统的组成、方式、基本管路图式、工作原理、工作使用特点;(2)了解供暖系统的设备及附件的构造、使用特点和布置原则;(3)掌握供暖系统的安装布置要求(4)了解高层建筑采暖的特点和热水采暖系统的形式;(5)了解室内燃气供应的要求,管道、燃器具的安装布置要求。
4.通风与空气调节内容:通风与空气调节的概述及室内外空气计算参数;自然通风;通风系统的主要设备和构件;空气净化设备;空气调节方式和设备的组成;空气处理及设备;空气调节系统与建筑的配合。
要求:(1)弄清通风与空气调节的任务与区别,并了解通风与空气调节主要空气控制参数的含意;(2)了解通风的方式及原理,掌握加强自然通风的基本措施;(3)了解通风系统的主要设备和构件,并了解空气净化处理设备的类型与特点;(4)了解空调系统的分类,空气调节方式、特点及其设备组成;(5)了解空气处理设备的种类、构造、特点和基本选择;(6)理解空调管道、空调机房的布置要求及与建筑的配合。
三、建筑强电5.建筑供配电系统内容:建筑供配电系统的组成;电力负荷的电压等级和负荷等级,各种供配电设备的构造,安全用电的基本知识;接地与接零系统;建筑防雷。
要求:(1)了解民用建筑供配电系统的基本组成,电力负荷的电压等级和负荷等级;(2)了解常用的高低压电气设备的结构及规格型号;(3)能识读建筑供配电系统施工图。
(4)了解安全电压的概念和防止触电的有效措施;(5)理解工作接地、保护接地、接零、重复接地和等电位连接的概念;(6)掌握低压配电系统的接地型式和各自适用的场合;(7)了解接地装置的组成;(8)了解防雷的等级、防雷的措施和防雷装置的使用、类型、安装要求6.电气照明内容:电气照明系统的基本知识;系统组成与照明电器的布置及线路敷设,电气系统安装及施工图。
要求:(1)了解一般建筑电气照明系统的基本组成和性能;(2)了解照明电气的布置;(3)了解照明线路的敷设方式与要求;(4)能识读电气照明施工图。
四、建筑弱电7.建筑弱电工程内容:网络系统,有线电视(CATV)系统,有限广播系统,闭路监控系统,火灾自动报警与消防联动控制系统,综合布线系统。
要求:(1)了解网络系统的基本组成及安装规范与要求;(2)了解有线电视系统的基本组成及安装规范与要求;(3)了解有限广播系统的基本组成及安装规范与要求;(4)了解闭路监控系统的基本组成及安装规范与要求;(5)了解火灾自动报警与消防联动控制系统的类型与组成及工作原理,了解火灾探测器的分类、选择、布置与安装以及系统布线的要求;(6)了解综合布线系统的基本组成及安装规范与要求。
本课程的成绩组成为30分的平时分+70分的卷面分。
平时分中上课点名,超过8次旷课者这门课直接挂科。
上课主动回答问题的同学在平时分可以加分,平时不交作业的扣平时分。
这门课程你觉得如果能自学,那么你可以不来,但考试分数必须达到85分以上。
否则就算卷面成绩及格,最终成绩也直接挂科。