七年级上学期政治期中复习资料 交友的智慧
统编教材教材七年级上册政治期末复习第5课：交友的智慧(教师用)含答案
复习教案第5课：交友的智慧复习目标：1、知道如何建立友谊，如何呵护友谊。
2、学会呵护友谊，能正确处理朋友之间的冲突，能用智慧来维护友谊。
3、保持积极开放的心态，树立尊重他人、关心他人的意识。
复习重点：建立友谊。
了解网络交往的特点，知道网络交往和现实交往的区别。
复习难点：呵护友谊。
能正确使用网络进行交友，使之更好地为自己的学习、生活服务；提高自己的安全防范意识、辨别觉察能力，慎重对待网上交友。
复习过程：一、课本知识梳理二、课堂识记：根据复习提纲，结合课本识记、复习。
随堂练习（教师用）第5课：交友的智慧一．基础训练1、七年级学生小健丢失了一本书，误以为被好朋友小恺拿走了，小恺虽然感到很委屈，但考虑到小健的情绪有些激动，他选择一声不响地悄然离开。
后来事情水落石出，小健感到非常不好意思。
作为小恺应( B)①坚持让小健向自己道歉②对小健的行为不予计较和追究，宽容对方③理解朋友的心情，原谅朋友的过失④不再理他，断绝朋友关系A．①②B．②③C．②④D．③④2、8．在网络世界，只要具备上网条件就可以进入“聊天室”。
政府官员与平民百姓没有尊卑之分，大腕明星与普通追星族无贵贱之别。
在思想感情交流中，交往者可以直抒胸臆，进退自如，爱恨随意。
性格内向的人可能成为一名活跃的网络交往成员，社会地位悬殊的人可能成为亲密的网友，只要心理倾向相同，成为朋友便是正常的现象。
这说明( A)①网络为我们提供了一个与他人平等交往的平台②网络交往可以突破现实交往中的角色限制③我们在网上可以找到志趣相投的朋友④网络可以方便我们一切生活A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④3、朋友和友谊是人生的永恒话题，我们渴望友情，寻找朋友，探求友谊的真谛。
刚入初中的小强也想交到几个知心朋友，可是他心里又常为下面几个问题而纠结：“结交朋友，怎样做才算是主动？”“小刘的性格内向、安静，他不是也有朋友吗？”“我主动与对方打招呼，对方却不理我。
这岂不是很尴尬？”(1)结合上述材料和所学知识，请你帮助小强化解一下心中的纠结。
部编版道德与法治七年级上册第五课交友的智慧复习课件
A. 开放自己 B. 主动表达 C. 持续行动 D. 诚实守信，文明礼貌
2.人们之所以离不开网络交往，是因为网络交往( )
①开辟了人际交往的新通道②十分自由，不受法律的约束
③是一把双刃剑，有利又有弊④丰富了人们的生活
A. ①②④
B. ③④
C. ①④
D. ①②③
3.网络走进了生活，改变了世界，下列行为属于健康网络交往的是( )
A. ①③ B. ②③ C. ③④ D. ②④
人隐私 ③学会自我保护，遵守网络规则 ④拒绝网络游戏，
避免网上交流
A．①②④
B．①②③
C．①③④
D．②③④
5.小康与小龙原本是好朋友，小康觉得好朋友就应该坦诚相待， 什么事情都跟小龙分享。有一天，小龙向他人公开了小康日记的内
容，两人的友谊破裂。对此，下列说法不正确的是( B )
A. 朋友之间彼此分享一切，是忠诚和信任的表现 B. 朋友之间要彼此尊重，把握好彼此的界限和分寸 C. 朋友之间需要坦诚相待，但这并不意味着毫无保留 D. 每个人都是独立的个体，要给朋友一些空间
上
交
消极影响：有时关闭心灵之门、难以触摸真实
友
新
慎重结
网上交友，要学会理性辨别、慎重选择
时
交网友
在虚拟世界中交往，要有自我保护意识
空
将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重
在网上交往的过程中，我们要遵守法律、法规。
我的笔记
网上交往的特点
网上交往具有虚拟平等自主等特点。
网上交友的利与弊。网络交友是一把双刃剑，有利有弊。
答：宽容朋友的伤害等。
（2）生活中，我们应怎样用心呵护友情？
答：用心去关怀对方，尊重对方；学会正确处理冲突，可以相互
部编版七年级道德与法治第五课《交友的智慧》复习资料
课题名称：复习第五课交友的智慧
课时：1
【教学目标】
1.认识建立友谊的要求。
2.学会呵护友谊的方法技巧，了解网络交往的特点。
3.明确网络有自身的优势和劣势。
4.学会理性结交网友，掌握网络交往中自我保护知识。
【教学重、难点】
1.呵护友谊的方法技巧。
2.掌握网络交往中自我保护知识。
【教学方法】：
案例分析法、练习法；自主探究法、小组合作讨论法。
【教学准备】：
教材、多媒体、资料。
【教学过程】
1.梳理线索，诵读提纲.
2.先学当堂测试：学生自学，教师巡视督促。
①完成第五课测试选择题，组内交流答案，互相讲解分析。
（12分钟）
②完成非选择题。
（12分钟）
3.后教：合作探究，突破重点和难点。
（8分钟）
核对单项选择答案，错题难题重点讲解。
非选择题思路讲解，并给出评分标准。
4.巩固记忆。
（8分钟）
知识点一：呵护友谊的方法技巧：
①建立友谊需要开放自己
②建立友谊需要持续的行动
③需要用心去关怀对方
④需要学会尊重对方
⑤需要学会正确处理冲突
⑥需要学会正确对待交友中受到的伤害
⑦学会同多数人和睦相处，对所有人以诚相待
知识点二：网络交往应注意什么？
①要有一定的自我保护意识
②需要慎重
③提高分辨能力和抗诱惑能力，避免盲从
④遵守道德和法律
【教学后记】。
6.2 交友的智慧(课件)七年级道德与法治上册(统编版2024)
情境四： “勺子总会碰锅沿。”这一天，小华借了小美的语文书用，想学习一下她做的笔记。不 知怎么的，小美向小华要回自己的书时，小华翻来翻去，就是找不到那本书，而严厉的语文 老师马上就要检查小美的学习情况了。小美又着急又生气，还是没有表现好。小美对旁边的 小莉说：再也不想和小华成为好朋友了，我帮了她，她却这样。小华听了，又自责又伤心。 小莉看到她二人发生了矛盾，该怎么劝说呢？她找到了道法老师。道法老师在班级里耐心地 讲解了朋友之间该如何相处，才不让友谊的小船说翻就翻。
① 只要兴趣爱好和自己一样，就一定可以交友②敞开心扉，主动表达 ③ 对出现困难的同学伸
出援手④只和学习好的同学交往
A．①②
B．②④
C．①④
D．②③
2.一些人因为交到了损友而走上违法犯罪的道路。这给我们的警示是（ ）
①不能交朋友，要自强不息
②交友要慎重
③对待朋友不能忠诚和信任
④ 交友要讲原则
A．①②
B．②④
情境三：一天，小华、小莉和小美正在一起聊天。忽然来了一位帅气的男 子，满脸堆笑地和她们搭讪。男子说要加个微信，交个朋友。小莉对男子说： 我们互不认识。并且示意小华和小美赶紧离开。回到家里，小莉向家长说了这 件事。家长夸她做得非常对，并且教育她说：确实不能和陌生人随便交往。林 子大了，什么鸟都有。害人之心不可有，防人之心不可无呀。
请阅读课文P47~48 方法与技能：处理矛盾和冲突的基本策略.
案例分析： 15岁的中学生陈某原本是一个品学兼优的好学生。 自从结识了社会上一群游手好闲的“朋友”，他逐 渐无心学习，经常旷课。他开始还有些自责，觉得 对不起父母和老师，后来便放纵自己，并因偷东西、 打骂同学等受到学校纪律处分。他非但没有接受教 训，反而经常偷窃财物等，因此被公安机关拘留。 但他仍不悔改。为了搞到钱去网吧玩游戏，他和另 外两个“朋友”竟拦路抢劫，在短短几天内多次作 案，最终因犯抢劫罪被判刑。 阅读材料，结合所学知识，简要回答： （1）陈某是怎样一步步走上犯罪道路的？ （2）用一句话概括此案例给青少年什么警示？
七年级上册道德与法治第五课：【交友的智慧】知识点
七年级上册道德与法治第五课：【交友的智慧】知识点第五课交友的智慧让友谊之树常青1、★如何建立友谊？（P49-P50）①建立友谊，需要开放自己。
②建立友谊，需要持续的行动。
（③建立友谊，需要掌握正确的方法。
）（书本无原话）2、有助于建立友谊的方法（P50方法与技能）①面带微笑。
②记住对方的名字。
③真诚夸赞。
④寻找共同之处。
⑤做一个耐心的倾听者。
⑥保持好奇心。
3、★如何呵护友谊？（P51-P53）①呵护友谊，需要用心去关怀对方。
②呵护友谊，需要学会尊重对方。
③呵护友谊，需要学会正确处理冲突。
④呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。
4、如何学会尊重朋友？（P52）①每个人都是独立的个体，要给朋友一些空间，把握好彼此的界限和分寸。
②朋友之间需要坦诚相待，但这并不意味着毫无保留。
③给予朋友积极合理的建议，但不要替朋友做决定。
5、如何正确处理朋友间的冲突？（P52）冲突发生时，可以相互协商，寻找彼此能够接受的解决方式。
6、处理冲突的基本策略（P52方法与技能）①保持冷静。
②坦诚交流。
③及时处理。
④勇担责任。
⑤换位思考。
7、★如何正确对待交友中受到的伤害？（P53）当朋友做出伤害友谊的举动时，我们可以选择宽容对方，也可以选择结束这段友谊。
两者都需要勇气，也需要智慧。
8、人际交往中应树立怎样的观念？（P53）我们不可能和所有的人都成为朋友，但是我们要学会同多数人和睦相处，对所有人以诚相待。
网上交友新时空1、★网上交往具有什么特点？（P55）网上交往具有虚拟、平等、自主等特点。
2、★网上交往的利与弊？（P55-P58）（1）利：①它超越时空限制，开辟了人际交往的新通道，拓展交往圈。
（P55）②互联网开启了通往世界的又一个窗口。
（P55）③网上交往可以满足我们的一些心理需要。
（P58）（2）弊：①有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。
（P55）②虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素。
（P56）③虚拟的交往难以触摸到生活中的真实。
6.2 交友的智慧 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册_3
一个人可以拥有许多“搭子”， 如“饭搭子”主打吃饭陪伴，“运动 搭子”便于组队健身，“考研搭子” 互相监督等。“搭子社交”实现了精 准陪伴，精准搜索兴趣，定向匹配搭 子。青年寻求何种搭子存在明确的目 的性，这也使得“搭子社交”具有很 强的实用性。
结合材料，分析为什么有的人可 以找到自己的“搭子”？
思考：你从中得到了什么启示?
提示：无论是现实生活中的交友还是网上交友，我们都应学会理性辨别、 慎重选择。
如何慎重选择交友？
①与品德高尚的人交朋友，有助于我们走好成长之路。 ②无论是现实生活中的交友还是网上交友，我们都应学会 理性辨别，做到慎交友、结好伴。
探究与分享
昨天，我发现小刚不对劲，眉头紧锁，下 课发呆。凭我对他的了解，肯定是出了什么事。 放学时我向他打听，他支支吾吾不肯说。我决 定今天一定要问个明白，看怎么做能帮助他。 没想到，我刚问了几句，他就不耐烦地说： “你不要再问了，我不想说。”看他这样，我 非常生气！
③教训他人是违纪行为 或违法行为，会害人害 己，所以我会拒绝，并 予以规劝。
作为小川的好朋友，“我”会怎么做?
6.如何交友的过程中做到讲原则？
①发生矛盾和冲突时，我们可以一起协商，寻找彼此能够 接受的解决方式。 ②掌握基本策略：保持冷静，坦诚交流，换位思考，及时 处理，勇担责任。
归纳总结
2.如何正确交友？P46-49
3．某班开展了以"交友的智慧"为主题的班会，下列同学们的分享符合该主题的
是C ( )
①小西不许我与其他人交朋友
②小北在朋友难过时主动关心询问
③小东认为朋友多会徒增麻烦
④小南面对冲突总会想到换位思考
A .①②
B .①③
C .②④
七年级上册政治交友知识点
七年级上册政治交友知识点政治交友知识点随着社会的发展，人们的交际圈越来越广阔。
对于年纪较小的七年级学生来说，交友这件事情显得尤为重要。
除了交到志同道合的朋友以外，更需要学习如何在交友中遵循一些政治原则。
本文将介绍七年级上册政治交友知识点，帮助学生们学会如何正确地与他人相处。
一、尊重他人在交友中，尊重他人是最基本的原则。
我们应该尊重别人的人格、权利、利益和自由。
无论是和同学、老师、家长还是陌生人交往，都应该以礼相待，不得侵犯他人的人格尊严。
同时，我们还应该尊重他人的隐私、个人选择和信仰。
尊重他人是建立和谐友好关系的重要前提。
二、友好平等友好平等是政治交友的另一重要原则。
在交往中，我们应该采取平等态度，拒绝欺压、羞辱和侵犯他人的行为。
同时，我们还应该以友好的方式与他人交往，关心他人、体贴他人，帮助他人。
友好平等是保持友谊长久的关键。
三、诚实守信诚实守信是政治交友的必备条件。
我们应该遵守诚实守信的基本原则，不撒谎、不欺骗、不修改事实。
在交友中，我们还应该守信用、信守承诺，对自己的言行负责，不出尔反尔、不爱讲大话。
诚实守信是身为学生的基本品质，也是交友中不可或缺的素质。
四、理性包容理性包容是政治交友中最为重要的观念之一。
我们应该要有良好的心态，乐观开朗，对他人的缺点要以宽容的态度面对。
同时，我们还应该认识到人与人之间存在不同的文化背景、生活方式、观念和价值观，并尽可能与他人达成共识、理解和尊重。
通过理性包容，我们可以避免因小事情而产生的矛盾纠纷，保持良好的交往状态。
五、合理利用合理利用是政治交友中的一种高级技巧，可以帮助我们在交往中更好地发挥自己的优势。
我们应该利用自己的特长、兴趣和知识为他人提供帮助，同时也要从他人身上学习到更多有用的知识和技巧。
在此基础上，我们可以建立良好的合作关系、互相成长，达到共同发展的目的。
六、坚持原则坚持原则是政治交友中的一种必备素质。
在交往中，我们应该明确自己的立场和原则，对于违背自己信仰的行为，我们要坚决抵制，维护自己的尊严和权益。
〖道法〗交友的智慧+课件-+2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册
探究分享
1.交友需要真诚和热情2.交友需要慎重选择3.交友需要学会关心和尊重对方4.交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突 5.交友需要讲原朋友
交 友 的 智 慧
构建和谐的人际关系
课堂小结
在生活中，建立友谊、呵护友谊，并使友谊升华， 有很多方法。与同学分享你处理朋友关系的方法。
启思导行
主动 关心
彼此 信任
换位 思考
勇敢 担责
随堂测验1.当朋友遇到闲难时，主动倾听朋友的烦恼，主动伸出援助之手，主 动帮助出主意想办法……这样友谊才可能更长久。这表明( B )A.建立友谊，需要开放自己B.建立友谊，需要用心去关怀C.建立友谊，需要在做决定前先稳定自己的情绪D.建立友谊，需要主动承担过错2. “友谊的小船说翻就翻”,这一网络流行语启示我们( D)A.世界上没有天长地久的友谊B.朋友间没有真正的友谊C.友谊随着时间会越来越淡化D.要呵护友谊，珍惜友情
思考：作为小川的好朋友。“我”应该怎么做? 我们应该为朋友做任何事吗?
探究分享
知识小结交友的智慧1.交友需要真诚和热情2.交友需要慎重选择3.交友需要学会关心和尊重对方4.交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突 5.交友需要讲原则
4.我们怎样构建和谐的人际关系?P49我们不可能和所有的人都成为朋友，但是我们应学会以诚待人，同大家和 睦相处，努力构建和谐的人际关系。
你和朋友发生过冲突吗?你在处理与朋友的冲 突时有什么好的方法?答案与解析：(1)朋友之间产生矛盾、冲突是不可 避免的，解决冲突能够促进两个人的友谊。(2)解决矛盾冲突不管采取怎样的方法，最好的方 法是真诚，有了矛盾就放到桌面上来，试着站在 对方的立场上看问题，反省检查自己的缺点和问 题之后，敞开自己的心扉，把真实想法告诉对方， 相信他/她会慢慢理解自己的心情。
七年级上册《交友的智慧》知识点总结
七年级上册《交友的智慧》知识点总结【知识整合】一、让友谊之树常青.建立友谊（1）如何建立友谊？①建立友谊，需要开放自己。
建立友谊的过程中，会有惊喜，也会有意外，还有一点儿冒险。
无论怎样，敞开心扉，主动表达，朋友才不会彼此错过。
②建立友谊，需要持续的行动。
在行动前要有恰当的期待，即使对方拒绝，也并不意味着自己不好。
如果一次尝试不成功，别气馁，只要真诚待人，我们就有找到朋友的机会。
（2）有助于建立友谊的方法有哪些？①面带微笑。
微笑，能缩短人与人之间的距离；微笑，是一种自我介绍，它展示了你的热情、快乐和亲和力。
谁都愿意看到一张灿烂的笑脸。
②记住对方的名字。
准确地说出对方的名字，会令对方觉得被你关注和尊重。
③真诚夸赞。
想与一个人成为朋友，他身上自然有吸引你的地方。
真诚的称赞是对他的肯定和接纳，他自然也会愿意接纳你，因为人际交往中的喜欢与疏远是相互的。
④寻找共同之处。
找到了共同的地方，自然就有更多的共同语言。
找到共同点并不难，如都热爱某支球队，去过同一个地方，等等。
⑤做一个耐心的倾听者。
鼓励对方多谈自己，可以更多地了解对方，也可以让对方感觉到他很重要。
①⑥要保持好奇。
他是什么样的人呢？有着怎样的生活？与自己相似还是有很大的不同？带着好奇走近对方，你更有机会了解对方。
2.呵护友谊（1）如何呵护友谊？①呵护友谊，需要用心去关怀对方。
体会朋友的需要，在朋友需要的时候站到他的身旁，以行动向朋友表达关心和支持。
②呵护友谊，需要学会尊重对方。
每个人都是独立的个体，要给朋友一些空间，把握好彼此的界限和分寸。
朋友之间需要坦诚相待，但这并不意味着毫无保留；给予朋友积极合理的建议，但不要替朋友做决定。
③呵护友谊，需要学会正确处理冲突。
冲突发生时，可以相互协商，寻找彼此能够接受的解决方式。
如果处理得当，冲突可以把彼此的距离拉得更近。
④呵护友谊，需要学会承受并正确对待交友中受到的伤害。
当朋友背叛了自己，或者做出了伤害友谊的举动，我们可以选择宽容对方，也可以选择结束这段友谊。
6.2《交友的智慧》教案-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册
《交友的智慧》教案一、核心素养目标政治认同：1.树立积极的交友态度，主动融入集体、与同学交往，建立真挚的同学友谊，增强对集体的认同感。
2.认同在交友过程中应坚守道德及法律底线，培养正确的交友观念。
健全人格：3.在交友过程中培养积极心理品质，如真诚、友善、宽容、乐观等，促进自身人格的健全发展。
4.学会处理朋友之间的矛盾和冲突，培养应对挫折的能力，增强心理韧性。
责任意识：5.明确在交友中应承担的责任，如关心、尊重朋友，勇于担当责任，培养社会参与能力。
6.培养学生在交友中做到文明礼貌、诚信宽和、与人为善，提升自身的道德素养。
二、教学重点难点重点：1.掌握交友的智慧，包括真诚热情、慎重选择、关心尊重、处理矛盾冲突、讲原则等方面。
2.理解如何运用这些智慧建立和维护良好的友谊关系。
难点：3.在实际生活中能够灵活运用交友的智慧，处理各种复杂的交友情况。
4.引导学生树立正确的交友观念，明确在交友中应坚守的道德和法律底线。
三、教学过程（一）导入新课1.播放视频《歌曲朋友》，提问：这首歌曲表达了什么？歌曲表达了朋友之间的深厚情谊，强调了朋友在生活中的重要性。
2.小组合作讨论：结合视频，说说你对友谊的理解。
学生可能会提到友谊是一种珍贵的情感，能给人带来温暖、支持和快乐等。
（二）讲授新课1.生活观察提出问题：结合以上记录，反思自己的交友情况。
了解身边同学的交友状况，包括交友的动机、交友的标准、交友的方式、交友的收获等，并记录下来。
小组合作讨论：学生分组讨论并记录相关内容，然后每组派代表进行分享。
总结：交友是我们生活中的重要组成部分，每个人的交友情况都有所不同，但都应该注重真诚和友善。
2.成为朋友的条件播放视频《志趣彼此相投，兄弟桃园结义》，提问：成为朋友的条件是什么？学生讨论后回答：志趣相投，互相鼓励，互相切磋，互相劝勉，共同进步。
总结：真正的友谊需要有共同的兴趣和目标，能够相互支持和促进。
3.交友的智慧（1）案例分析：小波上初中了，可来到新的班级，小波却从不敢主动和同学打招呼。
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第五课交友的智慧
一、让友谊之树常青
1.建立友谊
（1）如何建立友谊？
①建立友谊，需要开放自己。
建立友谊的过程中，会有惊喜，也会有意外，还有一点儿冒险。
无论怎样，敞开心扉，主动表达，朋友才不会彼此错过。
②建立友谊，需要持续的行动。
在行动前要有恰当的期待，即使对方拒绝，也并不意味着自己不好。
如果一次尝试不成功，别气馁，只要真诚待人，我们就有找到朋友的机会。
（2）有助于建立友谊的方法有哪些？
①面带微笑。
微笑，能缩短人与人之间的距离；微笑，是一种自我介绍，它展示了你的热情、快乐和亲和力。
谁都愿意看到一张灿烂的笑脸。
②记住对方的名字。
准确地说出对方的名字，会令对方觉得被你关注和尊重。
③真诚夸赞。
想与一个人成为朋友，他身上自然有吸引你的地方。
真诚的称赞是对他的肯定和接纳，他自然也会愿意接纳你，因为人际交往中的喜欢与疏远是相互的。
④寻找共同之处。
找到了共同的地方，自然就有更多的共同语言。
找到共同点并不难，如都热爱某支球队，去过同一个地方，等等。
⑤做一个耐心的倾听者。
鼓励对方多谈自己，可以更多地了解对方，也可以让对方感觉到他很重要。
①⑥要保持好奇。
他是什么样的人呢？有着怎样的生活？与自己相似还是有很大的不同？带着好奇走近对方，你更有机会了解对方。
2.呵护友谊
（1）如何呵护友谊？
①呵护友谊，需要用心去关怀对方。
体会朋友的需要，在朋友需要的时候站到他的身旁，以行动向朋友表达关心和支持。
②呵护友谊，需要学会尊重对方。
每个人都是独立的个体，要给朋友一些空间，把握好彼此的界限和分寸。
朋友之间需要坦诚相待，但这并不意味着毫无保留；给予朋友积极合理的建议，但不要替朋友做决定。
③呵护友谊，需要学会正确处理冲突。
冲突发生时，可以相互协商，寻找彼此能够接受的解决方式。
如果处理得当，冲突可以把彼此的距离拉得更近。
④呵护友谊，需要学会承受并正确对待交友中受到的伤害。
当朋友背叛了自己，或者做出了伤害友谊的举动，我们可以选择宽容对方，也可以选择结束这段友谊。
两者都需要勇气，也需要智慧。
聪明的我们要学会选择：哪些朋友可以深交；哪些朋友可以保持较好关系；哪些朋友可以慢慢疏远，甚至要保持距离。
（2）处理冲突的基本策略有哪些？
①保持冷静。
在做决定前先想办法稳定自己的情绪。
必要时，可以采取冷处理的方式。
②坦诚交流，不回避。
否认问题的存在，只会导致误解和怨恨。
与朋友坦诚讨论，给朋友也给自己一个解释的机会，
③及时处理。
时间拖得越久，会使问题的解决越困难。
④勇于承担自己的责任：不把过错全部推给对方。
如果自己错了，真诚地说一声“对不起”；如果对方错了，向自己道歉，也要能够谅解对方。
⑤换位思考。
不要只忙于表达自己的想法，试着从对方的角度看问题。
二、网上交往新时空
1.网上交友（网络交往有什么特点？）
（1）网络上的交往具有虚拟、平等、自主等特点，它把天涯海角、素不相识的人连在一起，让人们自由地宣泄内心的快乐、烦恼、孤独、痛苦，舒缓压力，拓展人际交往圈。
（2）网络开启了通往世界的又一个窗口，但是有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。
2.慎重结交网友
（1）我们为什么要慎重结交网友？
在网络上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择。
对于交友而言，网络只是一个工具，关键在于我们怎么使用它。
（2）我们如何做到慎重结交网友？
虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识。
例如，对陌生人的邀请，予以回绝；对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等，要注意保密；遇到问题时，要学会求助。
将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。
（3）网络交往的利与弊？
在网络中交往，可以满足我们的一些心理需要，并且不必承担现实交往中那么多的压力和责任。
但是，虚拟的交往难以触摸到生活中的真实。
不管网络生活多么精彩，我们不可能只停留在这里。
我们要学会在现实中与同伴交往，增加真实而贴近的感受，奠定友谊更可靠的基础。