轻松学日语练习a010

合集下载

新版中日交流标准日本语课堂同步每课练习册-初级上(含答案)

新版中日交流标准日本语课堂同步每课练习册-初级上(含答案)

新版中日交流标准日本语课堂同步每课练习册-初级上(含答案)日本文部省公式提供会新版中日交流标准日本语同步测试卷初级上目录测试题(第1课) (1)测试题答案(第1课) (40)(第2课) (2)(第3课) (3)(第4课) (5)(第5课) (6)(第6课) (8)(第7课) (10)(第8课) (11)(第9课) (13)(第10课) (15)(第11课) (16)(第12课) (18)(第13课) (19)(第14课) (20)(第15课) (21)(第16课) (23)(第17课) (24)(第18课) (26)(第19课) (28)(第20课) (30)(第21课) (32)(第22课) (34)(第23课) (36)(第24课) (38)12课) (40)3课)4课) (40)5课) (41)6课) (41)7课) (41)8课) (41)9课) (42)10课).............................................. 42 11课).............................................. 42 12课).............................................. 42 13课).............................................. 42 14课)课).............................................. 43 16课).............................................. 43 17课).............................................. 43 18课).............................................. 44 19课).............................................. 44 20课).............................................. 44 21课).............................................. 44 22课).............................................. 45 23课).............................................. 45 24课) (45)(第(第(第(第(第(第(第(第(第(第(第(第(第(第(第(第(第(第(第(第(第(第(第日本文部省公式提供会(第1课)一、将下列汉字改为平假名。

日语入门教程(五十音图)[优质ppt]

日语入门教程(五十音图)[优质ppt]

7
あ行元音
• あ(ア)、い(イ)、う(ウ)、え(エ)、お(オ) • あ行假名代表五个元音,其它各行基本上
是辅音与这五个元音分别相拼而成的,因 此,学好这五个元音是打好日语基础的关 键。
元音中开口最大,
舌位最低。双唇自然张开,比发汉语[a]
略小振动声带。
• か行发音基本上是由清辅音〔k〕与あ行元
音相拼而成的。
2019/8/23
15
か(カ)
• か由清音[k]和あ行元音中的「あ」拼合而成, 发[ka]音。
2019/8/23
16
き(キ)
• き由清音[k]和あ行元音「い」拼合而成,发 [ki]音。
2019/8/23
17
く(ク)
• く由清音[k]和あ行元音「う」拼合而成,发 [ku]音。
は行 はハha ひヒhi ふフfu へヘhe ほホho
ま行 まマma みミmi むムmu めメme もモmo
や行 やヤya (いイ)i ゆユyu (えエ)e よヨyo
ら行 らラra りリri るルru れレre ろロro
わ行 わワwa (いイ)i (うウ)u (えエ)e (をヲ)o
2019/8/23
相似。
2019/8/23
12
お(オ)
• 发音方法: 「お」的发音双唇稍微放圆,
发音与英语音标的〔o〕较为相似
2019/8/23
13
あ行字母单词
• あう 见面
あお 蓝色
• いい 好
いう 说
• いえ 房子
うえ 上面
• ええ
2019/8/23
是的,好的
おう 追赶
14
か行假名
• か(カ)、 き(キ)、く(ク)、け(ケ)、 こ(コ)

(完整版)日语入门基础测试题

(完整版)日语入门基础测试题

日语入门基础测试题满分:120分时间:70分钟本试题试于刚入门的学者,希望在做题的过程中,各位同学能够仔细做题,认真读题,这份题很简单哟!希望每个同学能得到满意的分数.供稿人:蒋启人审查人:蒋启人姓名:家长签字:分数:家长评价:老师评价:听力部分(13分)一.把所听到的与选项中的A`B`C`项相符的一项选入()中。

每小题读两遍.(6分)1.( )A.ありがとうございますBおめでとうございます C.おはようございます2.( )A.おはようございます B.おねがいしますCおどります3.( )A.だ B.が C.ざ4.( )A.夏 B.秋 C.冬5.( )A.中囯人 B.韓囯人 C.日本人6.( )A高い B.赤い C.山二.听句子补全空.每小题读两遍(7分)7.--- 何時ですか.---__8.---ごは何人ですか.---__9.__の晚御飯は美味しかつたです.10.---ここはどこですか.---__です.听力部分到此结束,请同学们接着答题.笔试部分(107分)三.小常识.(21分)11.在日语中有_个元音,用平假名书写:_________.(12分)12.平假名和片假名互换.(10分)ト_パ_ミ_ン_ム_す_い_ラ_な_の_13.连线.其中有一个解释是多余的.(5分)a見るb分かりますcしかしd笑い(わらい) eしかもf懂,了解g 笑h但是i 分j而且k看见14.根据题意填形容词.(4分)a 空(そら)b 柿c 山d 寿司15.お名前は何ですか.=名前は何ですか.四.单项选择.(22分)16.昨天の寿司はです.A辛いB辛くないC辛かつたD辛くなかつた17.---おめでとうございます.---_AありがとうございますBおはようございますC.こんにちはDこんばん18.奈良出身です.=奈良__です.AからB立派(りっぱ) C立ちます(たちます) D.A,B,C,19.私の家族は三人です,父_母_私です.Aと,とBと,にCに,とDに,に20.----今日いい天気ですね.-----ええ,公園へですね.A行きたい B.行きたくなかつた C.行きたくないD行きたかつた21.----これはですか.---300円です.A何BここCいくらDだれ22.この人は.A何ですかB何ですCだれですDだれですか23.王さんも三年級.(翻译:小王大概是三年级的学生吧).AではありませんでしたBでしたCではありませんDでしよう24.----今何時ですか.---- .A.五時間B.五分間C三時時D五時五分25.----柿は美味しいですか.---- .Aはい,ちがいます. Bいいえ,そうてすCはい,そうてすD,分かりません26.----.あなたは大学生ですか.----いいえ,大学生.AでしたBでしたCでしようDではありません五.阅读理解.(44分)风的记忆(一)a青い地球が,私の胸に.夜に浮かぶ滿月をくれた.b大地の花が,私の胸に.枕まない太陽をくれた.人と出会う横には,いっもあるいっ别れに变わる,夕風が.ひとかけらの夢は.群れを帶びてる魚のように.27.翻译a句:(3分)翻译b句:(3分) 28“ひとかけらの夢は.”指什么?用原句回答.(2分)(二)A:今日は寒いですね.B:そうてすね.今日は雨ですから今日は昨日より寒いですねA:ええ.昨天は晴れでした.B:一昨天も晴れでしたか.A:いいえ,晴れではありませんでした.B:王先生は一昨日ど行きましたか.A:馬さん,私は京都に行きました.京都は晴れです.29翻译全文.(22分)A: (3分)B: (3分)(2分)(2分)A: (2分)B: (2分)A: (2分)B: (2分)A: (2分)(2分)30.A和B分别姓_和_,A和B谁的职业是老师?(5分)31.现在此地什么天气?昨天这是晴天嘛?京都昨天天气如何?(6分)六写作天地.(20分)吴樱同学,将要大学毕业在日本一所学校念研究生,明天早上需要一次面试,用日语自我介绍,请帮她写一下说的话,帮她通过面试.提示:1.问候语要求:字面整洁.2.介绍自己(姓名,学历)3家庭成员4.感谢面试老师。

日语N1文字词汇强化训练及详解(1-100)

日语N1文字词汇强化训练及详解(1-100)

もしくは(若しくは)
或,或者.
雨,若しくは雪になるでしょう/要下雨??甚至.
?ジ?の平和ひいては世界の平和に力をつくしたい/
愿为亚洲和平进而为世界和平〔或者下雪吧.
国電若しくは地下鉄が便利です/(国营)电车或者地铁方便.
2、趣味に熱中するあまり、仕事が▁▁▁▁になってしまった。
1おごそか
2おろそか
3なだらか
4なめらか
正确答案: 2おろそか
解释:句意:过于沉溺于爱好,把工作给疏忽了。
这组都是(形動)
厳か:おごそか 庄严,严肃;[態度が]肃穆;[言葉つきや挙動が]庄重,郑重. 厳かな態度/严肃的态度.
厳かに宣言する/郑重宣布.
1、小さな犯罪を取り締まることが、▁▁▁▁大きな犯罪を減らすことにつながるのだ。 1あるいは
2さほどは
3ひいては
4もしくは
正确答案: 3ひいては
解释:句意:取缔小犯罪与减少大犯罪是相关联的。
あるいは
或,或是,或者(同類の物事の中のどれか一つであることを表す)。
疎か:Байду номын сангаасろそか
疏忽,玩忽,不认真,马马虎虎,草率.
ペンあるいは筆/钢笔或是毛笔。
北京あるいは上海で開催する/在北京或上海举办。
さほどは(先程)
刚才,方才,刚过去不久.
彼は先程帰ったばかりです/他刚回去不久.
先程は失礼しました/方才失敬了; 方才对不起.
ひいては
进而',不但??而且,不仅不仅亚洲和平甚至愿为世界和平〕贡献力量.

轻松学日语a011

轻松学日语a011

第十一課日本語の乱れ本文言葉は生き物だという。

確かに言葉は生き物のように成長したり変化していく。

優等生的に変化していくのなら何も問題にすることはないが、中には問題児になっていくのがあり、実際にはこのケースのほうがずっと多いようだ。

マスコミで批判されるのは特に若い人の言葉だ。

わざと面白く、違う言い方をしているうちに、になり、それを聞いた人を伝染していく。

「食べれる」のように、言いやすいから言うこともあるだろう。

しかし変な文法的に正しいかどうかは別にして、日本語として市民権を得たことになる、と考えている。

日本語の乱れには批判が多いが、乱れではなく、変化と考えることも必要だろう。

奈良時代や平安時代の文章は、古語辞典を引いてもよく理解できない。

テレビの時代劇の会話は現代調に直してあるから、分かりやすいが、どんな言葉でも日常に使っていたら、変人だと思われるだろう。

言葉はコミュニケーシュンのためにあるのだから、伝わらなくては意味がない。

そこで重要なのが共通語というものだ。

日本人なら誰にでも分かり、誰も普通に使う言葉になっていればいいのである。

中学や高校で日本語の文法を学ぶが、日本人がこれを実際の会話に利用することないだろう。

英語の文法ならば会話の時に参考になるが、英語でもいちいち文法を考えながら話すと、会話はうまくならず、そこに日本の英語教育の欠陥があると言われている。

人間は無意識のうちに会話をし、それが何百年、何千年も繰り返されて話し言葉は変化していくのだ。

そして今、私たちが話しているのが今の言葉だ。

今の言葉を古い基準で判断し、国語審議会などの専門家が「文法とは違う」と口うるさく指摘する必要はないと思う。

本当に悪い言葉は自然に淘汰されて行くはずだ。

残った言葉が正しい言葉なのである。

一般大衆が正しい言葉を選択しているのである。

多くの人が「文法は正しい」と思い込んでいるようだ。

私は必ずしも正しくないと考える。

智慧树知道网课《轻松学日语》课后章节测试满分答案

智慧树知道网课《轻松学日语》课后章节测试满分答案
绪论单元测试
1
【单选题】(1分)
下面哪个词是外来语()
A.
あう
B.
TOYOTA
C.

D.
コンピューター
2
【单选题】(1分)
“娘”在日语中是什么意思()
A.
妹妹
B.
母亲
C.
姑娘
D.
女儿
3
【单选题】(1分)
下面哪个词不是“国字”()
A.

B.

C.
安全
D.

4
【单选题】(1分)
下面哪个词与汉语发音相同()
请选出「テキスト」的平假名
A.
あきそと
B.
てきすと
C.
こきすと
D.
けきすと
4
【单选题】(10分)
「キカイ」的平假名是
A.
きさい
B.
さかい
C.
きもち
D.
きかい
5
【单选题】(10分)
ナイフ的意思是
A.
胡子
B.
雪花
C.
洗澡
D.
小刀
6
【判断题】(10分)
「娘」在日语里是「女儿」的意思。
A.

B.

7
【判断题】(10分)

B.

9
【判断题】(10分)
拗长音的表示方式是在拗音后面加长音符号“ー”。
A.

B.

10
【判断题】(10分)
在发音时,拗音是前面的假名和小写的“ゃ”“ゅ”“ょ”整体代表一拍。
A.

B.

第三章测试

新版标准日本语 初级 课后练习 中文版

<新版标准日本语初级上> --- <课后练习> 翻译中文版(训练日文翻译)1,第一课小李是中国人. 小野不是中国人. (你)是小李吗?是的。

/不,不是小李。

金是韩国人. 森不是科长. (你)是小森吗?是的。

/不,不是小森。

森是公司职员. 我不是田中。

(你)是小野吗?是的。

/不,不是小野。

林是学生. 李不是留学生. (你)是迪蓬吗?是的。

/不,不是迪蓬。

史密斯是米国人. 史密斯不是法国人. (你)是Johson吗?是的。

/不,不是Johson。

小王是公司职员吗?是的。

/不,不是公司职员。

小王是中国人吗?是的。

/不,不是中国人。

小王是韩国人吗?是的。

/不,不是韩国人。

小王是留学生吗?是的。

/不,不是留学生。

小王是JC策划公司的职员吗?是的。

/不,不是JC策划公司的职员。

小李是中国人吗?是,是中国人。

小李是学生吗?不,不是学生,是公司职员。

小野是日本人吗?是,是日本人。

小野是学生吗?不,不是学生,是JC策划公司的职员。

迪蓬是法国人吗?是,是法国人。

迪蓬是学生吗?不,不是学生,是东京大学的教授。

金是韩国人吗?是,是韩国人。

金是学生吗?不,不是学生,是进修生。

史密斯是美国人吗?是,是美国人。

史密斯是学生吗?不,不是学生,是北京旅行社职员。

小李是JC策划公司的职员吗?是,是的。

小森是学生吗?不,不是的。

金是JC策划公司的进修生吗?是,是的。

Johson是法国人吗?不,不是的。

Johson是东京大学的学生?是,是的。

小张是北京大学的学生吗?不,不是的。

迪蓬是东京大学的教授吗?是,是的。

小森是JC策划公司的科长吗?不,不是的。

中村是JC策划公司的社长吗?是,是的。

吉田是日中商社的社长吗?不,不是的。

(你)是小李吗?你是日本人吗?是,是日本人。

是,是小李。

请多关照。

小李是公司职员吗?是,是公司职员。

我才要请您关照。

(我)是森健太郎。

请多多关照。

你是小野吗?不,不是小野。

(你)是小张吗?森是JC策划公司的职员吗?是的,是JC策划的职员是,是小张。

日语语音五十音图初级发音练习和初级日常用语(1)

日本語初級発音コーナーア行練習:あいうおいえあおいうえあう1、イアウエオウイエオアエウオアイオエアイウアオイウエ2、イウエアオウエオイアエオアウイオアイエウアイウオエカ行練習:かいがいこくごあかいかぎげきがごかいいかかうこえうきうきかこいけぐあいいくごかく1、コカケクキカキコケクキクカコケクケキカコケコクキカ2、キコカケククカキコケケキクカココクケキカカケコクキサ行練習:あさあさいさかかさいすさすあせくせすくううそおそいいしあすあすかすうぎざぎざいずぞく1、サシスセソシスセソサスセソサシセソサシスソサシスセ2、シサスセソスシセソサセスソサシソセサシスサソシスセタ行練習:てつだううつくしいつくえずつだいがくかどでかけちがいけちおたがいあとただだすしたこといたたかいたいいくだいくたがいたかだいちきちくしちくじつ1、トテタツチタトチテツチタツトテツチテタトテツトチタ2、トタテツチタチトテツチツタトテツテチタトテトツチタナ行練習:あなあだななえぎなおかつなおすながぐつながいあねなきごえなきだすになうあにねぎのどのどかなのそのそねこのぞくのぞだちたぬきのぎつね1、ニネナノヌヌノニナネネナヌニノノニネヌナナヌノネニ2、ネニナノヌノヌニナネナネヌニノニノネヌナヌナノネニハ行練習:はえぶたべつべつぼうしほしぺこぺこぷーるぴかぴかとぶとぼしいはなふぐねぶたふたつひとつへやはなすへびへたはちみつかぶはじひかえひとぶしふねへそほそいふといほね1、ヒヘハホフフホヒハヘヘハフヒホホヒヘフハハフホヘヒ2、ヘヒハホフホフヒハヘハヘフヒホヒホヘフハフハホヘヒ3、ヒハフヘホフヒヘホハヘフホハヒホヘハヒフハホヒフヘマ行練習:ものくもくみあいむくちあめかめあまいすもうむじかいじみいままいくまいにちまねまつまなぶまちみせみぎみずみみめめまいもじもみじもつむすめむすこむかし1、マミムメモミムメモマムメモマミメモマミムモマミムメ2、ミマムメモムミメモマメムモマミモメマミムマモミムメヤ行練習:ゆきゆめやよいやまよこよくおかゆゆうがたゆうめいやすみやばいやすいやすしまゆゆのみゆくえつゆゆよめよそいよいよよぶ1、イユエヤヨユエヨイヤエヨヤユイヨヤイウユヤイユエヨ2、ヨエユヤイヤヨエユイイヤヨエユユイヤヨエエユイアヨラ行練習:えらいありりくつならないるーるれじきれいらじおよるらいげつらくだライフスタイルラブストーリくれるくるみパリところろいやるかみなりレモン1、ロレラルリラロリレルリラルロレルリレラロレルロリラ2、ロラレルリラリロレルリルラロレルレリラロレロルリラワ行練習:わたしわかめわかいあわじあじわいわめくわるいわかものいわばいわうかわいいうわさすわるせわしいそわそわ特別音の聞き分け一、清音と濁音1、学校(がっこう、かっこう)2、高速道路(こうそくどうろ、こうそくとうろ)2、看板(かんぱん、かんばん)4、技術(きじゅつ、ぎじゅつ)5、実際(ちっさい、じっさい)6、市(し)―字(じ)7、柿(かき)―鍵(かぎ)8、蓋(ふた)―豚(ぶた)9、天気(てんき)―電気(でんき)10、そうです―ぞうです11、友達(ともだち)12、家族(かぞく)13、仕事(しごと)14、新聞(しんぶん)15、住所(じゅうしょ)二、長音1、好き―スキー2、さかサッカー3、一生(いっしょう)―一緒(いっしょ)4、水泳(すいえい)―ダイエ5、趣味(しゅみ)―臭味(しゅうみ)6、いいえ―家(いえ)7、いいます―います8、用意(ようい)―よい9、幼児(ようじ)―四時(よじ)10、映画(えいが)―絵(え)が11、残業(ざんぎょう)―山魚(山魚)12、掃除(そうじ)―素地(そじ)三、促音1、括弧(かっこ)―過去(かこ)2、言った(いった)―居た(いた)3、夫(おっと)―音(おと)4、もっと―もと5、楽器(がっき)―がき6、実習(じっしゅう)―自習(じしゅう)7、ちょっと8、結婚(けっこん)9、一生(いっしょう)10、作った(つくった)11、かた―かった12、そと―そっと13、きて―きって14、生計(せいけい)―設計(せっけい)15、やはり―やっぱり四、撥音1、新聞(新聞)2、自分(じぶん)3、千円(せんえん)4、永遠(えいえん)5、鉛筆(えんぴつ)6、金曜日(きんようび)7、女(おんな)8、三度(さんど)―佐渡(さど)9、漢字(かんじ)―火事(かじ)10、文化(ぶんか)―部下(ぶか)11、安易(あんい)―兄(あに)12、新幹線(しんかんせん)13、先生(せんせい)14、親友(しんゆう)15、満員電車(まんいんでんしゃ)16、日本(にほん)17、先輩(せんぱい)18、新聞(しんぶん)19、運命(うんめい)20、先頭(せんとう)21、仙台(せんだい)22、混雑(こんざつ)23、人参(にんじん)24、線路(せんろ)25、三回(さんかい)26、年限(ねんげん)27、恋愛(れんあい)28、反映(はんえい)29、新人類(しんじんるい)五、拗音きゃきゅきょぎゃぎゅぎょしゃしゅしょじゃじゅじょちゃちゅちょぢゃぢゅぢょにゃにゅにょひゃひゅひょびゃびゅびょぴゃぴゅぴょみゃみゅみょりゃりゅりょ情報(じょうほう)キャッシュキャッチフレーズコマーシャル上手(じょうず)紹介(しょうかい)中国(ちゅうごく)しゃぷしゃぷTシャツ会社(かいしゃ)勉強(べんきょう)ピュンヤン醤油(しょうゆ)逆(ぎゃく)冗談(じょうだん)頂戴(ちょうだい)了解(りょうかい)ひょうたん白夜(びゃくや)屏風(びょうぶ)如実(にょじつ)女房(にょうぼう)入学(にゅうがく)緑茶(りょくちゃ)ジャズ漂流(ひょうりゅう)省略(しょうりゃく)東京都特許許可局(とうきょうととっきょきょかきょく)逆境に強い漁民(ぎゃっきょうにつよいぎょみん)数珠を収集する趣味(じゅずをしゅうしゅうするしゅみ)情操教育に助成金(じょうそうきょういくにじょせいきん)ちゃちな提灯(ちょうちん)観客の拍手は役者冥利(かんきゃくのはくしゅはやくしゃみょうり)新宿原宿宿泊熟睡(しんじゅくはらじゅくしゅくはくじゅくすい)千手選出の選手手術で入院(せんてせんしゅつのせんしゅしゅじゅつでにゅういん)領土内の流通略述(りょうどないのりゅうつうりゃくじゅつ)六、特殊な発音ファミリーシェフヴァイオリンフォークジェットフェリー七、母音練習1、あら、また、あかいはたがあがった、かった、かった、あかがかった。

日语语音五十音图初级发音练习和初级日常用语

日本語初級発音コーナーア行練習:あいうおいえあおいうえあう1、イアウエオウイエオアエウオアイオエアイウアオイウエ2、イウエアオウエオイアエオアウイオアイエウアイウオエカ行練習:かいがいこくごあかいかぎげきがごかいいかかうこえうきうきかこいけぐあいいくごかく1、コカケクキカキコケクキクカコケクケキカコケコクキカ2、キコカケククカキコケケキクカココクケキカカケコクキサ行練習:あさあさいさかかさいすさすあせくせすくううそおそいいしあすあすかすうぎざぎざいずぞく1、サシスセソシスセソサスセソサシセソサシスソサシスセ2、シサスセソスシセソサセスソサシソセサシスサソシスセタ行練習:てつだううつくしいつくえずつだいがくかどでかけちがいけちおたがいあとただだすしたこといたたかいたいいくだいくたがいたかだいちきちくしちくじつ1、トテタツチタトチテツチタツトテツチテタトテツトチタ2、トタテツチタチトテツチツタトテツテチタトテトツチタナ行練習:あなあだななえぎなおかつなおすながぐつながいあねなきごえなきだすになうあにねぎのどのどかなのそのそねこのぞくのぞだちたぬきのぎつね1、ニネナノヌヌノニナネネナヌニノノニネヌナナヌノネニ2、ネニナノヌノヌニナネナネヌニノニノネヌナヌナノネニハ行練習:はえぶたべつべつぼうしほしぺこぺこぷーるぴかぴかとぶとぼしいはなふぐねぶたふたつひとつへやはなすへびへたはちみつかぶはじひかえひとぶしふねへそほそいふといほね1、ヒヘハホフフホヒハヘヘハフヒホホヒヘフハハフホヘヒ2、ヘヒハホフホフヒハヘハヘフヒホヒホヘフハフハホヘヒ3、ヒハフヘホフヒヘホハヘフホハヒホヘハヒフハホヒフヘマ行練習:ものくもくみあいむくちあめかめあまいすもうむじかいじみいままいくまいにちまねまつまなぶまちみせみぎみずみみめめまいもじもみじもつむすめむすこむかし1、マミムメモミムメモマムメモマミメモマミムモマミムメ2、ミマムメモムミメモマメムモマミモメマミムマモミムメヤ行練習:ゆきゆめやよいやまよこよくおかゆゆうがたゆうめいやすみやばいやすいやすしまゆゆのみゆくえつゆゆよめよそいよいよよぶ1、イユエヤヨユエヨイヤエヨヤユイヨヤイウユヤイユエヨ2、ヨエユヤイヤヨエユイイヤヨエユユイヤヨエエユイアヨラ行練習:えらいありりくつならないるーるれじきれいらじおよるらいげつらくだライフスタイルラブストーリくれるくるみパリところろいやるかみなりレモン1、ロレラルリラロリレルリラルロレルリレラロレルロリラ2、ロラレルリラリロレルリルラロレルレリラロレロルリラワ行練習:わたしわかめわかいあわじあじわいわめくわるいわかものいわばいわうかわいいうわさすわるせわしいそわそわ特別音の聞き分け一、清音と濁音1、学校(がっこう、かっこう)2、高速道路(こうそくどうろ、こうそくとうろ)2、看板(かんぱん、かんばん)4、技術(きじゅつ、ぎじゅつ)5、実際(ちっさい、じっさい)6、市(し)―字(じ)7、柿(かき)―鍵(かぎ)8、蓋(ふた)―豚(ぶた)9、天気(てんき)―電気(でんき)10、そうです―ぞうです11、友達(ともだち)12、家族(かぞく)13、仕事(しごと)14、新聞(しんぶん)15、住所(じゅうしょ)二、長音1、好き―スキー2、さかサッカー3、一生(いっしょう)―一緒(いっしょ)4、水泳(すいえい)―ダイエ5、趣味(しゅみ)―臭味(しゅうみ)6、いいえ―家(いえ)7、いいます―います8、用意(ようい)―よい9、幼児(ようじ)―四時(よじ)10、映画(えいが)―絵(え)が11、残業(ざんぎょう)―山魚(山魚)12、掃除(そうじ)―素地(そじ)三、促音1、括弧(かっこ)―過去(かこ)2、言った(いった)―居た(いた)3、夫(おっと)―音(おと)4、もっと―もと5、楽器(がっき)―がき6、実習(じっしゅう)―自習(じしゅう)7、ちょっと8、結婚(けっこん)9、一生(いっしょう)10、作った(つくった)11、かた―かった12、そと―そっと13、きて―きって14、生計(せいけい)―設計(せっけい)15、やはり―やっぱり四、撥音1、新聞(新聞)2、自分(じぶん)3、千円(せんえん)4、永遠(えいえん)5、鉛筆(えんぴつ)6、金曜日(きんようび)7、女(おんな)8、三度(さんど)―佐渡(さど)9、漢字(かんじ)―火事(かじ)10、文化(ぶんか)―部下(ぶか)11、安易(あんい)―兄(あに)12、新幹線(しんかんせん)13、先生(せんせい)14、親友(しんゆう)15、満員電車(まんいんでんしゃ)16、日本(にほん)17、先輩(せんぱい)18、新聞(しんぶん)19、運命(うんめい)20、先頭(せんとう)21、仙台(せんだい)22、混雑(こんざつ)23、人参(にんじん)24、線路(せんろ)25、三回(さんかい)26、年限(ねんげん)27、恋愛(れんあい)28、反映(はんえい)29、新人類(しんじんるい)五、拗音きゃきゅきょぎゃぎゅぎょしゃしゅしょじゃじゅじょちゃちゅちょぢゃぢゅぢょにゃにゅにょひゃひゅひょびゃびゅびょぴゃぴゅぴょみゃみゅみょりゃりゅりょ情報(じょうほう)キャッシュキャッチフレーズコマーシャル上手(じょうず)紹介(しょうかい)中国(ちゅうごく)しゃぷしゃぷTシャツ会社(かいしゃ)勉強(べんきょう)ピュンヤン醤油(しょうゆ)逆(ぎゃく)冗談(じょうだん)頂戴(ちょうだい)了解(りょうかい)ひょうたん白夜(びゃくや)屏風(びょうぶ)如実(にょじつ)女房(にょうぼう)入学(にゅうがく)緑茶(りょくちゃ)ジャズ漂流(ひょうりゅう)省略(しょうりゃく)東京都特許許可局(とうきょうととっきょきょかきょく)逆境に強い漁民(ぎゃっきょうにつよいぎょみん)数珠を収集する趣味(じゅずをしゅうしゅうするしゅみ)情操教育に助成金(じょうそうきょういくにじょせいきん)ちゃちな提灯(ちょうちん)観客の拍手は役者冥利(かんきゃくのはくしゅはやくしゃみょうり)新宿原宿宿泊熟睡(しんじゅくはらじゅくしゅくはくじゅくすい)千手選出の選手手術で入院(せんてせんしゅつのせんしゅしゅじゅつでにゅういん)領土内の流通略述(りょうどないのりゅうつうりゃくじゅつ)六、特殊な発音ファミリーシェフヴァイオリンフォークジェットフェリー七、母音練習1、あら、また、あかいはたがあがった、かった、かった、あかがかった。

日本语聴解练习初级(学生用)


1-3
会話を聞いて、 聞いた電話番号を書きなさい (日本电话记录方式为 123-45-678, 数字中有若干横线做停顿,发音读作「の」 ) 1 4 2 5
例 03-3299-2011 3
二、値段の練習
华浦教育 2
少しずつ上手になろう(初級)
2-1 会話を聞いて、商品の名前と値段を書きなさい。 例 ラーメン 500 円 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5
(初級上)
华浦教育
少しずつ上手になろう(初級)
一、数字の練習 1-1 聞いた数字を書きなさい。 例 52 1-2 数字のプラス(本题要求连着听两个数字) 例: 1番 5番 A 1番 5番 B 1番 6番 C 1 7 13 D 1 7 2 8 3 9 4 10 5 11 6 12 2 8 14 3 9 15 4 10 16 5 11 6 12 2番 7番 3番 8番 4番 9番 5番 10 番 2番 6番 3番 7番 4番 8番 2番 6番 3番 7番 4番 8番 1番 2番 3番 5番 6番 7番 8番 9番 10 番
2-2 会話を聞いて、商品の名前、或いは値段を書きなさい。 例 ハンバーグ 1 2 3 4
2-3 会話を聞いて、商品の名前と値段を書きなさい。 例 ハンバーグ 250 円 三、時間の練習 3-1 例 10:10 3-2 例 9:25 3-3 例 9:00-3:00 3-4 例 7/20 5 6 7 8 1 2 3 4 1 2 3 午前
午後
1
2
3
4
1
2
3
4
5
612来自3 イギリス日本
4今
学校
4
5
3-5 例 4/15 水曜日 4 3-6 例 5-10 1 2 3 4 5 5 6 1 2 3
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

練習問題
一、次の漢字にふりがなをつけなさい。

微妙()移り変わる()
華道()温和()
富む()草花()
生育()春夏秋冬()
仏()
二、次のふりがなに漢字をつけなさい。

りゅは()くき()
けんざん()すいばん()
りょうさい()いろあい()
かき()せいだく()
かんだん()
三、()に仮名を入れなさい。

1. 温和な気候()四季折々の変化()富んだ風土は、草花の生育()
適しており、春夏秋冬それぞれに多種多様の草花が咲き乱れ、美しい自然を形成している。

2. つまり、日本人は自然の美しさを愛して、生命ある草花()、松、杉()の常緑樹を、神()仏()供えたり、儀式のために飾るだけでなく、鑑賞の対象として日常生活の中に取り入れてきた。

3. 日本人は、人間が「自然」()心を通わせることを目的として草花()
接し、生活芸術としての「華道.生け花」を作りあげた。

4. 花をアレンジすること()通してセンスが磨かれる()違いない()想像()難くないです。

5. 美を求める精神()技術が結びついて初めて、生けた草花()木が芸術
作品として完成したもの()なる。

四、与えられた言葉の中から適当なものを選んでください。

決して富む一層さらに最初
1. 温和な気候と四季折々の変化に()風土は、草花の生育に適しており、春夏
秋冬それぞれに多種多様の草花が咲き乱れ、美しい自然を形成している。

2.()は、自然の中にある花や草木の美しさを発見することから始まった。

3.()自然の美しさを壊すことはない。

4. 美しい草花を()美しいものに作り上げて楽しんだ。

5.()、技術的にも、素材の切り方、留め方、ため方、水揚げの方法など多種多様である。

五、次の中国語を日本語に訳しなさい。

1. 一转眼的功夫樱花都开了。

2. 考试临近,即使一分钟也不能浪费。

3. 自己的文章发表了,不禁十分高兴。

4. 正因为每天的努力才取得的成绩。

5. 她不顾困难,开始了自己的事业。

答案:
一、
1. びみょう
2. うつりかわる
3. かどう
4. おんわ
5. とむ
6. くさばな
7. せいいく
8. しゅんかしゅうとう
9. ほとけ
二、
1. 流派
2. 茎
3. 剣山
4. 水盤
5. 良妻
6. 色合い
7. 花器
8. 清濁
9. 寒暖
三、
1. と;に;に
2. や;など;や;に
3. と;に
4. を;に;と;に
5. と;や;に
四、
1. 富んだ
2. 最初
3. 決して
4. 一層
5. さらに
五、
1. あっという間に桜が満開しました。

2. 試験に近づき、1分たりとも無駄にしてはいけません。

3. 自分の文章が発表され、嬉しさを禁じえない。

4. 毎日の努力あっての成績だ。

5. 彼女は困難をものともせずに、自分の事業を始めた。

相关文档
最新文档