第4章 亚里士多德

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亚里士多德《诗学》的形式美追求

亚里士多德《诗学》的形式美追求

以形式、内容二元观对文学审美向度进行分类,可以分为形式美与内容美。

文学的形式美主要由声韵、节奏、文学修辞、文学体裁等方面构成,而内容美则侧重于思想、情感、心理方面。

在文艺审美过程中,形式作用于感官直觉,其直接结果是形成了读者对于文学作品整体的印象。

相比较于内容美往往溢出纯粹的审美领域(思想、情感、心理方面的因素更多地与“求真”“求善”相联系),形式美的美学意蕴更为突出。

在西方的文学传统中,对修辞学的重视,构成其文学形式美追求的基本前提。

西方传统的修辞学分为五个主要的部门,分别是发明(invention)、谋篇(disposition)、文采(elocution)、记忆(memorization)、发表(delivery)[1]4。

从文学角度上说,这五大部门是一个近乎完整创作过程的必要组成部分,其中发挥最大作用的便在于谋篇与文采,因为它们直接与创作技法相关,关乎文学作品的形式美。

于是,随着对这几个部分探讨的深入,谋篇所涉及的文体学和文采所涉及的辞格学逐渐发展成熟,成为了西方古典修辞学中最具有代表性的部分,乃至于在现代修辞学未兴之时,成为了西方古典修辞学的代名词。

追溯西方修辞学的源头,不得不提到古希腊,修辞学乃是“古希腊社会政治文化发展的必然结果和希腊民族集体智慧的结晶”[2]。

其修辞学之发达,深度影响了文学及文学批评的发展,直接体现为文论家们对文学作品中诸多形式要素(如格律、语言、结构)的关注。

依据文学体裁进行划分,亚里士多德《诗学》的形式批评围绕着两个方面展开:一是诗歌格律、语言、结构,二是戏剧格律、语言、结构。

无论是诗歌之修辞,还是戏剧之修辞,均在此三方面深耕,展现其文学形式方面的审美理想与审美范式。

一、诗歌格律、语言、结构批评从文体角度看,古希腊文学以史诗及戏剧见长,如荷马()的史诗,埃斯库罗斯()、索福克勒斯()、欧里庇得斯()等人的悲剧。

创作的丰产、创作实践的深入,必将推动文学批评发展,进而形成理论总结,催化新的创作。

第四章 1 牛顿第一定律

第四章 1 牛顿第一定律

探究一
探究二
随堂检测
解析小球冲上右侧斜面后做减速运动,表明“力是维持物体运动的 原因”的结论是错误的,故A错误;小球最终也会在右侧水平面上停 下来,是由于受到摩擦力的作用的原因,故B错误;因为没有绝对光 滑的斜面或者平面,所以伽利略提出的“如果没有摩擦阻力,小球将 在水平面上永远运动下去”的结论是一种理想的推论,但是却有着 非常重要的现实意义,它开创了物理量研究的新方法,故C错误;上 述实验表明“如果没有摩擦阻力,小球将在水平面上永远运动下去” 的结论是正确的,故D正确。 答案D
探究一
探究二
随堂检测
对惯性的理解和应用
情景导引
请你用惯性的知识来解释一下为什么当你奔跑时碰到石块,会向
前跌倒;而如果你踩到西瓜皮,会向后倒?
要点提示奔跑时碰到石块,人的下半身就停了下来,而人的上半 身由于惯性,仍然保持原来的运动状态,所以会向前跌倒。
如果你踩到西瓜皮,脚有一个向前运动的较大的速度,而人的上 半身由于惯性,仍保持原来的状态,所以会向后倒。
探究一
探究二
随堂检测
典例剖析
例2关于惯性的大小,下列叙述正确的是( )
A.两个质量相同的物体,在阻力相同的情况下,速度大的不容易停
下来,所以速度大的物体惯性大
B.两个质量相同的物体,不管速度大小如何,它们的惯性的大小一
定相同
C.推动地面上静止的物体,要比维持这个物体做匀速直线运动所
需的力大,所以物体静止时惯性大
探究一
探究二
随堂检测
2.关于牛顿第一定律,下列说法正确的是( )
A.牛顿第一定律是一条实验定律
B.牛顿第一定律说明力是维持物体运动状态的原因
C.惯性定律和惯性的实质是相同的

2020粤教版高中物理必修1第四章《力与运动》4.1伽利略的理想实验与牛顿第一定律

2020粤教版高中物理必修1第四章《力与运动》4.1伽利略的理想实验与牛顿第一定律
1.亚里士多德认为“力是维持物体运动状态的原因”,他 的这种观点与我们平时的直观感觉相吻合,你觉得这种观 点对吗?尝试分析这种认识产生的原因.
提示:不对.平时我们在推物体时,有推力作用在物体上, 物体就运动,没有力作用在物体上,物体就静止.我们用的 推力实质上要克服物体和地面间的摩擦力,平常我们直观 感觉物体运动时,忽视了摩擦力的作用,从而觉得力是维 持物体运动状态的原因.
1.牛顿第一定律与前人在研究力和运动的关系上的结论的 区别. 提示:后半句“直到有外力迫使它改变这种状态为止”, 是重复前人的结论——力是改变物体运动状态的原因.前半 句“一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态”,这 里道出了一切物体的一个固有属性:惯性!牛顿第一定律 的表述比伽利略、笛卡儿的结论更加简练准确,具有更广 泛的应用范围.
牛顿第一定律 关于这个定律可以从以下三个方面来理解: (1)定律的前一句话揭示了物体所具有的一个重要属性,即 一切物体在任何情况下都具有惯性. (2)定律的后一句话实际上是给力下的定义,即力是改变物 体运动状态的原因(力并不是产生和维持物体运动的原因). (3)牛顿第一定律指出了物体不受外力作用时的运动规律. 实际上,不受外力作用的物体是不存在的.物体所受到的几 个力的合力为零时,其效果就跟不受外力相同,这时物体 的运动状态是匀速直线运动或静止.
2.有人认为伽利略理想实验方法是科学的,对物理学的发 展有重要的作用,你认为对吗?能不能分析一下? 提示:对.伽利略的理想斜面实验虽然是理想的实验,但它 是建立在可靠的事实基础之上的,以事实为依据,以抽象 为指导,抓住主要因素,忽略次要因素,从而揭示了正确 的自然规律.它有重要的科学意义,对物理学的发展有重要 的意义.
伽利略的理想实验 1.亚里士多德的观点:力是维持物体运动状态的原因.亚里 士多德是凭“直觉+观察”得出错误结论的. 2.伽利略的观点:水平面上的物体,如果不受摩擦力作用, 将一直沿直线运动下去,伽利略是通过“科学推理+理想实 验”得出结论的.

政治学原理第四章

政治学原理第四章
1、国家的字面意义
国家(state)的概念很早就出现在中国古籍中。据考据,秦以前,“国”与“家”有不同 的含义,诸侯的封地称为“国”,大夫的封地称为“家”,而天子的统治区域则称为“天下”。
秦统一中国后,“国家”遂与“天下”通用。
在西方,古希腊国家大多为城邦,因而“国家”即是指城邦。在古罗马,“国家”意指共 和国,即由不同人群(贵族、君主、平民)组成的共同体。近代,欧洲人用拉丁文status指称 国家,意指由土地、人民、政府所组成的社会。
“防止把某些权力逐渐集中于同一部门的最可靠办法,就是给予各部门的主管人抵制其他部门
侵犯的必要法定手段和个人的主动”。 在政治现代化的国家,权力制约的原则主要表现为分权制衡原则,它是指把国家权力分成 几个不同的部分,分别由不同的国家机关独立行使,这些国家机关在行使权力的过程中,保持 一种相互牵制和相互平衡的关系。
2、若干国家定义分析
在政治学发展史上,国家一直是政治学家和思想家们研究的重要对象,因此,关于 国家的定义是形形色色、多种多样的。总起来看,具有代表性的国家定义主要有: (1)社会共同体说 ①古希腊的亚里士多德:国家是许多家族及村落的联合体,目的是为了达到完 美而自治的生活。 ②古罗马的西塞罗:国家是由许多社会团体,基于共同的权利意识及利益互享 的观念结合而成的组织体。 ③19世纪的德国哲学家康德:“国家是许多人依据法律组织起来的联合体”。 ④当代西方政治学家:国家通常都是被看作特定社会生活共同体。
首先,人民主权原则明确指出,国家机关的权力来自人民,因此国家机关的 建立应该经人民的同意,一切政治权力应该属于人民。 其次,既然国家机关的权力来自人民,人民就有权要求国家机关为人民服务。 只有通过人民全体的默契或表示,国家才能获得权力,也只有在为了全体人民的 利益时,权力才能给予国家。因此,权力总是归属于人民,总是服务于人民。

4.第四章 人工物的基本概念

4.第四章 人工物的基本概念

第四章人工物的基本概念内容提要:本章在人工自然的概念基础上提出人工物的涵义;并根据亚里士多德的“四因说”,结合玻璃的案例,给出人工物的构成要素是材料、能量和信息;通过玻璃杯和咖啡壶的案例,揭示了人工物的物质元素、物理结构、意向功能、和符号信息等诸多属性;最后,以实例给出具体人工物与抽象人工物、人文人工物与技术人工物、材料人工物和制品人工物,以及有生命人工物与无生命人工物等的人工物类型。

关键词:人工物;涵义;要素;性质;类型一、人工物的涵义二、人工物构成要素三、人工物的性质四、人工物的类型The Basic Concepts of ArtifactsAbstracts: The chapter points out the meaning of artifacts on the basis of the artificial nature. According to the “Aristotle’s Four Reasons” and in the combination of the glass cases, it puts forward the three elements that consist of the artifacts are material, energy and information. It makes known the properties of artifacts, such as: material elements, physical structure, intentional functions and symbol information. In the end, the chapter comes up with the types of artifacts, including concrete and abstract artifacts, cultural and technical artifacts, material and well-made artifacts, animate and inanimate artifacts.Key words; artifacts; meaning; factors; character; type1 The Meaning of Artifacts2 The Elements of Artifacts3 The Features of Artifacts4 The Types of Artifacts第四章人工物的基本概念如果一种研究的对象具有本原、原因或元素,并且只有认识了这些本原、原因和元素,才是知道了或者说了解了这门科学。

物理必修1第四章

物理必修1第四章

第四章 牛顿运动定律第一节 牛顿第一定律1、 理想实验的魅力(1) 亚里士多德:物体运动需要力来维持 (2) 伽利略:物体的运动不需要力来维持(3) 笛卡尔:除非物体受到外力作用,物体将永远保持静止状态或匀速直线运动状态 2、 牛顿物理学的基石——惯性定律(1) 牛顿第一定律:一切物体总保持匀速直线运动状态,除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态(2) 牛顿第一定律不是由实验总结出来的规律,它是牛顿在伽利略实验的基础上,加上理想化的推理得出的规律(3) 牛顿第一定律成立的条件是:物体不受外力或者合外力为零 3、 惯性与质量(1) 惯性的定义:物体保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质叫做惯性 (2) 惯性的理解:普遍性:一切物体都具有惯性,惯性是物体的固有属性无关性:惯性的大小只与物体的质量有关,与其他因素如受力情况、运动情况无关唯一性:质量是惯性大小的唯一量度表现形式:在不受力条件下,惯性表现出“保持”“原来的”运动状态 在受力条件下,惯性表现为运动状态改变的难易程度4、 惯性不是力(1) 惯性是物体保持原来运动状态的性质,是物体本身的属性,而力是物体对物体的作用(2) 惯性的大小决定于物体本身质量的大小,力的大小决定与物体之间相互作用的强弱2121x x a a (3) 力是改变物体运动状态的原因,而惯性却要保持原来的运动状态不变第二节 探究加速度与力、质量的关系1、 加速度与力的关系(1) 实验方法——控制变量法 (2) 加速度与力的关系实验的基本思路:质量m 一定的物体在不同作用力F 作用下的加速度a ,分析a 与F 的关系 表格如下2、 加速度与质量的关系:F 一定测量不同质量m 的物体在统一作用力F 作用下的加速度a ,3、 测量物体物体的加速度方法(1) 如物体做初速度为零的匀加速运动,测量位移x 和时间t ,由22t xa =计算 (2) 由打点计时器打纸带,由公式2aT x =∆求出(3) 初速度为零的两个匀加速直线运动在相同时间内位移分别为21x x 、,由2at 21x =得2121x x a a =,可测量不同情况下物体加速度的比值 4、 提供和测量物体所受的恒力 5、 数据处理方法: (1) 计算法 (2) 图像法 6、 结论:(1) 当m 一定时,误差范围内,a 与F 成正比 (2) 当F 一定时,误差范围内,a 与m 成反比第三节 牛顿第二运动定律1、牛顿第二运动定律:物体加速的的大小跟作用力成正比,跟物体的质量成反比,加速度的方向跟作用力的方向相同2、 公式F=kma3、 力的单位:力学的单位是牛顿,符号N ,使质量为1kg 的物体产生1m/s 的加速度的力为1N4、 在国际单位中,k=1,在应用公式F=ma 进行计算时,F 、m 、a 的单位必须统一为国际单位5、 物体所受的合外力决定物体产生的加速度: 当物体受到合外力的大小和方向保持不变、合外力的方向和初速度方向沿同一直线且方向相同——→物体做匀加速直线运动当物体受到合外力的大小和方向保持不变、合外力的方向和初速度方向沿同一直线且方向相反——→物体做匀减速直线运动 5、 应用牛顿第二定律解题的一般步骤:(1) 确定研究对象(2) 分析研究对象的受力情况,画出受力分析图(3) 选定正方向或建立直角坐标系,通常选加速度的方向为正方向,或将加速度的方向作为某一坐标轴的正方向(4) 求合力(5) 根据牛顿第二定律列方程(6) 把已知量统一单位后代入方程求解 (7) 必要时进行检验或讨论 例题1 水平路面上质量是30kg 的手推车,在受到60N 的水平推力时做加速度为1.52/s m 的匀加速运动,如果撤去推力,车的加速度是多少?N F F F F 155.130-60ma ,ma =⨯=-==-阻阻2/5.0mF-a a m -s m F -==''=,阻 第四节 力学的单位制1、 基本单位:长度l (m );时间t (s );质量m (kg )2、 导出单位:力:N ;速度:m/s ;加速度: 第五节 牛顿第三定律一、 作用力与反作用力:1、 力的作用是相互的:引力、弹力、摩擦力等2、 作用力与反作用力:物体相互作用的一对力,另一个力则称为该力的反作用力 (1) 只要有力发生,就一定有受力物体和施力物体 (2) 物体间力的作用是相互的,说明力是成对出现的(3) 作用力与反作用力是相对的,其中一个是作用力,另外一个就是反作用力 二、 牛顿第三定律:1、 两个物体之间的作用力与反作用力总是大小相等,方向相反,作用 在同一条直线上2、 表达式:F F '-=3、 五性:(1) 反向性:作用力与反作用力大小相等,方向相反,作用在同一条直线上 (2) 同时性:同时长生、同时变化、同时消失(3) 同性质:作用力和反作用力一定时性质相同的力,例如:作用力是弹力,反作用力也一定是弹力,作用力是摩擦力,反作用力也一定时摩擦力(4) 异体性:作用力和反作用力分别作用在两个不同的物体上,在两个物体上都产生各自的作用效果,这两个作用效果是绝对不可抵消的(5) 无关性:只要两个物体发生相互作用,作用力和反作用力就存在上述关系,与物体的质量大小、形状和运动状态无关例题 下列说法中正确的是:ACA 、 甲物体受乙物体的作用,则乙物体一定同时受到甲物体的作用B 、 甲物体对乙物体的作用一定是作用力,而乙物体对甲物体的作用一定是反作用力 C 、 若把甲、乙两个物体看成质点,则甲、乙两个物体间的作用力和反作用力一定在甲、乙两物体的连线上D 、 若甲物体对乙物体的作用力竖直向上,则乙物体对甲物体的作用力也一定竖直向上三、 物体的受力分析1、 研究对象的选取:受力分析就是要分析研究对象受到的力。

西方哲学史的习题

西方哲学史的习题

第一章早期自然哲学⏹一、填空题⏹1、西方哲学史上第一位哲学家是(Thales),他提出(water)是万物的本原。

⏹2、阿娜克西曼德称万物的本原为(the infinite)⏹3、阿那克西美尼认为世界的本原是(air),他们通过()和()转化成万物⏹4、(Heraclitus)提出了“人不可能两次踏入同一条河”和“战争是万物之父”的说法⏹5、(Pythagoras)是第一个使用哲学的人,他认为哲学的首要对象是(numbers)⏹6、巴门尼德的两条道路是指(The path of truth)和(The path of opinion)⏹7、恩培多克勒的四根是(water)、(air)、(earth)和(fire),他还提出了(love)和(hate)来解释事物的运动和变化。

⏹8、阿那克萨戈拉认为万物的元素是(seeds),除此之外,他还没有设定一个能动性的本原(mind)⏹9、原子论者认为世界的本原是(atoms)和(space)⏹二、名词解释⏹1、本原basic stuff⏹2、赫拉克利特的逻各斯⏹3、原子论者的“流射说”⏹三、简答题⏹1、请简要叙述毕达哥拉斯学派的数本原说。

⏹2、如何理解巴门尼德存在与思想是同一的思想⏹3、简要介绍芝诺悖论的内容⏹四、论述题⏹1、巴门尼德是如何论述“是者(being)”的意义的?⏹2、试叙赫拉克利特的“生成辩证法”。

⏹3、在变化问题上,元素论者对前人有哪些继承与发展?第二章智者与苏格拉底一、填空题1、(Protagoras)说人是万物的尺度,是存在者存在的尺度,也是不存在着不存在的尺度。

2、高尔吉亚提出了三个相对主义的命题分别是(Nothing exists)、(If anything exists it is incomprehensible)和(Even if it is comprehensible, it can not be communicated to others)3、苏格拉底认为德行即(Knowledge)4、苏格拉底把自己使用的方法比作他母亲的(Intellectual midwifery)二、名词解释1.智者2.自然说3.约定说4.认识你自己5.苏格拉底方法6.助产术三、简答题1、简述智者的方法。

[亚里士多德的小故事]亚里士多德的故事4篇

[亚里士多德的小故事]亚里士多德的故事4篇

[亚里士多德的小故事]亚里士多德的故事4篇亚里士多德的故事篇(一):亚里士多德的死亡之谜亚里士多德(前384年-前322年),古希腊斯吉塔拉人,世界古代史上最伟大的哲学家、科学家和教育家之一。

是柏拉图的学生,亚历山大的老师。

公元前335年,他在雅典办了一所叫吕克昂的学校,被称为逍遥学派。

马克思曾称,亚里士多德是古希腊哲学家中最博学的人物,恩格斯称他是古代的黑格尔。

关于亚里士多德的死亡之谜,学者们有较多的争论。

一种说他是被法院处死的。

作为亚历山大的老师,亚里士多德也是被人尊敬的。

但是,自从亚历山大死后,那些曾经与亚里士多德不和的人,便千方百计地想害死他。

于是,他们想出了一条当时很流行的罪名,来将亚里士多德处死。

于是,亚里士多德被指控犯有亵读和蔑视宗教的言行,因而被最高法院判处死刑。

亚里士多德不得不因为被指控不敬神,而逃到加而西斯避难。

第二年,因身染重病离开人世,终年六十三岁。

关于亚里士多德被指不敬神的事,还得从公元前366年说起。

亚里士多德的老师柏拉图,就是一个不敬神的人。

在古希腊,神被赋予了最高的权力,包括教育在内的所有机购都应该被神主管。

而亚里士多德和他的老师柏拉图,则主张教育是国家的职能,学校应由国家管理。

此后20年间亚里士多德一直住在柏拉图的学院,直至柏拉图去世。

柏拉图去世后,亚里士多德又被马其顿的国王腓力浦二世召唤回故乡,成为当时年仅13岁的亚历山大大帝的老师。

根据古希腊着名传记作家普鲁塔克的记载,亚里士多德对这位未来的世界领袖灌输了道德、政治以及哲学的教育。

我们也有理由相信,亚里士多德也运用了自己的影响力,对亚历山大大帝的思想形成起了重要的作用。

正是在亚里士多德的影响下,亚历山大大帝始终对科学事业非常关心,对知识十分尊重。

但是,亚里士多德和亚历山大大帝的政治观点或许并不是完全相同的。

前者的政治观是建筑在即将衰亡的希腊城邦的基础上的,而亚历山大大帝后来建立的中央集权帝国对希腊人来说无异是野蛮人的发明。

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第四章亚里士多德一.填空题1.《形而上学》的作者是。

2.亚里士多德在分析运动的时候提出了三本原说,他们分别是、、。

3.亚里士多德的四因说指的是、、和。

4.亚里士多德说谓词共有十类:他们分别是、、、、、、、、和。

5.亚里士多德认为物理学的研究对象是。

6.亚里士多德认为哲学是一切科学的总汇,它可以分成、和三部分7.亚里士多德认为天界的运动是,地界的运动是。

8.亚里士多德对时间内的定义是。

9.亚里士多德认为第一哲学研究的对象是。

10.亚里士多德把灵魂分成、和。

11.亚里士多德把运动分为、和。

12.亚里士多德认为最高的实体是。

13.亚里士多德认为最高的善是,他认为实践智慧选择德性的标准是。

14.亚里士多德在《政治学》中说:“人是”。

15.亚里士多德把政体分成为了公民共同利益的好政体和为了执政者利益的坏政体两种,每一种又有三种形式,好政体包括、和,坏政体包括、和。

二.名词解释1.目的因2.基质3.不动的推动者4.第一实体5.蜡块说6.偶性7.实践智慧8.中道9.这一个三.简答题1.简述亚里士多德的四因说。

2.简述亚里士多德的目的论思想。

3.简述亚里士多德对位移运动的分析。

4.简述亚里士多德对时间概念的分析。

5.简述亚里士多德对灵魂的分类和功能的观点。

6.简述亚里士多德对感觉运动的分析。

7.简述亚里士多德关于灵魂的理性认识的观点。

8.简述亚里士多德的幸福观。

9.简述亚里士多德的中道学说。

10.简述亚里士多德关于政体的观点四.论述题1.试论亚里士多德对柏拉图理念论的批评。

2.试论亚里士多德哲学中,逻辑学与形而上学的关系。

3.试论亚里士多德的实体学说。

参考答案一.填空题1.亚里士多德2.形式、缺乏、质料3.质料因、形式因、动力因、目的因4.本质、数量、性质、关系、地点、时间、姿势、状态、活动、遭受5.自然6.理论科学、实践科学,艺术7.圆周运动、直线运动8.依先后而定的运动的数目9.是者10.植物灵魂、动物灵魂、人类理性11.性质的、数量的、位置的12.神13.幸福、中道14天生的政治动物15.君主制、贵族制、立宪制、暴君制、寡头制、民主制二.名词解释1.亚里士多德认为,事物运动的原因大概有四种,它们分别是:质料因、形式因、动力因和目的因。

目的因主要是为了说明一个事物为什么要运动的问题,这样我们就可以经由一个事物的目标或目的来说明它的运动。

亚里士多德强调形式因、动力因和目的因通常是一致的,因为,它们都属于形式。

亚里士多德认为其他三种原因前人都已经有所论述,只有目的因是他的独创,亚里士多德在《形而上学》一书中说,作为第一实体的形式是目的因,而作为目的因的形式是现实性。

在他的物理学著作中,亚里士多德主张把自然看作是有目的的活动,他说,自然绝不会做无用或无目的的事,他广泛应用目的因以说明自然物及其部分的产生和结构。

同时他宣称上帝作为不动的动者,是世界的目的因。

亚里士多德的目的论对以后西方哲学的影响非常巨大。

2.机制在亚里士多德那里是属性的主体或承受者,在《范畴片》中,亚里士多德认为实体就是基质,因为只有实体才能承受其他范畴,其他范畴都必须依赖于实体才能存在。

由此,亚里士多德认为个别事物才是第一实体。

在《形而上学》中,亚里士多德把实体的范畴分为形式、质料和形式与质料的复合物。

他认为复合物是属性的基质,而质料则是形式的基质。

如果实体的意义还是“在下面的东西”,质料便是终极主体,并因而是第一实体。

可亚里士多德确认为,形式先于质料,第一实体更是那分离的东西,是“这一个”,而不是基质。

这样,尽管质料是形式的主体,但形式才是第一实体。

3.在亚里士多德那里,不动的推动者是指能够引起运动而自身却不被推动的实体,也叫“第一推动者”。

亚里士多德从运动和时间的永恒论证了永恒的实体的存在。

因为时间是永恒的,没有开端和终点,所以变化作为事件的伴随物也一定是永恒的。

永恒的和连续的变化只能是圆周运动。

亚里士多德又从潜能和现实的角度证了只有永恒的实体还不行,他说,只有运动和创造的能力并不一定使运动和创造实现,除非有引起变化的内在原因。

因此必须有一种本原,它的本质就是现实性。

这种本原肯定是没有质料的,因为它既是永恒的又是现实的。

这种永恒的现实的本原就是第一推动者,这种第一推动者是其他一切运动的原因,但其自身却是不动的。

因而,它是一个不动的推动者,不受变化、质料和潜能的影响。

它是纯现实,以自身为对象的纯思辨,是思想的思想。

这个不动的推动者也叫神。

亚里士多德的神并不关心或思考世界中的变化,尽管世界的秩序与和谐是出于对不动的推动者的模仿。

4.亚里士多德在《范畴篇》中明确地说:“实体在最真实、最原初和最确切的意义上说,是既不表述也不依存于一个主体的东西”。

《范畴篇》认为个别事物是第一实体,第一实体是一切所是的东西的最基本的载体。

亚里士多德在《形而上学》中说“这一个”是第一实体。

“这一个”表示“是者”指称的个别事物的存在。

在形而上学中的Z、H两卷,亚里士多德又认为可感觉的个别事物由形式和质料构成,形式先于本质。

因此,他提出了形式是第一实体的主张,认为第一实体是“其所是”,那么它就是普遍的形式。

亚里士多德在第一实体问题上的不一致对后世的哲学产生了重要的影响。

5.亚里士多德说:“感觉从一般和全部意义上来说,应被理解为一种撇开质料而接受可感形式的能力。

”在亚里士多德看来,如果没有外在对象的作用,我们就没有任何关于这些对象的感觉,因此可以说,感觉是一种消极的接受能力。

感觉接受的是实物的可感形式,而不是可感事物的质料。

亚里士多德把灵魂比喻成蜡块,而外界事物则是金和铜的印章,蜡块接受的是印章的印记而不是印章的质料。

在亚里士多德那里这一接受过程是这样,由形式和质料构成的可感事物作用于感官,但感官本身也是一个由形式和质料构成的可感事物,它的质料是身体或身体的一部分,它的形式是一种现实性或活动,及感觉活动。

亚里士多德认为可感事物的质料作用于感官的质料,可感事物的形式作用于感官的形式。

感觉内容是外在的可感事物作用于感官的结果,可感事物质料是不可知的,它对感官质料的作用也是不可感的,可感的只是作用于感官形式的外来形式,即压在灵魂上的印象。

亚里士多德认为,植物之所以没有感觉,是因为它缺乏与可感事物形式相应的形式,因而不能接受外来形式。

6.在亚里士多德那里,偶性是一个与本质相对应的专门术语使用,它主要有三层含义:(1)虽不是事物的本质属性,却是该物固有的、不可分的特征。

(2)事物的暂时性的、不固有的属性,其有和无并不影响事物的自身同一性。

(3)亚里士多德实体之外的所有范畴都称为是实体的偶性。

它们只能依赖于实体而存在而不能独立的存在。

在某种意义上,它们也是本质性的,虽然它们的有和无并不影响事物的自身同一性。

7.亚里士多德认为实践智慧就是指导向实践活动的推理。

与实践智慧相反,思辨或理论智慧关注永恒事物,虽然,实践智慧与理论智慧两者都是理智德性。

如同理论智慧一样,实践智慧在一般性层面上运作,关注于实践判断的真实性,及构建行为的一般规则。

但实践智慧也在具体的层面上运作,将一般规则应用与具体的生活领域,确定应当做的正确行为。

它包括一种把握具体行为特征的实践直观,和一种推论如何达到那一目的的途径和手段的实践三段论。

实践智慧与品格德性是不可分的,亚里士多德说:“德行确保目的正确,实践智慧确保实现目的的手段。

”没有正确的目的,一个人只能说是精明的,而不能说具有实践智慧。

实践智慧乃是长期积累经验的结果,年轻人只能获得像数学那样的理论智慧。

8.亚里士多德将实践智慧选择德性的标准概括为“中道”。

他说:“德性是牵涉到选择时的一种性格状况,一种适中,一种相对于我们而言的适中,它为一种合理原则所规定,这就是那些具有实践智慧的人用来规定德性的原则。

”伦理上的“中道”不是数学上的“中值”,但是中值相对于事物的量而言的适中,由理论智慧所确定。

中道是相对于人的情感和行为而言的适中,由实践智慧规定。

亚里士多德采用了这一区分。

把“中道”作为德性的标准,德性的对立面是两个极端。

“过分”和“不足”,过分是“主动的恶”,不足是“被动的恶”。

中道却表现德性的特质和独一无二的品格。

亚里士多德引用一句诗说:“人们行善只有一途,作恶的道路却有多条。

”形像地说明了“中道”标准的唯一性和邪恶程度的多样性。

由于中道不是程度上的适中,各种邪恶情感和行为没有中道,或者说,程度适中的邪恶仍然是邪恶。

9.“这一个”与可指称任何事物的代词“这”不同,“这一个”是亚里士多德所构造的专有名词。

在《范畴篇》中,他将之定义为是“个别的且数量上为一个”,并把它看作是第一本体的一个标志,以相对于第二本体,后者以这一类为标志。

在《形而上学》中,亚里士多德又认为可感觉的个别事物由形式和质料构成,形式先于本质。

因此,他提出了在形式、质料及形式与质料的复合物三者之间,形式最合乎“这一个”的标准,复合物次之。

由于“这一个”的直接意义是指一个特殊事物,它便意味着亚里士多德的形式是一个殊相。

因为许多相信亚里士多德的形式是一种共相的人坚持认为,“这一个”并不一定是殊相,也可以指一个规定,因此最下层的属也可以是“这一个”。

这一争论与关于亚里士多德的形式表示的是普遍还是个别的争论是紧密联系在一起的。

三.简答题1.亚里士多德在《物理学》中,讨论了事物运动的原因,他认为事物运动的原因有四个,分别是,质料因、形式因、动力因和目的因。

古希腊人所说的“原因”与“为什么”相对应,对于一个对象我们可以提出多个“为什么”的问题,它就有多少“原因”。

对于事物的运动,亚里士多德提出了四个方面的“为什么”,与之相对应的理由就是运动的四种原因:(1)事物在运动中为什么继续存在?因为它们由不变的质料构成。

这一理由即质料因。

(2)事物为什么会以某一种特定的方式运动?因为它们各有特定的形式。

这一理由即形式因。

(3)事物为什么会开始或停止运动?因为它们受到外力的推动或作用,这一理由即动力因。

(4)事物为什么要运动?因为它们都要实现自身的目的,这一理由即目的因。

亚里士多德认为,形式因、动力因和目的因通常是一致的,因为形式因是事物的本质;而一个事物在运动中朝向的目的就是它所缺乏的形式,它所应该具有的本质,第二,事物只能接受与它本质相同的东西的作用。

因此形式因、目的因和动力因都属于形式,或者说,统一于形式这一概念。

亚里士多德强调三者的一致性是为了把“四因”最终归结为质料与形式的区分。

亚里士多德还用质料和形式的区分从不同的角度说明了事物的区分,如他的运动的三本原说和运动是潜在到现实的过程的观点,都可以归结为质料到形式的区别。

2.在亚里士多德之前,哲学家们已经对事物的原因作出了考察,如泰利斯的水,阿那克西美尼的气,赫拉克利特的火,恩培多克勒的“四根”和阿那克萨戈拉的种子都是对四因说的不同说明,恩培多克勒和阿那克萨戈拉还企图在质料因之外寻找动力因,分别把动力因说成是爱恨和心灵。

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