全国通用2020版高考语文一轮复习加练半小时阅读突破第五章专题二Ⅰ群文通练二勤政爱民2
【精品】全国通用2020版高考语文一轮复习加练半小时阅读突破第五章专题二Ⅰ群文通练二勤政爱民
群文通练二勤政爱民主题解说勤政爱民的好官始终把民众疾苦挂在心头，竭力规劝国君体察民情、体恤百姓，阻止国君做伤害百姓的事，并多次劝谏国君减轻税赋，不要滥刑，节省民力，照顾孤寡，他们为人民做了许多好事，缓和了阶级矛盾。
忧国忧民，廉洁奉公，躬行节俭，修身以率下，自律以劝上，他们用智慧和仁德去努力维护政权，维持社会安定。
一、(2019·荆、荆、襄、宜四地七校10月联考)阅读下面的文言文，完成文后题目。
杨最，字殿之，射洪人。
正德十二年进士。
授主事。
督逋山西，悯其民贫，不俟奏报辄返。
尚书李鐩劾之，有诏复往。
最乃与巡按御史牛天麟极陈岁灾民困状，请缓其徵．。
从之。
历郎中，治水淮、扬。
值世宗即位，上言：“宝应汜光湖西南高，东北下。
而东北堤岸不逾三尺，雨霪风厉，辄冲决，阴阻运舟，良田悉遭其害。
宜如往年白圭修筑高邮康济湖，专敕大臣加修内河，培旧堤为外障，可百年无患，是为上策。
其次于缘河树杙数重，稍障风波，而增旧堤，毋使庳薄，亦足支数年。
若但窒隙补阙，苟冀无事，一遇霪潦，荡为巨浸，是为无策。
”部议用其中策焉。
出为宁波知府。
请罢浙东贡币，诏悉以银充，民以为便。
．．段朝用者以所炼白金器百余因郭世宗好神仙。
给事中顾存仁等皆以直谏得罪。
会方士．．勋以进云以盛饮食供斋醮即神仙可致也帝立召与语，大悦。
朝用言：“帝深居无与外人接，则黄金可成，不死药可得。
”帝益悦，谕廷臣令太子监．国：“朕少假一二年，亲政如初。
”举朝愕不敢言。
最抗疏谏曰：“陛下春秋方壮，乃圣谕及此，不过得一方士，欲服食求神仙耳。
神仙乃山栖澡练者所为，岂有高居黄屋紫闼，靡衣玉食，而能白日翀举者？臣虽至愚，不敢奉诏。
”帝大怒，立下诏狱，重杖之，杖未毕而死。
最既死，监国议亦罢。
明年，勋以罪瘐死。
朝用诈伪觉，亦伏诛。
隆庆元年，赠最右副都御史，谥忠节。
(选自《明史》列传第九十七，有删改)1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是( )A．会方士段朝用者/以所炼白金器百余/因郭勋以进/云以盛饮食供斋醮/即神仙可致也/ B．会方士段朝用者/以所炼白金器百余因郭勋以进/云以盛饮食供斋醮/即神仙/可致也/ C．会方士段朝用者/以所炼白金器百余因郭勋以进云/以盛饮食供斋醮/即神仙可致也/ D．会方士段朝用者/以所炼白金器百余因郭勋以进/云以盛饮食/供斋醮/即神仙可致也/ 2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是( )A．“徵”，在古代是五音(宫、商、角、徵、羽)之一。
【高考试卷】2020届【加练半小时】版高考语文(浙江)一轮练习：阅读突破 第二章 专题二 群文通练二 Word版
2020年高考冲刺试卷芳草香出品群文通练二人生价值主题解说人生价值是一个十分重大而深奥的话题。
有个人价值与社会价值，有外在价值与内在价值，有正价值与负价值。
作为人来说，要守住人生的基本价值，要展现人性中的真、善、美，不断摒弃生命中的假、恶、丑，把个人价值与社会价值统一起来，共同把我们的世界建设成一个美好、幸福的世界。
一、阅读下面的文字，完成文后题目。
雨夹雪刘正权雨夹雪，半个月！爹放下收音机对我说：“你把砍刀给我寻出来，我明天上山打两担柴，天气预报说了，后天有雨夹雪。
”我们这地方气候很特别，一热热个死，一冷冷个死，好多年不下雪了，陡然来十天半个月的雨夹雪，会把人冻苕的，唯一的办法就是烤火，乡里人不习惯捂被窝。
烤火就得上山砍栗树棒子，现在都用液化气做饭炒菜，谁家还备有柴火？好在村后就是山，山上杂树多，封山育林这么多年，人们的砍刀都生锈了。
爹吩咐完我，跟着冲厨房打了声招呼，“我出去转转，晚饭不要等我！”“转转？你当你还是村长啊！”爹愣了一下，爹才想起自己旧年里已下了台，不该操这份心了。
爹嚅动嘴巴：“我也就顺便跟大伙说说，这雨夹雪的天气没火烤很难熬的！”“是你的村长后遗症难熬吧！”娘不依不饶地损了一句，也是的，娘有太多的牢骚：自打爹当村长起，家里地里就没伸过一根手指头，还落背后叫村民骂。
可爹还是出了门，娘在厨房里使劲地捣了一锅铲骂道：“贱！天生的贱命！”回头又冲我说：“不等他了，吃饭！”吃这么早的晚饭？我知道娘是故意难堪爹，爹不当村长了，谁还管他晚饭，眼下的人，势利得很！爹是裹着寒气进的门，倒春寒的前兆呢，爹使劲地跺了跺脚，他的老寒腿这会儿肯定疼得不行。
我问爹：“吃晚饭没啊？”爹说：“家家忙着寻砍刀呢，没空吃！”娘把留在锅里的饭菜狠狠地墩在爹面前，爹苦笑．．了一下，没作声，埋头呼呼吃起来，吃相很狼狈，没一点村长风度。
像是为自己补过似的，第二天大清早爹就背好绳索拎上砍刀出了门。
我吃完早饭后好久，才见村民三三两两地结伴上了山。
高考语文一轮复习加练半小时阅读突破第五章专题二Ⅲ群文通练二生态发展
群文通练二生态发展主题解说中国古代传统文化思想的核心之一就是天人合一。
在经济快速发展、环境问题日益突出的今天，我们正汲取着古老哲学的智慧，响应习总书记“绿水青山就是金山银山”的号召，倡导绿色经济，实施生态发展，从而建立良好的天人合一关系。
一、阅读下面的文字，完成文后题目。
大力推进生态文明建设、努力建设美丽中国，这是当下我们追求的目标。
生态文明时代的审美形态在尊重生态这一前提下应该拥有诸多形态，但朴素是其中标志性的美。
距今两千多年前，中国道家学派的代表人物老子首倡“朴素”观。
“朴”是没有雕琢的木，“素”是没有染色的丝。
老子用它们代表事物原本的状态即自然的状态。
老子从哲学的高度提出“道法自然”的思想，认为自然才是事物的极致，也是人精神所应追求的极致，“见素抱朴”是“道法自然”的美学表达。
朴素观首创于道家学派，亦为儒、墨等学派采用并融入自身学说。
在现实生活层面，朴素观与主要由墨家、儒家创立的节俭观结合，成为中华民族共同奉行的道德观、审美观。
中国农业社会倡导由道家创立的朴素观，在精神上发展出一种以自然为本位的崇真尚善臻美的哲学观、道德观、美学观，具体来说包括以下几方面：一是本色观。
崇尚天然、崇尚纯真，以本色为真、以本色为美。
二是恬淡观。
不慕繁华、不贪名利，以清廉为贵、以平淡为美。
三是清新观。
不繁复、不艳丽，清雅、简洁，充满生气，以清廉为贵。
进入工业社会，朴素观被工业社会追求财富、追求享受的价值导向排挤，奢华成为人们竞相追捧的“香饽饽”，进而腐蚀人心、催生腐败，引发严重社会问题。
以大量浪费资源、污染环境为代价的奢华生活方式可以说是工业文明发展之“殇”。
基于工业文明掠夺资源造成环境严重破坏的现实，一种新的生产方式——文明与生态共生的生产方式诞生了；一种新的生活方式——低碳、绿色的生活方式提出来了；与之相应，一种新的审美观念——生态文明时代的朴素审美观更受推崇了。
生态文明时代的朴素审美观既是对工业社会那种严重破坏生态的奢华美的批判，又是对农业文明时代具有生态意味的朴素美的回归，但回归不是复旧，而是否定之否定的升华，生态文明时代的朴素审美观与农业文明时代的朴素审美观有着实质不同。
【精品】全国通用2020版高考语文一轮复习加练半小时阅读突破第五章专题二Ⅱ群文通练二叙事说理
群文通练二叙事说理主题解说叙事说理散文指通过事件叙述表明某种道理的文章。
一般的文章叙述的事件多是神话、寓言、故事等，以表达作者对人生、社会的看法。
从思想内容上看，叙事说理散文密切关注人生、社会，对现实的认识深刻，表现出强烈的理性色彩；文风上，勇于辩证，气势充沛，个性鲜明；语言上，善于使用比喻修辞，浅显易懂，富于形象性和感染力。
一、阅读下面的文言文，完成文后题目。
船山记王夫之船山，山之岑有石如船，顽石也，而以之名。
其冈童．，其溪渴。
其靳有之木不给于荣，其草癯靡纷披而恒若凋。
其田纵横相错而陇首不立，其沼凝浊以停而屡竭其濒。
其前交蔽以絯送远之目，其右迤于平芜而不足以幽。
其良禽过而不栖，其内趾之狞者与人肩摩而不忌．。
其农习视其堘埒①之坍谬而不修，其俗旷百世而不知琴书之号。
然而予之历．溪山者十百，其足以栖神怡虑者往往不乏，顾于此阅寒暑者十有七，而将毕命焉，因曰：此吾山也。
古之所就，而不能概之于今；人之所欲，而不能信之于独。
居今之日，抱独之情，奚为而不可也？古之人，其游也有选，其居也有选。
古之所就，夫亦人之所欲也。
是故翔视乎方州，而尤佳者出；而跼②天之倾，蹐地之坼，扶寸之土不能信为吾有，则虽欲选之而不得。
蠲其不欢，迎其不棘，江山之韶令与愉恬之志相若则相得而固为棘人地不足以括其不欢之隐则虽欲选之而不能仰而无憾者则俯而无愁，是宜得林峦之美荫以旌之；而一坏之土，不足以荣吾所生；五石之炼，不足以崇吾所事。
栫以丛棘，履以繁霜，犹溢吾分．也，则虽欲选之而不忍。
赏心有侣，咏志有知，望道而有与谋，怀贞而有与辅，相遥感者，必其可以步影沿流，长歌互答者也；而茕茕者如斯矣，营营者如彼矣。
春之晨，秋之夕，以户牖为丸泥而自封也，则虽欲选之而奚以为？夫如是，船山者即吾山也。
奚为而不可也？无可名之于四远，无可名之于末世。
偶然谓之，歘然忘之，老且死，而船山者仍还其顽石。
严光之濑，司空图之谷，林逋之湖山，天与之清美之风日，地与之丰洁之林泉，人与之流连之追慕，非吾可者，吾不得而似也。
全国通用2020版高考语文一轮复习加练半小时基础突破第五轮基础组合练3920190524262
基础组合练39一、语言文字运用阅读下面的文字，完成1～3题。
“早春江上雨初晴，杨柳丝丝夹岸莺。
画舫烟波双桨急，小桥风浪一帆轻。
”人工智能机器人“九歌”________，创作了这首清新别致、朗朗上口的小诗。
“九歌”创作之所以能信手拈来，是因为“熟读唐诗三百首”，它储存了从初唐到晚清的30万首诗篇，然后通过深度学习模型，( )，按照主题需要解码输出一首完整的诗。
如今，人工智能技术________，各式各样的智能机器人早已各显神通，“张小明”是国内第一款综合大数据分析、自然语言处理与机器学习技术的人工智能写稿机器人。
俄罗斯世界杯期间，“张小明”记者16天撰写450多篇体育新闻，并以与直播同步的速度发布，最终________，一战成名。
“强大的人工智能崛起，要么是人类历史上最好的事，要么是最糟的。
我们应该竭尽所能，确保它的未来发展对我们和环境有利。
”斯蒂芬·霍金生前如是警醒。
当诗歌创作这一人类精神文化最后的堡垒被逐渐攻破，你我手中的饭碗岂不是岌岌可危？不过也有专家认为这是________。
1．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是( )A．牛刀小试一日千里众望所归庸人自扰B．初露锋芒日新月异众望所归杞人忧天C．牛刀小试日新月异不负众望杞人忧天D．初露锋芒一日千里不负众望庸人自扰2．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是( )A．古诗中的“潜规则”被掌握，摸索出一套作诗的规律B．自己学习古诗中的“潜规则”，摸索出一套作诗的规律C．摸索出一套作诗的规律，自己学习古诗中的“潜规则”D．摸索出一套作诗的规律，古诗中的“潜规则”被掌握3．文中画横线的部分有语病，下列修改最恰当的一项是( )A．“张小明”是第一款国内综合利用大数据分析、自然语言处理与机器学习技术的人工智能写稿机器人。
B．“张小明”是第一款国内综合大数据分析、自然语言处理与机器学习技术的人工智能写稿机器人。
C．“张小明”是国内第一款利用综合大数据分析、自然语言处理与机器学习技术的人工智能写稿机器人。
【加练半小时】2020版高考语文一轮练习：阅读突破 第二章 专题二 群文通练三 Word版含解析
群文通练三职责担当主题解说责任是职责所在，担当是崇高的境界。
任何时候，都应该铭记自己的使命和责任，不断增强自己的忧患意识，不断夯实自己的宗旨观念，牢固树立正确的人生观、道德观、价值观。
敢于担当的一生，才能书写得伟大，镌刻得灿烂。
不要再为自己是否要承担责任而挣扎、思考，不要再逃避自己应肩负起的重量。
一、阅读下面的文字，完成文后题目。
拿枪的人[美]奥斯卡·希斯戈尔我的枪指着他们9个人不知已经多少个小时了。
20天的海上漂流，我差不多一直坐在救生艇的尾部，在那儿我可以用枪瞄准控制住所有的人。
从他们愤怒的目光里，我知道他们有多恨我！尤其是水手长杰夫·巴列特。
只听他用生硬沙哑的声音说道：“辛德，你是个笨蛋吗？你还能撑多久？你现在就要睡着了！”我没有回答他。
他说的是事实，我大概已经有72个小时不敢闭眼了。
我觉得我马上就要睡着了，我知道，只要我一闭上眼睛，他们就会疯狂地扑向仅剩的半壶水。
最后半壶水就在我腿边。
我们的“蒙塔拉”号船失事后，船长被海浪卷走，剩下我这个三副是船上的最高领导。
但现在，我已没有任何身份、任何权威，我只是一个让他们远离这丁点水的残忍的枪手。
暴风雨已经过去了，大西洋的波浪缓缓地起伏，虽然才是上午，但阳光已足可灼伤人的皮肤。
我的喉咙也在冒烟。
跟他们一样，我也把活下去的希望全放在这一小口水上。
我知道，只要我们能期待喝上一口水，就有活下去的理由，我必须尽可能地推迟喝掉这口水的时间。
桨已经停了很久，他们太虚弱了，划不下去了。
我面对的9个人已经变成一群满脸胡子、衣衫褴褛、半裸着的野兽，我想我也跟他们一样。
有几个人靠在船舷上睡觉，其余的人紧盯着我，准备等我一合眼就跳过来。
杰夫·巴列特离我最近，这个水手长是个秃顶大力士，不但长相凶狠，还一脸伤疤。
他曾经参加过上百次的战斗，那些伤疤都是在战斗中留下的。
他目不转睛地看着我，其他人的目光也一刻没离开我脚下的水壶。
巴列特不时地嘲讽我：“傻瓜，你为什么不放弃？我们每个人都睡足了，而你已经差不多3天3夜没睡了。
全国通用2020版高考语文一轮复习加练半小时基础突破第二轮基础组合练920190524216
根底组合练9一、语言文字运用阅读下面的文字 ,完成1～3题 .繁忙的都市 ,空气污染 ,垃圾信息泛滥 !人们过度依赖网络、电脑、……人类失去了自然母亲的哺育 ,身体、智慧、心灵轻易就变得扭曲……而这一切的伤害 ,集中表现在新生代的孩子们身上 !我们的孩子被高楼大厦环绕 ,昔日茂密的森林不再 ,________不再 ,他们在房间里 ,与____________的玩具、电子产品为伴 ,早已忘记了草地中欢快的虫鸣 ,溪水中噼啪乱跳的鱼虾……突然发现 ,我们的孩子离大自然太远了 !新的学期 ,孩子开始了新一季的生长 .天下父母的心弦又一次被拨动 . "我们的孩子在________的同时 ,能否拥有健康的体魄 ,美好的心灵 ?〞( ) .在一厢情愿的灌输、望子成龙的期待中 ,使欢乐的童年与孩子们拉开了距离 .刚刚过去的这几个月 ,无数中国|家庭都迷上了一档节目 - -?爸爸去哪儿? ,人们触动于 "勇敢〞 "珍惜〞 "感恩〞 "帮助〞这些在考试重压下变得有些陌生的关键词 ,却又感慨这样的教育________ .1．依次填入文中横线上的成语 ,全都恰当的一项为哪一项( )A．潺潺流水蔚为大观博览古今相形见绌B．牛蹄之涔包罗万象鸿儒硕辅相形见绌C．潺潺流水包罗万象博览古今望尘莫及D．牛蹄之涔蔚为大观鸿儒硕辅望尘莫及2．以下在文中括号内补写的语句 ,最|恰当的一项为哪一项( )A．家长如此迫切开口沉重的叩问源于 "学历竞赛〞的压力和（高|考） "独木桥效应〞的影响B．家长如此迫切开口沉重的叩问源于（高|考） "独木桥效应〞的影响和 "学历竞赛〞的压力C．（高|考） "独木桥效应〞的影响和 "学历竞赛〞的压力如此迫切开口沉重地叩问了家长D．家长如此迫切开口沉重的叩问源于（高|考） "独木桥效应〞的压力和 "学历竞赛〞的影响3．文中画横线的句子有语病 ,以下修改最|恰当的一项为哪一项( )A．在一厢情愿的灌输、望子成龙的期待中 ,欢乐的童年与孩子们拉开了距离 .B．在一厢情愿的灌输、望子成龙的期待中 ,使孩子们与欢乐的童年拉开了距离 .C．在一厢情愿的灌输、望子成龙的期待中 ,孩子们拉开了与欢乐童年的距离 .D．在一厢情愿的灌输、望子成龙的期待中 ,孩子们与欢乐的童年拉开了距离 .4．在下面一段文字横线处补写恰当的语句 ,使整段文字语意完整连贯 ,内容贴切 ,逻辑严密 .每处不超过12个字 .一个民族的生存环境和性格特征 ,以及在自身开展中长期形成的思维程式等 ,使一个民族的文化开展往往带有鲜明的民族性 ,除此之外 ,一个民族的文化开展①_______________ .文化开展适应新的时代 ,呈现出蓬勃态势的民族 ,才是有希望的民族 .相反 ,一个民族的文化如果不能适应时代开展,②______________________________ ,这种征候开展到一定程度 ,文化便由衰落走向灭亡,③______________________________ .二、古代文化知识5．以下关于文化知识的解说 ,不正确的一项为哪一项( )A．丙申 ,属于干支纪年法 .我国古人用干支来表示年、月、日、时的序号 ,周而复始 ,不断循环 .如 "永平〞 "永元〞也属此类纪年法 .B．乘传 ,指古代驿站用四匹下等马拉的车子 ,也指乘坐驿车或奉命出使 .C．古代帝|王外出止宿时以车为屏藩 ,使车辕仰起为门 ,称 "辕门〞 .后来用它指代军营之门或官方衙署 .D．著作郎 ,官职名 .东汉末始置 ,为编修(国|史)之任 .至|唐代 ,主管秘书省管辖下的著作局 ,其下设置著作佐郎、校书郎等官 .三、名篇名句默写6．补写出以下句子中的空缺局部 .(1)水积之深浅决定了承载船只之大小 ,正如一杯水只能浮起草芥一样 ,在?庄子·逍遥游?一文中表达这一现象的句子是 "______________________ ,______________________〞 .(2)不吸取经验教训让人痛惜 ,正如杜牧?阿房宫赋?中警示后人不要重蹈秦国灭亡覆辙的名句是 "________________________ ,________________________〞 .(3)陆游在?游山西村?中 ,用 "______________________ ,______________________〞两句写出了农村的丰收年景 ,农民热情好客的淳厚品行 .答案精析1．C [潺潺流水：形容溪水、泉水等流动的声音或形容水缓缓流动的样子 .牛蹄之涔：形容水量极少 ,也比喻处在不能有所作为的境地 .包罗万象：内容丰富 ,应有尽有 .蔚为大观：丰富多彩 ,成为盛大的景象(多指文物等) .博览古今：广泛阅读古今书籍 ,形容学问渊博 .鸿儒硕辅：学识渊博、造诣很深的学者 .望尘莫及：只望见走在前面的人带起的尘土而追赶不上 ,形容远远落后 .相形见绌：跟另一人或事物比拟起来显得远远不如 .]2．B [A项语序颠倒 ,应先谈 "影响〞后谈 "压力〞 .C项主客颠倒 .D项应为 "（高|考）影响和竞赛压力〞 .]3．D [主语必须是 "孩子们〞 .将介词短语 "与欢乐的童年〞提前 ,就强调了 "欢乐的童年〞 .]4．①还带有鲜明的时代特点②就必然会呈现衰落的征候③这个民族也随之沉沦5．A [A项 "永平、永元〞属于年号纪年 .]6．(1)覆杯水于坳堂之上那么芥为之舟(2)后人哀之而不鉴之亦使后人而复哀后人也(3)莫笑农家腊酒浑丰年留客足鸡豚。
【推荐】全国通用2020版高考语文一轮复习加练半小时基础突破第二轮基础组合练1
基础组合练10一、语言文字运用阅读下面的文字，完成1～3题。
才貌双全的苏州教育家张武龄的四女张充和是汉学家傅汉思的夫人。
由于身处灿若星辰的一众名家贤士之间，张充和的知交师友有胡适之、沈尹默、章士钊、闻一多、沈从文、卞之琳、张大千等。
抗战年月，这位正当韶年、俏皮聪慧的“张家四小姐”，在一群“国粹”长者中间穿梭去，( )，受到________般的疼爱和娇宠。
在重庆时，张充和尚________，石榴裙下尾随着一批追求者，用情最专最深的当数诗人卞之琳。
当年卞之琳的名作《断章》传闻是为张充和而写，诗中的“你”就是卞之琳苦恋了几十年的“张充和”。
虽然不及徐志摩与林徽因、张爱玲与胡兰成等几段著名的罗曼史，“卞张之恋”也算传扬久远了。
可张充和却直言，“这可以说是一个________的爱情故事，说苦恋都有点勉强。
我完全没有跟他恋过，所以也谈不上苦和不苦。
”张充和回忆道，自己在进北大之前，就在校园见过卞之琳，后又在沈从文家里碰见过，“我不知道这算不算________，至少是有点一厢情愿吧。
那时候，在沈从文家进出的有很多朋友，我们一堆年轻人玩在一起。
他并不跟大家一起玩的，人很不开朗，甚至是很孤僻的。
可是，就拼命给我写信，至少有过几百封信吧。
”在张充和眼里，卞之琳很收敛，又很敏感，不能惹，一惹就认真得不得了，因此从没有跟他单独出去过。
1．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是( )A．汉学家傅汉思的夫人是才貌双全的苏州教育家张武龄的四女张充和。
B．汉学家傅汉思和才貌双全的苏州教育家张武龄的四女张充和是夫妇。
C．苏州教育家张武龄的四女张充和才貌双全，是汉学家傅汉思的夫人。
D．苏州才貌双全的教育家张武龄的四女张充和是汉学家傅汉思的夫人。
2．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是( )A．恰如春兰秋菊绽放在烽火战场间B．恰如春兰秋菊绽放在战场烽火间C．恰如绽放的春兰秋菊在烽火战场间D．恰如在烽火战场间绽放的春兰秋菊3．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是( )A．众星捧月待字闺中无中生有一见钟情B．众星捧月及笄年华信口雌黄日久生情C．众望所归待字闺中信口雌黄一见钟情D．众望所归及笄年华无中生有日久生情4．仿照下面的示例，利用所给材料，另选话题仿写三句话，要求内容贴切，句式与所给示例相同。
【高考试卷】2020届【加练半小时】版高考语文(浙江)一轮练习：阅读突破 第二章 专题二 群文通练四 Word版
2020年高考冲刺试卷芳草香出品群文通练四传统文化主题解说中华传统文化也叫华夏文化、华夏文明，是中华文明成果根本的创造力，是民族历史上道德传承、各种文化思想、精神观念形态的总体。
中华传统文化是以老子、孔子为代表的道、儒文化为主体，以儒家文化为核心。
随着人类社会的发展与进步，传统文化受到现代文明的冲击，某些传统文化几近消失。
如何看待这种传统与现代既融合又矛盾的现象，如何保持传统文化中的精华并弘扬这种文化，是现代人面临的一个重要课题，也是文学作品需要表现和阐释的重大主题。
一、阅读下面的文字，完成文后题目。
豆腐阿城孙福九十多岁去世，去世时略有不满，不过这不满在孙福的曾孙辈看来是老糊涂了，他老人家要吃豆腐渣。
做豆腐是先将黄豆，大豆，或黑豆磨成浆。
你如果说，老孙，这黄豆和大豆不是一种豆子吗？孙福就先生一下气，然后不生气，嘟囔着说：懂个什么。
豆子磨成浆后，盛在锅里掺水煮，之后用布过滤，漏下的汁放在瓦器里等着点卤，布里剩下的就是豆腐渣。
豆渣是白的，放久发黄，而且发酸变臭，刚滤好时，则有一股子熟豆子的腥香味儿。
豆渣没有人吃，偶有人尝，说，磨老了，或者磨嫩了。
磨老了，就是磨过头了，细豆渣漏过布缝儿，混在豆浆里，这样子做出的豆腐里纤维多，不好吃。
磨嫩了，就是豆子磨得粗，该成浆的没成浆，留在豆渣里，点浆成豆腐，豆腐当然就少。
磨嫩了就需要查查磨。
掀开上磨扇，看看是不是磨沟儿磨浅了，或有残。
磨沟儿磨浅了，就要剔沟儿。
残了不好办，要把磨扇削下去一层，再剔出沟儿来。
做豆腐最难的是点卤。
人常说，画龙难点睛。
孙福说，那又什么难？画坏了，重画就是了，豆腐点坏了，重来不了，糟蹋一锅。
点卤前，豆浆可以喝，做豆腐的师傅常常喝豆浆，却不一定吃豆腐，道理在豆浆养人。
浆点好卤，凝起来，颤颤的，就是豆腐脑儿。
凝起来的豆腐脑儿也在布里，系好，放重物压，水慢慢被挤出布外，布里就是豆腐了。
压久了，布里的是豆腐干儿。
打开布豆腐还是热的，用刀划成一块一块。
【加练半小时】2020版高考语文(浙江)一轮练习：阅读突破 第四章 专题二 群文通练二 Word版含解析
群文通练二向上荐己主题解说读书做官，是古代文人人生最重要的内容。
尤其是做官，这是文人们梦寐以求的。
然而，在黑暗的吏制之下又是何其难也！于是，不少自恃有才之人直接向上级推荐自己，表达要求上级提携自己的愿望，有点类似于今天的“要官”。
但是，这种要求又不能直接表达出来，这种欲吐还咽的表达艺术在下面两文中表现得淋漓尽致。
一、阅读下面的文言文，完成文后题目。
与韩荆州①书李白白闻天下谈士相聚而言曰：“生不用万户侯，但愿一识韩荆州。
”何令人之景慕一至于此耶岂不以有周公之风躬吐握之事使海内豪俊奔走而归之一登龙门则声誉十倍。
所以龙盘凤逸之．士，皆欲收名定价．．于君侯。
愿君侯不以富贵而骄之，寒贱而忽之，则三千宾中有毛遂，使白得颖脱而出，即其人焉。
白陇西布衣，流落楚、汉。
十五好剑术，遍干诸侯。
三十成文章，历抵卿相。
虽长不满七尺，而心雄万夫。
王公大人，许与气义。
此畴曩②心迹，安敢不尽于君侯哉！君侯制作．．侔③神明，德行动天地，笔参造化，学究天人。
幸愿开张心颜，不以长揖见拒。
必若接之以高宴，纵之以清谈，请日试万言，倚马可待。
今天下以君侯为文章之司命，人物之权衡，一经品题，便作佳士。
而．君侯何惜阶前盈尺之地，不使白扬眉吐气、激昂青云耶？昔王子师为．豫州，未下车即辟荀慈明；既下车，又辟孔文举。
山涛作冀州，甄拔三十余人，或为侍中、尚书，先代所美。
而君侯亦荐一严协律，入为秘书郎。
中间崔宗之、房习祖、黎昕、许莹之徒，或以．才名见知，或以清白见赏。
白以此感激，知君侯推赤心于诸贤腹中，所以不归他人，而愿委身国士。
倘急难有用，敢效．微躯。
且人非尧、舜，谁能尽善。
白谟猷④筹画，安能自矜。
至于制作，积成卷轴，则欲尘秽视听，恐雕虫小技，不合大人，若赐观刍荛⑤，请给纸墨，兼之书人。
然后退扫闲轩，缮写呈上。
庶青萍、结绿，长价于薛、卞之门，幸惟下流．．，大开奖饰，惟君侯图之。
(选自《李太白全集》，有删改)注①韩荆州：韩朝宗，时任荆州长史。
②畴曩(chóu nǎnɡ)：往日，过去。
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群文通练二 勤政爱民主题解说 勤政爱民的好官始终把民众疾苦挂在心头，竭力规劝国君体察民情、体恤百姓，阻止国君做伤害百姓的事，并多次劝谏国君减轻税赋，不要滥刑，节省民力，照顾孤寡，他们为人民做了许多好事，缓和了阶级矛盾。
忧国忧民，廉洁奉公，躬行节俭，修身以率下，自律以劝上，他们用智慧和仁德去努力维护政权，维持社会安定。
一、(2019·荆、荆、襄、宜四地七校10月联考)阅读下面的文言文，完成文后题目。
杨最，字殿之，射洪人。
正德十二年进士。
授主事。
督逋山西，悯其民贫，不俟奏报辄返。
尚书李鐩劾之，有诏复往。
最乃与巡按御史牛天麟极陈岁灾民困状，请缓其徵。
从之。
历郎中，治水淮、扬。
值世宗即位，上言：“宝应汜光湖西南高，东北下。
而东北堤岸不逾三尺，雨霪风厉，辄冲决，阴阻运舟，良田悉遭其害。
宜如往年白圭修筑高邮康济湖，专敕大臣加修内河，培旧堤为外障，可百年无患，是为上策。
其次于缘河树杙数重，稍障风波，而增旧堤，毋使庳薄，亦足支数年。
若但窒隙补阙，苟冀无事，一遇霪潦，荡为巨浸，是为无策。
”部议用其中策焉。
出为宁波知府。
请罢浙东贡币，诏悉以银充，民以为便。
世宗好神仙。
给事中顾存仁等皆以直谏得罪。
会方士段朝用者以所炼白金器百余因郭勋以进云以盛饮食供斋醮即神仙可致也帝立召与语，大悦。
朝用言：“帝深居无与外人接，则黄金可成，不死药可得。
”帝益悦，谕廷臣令太子监国：“朕少假一二年，亲政如初。
”举朝愕不敢言。
最抗疏谏曰：“陛下春秋方壮，乃圣谕及此，不过得一方士，欲服食求神仙耳。
神仙乃山栖澡练者所为，岂有高居黄屋紫闼，靡衣玉食，而能白日翀举者？臣虽至愚，不敢奉诏。
”帝大怒，立下诏狱，重杖之，杖未毕而死。
最既死，监国议亦罢。
明年，勋以罪瘐死。
朝用诈伪觉，亦伏诛。
隆庆元年，赠最右副都御史，谥忠节。
(选自《明史》列传第九十七，有删改)1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是( )A．会方士段朝用者/以所炼白金器百余/因郭勋以进/云以盛饮食供斋醮/即神仙可致也/B．会方士段朝用者/以所炼白金器百余因郭勋以进/云以盛饮食供斋醮/即神仙/可致也/C．会方士段朝用者/以所炼白金器百余因郭勋以进云/以盛饮食供斋醮/即神仙可致也/D．会方士段朝用者/以所炼白金器百余因郭勋以进/云以盛饮食/供斋醮/即神仙可致也/2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是( )A．“徵”，在古代是五音(宫、商、角、徵、羽)之一。
“徵”和“征”是两个字，但都有“征收赋税”的意思。
在本文中指“征收赋税”。
B．“部议”，旧时指中央各部内的决定。
在文中指的是户部部内的决定。
C．“方士”，即方术之士，古代称从事求仙、炼丹等活动的人，在周朝被赐予同名官职。
后来泛指从事医、卜、星、相类职业的人。
D．“监国”，通常是指皇帝外出时，由一重要人物(例如太子)留守宫廷处理国事。
也指君主未能亲政，由他人代理朝政。
3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是( )A．杨最体恤百姓。
他到山西催缴租税，看到百姓的贫困状况，于心不忍，没有向皇上请示就返回了。
他请求皇上改变浙东百姓交纳财物的方式，以适应百姓的需要。
B．杨最颇有见识。
他曾负责治理淮水、扬子江的水患，提出了三条治理宝应汜光湖的对策，最后中策被采纳。
C．杨最忠君直谏。
明世宗喜好神仙之术，许多大臣都因直言进谏而获罪，但杨最仍不顾自身安危提出反对意见，最后遭受杖刑重罚致死。
D．杨最终得昭雪。
在他死后，太子监国没有实行，郭勋畏罪自杀，而蛊惑皇上的奸臣方士也得到了惩罚，隆庆元年，杨最受到了朝廷的追封。
4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)若但窒隙补阙，苟冀无事，一遇霪潦，荡为巨浸，是为无策。
译文： (2)陛下春秋方壮，乃圣谕及此，不过得一方士，欲服食求神仙耳。
译文： 二、(2018·鞍山一中二模)阅读下面的文言文，完成文后题目。
林聪，字季聪，宁德人。
正统四年进士。
景泰元年进都给事中。
时方多故，聪慷慨论事，无所讳。
中官单增督京营有宠，朝士稍忤者辄遭辱。
家奴白昼杀人，夺民产，侵商税。
聪发其奸，下诏狱。
获宥。
增自是不敢肆。
四年春，上言夺情非令典，请永除其令。
帝纳之。
正统中，福建银场额重，民不堪。
聪恐生变，请轻之。
时弗能用，已果大乱。
及是复极言其害，竟得减免。
先是，吏部尚书何文渊以聪言下狱，致仕去。
吏部除副使罗篪为按察使，参政李辂、佥事陈永为布政使。
聪疏争之，并言山西布政使王瑛老，宜罢。
篪等遂还故官，瑛致仕。
御史白仲贤以久次擢广东按察使聪言仲贤奔竞不当超擢乃迁镇江知府兵部主事吴诚夤缘得吏部聪劾之遂改工部诸司惮聪风裁，聪所言，无敢不奉行者，吏部尤甚。
英宗复辟，超拜左佥都御史，出振山东饥，活饥民百四十五万。
还进右副都御史，以便宜，擒戮渠魁数人，余悉解散。
母忧起复，再辞。
不许。
天顺四年，曹钦反。
将士妄杀，至割乞儿首报功，市人不敢出户。
聪署枢密院事，急令获贼者必生致，滥杀为止。
成化七年代王越巡抚大同。
岁余，遇疾致仕。
再岁，以故官起掌南院。
前掌院多不乐御史言事，聪独奖励之。
或咎聪，聪曰：“己既不言，又禁他人言，可乎？”十三年秋，召拜刑部尚书，寻加太子少保。
聪以旧德召用，持大体，秉公论，不严而肃，时望益峻。
十五年，偕中官汪直、定西侯蒋琬按辽东失事状。
直庇巡抚陈钺，聪不能争，论者惜焉。
十八年乞归不得，卒于位，年六十八。
赠少保，谥庄敏。
聪为谏官，严重不可犯。
实恂恂和易，以故不肖者畏之，而贤者多乐就焉。
(节选自《明史·列传第六十五》，有删改)5．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是( )A．御史白仲贤以久/次擢广东按察使/聪言仲贤奔竞不当/超擢/乃迁镇江知府/兵部主事吴诚夤缘得吏部/聪劾之/遂改工部/B．御史白仲贤以久次/擢广东按察使/聪言仲贤奔竞/不当超擢/乃迁镇江知府/兵部主事吴诚夤缘得吏部/聪劾之/遂改工部/C．御史白仲贤以久/次擢广东按察使/聪言仲贤奔竞/不当超擢/乃迁镇江知府/兵部主事吴诚夤缘得吏部/聪劾之/遂改工部/D．御史白仲贤以久次/擢广东按察使/聪言仲贤奔竞不当/超擢/乃迁镇江知府/兵部主事吴诚夤缘得吏部/聪劾之/遂改工部/6．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是( )A．诏狱：主要是指九卿、郡守一级的两千石高官有罪，需皇帝下诏书始能系狱的案子。
就是由皇帝直接掌管的监狱，意为此监狱的罪犯都是由皇帝亲自下诏书定罪。
B．夺情：又称夺情起复，意思是为国家夺去了孝亲之情，可不必去职，以素服办公，不参加吉礼；夺情时常发生在战场将士身上。
也指减少居丧期间的哀痛之情。
C．致仕：意为交还官职，“还禄位于君”，即退休；古人还常用致事、致政、休致等名称，指官员辞职归家。
古人“致仕”的年龄为六十岁，有疾患则提前。
D．复辟：失位的君主复位，或被消灭的制度复活；也可意指恢复。
明英宗曾亲征瓦剌被俘，京师别立代宗；英宗还朝，被尊为太上皇。
后其发动政变，复位为帝。
7．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是( )A．林聪仗义执言。
不少佞臣因之下狱或贬官。
林聪勇于揭发单增的罪行，将他关进诏狱。
林聪极力上奏反对罗篪等人的升职，最终使之回到以前所居官职。
B．林聪体恤百姓。
福建银税繁重，他屡次请减；山东发生饥荒，他赈救百姓。
朝廷平定曹钦叛乱时，有将士滥杀无辜，屠戮乞儿，斩首报功，他予以坚决制止。
C．林聪刚正不阿。
各部门官员都忌惮他；他所说的话，没有敢不执行的人，吏部尤其严重。
他担任谏官，庄严稳重不可侵犯，贤德之人喜欢接近他。
D．林聪宽厚平易。
晋升右副都御史后，他能斟酌事宜自行决断，只捕杀作乱之人的首领，其余人等全都放归；查究辽东事时，能庇护巡抚陈钺。
8．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)时弗能用，已果大乱。
及是复极言其害，竟得减免。
译文： (2)聪署枢密院事，急令获贼者必生致，滥杀为止。
译文： 答案精析1．D [句中“因……以进”是一个句子，不应断开；“云”是“说”的意思，引出后面的内容，前面应断开；“神仙可致”是“使神仙致”不应断开；“供斋醮”与“盛饮食”是说白金器的两项功用，之间应断开。
]2．B [“在文中指的是户部部内的决定”错，在文中指的是工部，因为前文所议之事属于水利工程。
]3．D [“郭勋畏罪自杀”错，郭勋是因罪在狱中病死。
]4．(1)如果只是堵塞缝隙和弥补缺口，希望暂时无事，一旦久雨成涝，积成大水，这就没有对策了。
(2)陛下正值壮年，却下诏令谈及这样的事，只不过见到一个方士，就想服药成为神仙。
解析 (1)若：如果。
但：只是。
冀：希望。
潦：涝洼。
巨浸：大水。
是：这。
(2)春秋方壮：正值壮年。
乃：却。
参考译文杨最，字殿之，射洪人。
正德十二年考中进士。
被任命为主事。
到山西督促交纳拖欠的租税，对当地老百姓的贫困非常同情，不等奏请皇上就返回了。
尚书李鐩弹劾他，皇上诏令他再去。
杨最于是与巡按御史牛天麟极力陈奏年成不好老百姓的贫困情况，请求延缓征收赋税。
皇上应允了他的请求。
历任郎中。
曾治理淮河和扬子江水患。
正赶上明世宗即位，向皇上进言说：“宝应汜光湖西南高，东北低。
东北的堤岸高出水面不过三尺，到了雨大风急的时候，就会决口，影响船只运输，良田都会遭受灾害。
应该像当年白圭修筑高邮的康济湖大堤一样，专门任命大臣修筑内河，加高旧堤作为外层的屏障，可以确保一百年没有水患，这是上等的对策。
其次是在沿河边钉多重木桩，能稍微阻碍风波，增加旧堤厚度，不要过于低矮，也可以支撑多年。
如果只是堵塞缝隙和弥补缺口，希望暂时无事，一旦久雨成涝，积成大水，这就没有对策了。
”工部分析研究后，决定采纳他的第二条建议。
(杨最)后来出任宁波知府。
请求皇上允许浙东的老百姓停止交纳财物，下令全部以银子来代替，老百姓觉得非常方便。
明世宗喜好神仙，给事中顾存仁等都因直言进谏而获罪。
正巧有个叫段朝用的方士，把自己炼造的白金器具百余件通过郭勋向皇上进献，说用这盛饮食物品，供奉祭品，就可以请来神仙。
皇上立即召来与他交谈，十分高兴。
段朝用说：“皇上住在深宫里不要与外人接触，就会炼成黄金，得到长生不老的药。
”皇上更加高兴，下令朝内的大臣让太子监理朝政：“我暂时退隐一两年，然后和当初一样管理朝政。
”整个朝廷上下都十分惊愕，不敢说话。
杨最向皇上直言进谏说：“陛下正值壮年，却下诏令谈及这样的事，只不过见到一个方士，就想服药成为神仙。
神仙是住在山中修炼的人所做的，哪里有居住在豪华的宫殿里，穿着华丽的衣服，吃着精美的食物，却能在白天飞上天的呢？我即使十分愚蠢，也不敢照旨行事。
”皇上大怒，立即下诏将杨最关进监狱，重施杖刑，杖刑还没有结束，杨最就死了。
杨最死后，太子监国的提议也没有实行。
第二年，郭勋因罪在狱中病死。
段朝用的骗术也被识破，后被处死。
隆庆元年，封杨最为右副都御史，谥号忠节。
5．B [首先联系上下文，明晓文段写的是林聪指斥白仲贤、吴诚。