目前较为通用的视力表

目前较为通用的视力表

目前较为通用的视力表是标准对数视力表,也称为“E字视力表”。该视力表由12行大小不同、开口方向不同的“E”字组成,行间距为50毫米。视力表的测试距离为5米,要求被测试者站在距离视力表5米的位置进行测试。

标准对数视力表的“E”字是根据人眼分辨力而设计的,其大小、形状和开口方向都经过精心设计,使得不同大小和方向的“E”字能够充分反映出人眼的视觉能力。通过观察被测试者能否准确辨认出不同大小和方向的“E”字,可以判断出被测试者的视力状况。

标准对数视力表的测试结果具有国际可比性,因此被广泛应用于各种场合的视力测试,如学校、医院、体检机构等。此外,该视力表还具有操作简便、易于携带等优点,使得其在视力测试中得到了广泛应用。

值得注意的是,标准对数视力表只能测试被测试者的裸眼视力,不能测试矫正后的视力。因此,对于需要矫正视力的被测试者,还需要进行其他相关检查和测试。同时,标准对数视力表也有一定的局限性,如对于一些年龄较小或认知能力较差的被测试者,可能难以理解视力表的测试要求,从而影响测试结果的准确性。因此,在使用标准对数视力表进行视力测试时,需要注意被测试者的年龄、认知能力等因素,并根据实际情况进行适当的调整和解释说明。

各种视力表的介绍

各种视力表的介绍 视力表是用于测量视力的图表。国内使用的视力表有:国际标准视力表、对数视力表、兰氏(Landolt)环视力表。从功能上分有近视力表、远视力表。 视力表是根据视角的原理制定的。所谓视角,就是外界物体的二点射入眼内相交时所引成盟角度,正常眼能看清最小物体的视角为1分视角,又称最小视角,小于此视角者,外界物体二点就无法识别。 (1)国际标准视力表国际标准远视力表和我国徐氏设计的近视力表为广阔医务工作者普遍地使用。国际标准视力表是以E字为视标,其笔划宽度与间隔均为1分视视角,视标E的边宽为5分视角,缺口宽度为3分视角,视标排列共12行,视标的递增率为调合集数,视力为等差级数(0.1~ 1.0),以小数记录。 (2)兰氏环形视力表兰氏环形视力表是采用7.5毫米正方形中有1.5毫米宽度的环,环上有1.5毫米宽的缺口,呈C字形。标准视力以小数记录为1.0。如视力为N,表示在5米处能看见兰氏环缺口是毫米方形中有毫米宽的缺口。兰氏环视标按等差级数计算,增率为0.1、0.2……2.0,记录采用小数法。 (3)对数视力表对数远、近视力表是我国缪天荣在1958年提出设计的,又称5分制对数视力表。将视力分成5个等级,视标为E字或C字、共14行。对数远视力表,是以5米距离测试,能辨第11行,为标准视力,记以5.0。视标按几何级数增加,视标每增加倍,视力的对数就减小0.1。即视力记录按算术级增减。

近视力表是用以检查调节状态下视力及测量近点距离的图表。可了解调节力的程度,协助诊断屈光不正或眼病,近视力表除上面介绍的标准近视力表、兰氏环近视力表、对数视力表外,还有耶格(Jager)表、转盘式自带光源近视力表。转盘或自带光源近视力表是上海市海港医院眼科在徐氏近视力表基础上,提出改良意见设计的。有光照稳定,显示清晰,使用方便,适用范围广等优点。 (4)视力检查方法检查远视力时,检查距离为5米,视力表放置高度应以1.0(或对数视力表5.0)行视标与受检者眼平行,照明度应当合适。检查视力一般是先右后左,两眼分别进行。检查一眼时,另一眼可用遮眼匙遮盖。被检查者眼睛必须睁大,不能眯眼、斜视或歪头。 检查时由上而下指视标,如答复正确再指点下一行视标。识别速度平均每字3~5秒钟。记录答复准确的最后一行视标旁的视力数值。如果在5米处不能看清0.1视标,则应向视力表逐渐走近,将最初能看清0.1视标的距离记下,按(D为0.1视标正常眼应看到的距离,d为被查者与视力表的距离)计算被检查的视力。距视力表1米仍看不清0.1视标,可改用识别眼前手指的方法来测定视力,由远而近按照最初能看到手指数的距离,记录视力、如靠近至5厘米仍不能看清手指数,则改为整手在眼前摆动,以30厘米到5厘米,记录能看清手摆动的距离。如不能区分手动,则可在暗室用光投射于眼睛上,检查有无光感和能否判断光投射方向。如光感丧失为全盲。近视力的检查距离为30厘米,检查要求及条件同远视力检查法,如不能识别时,可以将视力表移近或移远,记录视力数值时必须记录距离。

数学论文--《视力表中的学问》

视力表中的学问 假期里,我经过调查研究视力表,解开了困扰我已久的难题。 我发现现在较为通用的视力表有两种,分别是E 形视力表和兰道尔环形视力表(即C 字形视力表)。国际通用视力表是C 字形视力表,而长期以来,我国一直沿用E 字形视力表。两种视力表在设计和使用中存在一些差易。C 字形视力表之所以会是国际通用视力表,从理论上来讲它更具优势。 C 视标是一个半径相等的圆,只要视标的任意一个方向是标准5′视角,则该视标在360度方向中的任意一个方向一定是标准的5′视角。如图。 E 视标则不同,由于采用了正方形,因此,E 视标在不同方向上的视角也各不相同。设E 视标的长度为a , 宽度为b ,空白缺口为d ,如图 并且根据勾股定律可得,其对角线 的长度。因此,当E 视标水平和垂 直均为5′视角时,两个对角线却为 7.06′视角,可以看出,视标对角线的长度相当于视标长和宽的1.414倍。所以当E 字视标出现斜向时,视标的高度不在是正方形的长和宽,而是正方形的对角线,对角线的长度大于视标长度和宽度,大于5′视角1.414倍,因此在视角方面,C 字形视力表更具优势。 而且,在检查视力时,往往是以同排视标的判断准确率来衡量和确定视力情况。因此,开口方向越多,想要准确判断每个视标开口方向的概率就越低,检查的精度也就越高。E 字视力表只有4个方向,概率为25%,而C 字视力表8个开口方向,概率降低到12.5%。由此,更可以说明C 字形视力表更具优势。 E 字形视力表这样通用当然有它的原因从实际占有面积。阴影部分面积、缺口部分面积的计算上可以看出,E 视标的各面积均大于C 视标。我们利用几何知识b a d d

c表视力表标准

c表视力表标准 C表视力表是一种用于测试视力的图表,它是由一系列大小不同、排列有序的字符组成。C表视力表的测试距离通常为5米,被测者需要站在这个距离之外,尽可能准确地辨认出表中的字符。根据被测者能够辨认出的字符大小,可以评估其视力水平。C表视力表是视力检测的常用工具,广泛应用于眼科医院、医疗机构、学校等场所。 一、C表视力表的组成 C表视力表由多个字母“C”组成,字母“C”的大小逐渐减小。通常,C表视力表从大到小有10个或12个“C”字母,最小的“C”字母表示视力为1.0。除了“C”字母外,C表视力表还可以包含其他字符,如数字、字母等,以增加测试的难度。 二、C表视力表的测试方法 1. 测试距离:被测者需要站在距离C表视力表5米的位置。 2. 遮盖一眼:被测者需要用手遮盖一只眼睛,只用另一只眼睛进行测试。 3. 识别字符:被测者需要尽可能准确地辨认出C表视力表中的字符,从大到小依次进行。 4. 记录结果:记录被测者能够辨认出的最小字符的大小,以评估其视力水平。 5. 交换眼睛:用同样的方法测试另一只眼睛。 三、C表视力表的标准 C表视力表的标准是根据国际通用的视力测试标准制定的。在我国,C表视力表的标准由中华医学会眼科分会制定,分为以下几级: 1. 1.0:正常视力,被测者能够辨认出C表视力表中所有字符。

2. 0.8:轻度近视,被测者能够辨认出C表视力表中大部分字符。 3. 0.6:中度近视,被测者能够辨认出C表视力表中一部分字符。 4. 0.4:重度近视,被测者能够辨认出C表视力表中少数字符。 5. 0.3以下:视力严重受损,被测者难以辨认出C表视力表中的字符。 四、C表视力表的应用 C表视力表广泛应用于眼科医院、医疗机构、学校等场所。它可以用于以下场合: 1. 眼科检查:C表视力表是眼科检查中常用的工具,可以帮助医生评估患者的视力水平,为诊断和治疗提供依据。 2. 儿童视力筛查:C表视力表可以用于儿童的视力筛查,早期发现视力问题,及时干预,避免视力损伤。 3. 驾驶员体检:C表视力表是驾驶员体检中必须进行的测试项目,用于评估驾驶员的视力水平,确保行车安全。 4. 学习和工作:C表视力表可以用于评估学习和工作中的视力需求,为个人提供合适的视力保护措施。 结束语: 总之,C表视力表是一种重要的视力检测工具,了解C表视力表的组成、测试方法、标准及其应用,有助于我们更好地保护和改善视力。

视力表(二)

视力表(二) 齐备 【期刊名称】《中国眼镜科技杂志》 【年(卷),期】2013(000)001 【总页数】4页(P123-126) 【作者】齐备 【作者单位】上海齐备视光学研究所 【正文语种】中文 1.2.1.3.3 字母视力表 世界上最早的视力表就是字母视力表,字母视标的标高为笔画宽度的5倍。现在常用的视力表为Sloan视力表仍保留自0.1至1.0共计8个级次,改为对数视标增率,视标选择C、D、H、K、N、O、R、S、V、Z等字母(图1-8c)。 另一种较流行的字母视力表为Edtrs视力表,自0.32至2.0共计9个级次,采用对数视标增率,每行5个视标,横向间隔宽度为一个视标,纵向行距为下一行视标的标高,视标旁侧不标定视标值,仅在0.5视标旁标双线,1.0视标旁标单线,帮助测试者推算视标值(图1-8d)。 1.2.1.3.4 数字视力表和图形视力表 视标的标高参照同一视角级别的其他视力表,线宽的要求不高,主要用于不能辨认其他视标的儿童或智障人群(图1-8e)。 1.2.2 视力的记录方法

1.2.2.1 分数法 欧美国家习惯用分数法记录视力,分子为测试距离,分母为该视标对被测眼张5’视角时距离被测眼结点的距离。例如测试距离为20ft,被测眼能看清的最小视标在距离被测眼40ft处对被测眼张5’视角,则分数视力为20/40,测试距离为 6m,被测眼能看清的最小视标在距离被测眼24m处对被测眼张5’视角,则分数视力为6/24。 1.2.2.2 小数法 小数视力为分数视力的比值,例如分数视力为20/40,小数视力为0.5。小数视力也可以用视标在标准测试距离对于被测眼所张视角的倒数来表征,例如被测眼能看清的最小视标在标准测试距离对被测眼张2’视角,则该视标为1/2,即0.5。1.2.2.3 5分法 先确定视标在标准测试距离对于被测眼所张视角MAR(即小数视力的倒数),计算该视角的常用对数值logMAR,然后用5减去视标的logMAR计算值。例如:0.5视标的倒数为2,lg2=0.3,5减去0.3等于4.7;0.2视标的倒数为5, lg5=0.7,5减去0.7等于4.3。 现将各种视力表达方式不同级次视标值的互换关系列表如下。 表1-1各种视力表达方式不同级次视标值的互换关系表小数视力0.1 0.125 0.15 0.2 0.25 0.3 0.4 0.5 0.6 0.8 1.0 1.2 1.5 2.0分数视力20/200 20/160 20/125 20/100 20/80 20/63 20/50 20/40 20/32 20/25 20/20 20/16 20/12.5 20/10 5分视力4.0 4.1 4.2 4.3 4.4 4.5 4.6 4.7 4.8 4.9 5.0 5.1 5.2 5.3 1.2.3 影响视力测试的因素 1.2.3.1 投影视标的成像质量 将印有测试视标的微型胶片固定在电机控制的轮盘上,测试时将选定的视标面幅调至投照孔,采用光学投照系统使测试视标的影像投照在反射板上(图1-9),要求

天津 2023年爱眼护眼知识竞赛真题模拟汇编(共300题)

天津 2023年爱眼护眼知识竞赛真题模拟汇 编 (共300题) 1、近视能否治疗?()(单选题) A. 能 B. 否 试题答案:A 2、弱视眼经验光配镜后最常用的简单有效的治疗方法是()(单选题) A. 红光刺激疗法 B. 遮盖疗法 C. 视觉刺激疗法 D. 以上都对 试题答案:D 3、我国比较通用的视力表有()(单选题) A. 国际标准视力表(远用) B. 标准近视力表 C. 对数视力表,远近两用 D. 以上均是 试题答案:D 4、沙眼主要通过()传播。(单选题) A. 接触 B. 空气

C. 血液 试题答案:A 5、读书写字时,以下哪些姿势是正确的?()(多选题) A. 眼睛距离书本1尺 B. 胸部距离书桌1拳 C. 歪着头写字 D. 姿势端正 试题答案:A,B,D 6、近视眼预防控制措施包括:()(多选题) A. 创建良好的视觉环境 B. 养成良好的用眼卫生习惯 C. 坚持做眼保健操 D. 充足睡眠 试题答案:A,B,C,D 7、保持充分的睡眠、营养与体育锻练有助于预防近视,小学生每天睡眠时间应不少于()。(单选题) A. 8小时 B. 9小时 C. 10小时 试题答案:C 8、近视眼发生的预兆又被专家称为“视前驱综合征”的现象是()(单选题) A. 眼睛疲劳 B. 眼部感觉不适,经常揉眼或有频繁眨眼的现象 C. 神经失调,课时注意力不集中,反应也迟钝

D. 以上全是 试题答案:D 9、眼球近似球形,其前后径长平均为()(单选题) A. 21mm B. 32mm C. 24mm D. 22mm 试题答案:C 10、当发生近视现象时,可能伴随有()(多选题) A. 睫状肌紧张、痉挛 B. 读书写字眼离书本很近,持续时间又很长 C. 看远不清楚 D. 看近不清楚 试题答案:A,B,C 11、少年儿童视力不良上升最猛的时期是()(单选题) A. 6—9岁 B. 10—14岁 C. 14—16岁 试题答案:B 12、下面哪个表述对眼睛来说是错误的?()(单选题) A. 望远和看近都是工作,睫状肌都要用力收缩 B. 望远时睫状肌处于松弛状态 C. 看近时睫状肌要用力收缩 试题答案:A

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江苏 2023年爱眼护眼知识竞赛真题模拟汇 编 (共328题) 1、弱视的危害有()。(单选题) A. 视力低下 B. 影响立体视觉发育 C. 以上都是 试题答案:C 2、缺乏蛋白质会使眼组织衰老、功能减退,下列哪些食物能补充蛋白质?()(单选题) A. 鸡蛋、大豆、肉类 B. 海带、虾米皮 C. 新鲜绿叶蔬菜 D. 水果 试题答案:A 3、保持充分的睡眠、营养与体育锻练有助于预防近视,小学生每天睡眠时间应不少于()。(单选题) A. 8小时 B. 9小时 C. 10小时 试题答案:C 4、操作电脑视觉环境要求,哪一项是正确的()(单选题) A. 电脑屏幕最好面向窗户 B. 电脑操作台应高于一般课桌的高度,座椅最好高可调

C. 电脑屏幕中心应比胸部高 D. 电脑操作间的光线不应太弱或太强 试题答案:D 5、微量元素可影响()的正常发育。(单选题) A. 视网膜黄斑 B. 玻璃体 C. 晶状体 试题答案:A 6、近视眼的形成过程受()因素的影响。(单选题) A. 眼球的前后径变长 B. 角膜或晶状体的弯曲度变化 C. 房水及玻璃体屈光指数的变化 D. 以上都是 试题答案:D 7、沙眼主要通过()传播。(单选题) A. 接触 B. 空气 C. 血液 试题答案:A 8、正常人的暗适应时间为()(单选题) A. 16~20分钟 B. 10~15分钟 C. 6~8分钟 D. 1~2小时

试题答案:C 9、我国比较通用的视力表有()(单选题) A. 国际标准视力表(远用) B. 标准近视力表 C. 对数视力表,远近两用 D. 以上均是 试题答案:D 10、下列哪项与轴性近视无关()(单选题) A. 环境 B. 近视弧形斑 C. 屈光指数 D. 眼球前后径 试题答案:C 11、每天接受多长时间的自然光照射可以促进孩子眼肌发育、预防近视发生?()(单选题) A. 2小时 B. 2个半小时 C. 3个小时 D. 3个半小时 试题答案:A 12、与课桌椅高度不适合无关的疾病是()。(单选题) A. 近视 B. 驼背 C. 佝偻病 试题答案:C

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