六年级语文下册第二单元测试题附答案

2015-2016学年度第二学期六年级语文第二单元测试题附答案(时间90分钟)一.字词天地(21分)1.下列加点字的读音完全正确的一组是 (2) ( )A.腊八粥.(zhōu) 藏.戏(zàng) 奇葩.(bā) 豁.达乐观(huî)B.蜜饯.(jiàn) 偏僻.(bì) 贮.仓(zhù) 载.歌载舞(zài)C.竹篾.(miâ)不禁.(jìn)活佛.(fï)哄.(hōng)堂大笑D.吞噬.(shì) 夯.筑(hāng) 摇曳.(yâ) 糯.米(nuî)2.根据拼音,联系上下文意思,写出词语。

(6分)春节在腊月chūxún ( )就开始了,“腊七腊八,冻死寒鸦”,在腊八这天家家都熬腊八粥,泡腊八蒜。

把suàn bàn ( )放进醋里,封起来,为过年吃饺子用,孩子们则买用花生、胶枣、zhēzi ( ) 、lìzi ( )等干果与蜜饯掺和成的zábànr ( ) ,大人们也预备过年吃的、喝的、穿的、用的;腊月二十三过小年,差不多就是过春节的“彩排”;除夕家家赶做年菜,男女老少都穿起新衣,门外贴上对联,屋里贴上年画,家家dēng huǒtōng xiāo ( ) ,鞭炮声日夜不绝,还要吃团圆饭,守岁。

正月初一的光景与除夕jiã rán bù tong ( )人们拜年,逛庙会。

元宵节处处zhāng dēng jiãc ǎi ( ) ,好在新年时显出wàn xiàng gâng xīn ( )的气象。

3.下列词语搭配有错误的一组是 (1) ()A.接待客人显示魅力感受生活婀娜的舞姿B.掀翻船只夯筑土楼显出气象俊俏的容貌C.表演故事体现特征张贴年画深邃的目光D.招徕观众保留限制娴熟技能妩媚的笑容4.根据句子的表述写出四字词语。

(6)(1)挂上灯笼,系上彩绸。

形容节日或有喜庆事情的景象。

()(2)事物或景象改换了样子,出现了一番新气象。

()(3)形容两件事物毫无共同之处;或同一个物在不同的时间不一样()5.把下列词语填入括号里组成一段通顺的话。

(6)继续连续陆续元宵节期间,已()举办了七年的乌鲁木齐文化庙会活动今年专门打起了“文化”牌,市博物馆将()免费向广大市民开放。

一年一度的大型社火表演也将如期举行,各族群众组成的社火表演队将()走上街头集中表演彩车、秧歌、锣鼓、舞龙、舞狮、腰鼓、花儿演唱、回民服饰表演、麦西来普等。

二.句子乐园(16分)1.根据提示写句子(10)(1)世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?(改为陈述句)_________________________________________________________ (2)维吾尔姑娘很漂亮。

(改为比喻句)_________________________________________________________ (3)和田维吾尔人生活很苦。

和田维吾尔人感觉很甜。

(用关联词语将两句话合成一句话。

)___________________________________________________________________ (4)这学期,我们班同学普遍地阅读能力提高了。

(修改病句)__________________________________________________________________2.选择下列句子所用说明方法。

(6)A.举例子B.列数字C.打比方D.作比较(1)正月初一的光景与除夕截然不同:铺户都上着板子,门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮,全城都在休息。

()(2)一栋竹楼最主要的是中柱。

中柱一般是8根。

()(3)一百至二百多间房屋如橘瓣状排列,布局均匀,宏伟壮观。

()三.判断下面句子的说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。

(4分)(1)“除夕、春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节”这些传统节日是按时间先后序排列的。

( )(2)博物馆里展出了两千年前新出土的文物。

( )(3)“我们全家都去看电影了,只剩下我一个人在家里做作业。

”这句话没有语句毛病。

( )(4)“不要让小同学先上车。

”与“不。

要让小同学先上车。

”意思相反。

( )四、诵读积累与运用(12分)1.描写我国传统节日春节的古诗是 ,是 (朝代)诗人写的, , 。

, 。

另外我们课外还读过唐代皮日休写的《天竺寺八月十五日夜桂 , 。

, 。

2.根据要求在下列横线上填空。

我国不同民族有不同的节日,如族的节;不同的地方也有不同的民居如:五.阅读理解(17分)(一)课内阅读(9)元宵(xiāo xiào)上市,春节的又一个高潮到了。

正月十五,处处张灯结彩,悬起,任何人都可以进到铺中参观。

晚上灯中点上烛,观者就更多。

小孩子们买各种花炮燃放,即使不跑到街上去淘气,在家中照样能有声有光地玩耍(shuǎ yào)。

家中也有灯:走马灯、宫灯、各形各色的纸灯,还有纱灯,里面有小铃,到时候就叮叮地响。

这一天大家还必须吃元宵呀!这的(dã dí)确是美好快乐的日子。

1.用“√”选择括号里合适的读音。

(2)2.说明灯数量的词语是;说明灯种类多的词语是。

(2)3.请用“——”画出文中最能说明家中“有声有光”的句子。

(1)4.请给第一自然段加标点。

(2)5.这个选段主要写。

(1)6.着力描写灯的数量多,种类多,目的是什么?(1)。

(二)课外阅读(8)端午日端午日,当地妇女、小孩子,莫不穿了新衣,额角上用雄黄蘸酒画了个王字。

任何人家到了这天必可以吃鱼吃肉。

大约上午11点钟左右,全茶峒人就吃了午饭。

把饭吃过后,在城里住家的,莫不倒锁了门,全家出城到河边看划船。

河街有熟人的,可到河街吊脚楼门口边看,不然就站在税关门口与各个码头上看。

河中龙船以长潭某处作起点,税关前作终点,作比赛竞争。

因为这一天军官、税官以及当地有身份的人,莫不在税关前看热闹。

划船的事各人在数天以前就早有了准备,分组分帮,各自选出了若干身体结实、手脚伶俐的小伙子,在潭中练习进退。

船只的形式,与平常木船大不相同,形体一律又长又狭,两头高高翘起,船身绘着朱红颜色长线,平常时节多搁在河边干燥洞穴里,要用它时,拖下水去。

每只船可坐十二个到十八个桨手,一个带头的,一个鼓手,一个锣手。

桨手每人持一支短桨,随了鼓声缓促为节拍,把船向前划去。

带头的坐在船头上,头上缠裹着红布包头,手上拿两支小令旗,左右挥动,指挥船只的进退。

擂鼓打锣的,多坐在船只的中部,船一划动便即刻嘭嘭铛铛把锣鼓很单纯的敲打起来,为划桨水手调理下桨节拍。

一船快慢既不得不靠鼓声,故每当两船竞赛到剧烈时,鼓声如雷鸣,加上两岸人呐喊助威,便使人想起梁红玉老鹳河时水战擂鼓的种种情形。

凡是把船划到前面一点的,必可在税关前领赏,一匹红布,一块小银牌,不拘缠挂到船上某一个人头上去,都显出这一船合作努力的光荣。

好事的军人,当每次某一只船胜利时,必在水边放些表示胜利庆祝的500响鞭炮。

1.选文主要写了哪几个场面?(2)______________________________________________________________2.下列句中加点的字能否换成括号里的?为什么?(2)(1)桨手每人持一支短桨,随了鼓声缓促为节拍,把船向前划去。

(撑)________________________________________________________________________________________________________________________ (2)带头的坐在船头上,头上缠裹着红布包头,手上拿两支小令旗,左右挥动,指挥船只的进退。

(摇摆)____________________________________________________________________________________________________________________3.说说你家乡的人们怎样过端午节,有哪些习俗?(2)____________________________________________________________________________________________________________________4.作者写赛龙舟竞赛的场面,语言很精炼,请你根据提示,展开想象,用生动的语言描写当时的情形.(2)A.正面描写龙舟竞赛时的激烈场面.________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ B.通过观众的反映侧面烘托龙舟竞赛的激烈场面五.习作巧手(30)同学们,春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节等我国传统节日,都有各自的风情,选择其中一个把印象最深的一件事写下来。

要求:内容具体,感情真实,写出风俗习惯,文化传统。

字数在450以上。

附答案:一.1.D3.D4.张灯结彩万象更新截然不同二.句子乐园(16)1.(1)世界上没有几个剧种是戴着面具演出的。

(3)和田维吾尔人虽然生活很苦,但是他们感觉很甜。

(4)把“能力”改成“水平”2. (1)D.作比较(2)B.列数字(3)C.打比方三.判断下面句子的说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。

(4分)(1)“除夕、春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节”这些传统节日是按时间先后序排列的。

( × )(2)博物馆里展出了两千年前新出土的文物。

( ×)(3)“我们全家都去看电影了,只剩下我一个人在家里做作业。

”这句话没有语句毛病。

( × )(4)“不要让小同学先上车。

”与“不。

要让小同学先上车。

”意思相反。

( √ )四、诵读积累与运用(12分)1.元日 [宋] 王安石爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。

千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。

天竺寺八月十五日夜桂子 [唐] 皮日休玉颗珊珊下月轮,殿前拾得露华新。

至今不会天中事,应是嫦娥掷与人。

五.只要意思合适就对。

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2023年部编版六年级语文下册第二单元综合测试题(附答案)

2023年部编版六年级语文下册第二单元综合测试题(附答案)

2023年部编版小学六年级下语文第二单元综合知识训练题一、选择题。

1.下列作品和人物不匹配的一项是()A.《汤姆·索亚历险记》柴郡猫B.《骑鹅旅行记》小狐仙C.《鲁滨逊漂流记》“星期五”D.《爱丽丝漫游奇境》渡鸦2.下列说法错误的一项是()A.评价名著中的人物,角度不能太单一。

B.读名著时大致了解写作背景,有助于理解作品的内容和价值。

C.读名著时,可以通过画人物关系图谱来理清人物关系。

D.有些名著读起来不像流行读物那样通俗易懂,作为小学生不需要读。

3.关于写作品梗概,下面说法错误的一项是()A.先读懂内容,把握脉络;再筛选概括,合并成段;最后锤炼语言,连贯表达。

B.在筛选概括的时候,应该保留“主干”,去除“枝叶”,用简明的叙述性语言概括每个章节的内容。

C.为了准确地表达,写作时不能有任何补充的内容。

D.写作品梗概要尊重原文,不能改变原文意思。

二、根据语境,看拼音写词语。

女巫把小女孩关进qī liáng( )的院子里,用zhàlan( )把四周牢牢围住。

没有人与小女孩liáo tiān( ),她感到十分jì mò( ),但是她的内心充满了希望,并没有感到kǒng jù( )。

终于有一天,她想出办法成功摆脱了女巫的kòng zhì( )。

三、下面的句子写的是鲁滨逊在荒岛上遇到的哪些困难?请将相应答案的序号填入括号里。

A.没有食物 B.住所简陋C.十分孤独(1)破船上搬下来的食物很快吃光了。

________(2)鲁滨逊在岛上定居下来,过着寂寞的生活。

________(3)鲁滨逊走遍荒岛,在山坡上选择了一块有水源、有树荫、又可以防野兽的地方,用木头和船帆搭起一座简陋的帐篷。

________ 四、填空题。

(1)你想要了解狗的习性,就要经常观察和亲近小狗,正如《增广贤文》中所说:“_____________________,_____________________。

部编版六年级语文下册第2单元 达标测试卷2套附答案

部编版六年级语文下册第2单元 达标测试卷2套附答案

部编版六年级语文下册第二单元达标检测卷时间:90分钟满分:100分第一部分:积累运用(42分)一、选择题。

(请将正确答案对应的字母填在括号里)(20分)1.下列词语中加点的字读音全部正确的一项是( )A.蓄.养(xù) 处.境(chù) B.挣.断(zhèng) 挑剔.(ti)C.木筏.(fá) 呻吟.(yínɡ) D.挨.饿(āi) 仆.役(pú)2.下列词语中没有错别字的一项是( )A.乌合之众头昏目炫 B.无济于事荒无人烟C.得意扬扬天崖海角 D.不可思意腾空而起3.下面四个字中,最有可能与“货币”有关的一项是( )A.贷 B.剔 C.宴 D.覆4.依次填入下面语段中横线处的词语最恰当的一项是( )鲁滨逊找到很多可以用、可以吃的东西,把它们______搬到岸上。

他又______干了五天才搭好帐篷。

大雨来了,竟然______下了半个月才停。

雨停后,帐篷早已东倒西歪,鲁滨逊只好______加固帐篷。

A.连续陆续持续继续 B.陆续连续持续继续C.持续陆续连续继续 D.继续陆续连续持续5.下列加点的成语使用有误的一项是( )A.这么难的数学卷子,小明竟能考满分,真让人不可思议....。

B.语文课上,同学们都在聚精会神....地听老师讲课。

C.没有取得冠军,下次还有机会,不要垂头丧气....的。

D.我们不能有了一点儿成绩就妄自菲薄....,沾沾自喜。

6.下列作者与其文学作品搭配正确的一项是( )A.刘易斯•卡罗尔《爱丽丝漫游奇境》B.马克•吐温《鲁滨逊漂流记》C.丹尼尔•笛福《骑鹅旅行记》D.塞尔玛•拉格洛芙《汤姆•索亚历险记》7.下列句子没有运用夸张的修辞手法的一项是( )A.过了二十三,大家就更忙了,春节眨眼就到了啊。

B.整个小镇被蒙上了悲伤与凄惨的阴影。

C.住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。

D.(镇上的人)搂着两个获救的孩子又亲又吻……泪水如雨,洒了一地。

最新人教版六年级语文下册第二单元测试题及答案

最新人教版六年级语文下册第二单元测试题及答案

最新人教版六年级语文下册第二单元测试题及答案(含达标卷2套,附本单元知识小结)第二组达标测试卷时间:90分钟满分:100分一、基础达标。

(38分)1.选择题。

(13分)(1)“翡”的音序、音节分别是()。

(2分)A.F fiěB.E tiěC.F fěi D.E fěi(2)给下列加点的多音字选择正确的读音,把序号填在括号里。

(4.5分)【更】①gēng②gèng万象更.新( )更.正()更.加()【铺】①pū②pù铺.天盖地()店铺.()铺.张()【哄】①hōng②hǒng③hòng哄.堂大笑()哄.骗()起哄.()(3)“截”在字典中的解释有:A.割断,弄断;B.量词,段;C.阻拦。

选出它在下列词语中的解释,把字母填在括号里。

(4分)截.头去尾()截.住他()一截.木头()斩钉截.铁() (4)下列加点词语使用不当的一项是()(2.5分)A.博物馆里的工艺品,琳琅满目,美不胜收....。

B.我别无所求....,只希望有一个属于我的书架。

C.寂静的夜晚,受伤的猎豹被伤痛折磨得迎风引吭....。

D.同学们的文明行为带来的是学校生活的秩序井然....。

2.读拼音,写词语。

(8分)jiǎo zi zhǎn lǎn cǎi huìbiān pàoyùbèi làyuèbào zhúsuàn bàn3.请用“然”字组词,再分别填入下列句中的括号里。

(4分)(1)客家民居和傣家民居各有特点,建筑风格()不同。

(2)两三百人聚居一楼,秩序(),毫不混乱。

(3)客家土楼虽然经受了几百年的风雨侵蚀,但是()非常牢固。

(4)他()问起这件事,我一点儿准备都没有。

4.用“√”画出括号中搭配恰当的词语。

(3分)俊俏的(容貌颜色)婀娜的(舞蹈舞姿)雄浑的(歌声欢笑)妩媚的(笑容笑语) 夸张的(手法手段) 固定的(程度程式)5.按要求进行句子练习。

部编版六年级语文下册第二单元检测卷(附答案)

部编版六年级语文下册第二单元检测卷(附答案)

部编版六年级语文下册第二单元检测卷(附答案)基础百花园(40分)一、下列词语中加点字注音完全正确的一项是()(3分)A.圈养(juàn) 圈套(quān) 简陋(lòu) 野蛮(mán) B.折磨(zhé) 折腾(zhē) 混乱(hún) 缰绳(jiāng) C.畜养(chù) 牲畜(xù) 藤蔓(wàn) 潺潺(chán) D.挣扎(zhēng) 挣脱(zhèng) 瞟见(piāo) 日晷(guǐ) 二、读拼音,写词语。

(8分)三、选字组词。

(9分)(籍藉) 书( ) 慰( ) ( )贯(漠寞) 冷( ) 寂( ) 沙( )(稍梢) ( )微树( ) ( )纵即逝四、写出下面加横线词语的近义词。

(5分)1.他恐惧万分,猜想这一定是附近陆地上的野人留下来的。

( ) 2.我将没法估算日子,甚至分不清休息日和工作日。

( ) 3.院子里各个角落和暗洞你不是都很熟悉吗? ( ) 4.男孩想对她们说,过去他对她们不好,现在后悔了。

( ) 5.法官和几个朋友使汤姆打开了话匣子,有一个人用讽刺的口吻问他是否打算再到洞里去。

( ) 五、用恰当的词语替换句中画横线的部分。

(5分)1.他发现,光那样站着等待是对于事情没有什么帮助的,一定得想别的办法。

( ) 2.我对自己的处境稍稍有了一点儿一时虽然受到损失,也许反而因此能得到好处的想法。

( ) 3.他们一看见猫便住了嘴,装着注意力集中地在地上刨虫子吃。

( ) 4.他情绪低落、失望懊丧地从牛棚里走了出来。

( ) 5.他们中间有几只扇着翅膀心里急切地想试试。

( ) 六、按要求写句子。

(10分)1.汤姆躺在一张沙发椅上,身边坐着许多热烈的听众。

(修改病句)____________________________________________________2.那是一座用石头砌墙、木头做支架的白色小房。

部编版小学六年级语文下册《第二单元》测试试卷及答案

部编版小学六年级语文下册《第二单元》测试试卷及答案

部编版小学六年级语文下册《第二单元》测试试卷及答案一、读拼音,写词语。

qīng fù()jì mò()kǒng jù()yàn huì()zhà lan()kòng zhì()xí jī()shū jí()二、比一比,再组词。

三、连一连。

四、先把词语补充完整,再选词填空。

()世()绝无()于()天()海()()头()气跃跃()()头()目()()精()神得意()()()()之众1.即使我走到,心中也不曾有一刻忘记祖国。

2.看完体育老师的示范,同学们都,兴奋极了。

五、选词填空。

凄凉凄惨1.这部小说中,主人公的晚年过得十分(),令人潸然泪下。

2.只有一条狗、两只猫陪着鲁滨逊,这使他在()中感到一丝安慰。

陆续继续连续持续3.鲁滨逊找到很多可以用、可以吃的东西,()搬到岸上。

4.阴雨连绵的天气()半个月了,真让人受不了。

5.我会()努力,争取在下次的比赛中取得更好的成绩。

6.妈妈()三年被评为“劳动模范”。

六、按要求写句子。

1.肯定是因为尼尔斯变成了小狐仙的缘故,他可能才听懂了禽兽说的话。

(修改病句)2.鲁滨逊到过世界上很多地方。

鲁滨逊碰到过许多危险。

鲁滨逊一点儿也不畏惧。

(用恰当的关联词语把以上句子合成一句)3.半夜时分,镇上传来了发疯般的钟声。

(仿写句子,用上夸张的修辞手法)4.汤姆·索亚是圣彼得斯堡镇上一个淘气的机灵鬼。

(缩句)七、根据课文内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。

1.《汤姆·索亚历险记》的作者是美国作家马克·吐温。

()2.课文中节选的《汤姆·索亚历险记》由这部名著的梗概和“找到汤姆和贝琪”这个精彩片段组成。

()3.养牧种植是鲁滨逊流落荒岛后的一个情节。

()4.《骑鹅旅行记》在体裁上属于童话故事。

()八、根据课文内容填空。

1.《鲁滨逊漂流记》是(国籍)作家写的一部历险游记类长篇小说。

部编版六年级语文下册第二单元测试卷(含答案)

部编版六年级语文下册第二单元测试卷(含答案)

部编版六年级语文下册第二单元测试卷(本卷满分100分,时间60分钟)一、读句子,看拼音写词语,请书写规范(每空1分,共6分)他独自一人生活在孤岛上,没有shū jí(),没有人liáo tiān(),没有yàn huì(),还担心着野人qīn xí(),过着jì mò()、qī liánɡ()的生活。

二、选择题(每小题3分,共18分)1.下面加点字注音完全正确的一组是()A.蓄.养(xù)简陋.(lù)叛.乱(pàn)B.刨.虫子(páo)犬.牙(quǎn)混.乱(hún)C.瞟.见(piǎo)缰.绳(jiānɡ)眩.晕(xuàn)2.下面词语字形全对的一组是()A.倒霉藤蔓淡忘无济于事B.防御跳望理智聚精会神C.惊恐隔绝顷覆五颜六色3.下面对词语中加点字的解释正确的一组是()①不毛.之地②知足.安命③臭味相投.④滔滔不绝.A.①粗糙,没有加工②满,充分,够量③向一定目标扔④断B.①指谷物等庄稼②脚③合,迎合④尽,穷尽C.①指谷物等庄稼②满,充分,够量③合,迎合④断4.鲁滨逊流落到一座荒岛上,具体遇到了哪些困难?()①没有一个容身的地方。

②身处绝境,悲观绝望。

③没有充足的食物可吃。

④过着一种孤独的生活。

⑤担心野人会来吃掉他,恐惧万分。

A.①②③④B.①②③⑤C.①②④⑤D.①③④⑤5.《鲁滨逊漂流记》的梗概按时间的先后顺序依次记叙了哪些内容?()A.海上遇险建房定居驯养培育救“星期五”回到英国B.海上遇险驯养培育建房定居救“星期五”回到英国C.海上遇险建房定居救“星期五”驯养培育回到英国D.海上遇险救“星期五”建房定居驯养培育回到英国6.《汤姆·索亚历险记》写了汤姆的五次历险,依次是()A.墓地试胆→山洞迷路→洞中寻宝→当小海盗→鬼屋寻宝B.墓地试胆→当小海盗→鬼屋寻宝→洞中寻宝→山洞迷路C.墓地试胆→鬼屋寻宝→当小海盗→山洞迷路→洞中寻宝D.墓地试胆→当小海盗→鬼屋寻宝→山洞迷路→洞中寻宝三、判断题,对的打“√”,错的打“×”(每小题2分,共10分)1.三十而立,四十不惑,五十知天命,六十花甲,七十古稀,八十、九十耄耋,百岁期颐之年。

部编版小学语文六年级下册第二单元检测试题(含答案)

部编版六年级语文下册第二单元测试一、字词百花园。

1.认真拼读,准确书写。

渴望航海的鲁滨逊,在一次海难中liú luò( )到了荒岛上。

岛上的生活,让他异常yōu shāng( ),但他接受了事实。

荒岛生活,让他感到很jì mò( ),随着时间的推移,他几乎淡忘了文明,但他仍在艰难的chǔ jìng( )中生存了下来。

2.用“竞”组成不同的词语填空。

一日清晨,鲁滨逊被“星期五”喊醒。

鲁滨逊出门一看,( )有一艘英国船只停泊在附近。

鲁滨逊走上前一探( )。

他发现,水手们胆大妄为,( )绑架船长。

鲁滨逊和“星期五”救出了船长。

鲁滨逊向船长提出了“带他回国”的请求。

( )鲁滨逊对自己有救命之恩,船长答应了他的请求。

3.在括号里填上恰当的关联词语。

(1)鲁滨逊每天( )拿着枪,带着狗到森林里去打猎,( )到海边去捕鱼。

(2)( )碰巧是晚上,汤姆( )绝不会看见那一小块太阳光,( )找不到这条通道了。

二、句子游乐场。

1.用夸张的修辞手法形容“小明吃饭快”。

2.运用神态描写体现“女孩笑得开心”。

3.鲁滨逊一个人在荒岛上生活,怎能不感到寂寞呢?(改为陈述句)4.天鹅飞向天空。

(扩句,至少扩两处)5.下列句子没有语病的一项是( )。

A.爸爸虽然很胖,但是行动很麻利。

B.因为他迟到了10分钟,但是他错过了这趟公交车。

C.天边偶尔飘过淡淡的白云,犹如千万朵盛开的白莲。

D.我们每个同学在今天的考试中都要发扬出自己的真实水平。

三、课文欢乐谷。

人生,总会有丰富多彩的经历。

有的,苦难而艰辛,正如鲁滨逊的的__________经历;有的冒险而富于挑战,正如汤姆·索亚的_______的经历。

只有_______的人,才能经受得住诸多的艰难,走出困境。

四、阅读芳草地。

鲁滨逊漂流记(节选)我不知道怎么用烟叶来治我的病。

不过我拿烟叶做了几个试验。

我先是取出一片烟叶,放在嘴里咀嚼。

部编版六年级语文下册第二单元达标测试卷(附答案)

第二单元达标检测卷时间:90分钟满分:100分一、基础训练营(36分)1.给下列句中的加点字选择正确的读音,打“√”。

(4分)(1)鲁滨逊把捕到的活山羊畜.(xùchù)养起来。

(2)她们吵闹得非常凶,他真担心哪头牛会挣.(zhēnɡzhènɡ)断缰绳。

(3)别犯傻!你们一定会受冻挨.(āi ái)饿的。

(4)他爬到了长满荆棘和黑莓藤蔓.(màn wàn)攀缘的厚石头围墙上。

2.读拼音,写词语。

(8分)qīliánɡkònɡzhìkǒnɡjù yàn huì( ) ( ) ( ) ( )zhàlɑn xíjīliáo tiān quēfá( ) ( ) ( ) ( )3.下列词语书写正确的在括号里打“√”,错误的用“——”画出错误的字并改正。

(9分)乌和之众( ) 头晕目炫( ) 无寄于事( )慌无人烟( ) 得意扬扬( ) 天崖海角( )不可思意( ) 嫣知非福( ) 腾空而起( )4.用“续”字组成不同的词语填空。

(4分)鲁滨逊找到很多可以用、可以吃的东西,( )搬到岸上。

他又( )干了好几天才搭好帐篷。

大雨来了,竟然( )下了半个月才停。

雨停后,帐篷早已东倒西歪,鲁滨逊只好( )加固帐篷。

5.关于怎么写作品梗概,下面说法错误的一项是( )(3分)A.先读懂内容,把握脉络;再筛选概括,合并成段;最后锤炼语言,连贯表达。

B.在筛选概括的时候,应该保留“主干”,去除“枝叶”,用简明的叙述性语言概括每个章节的内容。

C.为了连贯地表达,写作时不能有任何补充的内容。

6.按要求完成句子练习。

(8分)(1)鲁滨逊再一次看到野人留下的生火的痕迹和满地的人骨。

(缩句)__________________________________________________________________ (2)为了不滑下去,他不得不用两只手紧紧地抓住雄鹅的羽毛。

部编版(五四学制)六年级下册语文第二单元试题及答案

部编版(五四学制)六年级下册语文第二单元试题及答案一、积累运用(每小题2分,共12)1. 下列句子中,没有错别字且加点字的注音完全正确的一项()A.我不禁头涔涔(cān)而泪潸潸( shān)了。

B. 阳他有脚啊,太轻轻悄悄地挪移了,我也茫茫然跟着旋转( zhuǎn)。

C. 我蹲在院子的地上,用树枝拔弄着一个蚁(yǐ)穴。

D.不过,我最多让她唠叨(dɑo)两三次,以后这里什么事也和我无关痛痒了。

2. 下列句子中,加点的成语使用不恰当的一项是()A.前来瞻仰岳王墓的游人,无不触景生情,潸然泪下。

B.人们对随地吐痰、乱扔果皮一类的小事,一直持不以为然的态度,这是很不应该的。

c.1998年长江流域的大水灾如果发生在旧社会,肯定会瘟疫流行,哀鸿遍野了。

D.已过花甲之年的王文芳仍在西行,访陇原,走丝路,出阳关,入大漠,致力于西部山水画的创作和发展。

3. 下列句子中,标点符号使用不恰当的一项是()A.是有人偷了他们吧:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了吧:现在又到了哪里呢?B.“是一只老鼠。

”我说,接着补充了一句:“也许是一只田鼠。

”C.小时候常听老太婆口头语,“十年难逢金满斗”,意思是盛会难逢,参加后才知道原来如此。

D.“葫芦儿——冰塔儿”既简洁又生动,两个字就把葫芦形容得晶莹可人。

4. 下列句子中,没有语病的一项是()A.只要你用心品味汉字,认读汉字,就一定会发现她的神奇魅力。

B.为了促进海峡两岸的交流合作,祖国大陆将进一步采取惠及15项台湾同胞的政策措施。

C.我国自主研制成功的反恐“千里眼”,已广泛应用于公安刑事侦查、消防、环保、交通等众多领域。

D.由于苏通大桥建成通车,将为地方的经济文化腾飞带来巨大的机遇。

5. 下列说法有误的一项是()A.《匆匆》选自《朱自清全集》,朱自清,江苏扬州人,散文家、诗人、学者,著有诗文集《踪迹》,散文集《背影》《欧游杂记》《你我》等。

B.孟子,名轲。

战国时期儒家学派的代表人物。

新部编版小学语文六年级下册第二单元测试题含答案(共3套)

人教部编版六年级语文下册单元测试卷1第二单元一、积累与运用。

(40分)1. 看拼音写词语。

(8分)īng fù2.给加点的字选择正确的读音,用“√”表示。

(3分)(1)一条小船停泊.(pō bó)在这个湖泊.(pō bó)的码头上。

(2)鲁滨逊在他的养殖场里畜.(xù chù)养了许多牲畜.(xù chù)。

(3)这只长着红色鸡冠.(guān guàn)的大公鸡在选美比赛中获得了冠.(guān guàn)军。

3.下面词语书写完全正确的一项是()。

(4分)A. 航海荒岛帐篷援救B. 恐俱忧伤制造介意C. 连想防御缘故远眺D. 仪器历害缺乏隔绝4.“我不稀罕它可以给我弄来什么东西”中“稀罕”的意思是( )。

(3分)A.稀奇B.认为稀奇而喜爱C. 稀罕的事物D. 需要的意思5.下面句子中加点的关联词,使用不恰当的一项是( )。

(3分)A. 我当时不管..它们有用无用,都.把它们收拾在一起。

B. 只有..那些勇敢镇定的人,才.能熬过黑暗迎来光明。

C. 虽然我收集了很多东西,我所缺少的东西但是..很多。

6.选词填空。

(3分)连续陆续继续持续镇上的人们( )几天到镇外山上寻找这两个孩子,可是毫无消息。

大多数搜寻的人都放弃了搜寻.()回到镇上,()干他们平日的活儿去了。

7. 按要求完成句子练习。

(8分)(1)但我必须接受这种生活,并且一天一天过下去。

(改为双重否定句). (2)但是,我既然不得不干这活儿,又有的是时间,有什么必要介意呢?(改成陈述句). (3)过了二十三,大家就更忙,春节眨眼就到了.....啊。

(用夸张的手法表达了“快”,根据下面的提示仿写句子)喜欢:盼望:8.根据所学内容填空。

(5分)(1)《汤姆·索亚历险记(节选)》主要讲述了的故事,文中塑造了汤姆的“顽童”形象。

(2)读书须用意,。

(3)本单元我们接触了几本外国文学名著,其中你最喜欢的人物是,因为。

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