应用文写作期末总结优秀5篇
应用文写作学习总结大全15篇
应用文写作学习总结（大全15篇）应用文写作学习总结1大三的第一学期，在学校教学工作的要求下，在岳老师的悉心指导下，我们在16周内，完成了《应用文写作》课程的学习，应用文写作技能有了显著地提高，取得了显著地成绩，现将学习《应用文写作》的工作总结如下：一、学习应用文写作的收获1、能够熟练的运用应用文写作的写作方法和写作格式，像报告、请示、计划、总结等一些常用文体的写法，摆脱了以前学写应用文以上文体不知所措的现象。
2、学习了应用写作之后，对于信息，能够独立思考，学习，处理，提取它的精华，能够做到学以致用。
3、掌握较多的应用文的写作知识，建立起了一个完整的写作素质能力，提高了我的写作水平，以更好地面对将来职场写作竞争，同时为我打下了良好的应用文写作基础。
4、专业术语和行业用语等恰当、贴切、得体的大量使用，增强了应用文语言的准确性，能用尽可能少的语言材料，高效、快速地传递信息，掌握了主旨单一、集中、明确，材料多样、结构合理、语言准确、等应用文写作中所应具备的基本特征和基本要求。
二、学习应用文写作存在的问题1、在学习文种时，没有注意区分文种之间的差别，没能打破固有的教材模式，容易造成应用文的文体混乱。
2、应用文写作是一门很强的基础学科，没能注意平时材料的积累，造成写作时无依据可依，从而造成书写者的信任度大大降低。
3、时常违背应用文的“单义性”，容易产生歧义，造成意义模糊不明确，文词不达意，容易使读者误解。
4、缺乏思维能力的锤炼，语言修养的加强，需要做到善于借鉴，勤于实践对于这些问题我会加快解决，以达到真正掌握应用文写作的水平。
三、学习应用文写作的体会1、必须坚持应用写作时的“非我”心态应用文写作一般（除了个人总结、书信）是要站在某一群体、某一组织、某一集团的位置上，它所传达的是被代表的单位的发出的信息，接受者也往往是集团性质的或者众多个体的。
所以在写作时不要总想着自己，而要多考虑文中所代表的单位的立场。
2、必须做到应用写作“死板”而不乏“灵活”的写作应用文的写作格式和要求，具体不同的文体不尽相同。
应用文的学习总结(精选10篇)
应用文的学习总结(精选10篇)应用文的学习总结(精选10篇)总结是指对某一阶段的工作学习或思想中的经验或情况进行分析研究，做出带有规律性结论的书面材料，通过它可以全面地系统地了解以往的学习和工作情况，为此我们要做好回顾，写好总结。
下面小编给大家带来关于应用文写作的学习总结，希望会对大家的工作与学习有所帮助。
应用文的学习总结篇1首先感谢同学们能够给我这个机会来展现自己，今天我是以服务班级和锻炼自己的心态走上这个讲台，我竞选的职位是班长。
我相信凭借老师和助教的支持，凭借大家的厚爱，凭借我的能力，能够获得下次的就职演讲。
班长作为一个班组的核心人物，应该具有统御全局能力，我相信自己是够条件的。
首先，我觉得我的成绩大体上不错，有资格成为同学们学习方面的榜样，不过仍有不少缺点，但我会尽力改正。
其次，我以前担任过班干部，在管理班级上多多少少有一些经验，不过当然也有做得不够好之处，对于我工作上的弱点我也会尽量克服。
最后，也是最重要的一条，我有信心当好我们班的班长。
我希望大家能给我这么一个机会，我一定会利用这次机会好好表现自己的才能，把自己最优秀的一面展现给大家.假如我真的当选班长，我会更加严格要求自己，让自己做得更好，成为大家的榜样，也让我们班更好，成为全年级的佼佼者。
当然，如果大家对我不满，或者我有什么做得不妥之处，欢迎来“批评”我。
假如我真的当选了班长，我会成为老师和同学们沟通的桥梁。
有时候，同学对老师或学校有一些想法，但他们不敢跟老师说，误会积压在心底，慢慢地造成了对老师的反感，从而影响了师生关系，大大降低了学习的效率，此时，我会及时把同学们的意见反馈给老师，也会及时把老师的设想跟同学们沟通，这样，我们班级就会变成一个优秀的班级。
假如我真的当选了班长，我会是一个最民主的班长，常规性工作要由班委会集体讨论决定，而不是由我一个人说了算。
重大决策必须经过“全民”表决。
如果同学们对我不信任，随时可以提出“不信任案”，对我进行弹劾。
2024年应用文写作学习总结范例(3篇)
2024年应用文写作学习总结范例通过对《财经应用文书写作》一学期的学习，我受益匪浅。
随着经济的发展和人们对人文科学的重视，财经应用文书更多的出现在了我们的生活中，特别是对我工商管理的学生来说更是如此。
经济应用文书既可以办理公文也可以办理私务。
办理公务的有财经通报、通告、函、请示和批复；办理私务的有申请书、投诉书、求职信、辞职信和经济条据等。
在当今瞬息万变和信息爆炸的经济社会里，无论对公或对私来说，经济应用文书所发挥的作用都是不可估量的。
因此，掌握各类经济应用的写作方法与技巧，就成为从事经济工作人员的一项最重要的基本技能。
不管我们毕业后从事何种工作，财经应用文书的写作对我们都是必不可少的，因此设立了《财经应用文书写作》的课程，以培养我们的写作能力，更好的面对快速发展的社会，更好地面对竞争！一、学习回顾1、此书给我的第一反应就是这本书肯定会在工作中被广泛用到，尤其是我们学习工商管理的学生。
虽然在中学里经常写应用文，但到底不是财经应用文，更不是文书，所以在开始我就做好了认真学习这门课的准备。
2、在学习过程中，上课时认真听讲，认真做好笔记和老师勾画的注意事项，虽然课后并没有像预期的那样的复习，但是也为以后文书的写作打下了基础，最起码在书上能找到。
3、在学习中也遇到了一定的困难，对有些知识点理解不够深刻，但在老师的讲解下总的来说还是比较顺利。
感谢老师的悉心教导。
二、学习认识1、通过本学期在老师的认真教导和自己的认真学习、实践的情况下，我知道了财经应用文书是国家机关、团体、企事业单位或个人在经济生产和生活中接触和使用到的，具有直接实用价值和惯用格式的涉及经济领域方面的文书。
2、经济应用文书，既有一切文体所具有的实用性、程式性的特点，也有它独有的时效性和专业性的特点。
3、经济应用文书的作用，应用文的功能，全在于运用。
通过应用，使人类社会生活中的各种各样的事务、问题得到处理和解决，从而达到协调关系、发展关系、改善生活，推动社会物质文明和精神文明的发展。
学应用文写作的总结5篇
学应用文写作的总结5篇下面就是小编整理的学应用文写作的总结5篇精选，希望大家喜欢。
学应用文写作的总结1生活在这个经济发展迅速，信息传播，交流即时的社会，应用文写作对人们的日常生活影响相当重要，又有其是财经应用文，它涉及到我们的工作、学习、生活各方面，它对于我的作用可想而知很重要。
作为当今大学生，应用文写作对于我们来说是一门很有用处的学科，而且也是我们当今大学生应主动掌握、学习的一项写作能力。
在学习了一学期的财经应用文写作课程后，我了解到财经应用文写作，主要讲解了经济生活中常用的文书，着重解析了随着经济全球化而出现的经济类文书中的新文种、新内容，具体表现在各类经济活动中所使用的公文、经济文书、专业信函等相关内容所发生的变化。
其中，又主要讲了通用公务文书，通用经济文书，经济合同文书，经济法律文书，经济新闻文书等经济领域相关的文种，满足了学习、工作的需要。
通过学习，我了解到财经应用文的一些特点，主要包括实用性、程式性、时效性和专业性的特点。
实用性要求我们写作时内容要务实，对象具体，要求明确，讲求实效。
程式性体现在问题写作格式上面，如公文由文头、主体、文尾三部分组成，合同由标题、立合同人、主体、署名四部分组成，主体又包括基本条款和一般条款两方面内容。
这些点就要求我们再应用文写作时，一定要注意它的规范格式及标准用语方面，如规范的格式，标点符号的规范和用语方面的规范，语言上也要讲求平实、精准、准确、得体，不想文学作品那样语句华丽和任意发挥。
财经应用文的时效性就不言而喻了。
这要求我们在应用文写作时不仅要写得快、办得快，而且它的实用价值也受到时间的限制，事情办完了，该应用文的使用价值即告结束。
同时这也就要求我们平时得多积累材料，努力培养迅速思维和快速写作的能力。
它的专业性，主要体现在它是通过一种文种的写作与交流，解决某个领域中的实际问题，具有明显的专业性。
文书所反映的是经济领域里的各种现象、各种活动，或是某个专业里要解决的各种实际问题，其专业性十分具体，还会出项各种很陌生的专业名词术语。
学习应用文书写作的学习总结(6篇)
学习应用文书写作的学习总结（通用6篇）学习应用文书写作的学习总结篇1这学期的《应用文写作》课程已经完毕了，在这门课的学习过程中，我学到了许多，对我今后的人生也是受益匪浅。
在以前我从来没有接触过应用文写作，对于公文写作完全没有概念。
以前高中也只是写过作文，日记之类的小文章，写的都很随便。
一开头看到这门课的时候，我以为应用文写作课就是教我们写作文吧！在上了教师的课后，才发觉吉运辉教师讲课既幽默又有内涵，课堂气氛特别活泼。
因此，我也对这门课慢慢的产生了兴趣，这或许是引起我仔细听课的一个缘由吧！我还发觉应用文并非我起初理解的那样，它的应用具有广泛性，而且与我今后的事业也有亲密的关系。
通过学习《应用文写作》，一些最根本的应用文写作学问已经深深地映在我的脑海里了。
现将这学期对应用文写作课的学习总结如下：一、对应用文的了解应用文具有这五个方面的特点：有用性、真实性、简明性、时效性、标准性。
在现代这个高度兴旺的社会中，我们要想找一份好工作，有一个好的生活。
这与我们自身的力量有直接的关系，应用文写作，就很有必要性。
应用文的使用也是非常的广泛，涉及到社会生活的各个领域，在社会实践中发挥着巨大的作用，主要包括：宣传教育作用、权威标准作用、沟通协调作用、依据和凭证作用。
对于它的写作就有严格的标准要求，在工作中就能明显的表达出这一点，有一个良好的应用文写作习惯，就能表达出一个人的文化修养和力量水平。
从而也会更受企业公司的青睐。
正由于应用文写作的这些特点和作用，它的有用性就不言而喻了。
而且，两年后我们就要走向各自的工作岗位，在工作中，我们不免会遇到各种规划，总结，报告，通知，请示等问题，通过这门课的学习为以后职场写作实践打下了良好的根底。
二、学习的收获这学期我们主要学习了应用文写作根本要求、通告、通知、通报、规划与总结等内容。
这些都是学习生活中以及今后工作中常常用到的。
学习了这门课之后，虽然教师没有将这本书全部内容讲完，但是给我们讲解了我们要学习的重点局部，收获了许多。
2024应用文写作学习总结范本(五篇)
2024应用文写作学习总结范本这个学期，我们学习了《应用文写作》，收获不小。
说实话，一开始接触这门课程的时候，表示压力很大，因为从小对写作这些东西都不明感，不会用很华丽的辞藻来修饰自己的文章，因此很是担心我会学不好这门课程。
起初，我是怀着抵触的情绪来学的，但是，当我真正接触了这门课程之后，才发现它与我想象的不一样。
它不同于我以前接触的那些文学作品，很多文学作品的实用价值在于审美，需要丰富的文学功底才能把它写好，写的唯美动人，这对于像我这种文字匮乏的人来说，实在是难。
但应用文写作却不一样，它主要是为了解决实际中的问题，它具有很高的直接实用性，所以它并不需要太多的修饰，只要按照简明的规定写好就行，因此这让我信心大增，我决定一定要学好它。
我们学习了各种应用文写作的写作方法和写作格式。
有报告，计划，总结，简报，调查报告，求职信，议案等一些常用文体的写法。
虽然以前多多少少接触过这些东西，但都比较零散，要是真让自己写起来，肯定会不知道如何下手，但通过这学期的系统学习，以后自己再遇到这类型的文章就不会变得不知所措了，而是非常自信自己能够圆满完成它。
现在我们学习的这些将来会对我们大有用处，像毕业我们要写毕业论文，求职的时候要写求职信，写简历，还有些工作要写什么公文之类的，所以在我们大二的时候学这个真的很有作用，基本的以后常用的这学期老师都跟我们讲了。
通过这学期的学习，我发现我的写作能力和叙事能力已经有了很大的提高，还有就是对应用文的理解更加透彻了，不再像以前那样迷迷糊糊，基本上老师每节课下来都会给我们布置点作业，我们有写过简报，请示，决定，求职信等等，通过那几次的练习，我已经基本掌握了这些应用文的写法和规定，在这里，我有一点很重要的心得体会，应用文不同于一般的文章，它是政党机关，人民团体，企事业单位或个人，在日常工作，生产，学习和生活中处理公务或私事所形成的具有某些惯用格式的文体，它比一般文章直接，格式也比较固定，内容需要具体明确，语言简明平实，所以我们在写作过程中应该避免用那些虚浮的情节和不符合格式的东西来填充在文章里，我们要充分明确应用文写作的基本要求和基本标准，只有这样，我们才能写出比较好的应用文来。
应用文写作期末总结(实用7篇)
应用文写作期末总结第1篇这学期，我们新开设了应用文写作课，由范洁波老师教我们。
范洁波老师带领我们以《新编应用文写作教程》这本书为教材学习了16周，主要学习了其中的14种应用文，分别是通知、报告、计划、总结、述职报告、会议记录、讲话稿、条据、起诉状、申请书、求职书、感谢信、贺词等。
在老师的指导下，通过我们的认真学习，我们的应用文写作水平得到了显著的提高。
现将有关情况总结如下：一、主要做法（一）端正学习态度，重视应用文写作。
（二）上课认真听讲，加强应用文写作能力。
（三）及时巩固练习，进一步强化学习。
二、主要收获通过一学期的学习，在范老师营造的轻松愉悦的教学氛围之下，这门课程不仅增进了我们与范老师的友谊，让我们系统规范地了解了14种应用文，同时还增强了我们对应用文写作的意识，提高了我们的应用文写作能力。
举例说，学习之前我连总结是什么都不知道，到现在我能够写出这篇学习总结。
我想，这些成绩都是与我们师生共同的努力分不开的。
三、存在的问题虽然通过学习，我们收获了不少，但还存在一点不足，就是有部分应用文写作学习效果不明显而又没有得到及时的补习，如报告和讲话稿等。
如果有机会，我希望老师能给我们补习一下这两种应用文。
当然更重要的是，我们自己也会通过找各种资料以自学的方式来进一步巩固和加强这两方面的知识。
在今后的应用文写作学习中，我们也会通过这种形式持之以恒地学习。
应用文写作期末总结第2篇第一，记得老师第一堂课就跟我们说过：应用文写作，我们的日常生活中处处可见应用文。
比如书信、请假条、借条、通知、申请书，包括我现在正在写的总结，都属于应用文的范畴。
老师还用了一个相当生动、恰当的比喻形容了应用文的组成。
应用文的主题为其灵魂，材料为其血肉，结构为其骨骼，语言为其细胞。
如此一来，我们便能感观地理解写应用文要注意哪些部分。
所以现在我已能正视自己的缺点，能使我不断地改进自己，提升自我。
每天都有进步是我最开心的事情，因为这预示着我离成功更近一步了。
关于应用文写作学习总结(优秀8篇)
关于应用文写作学习总结（优秀8篇）应用文写作学习总结篇一通过开学后的这一个半月的语文学习，我对应用文写作有了很多的了解。
从原有的中专应用文写作的基础上，对新学的知识吸收良好。
从一点点的应用知识积累开始，老师一步一步引出（概括得好！）应用文的写作方法，我们在短时间内通过运用电子写作方式，练习了事务文体写作等应用文文种。
老师通过自己收集资料、教我们如何分析资料、然后通过整理将资料运用到写作中。
（是这样，你体会到了，也应该能学到）让我们从中学到了写作的方法，也拓宽了我们对知识了解的广度。
这样的学习方式让我们感到新奇且有兴趣。
在这一个半月中，我学习到了计划、总结等等应用文的写作方法。
通过这种电子形式的学习，我认为对知识的掌握有了很强的操作能力，也可以在实践学习中总结出自己有哪些不足之处，对知识的掌握和应用有很大的帮助作用。
也对我们在未来的职业生涯（提到它很重要）中打下了一定的基础。
所以，我会珍惜我们这么好的语文应用文写作的学习机会，像海绵吸水（妙喻！）一样在接下来的学习中掌握更多的知识应用。
为将来打下结实的基础。
应用文写作学习总结篇二首先感谢同学们能够给我这个机会来展现自己，今天我是以服务班级和锻炼自己的心态走上这个讲台，我竞选的职位是班长。
我相信凭借老师和助教的支持，凭借大家的厚爱，凭借我的能力，能够获得下次的就职演讲。
班长作为一个班组的核心人物，应该具有统御全局能力，我相信自己是够条件的。
首先，我觉得我的成绩大体上不错，有资格成为同学们学习方面的榜样，不过仍有不少缺点，但我会尽力改正。
其次，我以前担任过班干部，在管理班级上多多少少有一些经验，不过当然也有做得不够好之处，对于我工作上的弱点我也会尽量克服。
最后，也是最重要的一条，我有信心当好我们班的班长。
我希望大家能给我这么一个机会，我一定会利用这次机会好好表现自己的才能，把自己最优秀的一面展现给大家．假如我真的当选班长，我会更加严格要求自己，让自己做得更好，成为大家的榜样，也让我们班更好，成为全年级的佼佼者。
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应用文写作期末总结优秀5篇应用文写作期末总结优秀5篇期末总结也有助于增加思索力量和表达力量，更好地理解和沟通自己的想法和体验，从而与他人共享学问和阅历。
今日我在这给大家整理了一些应用文写作期末总结，就让我们一起来看看吧！应用文写作期末总结（精选篇1）通过在高一学的学问使我又成长了一步，转瞬时间过去了，我还恋恋不舍的怀念。
我要感谢老师传授给我学问，感谢同学赐予我的关怀。
让我在这个漂亮的校内里健壮成长，高一的其次个学期就这样结束了。
迎来了希望已久的暑假。
时间飞逝，斗转星移。
转瞬成为班级一员已半年多了。
回顾这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了很多感受。
这半年中经受的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，由于这些印记见证我这样一个新生的成长。
在过去半年的内，通过不断地学习，我收获了许多。
时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追逐着。
是的，谁都不想被时间丢下。
而我们也随着时间的消逝一点一点的成长。
而美妙的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟。
或许这正是成长的代价。
回想自己还是考生的那段日子，显得是那么的遥远。
我在向往中懂得了来之不易的珍惜；在思考中了解了酝酿已久的真理；在收获后才知道努力的甜蜜。
突然觉得自己好像明白了很多事情，但是认真琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅，以前的天真好像在一瞬间幻化成无知和可笑，我想谁又不是这样的呢？或许在以后也回称赞现在的渺小……我们不得不笑着回顾我们所走过的路我深知学习的重要性。
面对二十一世纪这个学问的时代，面对学问就是力气，科学技术是第一生产力的科学论断，我认为离开了学问将是一个一无是处的废人。
以资本为最重要生产力的“资本家”的时代将要过去，以学问为特征的知本家的时代即将到来。
而高中时代是学习现代科学学问的黄金时代，我应当抓住这个有利的时机，用学问来武装自己的头脑，学问是无价的。
基本可以做到：敬重老师，同学之间可以真诚相待；能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德；不迟到、不早退、不旷课；上学穿校服；举止文明；有良好的卫生习惯，不乱扔废弃物。
以上是我对高一上学期期末一些方面的个人总结，我将结合这个小结回顾过去，确定将来的进展目标，我对将来布满信念。
自然，这需要老师们的细心培育和同学们的真诚帮忙。
应用文写作期末总结（精选篇2）时间过的真的是很快的，转瞬之间我就已经到了大四学年了，很快我就会面临着毕业了。
高校的时间真的是过得飞速的，许多的事情自我都还没来得及去做，也没来得及完成一些事情，就这样的要结束了。
感觉进入高校还是前几天的事情，我却已经大四了。
有许多圆满的事情，同时也有着许多的收获，自我也是成长了很多的，这就是高校带给我的一些东西。
这四年我感觉自我不管是思想上还是其他的方面都是有了很大的提高的，自我变得成熟了不少，也会从多个方面去思索问题了。
这四年我的成果虽然算不上是特别的突出的，但也一向都是很不错的，这四年的时间我一向都没有挂科过，在上课的时候也能够去仔细的听老师讲课。
我觉得不管其他的东西自我有没有学会或者能不能够学会，但至少专业方面的学问我是应当要学好的。
若是连专业的东西都没有学好，那又怎样能够有提高，毕业之后又怎样能够在社会上有自我的生存的地方。
虽然我的确是有一些懒散的，但该学的我也是会努力的去学的。
觉得圆满的事情就是由于自我的迟疑不决许多想要做的事情还没有完成，甚至是还没有开头，之后毕业进入社会之后也没有这么多的时间和机会去让自我变得更加的优秀了。
在进入高校的时候自我也是做过许多的方案的，也是想要在高校里面有所成就、让自我变得更好的，但由于自我的懒散和不自律，铺张掉了许多的时间，也错过了许多让自我能够变得更加优秀的机会。
此刻的自我在许多的方面还是没有很大的提高，但其实也是学到了许多。
高校的生活对于我来说是很有帮忙的，让我成长了许多。
在高校也切切实实的接触到了自我不喜爱的黑暗的一面。
虽然自我心里是非常的不喜爱这样的存在的，但社会是不会由于我的不喜爱而转变的，我也只能够去转变自我对这一类事情的看法和解决方式。
但我也很感谢在高校中也会有“潜规章”这样的存在，至少让我在今后工作的时候遇到这样的情景时能够冷静的去处理，为自我谋求更大的利益。
当我能够坦然的去应对这些事情，坦然的去应对自我生活和工作中的挫折的时候，我才真正的是成长了。
这对我今后的进展是很有利的，虽然在这个过程中心境的确不是很好，但对我能够有帮忙也是不错的。
应用文写作期末总结（精选篇3）今年，我语文进步比较大。
原来阅读是我的弱项，现在有了很大的进步，这都离不开王老师的淳淳教育。
我是杭州少年宫文学社成员，今年11月我获得杭州市中学校生艺术节文学采风征文竞赛学校组“网络新锐奖”。
我宠爱文学亦爱语文，期望在以后的日子里能连续努力争取获得更大的进步。
我喜爱数学，但比较懒散。
幸亏有翁老师的不断鞭策，才有我进步的空间。
我参与了学校的奥数社，也参与了少年宫1+1俱乐部。
今年在数学这一领域里我收获多多：如A、20__年全国第十届“走进奇妙的数学花园”青少年展现沟通活动——数学建模小论文评比中荣获二等奖，B、20__年全国第十届“走进奇妙的数学花园”青少年展现沟通活动——趣味数学解题技能展现总决赛中荣获二等奖，C、20__年“绿洲杯”学问竞赛中荣获学校数学思维训练六年级组三等奖，D、20__国际青少年数学竞赛选拔赛浙江省二等奖，E、20__第十三届“中环杯”思维力量训练活动选拔赛二等奖，F、第__届杭州市学校生数学“挑战杯”六年级二等奖。
我爱英语，今年乐观预备明年的剑桥英语三级考试。
我会坚持学习英语，为以后的出国留学做预备。
艺术方面，我乐观参与学校的各项文艺活动，今年还顺当通过浙江音乐协会的声乐七级考评。
体育始终是我的长项。
我喜爱足球、篮球、乒乓球，爱跑步爬山游泳，我可是校篮球队的主力成员。
金老师还说我是校篮球队的队长。
我知道有了好身体才有其他胜利的基石，我会连续加强熬炼的。
我还乐观参与校外活动，今年参与了杭州少工委的“我傲慢我是中国人”活动，到现在为止我已经取得了六张卡了。
我还获得了A、20__年9月15日杭州市少先队第十三期校外争章活动中获得“校外活动特长”章，B、20__年杭州市少先队第十一期校外争章活动中获得“校外实践技能（红领巾志愿者）”章，C、20__年9月15日杭州市少先队第十三期校外争章活动中获得“文学特长章”章，D、20__年9月15日杭州市少先队第十三期校外争章活动中获得“小记者特长”章。
经过一个学期的努力，我这次期末考试考了班级第6名，年级18名，但我感觉我没有发挥好，未尽力，我感到很懊悔，我完全有力量能考得再好些。
吃一堑长一智，期望下学期在老师的帮忙下我能有更大的进步。
应用文写作期末总结（精选篇4）这几天刚拿了成果通知单，拿过手看了一看，内心其实是崩溃的。
有喜也有忧，文科还挺抱负，当然，除了英语。
语文对我来说闭着眼也能考好，就算不怎么听还是可以考个一般的，更何况我后来努力了，成果一步步上去，拿了个班级第一。
历史也还抱负，也是班级第一，差个五分就满分了。
政治就一般了，才过了及格线，说实话政治我还真不喜爱，每课都要背背背，偏偏我还没去背。
重点说英语，英语这个梗啊，哎。
学校以及初一英语始终很好，学校英语好是由于有个超级棒的英语老师，初一英语好是由于基础好。
初二那时候很疯，始终玩，和班上的差生混在一起玩。
由于我也是个爱玩的，所以一玩起来就疯了整个初二，各科直线下降。
也是到了初三励志好好学习才渐渐补起来。
可英语数学物理这三科我还真是不感爱好，英语语法难，英语单词我又懒得去背，又拉下了一学年的英语，想补起来的确可以补，可难啊，而且始终犯懒癌，没方法，只好任着它丢了六七十多分。
可恶啊，英语要是能够八非常也好，也不至于总分数在班级排名才第七，从没过前五。
唉，物理听不懂，数学听不懂。
更何况八年级数学老师还真是个不会教的，听都听不进去。
初二那时还有生物和地理，后来的生地会考也才考了c和b，暂且不说这个。
初三一开头还真没心思读，后来差点辍学了，在家休了两天。
也耽搁了月考，只考了一天，貌似那时候，英语16，物理15，数学45，还真是黑历史，差点就想骂死我自己了。
不过初三这一学期下来的努力也不是白费的，至少语文重新拿了个第一，要知道我是多久没考过第一了。
紧接着历史也第一了，能不让我兴奋吗？以前历史考试多多少少都抄了些，就是由于不懂，不知道是不是这学期的历史简洁，我学起来也简单。
数学虽然还是在五非常徘徊，可比初二的时候好多了。
英语也四五非常，物理嘛，也就是四非常左右。
只是化学，真是不懂了。
明明上课也有听，化学老师幽默讲的课也简单听啊，怎么到头来化学都还是二十七八分。
真的很无奈可又不能怎么办，究竟想好好学下去以后考个重点高中。
还是加油吧！预祝我中考会有个好成果！应用文写作期末总结（精选篇5）一个学期很快就过去了，很快，我就要进入学校最重要的时期——初三。
期末的时候，我对这一学期的学习做了一个总结，期望进入初三以后，不要焦急，能够从容的开展新学期的学习。
我将从以下几个方面总结我这学期的学习状况：寒假期间，我没有懈怠家里的学习。
我制定了每天的学习方案，每天上午下午都有学习任务。
一般上午学习各科学问。
我先预习书本上的学问，对这些学问有个也许的了解。
老师讲课的时候，我可以把重点放在不懂的地方。
下午午休后，我会开头练习书法。
由于老师说书法也是加分项，所以我平常也没有太多时间练习书法，只是利用假期让自己的字更好看。
我的单词包括单词和英语单词。
开学后，我也很快调整了自己的学习状态，让我全身心投入到学习中。
上学期，我们开设了物理课程。
一个学期下来，我觉得自己对这门学科的学问把握的不是很好。
我不想让物理成为我的弱项，所以这学期我在物理上花了更多的时间。
经过一个学期的努力，我的物理成果也有所提高，我对这个成果还是比较满足的。
在这个学期结束时，我们面临着生物和地理的考试，这是一次至关重要的考试。
这两次考试的成果都算作入学考试的总成果。
假如这两门考试没考好，会增加自己的压力和高三的负担。
在假期里，我每天都会花时间背诵这两门课的学问点。
每天早上，我还会布置背诵任务，以便在考试中取得更好的成果。
经过我的努力，我在考试中也取得了不错的成果，虽然不是特殊满足。
由于暑假结束就要升初三了，所以这个暑假我会一边预习初三的内容，一边完成作业。
一是为了让自己做好心理预备；其次，我会在初三接触到一门新的学科，那就是化学。
我怕我学不好，所以我会在假期自学化学。
我爸妈很赞同我的行为，就借了一套初三的书给我。
所以我会在假期一开头就制定学习方案，并严格执行，这样可以培育我的方案力量，提高我的自制力。
总的来说，这学期我各方面成果都不错，假期也不会放松自己。
我会努力学习，为以后的学习打好基础。