小学数学第五册第二单元试卷(C)03
小学数学第五册单元测试题(二)
二00七年小学数学第五册单元测试题（二）（第二单元两、三位数乘一位数的乘法）（60分钟完卷）姓名得分一、看图写算式，并计算。
（9分）1、3、2、二、填空。
（9分）1、（）×5=0 7÷（）=1 8＋（）=87÷（）=7 （）－（）=70 （）×（）=300 2、在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。
70×9○9×70 580×0○0×580 25×6○25×5 三、他们谁说对了？（10分）四、乐于帮助同学是一种好品德，下面是王兰的作业，都错了，请你帮他改正。
（8分）203 改正： 349 改正：× 4 × 78012 2453141 改正：306 改正：× 7 × 57287 180五、计算。
（34分）1、口算。
（12分）7×60= 70×5= 200×3= 24×2=120×4= 520＋60= 30÷5= 201×5=108×7= 43×2= 240×2= 368×0=2、先估算再笔算。
（16分）67×9≈ 302×5≈ 219×6≈ 150×8≈67×9= 302×5= 219×6= 150×8=3、（6分）＋六、生活与数学。
（30分）1、到商店也能想到数学问题。
商店里：①有6包毛巾，②每包30条毛巾，③每条毛巾5元，④一盒钢笔8支……（），？（在括号里填写所选条件的序号，在横线上写出你提的问题，再解答）。
2、赡养老人是每个子女应尽的义务。
张华爸爸每月给张华奶奶多少钱？3、买书包。
方红买书包要用多少钱？她付给营业员阿姨的钱够吗？营业员阿姨该怎么办？4、节约用水。
做完这道题，你有什么想法？5、永丰修路队要修一条长580米的水渠，已经修了3天，每天修108米，剩下多少还没修？七、选作题。
【三套试卷】小学五年级数学上册第二单元练习试卷附答案
第二单元知识点检测卷(附答案解析)（40分钟完成）班别 学号 姓名 成绩 一、“认真细致”填一填。
（每空2分，共22分）1. 电影院上的“7排16座”记作（7，16），则“15排10座”记作（ ， ）,（21，7）表示（ ）排（ ）座。
2. 小明在教室里的位置可以用数对（5，3）表示，（5，3）中的5表示第5列，则3表示（ ）。
小英在教室里的位置是（3，6），小英坐在第（ ）列，第（ ）行。
3. 如下图，苹果的位置为（2，3），则梨的位置可以记为（ ， ），西瓜的位置可以记为（ ， ）。
4. 如下图，B 点用数对表示为（5，1），A 点用数对表示为（ ， ），C 点用数对表示为（ ， ），三角形ABC 是（ ）三角形。
二、“对号入座”选一选（选出正确答案的序号填在括号里）。
（16分）1. 如下图，如果点M 的位置表示为（2，3），则点N 的位置可以表示为（ ）。
A.（4，4）B.（4，5）C. （5，4）D.（3，3）2. 如下图，如果将三角形ABC 向左平移2格为三角形A ＇B ＇C ＇，在A ＇的位置用数对表示为（ ）。
A.（5，1）B.（1，1）C. （7，1）D.（3，3）3. 音乐课上，聪聪坐在音乐教室的第4列第2行，用数对（4，2）表示。
明明坐在聪聪正后方的第一个位置上，明明的位置用数对表示是（ ）。
A.（5，2） B.（4，3） C. （3，2） D.（4，1）4. 在同一幅图上，如果点A 用数对表示为（1，5），则点B 用数对表示为（1，1），点C 用数对表示为（3，1），那么三角形ABC 一定是（ ）三角形。
A. 锐角 B. 钝角 C. 直角 D. 等腰三、“动手操作”画一画。
（共28分）1. 请你在下面的方格图里描出下列各点，并把这几个点顺次连成一个封闭图形，你能发现什么？（12分）A （2，1）B （7，1）C （9，4）D （4，4）2. 按要求回答问题或作图。
（1）如下图，图中三角形顶点的位置分别是：（6分）A （ ， ）B （ ， ）C （ ， ）（2）画出三角形向右平移3个单位后的图形。
数学五年级上册第二单元达标检测练习试卷(后附答案)
数学五年级上册第二单元达标练习试卷一、细心读题，谨慎填写。
(第1、7题每空1分，第5题6分，其余每空2分，共26分)3. 张叔叔要坐飞机去三亚，他选择了网上值机选座。
他一开始想选“A2”位置的座位，发现不可选择，于是改成了当前选择的座位，这个位置可以用“( )”表示。
5. 上图是五(3)班的学生座位示意图。
(1)妍妍的位置是第2列，第4行，用数对( ， )表示。
(2)亮亮的位置用数对(4，1)表示，在图中涂色表示他的位置。
(3)朱朱的位置本来在第7列第6行，因为视力原因老师将其位置向左移动三列，向前移动三行，结果发现朱朱挡住了后面的同学，所以又向后调整了一行。
现在朱朱的位置用数对表示为( ， )。
6. 花园小学五十周年校庆，舞蹈队成员在进行彩排，他们正好排成了一个方阵。
淘淘的位置在正中间，用数对表示为(4，3)，乐乐的位置在最后一列，倒数第二行，他的位置用数对表示为( ， )，舞蹈队一共有( )名成员。
时间： 80分钟满分: 100分+10分1. 电影票上的“7 排 16 座”可以简记作(16,7),那么“5 排10 座”可以简记作( , ),(9,7)表示( )排( )座。
2. 小明在班级的位置用数对表示是(6，3)，他在班级中是第3行，小红坐在小明正后方的第一个位置上，小红的位置用数对表示是( ， )。
4. 如图，如果三角形ABC 中点A 的位置用数对(2，3)表示，那么点C 的位置可以用数对( , )表示。
二、反复比较，慎重选择。
(共21分)A. 25B. 31C. 32D. 332. 下列位置中与(7,9)在同一行的是( )。
A. (7,0)B. (2,7)C. (4,9)D. (9,1)3. 下列说法正确的是( )。
A. 用数对(5，5)表示一个物体的位置，两个“5”表示的意义相同B. 在同一张方格纸上，点(6，a)和(6，b)一定在同一列上C. 因为数字相同，所以数对(4，2)和(2，4)表示的位置也相同D. 明明购买的电影票的座位是6排4座，可以用数对(4，6)表示，那么与这个座位相邻的一个座位可以用数对(4，4)表示4. 猫的奔跑速度为每分钟500m 。
【三套试卷】2021年乐山市小学五年级数学上册第二单元练习试卷附答案
第二单元单元测试卷(附答案)一、单选题1.小明在教室的第6列第5行，在他前排的同学用数对表示为（）A.（7，5）B.（6，4）C.（7，4）2.小敏的座位是（5，4），他的同桌的座位可能是（）A.（5，5）B.（5，3）C.（6，4）D.（6，1）3.小明在教室的位置用数对表示是（3，5），他前面的一个同学的位置用数对表示是（）A.（2，5）B.（3，4）C.（3，6）4.下面四点中，（）所表示的位置与（5，3）所表示的位置距离最远．A.（5，2）B.（1，3）C.（2，3）D.（5，6）5.图中点A用数对表示是（）A.（2，3）B.（3，2）C.（3，4）D.（4，3）二、非选择题6.教室里的座位整齐摆放，小晴坐在第三列第五行用（3，5）表示，那么（6，2）表示小亮坐的位置是____．7.确定一个物体的位置，一般要用____个数据．剧院里2排5号可以用（2，5）表示，那么（7，4）表示的位置是____．8.小军在教室里的位置是第8列第5行，用数对表示为____．9.在表示平面上某一点位置时通常先写表示____的数据，再写表示____的数据．10.小亮在班级的位置是第4列，第3行，用数对表示是____．11.小芳在教室里的座位用数对表示是（7，4），那么小芳坐在教室的第____行，第____列．12.王英在教室的座位是第3列第4行，简记为（3，4），李红坐在王英左边第一列的后面第二个位置，简记为____．13.数对（3，5）表示第____列第____行．14.如图是儿童乐园的平面图．（1）小飞机在地图上的位置是（____，____）（2）现在小李的位置是（5，4），他正在玩____．15.操作题．（1）在图中分别描出下面各点．A（3，8）B（8，8）C（8，3）D（3，3）（2）按顺序连接A、B、C、D、A．（3）在连接的图形中画出一个最大的半圆．（4）计算出这个半圆的周长和面积．16.操作题：（1）在方格图中标出A（2，1）、B（8，1）、C（8，7）、D（2，7）的点并顺次连成封闭图形ABCD（2）在四边形ABCD内分别以AB、BC边为直径画半圆，并画出这个组合图形的对称轴．（3）将图中两个半圆重叠部分涂上阴影，若每个小方格的边长是2厘米，则图中阴影部分的面积是____平方厘米．（写出必要的过程）．17.（1）在表中先画出A（3，5）、B（6，0）、C（2，1）三个点，再用线把这三个点连接成一个三角形．（2）将得到的三角形向右平移5格，并写出数对．18.根据数对A（1，0）、B（3，1）、C（1，4），在下面方格纸上标出A、B、C点所在的位置，并依次把它们连起来．第二单元达标测试卷(包含答案)一、填空。
2020-2021学年度下学期小学五年级数学第二单元检测试卷人教版docx
2020-2021学年度下学期小学五年级数学第二单元检测试卷 (考试范围P18-44页)（考试时间：60分钟，满分100分）班级：姓名：成绩：一、填空。
(第1、4小题各3分，其余每小题2分，共22分)1.在下面的( )里填上合适的体积单位或容积单位。
一瓶花生油的容积约是5（）集装箱的体积约是60 ( ）西红柿的体积约是120 ( ）月饼盒的体积约是2.5（）驱蚊水的容积约是100 ( )游泳池容积约是2500 ( )2.长方体一般是由6个( )形(特殊情况有两个相对的面是（）方形)围成的立体图形。
在一个长方体中，( )的面完全相同，( ) 的棱长度相等。
3.正方体是由( )个完全相同的( )形围成的立体图形;正方体有( )条棱，所有的棱长度( )。
4.在括号里填上适当的数。
3.04L= ( )mL 2600dm2=( )m35dm2= ( ) cm2 3080mL= ( ) dm2 2.8dm3= ( )dm3( )cm3 7L30mL=( )L 5.一个长、宽、高分别为20cm、15cm、10cm的小纸盒，用彩色纸把它的六个面包装起来，至少需要( )cm2的彩纸。
在所有的棱上粘上一圈胶带，至少需要( )cm的胶带。
6.一个长方体书柜的底面积为0.6m2，高为1.8m。
这个书柜的体积是（）m3。
7. 一个正方体木盒，棱长10cm,它的棱长总和是( ) cm, 它的表面积是( )cm2。
8.一个正方体的水箱的棱长总和是72dm,这个正方体水箱的表面积是( ) dm2。
把这个正方体水箱装满水，可以装水( ) L。
9. 把8.1dm3的沙子倒入一个长9m，宽3m，深0.5m的长方体沙坑里，可以铺( )m厚。
10.一个长方体的体积是30cm3，如果把这个长方体的长、宽、高都扩大到原来的2倍，那么扩大后的长方体的体积是( ）cm3二、判断下面各题，对的在( )里画“√”，错的画“X”。
(每小题1分，共4分)1.正方体和长方体的面、棱和顶点的数量都一样，因此正方体可以看成是长、宽、高都相等的长方体。
【三套试卷】2021年鞍山市小学五年级数学下册第二单元试卷含答案
第二单元精品测试卷(附答案)一、我会填。
(1、2题每题6分，其余每题4分，共28分)1．32÷8＝4中，()和()是()的因数，()是()和()的倍数。
2．在45，80，72，205，408，90中，2的倍数有()，3的倍数有()，5的倍数有()。
3．同时是2、3的倍数的最小三位数是()；同时是2、3、5的倍数的最大三位数是()。
4．在90、87、84、…、12、9、6、3这列数中，每个数都是()的倍数，第17个数是()。
5．在2、10、13、22、39、64、57、61、73中，奇数有()，偶数有()，质数有()，合数有()。
6．自然数中最小的奇数是()，最小的偶数是()，最小的质数是()，最小的合数是()。
二、我会辨。
(对的画“√”，错的画“×”)(每题2分，共6分)1．因为18÷3＝6，所以18是倍数，3和6是因数。
() 2．一个非零自然数不是奇数就是偶数，不是质数就是合数。
() 3．是9的倍数的数一定是3的倍数。
()三、我会选。
(每题2分，共6分)1．如果a×b＝c(a、b、c都是不等于0的自然数)，那么()。
A．a是b的倍数B．b和c都是a的倍数C．a和b都是c的因数D．b是a的倍数2．在四位数210的方框里填入一个数字，使它能同时被2、3、5整除，有()种填法。
A．2B．3C．4D．53．下列各数或表示数的式子(x为奇数)3x＋4，4，x＋6，2x＋6，0中，是偶数的共有()。
A．4个B．3个C．2个D．1个四、我会按要求正确解答。
(共42分)1．在里填一个数字，使每个数都是3的倍数，把可能的结果写在括号里。
(每题2分，共8分)3()17()2() 334()2．考考你的数感：猜猜它们各是几？(每题4分，共8分)(1)这两个质数分别是______和______。
(2)这两个质数分别是______和______。
3．你知道“哥德巴赫猜想”吗？请根据该结论把下面的合数写成两个质数的和。
新人教版五年级上册小学数学第二单元位置检测卷(含答案解析)
新人教版五年级上册小学数学第二单元位置检测卷（含答案解析）一、选择题1．王明坐在教室第4列第4排，用数对（4，4）表示。
下面数对（）所表示的是第4列第5排。
A. （3，2）B. （4，5）C. （5，4）2．三角形三个顶点的位置用数对表示如下：A（2，6），B（5，2），C（2，2），则三角形ABC是（）。
A. 锐角三角形B. 直角三角形C. 钝角三角形D. 无法判断3．笑笑的座位是（2，3），淘气的位置是（2，5），笑笑、淘气、贝贝三人的位置在一条直线上，贝贝的座位可能是（）。
A. （2，4）B. （4，3）C. （5，2）D. （5，3）4．小军的座位在第二列第三行，记为（2，3），如果将他往后调三行，应记为（）。
A. （5，3） B. （2，6） C. （5，6） D. （4，3）5．如果A 点用数对表示为（2，5），B 点用数对表示数（5，1），C点用数对表示为（2，1），那么三角形 ABC 一定是（）三角形。
A. 锐角B. 钝角C. 直角D. 等腰6．在平面图上，长方形四个顶点分别是A、B、C、D，如果A点的位置是（1，1），B点的位置是（4，1），C点的位置是（4，3），那么D点的位置是（）A. （1，3）B. （1，4）C. （3，4）7．如果A点用数对表示为（2，5），B点用数对表示数（5，1），C点用数对表示为（2，1），那么三角形ABC一定是（）三角形。
A. 锐角B. 钝角C. 直角8．美术课上，小聪坐在教室的第3列第2行，用数对（3，2）表示，小明坐在小聪正后方的第一个位置上，小明的位置用数对表示是（）。
A. （3，3）B. （4，3）C. （3，2）D. （4，1）9．小红的位置用数对表示是（4，6），小冬的位置用数对表示是（6，6），而小丽的位置刚好在小红和小冬中间，小丽的位置用数对表示是（）A. （5，6）B. （4，5）C. （ 3，6）10．下列说法中正确的是（）A. 明年2月份的雾霾天肯定比晴天多B. 小军同学的位置用数对表示是（2，3），那么他在教室的第2列，第3行。
2023人教版小学数学五年级下册第二单元试卷含部分答案(三套)
人教版小学数学五年级下册第二单元试卷（一）一、填空。
(第8，12小题每小题3分，其余每空1分，共31分)1．在42÷7＝6中，()是()的因数，()是()的倍数。
2．24的因数有()，50以内9的倍数有()。
3．一个两位数，既是3的倍数，又有因数5，这个两位数最小是()，最大是()。
4．三个连续的奇数，中间一个是a，另外两个分别表示为()，()。
5．一个三位数，百位上是最小的质数，十位上是最小的合数，个位上是最小的偶数，这个数是()。
6．一个数比30小，它是30的因数，又是5的倍数，这个数是()。
7．29至少减去()才是3的倍数，至少加上()才同时是2和5的倍数。
8．用质数填空，所用的质数不能重复。
26＝()×()＝()＋()＝()－()9．从0，1，3，5这四个数字中选出三个，组成三位数，其中最大的奇数是()，最小的偶数是()，最小的3的倍数是()。
10．92既是2的倍数，也有因数3，里应填()；19既有因数3，又是5的倍数，这个四位数最小是()。
11．两个质数的和是30，差是4，这两个质数分别是()和()；两个质数的和是22，积是85，这两个质数分别是()和()。
12．三个不同质数相加的和是32，这三个质数可能是(________，________，________)，也可能是(________，________，________)，还可能是(________，________，________)。
13．一个质数是两位数，个位和十位上的数字之和是16，这个两位数可能是()，也可能是()。
二、判断。
(对的画“√”，错的画“×”。
每小题1分，共8分)1．一个自然数越小，它的因数个数越少。
()2．因为a÷b＝10，所以a是b的倍数。
()3．除了2以外，其他的质数都是奇数。
()4．10以内的奇数都是质数。
()5．大于2的所有偶数都是合数。
()6．一个质数的因数都是质数。
小学数学五上第二单元试卷及答案
第二单元测试一、填一填。
（第1~4小题每小题4分，第5小题12分，第6小题13分，共41分）1.军军在队列中的位置是第1列第2行，用数对（1，2）表示，强强在队列中的位置是（3，4），那么他在第（）列第（）行。
2.小红在教室的位置用数对表示是（4，2），她的左右同桌的座位用数对表示分别是（，）和（，）。
3.如果点A用数对表示是（2，1），点B用数对表示是（2，4），点C用数对表示是（6，1），顺次连接A、B、C得到的图形是（）。
4.小红的位置用数对（4，6）来表示，她前面同学的位置用数对表示是（，）。
5.游乐园平面图（1）大门的位置用数对（1，0）表示，你能表示出碰碰车、激流勇进、过山车所在的位置吗？碰碰车（，）激流勇进（，）过山车（，）（2）请你在图上标出下面各游乐地点的位置。
小火车（4，2）旋转木马（0，3）海盗船（4，4）6.下图是一辆公共汽车的行驶路线，起点的位置是（1，0）。
（1）在图上用数对标出各站点所在的位置。
（2）公共汽车从起点站驶出，往北走（）m，再往东走（）m到医院；从医院往东走（）m，再往北走（）m到学校；从学校往（）走（）m到邮局；从邮局往（）走（）m，再往（）走（）m到商场；从商场往（）走（）m，再往（）走（）m到终点。
二、选择正确答案的序号填在括号里。
（15分）1.在一张位置图上，小明家的位置用数对（4，3）表示。
如果将图的正上方视为北方，学校在小明家西南方向，学校的位置可能是（）。
A.（5，3）B.（3，2）C.（3，3）2.下面（）所表示的位置与（2，3）最接近。
A.（3，3）B.（1，2）C.（5，3）3.点P从（3，4）平移到（3，8），是向（）移动4个方格。
A.左B.上C.下三、解决问题。
（共44分）1.标一标，连一连。
（13分）（1）根据A（5，6）、B（3，4）、C（3，1）、D（7，1）、E（7，4），在图中标出各点的位置。
（10分）（2）将这些点按顺序连接起来，可以得到一个图形，画出这个图形的对称轴。
2023西师大版小学数学五年级下册第二单元试卷含部分答案(三套)
西师大版小学数学五年级下册第二单元试卷（一）一、单选题1.是假分数，则b（）8。
A.大于B.小于C.等于D.大于等于2.2、3和13的最小公倍数是（）A.48B.78C.90D.653.张师傅和李师傅加工同一个零件，李师傅用了小时，张师傅用了小时，那么（）。
A.李师傅做得快B.张师傅做得快C.无法比较4.甲乙两同学看同样一本书，甲同学看了这本书的，乙同学看了这本书的，谁剩下的多些？（）A.甲同学B.乙同学C.同样多D.无法确定二、判断题5.两个数的公倍数的个数是无限的．6.分数的分子和分母同时加上或减去一个相同的数，大小不变。
7.如果，则一定是假分数．8.的分子和分母同时加上2，分数的大小不变。
三、填空题9.写出五个16的约数：________，________，________，________，________．（从小到大依次写出）10.的分母与分子的最大公因数是________，的分子与分母的最大公因数是________。
11.用分数表示阴影部分面积。
________________________________12.把下面的假分数化成整数或带分数13.4个是________，里面有________个．四、解答题14.15.有36名同学参加春节晚会的演出，其中是女生，剩下的是男生．（1）男生占参加春节晚会演出人数的几分之几？（2）男生、女生各有多少人？五、应用题16.五2班同学的人参加了舞蹈小组，的人参加了书法小组，那个小组的人数多？参考答案一、单选题1.【答案】D【解析】【解答】解：如果b大于等于8，则是假分数。
故答案为：D。
【分析】假分数：分子大于或等于分母。
2.【答案】B【解析】【解答】解：因为2、3、13互质，所以2、3和13的最小公倍数是：2×3×13=78。
故答案为：B。
【分析】求最小公倍数：先把这几个数的质因数写出来，最小公倍数等于它们所有的质因数的乘积（如果有几个质因数相同，则比较两数中哪个数有该质因数的个数较多，乘较多的次数）；特殊情况：如果三个数互质，则这三个数的最小公倍数就是这三个数的乘积。
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一、判断题(每道小题3分共12分)
1.0除任何不是零的数都得0. ( )
2.一个数除以6，余数最大是6. ( )
3.35÷7读作7除以35. ( )
4.一个三位数被5除，商不一定是三位数. ( )
二、口算题(8分)
(1)0÷123= (3)560÷7= (5)550÷5=
(2)900÷3= (4)44÷4= (6)4200÷6=
(7)300×6= (8)49÷7×0=
三、计算题(1-4每题5分,5-6每题6分,共32分)
1.2936÷4×4
2.(4280+3265)÷5
3.576÷3÷4
4.2427÷3+1995
5.8323÷4=
验算：
6.3002÷2=
验算：
四、文字叙述题(每道小题5分共20分)
1.120是5的多少倍？
2.除数是168，商是8，被除数是多少？
3.120的5倍是多少？
4.一个数除以5商20余3，这个数是多少？
五、应用题(每道小题7分共28分)
1.文具店卖出钢笔124支，卖出铅笔的支数是钢笔的3倍，卖出铅笔多少支？
2.一个养鸡专业户养大鸡864只，是小鸡的4倍，养小鸡多少只？
3.3筐苹果的价钱等于4筐梨的价钱，一筐梨60元，一筐苹果多少元？
4.三年级(1)班同学参加活动，跳绳的有32人，跑步的有8人，跳绳人数是跑步的多少倍？跑步人数是打球的2倍，打球有多少人？。