精通版 六年级上册英语 lesson36课件
精通版小学英语六年级上册全册教案
精通版小学英语
TB：小初高题库精通版小学英语
六年级
学习单词，背诵课文，基础知识很重要！
精通版小学英语 和你一起共同进步 学业有成！
精通版小学英语
TB：小初高题库全册教材分析
六年级上册每单元6课，每2课3页的设计：
次序 教学内容 活动形式
会话 Just speak．
词汇与句子 Just practice.Just write．
任务 Let's find．
表演 Let's act。
游戏 Let's play．
小制作 Let's make．
语音 Let's read and chant．
复习趣味故事 Fun story．
六年级上册每个单元的设计：
次序 教学内容 活动形式
检测 Let's check．
游戏 Let's play．Let’s find out．
歌曲 Let's sing．
歌谣 Let's chant．
小制作 Let's make．
同1-2页 同1-2页
项目制作 Project
Culture 精通版小学英语
TB：小初高题库单元教学计划
第（ 一 ）单元 总课时：六
单元教
材分析 1.听、说、读、写：carefully ask make eat should go early home go home look out must wait good 句型： 2.听、说、认读：Don’t be late for class/school. You shouldn’t make a mess in your room. You mustn’t cross the road now!能够正确说唱本单元的3个chants,熟悉辅 3.音字母组合ch的正确发音、辅音字母组合ur的正确发音和元音字母组合oo的正确发音，要求发音准确清晰。
单元教
学目标 1.听、说、读、写：Listen to the teacher carefully. You should go to bed early. Look out! You must wait.2.学会祈使句的用法和写法
(完整版)人教精通版小学六年级英语上册教案
课题 Lesson 1
授课时间 8.29 周次 1 课时 1 总课时 1
教学目标 1、 学习简单介绍自己的日常生活和学习习惯。
2、 熟悉央文e— mail的格式，并在实际生活中运用。
教学重点 The new words and the new senten ces.
教学难点 Practise the new words and the new senten ces.
教学准备 picture, recorder
教学过程（教学模式）
Step 1 Warming— up （复习 温故、引新）
1. Let's sing a song.
2. Let's play a game.
I have three new pen pals. They often write e— mails to me and I often write e—
mails to them, too. Let's look at the pictures in their e— mails. Can you guess where
they come from?
Step 2. Presentation 呈现 输入、理解）
1. 教师总结游戏结果。Where does Ben come from?或 Where is Mary from? Ben
comes from Britain. Mary is from Australia.
2. 演示课件，屏幕上出现
封电子邮件，引导学生说出： An e — mail.
3. 屏幕上出现一封电子邮件的界面，图中Teacher: Yes, it is from my new friend Lucy. But how do you know that?
Oh, you can see the —mail address. Do you have an —mail address?
完整word版精通英语六年级上册课文
Lesson 1
Dear Li Yan,
My name is Lucy White. I'm from London. I'm twelve. I'm in Primary
Six.
Now let me tell you about my daily life. I get up at 7:30 in the morning. I
have breakfast at 8:00. I go to school at 8:30. School begins at 9:00. We
have seven subjects. They are English, maths, Chinese, science, PE, art
and
music. I have lunch at school at 11:45. School is over at 3:30 in the
afternoon. I go home at 4:00. I have dinner at about 7:00 in the evening.
After dinner, I watch TV for 30 minutes and do some reading. I go to bed
at
about 9:30. How about you and your family? Can you tell me by email?
Best wishes,
Lucy
Lesson 3
Dear Lucy,
I'm very happy to get your email. I'm from Beijing, China. I'm in Grade
Six.
My mother is an English teacher. Every morning, she gets up at 6:00.
人教精通版英语6上lesson 3
宝坻区中小学英语课堂教学教案
授课教师： 授课时间：
课题 Lesson 3
课型 新授课
教学内容
分析 本课教学内容是让学生初步掌握生活中经常性和习惯性的动作与行为英文表达的方式。学生了解一般现在时态的定义用法，以及标志性词语，学会用第三人称表述他人的日常生活习惯。
学情
分析 六年级的学生在英语学习上已有了一定的基础，但随着年级的增高，低年级时拥有的强烈的好奇心和新鲜感，已经开始慢慢地减退，所以通过活动调动学生学习英语的兴趣是至关重要的。
教学目标(依据以下几个维度设计:语言知识、语言技能、学习策略、文化意识、情感态度)
语言知识:1. 能听懂，会说本课内容。
2. 询问和介绍他人的日常生活情况。
语言技能:1. Develop the students’ abilities of listening, reading, speaking and writing.
2. 培养学生在真实的语境中使用语言知识，与他人交换有关日常生活、习惯行为的信息。
3. 拓展思维、激发英语学习兴趣、培养听说能力。
学习策略:创设真实的语境，小组合作学习
文化意识:与外国友人交换日常习惯，体会中西方生活的差异之处
情感态度:通过学习教育学生在日常生活中主动养成良好的学习、生活和劳动习惯。培养学生通过学习，形成乐观、积极向上的人生观。
教学
重难点 句型：She goes to school at 7:00.
After dinner she often takes a walk with my father.
用一般现在时表述他人的日常生活习惯
教学方法及手段 ppt ,recorder, cards
教学过程（按Preparation-Presentation-Practice-Production-Summary流程设计）
人教精通版英语6上六年级上册英语教案
六年级英语上册备课教案进度如下：
Unit 1 Lesson 1------Lesson4 4课时
Unit 1-2 Lesson 5------Lesson8 4课时
Unit 2 Lesson 9------Lesson12 4课时
Unit 3 Lesson 13------Lesson16 4课时
Unit 3-4 Lesson 17------Lesson20 4课时
Unit 4 Lesson 21------Lesson24 4课时
Unit 5 Lesson 25------Lesson28 4课时
Unit 5-6 Lesson 29------Lesson32 4课时
Unit 6 Lesson 33------Lesson36 4课时
天津市和平区六年级英语上册Lesson 35-36课堂笔记
1 Lesson 35-36 六年级英语笔记(上册)
1. autumn： in autumn 在秋天
2. the third season of the year 这一年中的第三个季节
3. get cooler and cooler 变得越来越凉爽
4. get shorter and shorter变得越来越短
5. gold 金色的the gold season金色的季节 golden黄金的 golden cup 金杯
6. the leaves on the trees 树上的叶子
7. harvest收割 be busy doing 忙于做某事be busy harvesting忙于收割
busy反义词free
8. pick apples / flowers / pears / flowers / peaches / cherries / strawberries …摘
9. winter ：in winter 在冬天
10. the fourth season of the year这一年中的第四个季节
11. the first season反义词the last season
12. next season同义词last season
13. the white season 白色的季节 14. everything / everyone / everybody+动词三单
everything表示部分否定 Money isn’t everything.
anything表示全部否定 He doesn’t catch anything.
15. really beautiful的确很美（副词修饰形容词） badly ill 病得很重
16. keep / raise animals养动物feedanimals喂养动物
17. play with snow玩雪
18. cut rice / the grass 割水稻
六年级上册英语教案-Unit2 (Lesson9) ｜人教精通版
Lesson9 教学设计与反思
一、教材分析
本课是人民教育出版社《小学英语精通版》六年级上册Unit2 What’s your
hobby? Lesson 9。主要谈论的话题是Jim家人的兴趣爱好。本课是这个单元的第三课时，话题是hobbies，学生学习表示兴趣爱好的动词短语fishing,
planting flowers, drinking Chinese tea, cooking, singing，并根据相应的兴趣爱好进行适当的评价，同时学生会运用句型What’s your…’s hobby?
His/Her hobby is…询问和介绍他人的兴趣爱好。
二、 学情分析
本节课授课对象是六年级学生，学生通过三年的学习积累，已经掌握了一定的表达兴趣爱好的词汇，例如dancing, singing, playing football等等，对于介绍自己的兴趣爱好的句型I like…I’m interested in…也能够正确进行表达。学生已能用功能句型I like…向他人介绍自己的兴趣爱好。这些都为本课将要学习的hobbies话题奠定了基础。通过三年的学习，学生已初步形成了良好的学习习惯，对英语有了浓厚的兴趣，能够通过对本课的学习，就“兴趣爱好”这一话题进行简单描述，学生已经初步具有了理解、认读和口语表达的能力，并初步具有自主学习和小组合作的意识和能力。
三、 教学目标
知识目标：
熟练掌握本节课出现的新单词和句型，紧紧围绕“兴趣爱好”
这一话题准确、流畅地开展语言交流活动。
能力目标：
学生在真实的语境中，运用本课所学的语言知识并结合学生已有生活经验，学习并使用询问并描述他人的兴趣爱好。
情感目标：
1、 从学生生活实际出发，创设贴近学生生活的情境，吸引和调动学生的积极性，使之敢于开口说英语、运用英语，积极参与，主动请教，让学生体验学习的快乐和成功的喜悦。
2、 学生通过对Jim各家庭成员的爱好描述，让学生学会接受和欣赏他人的兴趣爱好，并培养有益健康的兴趣和爱好。
新起点小学英语六年级上册《Unit 1 In China Lesson 1》教学设计
新起点小学英语六年级上册《Unit 1 In China Lesson 1》教学设计
新起点小学英语六年级上册《Unit 1 In China Lesson 1》教学设计课题：
Unit 1 In China Lesson 1
教学内容：
人民教育出版社《新起点英语》6年级上册P2 _ P3
教学目标：
1. Words:
the Potala Palace, Yellow Mountain, Elephant Trunk Hill, the Stone Forest,
province
2. Sentences:
Where did you go on summer vacation?
I went to Wuhan.
Where’s Wuhan?
It’s in Hubei province. Hubei is in the south of china.
教学重点：
1. The teaching of the new words.
2. Understanding and using sentences correctly.
教学难点：
Understand and remember the position words.
教具学具：
Pictures and recorder.
板书设计：
教学过程：
2. Later the teacher introduces the figures who will appear in this book.3.
The teacher introduces the rules of English classes for the students by
playing a game.4. Learning new words.
a / Let students look at the picture.
b / Let students listen to the recorder and repeat what they hear.
(完整版)译林版英语六年级上册词组归类
Unit1 The king’s new clothes
1、the king’s new clothes 皇帝的新装
2、recite the text 背诵课文
3、a king 一位皇帝
4、like new clothes 喜欢新装
5、one day 一天
6、two men 两个人
7、visit the king 拜访皇帝
8、make new clothes for you 给你做新装
9、show the king his new clothes
= show his new clothes to the king 给皇帝看他的新装
10、try on these magic clothes
= try these magic clothes on 试穿这些魔法衣服
11、clever people 聪明人
12、foolish people 愚蠢的人
13、walk through the city 走过城市
14、in his new clothes 穿他的新装
15、a lot of people = many people 许多人
16、in the street 在街上
17、look at the king and shout 看着皇帝喊
18、What beautiful clothes ！= How beautiful the clothes are! 多么漂亮的衣服啊！
19、a little boy 一个小男孩
20、point at the king and laugh 指着国王笑
21、wear clothes 穿衣服
22、this afternoon 这个下午
六年级上册英语知识点归纳总结
第 1 页 共 19 页 六年级上册英语知识点归纳总结
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