高一物理共点力平衡练习题

高一物理练习题 - 物体的平衡
命题人:白建涛
审题人:张同盟
一、选择题
1、如图,粗糙的水平地面上有一斜劈,斜劈上一物块正在沿斜面
以速度 v 0 匀速下滑,斜劈保持静止,则地面对斜劈的摩擦力
A .等于零
B .不为零,方向向右
C .不为零,方向向左
D .不为零, v 0 较大时方向向左,
v 0 较小时方向向右
2、如图,石拱桥的正中央有一质量为 m 的对称楔形石块, 侧面与竖直方向的夹角为
α ,重力
加速度为 g ,若接触面间的摩擦力忽略不计,旵石块侧面所受弹力的大小为(

A . mg
B .
mg
2sin
2co s
C .
1
mg tan
D .
1
mgco t
2
2
3、一质量为 m 的物块恰好静止在倾角为 的斜面上,现对物块施加
一个竖直向下的恒力 F ,如图所示。

则物块
A .处于静止状态
B .沿斜面加速下滑
C .受到的摩擦力不变
D .受到的合外力增大
4、如图,小球放在光滑的竖直墙与装有铰链的光滑木板间,当木板与竖直墙间
的夹角慢慢增大到
90°的过程中,下列说法正确的是(

A .小球对木板的压力逐渐增大
B .小球对墙的压力先减小后增大
C .小球对木板的压力逐渐减小
D .小球对木板的压力不可能小于小球的重力
5、把一重为G的物体,用一个水平的推力F= kt ( k 为恒量, t 为时间)压在竖直的足够高 的平整的墙上, 如图所示,从 t = 0 开始物体所受的摩擦力 f 随 t 的变化关系是图中的哪一个?
5.
6、如图,质量为 m 的木块在质量为 M 的木板上滑行,木板与地面间 动摩擦因数为 μ,木块与木板间的动摩擦因数为 μ,木板一直静止,
1
2
那么木板受地面的摩擦力大小为( )
A .μ1Mg
B. μ2m 2g
C . μ1(M+m)g D. μ1Mg+μ2 mg
7、如图(甲),为杂技表演的安全网示意图,网绳的结构为正方格形, O 、 a 、b 、 c 、d
等为网绳的结点,安全网水平张紧后,若质量为 m 的运动员从高处落下,并恰好落在
O 点
上,该处下凹至最低点时,网绳 doe , bog 均成 1200 向上的张角,如图(乙)所示,此时 O
点受到的向下的冲击力大小为 F ,则这时 O 点周围每根网绳承受的力的大小为()
A .F
B .F /2
C .F+mg
D .( F+mg ) /2 甲 图 5

8、如图所示, OA 为遵从胡克定律的弹性轻绳,其一端固定于天花
板上的O点,另一端与静止在动摩擦因数恒定的水平地面上的滑块
A相连。

当绳处于竖直位置时,滑块 A 对地面有压力作用。

B 为紧
挨绳的一光滑水平小钉,它到天花板的距离BO 等于弹性绳的自然
长度。

现有一水平力 F 作用于 A,使 A 向右缓慢地沿直线运动到 C 处,则
在运动过程中 ( )
A .地面对 A 的支持力保持变大
B .地面对 A 的支持力保持不变
C.地面对 A 的摩擦力变小
D .地面对 A 的摩擦力保持不变
9、如图所示,物块A、 B 叠放在水平桌面上,装砂的小桶 C 通过细线牵引A、 B 一起在水平上向右加速运动。

设A、 B 之间的摩擦力为f1, B 与桌面间的摩擦力为f2。

若增大 C 桶内砂的质量,而A、B 仍一起向右运动,则摩擦力f1和 f2的大小()
A、f1不变、 f2变大
B、f1变大、 f2不变
C、f1和 f 2都变大
D、 f1和 f2都不变
10、如图,四个完全相同的弹簧都处于水平位置,它们的右端受到大小皆为 F 的拉力作用,而左端的情况各不相同:①中弹簧的左端固定在墙上,②中弹簧的左端受大小也为 F 的拉力作用,③中弹簧的左端拴一小物块,物块在光滑的桌面上滑动,④中弹簧的左端拴一小物块,物块在有摩擦的桌面上滑动。

若认为弹簧的质量都为零,以l 1、l 2、l 3、l4依次表示四个弹簧的伸长量,则有()

F② FF
③F④F
A . l 2> l 1B. l 4>l 3C. l1> l 3 D .l 2= l4
二、计算题
11、一重力为200N 物体放在水平地面上,处于静止状态,该物体与水平面间的滑动摩擦系
数为μ =0.32,最大静摩擦力f m=80N 。

现用一根劲度系数为K=400N/m 的弹簧与物体一端相连,使它伸长15cm,则物体所受到的合力等于多少?
12、如图,用与竖直方向成α=30°斜向右上方,大小为 F 的推力把一个重量为 G 的木块压在粗糙竖直墙上保持静止。

求墙对木块的正压力大小和墙对木块的摩擦力大小。

13、如图所示,一个质量为2kg 的物体夹在两木板之间,物体左右两侧面与两块木板间的动
摩擦因数相同。

若把该物从上面匀速抽出,需 50N 的力。

若把它从下面匀速抽出,则需多大的力。

(设两木板对物体的压力不变 )
14、如图,斜面的倾角θ=37°,斜面上的物体 A 重 10N. 物体 A 和
斜面间的动摩擦因数为μ=0. 2,为使物体A 在斜面上作匀速运动,定
滑轮所吊的物体 B 的重力大小应为多少?
15、如图所示,弹簧AB原长为35cm,A 端挂一个重50N 的物体,手执B端,将物体置于倾角为 30°的斜面上。

当物体沿斜面匀速下滑时,弹簧长度为 40cm;当物体匀速上滑时,弹簧长度为 50cm,试求:
(1)弹簧的倔强系数;
(2)物体与斜面的滑动摩擦系数。

16、如图所示,物重30 N ,用O C 绳悬挂在O点, O C绳能承受最大拉
力为 20
3N,再用一绳系 C 绳的
A
点,
BA
绳能承受的最大拉力为 30
O
N,现用水平力拉BA,可以把O A绳拉到与竖直方向成多大角度?
17、如图所示,两光滑平板MO 、 NO 构成具有固定夹角θ 0=75°的V形槽,一球置于槽内,用θ表示 NO 板与水平面之间的夹角。

若球对板NO 压力
正好等于球所受重力的大小,则θ 值应为多少?。

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高一物理共点力的平衡试题

高一物理共点力的平衡试题

高一物理共点力的平衡试题1.如图甲所示,不计电阻的“U”形光滑导体框架水平放置,框架中间区域有竖直向上的匀强磁场,磁感应强度B=1T,有一导体棒AC横放在框架上,其质量为m=0.1kg,电阻为R=4Ω,现用轻绳的一端通过光滑的定滑轮绕在电动机的转轴上,另一端通过光滑的定滑轮与物体D相连,物体D的质量M=0.3kg,电动机的内阻r=1Ω。

接通电路后,电压表的读数恒为U=8V,电流表的读数恒为I=1A,电动机内牵引原来静止的导体棒AC平行于EF向右运动,其运动情况如图乙所示。

(取g=10m/s2)求:⑴匀强磁场的宽度;⑵导体棒在变速运动阶段产生的热量。

【解析】(1)导体棒最终做匀速直线运动,设速度为v,此时棒的电动势为:E=BLv电流为:=BIL安培力为:F安设右端线的拉力为F,由平衡条件得:F=Mg+F安由图象知,棒匀速运动的速度为:=Fv又 P2由以上各式解得:L=1m(2)对系统由能量守恒得:其中t=1s,s=1m,代入数据解得:Q=3.2J【考点】法拉第电磁感应定律;焦耳定律。

2.两个物体A和B,质量分别为M和m(M>m),用跨过定滑轮的轻绳相连,A静止于水平地面上,如图所示。

不计摩擦,地面对A的作用力的大小为_________,绳对A的作用力的大小为__________。

【答案】 (M-m)g mg和重力mg,根据二力平衡:T=mg,【解析】试题分析:对B进行受力分析,受绳子向上的拉力FT即绳子上的拉力大小等于mg,那么绳子对A的拉力也等于mg,根据牛顿第三定律则A对绳子的拉力也为mg;以物体A为研究对象,受绳子向上的拉力mg,向上的支持力F和向下的重力Mg,根据共点力N=Mg-mg,即物块A受的支持力大小为Mg-mg,根据牛顿第三定律,的平衡:mg+F=Mg,得:FN物块A对地面的作用力大小为:Mg-mg.【考点】共点力平衡的条件及其应用3.如图所示,细绳竖直拉紧,小球和光滑斜面接触,则小球受到的力是A.重力、绳的拉力B.重力、绳的拉力、斜面的弹力C.重力、斜面的弹力D.绳的拉力、斜面的弹力【答案】A【解析】重力一定有。

高一物理共点力平衡练习题

高一物理共点力平衡练习题

高一物理共点力平衡练习题一.选择题(共18小题)1.一台空调外机用两个三脚架固定在外墙上,如图所示,空调外机的重心在支架水平横梁AO和斜梁BO 连接点O的正上方,横梁对O点的拉力沿OA方向、大小为F1,斜梁对O点的支持力沿BO方向、大小为F2,如果把斜梁加长一点,仍保持连接点O的位置不变,则()A.F1先减小再增大B.F1增大C.F2不变D.F2减小2.元代《王祯农书》记载了戽斗,它是一种小型的人力提水灌田农具,形状像斗,两边有绳,靠两人拉绳牵牛取水。

如图所示,忽略绳子质量,人拉绳子的作用点高度不变,绳子长度不变,戽斗装满水处于平衡状态时,两人站得越近,则()A.绳子对人的作用力越小B.绳子对人的作用力越大C.绳子对戽斗的作用力越大D.绳子对戽斗的作用力越小3.如图所示小鸟站在倾斜树枝上休息,保持静止状态,下列说法正确的是()A.树枝受到弹力是因为树枝发生了形变B.小鸟受到的弹力与重力是一对平衡力C.小鸟把树枝抓得越紧,它受树枝的作用力越大D.小鸟把树枝抓得越紧,但它所受的摩擦力不变4.如图,秋后的打谷场上,传送带将脱粒后的谷粒送到高处,落下后在平地上堆积形成圆锥体。

随着堆积的谷粒越来越多,圆锥体的体积越来越大,圆锥体的底角()A.不断增大B.保持不变C.不断减小D.先增大后减小5.质量为M的凹槽静止在水平地面上,内壁为半圆柱面,截面如图所示,A为半圆的最低点,B为半圆水平直径的端点。

凹槽恰好与竖直墙面接触,内有一质量为m的小滑块。

用推力F推动小滑块由A点向B 点缓慢移动,力F的方向始终左偏上45°,在此过程中所有摩擦均可忽略,下列说法正确的是()A.推力F先增大后减小B.墙面对凹槽的压力先减小后变大C.凹槽对滑块的支持力先减小后增大D.水平地面对凹槽的支持力不变6.如图所示,甲、乙两轻绳连接重物于O点,重物始终在同一位置处于静止状态,轻绳甲与竖直方向夹角始终为α,轻绳乙从竖直方向顺时针缓慢旋转至水平过程中,轻绳甲对重物的弹力T1,轻绳乙对重物的弹力T2,下列说法正确的是()A.T1与T2的合力增大B.T1与T2的合力减小C.T1一直增大D.T2一直减小7.一只蜗牛沿着如图所示的树枝从右端向左端缓慢爬行,蜗牛质量为m,重力加速度为g,蜗牛和树枝间的动摩擦因数为μ,在蜗牛从右端缓慢爬到左端的过程中,下列说法正确的是()A.树枝对蜗牛的最大支持力为mgB.树枝对蜗牛的最大摩擦力为μmgC.蜗牛受到的摩擦力先增大后减小D.树枝对蜗牛的作用力大小不断变化8.如图,用两根等长的细绳将一匀质圆柱体悬挂在竖直木板的P点,将木板以直线MN为轴向后方缓慢转动直至水平,绳与木板之间的夹角保持不变,忽略圆柱体与木板之间的摩擦,在转动过程中()A.圆柱体对木板的压力逐渐增大B.圆柱体对木板的压力逐渐减小C.两根细绳上的拉力逐渐增大D.两根细绳上的拉力逐渐减小9.如图所示,在一水平面上放置了一个顶端固定有滑轮的斜面,物块B、C重叠放置在斜面上,细绳的一端与B物块相连,另一端有结点O,结点处还有两段细绳,一段连接重物A,另一段用外力F拉住。

高一物理必修1共点力平衡

高一物理必修1共点力平衡
(2)建立直角坐标系(原则是尽量减少 力的分解);将不在坐标上的力分解;
(3)根据平衡条件列方程
F 0
F x
F y
0 0
(4)解方程(组), 必要时验证结论。
【例 1 】试求沿斜面匀速下滑的木块的 受到摩擦力的大小。已知木块质量为 M, 接触面动摩擦因数为μ
q
• 【变式训练1】 如图所示,用斜向上的外力 F将质量为m的物体推着物体沿竖直墙壁 匀速运动,求物体与竖直墙壁间的滑动摩 擦因数μ为多少?
【例3】如图所示,水平桌面上的物体A用 细绳跨过定滑轮和物体B相连,物体A向右运 动,试分析物体A.B的受力情况。
N
A
T
.
f
T
B
GA
GB
F A
N
f
F
G
王后雄 P70 4、5.6
一、平衡物体的临界问题
物理系统由于某些原因而发生突变时所 处的状态, 叫临界状态。临界状态也可 理解为“恰好出现”和“恰好不出现” 某种现象的状态。平衡物体的临界问题 的求解方法一般是采用由平衡条件求出 力的大小, 看哪个力最先达到临界状态。
• 如图所示, 在一细绳C点系住一重物P, 细绳两端A、
F
F1
F2
F F1
F2 2) F=F1 + F2 或F=F1 – F2 …… 一解
F1
F F2
F F1
F2
问题3.已知两个分力F1、 F2的大小,将一个已知力F分 解,其结果有多少种可能?
3) ∣ F1 个面内两解)
F
F1
F2
F1
F2
F
F1
F2 F
图1
图2
图3
如图1.图2为共点力;而图3为非共点力.

高一物理共点力的平衡试题答案及解析

高一物理共点力的平衡试题答案及解析

高一物理共点力的平衡试题答案及解析1.如图,光滑的四分之一圆弧轨道AB固定在竖直平面内,A端与水平面相切。

穿在轨道上的小球在拉力F作用下,缓慢地由A向B运动,F始终沿轨道的切线方向,轨道对球的弹力为N。

在运动过程中()A.F增大,N减小B.F减小,N减小C.F增大,N增大D.F减小,N增大【答案】A【解析】对球受力分析,受重力,支持力和拉力,根据共点力平衡条件,有:,,其中θ为支持力N与水平方向的夹角;当物体向上移动时,θ变大,故N变小,F 变大;故A正确。

【考点】考查了力的动态分析2.如图所示,物体的重量为2kg,两根轻绳AB和AC的一端连接于竖直墙上,另一端系于物体上,在物体上另施加一个方向与水平线成θ=60°的拉力F,若要使两绳都能伸直,求拉力F的大小范围。

【答案】【解析】作出物体A受力如图所示,由平衡条件Fy =Fsinθ+F1sinθ-mg=0 ①Fx =Fcosθ-F2-F1cosθ=0②由①②式分别得:③④要使两绳都能绷直,则有:F1≥0⑤;F2≥0⑥由③⑤式得F有最大值:.由④⑥式得F有最小值:综合得F的取值范围:.【考点】物体的平衡;正交分解法。

3.质量为m的汽车启动后沿平直路面行驶,如果发动机的功率恒为P,且行驶过程中受到的阻力大小一定.当汽车速度为v时,汽车做匀速运动;当汽车速度为时,汽车的瞬时加速度的大小为A.P/mv B.2P/mvC.3P/mv D.4P/mv【答案】C【解析】当汽车速度为v 时,汽车做匀速运动,汽车受力平衡,则有,根据功率与速度关系公式得:,当汽车速度为时,,根据牛顿第二定律得:,以上各式联立解得:,选ABD 错误,C 正确。

所以选C 。

【考点】本题考查机动车功率与速度的关系、平衡条件和牛顿第二定律,意在考查考生的推理能力。

4. 重150N 的光滑球A 悬空靠在墙和木块B 之间,木块B 的重力为1500N ,且静止在水平地板上,如图所示,则(1)光滑球A 球受到墙和木块B 给的弹力大小分别为多少?(2)木块B 受到地面的支持力和摩擦力大小分别为多少?【答案】(1)F N 3=1 650 N ,F f =150N ,(2)F N 3=1650 N ,F f =150N ,【解析】小球A 和木块B 受力分析如图所示,对A :F N 1cos 60°=m A g F N 1sin 60°=F N 2可得:F N 1=300 N ,F N 2=150 N对B :由F N 1′=F N 1,F N 1′cos 60°+m B g =F N 3 及F N 1′sin 60°=F f 可得:F N 3=1 650 N ,F f =150 N ,对整体分析,竖直方向: F N 3=m A g +m B g 水平方向: F f =F N 2可得:F N 3=1650 N ,F f =150 N 【考点】本题考查了受力分析5. 如图所示,两根直木棍AB 和CD 相互平行,固定在同一个水平面上,一个圆柱形工件P 架在两木棍之间,在水平向右的推力F 的作用下,恰好能向右匀速运动。

高一物理共点力的平衡试题

高一物理共点力的平衡试题

高一物理共点力的平衡试题1.(6分)如图,质量为m的小球用长为L 的轻绳悬于O 点并处于静止状态.现用水平力F 将小球从A 点缓慢拉到B 点,OB 与竖直方向成角,则重力势能增加了多少?这过程克服重力所做的功是多少?【答案】mgL(1-cosθ);mgL(1-cosθ)【解析】当F缓慢地拉离与竖直方向成θ角的位置过程中,缓慢则是速率不变,-mgh=0则由动能定理可得:WF而高度变化为:h=L(1-cosθ)=mgL(1-cosθ)此过程中物体的重力势能增加量为:mgL(1-cosθ)所以WF【考点】动能定理,重力势能。

2.图中重物的质量为m,轻细线AO和BO的A、B端是固定的。

平衡时,AO与水平面的夹角为,BO是水平的。

AO的拉力和BO的拉力的大小正确的是A. B. C. D.【答案】B【解析】以结点为研究对象,分析受力情况,受三根细线的拉力,重物对O点的拉力等于mg.根据平衡条件得知,mg与的合力与大小相等、方向相反,作出力的合成图如图.则有:,,故选B.【考点】考查了共点力平衡条件的应用3.质量为m=0.8 kg的砝码悬挂在轻绳PA和PB的结点上并处于静止状态。

.PA与竖直方向的夹角37°,PB沿水平方向。

质量为M=10kg的木块与PB相连,静止于倾角为37°的斜面上,如图所示。

(取g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)求:(1)轻绳PB拉力的大小;(2)木块所受斜面的摩擦力和弹力大小.【答案】(1) 6N(2) 64.8N76.4N【解析】(1)对点P受力分析如图所示根据共点力作用下物体的平衡条件得:联立解得:故轻绳PB拉力的大小为6N(2)对木块受力分析如图所示由共点力作用下物体的平衡条件得:联立解得:故木块所受斜面的摩擦力和弹力大小分别为64.8N和76.4N。

【考点】本题考查受力分析、共点力作用下物体的平衡条件及其应用、力的合成与分解的运用。

高中物理习题-共点力平衡

高中物理习题-共点力平衡

秋季课讲义学员姓名:年级:高一学科教师:主题共点力平衡习题——基础题型授课日期及时间教学内容㈠、水平面类型:例1.重量G =100N的物体置于水平面上,如图所示,给物体施加一个与水平方向成θ=370的拉力F,F =20N,物体仍处于静止状态,求地面对物体的静摩擦力;地面对物体的支持力.Fθ变式训练1、如图所示,一个人用与水平方向成θ= 370角的斜向下的推力F推一个质量为3kg的箱子匀速前进,如图(a)所示,箱子与水平地面间的动摩擦因数为μ=0.5.求:(1)推力F的大小;地面对物体的摩擦力;地面对物体的支持力.(2)若该人把力的方向变为与水平方向成370角斜向上去拉这个静止的箱子,若箱子匀速,如图(b)所示,求:拉力F多大;地面对物体的摩擦力;地面对物体的支持力.变式训练2、如图所示,一个重力为G的物体放在粗糙水平面上,它与水平面间的动摩擦因数为μ,若对物体施一与水平面成θ角的力F,使物体做匀速直线运动,则下列说法中正确的是()A.物体所受摩擦力与拉力的合力的方向竖直向上B.物体所受的重力、支持力、摩擦力的合力与F等大反向C.物体所受的重力、支持力、摩擦力的合力等于FcosθD.物体所受摩擦力的大小也可以等于μ(G–Fsinθ)变式训练3、如图所示,用一根绕过定滑轮的细绳把质量分别为m和M的两个物块P和Q拴在一起,若将物块Q沿水平地面向右移动少许,仍能保持平衡,则关于力的变化的结论正确的是()A.细绳的张力大小不变,Q对地面的压力减小B.细绳的张力变大,Q对地面的摩擦力变大C.滑轮的轴所受的压力减小D.地面对Q的最大静摩擦力不变(二)、斜面问题例1、倾角为θ的斜面上有质量为m的木块,它们之间的动摩擦因数为μ.现用水平力F推动木块,如图所示,使木块恰好沿斜面向上做匀速运动.若斜面始终保持静止,求水平推力F的大小.变式训练1、如图所示,在倾角为θ的斜面上,有一木块m,该木块恰好能够沿斜面匀速下滑,求木块与斜面间的动摩擦因数。

共点力的平衡练习题

高一物理共点力的平衡练习题第一节共点力的平衡(1)一.选择题:1.物体处于平衡状态的条件是( )A.物体只有受到大小相等、方向相反、作用在同一直线上的两个力作用时,才处于平衡状态B.物体只受一个力的作用,也可能处于平衡状态C.物体所受的合力为零,一定处于平衡状态D.在共点力作用下的物体,如果所受合力为零,一定处于平衡状态2.某人想用力F竖直向上提起地面上的重物,重物没被提起,下面说法正确的是( ) A.由于力F小于物体的重力,所以物体所受的合力不等于零B.地面所受的压力大小等于物体的重力和拉力的差值C.物体受重力和地面对物体的支持力是互相平衡的力D.力F和地面所受压力互相平衡3.三段不可伸长的细绳OA,OB,OC能承受的最大拉力相同,它们共同悬挂一重物,如图所示,其中OA是水平的,A端、B端固定.若逐渐增加C端所挂物体的质量,则最先断的绳( )A.必定是OAB.必定是OBC.必定是OCD.可能是OB,也可能是OC4.如图4—5所示,木块B重160 N,它与水平面间的动摩擦因数为0.2,最大静摩擦力为40N,为了保持系统平衡,细绳上所系的最重的重物A的重力为( )A.40 N B.32 NC.160 N D.20 N5.如图所示,质量为M的凹形槽沿斜面匀速下滑,现将质量为m的砝码轻轻放入槽中,下列说法正确的是( )A.M和m一起加速下滑B.M和m一起减速下滑C.M和m一起匀速下滑D.条件不足,无法确定6.倾斜长木板一端固定在水平轴O上,另一端缓慢放低,放在长木板上的物块m 一直保持相对木板静止状态,如图4—8所示.在这一过程中,物块m受到长木板支持力F N和F f的大小变化情况是( )A.F N变大,F f变大B.F N变小,F f变小C.F N变大,F f变小D.F N变小,F f变大7.如图所示,一均匀球放在倾角为α的光滑斜面和一光滑的挡板之间,挡板与斜面的夹角为θ设挡板对球的弹力为F l,斜面对球的弹力为F2,则当θ逐渐减小到θ=α的过程中,下列说法正确的是( )A.F1先减小后增大B.F1先增大后减小C.F2减小D.F2增大8.如图所示,电灯悬于两壁之间,保持O点及OB绳的位置不变,而将绳端A点向上移动,则( )A.绳OA所受的拉力逐渐增大B.绳OA所受的拉力逐渐减小C.绳OA所受的拉力先增大后减小D.绳OA所受的拉力逐渐先减小后增大9.把球夹在竖直墙和木板BC之间,不计摩擦.球对墙的压力为F N1,球对板的压力为F N2.在将板BC 逐渐放至水平的过程中,说法正确的是(如图所示) ( )A.F N1,F N2,都增大B.F N1,F N2,都减小C.F Nl增大,F N2减小D.F N1减小,F N2增大10.某一物体受到三个力作用,下列各组力中,能使的球挂在光滑的墙壁上,设绳的拉力为F,球对墙的压力为F N,当绳长增加时,下列说法正确的是( )A.F,F N均不变B.F减小,F N增大C.F增大,F N减小D.F减小,F N减小11.小球系在细绳的一端,放在光滑的斜面上,用力将斜面在水平桌面上向左移动,使小球上升(最高点足够高),那么在斜面运动的过程中,细绳的拉力将:( ) A.先增大后减小B.先减小后增大C.一直在增大D.一直在减小12.半径为R 的表面光滑的半球固定在水平面上。

高一物理课题—共点力平衡与动态分析练习及答案

高一物理课题—共点力平衡与动态分析练习及答案一、共点力平衡练题1. 一根长为2m的细木棍,质量为0.5kg,其左端离支点30cm处有一个重量为8N的物体挂着,求木棍的质心离支点的距离。

答案:根据平衡条件,木棍的质心应该位于支点的正上方,所以质心离支点的距离为0cm。

2. 在一个水平光滑的桌面上,放置着一个质量为2kg的物体A,物体A的正下方离桌面10cm的位置有一个质量为3kg的物体B,求物体B离物体A的距离。

答案:由于物体A和物体B的质量相等,且在同一水平面上,所以物体B离物体A的距离为0cm。

3. 一个质量为4kg的物体A和一个质量为6kg的物体B共同悬挂在一个绳子上,绳子两端分别与两个天花板固定,物体A离左边固定点的距离为2m,物体B离右边固定点的距离为3m,求绳子的张力。

答案:根据平衡条件,物体A和物体B的重力合力应该与绳子的张力相等,所以绳子的张力为10N。

二、动态分析练题1. 一个质量为2kg的物体沿着水平方向以5m/s的速度运动,受到一个3N的水平向右的力作用,求物体的加速度。

答案:根据牛顿第二定律,物体的加速度等于物体受到的合力除以物体的质量,所以物体的加速度为1.5 m/s²。

2. 一个质量为0.5kg的物体沿着水平方向以10m/s²的加速度运动,受到一个2N的水平向左的力作用,求物体的摩擦力。

答案:根据牛顿第二定律,物体受到的合力等于物体的质量乘以加速度,所以物体受到的合力为5N。

由于物体受到一个2N的力向左的作用,所以摩擦力应该为3N。

3. 一个质量为5kg的物体沿着斜面以2m/s²的加速度向下滑动,斜面的倾角为30°,求物体受到的重力分解到斜面上的分力大小。

答案:物体受到的重力分解到斜面上的分力大小等于物体的重力乘以斜面的正弦值,所以物体受到的重力分解到斜面上的分力大小为25N。

以上是高一物理课题—共点力平衡与动态分析的练题及答案。

高一物理:共点力平衡与动态分析练习及答案

高一物理:共点力平衡与动态分析练习及
答案
一、选择题
1. 在一个平面内,有两个力F1和F2作用在一个物体上,下列
哪个选项是正确的?
A. 如果F1和F2的方向相同,那么物体一定做加速运动
B. 如果F1和F2的方向相反,那么物体一定做减速运动
C. 如果F1和F2的方向相反,且大小相等,那么物体处于静止状态
D. 如果F1和F2的方向相同,且大小相等,那么物体处于匀速直线运动状态
二、填空题
2. 一个物体受到三个共点力的作用,其中一个力的大小为10N,方向为水平向右,另外两个力的合力大小为15N,方向为______。

请填写合力的方向。

三、解答题
3. 一个物体受到两个力的作用,其中一个力的大小为8N,方向为水平向右;另一个力的大小为12N,方向为垂直向上。

求物体的合力大小和方向。

四、分析题
4. 一个物体受到三个力的作用,其中两个力的大小分别为6N 和9N,夹角为90度。

第三个力的大小为10N,方向未知。

请分析物体的运动状态。

答案
一、选择题
1. C
二、填空题
2. 水平向左
三、解答题
3. 合力大小为10√2N,方向为水平向右和垂直向上的夹角为45度。

四、分析题
4. 物体可能处于静止状态,也可能处于匀速直线运动状态。

当第三个力的方向与6N和9N的合力方向相同时,物体处于静止状态;当第三个力的方向与6N和9N的合力方向相反时,物体处于匀速直线运动状态。

高一物理【共点力的平衡】专项训练


题型诀
例 1、如图所示,质量为 m=4 kg 的物体用两根细线悬挂在两竖直墙上,请根据以下两种情况分别求出 OC 和 OB 两根细线所受拉力的大小,取重力加速度 g=10 m/s2.
(1)当 OC 水平,OB 与竖直墙成 37°时,如图甲所示; (2)当 OC 与竖直墙成 53°,OB 与竖直墙成 37°时,如图乙所示.(已知 sin
,在△AOD 中,sin θ=OD= AD
AD2-OA2,联 AD
立并代入数据解得 F1=25 N. (2)当 B 点位置固定,A 点缓慢左移时,AD 变为图乙中虚线 A′D′,可知 A′D′=AD=L,OD′<OD, sin θ
减小,F1 变大. (3)当 A 点位置固定,B 点缓慢下移时,BC 变为图丙中虚线 B′C′,可知 AD、OD 不变,sin θ不变,故
【解析】对结点 O 进行受力分析,如图甲所示,由于物体处于平衡状态,故有 FA=Gcos 37°=0.8G,FB =Gsin 37°=0.6G,故 A、B 错误;保持 OB 不动,沿圆弧 CM 缓慢下移 A 点,FA 与竖直方向的夹角逐渐增 大,而 FB 的方向保持不变,如图乙所示.根据三角形法则可知,由于开始时 FA 和 FB 垂直,故随 A 点的下 移,FB 逐渐增大,FA 也逐渐增大,故 C 错误;保持 OA 不动,沿圆弧 NC 缓慢上移 B 点,FB 与竖直方向的 夹角逐渐减小,而 FA 的方向保持不变,根据矢量三角形定则可得如图丙情况,可知细绳 OA 拉力逐渐变小, 细绳 OB 拉力逐渐增大,故 D 正确.
【解析】(1)取 C 点为研究对象,受到三段绳的拉力如图甲所示,分别为 F1、F2、F3,延长 AC 交竖直墙 壁于 D 点,由于绳子 AC、CB 属于同一根绳子,所以 F1=F2,由几何关系可知 BC 长度等于 CD 长度,则
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