开题报告样例--单丽
开题报告模板 小妇人
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开题报告模板
1. 研究背景
1.1 引言
在这一部分，介绍研究的背景和意义，并解释为什么选择该主题进行研究。
1.2 文学回顾
对相关领域内已有的文献、理论和实践进行概述。
包括对过去工作中存在的问题或不足之处进行讨论。
2. 研究目标与问题陈述
这一章节应明确阐述你希望通过本次研究达到何种目标以及需要解决哪些具体问题。
3. 系统设计与方法
描述所采用的系统设计方案以及相应使用了哪些技术手段来完成任务。
同时也要详细说明数据收集方式、样本选取等内容。
4.预期结果
阐明在项目结束时可能得出怎样结论并展示其重要性, 向读
者提供一个大致框架.
5.进度计划
每个步骤将如何执行，并给出时间表，清晰地描述整个项
目从开始到结束各项活动安排情况.
6.风险评估
分析当前面临着那些建设性挑战，在此基础上制定合适的
解决方案，以保证项目能够按计划顺利进行。
7.参考文献
列出所有在报告中引用过的书籍、期刊文章和网站等信息。
8. 附件
在此处与本文档相关联的任何附加文件或资料。
例如：调查问卷、数据分析结果等。
法律名词及注释：
1. 版权：指对作品享有复制权、发行权和演绎改编权等一系列专
属经济利益，并由国家予以保护。
2. 知识产权：包括版权（著作）、商标（商品）和专利（技术），是知识社会中重要财富形式之一。
3. 法人责任: 法定代表人应当为公司违反法律规定所造成损失承
担赔偿责任。
开题报告 田丽 2.doc1
毕业论文开题报告拜伦的写作风格研究——拜伦诗歌中的东方主义思想倾向A Study Of Byron’s Writing Style——Tendency of Orientalism in Byron’s Poetry学院：外国语学院班级：英语0902班学生姓名：田丽指导教师：魏彦平/杨瑛职称：助教/教授2012年 12月13日毕业论文开题报告课题题目拜伦的写作风格研究—拜伦诗歌中的东方主义思想A Study Of Byron’s Writing Style—Tendency of Orientalism in Byron’s Poetry课题性质 A B C D E□□□□□课题来源 A B C D□□□□成果形式 A B C D E□□□□□同组同学无1.论文题目: 拜伦的写作风格研究—拜伦诗歌中的东方主义思想倾向A Study Of Byron’s Writing Style—Tendency of Orientalism in Byron’s Poetry2.研究目的:拜伦是19世纪英国杰出的文学代表，本论文通过分析其诗歌中的东方人物形象及相关的东方场景来揭示出拜伦的东方主义思想倾向。
从东方主义和拜伦的东方经历，可以探析出拜伦对东方的向往和热爱。
拜伦的作品中描述了大量的东方国家和历经东方的事，通过这些表述可以了解拜伦的东方主义思想倾向形成的根源；从“人物”角度研究拜伦诗歌中的东方主义思想倾向，首先根据赛义德的东方主义理论界定“东方人”的形象，之后分析拜伦诗歌中东方人人物形象，其总体特征是卑劣，低下，无知的，最后从统治者，奴隶，妇女三组人物群像来解析拜伦诗歌中的东方人物形象，进一步表明拜伦的东方主义思想倾向；从场景的角度来探析拜伦诗歌中的东方主义思想倾向，试图揭示出拜伦的东方主义思想倾向。
3.主要研究内容:论文提纲：拜伦诗歌中的东方主义思想倾向Tendency of Orientalism in Byron’s Poetry3.1.1东方主义与拜伦的东方经历拜伦诗歌中的“东方”与今天的“东方”是不同的，诗人所指的“东方”是指东欧地中海沿岸各国和近东土耳其等东方国家。
开题报告样例
调查工具
调查过程
3.1初中教师反思素养现状分析
3.3.1初中教师反思素养整体情况分析
3.3.2初中教师反思素养群体差异情况分析
3.3.2.1教师反思素养的性别差异情况分析
3.3.2.2教师反思素养的民族差异情况分析
3.3.2.3教师反思素养的地域差异情况分析
3.3.2.4教师反思素养的职称差异情况分析
研究目标：1、初中教师教学反思素养及群体差异的现状特点
2、初中教师教学反思素养及群体差异的现状特点
3、初中教师自主发展意识与教学反思素养的相关关系
4、查摆教师教学反思素养、教师自主发展意识现存问题、成因，提出对策
9、本课题的研究在哪些方面有新的见解和突破
（1）朝汉民族在教师教学反思素养、教师自主发展意识方面的特点
1.2.2国内研究现状
1.3研究的目的和意义
1.3.1研究目的
1.3.2研究意义
1.4研究思路与方法
1.4.1研究思路
（1）研究思路（研究变量及其维度）
（2）研究假设
1.4.2研究方法
1.5研究内容
第二章理论基础
2.1重要概念的界定
2.1.1教学反思素养
2.1.2教师自主发展意识
2.2相关理论
2.2.1教师专业发展理论
调查问卷法：通过自编调查问卷的方式调查目前初中教师的自主发展意识和反思素养情况。
访谈调查法：编制访谈提纲，对一些教师进行深入访谈，更清晰的了解当前教师的发展现状。
5、研究工具设计（问卷需给出内在的逻辑关系）
（1）调查问卷：自编《延吉市初中教师教学反思素养与和教师自主发展意识调查问卷》
自主发展意识分为自我概念、信念、自主动机、自主知觉四个维度
会计开题报告范文doc
会计开题报告范文财务XX-04-07 10:40:15财经 | 评论(1) | 浏览(20429)论文题目：富铁轨枕有限公司成本管理分析与探讨一、选题依据、意义和实际应用方面的价值企业成本管理理论在企业管理理论中是一个比较重要的分支，成本管理是为解决企业日益激烈的竞争环境而存在的，成本管理理论得以存在和不断发展这一事实本身也印证了成本管理对企业生存和发展的重要意义，加强成本管理降低成本对企业起着重要的意义。
通过本课题的研究，可以为富铁轨枕有限公司节约劳动耗费，增加生产，降低成本。
从而提高企业经济效益，增加盈利。
为企业健康可持续发展和提高竞争能力提供保障。
同时也为相关企业在成本管理问题上提供借鉴。
二、本课题在国内外的研究现状国外：企业成本管理的研究主要集中在如何提高成本管理信息有用性和如何利用先进的计算机技术拓展成本管理功能、提高成本管理效率方面，特别是作业成本的应用和结合ERP的实施对成本管理的创新方面，取得了相当的成功英国教授罗宾-库珀提出了以作业成本制度为核心的战略成本管理模式，这种模式的实质是在传统的成本管理体系中全面引入作业成本法，关注企业竞争地位和竞争对手动向的变化，从而构成了一种崭新的会计岗位--战略管理会计。
20世纪90年代以后，日本成本管理的理论界和企业界也开始加强对战略成本管理及其竞争情报的应用等研究，提出了具有代表意义的战略成本管理模式--成本企划。
这种战略成本管理模式是从事物的最初点开始，实施充分透彻的成本信息分析，与竞争对手的产品比较，来设计产品的成本，从而使成本达到最低，其本质是一种对企业未来的利润进行战略性管理的情报研究过程。
国内：国有企业的成本预算内容不全面，不能发挥预算在成本管理中的指导作用。
成本管理比较单一。
成本管理的内容由产品成本逐渐向企业成本和战略成本管理发展，理论研究者和企业也在进行相关研究和实践。
三、课题研究的内容及拟采取的办法研究内容：从富铁轨枕社会成本分析入手，针对富铁轨枕存在的成本管理的问题，找出影响富铁轨枕的成本管理的因素，并进行整理，结合理论所学和相关文献的理论支承，提出解决富铁轨枕成本管理问题的对策拟采取的办法：实地调查、定量与定性相结合、归纳分析、规范研究等。
开题报告样例.doc
开题报告样例本科是写毕业的第一个任务。
其作用是阐述选题依据,以及讲述初步构思的实验思路。
开题报告怎么写首先要把在准备工作当中搜集的资料整理出来，包括课题名称、课题内容、课题的理论依据、参加人员、组织安排和分工、大概需要的时间、经费的估算等等。
第一是标题的拟定。
课题在准备工作中已经确立了，所以开题报告的标题是不成问题的，把你研究的课题直接写上就行了。
比如我曾指导过一组同学对伦教的文化诸如伦教糕、伦教木工机械、伦教文物等进行研究，拟定的标题就是伦教文化研究。
第二就是内容的撰写。
开题报告的主要内容包括以下几个部分：一、课题研究的背景。
所谓课题背景，主要指的是为什么要对这个课题进行研究，所以有的课题干脆把这一部分称为问题的提出，意思就是说为什么要提出这个问题，或者说提出这个课题。
比如我曾指导的一个课题伦教文化研究，背景说明部分里就是说在改革开放的浪潮中，伦教作为珠江三角洲一角，在经济迅速发展的同时，她的文化发展怎么样，有哪些成就，对居民有什么影响，有哪些还要改进的。
当然背景所叙述的内容还有很多，既可以是社会背景，也可以是自然背景。
关键在于我们所确定的课题是什么。
二、课题研究的内容。
课题研究的内容，顾名思义，就是我们的课题要研究的是什么。
比如我校黄姝老师的指导的课题佛山新八景，课题研究的内容就是：以佛山新八景为重点，考察佛山历史文化沉淀的昨天、今天、明天，结合佛山经济发展的趋势，拟定开发具有新佛山、新八景、新气象的文化旅游的可行性报告及开发方案。
三、课题研究的目的和意义。
课题研究的目的，应该叙述自己在这次研究中想要达到的境地或想要得到的结果。
比如我校叶少珍老师指导的重走长征路研究课题，在其研究目标一栏中就是这样叙述的：1、通过再现长征历程，追忆红军战士的丰功伟绩，对长征概况、长征途中遇到了哪些艰难险阻、什么是长征精神，有更深刻的了解和感悟。
2、通过小组同学间的分工合作、交流、展示、解说，培养合作参与精神和自我展示能力。
大理大学开题报告模板
提出研究假设
假设的提出：基 于前人研究或实 际观察，提出研 究假设
假设的表述：清 晰、明确地表述 研究假设
假设的意义：说 明假设在研究中 的重要性和意义
假设的验证：提 出验证假设的方 法和步骤
04
文献综述
国内外相关研究现状
国内研究现状：介绍国内学者在 相关领域的研究成果和进展
国内外研究现状比较：分析国内 外研究的异同点，为后续研究提 供参考
预期研究成果形式和数量
预期研究成果形式：论文、专利、软件著作权等 预期研究成果数量：具体数量根据研究计划和时间表确定 预期研究成果质量：达到国内外先进水平或填补领域内空白 预期研究成果应用价值：对学科发展、社会进步或经济发展具有重要影响
08
参考文献
09
附录
感谢观看
汇报人：XX
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
国外研究现状：介绍国外学者在 相关领域的研究成果和进展
国内外研究现状总结：总结国内 外研究的优缺点，为后续研究提 供改进方向
已有研究成果和不足
已有研究成果：国内外学者对大理大学的研究现状及成果 不足：目前研究中存在的问题和不足之处，如研究方法、数据来源、研究范围等方面的问题
本研究的创新点和贡献
创新点：本研 究采用新的研 究方法或角度， 对已有研究进 行补充和完善
贡献：本研究 为相关领域的 研究提供新的 思路和方法， 推动该领域的
发展和进步
05
研究方法和技术路 线
研究方法选择及理由
研究方法：文献综述法、实 地调查法、案例分析法等
选择理由：针对研究问题， 选择合适的研究方法，确保
06
预期研究结果和结 论
预期研究结果
毕业生毕业论文开题报告(三表)
开题报告表课题类型：（1）A—工程设计；B—技术开发；C—软件工程；D—理论研究；（2）X——真实课题；Y——模拟课题；Z—虚拟课题要求（1）、（2）均要填，如AY、BX等。
毕业设计（论文）课题申报表填表说明：1、课题来源要填写明确（如基金项目、攻关项目、某企事业单位项目等）2、课题类型：（1）A—工程设计；B—技术开发；C—软件工程；D—理论研究；（2）X—真实课题；Y—模拟课题；Z—虚拟课题；要求（1）、（2）均要填，如AY，BY等。
郑州轻工业学院毕业设计（论文）任务书题目我国慈善组织诚信度提升路径分析——以河南宋基会为例专业公共事业管理学号 5409090301**姓名 ***一、主要内容：本研究选取2011我国慈善事业比较有影响力的“河南宋庆龄基金会事件”为例，探究我国慈善组织诚信度提升的路径。
文献研究、实证研究和比较研究将是本研究的主要研究方法。
本研究写作大体分为三个阶段：理论综述阶段；案例信息收集阶段；分析研究阶段。
因此，本研究主要内容如下：第一部分是导论，该部分主要包括本研究的研究背景、研究意义以及本研究的研究设计等内容。
第二部分是理论框架，该部分主要包括国内外相关问题研究综述，国外慈善组织提升诚信度的成功经验，本研究的研究视角，我国慈善组织的法律地位和相关概念的界定，衡量慈善组织诚信度的相关指标，以及本研究的理论支撑，比如内部控制理论、我国慈善组织运行过程相关理论、公共关系理论等内容。
第三部分是案例研究，该部分主要是河南宋庆龄基金会基本情况介绍，“中国最能筹款慈善组织的钱去哪了──谁在控制河南宋庆龄基金会”案例的引入以及对该案例中河南宋庆龄基金会在提升诚信度方面存在的问题等内容。
第四部分是结论和建议，该部分主要通过进一步查阅文献资料，并结合上部分对河南省宋庆龄基会面临的问题分析，进而总结我国慈善组织在提升诚信度方面存在的问题；并探索我国慈善组织诚信度提升的路径。
二、基本要求：本研究以河南省宋庆龄基金会为例，分析我国慈善组织在提升诚信度方面存在的问题，探索我国慈善组织诚信度提升的路径，要注重理论分析与实证研究相结合，在具体的研究中使用文献研究、比较研究以及实证研究要相互结合；注意搜集相关的国内外研究资料；对参考的文献要进行归纳并做一文献列表；论文要语言流畅，结构清晰；论文撰写的格式规范要统一，完成论文时间不少于18周；正文字数不少于1.5万字。
南京大学金陵学院毕业论文开题报告模板 (2)
南京大学金陵学院
本科毕业论文开题报告
学生姓名学号专业
指导教师姓名职称
论文题目
一、研究背景及意义（附参考文献，不少于800字）
参考文献：1、《网页设计与web数据库发布技术》魏应彬、周星、康耀红编著 2004版清华大学出版社
2、《软件工程-实践者的研究方法》（美）Roger S.Pressman 2002版机械工业纯版设
3《数据库应用技术SQL2000及其应用系统开发》李禹生向云柱等编 2001版中国水利水电出版社
4、Dreamweaver MX网设计指南》周明涛编 2005版机械工业出版社
二、国内外研究现状（文献综述，附参考文献，不少于1200字）
三、主要研究或解决的问题和拟采用的方法
四、工作进度计划（每两周为一个单位）
指导教师意见（不少于50个字）
签名：
年月日院系意见：
签名：
年月日。
科研课题开题报告
科研课题开题报告（文章一）：科研课题开题报告表xx 科研课题开题报告立项编号课题名称课题类别课题承担人所在单位一般（）重点（）xx 2xxx年3月制表1 2 3 4 5 （文章二）：科研课题开题报告书xx 市基础教育教学研究项目开题报告立项编号课题名称小学数学课堂教学新型评价方式研究学科分类小学数学主持人常彩丽所在单位永城市第三小学填表日期2xxx年10月9日xx市教育局制2xxx年10月开题活动提示：开题主要研讨课题研究的可行性，重在清思、聚焦和分工。
开题活动建议由课题主持人所在单位教科研管理部门负责组织实施，并尽可能向社会开放。
（文章三）：课题研究开题报告课题研究开题报告（一）、课题名称农村小学数学学习两极分化的成因与对策研究（二）、课题研究的目的、意义此课题研究的意义主要表现在：（1）、通过研究可以让我们认识小学数学学习出现分化这一现象的本质和原因。
（2）、研究影响学生学习造成学生数学学习两极分化的各种因素产生作用的方式、途径、后果和整个过程，分析各种因素产生的根源和影响学生学习，造成学生学习分化的途径以及整个过程。
（3）、找出解决问题的方法和应对策略，从而缓解小学数学两极分化。
（三）、课题研究的目标根据《数学课程标准》指出：义务教育阶段的数学课程要使人人学有价值的数学，人人都能获得必需的数学，不同的人在数学上得到不同的发展。
特制定本课题目标：（1）、分析造成学生数学两极分化的客观原因，并在此基础上，根据学生的实际情况适当调整教学内容，使学生在数学课堂上处于主动参与，积极活动的状态。
（2）、探讨教学过程与方法，分析学生数学学习两极分化的主客观因素，并由此改进教学过程与方法，从而促进学生学习方式的转变，而适应新课程的教学。
从而也培养了学生的自主能力和创新能力。
（3）、关注学生学习的过程与方法，关注学生的态度和情感，使每一位学生身心和学习能力都有所发展。
（四）、课题研究的基本内容本课题着重通过对我们小学数学学习两极分化现象的成因分析，找到突破口，提高数学的教学质量，进行针对性改革，以达到减缓学习的两极分化，实现人人学有价值的数学，人人都能获得必需的数学，为学困生解“困”，使每一个孩子在知识技能上都能得到有效的发展，让我们每一位孩子爱上数学，走出两极分化的枷锁，让每个孩子都争当学习的主人。
英语专业毕业论文开题报告(汉英公示语的翻译)
根据不同的文本类型, PeterNewmark提出了两种基本的翻译方法,语义翻译(semantic translation )和交际翻译( communicative translation)。语义翻译重视的是原文的形式和原作者的原意,而不是目的语语境及表达方式,更不是要把译文变为目的语文化情景中之物。语义翻译通常适用于文学、科技文献和其他视原文语言与内容同等重要的语篇体裁。交际翻译指的是视翻译为“发生在某个社会情境中的交际过程”的任何一种翻译方法或途径。交际翻译其目的是努力使译文对目的语读者所产生的效果与原文对源语读者所产生的效果相同。即是说,交际翻译的重点是根据目的语的语言、文化和语用方式传递信息,而不是尽量忠实地复制原文的文字。译者在交际翻译中有一定的自由度去解释原文、调整文体、排除歧义,甚至是修正原作者的错误。由此,我们得出结论,公示语的翻译应该采用交际翻译法。
吕合发在2004年提出“英语公示语具有严格的规范性、标准性、沿袭性, 因此进行公示语的汉英翻译必须在汉英两种文化中对相同使用场合的具有相同功能的公示语进行一对一的汉英对译。”
2004年 9 月初，上海市语言文字工作委员会为加强上海市公共场所英文译名使用管理组建了“上海市公共场所中文名称英译专家委会”，负责研究制定上海市公共场所中文名称英译规范，对上海市公共场所英文译名使用进行审核，协调处理上海市公共场所中文名称英译方面有争议的问题，以及为社会规范使用英文提供咨询服务。委员会由英语语言学、汉语语言学、汉英翻译学、法学、社会学专家以及在沪的外籍专家共26人组成。北京第二外国语学院开办的网站“汉英公示语研究在线English-Chinese Expressions on Signs research andService Online”正式运营已经2年；商务印书馆于 2004年9月出版发行了由北京第二外国语学院单丽平编审、陈祝秀教授等人编写，英国专家Steve Samuels和美国专家Jane 与John Strode夫妇的悉心指导、校订的《汉英公示语词典》；国外还有一些政府机构、民间团体、个人开设的网站介绍、服务、搜藏公示标志和公示语。
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硕士研究生学位论文开题报告
论文题目：初中语文说明文阅读教学整合模式研究报告人姓名：单丽
研究方向：信息技术与课程整合
学科专业：教育技术学
年级：2007级
指导教师：钟绍春
所在学院(所)：理想信息技术研究院
东北师范大学研究生院制
2008年11月26日
填表说明与要求
1.开题时，报告人应向开题报告审查小组提供一定数量与论文选题直接相关的参考文献实物，具体数量由各学科专业自行确定。
2.文献综述一般应包括与论文选题相关的国内外研究的进展、现状、问题与发展趋势等。
文科不得少于5000字，理科不得少于3000字。
3.参考文献格式参照学位论文。
4.论文开题时间一般应不晚于入学后第三学期中。
5.开题报告通过后，由学院留存并作为毕业审核材料之一。
6.开题报告的格式和内容可根据学科专业特点作适当调整。
7.开题报告中的字体均用宋体五号字，用A4纸打印，于左侧装订成册。
2、分析、总结初中语文说明文阅读教学整合点的共性规律，提炼出共性整合点，研究共性整合点解决策略。
进而明确说明文教学需要什么样的资源、需要哪些资源、需要什么样的功能支持等问题。
3、探索不同信息技术环境下初中语文说明文阅读教学整合模式，并在实际教学中应用，发展学生能力，切实提高教学质量和效率。
（二）研究内容
1、说明文阅读教学整合基本方法。
2、说明文在理想状态下如何进行教学过程设计，设计的原则及策略。
3、在理想状态教学过程设计的基础上如何诊断整合点，整合点诊断的基本方法。
4、说明文阅读教学有哪些共性整合点，以及共性整合点的解决策略。
5、说明文阅读教学教学模式研究。
论文框架如下：
第一章研究背景
一、国内外现状分析
二、存在的问题
三、发展趋势
四、研究目标与内容
五、采取的研究方法
第二章研究的理论基础
一、研究理论
二、基本概念界定
第三章说明文阅读教学整合基本方法
一、整合方法分类
二、有效整合的基本方法
第四章说明文阅读教学理想状态下教学过程设计
一、设计的基本原则
二、设计应考虑的基本要素
三、设计策略与方法
第五章整合点诊断方法研究
一、诊断的基本思路
二、诊断的基本原则
三、共性整合点诊断
第六章整合点解决方法研究
一、基本方法
二、共性整合点解决办法
第七章多媒体教室环境下初中语文说明文阅读教学模式研究
一、多媒体教室环境分析
二、教学模式构建
三、教学实践
四、效果分析
第八章网络环境下初中语文说明文阅读教学模式研究
一、网络环境分析
二、网络环境下教学模式构建
三、网络环境下课堂教学模式的展望
结论
（三）研究的重点与难点
研究的重点问题：1．说明文阅读教学理想状态下教学过程设计。
这是从学科角度进行的科学设计过程，是整合研究的基础，打好基础，上层的研究才有意义，有实效。
2．教学模式的构建。
研究的难点问题：说明文阅读教学共性整合点的诊断。
由于同一节课，不同学校、不同班级、不同教师所设计的教学过程不尽相同，整合点可能会有区别。
即便教学过程相同，整合点也可能不同。
因此，共性整合点的诊断问题需要对大量的教学案例进行分析，包括同题同构、同题异构的教学案例。
四、研究方法与实施步骤
（一）研究方法
1．文献法
本文研究将建立在广泛细致的文献分析基础之上进行，研读国内外对信息技术与课程整合的理论与观点，了解信息技术与课程整合实践的进程、方法。
研读教学设计理论、教学设计方法，探究不同的教学模式，分析各种学习方式，了解信息技术的前沿发展，信息技术的广泛功能，及其在教育教学中的应用模式，了解语文课程的发展，说明文教学的实际情况……在对大量文献的学习基础上，指导、遴选教学设计案例，诊断整合点，研究整合点解决策略，构建信息技术环境下的教学模式。
2．案例分析法
案例是一种有代表性的范型，案例分析法是透过个案现象看本质结构的过程。
通过分析若干理想状态下初中语文说明文阅读教学过程的案例来分析分析教学中存在的困难，并由此诊断整合点。
通过对若干整合案例的分析，建构初中语文说明文阅读教学整合模式。
3．实验研究法
设计实验方案，将以理想状态下的教学过程设计为基础的整合设计实施于不同的课堂中进行实验，得出实验数据，然后分析实验结果，形成实验结论。
4．行动研究法
行动研究法，是一种适应小范围内教育改革性质探索的研究方法，其目的不在于建立理论、归纳规律，而是针对教育活动和教育实践中的问题，在行动研究中不断地摸索、改进工作，解决教育实际问题。
行动研究将改革行动与研究工作相结合，与教育实践的具体改革行动紧密相连，特点是边执行、边评价、边修改。
本人签字：单丽
2008年11月26日五、指导教师对开题报告的意见。