一件大衣的温暖 (2)
一件大衣的温暖作文
一件大衣的温暖作文一件大衣的温暖作文在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是店铺帮大家整理的一件大衣的温暖作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
一件大衣的温暖作文1温暖时常在我们身边，随处可见，令你温暖的有时是一句感人的话语，有时是一个眼神，有时是一个物品让我难以忘却的，是个物件，那就是我父亲的大衣。
那是我记忆以来最寒冷的冬天了，我准备和父亲一起回常州老家过年。
父亲为了节省开支，选择了乘中巴车前往常州。
我和父亲步行走到了车站，打了车票坐上车。
上午的天气好极了，这阳光洒在人身上，就如同母亲的手一样温暖地抚摸着你，舒服极了！暖洋洋的，可比家中开着暖气还要舒服，感觉家中的暖气只是单纯的给你一些热气，冷虽不冷，但总是令人不太舒服。
本想着在车上能一直这样温暖着，但这样想似乎有些不大正常，因为那年冬天的天气就如同小孩的脸一样说变就变，瞧瞧，本来阳光明媚的好天气瞬间变得狂风四起。
天气突然变得寒冷起来，北风呼啸着，就连坐在大巴车里的我也能感受得到。
北风似乎跟车窗叫起了劲，要将车窗吹破，车窗无力地吱吱作响。
我的头再也不敢靠在车窗旁，此时的车窗已经像结冰了一样寒冷。
车里的暖气似乎也不起任何的作用了，明明已经开了，却感觉不到丝毫温暖。
为了取暖，我只好蜷缩起了身体，坐在我身旁的父亲则一句话不说，靠在背靠上，眼睛闭起来养精神。
也不知怎么了，我只觉得寒冷使我有些困倦，一点儿力气也没有了，手、脚等身体的每一个部位都没有了知觉。
我只得像身旁的父亲一样靠在座位的'背靠上休息，慢慢地，我感觉身体缓缓下坠，坠落到了一个黑暗之中，寒冷在瞬间中消失不见了，我竟然睡着了。
等到我重新恢复了知觉，睁开双眼时，我发现我已经不在车上了。
我睁开了朦胧的双眼，用气看清一下眼前，原来我们已经到了常州车站了。
我下意识地往左右张望，望见窗外下起了大雪，天空矇矇的灰白色，此时应该比在车上更加冷了，但我丝毫不觉得冷。
河北省邯郸市2024-2025学年八年级上学期第一次月考语文试题
2024-2025学年第一学期学情分析一八年级语文（B）（部编版）本卷依据冀教考院〔2023〕161号《河北省初中学业水平考试试卷结构（2023年发布）》·1单元+10课+13课古诗前三首+名著《红星照耀中国》（第1~4篇）+3单元课外古诗前两首。
注意事项：1．本试卷共8页，总分120分，考试时间120分钟。
2．答题前请将装订线左侧的项目填写清楚。
3．答案请用黑色钢笔或签字笔填写。
第一部分语言文字运用（1~2题14分）学校广播站招收小记者，要求应聘者提交自己的新闻作品，主题为“家乡的变化”。
下面是小文和小博编辑的稿件片段，请同学们仔细阅读，回答后面的问题。
1．【小文的稿件】在奥体中心，一场马戏盛宴□已准备妥当。
在秦皇岛大马戏现场，演员们潇洒自如的表演令人惊叹。
他们身姿（qīng yíng），凌．空飞跃，如鸟儿般自由。
观众们纷纷翘．首以盼，每一个精彩瞬间都引得阵阵喝彩。
看着这眼花□乱的场景，大家（yóu zhōng）地为演员们精湛的技艺鼓掌，这可真是一场视觉盛宴。
市民和游客（甲）在短视频平台搜索“秦皇岛大马戏”，（乙）能了解比赛时间表，来感受无与伦比的精彩与欢乐。
（1）根据文段中的拼音写出相应的词语。
（2分）①（qīng yíng）_______________ ②（yóu zhōng）_______________（2）文段中加点字的读音，正确的一项是（）（2分）A．凌．空（lín）翘．首（qiào）B．凌．空（líng）翘．首（qiào）C．凌．空（líng）翘．首（qiáo）D．凌．空（lín）翘．首（qiáo）（3）文段中甲、乙两处，应填入的关联词是______________________________。
（1分）（4）文段中“□”处漏掉了两个字，请你帮小文选出正确的字，写在横线上。
最温暖的大衣_小学六年级作文500字
最温暖的大衣
世界上最温暖的大衣，每个人都会认为世界上最温暖的大衣是很昂贵的，但在我眼里的确是一件最普通的大衣。
在我三年级一次寒流的袭击，改变了这件大衣的命运……
寒流袭击的时候，正好是早上。
妈妈骑着电动车接我上学，我穿的衣服很薄，感觉十分寒冷。
身体不时颤抖着，还打喷嚏，忽然妈妈停下了电动车，回过头来问：“孩子，怎么了”，我模糊的说：“没事”，母亲又问了一遍，我也坚持不下去了，就把自己的寒冷对母亲描述了一遍，母亲烦恼的说：“这怎么行？”说着她便把自己的大衣了下来，盖在了我身上，我顿时感觉到了温暖，母亲又说说：“你先穿着，妈一点都不冷”。
中午放学，我像往常一样在校门口，等候母亲来接我回家，十二点了还不见母亲等的身影，我开始有点埋怨母亲。
过了半小时全校都走光了，来接我的并不是母亲，而是父亲，他开着小轿车，把握接上了车。
上了车我忍不住问：“妈妈为什么没来接我？”父亲回答说：“她感冒了，”“为什么？”我又问，“因为那大衣！”
我刹那时心中充满了愧疚，我为什么要忘记穿多几件大衣，眼泪不由自主的留了下来，泪水湿润了大衣，但是那间大衣还是那么的温暖。
广东省深圳市南山区后海小学五年级三班官文楚
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生活中二件衣服比一件厚衣服还暧的例子
生活中二件衣服比一件厚衣服还暧的例子生活中有很多件衣服比一件厚衣服更暖和，下面列举了10个例子。
1. 羽绒服：羽绒服是冬季保暖的首选，它厚实而轻盈，能够有效地保持身体的温暖，即使在严寒的天气里也能提供足够的保暖效果。
2. 毛衣：毛衣由于其纤维结构独特，能够有效地保留体温，给人一种温暖舒适的感觉。
尤其是羊毛衫，由于其纤维中含有大量的空气，使得其保暖效果更好。
3. 内衣：贴身内衣是保暖的基础，它能够紧贴身体，有效地保持体温，防止热量的散失。
尤其是采用保暖材料制作的内衣，如羊毛内衣、保暖内衣等，更能提供良好的保暖效果。
4. 抓绒衣：抓绒衣是一种具有很好保暖性能的衣物，其独特的绒毛结构能够有效地保留热量，给人一种温暖的感觉。
尤其是采用高密度抓绒面料制作的衣物，其保暖效果更好。
5. 羊绒衫：羊绒衫是一种具有很好保暖性能的衣物，由于其纤维中含有丰富的空气，能够有效地保持体温，给人一种温暖舒适的感觉。
而且羊绒衫具有很好的透气性和吸湿性，能够保持皮肤的干燥舒适。
6. 马甲：马甲是一种可以增加穿着衣物的保暖效果的服装，它可以在外部增加一层保护，阻挡冷空气的侵入，起到保暖的作用。
7. 毛呢大衣：毛呢大衣是冬季保暖的经典款式，由于其厚实的面料和内衬，能够有效地保持身体的温暖，给人一种高质感的穿着体验。
8. 羽绒马甲：羽绒马甲是一种薄而暖和的衣物，它采用羽绒填充，具有很好的保暖性能，同时又很轻盈，不会给人带来束缚感。
9. 羽绒裤：羽绒裤是一种可以穿在裤子外面的保暖装备，它能够有效地保护腿部免受寒冷空气的侵袭，给人一种温暖舒适的感觉。
10. 保暖袜：保暖袜是冬季保暖的必备品，它采用保暖材料制作，能够有效地保持脚部的温暖，防止寒冷空气的侵入。
以上是生活中比一件厚衣服还暖和的10个例子。
这些衣物都具有保暖性能，能够有效地保持身体的温暖，给人一种舒适温暖的感觉，是冬季保暖的好选择。
描写衣服穿得厚的句子唯美(精选合集2篇)
描写衣服穿得厚的句子唯美(篇一)1. 寒冷的冬天，他裹着厚重的外套，仿佛是个温暖的包裹。
2. 风雪纷扬，她穿着厚厚的羽绒服，宛如一只温暖的雪人。
3. 寒风呼啸，他紧裹着厚实的围巾，抵挡着外界的寒意。
4. 雪花飘落，她携带着厚厚的毛线帽，尽显俏皮可爱。
5. 冰天雪地，他穿上了一件厚重的羊毛大衣，宛如一位英勇的战士。
6. 寒冬腊月，她裹着一件厚实的大衣，流露出自信的气质。
7. 凛冽的寒风吹过，他裹着一条厚实的围巾，看起来格外英俊潇洒。
8. 雪白的世界中，她穿上了一件厚厚的皮草大衣，犹如皇室贵妇。
9. 外面飘着鹅毛般的雪花，他穿上了一件厚实的羽绒服，仿佛融入了纯净的冬天。
10. 风凛冽，她裹着一件粉色的厚呢大衣，仿佛一朵温柔的花朵。
11. 寒冷的雨水打湿了大街小巷，他穿上了一件厚厚的雨衣，守护着自己的温暖。
12. 雨打在窗上，她穿上了一件厚实的风衣，看起来更加干练。
13. 雾气弥漫，他裹着一件厚重的大衣，显得神秘而坚定。
14. 窗外萧瑟，她穿上了一条厚实的羊毛裙，散发出迷人的气息。
15. 冬天的阳光倾洒而下，他穿着一件厚重的毛衣，宛如一只可爱的小熊。
16. 满地的枯叶，她穿上了一条厚实的长裙，增添了些许浪漫气息。
17. 霜雪纷飞，他穿上了一件厚实的棉袄，彰显出坚毅的意志。
18. 寒冬中，她裹着一件厚厚的羽绒服，如同一片洁白的雪花。
19. 暴风雪来临，他穿上了一件厚实的皮夹克，显得英俊无比。
20. 冰冻的湖面上，她穿着一条厚实的毛裙，展示出高雅的气质。
21. 漫天的雪花，他穿着一件厚重的冲锋衣，显得刚毅而坚定。
22. 风云变幻，她裹着一件厚实的风衣，宛如一位公主般婉约动人。
23. 寒风凛冽，他穿上了一件厚挡雨的大衣，保护着自己不受寒意侵袭。
24. 细雨纷飞，她穿着一件厚实的外套，仍能展露出迷人的笑容。
25. 冰天雪地，他穿上了一件厚重的皮草长袍，犹如一位高贵的君主。
26. 寒风刺骨，她裹着一件厚实的披肩，显得娇美动人。
一年级语文冀教版上学期古诗阅读理解全集
一年级语文冀教版上学期古诗阅读理解全集班级：_____________ 姓名：_____________1. 读一读古诗，再回答问题。
画远看山有色，近听水无声。
春去花还在，人来鸟不惊。
［1］写出下列词语的反义词。
远——（____）有——（____）去——（____）［2］为什么春天已经过去了，花还没谢？( )A.因为这是一幅画。
B.因为花开得时间长。
2. 读诗歌，完成练习。
小小的船叶圣陶弯弯的（）（）小小的船，小小的船（）两（）尖。
我在小小的船（）坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的（）［1］将诗歌内容补充完整。
［2］“小小的船”指的是________。
［3］根据课文内容，连一连弯弯的小小的闪闪的蓝蓝的船儿月儿天星星［4］“我”坐在小小的船里看到了（______）和（______）。
A.银河B.闪闪的星C.蓝蓝的天3. 古诗阅读。
床明月，疑是霜。
举望，低头思。
［1］把古诗补充完整，并在横线上写出诗的题目。
［2］这首诗的作者是______代诗人_______。
［3］找出诗中的反义词：（______）——（______）［4］根据语境填诗句。
小明的爸爸今年出国了，不能回家过年。
他望着天上的月亮，思念着家乡和亲人。
此时，最能表现他心情的两句诗是：_______________，___________。
［5］这首诗主要写了（）A.李白十分喜爱夜晚圆圆的月亮，明亮的月亮。
B.李白望着月亮，思念家乡。
4. 读儿歌，做习题。
小海螺小海螺，像小屋，屋顶上，有扇窗，开窗户，干什么？看看月落和日出。
［1］圈出儿歌中的整体认读音节。
［2］用“_______”画出儿歌中的轻声音节。
5. 课外阅读。
雨后冰心嫩绿的树梢闪着金光，广场上成了一片海洋！水里一群赤脚的孩子，快乐得好像神仙一样。
小哥哥使劲地踩着水，把水花儿溅起多高。
他喊：“妹，小心，滑！”说着自己就滑了一跤！他拍拍水淋淋的泥裤子，嘴里说：“糟糕——糟糕！”而他通红欢喜的脸上，却发射出兴奋和骄傲。
中班语言教案：不怕冷的大衣（2篇）
中班语言教案：不怕冷的大衣设计思路：《不怕冷的大衣》这个故事来自于学习活动中《寒冷的冬天》主题背景下，故事以小兔的奶奶家有一件不怕冷的大衣为线索，层层深入，作品的巧妙之处在于它并没有直接告诉孩子这样神秘的“不怕冷”的大衣是什么，而是在层层的悬念中，让孩子自己寻找答案。
故事贴近幼儿的生活，让幼儿在欣赏故事的过程中感受、感悟不怕冷的秘密是运动。
活动共分为三个环节：第一环节为导入部分，引发幼儿对于不怕冷的方法的讨论；第二环节是重点，在理解故事的基础上，了解不怕冷的方法；最后环节请幼儿通过实践来对于不怕冷的方法进行进一步的巩固。
活动目标：1.能仔细倾听故事，理解主要的故事情节。
2.能积极主动的说出自己的见解。
活动准备：课件活动过程：一、设置悬念1.现在是什么季节？冬天天气怎么样啊？2.冬季是一年里最冷的季节，呼呼的北风吹着，河里结冰了，还会下大雪呢！那这么冷的天气，你有什么办法让自己不冷呢？（引导幼儿说出各种取暖方法）3.小朋友有这么多的好办法，真不错。
可是小白兔呢？它怕冷吗？但是我听说她姥姥家有件不怕冷的大衣，穿在身上可暖和了，还冒汗呢？小朋友你们猜猜这不怕冷的大衣是什么样的大衣呢？（幼儿回答）4.你们想得都很棒，让我们来听听故事里怎么说的，和你们想的一样吗？二、理解故事1.师分段讲述故事。
2.提问，理解故事（1）小白兔为什么不肯起床？（2）妈妈说姥姥有什么东西要送给小白兔？（3）小白兔去姥姥家时穿得什么衣服？（4）小白兔是怎么去姥姥家的？（5）小白兔怎么会这么热的呀？（6）小白兔拿到不怕冷的大衣吗？（7）不怕冷的大衣是什么？小结：原来运动会使身体暖和，在冬天，我们要多做运动，这样就不怕冷了。
我们小朋友平时要做个不怕冷，勇敢地好孩子，对吧！再冷的天我们也不要怕，早早起床，多做运动，这样我们也会有一件不怕冷的大衣哦！3.再次完整地欣赏故事。
三、延伸活动1.你们知道吗？故事里的小兔来到了我们中二班了，小兔以前特别怕冷，喜欢睡懒觉，现在我可爱运动了，每天都能早早起床锻炼身体，你们平时爱运动吗？（幼儿回答）。
作文原创不期而遇的温暖(2)
不期而遇的温暖
阳光能给人们带来温暖，是因为它每天都会准时出现，但有一种温暖会不期而遇，它如一件大衣，为我遮风挡雨，久久地温暖着我的心。
我抬头望了望天空，阳光穿过云朵洒下缕缕光辉，而有两朵云，紧紧依偎在一起，不忍分离，往事一下子浮现在眼前。
太阳刚从天际钻出，我便早早起床。
一下楼，就看到一位老人正与一个小女孩说笑。
阳光斜照在他们脸上，映出温暖的光色。
想必小女孩是老人的孙女吧！两人的脸上都洋溢着兴奋与活力。
女孩与老人站起来，相互搀扶着往前走，动作十分缓慢。
突然我发现女孩的左腿裤子里是空的，那一刻我的心里酸溜溜的，如果女孩的身体健全，这祖孙俩会不会更开心呢？
一路上，女孩都在说笑，丝毫不理会周围人投来的奇怪的目光。
她如一朵小小的雏菊，坚强又开朗，即使失去一朵花瓣，却仍能展现风姿。
老人也一直保持微笑，阳光照在他的身上，给他抹上了一层金色的光辉。
两人缓缓走过马路，老人颤巍巍地拿着拐杖，女孩也艰难前行。
女孩咬着嘴唇，使出浑身力气，老人那沟壑纵横的额头上则布满汗珠。
在一颗大树下两人停下。
他们挥手道别，分别朝不同的方向离开了。
只见老人拿着拐杖并用拐杖不停地摸索地面，微风轻轻吹起老人已被汗水浸湿的头发，头发下面是一双无神的眼睛，十分空洞，他是盲人。
空气中飘来了雏菊的香气，缭绕在我的心中，两个不相识的残疾人用温暖描绘了一幅美丽的油画。
那一刻心中无比温暖，一股暖流从心底缓缓迸出，阳光在那时也只是一个唯美的背景。
眼泪已顺着脸颊滴落在地上，开出一朵无形的花，这不期而遇的温暖久久地抚着我的心。
泉州惠安三中八年级语文下册 1
小练笔：
根据你对父爱的理解，仿写句子：
1. 父爱如伞，为你遮风挡雨；
父爱如雨， 为你
；
父爱如 ，为你
。
2. 父爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能 感到温暖如春；
父爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘也依
然
；
父爱是
，让你的
。
有一句话，值得你铭记一生： 世界上最大的是海洋， 比海洋更大的是天空，
《背影》更像是一首饱含深情的诗歌： 这首诗歌所要表达的主题是什么呢？
父亲（ 儿子（ 父子（
）儿子 ）父亲
）
四次落泪：
见父亲，睹家境，想祖母，流下了（ 望父买橘，情不能自已， 流下了（ 依依惜别， 背影远去， 流下了（
泪光莹莹， 再现背影， 流下了（
）之泪 ）之泪 ）之泪 ）之泪
师生共同谱写父爱之歌 ：（从第四自然段开始续写） 师： 父爱，是簌簌落泪时一句“事已如此，不必难过，好在天无绝人之路”的劝慰；
的背影。
时间可以冲淡一切，但它永远也带不走父亲永恒的背影........
齐读： 父爱，是簌簌落泪时一句“事已如此，不必难过，好在天无绝人之路”的劝慰； 父爱，是片刻踌躇之后一句，“不要紧，他们去不好 ！”的决定； 父爱，是自己身着布衣、却给我送来一件紫毛大衣 的温暖； 父爱，是肥胖的身子努力的 攀 、 缩 、 倾 换来的朱红的橘子；
父爱，是片刻踌躇之后一句，“
！”的决定；
父爱，是自己身着布衣、却给我送来一件
的温暖；
父爱，是肥胖的身子努力的 、 、 换来的 的橘子；
父爱，是匆匆离别时一句 “
”的叮咛；
父爱，是混入来来往往的人群中
的背影；
父爱，是两年不见仍惦记着我，惦记着我的儿子的
描写人穿衣打扮的句子唯美(精选2篇)
描写人穿衣打扮的句子唯美(篇一)1. 天空中的朝霞轻染着她身上的白裙，宛如一位仙女般的美丽。
2. 他身披黑色西服，一丝丝细密纹路映衬着他端庄而高贵的气质。
3. 她身着一袭蓝色长裙，在微风中轻轻摇曳，仿佛舞动着身上的自信和优雅。
4. 他穿上一件深蓝色衬衫，紧贴身体的剪裁展现出他健硕的体态与阳刚的魅力。
5. 她披上一件柔软的白色羊绒大衣，温暖而优雅，如同初雪中的一朵纯洁的白莲花。
6. 他头戴绅士礼帽，穿着一套黑白格子西装，不羁与典雅完美结合。
7. 她身着一袭粉色蕾丝长裙，如同春日的花朵在人群中显得格外靓丽动人。
8. 他一身运动装扮，凸显出他健康活力的形象，充满了年轻的朝气。
9. 她穿着一双红色高跟鞋，每一步都是自信和从容的身姿。
10. 他穿着一套素色西装，衬托出他不经意间流露的成熟和稳重。
11. 她身着一条绿色印花裙，宛如春日里最娇媚的花朵，散发出迷人的韵味。
12. 他穿上了一件黑色皮夹克，那中性而又帅气的样子仿佛掩藏了一颗火热的心。
13. 她披上一件柔软的羊绒披肩，恰如她温柔的笑容，给人一种宁静与温暖的感觉。
14. 他身穿一套定制的西装，每一寸都流露出精细和品质的追求。
15. 她穿着一袭纯白色礼服，仿佛迎接着一场属于她自己的童话。
16. 他戴上一顶宽檐帽，配上一件风衣，赋予他沉稳而不失时尚的气质。
17. 她身穿一袭花朵纹理雪纺裙，如同夏日里的一阵清风，带来无限的清新与活力。
18. 他穿上一双黑色皮鞋，每一次踏出的步伐都显得坚定而有力。
19. 她身披一件白色毛绒大衣，宛如仙女降临人间，给人一种神秘而高贵的感觉。
20. 他一身休闲装扮，散发出一种休闲与自在的气息，干净帅气。
21. 她穿上了一条精致的黑色长裙，那连身剪裁完美地勾勒出她婀娜多姿的身段。
22. 他身着一套深灰色西装，优雅而稳重，带着一丝难以捉摸的神秘感。
23. 她身披一件华丽的金色晚礼服，如同夜空中最闪亮的星宿，卓尔不群。
24. 他穿上一件复古的牛仔夹克，展现出他个性十足的时尚态度。
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一件大衣的温暖
早上，天阴沉沉的，我的心也阴沉沉的，天上的雾像被奶浸过一般，白茫茫的，楼下的小狗和平常一样嬉耍着。
刚上第三节课，就下起了毛毛雨，不知不觉，雨越下越大，下起了倾盆大雨，雨姑娘美丽的姿态连闪电和雷声都在为她鼓掌。
上了第四节课还在下，我又没拿伞，怎么办？我心里念叨着，妈妈在上班，没人给我送伞，如果我冒雨回去的话就成了一只名副其实的落汤鸡了，怎么办？
我焦急地等待着，等待妈妈的到来。
下课的铃声响起，这也意味着放学了，同学们都纷纷打伞走了，就我一个人在教学楼上站的，一阵阵刺骨的寒风吹来，快十二点了，我在大门的屋檐下等着。
“儿子，走。
”咦？是谁叫我？原来是妈妈在叫我，我看见她，生气地冲她喊道：“你怎么才来，我都等你半天了。
”妈妈温柔地说：“我去给姥姥送饭了，路上堵车，所以来完了。
”我不说话，夺过妈妈手中的伞，独自朝家的方向走去。
妈妈追上我，把她的大衣脱下来，刚要放到我肩上时，她打了一个寒颤，我刚要说什么，她已经把大衣披在我肩上了，一股暖流传遍我的全身。
面对我，妈妈不但不生气，反而还关心着我的冷暖……
我再也控制不住我的眼泪，任它往下流。
温暖，是任何人都向往的，因为温暖是一种爱，一种能打动人心的爱。