高考历史基础训练四.doc
高考历史中国史考点训练4：明清时期
高考历史中国史考点训练4：明清时期明代君主专制1.（2020·全国Ⅲ卷高考·27）明万历年间，神宗下令工部铸钱供内府用，内阁首辅张居正“以利不胜费止之”。
神宗向户部索求十万金，张居正面谏力争，“得停发太仓银十万两”。
这反映出当时A．内阁权势强大B．皇权受到严重制约C．社会经济凋敝D．君权相权关系紧张【考点】明清君主专制制度的加强——明代内阁制【解析】据材料“以利不胜费止之”和“得停发太仓银十万两”据材料可知内阁成功的限制皇帝要求，对皇权起到一定限制作用，权势巨大，故选A项；材料体现内阁对皇权的制约，据材料“面谏力争”说明皇帝掌握最终决定权，据所学内阁是内侍机构不能严重的制约皇权，排除B项；材料反映的明代政治状况不是社会经济，排除 C项；据所学内阁始终是内侍机构不是宰相，且此时丞相制度已经废除，排除D项。
【答案】A2.（2019·北京高考·15）明万历十五年，顾宪成等人奏疏忤旨，神宗要求内阁拟票重罚。
内阁首辅申时行等只拟罚俸，神宗震怒，令“还改票来！”申时行只得遵旨。
这说明，明代内阁大学±()A．仅作为侍从顾问，不参决政事B．万历年间开始参与军国大事决策C．按照皇帝的传谕来票拟和批红D．掌握票拟权力，但仍需服从君权【考点】明清君主专制的加强——明朝的内阁【解析】由材料“神宗要求内阁拟票重罚”“只得遵旨”可知内阁掌握票拟权，但最终的决定权取决于皇帝，故选D项；内阁大学士能够参与机密事务的决策，排除A项；明成祖时期内阁开始参与机密事务的决策，排除B项；内阁掌握票拟权，“按照皇帝传谕来票拟”不符合史实，排除C项。
【答案】D3.（2017·全国Ⅱ卷高考·27）明初朱元璋严禁宦官读书识字，但中后期宦官读书识字逐渐制度化，士大夫甚至有针对性地编纂适合宦官学习的读本。
由此可以推知，明代中后期()A．中枢决策过程发生异变B．皇帝权力日趋衰落C．内阁议政功能已经丧失D．宦官掌握决策权力【考点】明清君主专制制度的加强——明代中后期宦官专权【解析】明初，为防止宦官专权乱政朱元璋严禁宦官读书识字，明中后期皇帝以司礼监的太监牵制内阁，使宦官读书识字逐渐制度化，并导致太监的权力越来越大，成为事实上的宰相，甚至是事实上的皇帝，故A项正确；明朝废除丞相，由皇帝直接管理国家政事，使专制皇权发展到了新的高度，故B项错误；皇帝重用宦官参政是为了牵制内阁，说明内阁议政功能没有丧失，故C项错误；明中期以后的太监乱政，其因在废宰相，过分集权于皇帝，故D项错误。
2021-2023高考历史真题汇编：四、中国古代史——对接选择性必修(含答案)
四、中国古代史——对接选择性必修1.（2023浙江卷）春秋战国时期，“天下共苦战斗不休”。
秦国远交近攻，各个击破，相继灭掉六国，进而开创了“海内为郡县”“天下之事无小大皆决于上”的局面，这表明（）A.分封制度的终结B.大一统中央集权国家治理的基本模式形成C.宗法制度的湮灭D.中华文明起源到早期国家形成的重大转变2.（2023海南卷）据东汉《乙瑛碑》载，鲁相乙瑛向朝廷陈请，为孔庙增设一名百石卒史来守庙并掌管礼器（流程如下图）。
这一史实最适合用来说明，当时（）（注：①—⑦表示处理此事的先后步骤）A.国家行政中枢权力的逐渐扩大B.专制主义中央集权的日益巩固C.传统社会道德秩序的渐趋规范D.封建国家不同职能的有效履行3.（2023湖南卷）战国时期，关东六国国君任相多用其宗族及国人。
数代秦王所用秦相，商鞅为卫人，楼缓为赵人，张仪、魏冉、范雎为魏人，蔡泽为燕人，吕不韦为韩人，李斯为楚人。
据此可推知（）A.秦国官僚制相对完善B.秦国用人政策不断改变C.六国严格遵行宗法制D.法家人物在六国遭排挤4.（2022重庆卷）唐代宗始设枢密使，“初不置司局，但有屋三楹，贮文书而已。
其职掌惟承受表奏于内中进呈；若人主有所处分，则宣付中书门下施行而已”。
据此可知，当时的枢密使（）A.主要负责军事事务B.类似皇帝秘书机构C.地位在中书省之上D.下属机构较为完备5.（2023浙江卷）魏晋南北朝时期，士族与寒门等级森严，“官之选举，必由于簿状，家之婚姻，必由于谱系”。
唐初，三品以上高官“欲共衰代旧门为亲，纵多输钱帛，犹被偃仰（随俗应付）”，唐太宗特地下诏“禁卖婚”，以打击旧士族。
南宋史家郑樵云：“自五季（五代）以来，取士不问家世，婚姻不问阀阅。
”上述材料表明，魏晋之后（）A.科举取士制度趋于完善B.妇女社会地位日益上升C.门阀士族势力逐渐衰落D.社会成员实现身份平等6.（2022江苏卷）汉初，朝廷让功臣和他们的子弟们占据要津，但具体政务依然委之文吏，把“能书会计”和“颇知律令”规定为文吏的基本技能。
【人教版】2020届高考历史一轮基础系列练：非选择题4(含解析)
人教历史2020高考一轮基础系列练：非选择题（4）1、鸦片战争以来，中国走过了一条艰难曲折的近代化道路。
阅读下列材料：材料一由于中国人闭关自守、骄傲自满，三次灾难性的战争使他们受到了巨大的刺激：第一次是1840～1842年同英国的战争，第二次是1856～1858年同英、法的战争，第三次是1894～1895年同日本的战争。
在这些战争中所遭到的耻辱性失败，迫使中国人打开大门，结束他们对西方的屈尊态度，重新评价自己的传统文明。
其结果是入侵和反入侵的连锁反应：它产生了一个新中国，产生了至今震撼着远东和全球的影响。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料二中国的现代化是被延误了的现代化。
为什么一个在前现代世界长期发展领先地位的悠久文明，在向现代化世界转变的过程中如此步履维艰、艰险迭起呢？对于这一问题，学术界形成了两种不同的基本观点：一种观点可称之为外因论，认为主要是由于外来资本主义的渗透和帝国主义的侵略造成的，“侵略—反侵略”是这一研究取向的基本分析框架；另一种观点可称为内因论，即认为中国现代化延误的主要症结在于传统文明的落后性，制度的独特性，中国历史发展的停滞性等内在弱点。
“传统—现代性”的对立是这种解释的分析框架。
——罗荣渠《中国早期现代化的延误》请回答：(1)据材料一并结合所学知识，从近代化的角度阐述三次战争对中国的不同影响。
(2)你赞成材料二中关于中国现代化被延误原因的哪一种观点？请结合所学知识加以论证。
(要求：观点明确；史论结合；条理清晰；200字左右)答案(1)鸦片战争：自然经济开始解体，为民族工业的产生提供劳动力和商品市场；师夷长技以制夷的新思想萌发，中国迈出向西方学习的第一步；第二次鸦片战争：洋务运动兴起，中国迈出近代化的第一步；民族工业产生。
甲午中日战争：自然经济进一步解体，民族工业初步发展；戊戌变法兴起，中国迈出政治变革的第一步。
(2)观点一：外因论。
政治：列强通过侵略战争迫使中国签订一系列不平等条约，破坏了中国的主权和领土完整；列强在中国扶植代理人，中国半殖民地半封建统治秩序逐步确立，使中国近代化失去了独立发展的可能性；列强的侵略造成近代中国局势动荡，缺乏稳定的环境。
统考版2025届高考历史二轮专项分层特训卷第一部分高考真题对对练4高考第27题对对练
真题对练4 高考第27题对对练1．[2024·全国乙卷]明初，朱元璋要求百姓邻里之间必需相互知晓丁数、职业，即“某民丁几，受农业者几，受士业者几，受工业者几，受商业者几”。
这一措施意在( ) A．强调农商皆本B．加强对民间的限制C．禁止人口流淌D．促进经济均衡发展2．[2024·全国甲卷]明代许多熟读儒经而从事商业活动的人，秉持“虽终日做买卖，不害其为圣为贤”的信条，尽心于实践“圣人之学”。
与这种社会行为最契合的思想观念是( )A．“百姓日用即道”B．“心外无物”C．“存天理，灭人欲”D．“工商皆本”3．[2024·新课标卷]我国东南沿海某港口，在15世纪只是一个“结茅而居”的渔村，到16世纪，已成为“繁华世界”，“宝货塞途，家家歌舞赛神，钟鼓管弦，连飙响答”，时称“小苏杭”。
能够说明这一现象的是( )A．朝贡贸易旺盛B．农业生产技术进步C．白银大量流入D．海上丝绸之路兴起4．[2024·全国甲卷]康熙年间，多次令各地举荐山林隐逸，又令官员推举博学鸿儒，汲取学行兼优之士。
开设明史馆，召集文人编纂明史，还进行多部儒经传注的修纂，编成《康熙字典》。
上述措施的主要目的是( )A．承续华夏传统B．提倡疑古辨伪C．弘扬程朱理学D．保存历史文献5．[2024·全国乙卷]明后期有士人称，江南流行“好名喜夸”之风，家中但凡有千金之产，必定会营建一园，“近聚土壤，远延木石，聊以矜眩于一时耳”，但“俗气扑人”。
这可用于说明( )A．士大夫传统观念的颠覆B．世俗化审美趣味的初现C．士农工商社会结构解体D．江南市镇工商业的旺盛6．[2024·全国甲卷，27]明代，在浙江桐乡县，地方官员若出身进士，当地的秀才就“不胜谄事”，若出身举人，便随意提出要求，“苟不如意，便加词色犯之”。
这现象反映出( )A.官员士绅之间关系惊慌B．士人舆论左右地方政事C．出身等级确定行政实力D．科考功名影响官员威望7．明宣宗年间，票拟制度形成。
2021版高考历史一轮复习课后集训4秦汉魏晋南北朝时期的思想科技和文化
课后限时集训(四) 秦汉、魏晋南北朝时期的思想、科技和文化(时间：40分钟分值：85分)一、选择题(本大题共12小题，每小题4分，共48分)1．有学者指出，西汉时期，儒学实际上并没有成为唯一的正统思想。
据《汉书》记载，汉宣帝曾说：“汉家自有制度，本以霸王道杂之，奈何纯任德教，用周政乎！”这体现了( ) A．汉代治国思想中儒法兼用的特征B．汉宣帝对儒家治国理念的无情抨击C．西汉时法家思想开始得到重视D．汉代统治者兼采百家之长的治国理念A[“霸道”即法家思想，“王道”即儒家思想，汉家制度“霸王道杂之”体现了汉代治国思想中儒法兼用的特征，故A项正确；汉宣帝强调“霸王道杂之”，这并非在抨击儒家治国理念，故B项错误；C项说法错误，故排除；材料没有体现兼采百家之长，故D项错误。
] 2．(2019·郑州一模)下表是汉代朝廷通过合议方式讨论国家政事时所引以裁决的理据。
汉代集议所引理据考A．民间迷信思想的盛行B．“天人感应”观念普遍流行C．皇权政治的神秘色彩D．政事深受自然环境的影响C[祥瑞、灾异往往被统治者赋予神秘色彩，认为它们是天命的象征，是上天对人君施政的肯定或谴告，其主要政治功能在于为君主专制统治的合法性与权威性服务，故选C项；材料是“汉代朝廷通过合议方式讨论国家政事时所引以裁决的理据”，无法反映民间迷信思想问题，故排除A项；灾异、祥瑞是“天人感应”的反映，但看不出“普遍”流行，故排除B 项；自然环境被统治者赋予神秘色彩为皇权服务，不再是单纯的自然环境，故排除D项。
] 3．(2019·乌鲁木齐一模)为了强调和倡导忠君，汉代经学提出了“家国同构”理论，也就是把君臣关系等同于父子关系，所谓“求忠臣必于孝子之门”。
这说明( ) A．“大一统”局面的形成B．宗法血缘观念的强化C．小农经济模式的巩固D．儒家主流地位的确立D[由材料并结合所学知识可知，汉代选官注重忠孝节义，这与董仲舒的新儒学中的“三纲五常”相符，说明当时儒家思想成为主流思想，故选D项；“大一统”局面形成于秦朝，故排除A项；宗法血缘观念的强化材料未体现，故排除B项；小农经济模式的巩固与材料表达信息无关，故排除C项。
江西省赣州市第三中学2024学年高考历史四模试卷(含解析)
江西省赣州市第三中学2024学年高考历史四模试卷注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。
2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。
第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。
一、选择题：共30小题，每小题2.5分，共75分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．20世纪70年代，英国制造业的劳动生产率年增长速度只有1，6%，在西方七个工业大国中排行最末。
但从1980年到1988年，英国制造业的劳动生产率年增长速度猛增至5.2%，而同期美国为4%，加拿大为3.6%，意大利为3.5%，日本为3.1%，法国为3.1%，德国仅为2.2%。
导致这一变化的重要原因是A．欧洲经济一体化向纵深发展B．国有企业私有化改革的推进C．撒切尔政府加强对经济干预D．福利国家制度逐步建立完善2．1887年，英国某杂志刊登了一则梨牌肥皂广告。
在广告中：一箱肥皂冲上海滩，一名女黑人握着一块肥皂。
广告标题是“文明的诞生”；广告底部写着：“肥皂消耗是衡量财富、文明、健康、人之纯洁的标准。
”这则广告可以用来说明A．英国工业品主要销往非洲市场B．英国确立“世界工厂”的地位C．欧洲工业文明开始在非洲传播D．工业文明改变了人们的观念3．如图为某年“老新闻”目录，同样可以编入该目录下的老新闻是A．中华民国新纪元B．讨袁声中之上海C．破天荒之工人总同盟罢工D．九国太平洋会议消息4．据统计，从1919年5月到1920年12月，前后有20批青年学生赴法勤工俭学，总数达到1900人次左右。
各省频频举办欢送会和“出国指导讲座”，大型报刊也纷纷报道，掀起了一股赴法勤工俭学的热潮。
这表明当时A．马克思主义得到广泛的传播B．新文化运动促进全民族觉醒C．五四运动激发青年探求真理D．向西方学习成为社会的共识5．1908年，在香港生长并加入英国国籍的李宝鉴、李宝镛兄弟因与居住在香山县的堂兄争夺田产发生诉讼，被地方官讯办。
2024高考历史时代划分知识点总结与题型训练
2024高考历史时代划分知识点总结与题型训练第一部分：时代划分知识点总结一、古代史时代划分1. 先秦时代（公元前2070年-221年）：包括夏、商、西周、春秋战国时期。
2. 秦汉时代（221年-220年）：包括秦、西汉、新莽、东汉时期。
3. 魏晋南北朝时代（220年-589年）：包括三国魏晋南北朝时期。
4. 隋唐五代时代（581年-960年）：包括隋、唐、五代十国时期。
5. 宋元明清时代（960年-1840年）：包括宋、元、明、清时期。
二、现代史时代划分1. 清朝末年及辛亥革命时代（1840年-1911年）：包括鸦片战争、太平天国、甲午战争等重要事件。
2. 辛亥革命后的民国时代（1912年-1949年）：包括北洋政府、国共合作、国共内战等重要事件。
3. 中华人民共和国时代（1949年至今）：包括新中国建立、改革开放以及社会主义现代化建设等重要事件。
第二部分：题型训练1. 选择题（1）下列哪个时代不属于古代史时代划分？A. 秦汉时代B. 隋唐五代时代C. 清朝末年及辛亥革命时代D. 魏晋南北朝时代（2）以下哪个时代属于现代史时代划分？A. 宋元明清时代B. 秦汉时代C. 清朝末年及辛亥革命时代D. 先秦时代2. 完成句子题（1）1840年至1911年的时代被称为_____________。
（2）1949年至今的时代被称为_____________。
3. 解答题请简要描述中国古代史时代划分的五个主要时代，并指出每个时代的主要特点。
参考答案：1.（1）C （2）C2.（1）清朝末年及辛亥革命时代（2）中华人民共和国时代3. 先秦时代：中国历史的开端，包括夏、商、西周、春秋战国时期。
主要特点是神话传说、星象卜筮、先秦诸子百家思想的大放异彩。
秦汉时代：中国历史上第一个统一的封建王朝，包括秦、西汉、新莽、东汉时期。
主要特点是秦始皇的统一战争与法制，汉武帝的开疆辟土与文化繁荣，以及新莽王朝的短暂统治。
魏晋南北朝时代：中国历史上分裂最为严重的时期，包括三国魏晋南北朝时期。
(word完整版)高考历史选择题专题训练34题
34题题型训练---20世纪上半期:现代化经济模式的探索1. 【2017海南.18-1】俄国苏维埃政权建立后至1940年间, 一段时间内经济进入停滞状态, 工业和生活用品的生产极度萎缩, 可耕地面积缩减, 粮食不断减产, 牲畜大幅度减少。
这一时期是( )A. 二月革命时期B. 国内战争时期C. 农业集体化时期D. 德军入侵时期2．【2018年海南.20-1】在俄国十月革命期间, 布尔什维克党最初主张废除地主土地所有制、一切土地国有化, 后随着形势的发展, 又调整为全部土地归国家所有并交给农民使用。
这一调整A. 促成了苏维埃的成立B. 争取了农民对革命的支持C. 推动了民主革命的深入D. 瓦解了临时政府的阶级基础3．【2014年全国I卷.34-2】1928年, 苏联按照国家计划在乌拉尔地区建设两个钾矿矿井, 一个由苏联自主建设, 另一个由德国公司负责。
这反映出苏联在工业化初期A. 缺少基本的技术基础B. 突破了计划经济指令的制约C. 依赖外资建设重工业D. 采用新经济政策的某些做法4．【2014年全国II卷.34-2】20世纪30年代, 美国每周有成千上万的人去电影院, 轻歌曼舞的幻想型影片备受欢迎, 当红童星秀兰邓波儿通常在电影中扮演孤儿去感化富人。
这一现象A. 表明了新政已使全国重现繁荣的景象B. 体现了民众身陷危机淡定应对的精神C. 反映了民众逃避现实来求慰藉的心态D. 说明了现代主义艺术得到社会的认可5．【2014年海南卷.20-2】1923—1929年, 美国的企业普遍使用流水线等先进生产管理方式, 提高了劳动生产率, 同时在少数企业中工人可以领取养老金, 享受带薪休假。
这反映出当时在美国A. 科技未对经济发展发挥重大作用B. 工人分享的经济发展成果有限C. 供给与需求保持基本平衡D. 国家干预促进了经济发展6．【2015年海南卷.17-2】1924年, 季诺维也夫在俄共（布）十三大上所作的政治报告中强调“不会再有因新经济政策而采取的新的退却”。
2020_2024近五年高考历史真题分类训练第四单元明清中国版图的奠定与面临的挑战
第四单元明清中国版图的奠定与面临的挑战题组一从明朝建立到清朝前中期的统治限时：19分钟满分：25分用时：分钟得分：分答案：151页一、选择题1. [2024天津，3分]明初“立中书省以总天下之文治”，胡惟庸任丞相时，“生杀黜陟，或不奏径行”。
朱元璋以“擅权植党”罪名诛杀胡惟庸，取消中书省。
造成丞相“擅权”的根本缘由是( B )A. 丞相个人贪权揽政B. 制度导致权力失衡C. 中心集权受到减弱D. 君主专制逐步强化[解析]材料反映的是丞相胡惟庸权力过大，从而导致中书省被取消，结合所学学问可知造成丞相“擅权”的根本缘由是明初继承元朝丞相制度，致使权力失衡，君相冲突加剧，故B项正确。
丞相个人贪权揽政是次要缘由，不是根本缘由，故A项解除；材料强调的是皇权与相权的冲突，不是中心集权的减弱，故C项解除；君主专制强化必定压缩相权，D项与丞相“擅权”不符，解除。
2. [2024全国卷Ⅲ，4分]明万历年间，神宗下令工部铸钱供内府用，内阁首辅张居正“以利不胜费止之”。
神宗向户部索求十万金，张居正面谏力争，“得停发太仓银十万两”。
这反映出当时( A )A. 内阁权势强大B. 皇权受到严峻制约C. 社会经济凋敝D. 君权相权关系惊惶[解析]依据材料可知，张居正担当内阁首辅时，敢于驳正皇帝的不当言行，而明神宗不得不接受内阁首辅的劝谏，这说明内阁权势强大，A项符合题意。
内阁权力是皇帝赐予的，“皇权受到严峻制约”表述不当，解除B项；社会经济凋敝与材料内容没有干脆关系，解除C项；明太祖朱元璋时已经废除宰相制度，解除D项。
3. [2024重庆，3分]清军入关后即封禁东北。
顺治十八年（1661年）奉天府尹张尚贤上奏曰：合河东、河西之边海以观之，黄沙满目，一望荒芜……此外患之可虑者。
……独宁远等三地人民凑集，然仅有佐领一员，不知于地方如何料理……合河东、河西之腹里观之……有土无人，全无可恃，此内忧之甚者。
此奏意在( B )A. 说明东北自然环境恶劣B. 呼吁东北边务亟待充溢C. 强调东北地势易攻难守D. 弹劾东北官员疏于管理[解析]此奏说明东北封禁后，人口稀有、土地荒芜，存在着严峻的内忧外患，故其意在呼吁东北边务亟待充溢，故B项正确；此奏意在强调加强东北边防的重要性，而非说明东北自然环境恶劣，故A项解除；材料未涉及东北地势易攻难守的问题，也未涉及弹劾东北官员的信息，故C、D两项解除。
备战2024年高考历史模拟卷04(山东专用)(原卷版)
【赢在高考·黄金8卷】备战2024年高考历史模拟卷（）黄金卷04（考试时间：90分钟试卷满分：100分）第I卷（选择题）一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的。
1. 据统计，殷墟卜辞中殷人祭祀祖先最为频繁，以表达对祖先的怀念和崇拜，祈求祖先赐福后人。
到了周代，祖先崇拜逐渐减少，对没有感情色彩、代表公正与秩序的天和上帝的祭祀则日益频繁，这一变化体现了（）A. 周代政治的神权色彩浓厚B. 周人理性主义思想的成长C. 周人血缘亲情观念的淡化D. 周代的社会秩序趋于公正2. 下表为不同史籍关于三国时期诸葛亮与司马懿卤城之战的历史叙述。
据此能够被认定的历史事实是（）A. 诸葛亮技高一筹击败司马懿B. 蜀军魏军互有胜负最终魏军取胜C. 司马懿老谋深算且击败蜀军D. 诸葛亮与司马懿进行了正面作战3. “任土作贡”（依据土地具体情况，制定贡赋的品种和数量）现象古已有之，汉代形成制度。
唐代法律明文严格规定土贡征收数量、种类、时间及运输、库存、支用；唐后期地方官员间馈赠礼物中有许多当地土贡物产，土贡流动距离近至同一州、同一道，远至跨州连郡。
唐后期这一现象（）A. 主导区域之间经济文化交流B. 为地方割据奠定了经济基础C. 表明中央对地方控制力减弱D. 说明政府财政状况日益恶化4. 明初买行“里老人”理诉制度。
乡里推选德高望重之人担任“里老人”，以“礼”为断案准则，对不遵圣贤之礼的乡民予以说服感化、道德惩戒，使其内心受到触动，从而化解纠纷，平息矛盾。
明初实行这一制度的主要目的是（）A. 规范地方行政B. 推动礼法结合C. 维护基层稳定D. 完善司法体系5. 近代一位外国人这样评价戊戌变法：“维新派的目标正是我们的目标，他们的计划好倒是好，就是有些不切实际和操之过急。
然而，距今大约三十年以前，绝大多数局外人不也是这样评论日本的明治维新，而明治维新不是扫除了日本的旧秩序吗？不打破鸡蛋就不可能做成煎鸡蛋卷”。
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高考历史基础训练四隋唐史（时间：60分钟满分：100分）一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1.隋文帝的下列措施，对历史进程影响最大的是A.建隋取代北周B.结束分裂，统一全国C.开创三省六都制D.大力弘扬佛教2.隋统一的历史作用包括①结束了长期分裂的局面②促进了南北经济文化交流③为唐朝的繁荣奠定了基础④承上启下，继往开来A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③④3.隋朝开凿大运河的最重要的原因是A.巩固对全国的统治B.适应商业发展需要C.政治中心逐渐东移D.供统治者寻欢作乐4.“贞观之治”出现最主要的原因是A.社会生产力空前提高B.农民有一定的土地和生产时间C.人口大量增加，劳动力充裕D.生产工具的重大改进5.唐初均田制和租庸调制及其后来的两税法，它们的共同作用是A.发展生产力B.巩固上层建筑C.调整生产关系D.加强经济基础6.史学界基本上肯定武则天的统治，主要是因为A.她是我国历史上惟一的女皇帝B.打破关陇士族把持政权局面C.破格用人，发展科举制度D.重视农业，社会经济继续发展7.下列不属于安史之乱影响的是A.藩镇独霸一方，削弱了中央集权B.宦官朋党之争，败坏唐朝政治C.边防空虚，少数民族进扰D.北方经济破坏，人口大量南迁8.封建农民起义军首次提出平均思想是A.秦末农民起义B.东汉末年黄巾起义C.隋末农民战争D.唐末农民战争9.隋唐的三省六部制完善了自秦以来的中央集权制度，其积极意义在于A.解决了中央与地方的矛盾B.有利于选拔人才，保证政治清明C.加强了皇权D.提高了政府工作效率10.以下各项之间的因果关系，正确的是①租庸调制无法维持②均田制破坏③两税法的实施④土地兼并严重⑤封建经济发展A.①③②④⑤B.⑤④②①③C.⑤②①④③D.④⑤②①③11.下面有关兵制的内容，与唐玄宗有关的是A.不再实行军民异籍B.增加了军府的数量C.开始实行募兵制D.府兵地位不断下降12.隋和唐朝前期推行的均田制和租庸调制，其作用表现在①一定程度上抑制了土地兼并②轻徭薄赋有利于荒地开垦，保障政府的赋税收入，巩固了府兵制③稳定的赋税④改变了过去以人丁为主的赋役制度A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④13.同以往的赋税制度相比，两税法的重大改革主要体现在A.它开始以夏秋两次收税B.它没有规定田租的数量C.它限制土地兼并，增加政府收入D.它改变了战国以来以人丁为主的赋役制度14.唐朝实行的两税法产生的实际作用是A.缓解了严重的土地兼并问题B.缓解了均田制破坏造成的财政问题C.减轻了地主对农民的剥削D.削弱了藩镇割据的经济基础15.对唐朝“两税法”的表述不恰当的一项是A.改变以往以人丁为主的收税标准B.以征收土地税为主C.在均田制破坏的情况下实行D.取消战国以来的人头税16.隋唐时期继续沿用北魏以来的均田制，均田农民的身份是A.自耕农B.地主的佃农C.国家的佃农D.农奴17.府兵制崩溃的根本原因是A.均田制的破坏B.兵役繁重，士兵逃亡C.府兵地位下降D.社会上以当府兵为耻18.安史之乱后，我国经济重心开始南移，其主要因素包括①北方经济遭到严重破坏②江南土地资源进一步开发③兴修水利工程④中原大量人口南迁A.①②B.③④C.②③④D.①②③④19.唐代陶瓷业中的新产品唐三彩，主要产于A.邢州B.巩州C.越州D.扬州20.唐诗内容丰富，从各个角度和侧面反映现实生活。
造成这一特点的主要社会原因是A.封建经济繁荣B.科举考试的实行C.庶族地主登上政治舞台D.南北文化的交流21.唐朝统治者一反前代“贵中华，贱夷狄”的做法，而“抚九族以仁”。
这一政策的转A.统治者放弃了对边疆用兵B.统治者的民族政策比较开明C.各族间关系一直非常和睦D.统治者册封各族首领巩固边防22.唐朝管理边疆地区的行政措施有①设立行政机构②采取和亲政策③册封少数民族首领④经济文化交往A.①②B.③④C.①②③D.②③④23.现今我国裕固族的祖先是A.甘州回鹘B.西州回鹘C.黑水靺鞨D.云南南诏24.唐太宗和汉武帝在处理民族关系问题上的相同点不包括A.发动正义的反击战争B.加强行政管理C.注重经济交往D.实行册封制度25.唐朝时，中国和非洲也有来往。
下列有关这方面的证据中最具说服力的是A.中国史书上有这方面记载B.唐朝人杜环在非洲留下行踪C.唐太宗时东非索马里使者来到中国，受到很好的接待D.当代考古中，在非洲发现了中国陶瓷残片包括唐三彩26.魏晋南北朝至唐代佛教盛行造成的后果有①麻痹了人民，避免了社会矛盾激化②佛教建筑石窟艺术得到迅速发展③统治者崇信使佛教思想取代了儒家思想④浪费了大量社会财富A.①②B.②④C.②③D.①④27.北魏均田制与唐朝均田制所起作用的不同之处是A.促进了经济的恢复和发展B.使农民获得了一些土地C.促进了北方民族的封建化D.有利于社会秩序的稳定28.唐朝中期均田制无法维持的主要原因是A.赋税沉重导致农民逃亡，土地荒芜B.安史之乱造成农业生产破坏C.国家把大量土地分配给皇室、贵族D.封建大土地所有制经济的发展29.（2002年全国高考文科综合）自唐至清，长期作为重要对外贸易港口的城市是A.扬州B.泉州C.明州D.广州30.（2002年全国高考文科综合）下列各项，属于我国古代学习、吸收了外国经济文化成果的是①《缀术》②唐乐③熬糖法④班田制A.①②B.①③C.②③D.③④二、非选择题（本大题共3小题，第31题12分，第32、33题14分，共40分）31.阅读下列材料：材料1 “可爱非君，可畏非民。
天子者有道，则人推而为主；无道，则人弃而不用，——《贞观政要》材料2 “(太宗)谓侍臣曰：“国以人为本，人以衣食为本。
若禾黍不登，则兆庶非国家所有。
……今省徭赋，不夺其时，使比屋之人，恣其耕稼，此则富矣。
”——《贞观政要》材料3 唐太宗曰：“设官公职，以为民也，当择贤人而用之，岂以新旧为先后饿!”——《资治通鉴》材料4 太宗谓公卿曰：“朕终日孜孜，非但忧怜百姓，亦欲使卿等长守富贵。
”——《贞观政要》回答：(1)材料1说明唐太宗认识到什么实质问题?引用古人的话如何解释?（3分）(2)材料2反映了唐太宗什么思想?客观上有何作用?（3分）(3)材料3反映的唐太宗用人原则是什么?他在位时用了哪几位贤人?（3分）(4)结合材料4评述唐太宗调整统治政策的实质。
（3分）32.阅读下列材料：材料1 (贞观十年)置府六百三十四，而关内二百六十一，……凡上府兵千二百人，中府千人，下府八百人。
……五十人为队，队有正；十人为火，火有长。
每人兵甲粮装各有数，皆自备，输之库，有征行则给之。
年二十为兵，六十而免。
其能骑射者为越骑，其馀为步兵。
每岁季冬，折冲都尉(府兵统兵官)帅其属教战，……凡当宿卫者番上，兵部以远近给番，远疏、近数，皆一月而更。
——《资治通鉴》材料2 府兵大都是从均田户中选拔充任的，……“于六户中等以上、家有三丁者，选材力一人，免其身租庸调”。
——《隋唐五代史》材料3 初，府兵之置，居无事时耕于野，……若四方有事，则命将以出；事解辄罢，兵散于府，将归于朝。
——《新唐书·兵志》材料 4 (开元十年)张说建议，请召募壮士充宿卫，不问色役(免除各种徭役)，优为之制，逋逃者必争出应募；上从之。
旬日，得精兵十三万，分隶诸卫，更番上下。
兵农之分，从此始矣。
——《资治通鉴》回答：（1）综合上述材料，概括唐府兵制的主要特点。
（5分）（2）指出唐朝转而实行募兵制的主要原因。
（5分）（3）分析府兵制与募兵制的根本区别。
（4分）33.简要分析两汉和唐朝前期出现农业生产发展、社会经济繁荣局面的共同原因，并结合原因谈谈你从中得到的历史启示。
高考历史基础训练四答案一、1.B 2.D 3.A 4.B 5.C 6.D 7.B 8.D 9.D 10.B 11.C 12.C 13.D 14.B15.D 16.C 17.A 18.D 19.B 20.A 21.B 22.C 23.A 24.D 25.D 26.B 27.C 28.D29.【分析】本题旨在考查对中国古代对外贸易港口的正确认识和理解。
审题时关键要注意题干中“长期作为重要对外贸易港口”，在唐朝时，广州就作为对外贸易的重要港口城市。
清朝时，广州是惟一的对外贸易港口。
【答案】 D30.【分析】此题目考查考生对我国古代历史上学习、吸收了外国经济文化成果的认识和理解。
审题时关键要注意“外国经济文化成果”。
在唐朝时，朝鲜的音乐受到我国欢迎，唐乐里就有高丽乐的部分。
熬糖法是唐太宗时派使者到印度学习。
【答案】 C二、31.（1）人民群众的力量。
“君，舟也，人，水也。
水能载舟，亦能覆舟。
”（3分）（2）“民本”思想，重视农业生产。
客观上有利于当时生产的恢复和发展，顺应了历史发展的要求。
（3分）（3）“任人唯贤”。
魏征、房玄龄、杜如晦等。
（3分）（4）冒充为农民利益的代表者，实质是保证地主阶级的长久的经济剥削和政权巩固。
（3分）32.(1)特点：府兵从受田农民中选拔，“兵农合一”；三分之一以上的军府驻守关中，有利于加强中央集权；兵将平时不在一起，不易形成将帅拥兵自重的局面；军费由农民负担，减少了国家的军费开支。
（5分）(2)实行募兵制原因：均田制被破坏，府兵制失去了赖以维持的经济基础；兵士逃亡的较多，而且社会上以充当府兵为耻，国家兵源严重不足。
（5分）(3)区别：府兵制与均田制结合、以均田制为基础；募兵制实行募士宿卫。
（4分）33.①两汉和唐朝前期都是在战乱结束，社会趋向统一安定时，社会经济才得以恢复和发展的，说明国家统一、社会安定是社会经济发展的必要前提。
（2分）②两汉和唐朝前期的君主都很注意吸取前代灭亡的教训，调整统治政策，轻徭薄赋，注意发展农业生产，从而分别出现了“文景之治”“光武中兴”“贞观之治”“开元盛世”的政治局面和经济繁荣局面，说明正确的政策是社会经济发展的重要条件。
（3分）③两汉和唐朝前期农业生产的发展，都与生产技术的改进有关，说明科技是生产力，先进科技是社会经济发展的条件之一。
（2分）④水利是农业的命脉，两汉和唐朝前期都注意兴修水利，对农业生产的恢复和发展起了积极作用。
（2分）⑤两汉和唐朝前期出现“治世”，都是劳动人民辛勤劳动的结果，说明人民群众是推动历史前进的主要力量。
（3分）⑥两汉和唐朝前期的统治者都能较好地处理好民族关系，既打败了经常侵扰中原的少数民族，又积极开展民族间的友好交往。
说明处理好民族关系、开展对外交往是经济繁荣的重要因素。
（2分）。