初中语文古诗文必备名句（精选）
初三必学文言文古诗词
初三必学文言文古诗词初三是中学阶段的关键时期，学生们不仅要学习现代文，还要掌握一定数量的文言文古诗词。
这些古诗词不仅能够丰富学生的文学素养，还能帮助他们更好地理解中华文化的博大精深。
以下是初三学生必学的文言文古诗词精选：1. 《出师表》“臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。
后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
”2. 《岳阳楼记》“庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。
越明年，政通人和，百废俱兴。
乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。
属予作文以记之。
”3. 《醉翁亭记》“环滁皆山也。
其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。
山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。
峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。
”4. 《赤壁赋》“壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。
清风徐来，水波不兴。
举酒欲饮，无管弦之盛，亦足以畅叙幽情。
”5. 《滕王阁序》“豫章故郡，洪都新府。
星分翼轸，地接衡庐。
襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯越。
物华天宝，龙光射牛斗之墟；人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻。
”6. 《桃花源记》“晋太元中，武陵人捕鱼为业。
缘溪行，忘路之远近。
忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。
”7. 《岳阳楼记》“若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。
登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
”8. 《醉翁亭记》“至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。
而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
”9. 《赤壁赋》“况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。
初中摘抄古诗词名句
初中摘抄古诗词名句1. 初中古诗词名句100句古诗词名句归纳整理 1、写景类：潮平两岸阔，风正一帆悬。
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉稻花香里说丰年，听取蛙声一片海日生残夜，江春入旧年曲径通幽处，禅房花木深大漠孤烟直，长河落日圆。
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。
四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。
黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。
2、抒情类：A、思乡类：乡书何处达，归雁洛阳边日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。
夕阳西下，断肠人在天涯。
烽火连三月，家书抵万金。
B、怀人类（亲人、恋人、朋友）：相见时难别亦难，东风无力百花残。
但愿人长久，千里共婵娟。
盈盈一水间，脉脉不得语。
剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。
晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
无可奈何花落去，似曾相识燕归来，小园香径独徘徊。
何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
C、劝勉类：海内存知己，天涯若比邻。
无为在歧路，儿女共沾巾。
D、抒发豪情壮志、理想抱负不能实现类：谁道人生无再少？门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。
会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。
抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计，羌管悠悠霜满地。
人不寐，将军白发征夫泪。
E、怀古伤今类：东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
伤女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
伤心秦汉经行处，宫阙万间都做乐土。
兴，百姓苦；亡，百姓苦。
无言独上西楼，月如钩。
寂寞梧桐深院锁清秋。
F、爱国类：国破山河在，城春草木深。
僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。
夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
了却君王天下事，赢得身前生后名，可怜白发生。
人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
G、表现奉献精神：落红不是无情物，化作春泥更护花。
初中生必背古诗词摘抄
初中生必背古诗词摘抄初中生必背古诗词摘抄古体诗是与近体诗相对而言的诗体。
近体诗形成前，各种汉族诗歌体裁。
也称古诗、古风，有“歌”、“行”、“吟”三种载体。
下面是小编整理的'初中生必背古诗词摘抄，欢迎大家分享。
初中生必背古诗词摘抄11）孤花片叶，断送清秋节。
纳兰性德《清平乐·孤花片叶》2）南山与秋色，气势两相高。
杜牧《长安秋望》3）树树皆秋色，山山唯落晖。
王绩《野望》4）去年东武今夕，明月不胜愁。
苏辙《水调歌头·徐州中秋》5）红叶黄花秋意晚，千里念行客。
晏几道《思远人·红叶黄花秋意晚》6）秋寂寞。
秋风夜雨伤离索。
孙道绚《忆秦娥·季温老友归樵阳人来闲书因以为寄》7）涉江玩秋水，爱此红蕖鲜。
李白《折荷有赠》8）烟霏云敛；其容清明，天高日晶；欧阳修《秋声赋》9）南湖秋水夜无烟，耐可乘流直上天。
李白《游洞庭湖五首·其二》10）秋来相顾尚飘蓬，未就丹砂愧葛洪。
杜甫《赠李白》11）休问梁园旧宾客，茂陵秋雨病相如。
李商隐《寄令狐郎中》12）今逢四海为家日，故垒萧萧芦荻秋。
刘禹锡《西塞山怀古》13）记晓叶题霜，秋灯吟雨，曾系长桥过艇。
14）风紧雁行高，无边落木萧萧。
纳兰性德《河渎神·风紧雁行高》15）西风乱叶溪桥树。
秋在黄花羞涩处张榘《青玉案·被檄出郊题陈氏山居》16）白云映水摇空城，白露垂珠滴秋月。
李白《金陵城西楼月下吟》17）北郭清溪一带流，红桥风物眼中秋，绿杨城郭是扬州。
王士祯《浣溪沙·红桥》18）雨过一蝉噪，飘萧松桂秋。
杜牧《题扬州禅智寺》19）十轮霜影转庭梧，此夕羁人独向隅。
晏殊《中秋月》20）寒眼乱空阔，客意不胜秋。
杨炎正《水调歌头·登多景楼》21）诗成自写红叶，和恨寄东流。
晏几道《诉衷情·凭觞静忆去年秋》22）寒山几堵，风低削碎中原路，秋空一碧无今古。
陈维崧《醉落魄·咏鹰》23）鸟下绿芜秦苑夕，蝉鸣黄叶汉宫秋。
初中语文古诗词大全必背重点
初中语文古诗词大全必背重点初中必背古诗词《浣溪沙》晏殊一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。
夕阳西下几时回?无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
小园香径独徘徊。
《过松源晨炊漆公店》杨万里莫言下岭便无难，赚得行人空喜欢。
正入万山圈子里，一山放过一山拦。
《如梦令》李清照常记溪亭日暮，沉醉不知归路。
兴尽晚回舟，误入藕花深处。
争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。
观书有感》朱熹半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
问渠那得清如许，为有源头活水来。
《龟虽寿》曹操神龟虽寿，犹有竟时。
螣蛇乘雾，终为土灰。
老骥伏枥，志在千里;烈士暮年，壮心不已。
盈缩之期，不但在天;养怡之福，可得永年。
幸甚至哉，歌以咏志。
《过故人庄》孟浩然故人具鸡黍，邀我至田家。
绿树村边合，青山郭外斜。
开轩面场圃，把酒话桑麻。
待到重阳日，还来就菊花。
语文重点古诗词1.《望岳》杜甫岱宗夫如何?齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生层云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
2.《春望》杜甫国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
3.《石壕吏》杜甫暮投石壕村，有吏夜捉人。
老翁逾墙走，老妇出门看。
吏呼一何怒!妇啼一何苦!听妇前致词：三男邺城戍。
一男附书至，二男新战死。
存者且偷生，死者长已矣。
室中更无人，惟有乳下孙。
孙有母未去，出入无完裙。
老妪力虽衰，请从吏夜归。
急应河阳役，犹得备晨炊。
夜久语声绝，如闻泣幽咽。
天明登前途，独与老翁别。
七至九年级必背古诗文名句
七至九年级必背古诗文名句古诗文主要指中国古代的诗歌和散文，拥有着悠久的.历史文化内涵，如《诗经》、《史记》就是其中流传的比较优秀的作品。
以下是小编收集整理的七至九年级必背古诗文名句，欢迎阅读与收藏。
1、潮平两岸阔，风正一帆悬。
《次北固山下》（唐王湾）2、海日生残夜，江春入旧年。
《次北固山下》3、乡书何处达，归雁洛阳边。
《次北固山下》4、东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
《赤壁》（唐杜牧）5、谁道人生无再少？门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。
《浣溪沙》（宋苏轼）6、四面湖山归眼底，万家优乐到心头。
对联7、海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。
对联8、天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
《早春呈水部张十八员外》（唐韩愈）9、明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
《西江月》（南宋辛弃疾）10、稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
《西江月》11、七八个星天外，两三点雨山前。
《西江月》12、晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
《秋词》（唐刘禹锡）13、有朋自远方来，不亦乐乎？《<论语>八则》14、人不知而不愠，不亦君子乎？《<论语>八则》15、温故而知新，可以为师矣。
《<论语>八则》16、学而不思则罔，思而不学则殆。
《<论语>八则》17、三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。
《<论语>八则》18、盈盈一水间，脉脉不得语。
《迢迢牵牛星》（古诗十九首）19、我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》（唐李白）20、曲径通幽处，禅房花木深。
《题破山寺后禅院》（唐常建）21、山光悦鸟性，潭影空人心。
《题破山寺后禅院》22、吴楚东南坼，乾坤日夜浮。
《登岳阳楼》（唐杜甫）23、戎马关山北，凭轩涕泗流。
《登岳阳楼》24、居高声自远，非是藉秋风。
《蝉》（唐虞世南）25、谁怜一片影，相失万重云。
《孤雁》（唐杜甫）26、望尽似犹见，哀多如更闻。
《孤雁》27、雨昏青草湖边过，花落黄陵庙里啼。
中考古诗词名句
中考古诗词名句中考古诗词名句大家是不是想知道关于中考古诗词名句都有哪些呢?下面是店铺为大家带来了中考古诗词名句，希望喜欢!1、天生我材必有用，千金散尽还复来。
(唐·李白《将进酒》)2、山随平野尽，江入大荒流。
(唐·李白《渡荆门送别》)3、浮云游子意，落日故人情。
(唐·李白《送友人》)4、清水出芙蓉，天然去雕饰。
(唐·李白《论诗》)5、人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。
(唐·李白《将进酒》)6、君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。
(唐·李白《将进酒》)7、抽刀断水水更流，举杯浇愁愁更愁。
(唐·李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》)8、危楼高百尺，手可摘星辰。
不敢高声语，恐惊天上人。
(唐·李白《夜宿山寺》)9、黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。
留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰带。
(唐·杜甫《江畔独步寻花》)10、细雨鱼儿出，微风燕子斜。
(唐·杜甫《木槛遣心》)11、星垂平野阔，月涌大江流。
(唐·杜甫《旅夜书怀》)12、朱门酒肉臭，路有冻死骨。
(唐·杜甫《自京赴奉先县咏怀五百字》)13、无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
(唐·杜甫《登高》)14、读书破万卷，下笔如有神。
(唐·杜甫《奉赠韦左丞相二十二韵》)15、出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。
(唐·杜甫《蜀相》)16、笔落惊风雨，诗成泣鬼神。
(唐·杜甫《寄李白二十韵》)17、露从今夜白，月是故乡明。
(唐·杜甫《月夜忆舍弟》)18、正是江南好风景，落花时节又逢君。
(唐·杜甫《江南逢李龟年》)19、尔曹身与名俱灭，不废江河万古流。
(唐·杜甫《戏为六绝句》)20、冠盖满京华，斯人独憔悴。
(唐·杜甫《梦李白》)21、可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。
(唐·白居易《卖炭翁》)22、同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。
初中语文易考知识点古诗文名句背诵
初中语文易考知识点古诗文名句背诵古诗文名句是初中语文考试的重要内容之一，背诵这些名句能够提高学生的语言表达能力和阅读理解能力。
下面是一些初中语文易考的古诗文名句及其背诵技巧。
一、古诗1.《登鹳雀楼》杜甫白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
这是杜甫的《登鹳雀楼》中的名句，通过描绘壮丽的景色来表达向上进取的精神。
背诵这句诗时，可以先理解每个字的意思，然后体会整个句子的意境。
2.《静夜思》李白床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
这是李白的《静夜思》中的名句，描绘了一个人在寂静的夜晚思念故乡的情景。
背诵这句诗时，可以注意每个字的发音和意义，加深对诗句的理解。
二、古文1.《论语·学而》孔子学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？这是孔子在《论语·学而》中的名句，表达了学习的重要性和友谊的可贵。
背诵这句名言时，可以理解每个字的意义，并思考这句话对自己的启示。
2.《兰亭序》王羲之欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
只缘身在此山中，云深不知处。
这是王羲之的《兰亭序》中的名句，形容了兰亭美景和墨客的情怀。
背诵这句名句时，可以品味其中的意境和用词之美。
三、名句背诵技巧1.理解字义：背诵名句时，先理解每个字的意思，有助于理解整个句子的意义。
2.体会意境：名句之所以流传至今，是因为其表达了深刻的情感和意境。
背诵时，要用心感受其中的情感和意境。
3.反复朗读：反复朗读可以帮助记忆和理解名句的内容。
可以在课余时间、闲暇时刻多次朗读名句，加深记忆。
4.积累例句：除了背诵固定的名句，还可以积累其他优美的句子，扩展自己的语言表达能力。
通过背诵古诗文名句，可以提高初中生的语文水平和阅读理解能力。
同时，了解这些名句的背景和作者的生平，有助于加深对古代文化的理解和热爱。
初中生们要在平时的学习中多加积累，善于运用这些名句，提高自己的语文素养和写作能力。
初中语文古诗名句
初中语文古诗名句1.日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
——曹操《观沧海》2.我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
——李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》3.海日生残夜，江春入旧年。
——王湾《次北固山下》4.夕阳西下，断肠人在天涯。
——马致远《天净沙·秋思》5.夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。
——李白《峨眉山月歌》6.正是江南好风景，落花时节又逢君。
——李白《江南逢李龟年》7.强欲登高去，无人送酒来。
——岑参《行军九日思长安故园》8.不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。
——李益《夜上受降城闻笛》9.自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
——刘禹锡《秋词（其一）》10.何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
——李商隐《夜雨寄北》11.夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
——陆游《十一月四日风雨大作》12.河流大野犹嫌束，山入潼关不解平。
——谭嗣同《潼关》13.朔气传金柝，寒光照铁衣。
将军百战死，壮士十年归。
——《木兰诗》14.深林人不知，明月来相照。
——王维《竹里馆》15.此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
——李白《春夜洛城闻笛》16.马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。
——岑参《逢人京使》17.草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。
——韩愈《晚春》18.前不见古人，后不见来者。
念天地之悠悠，独怆然而涕下！——陈子昂《登幽州台歌》19.会当凌绝顶，一览众山小。
——杜甫《望岳》20.不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
——王安石《登飞来峰》21.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
——陆游《游山西村》22.落红不是无情物，化作春泥更护花。
——龚自珍《己亥杂诗》23.商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
——杜牧《泊秦淮》24.可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。
——李商隐《贾生》25.树树皆秋色，山山唯落晖。
——王绩《野望》26.孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
——李白《黄鹤楼》27.大漠孤烟直，长河落日圆。
——王维《使至塞上》28.月下飞天镜，云生结海楼。
初中生必背古诗词名句
初中生必背古诗词名句初中生必背古诗词名句诗词中的情感智商是通过诗人生动的艺术创造形象地表现出来的，因而特别具有感染力，特别耐人寻味。
一起来看看初中生必背古诗词名句，仅供大家参考！谢谢！一、写景类(一)鸟1.月出惊山鸟，时鸣春涧中。
(王维《鸟鸣涧》)2.千山鸟飞绝，万径人踪灭。
(柳宗元《江雪》)3. 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
(白居易《钱塘湖春行》4. 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
(杜甫《绝句》)(二)花5.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
(杨万里《晓出净慈寺送林子方》)6. 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
(白居易《钱塘湖春行》)7. 落红不是无情物，化作春泥更护花。
(龚自珍《己亥杂诗》)8. 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
(白居易《忆江南》)(三)水9.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
(苏轼《题惠崇<春江晚景〉》)10.孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
(李白《送孟浩然之广陵》)11.黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
(王之涣《凉州词》)12.三万里河东入海，五千仞岳上摩天。
(陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》)(四)月13. 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
(苏轼《水调歌头》)14. 春风又绿江南岸，明月何时照我还。
(王安石《泊船瓜洲》)15. 月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。
(张继《枫桥夜泊》)16. 海上生明月，天涯共此时。
(张九龄《望月怀远》)(五)云17.野径云俱黑，江船火独明。
(杜甫《春夜喜雨))18.月下飞天镜，云生结海楼。
(李白《渡荆门送别))19.千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。
(高适《别董大》)20.朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
(李白《早发白帝城》)(六)山21. 绿树村边合，青山郭外斜。
(孟浩然《过故人庄》)22. 曾经沧海难为水，除却巫山不是云。
(元稹《离思五首·其四》)23. 山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
(陆游《游山西村》)24. 会当凌绝顶，一览众山小。
初中语文必背古诗词文言文明细
初中语文必背古诗词文言文明细初中语文必背的古诗词和文言文是学生学习语文的重要组成部分，它们不仅能够培养学生的文学素养，还能加深对中国传统文化的理解和认识。
以下是一些常见的初中语文必背古诗词和文言文明细：# 古诗词1. 《静夜思》 - 李白床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
2. 《望庐山瀑布》 - 李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
3. 《春晓》 - 孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
4. 《登鹳雀楼》 - 王之涣白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
5. 《江雪》 - 柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
6. 《游子吟》 - 孟郊慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
7. 《绝句》 - 杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
8. 《水调歌头》 - 苏轼明月几时有？把酒问青天。
不知天上宫阙，今夕是何年。
9. 《念奴娇·赤壁怀古》 - 苏轼大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
10. 《将进酒》 - 李白君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。
# 文言文1. 《岳阳楼记》 - 范仲淹不以物喜，不以己悲。
2. 《桃花源记》 - 陶渊明晋太元中，武陵人捕鱼为业。
3. 《出师表》 - 诸葛亮先帝创业未半而中道崩殂。
4. 《醉翁亭记》 - 欧阳修环滁皆山也，其西南诸峰，林壑尤美。
5. 《曹刿论战》 - 左丘明曹刿请见，其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”6. 《岳阳楼记》 - 范仲淹先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
7. 《滕王阁序》 - 王勃豫章故郡，洪都新府。
8. 《师说》 - 韩愈师者，所以传道授业解惑也。
9. 《赤壁赋》 - 苏轼对海而唱，其声呜呜然，如怨如慕。
10. 《与朱元思书》 - 王维山不在高，有仙则名。
水不在深，有龙则灵。
这些古诗词和文言文作品涵盖了不同的文学体裁和风格，是初中语文教学中的重要内容。
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初中语文古诗文必备名句(精选)初中语文古诗文必备名句(精选)据了解初中语文古诗词，这学习的是必考知识点，但是由于很多同学比较懒，不愿去背诵全篇会选择一些名句进行背诵，下面小编给大家整理了关于初中语文古诗文必备名句的内容，欢迎阅读，内容仅供参考!初中语文古诗文必备名句1乡书何处达?归雁洛阳边。
(唐· 王湾《次北固山下》)2日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。
(唐· 崔灏《黄鹤楼》)3举头望明月，低头思故乡。
(唐· 李白《静夜思》)4夕阳西下，断肠人在天涯。
(元· 马致远《天净沙秋思》)5月下飞天镜，云生结海楼。
仍怜故乡水，万里送行舟。
(唐·李白《渡荆门送别》)6浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
(北宋· 范仲淹《渔家傲秋思》)7春风又绿江南岸，明月何时照我还。
(北宋·王安石《泊船瓜洲》) 8何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
(唐·李商隐《夜雨寄北》) 9但愿人长久，千里共婵娟。
(北宋苏轼《水调歌头》)10独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
( 唐王维《九月九日忆山东兄弟》)11日月之行，若出其中;星汉灿烂，若出其里。
(汉曹操《观沧海》)12会当凌绝顶，一览众山小。
(唐杜甫《望岳》)13欲穷千里目，更上一层楼。
( 唐王之涣《登颧雀楼》)14不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
(北宋·王安石《登飞来峰》)15过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。
(唐温庭筠《望江南》) 16晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。
(唐· 崔灏《黄鹤楼》)17独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
( 唐王维《九月九日忆山东兄弟》)18江流天地外，山色有无中。
(唐·李白《汉江临眺》)19前不见古人，后不见来者。
念天地之悠悠，独怆然而涕下。
(唐陈子昂《登幽州台歌》)20无言独上西楼，月如钩。
寂寞梧桐深院锁清秋。
剪不断，理还乱，是离愁。
别是一般滋味在心头。
(唐李煜《相见欢》) 21俱怀逸光壮思飞，欲上青天览明月。
(唐·李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》)22花近高楼伤客心，万方多难此登临。
(唐杜甫《登楼》)23几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄(唐白居易《钱塘湖春行》。
)24天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
(唐韩愈《早春呈水部张十八员外》)25山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。
(宋苏轼《浣溪沙》)26自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
(唐刘禹锡《秋词》)27无可奈何花落去，似曾相识燕归来，小园香径独徘徊。
(宋晏殊《浣溪沙》)28八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅，……俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。
(唐杜甫《茅屋为秋风所破歌》)29角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。
(唐李贺《雁门太守行》)30枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
(元马致远《天净沙秋思》)中考语文基础知识背诵小技巧一、联奏记忆法这是按所要记忆内容的内在联系和某些特点进行分类和联结记忆的一种方法。
用“联奏记忆法”来记忆作家作品方面的文学史知识，往往可以收到很好的效果。
我们看这样的“串台词”：有一天，莫泊桑拾到一串《项链》，巴尔扎克认为是《守财奴》的，都德说是自己在突出《柏林之围》时丢失的，果戈里说是《泼留希金》的，契诃夫则认定是《装在套子里的人》的。
最后，大家去请高尔基裁决，高尔基判定说，你们说的这些失主都是男的，而男人是不用这东西的，所以，真正的失主是《母亲》。
这样一编排，就把高中课本中的大部分外国小说名及其作者联结在一起了，复习时就如同欣赏一组轻快流畅的世界名曲联奏一样，于轻松愉悦中不知不觉就牢记了下来。
二、以少记多法有时遇到两组容易混淆的知识材料，当记住一组便能推知另外一组的时候，可以采取“记住少数，推知多数”的学习方法。
这就是“以少记多法”。
例如，“廴”与“辶”偏旁容易混淆。
查一下《现代汉语词典》，“辶”旁汉字约有120个;“廴”旁汉字只有“廷、建、延”3个，宝盖头(宀)汉字有80多个，秃盖头(冖)的常用汉字只有9个。
到底该记哪一组来推知另一组，同学们一看便知。
三、画面记忆法背诵古诗时，我们可以先认真揣摩诗歌的意境，将它幻化成一幅形象鲜明的画面，就能将作品的内容深刻地贮存在脑中。
例如，读李白的《望庐山瀑布》时，可以根据诗意幻想出如下画面：山上云雾缭绕，太阳照耀下的庐山香炉峰好似冒着紫色的云烟，远处的瀑布从上飞流而下，水花四溅，犹如天上的银河从天上落下来。
记住了这个壮观的画面，再细细体会，也就相当深刻地记住了这首诗。
四、口诀助记法诗歌比散文容易背诵，口诀比一般条文容易记住。
“口诀助记法”就是把学习的内容编成口诀来帮助记忆的一种方法。
运用此法，应注意如下三点：①编口诀的内容，一般应是重要的、有规律性的或能明确理成条文型的;②在编拟时，应先认真领会全部待编的内容，尽量把它们的要点概括出来，使之条理化，为编口诀打下基础;③把概括出来的条文，依次排列在一起，编成口诀。
口诀的语句，要力求简洁、通俗、形象，并注意音韵、节奏，尽量做到易诵、易记、琅琅上口。
五、抓头助记法“抓头助记法”是指在全面学习或复习一篇课文时，有意识地对要记内容的头一句、或头一句中的头一个字，以及与上文有转折或跳跃性联系的连接句的头一个字作强化记忆。
在需要时，可利用这些句子或字来帮助记起有关的内容。
而对那些句子不多的短文短诗，更可以把每一句的头一个字依次集中起来，加以背出。
这样，到需用时便可信手拈来且很少差失。
如白居易《暮江吟》一诗：一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。
在背出后，再把每句的头一个字依次集中起来，即“一半可露”。
这样无论如何也不会因某句卡壳而影响全诗背诵。
六、兴味助记法所谓“兴味助记法”，就是在学习或复习时，尽量利用或创造一些有趣的办法，把原来不大有趣味、甚至枯燥乏味的知识内容改造成趣味盎然的材料来帮助记忆。
比如可用下列方法：1、编绕口令助记法。
汉字结构部件中“臣”与“”，经常会纠缠不清。
其实“”这个部件在常用汉字中出现，只有“颐”、“姬”、“熙”3个。
有人便把它们组编成两句绕口令：“颐和园演蔡文姬，熙熙攘攘真拥挤。
”只要背出这个绕口令，不仅这三个字中的“”不会错写为“臣”;而且其余带“臣”的汉字，也不会误写为“”了。
2、编顺口溜助记法。
如历代的文学体裁及成就若归纳成如下几句，就有助于在我们头脑中形成清晰易记的纵向思路。
西周春秋传《诗经》，战国散文两不同;楚辞汉赋先后现，《史记》《乐府》汉高峰;魏晋咏史盛五言，南北民歌有“双星”;唐诗宋词元杂剧，小说成就数明清。
注：“双星”指以《吴歌》、《西曲》为代表的南朝民歌和以《敕勒歌》、《木兰辞》为代表的北朝民歌。
中考语文十大解题技巧1、逻辑分析法它可以通过以下三个步骤来实现：第一，确定思维方向，理解问题实质。
如在以《我的父亲》为题作文时，就要搞清楚这类型文章的构成要素、各个要素之间的相互关系以及在整个文章中的地位;搞清楚未知因素是什么?现有资料情况如何(有多少可以利用?!能否满足要求?)等。
对诸如此类问题的深入思考，都有助于把握问题的实质。
第二，拟订解决问题计划。
即思考如何更好地运用这些有用资料以达到问题的解决，制订解决问题的方案。
如果不能直接找到有用资料与未知因素之间的联系，可采取迂回性战术，先探讨有助于解决主问题的一些辅助性问题。
如思考：在以往学习过程中，遇到过同类型或相类似的文章吗?这类型文章的具体写作步骤是什么?它能够有几种不同的写作方法?它们是如何运用典型材料来衬托鲜明个性的?对这些问题的逐个思考，将有助于制订和选择写作的方案。
第三，具体执行计划。
即要尝试性地运用各种方法来解决问题。
这既是具体地检查和验证每一个步骤，保证它们正确无误，又要回到原来的问题，检查解题的结果，弄清结论是否真正同问题切合，是否还可能派生出其它结果。
至此，一个思维过程才算结束。
2、顺向求同法顺向思维，是指在思考问题的过程中，思维循着课文内容的指向去思考。
在语文学习中，循着课文内容的指向思考，并从正面考虑问题的答案，有利于培养学生思维的求同性。
例如，学安徒生的童话《卖火柴的小女孩》，在分析课文第二大段内容时，根据课文描述的四次幻景的内容，从正面去思考，得出答案：一方面，表现了小女孩对美好生活的向往，希望得到温暖，得到食物，得到欢乐，得到亲人的爱抚;另一方面，说明在当时的社会里，小女孩不可能得到温暖、食物、欢乐和亲人的爱抚。
因此，小女孩对美好生活的向往，只能是幻想而已，从而深刻地揭露了资本主义社会的罪恶。
让学生热爱社会主义，珍惜今天的幸福生活。
这样学习，为开展创造性思维奠定了基础。
3、同中求异法这是一种与求同式相对应的思维方法。
即指对同一问题可不依常规，而从多方寻求答案的分析性思维方式。
它鼓励人们从不同的方向、不同的角度去探索解决问题的办法或答案，力求提出个人独特的见解。
它在学习过程中的具体运用，既有利于问题的解决，又能使思维起点和过程都具有高度的灵活性，从而摆脱传统的窠臼，提出新的见解。
如以“时间就是财富”为题作文，除审视时间与财富之外，还思考时间与纪律、胜利的关系，审查时间与知识、智慧的关系，考查时间与社会道德、精神文明的关系，审视时间与个人成长的关系等等。
这样就可能拓宽思路，写出文章也自然不会流于模式化。
4、联想展开法这是根据事物之间某些方面的相似，由此而推测出它们在其它方面相似的一种思维方式。
它在帮助人们记忆和理解知识、沟通知识间的联系，形成具有一定结构的知识网络，创造性地解决问题等方面，都具有十分广泛的用途。
人们在学习过程中常用的联想方式有相似联想、对比联想、接近联想、关系联想等。
由于学科性质与解决任务的不同，其联想的方式也会有所不同。
如在作文训练中，除上述的几种方式之外，最常用的有以时间为序的纵式联想、有以空间为序的横式联想、有不受时空限制的自由联想等方式;而在数学学习中，关系联想就采用较多一些。
要使自己拥有卓越的想象能力，首先要不断丰富知识、扩大知识面，一旦遇到有通感的事物，联想就会很快展开。
其次要有联想意识。
对于要解决的问题，有意识地从它的正、反面，以及与它相近、相似的关联事物和经验中，多角度地进行思考，从而找到解决问题的线索。
再次要在学习过程中，有意识地进行联想训练，使自己联想技巧得以提高。
如对课文采用摘句联想、情节补白、添枝加叶、编续结尾、改编续写，进行快速构思式的即兴作文，即兴发言等训练，对提高联想技巧都有帮助。
5、全方位思考法运用这种方法观察事物、分析问题和解决问题，能使主体思路不仅仅局限于某一个点或某一个面，而是从点到面、从面到体、点面体并存;既思前因，又想后果;既可从空间方位、时间顺序上来考虑，又可从逻辑上来分析;既要考虑整个系统内各要素间的各种关系，考虑本系统与它系统的关系，又要考虑大系统对子系统的影响及其相互关系。