八年级物理上册 5.2 生活中的透镜知识点精细梳理
人教版物理八年级上册第5章第2节生活中的透镜
A. 平面镜的作用是改变光的传播方向 B. 屏幕表面粗糙，有利于光发生漫反射
平面镜
屏
幕 镜头
C. 物体在屏幕上所成的像是一个缩小的像
投影片
D. 若要使屏幕上的像变大，应使镜头靠近投
影片，同时投影仪适当远离屏幕
解析：投影仪中的平面镜可以将通过透镜的光反射到屏幕上，起到 改变光的传播方向的作用；屏幕做得粗糙，这样光可以在其表面发 生漫反射，能够让各个方向的人看到屏幕上的像；投影仪可以使物 体在屏幕上成倒立、放大的像；若使屏幕上的像变大，应使镜头靠 近投影片，同时投影仪适当远离屏幕。
A. 相当于凸透镜，焦距可为0.5m C. 相当于凸透镜，焦距可为0.2m
B. 相当于凹透镜，焦距可为0.5m D. 相当于凹透镜，焦距可为0.2m
课堂练习
4. “影”是我们日常生活中常见的光现象，如：①做光学游戏形成的 “手影”；②湖岸景色在水中形成的“倒影”；③民间皮影戏的“皮 影”；④旅游时的“摄影”等。以下列出的“影”与物理知识的对应关 系正确的是 ( C )
关于实像和虚像，下列判断正确的是（ A ） A. 实像能用光屏承接，虚像不能用光屏承接 B. 虚像是人的幻觉，并没有光进入人眼 C. 平面镜成虚像，透镜成实像 D. 光的反射成实像，光的折射成虚像
解析：实像是由实际光线会聚而成的，所以能用光屏承接，虚像是光的反向延 长线相交而成的，不能用光屏承接；人能看到虚像是由于有光进入了人的眼睛； 光的反射既能成实像，也能成虚像，如凹面镜成实像，平面镜成虚像；光的折 射成的像不一定都是虚像，如放大镜成虚像，照相机成实像误。
凸透镜：平行于凸透镜主光轴的光线，经凸透镜折射后会聚于主光轴上的 一点，即凸透镜的焦点。 凹透镜：平行于凹透镜主光轴的光线经过凹透镜折射后变得发散，这些折 射光线的反向延长线交于主光轴上的一点，即凹透镜的焦点。
八年级物理上册人教版第五章透镜及其应用知识点(超精华)
第五章透镜及其应用第一节透镜一、透镜的概念：透镜是透明物质制成的、至少有一个面是球面的一部分的光学元件，光从空气进入透镜一侧以及从透镜的另一侧射出时各发生一次折射，并由此产生会聚或发散的效果。
二、透镜的分类（1）凸透镜：中间厚、边缘薄的透镜，如：远视镜片，照相机的镜头、投影仪的镜头、放大镜等等；（2）凹透镜：中间薄、边缘厚的透镜，如：近视镜片；（3）主光轴：通过透镜两个球面球心的直线叫做主光轴，每个透镜都有一条主光轴，主光轴用点划线表示。
（4）光心：同常位于透镜的几何中心；用“O”表示。
三、透镜对光的作用（1）凸透镜对光有会聚作用，所以凸透镜又称为会聚透镜。
凸透镜对光有会聚作用：指的是折射光的方向比入射光的方向更靠近主光轴，即通过凸透镜的光将向主光轴的方向偏折。
（2）凹透镜对光有发散作用，所以凹透镜又称为发散透镜。
凹透镜对光有发散作用：指的是折射光的方向比入射光的方向更偏离主光轴，即通过凹透镜的光将向远离主光轴方向偏折。
四、焦点和焦距（1）焦点：平行于凸透镜主光轴的光线经凸透镜后会聚于主光轴上一点，这点叫焦点；用“F”表示。
（2）焦距：焦点到光心的距离（通常由于透镜较厚，焦点到透镜的距离约等于焦距）焦距用“f”表示。
如下图：注意：凸透镜和凹透镜都各有两个焦点，凸透镜的焦点是实焦点，凹透镜的焦点是虚焦点。
凸透镜：凸透镜能使跟主光轴平行的入射光线会聚于一点,叫实焦点 ,用“F”表示。
这一点到凸透镜的光心的距离叫焦距，用“f”表示。
一个凸透镜有 2 个焦点,它们位于凸透镜的两侧。
凹透镜：凹透镜能使跟主光轴平行的入射光线发散 ,且发散光的反向延长线相交在主光轴上的一点，这个点不是实际光的会聚点，所以叫做虚焦点，用F表示，凹透镜两侧各有一个虚焦点。
五、三条特殊光线（要求会画）：Ⅰ凸透镜(1)平行于主光轴的光线，经凸透镜后经过焦点；(2)经过凸透镜焦点的光线经凸透镜后平行于主光轴；(3)过光心的光线经透镜后传播方向不改变。
初二物理透镜归纳总结
初二物理透镜归纳总结物理学中的透镜是一种用于聚焦或发散光线的光学元件。
在初中物理学习中，我们学习了透镜的特性、分类以及使用方法。
本文将对初二物理学中关于透镜的知识进行归纳总结。
一、透镜的分类透镜根据形状可以分为凸透镜和凹透镜。
1. 凸透镜凸透镜中央较厚，边缘较薄。
根据凸透镜两个面的曲率半径相对大小，又可分为凸面透镜和凹面透镜。
其中，凸面透镜中心厚度较大，边缘厚度较小，而凹面透镜则相反。
2. 凹透镜凹透镜中央较薄，边缘较厚。
凹透镜同样可以根据凸面透镜和凹面透镜的曲率半径来进行分类。
二、透镜的特性1. 聚光性质透镜根据其放射出的光线是否聚焦在一点，被称为透镜的聚光性质。
凸透镜有正聚光性质，可将平行光线聚焦到一点上。
凹透镜有负聚光性质，会使平行光线发散。
2. 虚实性质透镜还可以根据像的形成位置判断其虚实性质。
当光线通过透镜后，像出现在透镜的同侧时为实像；当像出现在透镜的异侧时为虚像。
3. 放大减小性质透镜还可以放大或减小物体的大小。
当用凸透镜观察物体时，物体通常会被放大。
而使用凹透镜观察物体时，则会缩小物体。
三、透镜的应用透镜在现实生活中有着广泛的应用。
1. 放大镜放大镜是一种使用凸透镜的光学器件，能够放大被观察物体。
利用凸透镜的正聚光性质，将光线聚焦并形成实像，使物体看起来更大。
2. 显微镜显微镜利用了两个透镜来观察微小的物体。
其中一个透镜放大物体，并将其像放置在另一个透镜的焦点上，从而使得像能够通过该透镜再次被放大，最终形成人眼可见的放大像。
3. 照相机照相机利用了透镜的聚光性质。
通过调节透镜与图像传感器之间的距离，可以使目标物体成像清晰。
4. 远近视眼镜近视眼镜使用凹透镜来纠正近视问题，使得物体焦点前移，形成清晰的像。
远视眼镜则使用凸透镜，将物体像放置在视网膜上。
四、透镜的注意事项1. 对称性透镜是对称的，无论从哪一面观察，呈现的图像都一样。
2. 透镜的厚度透镜的厚度较大时，可能会产生形变，影响成像。
八年级物理透镜及其应用第二节生活中的透镜最全笔记
生活中的透镜知识点一、照相机1、问题探究：照相机的成像原理探究过程：如图所示，制作一个模型照相机，纸筒A的一端嵌上一凸透镜，纸筒B的一端蒙上了一层半透明纸，相当于照相胶片。
将A端朝向明亮的室外，眼睛观察半透明纸，适当调节B筒在A筒中的深度，将在半透明纸上得到室外景物的清晰、倒立的像。
探究归纳：照相机的镜头相当于一个凸透镜，胶片相当于光屏，来自物体的光经过透镜后会聚在照相机暗箱内的胶片上，形成一个倒立、缩小的像。
如图所示。
2、照相机的构造镜头：一般由几个透镜组成，相当于一个凸透镜。
胶片：相当于光屏，机壳相当于暗室，胶片以透明塑料为基片，上面涂有感光材料。
调焦环：可以调节镜头的胶片的距离，在胶片上形成清晰地像。
光圈环：控制从镜头射入光线的多少，光圈上标的数字越小光圈越大，进入镜头的光线就越多。
快门：可以控制曝光时间，数字表示时间秒的倒数。
数码相机用一种电荷耦合器件代提胶片，这种电荷耦合器件能把光信号转换成电信号，从而更方便地记录物体的像。
3、照相机的使用为了使远近不同的景物在胶片上都能形成清晰地像，需要旋转镜头上的调焦环，调节镜头到胶片的距离。
拍摄近处景物时，镜头往前伸，离胶片远一些；拍摄远处景物时，镜头往后缩，离胶片近一些。
调焦环上刻着数字，表示拍摄的景物到镜头的距离。
4、照相机成像的特点在使用照相机摄影（照相）时，具有以下特点：①物体离照相机镜头的距离（物距）大于胶片离镜头的距离（像距）；②物体离镜头越远，物体在胶片上所成的像越小，像（底片或胶片）的位置到镜头的距离越近，暗箱越短。
③照相机所成的像比物体小。
④像和物体在镜头（凸透镜）两侧。
⑤物体在胶片上成的是倒立、缩小的实像。
注意：“缩小的像”与“像变小”两种情况含义不同，“缩小的像”是指物体所成的像的大小与物体大小相比较，像比物体小。
而“像变小”是指物体后一次成的像比前一次成的像小，是通过比较前后两次像的大小而得出的。
知识点二、投影仪1、问题探究：投影仪的成像原理投影仪能将较小的物体放大，让我们在屏幕上看到更清晰的像。
人教版初二上册物理透镜及其应用知识点汇总
人教版初二上册物理透镜及其应用知识
点汇总
物理已经成为自然科学中最基础的学科之一，特别是在
经过每次考试以后，大家更为要注意总结和剖析，初二上册
物理透镜及其应用知识点请大家必定认真阅读!
第1节透镜
1、凸面镜：中间厚、边沿薄的透镜，如：远视镜片，照相
机的镜头、投影仪的镜头、放大镜等等;
2、凹面镜：中间薄、边沿厚的透镜，如：近视镜片
第 2 节生活中的透镜
实验研究凸面镜的成像规律是：当物距在一倍焦距之内时，获得正立、放大的虚像 ;在一倍焦距到二倍焦距之间时获得倒
立
第 3 节凸面镜成像的规律
归纳为三地区两点 u>2f ，成倒立减小的实像 ; u=2f ，成倒立等大的实像 ;
第 4 节眼睛和眼镜
近视的表现：能看清近处的物体，看不清远处的物体。
近视的原由：晶状体太厚，折光能力太强，或眼球前后方向
太长，以致远处物体的像成在视网膜前。
第 5 节显微镜和
望远镜
1.显微镜：显微镜镜筒的两头各有一组透镜，每组透镜的作
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用都相当于一个凸面镜，凑近眼睛的凸面镜叫做目镜，凑近被察看物体的凸面镜叫做物镜。
来自被察看物体的光经过两次放大作用，我们就能够看到肉眼看不见的小物体了。
学习物理的思想需要靠知识点和练习来锻炼，因此多做题是对我们有好处的哦! 这篇初二上册物理透镜及其应用知识点专门为同学们准备的，希望有助于同学们能力的提高，下边内容为练习题哦!
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八年级物理上册知识点归纳总结—第5章 透镜及其应用
八年级物理上册知识点归纳总结—第5章透镜及其应用八年级物理上册知识点归纳总结—第5章透镜及其应用人教版八年级物理上册知识点归纳总结一团中学李宝山第五章透镜及其应用5.1透镜一、透镜1.凸透镜：中间厚、边缘薄的透镜，如：远视镜片，照相机、投影仪的镜头；2.凹透镜：中间薄、边缘厚的透镜，如：近视镜片；3.辨别凸透镜和凹透镜的方法：（1）用手摸透镜，中间厚、边缘薄的是凸透镜；中间薄、边缘厚的是凹透镜；（2）让透镜正对太阳光，移动透镜，在纸上能的到较小、较亮光斑的为凸透镜，否则为凹透镜；（3）用透镜看字，能让字放大的是凸透镜，字缩小的是凹透镜；二、基本概念：1.主光轴：过透镜两个球面球心的直线，用CC/表示；2.光心：位于透镜的几何中心，用“O”表示。
经过光心的光线传播方向不变。
3.焦点：（1）平行于凸透镜主光轴的光线经凸透镜后会聚于主光轴上一点，这点叫焦点；（2）平行于凹透镜主光轴的光线经凹透镜后折射光线反向延长线会聚于主光轴一点4、焦距：焦点到光心的距离，用“f”表示。
△注意：凸透镜和凹透镜都各有两个焦点，凸透镜的焦点是实焦点，凹透镜的焦点是虚焦点；三、透镜对光的作用凸透镜对光有会聚作用折射光线比入射光线向靠近主光轴的方向偏折。
凹透镜对光有发散作用折射光线比入射光线向远离主光轴的方向偏折。
致同学们：不积小流，无以成江海；不积跬步，无以至千里。
第17页人教版八年级物理上册知识点归纳总结一团中学李宝山三、粗略测量凸透镜焦距的方法：使凸透镜正对太阳光（太阳光是平行光，使太阳光平行于凸透镜的主光轴），下面放一张白纸，调节凸透镜到白纸的距离，直到白纸上光斑最小、最亮为止，然后用刻度尺量出凸透镜到白纸上光斑中心的距离就是凸透镜的焦距。
△凸透镜的表面凸起程度决定它的焦距长短。
表面越凸，焦距越短，每个透镜的焦距是一定的。
四、3条特殊光线（要求会画）：三条特殊光线入射光线折射光线传播方向不改变图例凸透镜凹透镜经过光心的光线平行于主光轴经过焦点经过焦点或由焦点射平行于主光轴出的光线过光心的光线传播方向不改变平行于主光轴反向延长线经过焦点射向异侧焦点平行于主光轴致同学们：不积小流，无以成江海；不积跬步，无以至千里。
人教版八年级物理上册5.2生活中的透镜知识点精细梳理
5.2 生活中的透镜照相机投影仪放大镜凸面镜成像原理像的倒立、减小、实像倒立、放大、实像正立、放大、虚像性质光路图透镜像偏小：物体凑近相机，暗像偏小：物体凑近镜头，像偏小：物体略微远离透不动箱拉长投影仪远离屏幕镜，适合调整眼睛地点时的像偏大：物体远离相机，暗像偏大：物体远离镜头，像偏大：物体略微凑近透调整箱缩短投影仪凑近屏幕镜，适合调整眼睛地点像偏小：镜头凑近物体物体像偏小：相机凑近物体，暗（地点降低），投影仪远像偏小：透镜稍远离物体，不动箱拉长离屏幕适合调整眼睛地点时的像偏大：相机远离物体，暗像偏大：镜头远离物体像偏大：透镜稍凑近物体，调整箱缩短（地点提升），投影仪靠适合调整眼睛地点近屏幕镜头相当于一个凸面镜。
镜头相当于一个凸面镜。
投电影要颠倒搁置。
其余像越小，像中包括的内容越平面镜的作用：改变光内容多。
路，使得射向天花板的光能够在屏幕上成像。
实像和虚像（见下列图）：照相机和投影仪所成的像，是光经过凸面镜射出后汇聚在那边所成的，假如把感光胶片放在那边，真的能记录下所成的像。
这类像叫做实像。
物体和实像分别位于凸面镜的双侧。
凸面镜成实像情形：实质光芒汇聚所形成的像，物和实像在凸面镜异侧。
凸面镜成虚像情形：不是由实质光芒汇聚所形成的像，物和虚像在凸面镜同侧。
小结：实像与虚像的差别（1）成像原理不一样实像：物体上每一点射出的光芒经反射或折射后，光芒汇聚到一点所成的像虚像：物体上每一点射出的光芒经反射或折射后，光芒发散，但其反方向延伸线订交与一点（2）承接方式不一样实像：能够用光屏承接，也能够用眼睛观看虚像：只好用眼睛观看。
人教版八年物理上5.2生活中的透镜知识点讲解
5.2生活中的透镜要点一、照相机1、构造：镜头（凸透镜）、胶片、调焦环、光圈环、快门等几部分组成。
2、原理：来自物体的光经过照相机镜头后会聚在胶卷上，形成被照物体的像。
胶卷上涂着一层对光敏感的物质，它在曝光后发生化学变化，物体的像就被记录在胶卷上，经过显影、定影后成为底片，再用底片洗印就可以得到相片。
3、成像特点：（1）照相机成缩小、倒立的实像；（2）像距小于物距；（3）像与物体位于凸透镜的两侧。
要点诠释：1、物体离照相机镜头的距离（物距）大于底片离照相机的距离（像距）。
2、物体离照相机镜头越远，物体在胶卷上所成的像越小，像的位置（底片或胶片到镜头的距离）越近。
要点二、幻灯机和投影仪1、构造：凹面镜、光源、螺纹透镜、凸透镜、平面镜。
2、原理：镜头相当于凸透镜，成倒立、放大、实像。
要点诠释：1、幻灯机和投影仪的调节：（1）透明胶片到镜头的距离（物距）小于镜头到屏幕的距离（像距）；（2）透明胶片离镜头越近时，屏幕上所成的像越大，像到镜头的距离越大。
所以要想让屏幕上的像大一些，向下调凸透镜，减小凸透镜到物体的距离，增大投影仪到光屏的距离。
（3）幻灯机（投影仪）成的像上下颠倒，左右相反。
如下图：1、成像原理：放大镜（凸透镜）成正立、放大的虚像。
2、成像规律：（1）像与物体位于凸透镜的同侧；（2）放大镜离被观察的物体越近，所成的像越小；放大镜离物体越远，所成的像越大；（3）如果放大镜与物体的距离大到一定程度，所成的放大的虚像便消失了。
要点四、实像和虚像1、实像：照相机和投影仪所成的像，是光通过凸透镜射出后会聚形成的，如果把感光胶片放在适度的位置，能记录下所成的像。
这种像叫做实像。
2、虚像：没有实际光线会聚，只是人眼逆着出射光的方向看去，感到光是从虚像处发出。
3、物距：物体和透镜之间的距离叫物距。
4、像距：像和透镜之间的距离叫像距。
要点诠释：1、实像是实际光线会聚而成的，可以用光屏承接。
2、没有实际光线会聚，出射光线的反向延长线相交所成的像是虚像，虚像无法用光屏承接。
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5.2生活中的透镜实像和虚像（见下图）：照相机和投影仪所成的像，是光通过凸透镜射出后会聚在那里所成的，如果把感光胶片放在那里，真的能记录下所成的像。
这种像叫做实像。
物体和实像分别位于凸透镜的两侧。
凸透镜成实像情景：实际光线会聚所形成的像，物和实像在凸透镜异侧。
凸透镜成虚像情景：不是由实际光线会聚所形成的像，物和虚像在凸透镜同侧。
：实像与虚像的区别（1）成像原理不同实像：物体上每一点射出的光线经反射或折射后，光线会聚到一点所成的像虚像：物体上每一点射出的光线经反射或折射后，光线散发，但其反方向延长线相交与一点（2）承接方式不同实像：可以用光屏承接，也可以用眼睛观看虚像：只能用眼睛观看2019-2020学年八上物理期末试卷一、选择题1．学习质量和密度的知识后，小明同学想用天平、量筒和水完成下列实践课题，你认为能够完成的是①测量牛奶的密度②鉴别金戒指的真伪③鉴定小铜球是空心的还是实心的④测定一捆铜导线的长度⑤测定一大堆大头针的数A．①②B．①②③⑤C．①②④⑤D．①②③④⑤2．一拥铜线，质量是89 kg．铜线的横截面积是25mm2。
铜的密度8.9×103kg/m3，则这捆铜线的长度是( ) A．4m B．40m C．400m D．4000m3．如图所示，小宇同学正在用“自拍神器”摄影留念．与用手直接拿手机自拍相比，利用自拍杆可以（）A．增大物距，减小像的大小，从而增大取景范围B．减小物距，减小像的大小，从而减小取景范围C．增大物距，增大像的大小，从而减小取景范围D．减小物距，增大像的大小，从而增大取景范围4．一凸透镜的焦距为15cm，将点燃的蜡烛从离凸透镜20cm处移到40cm处的过程中，像的大小和像距的变化情况是（）A．像变大，像距变大 B．像变小，像距变小C．像变大，像距变小 D．像变小，像距变大5．当光从空气斜射向水面时，同时发生反射和折射，图中，能正确表示其传播方向的是A．B．C．D．6．如图所示，小芳同学回过头来能看清掉在地上的书上的“物理”两个字，这是因为A．书自身发出的光B．书面反射的光射入了小芳的眼睛C．光在“物理”两个字上发生了镜面反射D．小芳的眼睛射出的光在书面上发生了反射7．下列物态变化事例中，属于液化的是A．湿衣服晒后不久变干 B．灯丝用久了变细C．清晨树叶上的露珠 D．冬天窗户上的霜8．某实习护士用两支体温计给两位病人测量体温，读数都是38.5℃，因病人多，护士一时粗心，忘记将该体温计甩一甩，紧接着用酒精擦拭后便直接用于测量另外两人的体温，如果后两位的实际体温分别是36.5℃和39.5℃，则这两支体温计的读数将分别为A．36.5℃、39.5℃B．都是38.5℃C．都是39.5℃D．38.5℃、39.5℃9．第十七届科博会在北京召开，中外多款智能机器人齐亮相，如幼教机器人可以和小朋友比赛背唐诗．下列有关说法中正确的是( )．A．机器人的声音不是由振动产生的B．机器人的声音可以在真空中传播C．机器人能区分小朋友的声音主要是因为他们的音色不同D．机器人的声音在空气中传播速度是3×108 m/s10．“神十”上天，女宇航员王亚平在太空进行讲课，下列说法正确的是（）A．在“天宫一号”里声音传播的速度为3.0×108米/秒B．地球上的学生听到王亚平的声音是靠声波传回地球的C．王亚平说话发出声音是因为声带在振动D．王亚平讲课声音很大是因为她的声音频率很高二、填空题11．已知ρ冰=0.9×103kg/m3，质量为90kg的水全部凝固成冰后，体积将增大_______m3。
12．小云由于某种原因导致两眼的视力分别是远视和近视，她将一只2B铅笔放在她的眼镜的后面1cm处时，透过眼镜看到铅笔的形状如图所示，则图中右侧的镜片是_____（选填“凸透镜”或“凹透镜”），该镜片所矫正的是_____（选填“近视”或“远视”）眼。
13．如图一束光线从空气斜射到某液面上发生反射和折射，入射光线与液面成30°角，则反射角为_____°；若反射光线与折射光线的夹角为83°，则折射角为_____°。
14．北方寒冷的冬天，居民楼的玻璃窗上会结“冰花”，“冰花”是水蒸气_____（填物态变化的名称）生成的，出现在玻璃窗的_____表面（选填“内”或“外”），此时小芳拿起湿抹布去擦时，抹布却粘在了玻璃上，这是因为发生了_____（填物态变化的名称）现象。
15．音乐会上小提琴演奏乐曲时，演奏前，调节小提琴的琴弦松紧可改变声音的_____（“响度”或“音调”），小提琴演奏的乐曲是通过_____传入听众的耳朵。
16．一个骑自行车的人与一个跑步者在平直路面上运动，他们通过的路程随时间变化的图像如图所示，分析图像可知，跑步者的速度为__________m/s。
三、计算题17．一个冰块的体积是5m3，（ρ冰＝0.9×103kg/m3）（1）冰完全熔化成水后（不考虑蒸发的影响），体积是多少？（2）质量是m的水完全结成冰后，冰和水的体积之比是多少？18．“十一”假期，小丽乘坐动车去兰州看望奶奶，动车全长300m，在途中动车以54km/h的速度完全通过一座大桥，所用时间为100s，这座大桥的长度是多少？四、实验题19．如图所示是爱米在“测物质的密度”实验中用的天平，砝码盒中配备的砝码有100g、50g、20g、10g、5g等。
(l)调节天平时应将____移至零刻度处，然后调节____，使天平横梁平衡。
(2)他进行了下列实验操作：A．将烧杯中盐水的一部分倒入量筒，测出这部分盐水的体积V；B．用天平测出烧杯和盐水的总质量m1；C．用天平测出烧杯和剩余盐水的总质量m2；以上操作的正确顺序是：____（填字母代号）。
(3)他测量烧杯和盐水的总质量m1时，估计盐水和烧杯的总质量在150g左右。
试加砝码时，应取100g、50g砝码各1个放入右盘中，若指针右偏，则应取下____g砝码，试加上其它砝码，同时调节游码，使横梁再次平衡。
(4)如图所示是他在实验操作过程中的情况。
他的错误是：________。
20．某小组“探究凸透镜成像规律”的实验装置如图甲所示：（1）如图乙所示，让太阳光正对着凸透镜照射，把光屏置于另一侧。
改变光屏与凸透镜间的距离。
直到光屏上出现一个最小最亮的光斑，测得凸透镜的焦距是_____cm。
（2）实验中，燃烧的蜡烛逐渐变短，光屏上的像逐渐向_____ （选填“上”或“下”）移动。
为了使像成在光屏的中心，应将凸透镜向_____调整（选填“上”或“下”）。
（3）实验过程中，当蜡烛与凸透镜的距离为12cm时，在光屏上可得一个清晰的像，这个像是_____ （选填“放大”、“缩小”或“等大”）、倒立的_____像，生活中常用的_____就是利用这个原理制成的。
（4）点燃的蜡烛分别放在a、b、c、d四个不同位置，如图丙所示，其中蜡烛放在_____处所得到的实像最小，放在_____处得到正立的虚像。
21．小明在做探究“平面镜成像特点”的实验时，将玻璃板M竖直放在水平桌面上，取两支相同的蜡烛A 和B，将蜡烛A放置于玻璃板前固定并点燃。
如图甲所示：（1）实验中用透明的玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃透明的特点，便于______。
（2）在蜡烛A所在侧透过玻璃板观察到另一侧蜡烛A的像，并移动玻璃板后面的蜡烛B。
使它与蜡烛A所成像重合，看上去蜡烛B也被点燃，以此可以确定蜡烛A所成像的位置。
他主要采用的研究方法是_____（选填“控制变量”、“替代”或“理想模型”）。
（3）移去蜡烛B，并在其所在位置放一光屏，要证明平面镜所成的是虚像，他的做法是_____。
（4）小明在蜡烛B处做好标记号，测得B到A的距离为10cm，再移出蜡烛B，将玻璃板平移到B位置，此时所成像与前一次成像的大小比较将_____（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
第二次所成像到蜡烛A的距离为_____cm。
（5）小明将未点燃的蜡烛竖直放在玻璃板后的桌面上移动，发现前面点燃的蜡烛的像总在未点燃蜡烛的上方偏高处，造成该现象的原因是_____。
（6）如图乙所示，将玻璃板与水平桌面成45°角固定在水平桌面上，让蜡烛A沿着桌面向右做直线运动，将看到蜡烛A在玻璃板后的像_____运动（选填“水平向右”、“水平向左”、“竖直向上”或“竖直向下）。
22．在“观察水的沸腾”实验中，当水温升到89℃时，开始计时，每隔1min记录一次水的温度。
然后，根据实验数据绘制了如图所示的温度随时间变化的图像。
由图像可知（1）在此环境下，水的沸点为_______℃；（2）时间到达________min时，水开始沸腾；（3）水温到达沸点后，_________（选填：“需要”或“不需要”）继续吸热，水才能沸腾。
23．小明在吉他演奏中发现，琴弦发出的音调与弦线的长度、粗细和张力有关．于是他想用实验进行探究(1)利用弦音计做研究，如图甲所示，其中a、b、c、d四根弦线的张力相同．①若他选择b、d两弦线做实验，则研究的目的是探究_______ ．②若他要研究音调与弦线粗细的关系，则应选择_________两弦线做实验．③小明研究后得出结论：_______．（2）请你据图乙判断，在张力相同的情况下，分别按住A点、B点、C点后拨动琴弦，发出的音调最高的是按住________点，最低的是按住 ______ 点．24．在“测定纸片的下落速度”的活动中：（1）本活动需要测量的物理数据是________和________，利用公式________才能测出纸片的下落速度. （2）清你设计测量纸片下落速度的表格（不要求在表格中填具体的数据）_______.【参考答案】一、选择题二、填空题11．0112．凸透镜远视13．3714．凝华，内，凝固15．音调空气16．4三、计算题17．（1）4.5m3；（3）10：918．1200m四、实验题19．游码平衡螺母 BAC 50 测量过程中不可以调节平衡螺母20．00 上下放大实投影仪 a d21．确定像的位置替代在蜡烛B一侧直接观察光屏上无像不变 20 玻璃板没有与桌面垂直竖直向下22．5 需要23．长度 a b 在其他条件相同的情况下，弦线越长，发出的音调越低；弦线越粗，发出的音调越低 A B24．纸片下落的高度;;. 纸片下落的时间 vs t2019-2020学年八上物理期末试卷一、选择题1．如图是a、b两种物质的质量与体积的关系图像。
分别用a、b两种物质制成两个规则的实心长方体甲和乙,下列说法中正确的是A．将物体甲放入水中,一定漂浮在水面B．将物体乙放入水中,一定沉入水底C．将质量相等的甲、乙两物体捆在一起放入水中,一定悬浮在水中D．将体积相等的甲、乙两物体捆在一起放入水中,一定漂浮在水面2．如图题图所示，向两支同样的试管中注入质量相等的甲、乙两种液体，发现液面在同一水平线上，比较甲、乙两种液体对试管底部的压强A．甲大 B．乙大 C．一样大 D．无法确定3．下列场景中，我们观察到的像属于实像的是A．用放大镜看到正立、放大的像B．斜插入到水中的物体在水面处变弯C．通过平面镜里的像整理衣冠D．夏天浓密树萌下出现圆形的“光斑”4．用凸透镜、光屏、蜡烛做成像实验，能在光屏上得到的像（）A．一定是倒立的实像 B．一定是倒立的虚像C．一定是正立的实像 D．一定是正立的虚像5．为了在雨后晴朗的夜晚不会踩到地面上的积水，以下的判断中，正确的是A．迎着月光走时，地上发亮处是水；背着月光走时，地上暗处是水B．迎着月光走时，地上暗处是水；背着月光走时，地上发亮处是水C．无论迎着月光走，还是背着月光走，地上发亮处都应是水D．无论迎着月光走，还是背着月光走，地上暗处都应是水6．如图所示，属于光的折射现象的是A．遥控器调电视 B．激光准直C．渔民叉鱼 D．照镜子7．下图是分别表示甲、乙、丙、丁四种物质熔化或凝固规律的图象，下列说法正确的是（）A．甲种物质是晶体，图象表示的是凝固过程B．乙种物质是非晶体，图象表示的是熔化过程C．丙种物质是非晶体，图象表示的是凝固过程D．丁种物质是晶体，图线表示的是凝固过程8．在气温是0℃的环境下，用一小金属盆装冰水混合物，置于装0℃的酒精的大盆中，如图所示，在两盆液体中分别插一支温度计甲和乙，用电扇吹液面时，内盆仍为冰水混合物，外盆仍有许多酒精，在此过程中（）A．内盆中，冰与水比例增加B．内盆中，冰与水比例不变C．甲、乙两支温度计示数相同D．甲温度计的示数低于乙温度计9．2009年10月1日，我国蒙古族传承的演唱形式“呼麦”被评为世界非物质文化遗产。