教育部关于下达2000年内地西藏班普通高中、中等专业学校、职

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重在实用、突出技能,改革人才培养方案——内地西藏中职班课程体系改革

重在实用、突出技能,改革人才培养方案——内地西藏中职班课程体系改革

中等职业 学校负责招 收教育 、卫生 、新 能源等十大专业类别 3 0 名西藏学生。 00
在 此 背 景 下 ,江 苏 省吴 中 中等 专
业 学校 ( 以下 简 称 “ 校 ” ) 纳 了 第 我 接

足之处 在于 :学习基础差异大 ,一部分 同学基础还好 , 大部分 同学基础太薄弱; 学 习 自信心不 足 ;大部分同学没有形成
般 学生的普遍性 ,但他们长达 年 在内 地 学习 ,缺乏亲情 的呵护 ,独立 面对学 习与生 活 ,在成长的过程 中肯定具有 与

家发改 委 、财政部决定 ,在内地有关省 市 举 办 内地 西 藏 中 职 班。2 1 ,1 0 0年 2 个东 中部地 区较发达省 ( )国家重点 市
般 内地 汉 族 学 生 不 同的 行 为 特 点 ,不
方式 。

提 高学 生文化素质为主要 目标 ,逐 步培 养 学生 的语 言技能 ,培养学 习积极性 ; 二 年级 以专业技能课程和实训课程 为主

管理创新 ,职 责明确
业 的发展提供支持 。
20 0 9年 起 , 国家大 力 扶 植 江苏 省 苏州市吴 中区 ห้องสมุดไป่ตู้光伏技 术产业 ,我校根
到进一步促进 学生和谐 、健康 、全面 、
协调 发展 的 目的 。从 我校 9 8名 内地 西
析 ,我校 因地 制宜 ,扬长避短 ,由简到
繁 ,特别突 出知识 素养 、学科技能 的实
2 1 国家 将 举 办 内地 西 藏 中职 0 0年
班这项光荣 任务交给 了我校 的光伏技术 专 业 ,学校领 导清醒地认识 到 ,这既是 国家教育部 、省教育厅对我 校这一新兴
二、 因地制宜 ,注重实用

关于内地西藏中职班工作的几点意见

关于内地西藏中职班工作的几点意见

关于内地西藏中职班工作的几点意见栏目:规章制度更新时间:2011-8-26 人气:21为做好我校内地西藏中职班各项工作,我校提出以下几点工作意见:一、指导思想坚持社会主义办学方向,贯彻落实科学发展观,执行党的教育方针和民族政策,全面实施素质教育,坚持立德树人、德育为首。

要把内地西藏中职班办成宣传党的民族政策和西藏工作的窗口,办成增强民族团结、维护祖国统一、促进西藏发展和稳定的坚强阵地。

要培养坚决拥护中国共产党领导、热爱祖国、热爱社会主义和政治可靠、有理想、有道德、有文化、有纪律,具有创新精神和较强就业能力的各类技能型人才。

二、指导政策1、《关于深入开展民族团结宣传教育活动的意见》(中央办公厅、国务院办公厅)2、《学校民族团结教育指导纲要(试行)》(中宣部、教育部、国家民委)3、教民〔2010〕2号《关于进一步加强民族班爱国主义和民族团结教育工作的意见》4、教民〔2010〕5号《关于在内地部分省(市)举办内地西藏中职班的意见》5、教民厅〔2010〕10号《教育部办公厅关于印发〈内地西藏班、内地新疆高中班管理办法〉的通知》6、藏教函〔2010〕267号《关于明确内地西藏中职班管理工作有关问题的函》7、闽教职成〔2010〕52号《关于做好内地西藏中职班办学准备工作的通知》三、岗位管理1、西藏部负责人工作职责A、学校成立西藏部,负责管理、协调西藏班各项工作,挂靠德育保卫处;B、西藏部负责人向“内地西藏中职班管理协调领导小组”及“内地西藏中职班德育领导小组”负责;C、西藏部负责人主要负责管理内地西藏中职班的教育、教学、德育等日行事务管理,做好与学校各部门、各处室及各年段的协调、联络工作。

D、西藏部负责人应与教学部门、德育部门定期召开西藏班任课教师、管理人员及学生会议,及时了解学生思想动态及学生学习情况。

E、西藏部负责人应配合学校做好西藏班维稳工作,畅通同上级主管部门、派出所、安保部门的联络渠道。

2、班主任工作职责A、西藏班班主任除必须履行学校规定的班主任工作职责外,还担负宣传民族政策,促进民族团结、民族融合的职责。

国家教委办公厅关于内地西藏班高中、中师学生有关经费标准问题的通知

国家教委办公厅关于内地西藏班高中、中师学生有关经费标准问题的通知

国家教委办公厅关于内地西藏班高中、中师学生有关经费标准问题的通知文章属性•【制定机关】国家教育委员会(已更名)•【公布日期】1990.02.21•【文号】教民厅[1990]002号•【施行日期】1990.02.21•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育其他规定正文国家教委办公厅关于内地西藏班高中、中师学生有关经费标准问题的通知(教民厅[1990]002号1990年2月21日)我委同意西藏自治区教科委、财政厅《关于内地西藏班学生初中毕业升入高中和中等师范学校后有关经费标准问题的请示》中所列有关经费标准。

现将《请示》转发给你们,请参照执行。

其他专业的西藏中专学生的待遇,也参照这一标准执行。

办学经费如还有不足,请有关省市给予支援。

希望各地学校加强对学生进行艰苦奋斗教育,使他们做到勤俭节约,努力完成学业。

附件:西藏自治区教科委、财政厅关于内地西藏班学生初中毕业升入高中和中等师范学校后有关经费标准问题的请示附件:西藏自治区教科委、财政厅关于内地西藏班学生初中毕业升入高中和中等师范学校后有关经费标准问题的请示(藏教科计字(89)第46号1989年11月16日)根据国家教委、国家计委、国家民委、人事部(89)教民字005号文件第四条“内地西藏班学生初中毕业升中专、技校和职业高中后所需的助学金和医疗费,由西藏自治区地方财政统筹解决”的规定精神,我们拟订了内地西藏班初中毕业生升入中等师范学校和普通高中后应由我区负担的经费项目和开支标准,并经西藏自治区人民政府有关领导批准,现予呈报。

一、高中西藏班经费项目和开支标准(一)装备费:农牧民子女(父母双方均为农牧民)入校时,每生发一次性装备费60元,干部、职工子女不发装备费;(二)助学金:每生每月42元,其中伙食费38元,零用金4元;(三)服装费:农牧民子女(父母双方均为农牧民)每生每年60元,干部、职工子女不发服装费;(四)医疗费:每生每年60元,由各西藏班、西藏学校包干使用,结余留用,超支不补;(五)公杂费:每生每年50元;(六)寒暑假活动费:每生每年50元,我区派出教师与学生同;(七)取暖降温费:每生每年30元。

教育部2000年全国各类成人高等学校招生规定-教学[2000]4号

教育部2000年全国各类成人高等学校招生规定-教学[2000]4号

教育部2000年全国各类成人高等学校招生规定正文:---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 教育部2000年全国各类成人高等学校招生规定(2000年2月17日教学〔2000〕4号)为保证成人高等学历教育新生入学质量,促进各类成人高等学历教育的改革和发展,使各类成人高等学校招生工作更好地适应建立社会主义市场经济的新形势,2000年经教育部审定核准的广播电视大学、职工高等学校、农民高等学校、管理干部学院、教育(教师进修)学院、独立设置的函授学院和以函授部、夜大学、教师班、成人脱产班形式举办成人本、专科学历教育的普通高等学校(以下统称各类成人高校)仍实行全国统一招生,并继续由教育部颁布复习考试大纲,统一组织命题,确定考试时间,制定试卷评分标准,审定下达各省、自治区、直辖市招生录取本科层次最低控制分数线。

各省、自治区、直辖市成人高等教育招生部门组织招生考试工作,并组织招生学校进行新生的录取工作。

现将2000年全国各类成人高等学校招生有关政策规定如下:一、计划全国成人本科教育(含高中起点本科和专科起点本科)招生计划以及中央部委所属高校成人专科教育招生计划,由教育部负责制定并管理。

地方所属成人专科教育招生计划由省级人民政府制定并管理。

各类成人高等学校主管部门应按照计划管理部门下达的招生计划编制招生的生源计划,教育部负责审核、汇总并下达跨省、自治区、直辖市招生(包括地方属院校大学专科起点本科、高等职业技术教育班和跨省、自治区、直辖市招生)的生源计划。

由省级招生机构编制并公布招生专业目录。

二、报名报考各类成人高等学校的考生,必须拥护中国共产党的领导,拥护四项基本原则,品德良好,遵纪守法,身体健康。

我国民族基础教育政策的发展历程、演进逻辑及未来走向

我国民族基础教育政策的发展历程、演进逻辑及未来走向

教育文化论坛 2022年第3期 ·基础教育·收稿日期:2022-02-13基金项目:全国教育科学规划教育部重点课题“我国城乡义务教育师资均衡配置政策评价与优化策略研究”(DFA200299)。

作者简介:姚佳胜,男,辽宁北镇人,博士,辽宁师范大学教育学院副教授、硕士生导师。

林晓文,女,黑龙江哈尔滨人,辽宁师范大学教育学院硕士研究生。

我国民族基础教育政策的发展历程、演进逻辑及未来走向姚佳胜,林晓文(辽宁师范大学教育学院,辽宁大连 116029)摘 要:中华人民共和国成立以来,我国民族基础教育政策的发展经历了四个阶段:一是以加快发展初等教育为前提的初始起步阶段,二是以实施九年义务教育为重点的恢复调整阶段,三是以实现教育协调发展为目标的加速追赶阶段,四是以寻求民族特色发展为根本的融合发展阶段。

在政策演进过程中,逐渐呈现出以管理体制变迁为核心的政策动力机制,从“社会本位”向“个人本位”转变的政策价值取向,以运用多种政策工具为手段的实施过程保障,以政治学话语与经济学话语为主导的政策话语规则。

未来我国民族基础教育政策应呈现出“两团体”统一协作为原则的政策动力机制,多元视角的政策价值取向,多种政策工具有机结合的实施过程保障,多方参与的政策话语体系。

关键词:民族基础教育政策;民族教育;发展历程;演进逻辑;未来走向中图分类号:G520 文献标识码:A 文章编号:1674-7615(2022)03-0091-09DOI:10 15958/j cnki jywhlt 2022 03 014 民族基础教育是我国教育事业的重要组成部分,中华人民共和国成立以来,我国高度重视民族基础教育,党和政府出台了一系列相关政策,推动了我国民族基础教育的发展,使其教育规模逐渐扩大,教学质量不断提升,教育体系趋于完善。

但与此同时,民族基础教育发展过程中也逐渐凸显诸多问题,如财政投入不足,师资力量匮乏,教学设备陈旧等[1]。

教育部关于下达2000年内地西藏班普通高中、中等专业学校、职业学校招生计划的通知

教育部关于下达2000年内地西藏班普通高中、中等专业学校、职业学校招生计划的通知

教育部关于下达2000年内地西藏班普通高中、中等专业学校、职业学校招生计划的通知文章属性•【制定机关】教育部•【公布日期】2000.05.23•【文号】教民[2000]6号•【施行日期】2000.05.23•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】民族区域自治,中等教育正文教育部关于下达2000年内地西藏班普通高中、中等专业学校、职业学校招生计划的通知(2000年5月23日教民〔2000〕6号)2000年内地西藏初中班将有1620余人毕业。

根据西藏自治区人民政府《关于报送2000年内地西藏班初、高中毕业生专业分流计划的函》(藏政函〔2000〕3号)和《关于承担办内地西藏班(校)协议书》确定的任务,经与有关省(市)政府部门和有关部委协调同意,落实1545名升学招生计划(详见附件,略)。

为做好内地西藏初中班毕业生升学分流工作,现将有关问题通知如下:一、内地西藏初中班毕业生的升学招生计划,是国家计划招生任务,定向为西藏培养人才,招生计划已经公布,不得再调整。

二、凡准备升学的内地西藏初中班毕业生(含内地西藏班进藏干部职工子女),必须参加西藏自治区组织的普通中专招生统一考试。

考试由西藏自治区招生委员会统一命题、统一制卷、统一阅卷和登分造册。

三、升学报名、体检工作按教育部《关于转发西藏自治区教委关于1999年内地西藏班初中毕业生返藏参加统一考试有关事宜的通知》(教民厅〔1999〕2号)规定执行。

体检要严格按招生体检的有关规定进行,严格把关。

各初中校不得自行组织体检。

四、考试有关工作,由西藏自治区教委招生委员会办公室负责组织。

对获得省级三好学生、优秀班、团干部荣誉和体育竞赛个人前三名的学生,加10分计入总分。

考试结束后,西藏自治区招生办公室按内地西藏初中班(校)考生成绩从高分到低分顺序排名,并填写考生的总花名册(内容包括考号、姓名、性别、年龄、政治面貌、家庭地址、毕业学校、统考成绩、志愿)、阅档登记表各一式三份(一份由招办留存,两份交内地西藏班招生办),供招生时备用。

西藏自治区教育厅关于2017年内地西藏高中班(校)招收西藏区内初中应届毕业生的通知

西藏自治区教育厅关于2017年内地西藏高中班(校)招收西藏区内初中应届毕业生的通知文章属性•【制定机关】西藏自治区教育厅•【公布日期】2017.03.30•【字号】•【施行日期】2017.03.30•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】中等教育正文关于2017年内地西藏高中班(校)招收西藏区内初中应届毕业生的通知各市(地)教育局、西格办办公室:2017年内地西藏高中班(校)招生工作即将开始,为确保招生录取工作正常进行,现就有关事项通知如下:一、招生计划及生源比例2017年内地西藏高中班(校)招收西藏区内生源计划数及招生学校以教育部下达计划为准。

内地西藏高中班(校)招收西藏区内初中应届毕业生招生计划中农牧民子女占70%,藏族及区内少数民族干部职工子女、城镇居民子女占20%,进藏干部职工子女占10%。

对阿里、那曲地区的考生继续给予适当照顾。

二、招生对象1.两代以上(含两代)聚居在藏的藏族及区内少数民族初中应届毕业生(户籍在藏);2.进藏干部职工子女初中应届毕业生(户籍在藏)。

三、报名条件1.热爱中国共产党、热爱祖国、热爱社会主义,坚决维护祖国统一和民族团结,品学兼优,遵纪守法。

2.身体健康,无病毒性肝炎、结核等传染性疾病,无心脏病、癫痫病、精神病病史、抑郁症,无耳聋、足跛等严重影响学习者(详见内地西藏班体检标准)。

3.藏族及区内少数民族干部职工子女考生户籍在藏,且父母至少一方为我区干部职工。

4.藏族及区内少数民族城镇居民子女考生户籍在藏,且父母至少一方为我区城镇居民。

5.藏族及区内少数民族农牧民子女考生须为我区农业户口,且父母至少一方为我区农牧民。

6.进藏干部职工子女考生户籍在藏(截止当年4月30日),其父母至少一方在藏工作八年以上(含八年,截止当年4月30日)。

四、报名要求及资格审查(一)报名要求1.报考内地西藏高中班要坚持考生自愿、家长同意的原则,报名时须签订《家长承诺书》、《学生承诺书》。

陈至立在2000年度教育工作会上指出——继续做好高中阶段各类学校和高教招生工作

陈至立在2000年度教育工作会上指出——继续做好高中阶段各类学校和高教招生工作本刊记者【期刊名称】《高校招生:高考升学版》【年(卷),期】1999(000)006【摘要】12月6日,教育部部长陈至立在2000年度教育工作会议上指出,教育中心工作是继续认真贯彻党中央、国务院今年召开的全国教育工作会议精神,全面落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和《面向21世纪教育振兴行动计划》,扎扎实实把教育改革和发展的各项工作推向深入。

工作重点之一是继续做好高中阶段各类学校和高等教育的招生工作。

陈至立在讲话中说,今年,党中央、国务院从实施科教兴国的战略高度,召开了全国教育工作会议,对教育工作作出了一系列战略部署,制定了一系列重大政策措施。

一年来,教育工作的各项改革取得很大成绩,有些取得了突破性进展:围绕实施素质教育的教育教学改革全面展开,高等教育管理体制改革迈出新的步伐,高校后勤社会化改革进一步深化,高考制度改革逐步深入,新一轮高校内部【总页数】1页(P14-14)【作者】本刊记者【作者单位】【正文语种】中文【中图分类】G639.2【相关文献】1.深化高中阶段教育学校招生制度改革——教育部发出统筹管理高中阶段教育学校招生工作的通知 [J], 晓月2.提升学校软实力打造学校硬品牌努力开创全市教育工作新局面——在2007-2008学年度教育工作暨中小学校体育工作会上的讲话 [J], 熊晓武3.聚焦湖北省高中阶段学校招生工作改革——在引导和规范中回归理性——全省高中阶段学校招生工作平台运行状况透视 [J], 梅红星;曾宪波4.陈至立国务委员在2003年9月19日召开的全国农村教育工作会上指出 [J],5.教育部召开2000年度教育工作会议,陈至立部长发表重要讲话2000年教育工作重点确定 [J], 董强因版权原因,仅展示原文概要,查看原文内容请购买。

教育部关于下达2001年普通高等学校招收内地西藏班学生计划的通知

教育部关于下达2001年普通高等学校招收内地西藏班学生计划的通知文章属性•【制定机关】教育部•【公布日期】2001.06.04•【文号】教民[2001]5号•【施行日期】2001.06.04•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】高等教育正文教育部关于下达2001年普通高等学校招收内地西藏班学生计划的通知(教民[2001]5号2001年6月4日)为做好2001年普通高等学校招收内地西藏班高中毕业生工作,现将2001年普通高等学校招收内地西藏班高中毕业生计划(见附件)下达给你们,请遵照执行,并就有关招生事项通知如下:2001年内地西藏班高中毕业生招生工作继续实行“统一考试、统一阅卷、单独划线、单独招生”的办法。

招生计划生源范围为:北京西藏中学、天津红光中学、成都西藏中学和昆明陆军学院附属藏族中学等内地西藏班计划内招收的应届高中毕业生。

内地西藏班高中毕业生统一参加学校所在省、直辖市组织的全国普通高校招生考试,报名费由学生自理。

报名、体检、考试、志愿填报、阅卷和登分造册工作分别由北京市、天津市、四川省、云南省高校招生办公室负责组织实施,并形成考生电子档案。

其中,藏语文考试按西藏自治区教育厅有关要求实施,其阅卷和登分造册工作由西藏自治区教育厅具体负责。

北京、天津、四川和云南四省(市)高校招生办公室应在7月28日之前将考生电子档案、密封试卷和原始考分登记册并软盘(分文、理科;分进藏干部子女班、少数民族子女班)保密特快邮寄或派专人送往西藏自治区教育厅外事处或其指定地点。

内地西藏班高中毕业生高校招生录取工作由教育部内地西藏班招生办公室具体负责,西藏自治区教育厅负责有关招生协调和组织工作;录取仍使用教育部内地西藏班招生办公室印章。

今年,首届援藏干部子女班高中毕业参加高考,教育部内地西藏班招生办公室将分进藏干部子女班和少数民族子女班分别划定内地西藏班高校招生最低录取控制线和有关专业相应科目(如数学、英语等)最低录取线。

西藏自治区高中、中职学校招生规定

西藏自治区高中、中职学校招生规定西藏自治区2017年高中、中职学校招生规定导读:西藏自治区2017年高中、中职学校招生规定已经公布。

中考报名时间为4月21日至30日,考试时间为6月20日-6月22日。

具体内容请看如下信息,想了解更多相关信息请持续关注我们店铺!为认真做好我区2017年高中、中职(含区内外中职、区内成人中专)学校招生工作,确保招生工作公平公正,保证高中、中职学校选拔符合培养要求的新生,依据《中华人民共和国教育法》,结合我区实际,特制定本规定。

一、招生原则(一)坚持公平竞争、公正选拔、公开透明,德、智、体、美全面考核、综合评价、择优录取。

(二)按初级中学教育阶段实施课程计划类别实行单独划线。

(三)根据自治区人民政府《批转自治区人事厅等部门关于改革大中专毕业生就业制度意见的通知》(藏政发〔2003〕19号)和《教育部、国家发展和改革委员会、财政部关于在内地部分省(市)举办内地西藏中职班的意见》(教民〔2010〕5号)精神,区内中等职业技术学校、内地西藏中职班学生毕业后进入人力资源市场,供需见面,双向选择,自主择业,也可继续报考高一级院校深造。

二、报名(一)报名条件1.遵守中华人民共和国宪法和法律,品德良好,身体健康。

2.内地西藏高中班(校)为区内初中应届毕业生投放的招生计划中农牧民子女占70%、进藏干部职工子女占10%,具体报名条件:(1)世代聚居(二代以上含二代)在藏的藏族及区内其它少数民族应届初中毕业生,户籍在藏;(2)农牧民子女考生,必须为非城镇户籍,且父母至少一方必须为农牧民;(3)坚持考生自愿、家长同意原则,考生报名时须签订《家长承诺书》《学生承诺书》,且填报有相应志愿,没有志愿不予录取;(4)进藏干部职工子女应届初中毕业生报考,户籍在藏且其父母一方必须在藏工作八年及以上(截至当年4月30日)。

考生报名时须提供由其父母单位和县级及以上组织或人社部门分别出具的证明材料,注明父母姓名、工作单位、进藏时间,是否进藏干部职工亲生子女。

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教育部关于下达2000年内地西藏班普通高中、中等专业学校、职业学校招生计划的通知
【法规类别】少数民族文化卫生中等教育
【发文字号】教民[2000]6号
【发布部门】教育部
【发布日期】2000.05.23
【实施日期】2000.05.23
【时效性】现行有效
【效力级别】XE0303
教育部关于下达2000年内地西藏班普通高中、
中等专业学校、职业学校招生计划的通知
(2000年5月23日教民〔2000〕6号)
2000年内地西藏初中班将有1620余人毕业。

根据西藏自治区人民政府《关于报送2000年内地西藏班初、高中毕业生专业分流计划的函》(藏政函〔2000〕3号)和《关于承担办内地西藏班(校)协议书》确定的任务,经与有关省(市)政府部门和有关部委协调同意,落实1545名升学招生计划(详见附件,略)。

为做好内地西藏初中班毕业生升学分流工作,现将有关问题通知如下:
一、内地西藏初中班毕业生的升学招生计划,是国家计划招生任务,定向为西藏培养人才,招生计划已经公布,不得再调整。

二、凡准备升学的内地西藏初中班毕业生(含内地西藏班进藏干部职工子女),必须参加西藏自治区组织的普通中专招生统一考试。

考试由西藏自治区招生委员会统一命题、统一制卷、统一阅卷和登分造册。

三、升学报名、体检工作按教育部《关于转发西藏自治区教委关于1999年内地西藏班初中毕业生返藏参加统一考试有关事宜的通知》(教民厅〔1999〕2号)规定执行。

体检要严格按招生体检的有关规定进行,严格把关。

各初中校不得自行组织体检。

四、考试有关工作,由西藏自治区教委招生委员会办公室负责组织。

对。

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