四川师范大学2012年硕士研究生入学考试试题(815思想政治教育学原理)
思想政治教育原理考研真题及详细答案
1、思想政治教育学的研究(yánjiū)对象要确定思想政治(zhèngzhì)教育学的研究对象，首先就是要考察思想政治教育学是否具有特殊的研究领域以及特殊矛盾。
1、思想政治(zhèngzhì)教育的对象是人，是广大人民群众。
思想政治教育学和其他社会科学一样只研究人的社会属性的一个方面，具体来说，思想政治教育学研究人的思想观念、政治观点、道德品质的形成、变化和发展，这就是思想政治教育学特殊地研究领域。
对人的这一方面的研究，其目的就是要摸清人的思想行为变化发展的规律，从而有针对性进行思想政治教育，使人们的思想向社会发展说要求的方向变化，进而促成人的全面发展。
2、关于思想政治教育学研究领域的特殊矛盾这一问题，目前(mùqián)学术界有不同的看法，但是我们倾向于认为“一定的社会发展的要求同人们实际的思想政治品德(pǐndé)水准之间的矛盾”是思想政治教育研究领域的特殊矛盾。
因为：第一，这个矛盾是思想政治教育存在的内在根据；第二，这个矛盾贯穿于思想政治教育的始终，推动着它的发展。
这一矛盾是思想政治教育的起点和动力，而社会环境又会不断变化，社会会提出一些新的要求，受教育者的思想也会产生一些新的情况，两者之间会出现新的不平衡，如此发展。
第三，这个矛盾还制约着思想政治教育领域的其他矛盾。
如教育者与社会发展的客观要求的矛盾，教育者与受教育者之间的矛盾，社会发展的客观要求与环境之间的矛盾，等等。
2、思想政治教育机制的构成要素思想政治教育机制主要由八个方面的要素构成：思想政治教育运行的主体、思想政治教育的目的、思想政治教育运行的动力、思想政治教育运行的环境、思想政治教育运行的控制、思想政治教育运行方式、思想政治教育运行的程序、思想政治教育运行的保障。
1、思想政治教育运行的主体。
作为一种政治实体，它究竟是主体还是客体，完全取决于他们处于何种思想政治教育关系之中，即取决于由这些关系所决定的思想政治教育的性质和方向。
四川师范大学政治理论(加试)2012--2013年考博真题／博士研究生入学考试试题
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四 川 师 范 大 学
zO13年 攻读博 士学位研究生入学考试
加
专 业 代码
:
试
试
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题
:
考试科 目代码
:
1001
专 业 名称 考试科 目名称
(本 试卷 共
政 治理 论
题 ,满 分
100
分)
说明:(1)试 题和笞苍分离 ,所 有答题内容须写在笞题纸 E,写 在试题或草稿纸上 的内容无效 (2)答 题时,可 不抄题 ,但 勿 i写 明所答试题序号 (3)笞 题时,氵 {'禁 使用红色笔或铅笔笞题。 ∷ ˉ Ⅱ j"氵 ∷ Ⅰ 扌 。∫ 丿 廴 尢9i丨 fC∷ 亻 |⒈ 刂 亻 氵 ☆|十 ‖;fi,衤 公 1扌 t廴 I∶ |Ⅱ ∷ J缸 :Ii I{{卜 j/订 乡 -z,"氵 j汾 ii止 :i1 义 Ⅰ 舞 }i:i∶ ∶ "∶ ∴ 为午 t成 ∷艹:|i访 小i氵 |女 丨 I亻 t∶ rr仁 ∴彡彳 /`△ 石△ ,我 ∷ ∶ 。 jtF各 i少 :丫 i∶ "氵 {刽 砟和⒈ ∷ 过 还亻 i∷ 亻 赶 :⒈ △廴:△ △屮 亻 饬 ,Ⅱ 协朔 、亻 r竹 砘魂饫然 Ji9扌 技 刂 ・ 'J∶ 仓 刂 饣 |-纬 构平 f扌 丿 9农 彳 、 n1,j艹 叫 F能 fJ不 亻 Ⅱ :j/(坑 约以 Ⅱ 廴 t力 ,南 刂 0J不 :大 然沔弱 每i`{氵 筠 纟 夕 t冖 勹 刂 I发 ∫ ∮ ⒈ 钅 刂 j戈 。 |转 机挠 刂 绊ll l饺 多 涿化改 +圩 放零 变Ⅱ济发Ⅵ ∵ 纤务砹Ⅱ;城 乡;叉 域戈块 {"I刀 ∴ ;吒 收 人分典 J j亻 :堵 j忄 !侬 然饭大 ;‖ 全矛哂叨I访 培多”技仃、氵 、伫讠 、{态 丿 tψ 、杜介亻 、9品 F1拊 llIl、 夕 /|∶ 、 '鸡 f|Ι 、 安个 安个 广、 社全 氵 饣 执法 丬法{△ 乐群众奶 吻利奋的问题饭多串 讯分群众 氵 宀匕 铰 |1舴 ˉ .|∵ u钣 域钉仃遒饴∷ 、 久Vε 城估泱∴ 欠现 %t∵ Ⅰ 坚 河狃 毕牟 }I发 铤能力不伍 , 'Ⅱ 推丿 l轵 轵弱 9{讫 纡 涣叛粤少数觉 员十部”愆馅念动扌 、丨 △止 :,(淡 薄 笮形式丨 攴、‘ 广 r铮 }迓 闷题△扌,↑ 侈汶赀现 :}∷ j肜 象 };闸 也 ,我 ∶ 屡 咚领jo戈 猫极挠畋现象捞发乡发,反 名Ⅱ 攵 ★ i碓 ∮ 势亻 然严竣 :对 这Ⅱ卩 ・ `"'￡ lT钌 (够 骨分 )c (i” 沂淡:炎 钩 i疝 勹 必∷ ∮ ”进 Ⅱ 9认 ∷ i⒎ iIt∶ Ι衤 ℃ Ⅱ 以白 仁力 冫 了
四川师范大学全日制教育硕士考研初试科目
四川师范大学全日制教育硕士考研初试科目面对挫折，我们会沮丧，会伤心，会受到伤害，会跌倒。
正视问题，和时间一到去学习，去适应，去解决，这才是生活的真正目的。
这样，才能塑造一个真正的人。
凯程四川师大全日制教育硕士老师给大家详细讲解。
凯程就是王牌的教育硕士考研机构！一、四川师大全日制教育硕士专业方向介绍四川师大全日制教育硕士专业方向及初试科目如下：小学教育，特殊教育，教育管理，学前教育，心理健康教育招生人数共44人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④821教育研究方法现代教育技术招生人数20人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④833教育技术学基础学科教学（音乐) 招生人数6人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④840音乐综合理论学科教学（美术) 招生人数6人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④843造型基础学科教学（语文) 招生人数16人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④817中国文学学科教学(英语) 招生人数33人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④823英语专业综合（含语言、文学、翻译和文化）学科教学(历史) 招生人数15人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④894中国通史学科教学(数学) 招生人数18人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④892数学教学论学科教学(物理) 招生人数26人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④828物理教学论与大学物理学科教学(化学) 招生人数25人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④912化学教学论学科教学(地理) 招生人数8人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④827人文地理学科教学(生物) 招生人数10人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④838生物学学科教学(体育) 招生人数5人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④842体育概论学科教学（思政) 招生人数12人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④815思想政治教育学原理二、四川师大全日制教育硕士就业怎么样？四川师大教育硕士专业就业前景良好，就业渠道广阔，就业机会多。
2012年考研政治真题及答案（完整版）
2012年考研政治真题及答案（完整版）⼀、单项选择题：1～16⼩题，每⼩题1分，共16分。
下列每题给出的四个选项中，只有⼀个选项是符合题⽬要求的。
请在答题卡上将所选项的字母涂⿊。
1.恩格斯说：“鹰⽐⼈看得远得多，但是⼈的眼睛识别的东西远胜于鹰。
狗⽐⼈具有锐敏得多的嗅觉，但是它连被⼈当作为各种物的特定标志的不同⽓味的百分之⼀也辨别不出来。
”⼈的感官的识别能⼒⾼于动物，除了⼈脑及感官发育得更完美之外，还因为 A．⼈不仅有感觉还有思维 B．⼈不仅有理性还有⾮理性 C．⼈不仅有直觉还有想象 D．⼈不仅有⽣理机能还有⼼理活动 2.有这样⼀道数学题：“90%×90%×90%×90%×90%=？”其答案是约“59%，90分环节考打点折扣，得出的成绩就是不及格。
这⾥蕴含的辩证法道理是 A．肯定中包含否定 B．量变引起质变 C．必然性通过 D．可能和现实是相互转化的 3.在资本主义社会⾥，资本家雇佣⼯⼈进⾏劳动并⽀付相应的⼯资。
资本主义⼯资本质是 A．⼯⼈所获得的资本家的预付资本 B．⼯⼈劳动⼒的价值或价格 C．⼯⼈所创造的剩余价值的⼀部分 D．⼯⼈全部劳动的报酬 4.2011年9⽉以来美国爆发的“占领华尔街”*活动中*者打出“我们是99%”的标语，向极富阶层表⽰不满。
漫画所显⽰的美国社会财富占有的两级分化，是资本主义制度下 A．劳资冲突的集中表现 B．⽣产社会化的必然产物 C．资本积累的必然结果 D．虚拟资本泡沫化的恶果 5.⽑泽东曾在不同的场合多次谈到，调查研究有两种⽅法：⼀是⾛马看花、⼀是下马看花。
⾛马看花，不深⼊，还必须⽤第⼆种⽅法，就时下马看花，过细看花，分析⼀朵花。
⽑泽东强调“下马看花”的实际意义在于 A．解决实际问题必须要有先进理论的指导 B．运⽤多种综合⽅法分析调查研究的材料 C．马克思主义理论必须适合中国⾰命的具体实际 D．只有全⾯深⼊地了解中国的实际，才能找出规律 6.改⾰开放以来，我们党对公有制认识上的⼀个重⼤突破，就是明确了公有制和私有制的实现形式是两个不同层次的问题。
教育硕士入学考试教育综合真题四川师范大学2012年
教育硕士入学考试教育综合真题四川师范大学2012年一、名词解释1. 三舍法答案：三舍法是北宋王安石主张的变法科目之一，即用学校教育取代科举考试。
它把太学分为外舍、内舍、上舍三等，外舍2000人，内舍300人，上舍100人。
官员子弟可以免考试即时入学，而平民子弟需经考试合格入学。
这一改革措施，事实上将太学变成了科举的一个层次，学校彻底变成了选官制度的一个组成部分。
2. 苏格拉底法答案：苏格拉底法是指教师教学的过程就像是助产婆把胎儿从母亲的肚里接生出来一样，即思想之接生过程，又称产婆术。
产婆术把教学过程分成讽刺、助产、归纳、定义四个步骤。
讽刺，教师以无知的面目出现，通过巧妙的连续提问，使学生意识到自己原有观点的混乱和矛盾，承认自己的无知；助产，教师进一步启发、引导学生，使学生通过自己的思考，得出结论或答案；归纳，从各种具体事物中找到事物一般共性和本质；定义，把个别事物归入一般概念，得到关于事物的普遍概念。
这是一种要求学生和教师共同讨论，互为激发，共同寻求正确答案的方法，有助于激发学生积极思考，判断和寻找正确答案。
3. 白板说答案：白板说是17世纪英国唯物主义哲学家洛克继承和发展了亚里士多德蜡块说而提出的。
洛克认为人出生时心灵像白纸或白板一样，只有通过经验的途径，心灵中才有了观念。
经验是观念的惟一来源。
观念分为感觉的观念和反思的观念两种，感觉来源于感官感受外部世界；反思则来源于心灵观察本身。
两种观念是知识的惟一来源。
洛克的白板说是不彻底的经验主义认识论，白板说和英国资产阶级革命后新的社会环境特别是社会上层对人才的需求，构成了洛克教育思想的出发点和主要思想基础。
4. 心理发展答案：心理发展是指个体从胚胎期经由出生、成熟、衰老一直到死亡的整个生命过程中所发生的持续而稳定的内在心理变化过程。
心理发展主要包括认知发展和人格发展两大方面。
心理发展的特点包括：心理发展是一个持续不断的过程；心理发展有一定的顺序性；心理发展过程皇现出许多阶段；各个心理过程和个性特点的发展速度不完全一样；心理的各个方面的发展是相互联系和相互制约的；心理发展有明显的个别差异。
四川师范大学2012年硕士研究生入学考试试题(620刑法学)
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一 、 简 述题 (共 3小 题 ,每 题 ⒛ 分 ,共 60分 )
1、
简述 我 国刑法 中共 同犯 罪 的基本 条件 。 简述 法 条 竞合 与 想 象 竟 合 的异 同 。
2、
3、
简述我国刑法中预各犯 的基本条件 。
二、论述题 (共 2小 题 ,每 题 35分 ,共 70分 )
1、
论述罪刑法定原则 。 论述我国刑法申的数罪并罚制度 。
四 川 师 范 大 学 ⒛ 12年 攻读硕士学位研究生 入 学 考 试 试 题
专 业 代码 :O301M 考试科 目代码 : 620
(本 试卷共
法学 刂 专 业名称 : 开 考试科 目名称
:
三 大题 廴小题 ,满 分 150分 ) 说明:(1)试 题和答卷分离,所 有答题内容须写在答题纸上,写 在试题或草稿纸上的内容无效 (2)答 题时,可 不抄题,但 须写明所答试题序号 (3)答 题时,严 禁使用红色笔或铅笔答题 。
乙最终溺水身亡。 请问:本 案中甲、丙的行为是否成立犯罪?如 果成立犯罪j成 立 什么犯罪 ?为 什么?如 果不成立犯罪,为 什么?
2、
∷ ∷ 共 2Q分 ) 案例分析题 κ
Hale Waihona Puke =、∷∷∶ -∷
甲 (30岁 )带 着 自己的小孩 乙 (5岁 )去 河中游泳9乙 脱离了甲的看护,进 入
深水区,因 不谙水性,乙 惊恐万状 ,拼 命挣扎,逐 渐沉入水中,在 一旁浅水区的甲
r旁 25岁 )也 没有出手相救。 冷漠旁观 ,这 时在旁边钓鱼的丙 〈 虽精通水性 ,却 在△
四川师范大学(2012-2017)考研真题
2017年四川师范大学333教育综合试题一、名词解释（5*6=30分）1. 教育目的的价值取向2. 学校教育制度3. 发现学习4. 三纲领、八条目5. 《大教学论》6. 元认知二、简答题（10*4=40分）1. 简述教育的相对独立性。
2. 简述蔡元培“思想自由，兼容并包”的办学方针。
3. 简述埃里克森的人格发展阶段。
4. 简述学习动机和学习效果的关系。
三、论述题（20*4=80分）1. 德育的发展过程的特点。
2. 论述教师应该具备的素质。
3. 比较孔子和苏格拉底启发教学的异同。
4. 杜威的本质教育思想及影响。
2016年四川师范大学333教育综合试题一、名词解释（每小题5分，共30分）1．教育2．教学3．六艺4．白板说5．学习动机6．问题解决二、简答题（每小题10分，共40分）1．简述孔子的教学思想。
2．简述陶行知的生活教育体系。
3．简述建构主义教学理论的基本观点。
4．简述科尔伯格的道德发展阶段理论。
三、论述题（每小题20分，共80分）1．试述教育的社会制约性。
2．试述杜威的教育思想。
3．试述培养和提高教师素养的主要途径。
4．试述教学过程应该处理好那几种关系。
2015年四川师范大学333教育综合试题一、名词解释（每题5分，共30分）1.教学相长2.中体西用3.苏格拉底法4.班级授课制5.学习策略6.知识二、简答题（每题10分，共40分）1.简述孔子的教学方法思想。
2.简述终身教育思潮的观点。
3.简述建构主义的学习观。
4.简述维果茨基的最近发展区理论。
三、分析论述题（每题20分，共80分）1.试述教育对人的发展的重大作用。
2.试述社会经济政治制度对教育发展的制约与影响。
3.试述杜威与陶行知的教育观与学校观的异同。
4.结合实际论述教学的基本组织形式与辅导组织形式。
2014年四川师范大学333教育综合试题一、名词解释（每题6分，共30分）1.课程2.班级授课制3.有教无类4.苏格拉底方法5.最近发展区6.知识二、简答题（每题10分，共40分）1.简述陶行知的生活教育思想体系。
2015年四川师范大学815思想政治教育学原理考研真题及详解【圣才出品】
2015年四川师范大学815思想政治教育学原理考研真题及详解四川师范大学2015年攻读硕士学位研究生入学考试试题专业代码：“030505、045102专业名称：思想政治教育、学科教学（思政）（专业学位）考试科目代码：815考试科目名称：思想政治教育学原理（本试卷共三大题8小题，满分150分）说明：（1）试题和答卷分离，所有答题内容须写在答题纸上，写在试题或草稿纸上的内容无效；（2）答题时，可不抄题，但须写明所答试题序号；（3）答题时，严禁使用红色笔或铅笔答题。
一、简答题（每小题15分，共45分）1．思想政治教育工作者职业的特殊性表现在哪些方面？需要具备哪些主要素质才能履行职责？2．什么是榜样示范法？运用榜样示范法进行思想政治教育必须遵循哪些基本要求？3．截至2014年6月底，我国网民规模达6.32亿，手机网民规模达5.27亿，互联网普及率46.9%；2014年上半年，中国网民人均每周上网时长达到25.9个小时。
这组数据对思想政治教育有什么启示？二、辨析题（每小题15分，共45分）1．思想政治教育的经济功能是指思想政治教育工作者参与经济活动，创造社会财富。
2．思想政治教育过程就是思想品德形成过程，两者是同一概念的不同表现形式。
3．“宣传思想工作就是要巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础”，这句话阐明了当下思想政治教育的方向原则。
三、分析题（每小题30分，共60分）1．2014年10月15日习近平主持召开文艺工作座谈会并发表重要讲话。
他强调，文艺是时代前进的号角，最能代表一个时代的风貌，最能引领一个时代的风气。
实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦，文艺的作用不可替代，文艺工作者大有可为。
广大文艺工作者要从这样的高度认识文艺的地位和作用，认识自己所担负的历史使命和责任，坚持以人民为中心的创作导向，努力创作更多无愧于时代的优秀作品，弘扬中国精神、凝聚中国力量，鼓舞全国各族人民朝气蓬勃迈向未来。
2012年考研政治真题及答案解析
2012年全国硕士研究生入学统一考试思想政治理论试题答案及解析1【答案】A【解析】选项B和选项C说法正确，但是和题干无关，所以不选；选项D是人和动物的共性，所以不选，因此本题的正确答案是选项A。
2【答案】B【解析】本题题干中数学题每一个乘数都是90分即90%，这是个不错的成绩，但是把他们都乘在一起就等于了59分即59%，成绩最后由90分成了59分，成了不及格。
每个环节都打点折扣，得出的成绩就是不及格，通过分析题干可以得出其体现的是量变与质变的关系，即量变引起质变。
其他选项与题干无关。
因此本题的正确答案是选项B。
3【答案】B【解析】本题选项A说法错误，因此不选；选项C说法错误，剩余价值被资本家无偿占有，因此不选；选项D是资本主义工资的表象，不是本质，因此选项D错误，本题的正确答案是选项B。
4【答案】C【解析】本题漫画反映的是资本主义社会的两极分化问题，资本主义两极分化是由于资本积累的规律，即资本积累的必然结果，因此本题的正确答案是选项C。
其他选项与题干无关，因此不选。
5【答案】D【解析】A选项讲的是要有先进理论的指导，观点正确，但在题干中没有体现；B选项“运用多种综合方法分析”不符合题意，因为题干说的是“下马看花”这一种方法；C选项“马克思主义理论必须适合中国革命的具体实际”表述错误，正确表述是马克思主义理论必须同中国革命的具体实际相结合。
故ABC选项不符合题意。
题干中的“下马看花”主要强调了在调查研究中要注重中国的具体实际，D选项符合题意。
因此，本题的正确答案是D选项。
6【答案】D【解析】巩固和发展公有制经济，还要努力寻找能够极大促进生产力发展的公有制实现形式。
公有制经济的性质和实现形式是两个不同层次的问题。
公有制经济的性质体现在所有权的归属上，坚持公有制的性质，根本的是坚持国家和集体对生产资料的所有权。
所有制作为生产关系的基础，有公有制与私有制、社会主义与资本主义的区别。
而所有制的实现形式是采取怎样的经营方式和组织形式问题，它不具有“公”与“私”、“社”与“资”的区分。
考研_2012年四川师范大学思想政治教育学原理考研真题
2021年四川师范大学思想政治教育学原理考研真题
一、简答题
1.简述思想政治教育的主要内容。
2.简述思想政治教育的政治功能。
“教育要求与受教育者思想品德开展之问保持适度张力的规律〞。
4.简述思想政治教育过程中的根本矛盾。
二、辨析题
1.政治工作就是思想工作。
2.思想政治教育坚持马克思主义的指导就是要坚持马克思主义的科学性。
3.加强党的领导就是要加强思想政治工作。
4.思想政治品德形成和开展是坏境作用的结果。
三、论述题
1.联系实际分析现代群众传播媒介对人的思想品德形成开展及思想政治教育的影响。
2.试论掌握和运用思想政治教育艺术对搞好新时期思想政治教育工作的重要意义。
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二 、辨析题 (判 断正误并说 明理 ,每 由 题 10分 ,共 40分 ) 1.政 治工作就是思想工作 。
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尽狎 取 诒教 育紧 持马 克思主义 的指导 就是要坚 持 马 克思主义 的科 政 治工 作 。
学性 。
⒊ 加 强党 的领 导就 是要加 强思想
4.思 想政治晶德形成和发展是坏境作用的结臬。
四 川 师 范 大 学
2012年 攻读硕士学位研究生
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(本 试卷共 三 ~大 题
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考 试 试 题 B卷 — 鲰 置邺 堡 ~
考试科 目名称 :
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思想 政 治教 育学原理
1o 小题 ,满 分~15o尘 1T^分 )^~~~~~~ 说明:(l)试 题和答卷分离 ,所 有答题 内容 须写在答题纸上 ,写 在试题或草稿纸上 的内容无效 0冖
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一 、简答题 (每 题 10分
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简述思想政 治教育的主要 内容。 简述思想政治教育的政 治功能。
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简述思珲政治教育中 “ 教育要求与受教育者思想 品德发展之问保持适度 张力 的规律 ” 。 4.简 述思想政 治教育过程 中的基 本矛盾。
三1论 述题
(每 题 30分 ,共 70分
)
I.联 系实际分析现代大众传播媒介对人 的思
2,试 论掌握和运用思想政治教育艺术对搞好
想品德形成发展及思想政 治教育的影响。
新时期思想政治教育工作的重要意义 。
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