2017-2018学年高一生物苏教版必修二课件：第三章 第二节 第二讲 性别决定和伴性遗传

(2)在抗维生素 D 佝偻病家系中，男性患者与正常女性结婚 所生后代中，女性都是患者，男性全都正常。分析其原因。
提示：男性患者和正常女性的基因型分别为 XDY 和 XdXd， 他们结婚所生子女中，男性均为 XdY，女性均为 XDXd，所以， 女性均患病，男性均正常。
4．连线
二、伴性遗传在实践中的应用
二、性染色体的结构(以 XY 型为例)
1．X 染色体 A 区段上的基因，在 Y 染色体 C 区段上 可以找到对应的等位基因或相同基因， 但由于 X、 Y 染色体 的传递与性别有关，故该段基因所控制的性状的遗传仍然 与性别相关联。
2．X 染色体 B 区段属 X 染色体的非同源区段，该区段 上的基因在 Y 染色体上找不到对应的基因，故表现为伴 X 染色体遗传。 3．Y 染色体 D 区段属于 Y 染色体的非同源区段， 该区 段上的基因在 X 染色体上找不到对应的基因，故只能随 Y 染色体遗传给雄性后代个体，表现为伴 Y 染色体遗传。
ZW XY
(异型)。雌性：常染色体＋
XX
(同
(异
3．XY 型生物的性别决定过程
4．ZW 型生物的性别决定过程
二、伴性遗传
1．概念 由 性染色体上的基因 在一起的遗传。 2．红绿色盲的遗传 (1)分析人类红绿色盲 基因位置：红绿色盲是由位于
X
决定的性状在遗传时与性别联系
染色体上的隐性基因
(b)控制的，Y 染色体由于过于短小而没有这种基因。
三、伴性遗传的特点 1．X、Y 染色体同源区段的基因的遗传 假设控制某个相对性状的基因 A(a)位于 X 和 Y 染色体的同源 区段，那么，这对基因虽互为等位基因，但其遗传仍可表现为与性 别有关。 如 XaXa×XAYa，所得子代中凡雄性均为隐性，雌性均为显性， 而当双亲组合为 XaXa×XaYA 时，子代所有雄性均为显性，所有雌 性均为隐性——这显然有别于常染色体基因传递特点，如图所示。
提示：这对鸡的基因型分别为 Z W 和 Z Z ，若后代无论 是雌鸡还是雄鸡，均有芦花和非芦花类型，则亲代雄鸡 的基因型必为 ZBZb。
b B －
一、性染色体与性别 1．雌雄异体的生物才具有性染色体。 2．生物性别主要由基因决定，性染色体的出现和组合 与性别密切关联。
3．性染色体在体细胞中成对存在，在性细胞中成单存 在。 4．体细胞中最多可以含有 4 条性染色体，如雌性个体 有丝分裂后期有 4 条 X 染色体，雄性个体有丝分裂后期含 有 2 条 X 染色体和 2 条 Y 染色体。
(5)人类中红绿色盲、血友病均为伴性遗传病。( √ ) (6)在人类的色盲遗传中，若父亲正常，其女儿也一定正 常。( √ ) (7)在人类的血友病遗传中，母亲是血友病患者，所生儿 子都不患病。( × ) (8)XY 型生物的性别比例正常为 1∶1。( √ )
2．仔细阅读教材，分析相关遗传图解，探究下列问题： (1)色盲调查结果显示，人群中男性色盲患病率 (7%)远远高 于女性(0.49%)，试分析出现该差异的原因。
和
儿子
一定是患者。
一、伴性遗传的特点及规律
1．判断正误 (1)性别决定是指雌雄异体的生物决定性别的方式。(
√
)
(2)XY 型生物的雄性个体体细胞内有两条同型的性染色体。( × ) (3)鸟类、哺乳类等高等生物的性别决定方式均属于 XY 型。( × ) (4)ZW 型生物的雌性个体体细胞内有两条异型的性染色体。( √ )
1． 鸡的性别决定(ZW 型)与人的性别决定(XY 型)在决定性别 方面有哪些不同？
提示：ZW 型中异型的 ZW 代表雌性个体，同型的 ZZ 代 表雄性个体。XY 型中同型的 XX 代表雌性个体，异型的 XY 代表雄性个体。
2．若有一非芦花雌鸡和一芦花雄鸡杂交，得到的子代中无 论雌鸡还是雄鸡，均有芦花和非芦花类型。试推断亲代鸡 的基因型。
(2)人的正常色觉和红绿色盲的基因型和表现型
由上表看出：男性正常个体一定不携带致病基因， 而女性正常时有可能携带
致病基因
。
(3)实例：女性携带者与男性色盲的婚配图解
(4)遗传特点 ①一般来说，男性发病率
高于
女பைடு நூலகம்。
母亲
②男性患者的致病基因一定来自 但不会传给儿子，即交叉遗传。 ③女性患者的
父亲
， 也会传给女儿，
提示：传递途径：外祖父(XbY)→母亲(XBXb)→色盲男孩 (XbY)。 特点：隔代遗传和交叉遗传。
3．抗维生素 D 佝偻病是一种伴 X 染色体显性遗传病，试探 究分析下列问题： (1)据遗传图解分析该遗传病在男性和女性中的发病率相同 吗？推测有什么特点？说明原因。
提示：不相同。女性患者多于男性患者。女性体细胞 中有两条 X 染色体，只要有一条 X 染色体有致病基因就患 病。而男性体细胞中只有一条 X 染色体，只有当该 X 染色 体上有致病基因时，才表现出患病。
学习目标： 1.性别决定的概念和类型 2.以色盲为例， 概述伴性遗传的特点及规律 3.伴性遗传在实践中的应用
1．细胞内的染色体 (1)概念：决定性别的染色体被称为 性染色体 ， 其他的染色体称为 常染色体 。 (2)数目：具有 n 对染色体的生物，性染色体一 般是 1 对，常染色体为 n-1 对
2．性别决定的方式 (1)XY 型： ①雄性：常染色体＋ 型)。 ②生物类型：人、果蝇、全部哺乳动物、多数昆虫、部分鱼类、 部分两栖类及大多数雌雄异株的植物。 (2)ZW 型： ①雄性：常染色体＋ ZZ 型)。 ②生物类型：鸟类、鳞翅目昆虫等。 (同型)。雌性：常染色体＋
提示： 女性体细胞内两条 X 染色体上同时有 b 基因(XbXb) 时，才会表现出色盲；男性体细胞中只有一条 X 染色体， 只要存在色盲基因 b， 就表现色盲， 所以色盲患者总是男性 多于女性。
(2)有一色盲男孩，其父母亲色觉正常，外祖父是色盲， 试探究该男孩色盲基因是通过什么途径由长辈传递而来 的？从致病基因遗传角度， 总结这一过程体现了伴 X 染色 体隐性遗传病的什么特点。
2．X、Y 染色体非同源区段的基因的遗传
[例 1]
鸡的性别决定方式属于 ZW 型，母鸡的性染色体组成
是 ZW，公鸡是 ZZ。现有一只纯种雌性芦花鸡与一只纯种雄性非芦 花鸡交配多次，F1 中雄鸡均为芦花形，雌鸡均为非芦花形。据此推 测错误的是( )