2019-2020年电大考试《汉语基础》练习题答案题库及答案
电大汉语基础形成性考核册作业答案
一解释下列名词1．老国音和新国音老国音是指1913年由读音统一会议定的国语标准音以京音为主兼顾南北新国音是指1924年由国语统一筹备会决定的国语标准音以北京音为标准音2．中响复韵母由两个以上元音构成的复韵母根据韵腹的位置的不同又分为前响复韵母中响复韵母后响复韵母三类中响复韵母就是韵腹在中间位置上的复韵母例如iao iou uai uei等3．韵基韵基是构成韵母的成分韵母除去韵头就是韵基所以韵基就是韵母中由韵腹和韵尾构成的成分有些韵母只有韵基韵基成分中一定有韵腹例如韵母iang其中i 是韵头剩下的ang就是韵基韵母ia其中i是韵头a就是韵基这个韵基就没有韵尾4．隔音字母隔音字母是分隔音节界限的字母包括y和w两个5．强辅音强辅音就是发音时有强烈气流呼出的辅音送气音就是强辅音二填空 1．《中华人民共和国国家通用语言文字法》是在 2000年10月31日由第九届全国人大常委会第十八词会议通过并于2001年1月1日起实施 2．当前语言文字规范化标准化的核心问题之一是推广普通话 3．我国20世纪的三大语文运动是指切音字运动国语运动和白话文运动 4．卢戆章的《一目了然初阶》是我国历史上第一个拼写方言的拉丁化拼音方案 5．汉语拼音方案是在1958年2月11日由第一全国人民代表大会第五次会议正式批准公布推行的 6．汉语拼音方案是以拉丁字母为基础构成的其中字母 v记录普通话语音不使用字母y和w就其对音节的分界而言主要用作隔音符号 7．国语罗马字是政府批准的第一套音素制的拉丁字母式的汉语拼音方案 8．汉语拼音方案声调表示方法采用的是符号标调法 9．在注音时可以省略韵腹的韵母是iouueiuen 10．普通话语音系统中和是唯一的一对清浊相配的辅音 11．从语音四要素角度看可以把一个表义的音节分为音质成分和非音质成分 12．根据韵头的不同韵母可以分开口呼齐齿呼合口呼和撮口呼类根据韵尾的不同韵母可以分开尾元音尾鼻音尾类 13．韵尾影响到韵腹使韵腹音质向韵尾方面靠近这种同化现象叫做逆同化 14．普通话语音系统一共有6个元音音位22个辅音音位4个调位三判断正误并简要说明理由1文学作品对民族共同语的推广具有很大的影响对2 汉语拼音方案规定i行u行ü行的韵母前面没有声母时要使用yw其目的是要把26个拉丁字母都使用上避免浪费字母错目的是最大限度减少手书时连写中断和书面上符号过多引起的不美观的状况3iouueiuen三个韵母在使用中有时候省略韵腹有时候省略韵头错韵腹皆应省略韵头不能省略4在给汉字注音时字母i只有充当韵腹时上面的一点才能省略对5韵母ü的原形在拼
音时永远不会出现因为注音时上面两点按拼写规则要省略错ü上的两点在拼写注
音时当声母为jqx时则要将上面的两点省略而与辅音声母ln相拼时上面的两点
不能省略6为了使读准字音给汉字注音时必须把变调标出来错汉字注音应当注
本调7清浊构成的音位对立是普通话语音系统中声母的一个显著的特点错送气
与否8用严式标音法韵母ia和ua中的a是同一个音素iao和uai中的a是一个
音素这两组韵母中的a要各用不同的音标表示错ia和ua是Aiao是ɑuai是a都
不是同一个音素9宽式标音中哪些音素可以合并出一类关键是在于音素之间差
别的大小错关键是在于这种差别是否跟语义的表达有直接关联10普通话语音系
统只有21个声母所以辅音音位也是21个错辅音音位有22个还有一个ng 四用
严式国际音标写出下列音节中相关字母所代表的音位或音位变体由于无法将国
际音标显示出来这里为大家看明白使用的是俗称1字母ayuan 梅花a
zhuang 后a jia 央A bai 前a lian 倒3a 2字母epie 小的大写
E wei e zheng 倒e xue 小的大写E de 丫型e 3字母iguai
小的大写I zhi 舌尖后i jiu i wei 小的大写I si 舌尖前i
4字母owo o bo o jiao 松u you 松u guo o 5字母uluan u xue y nu u quan y jun y 五查阅《学习指导书》附录《常用容
易读错的汉字》给下列词语注上正确的读音略六问答题1简述三大语文运动的历
史功绩见《复习指导》第24页2韵母可以从哪些方面分类这样分类有什么作用
举例说明分类①韵母的结构类别根据韵母内部结构成分的多少及结构成分性质
通常把韵母分为单韵母复韵母鼻音韵母三大类②按韵头情况分类根据韵头的有
无和韵头的性质普通话的韵母又可分开口呼韵母齐齿呼韵母合口呼韵母撮口呼
韵母四类合称四呼③按照韵尾情况分类根据韵尾的特点把韵母分为开尾韵母元
音尾韵母鼻韵尾韵母三类对韵母三种不同角度的分类其作用主要是可以认识韵
母的结构特点把握声韵配合规律儿化音变规律都有作用举例比如很多方言区语
音系统中没有后鼻音韵尾突出表现在eng ing上面往往把这两个韵母与en in
合二为一例如新星清新都没有差别这时如果对韵母内部结构成分分类清楚就能
进行相应的训练又如声母和韵母的组合规律主要就是由声母的发音部位和韵母
的四呼情况决定的同一发音部位的声母与韵母的配合具有相同的特点再如对于
了解和说明语音内在的系统性很有价值比如对于掌握儿化音和轻声等方面的语
流音变的规律性就有帮助3简要说明汉语拼音方案中字母ü的使用规则以ü开头
的韵母有üüanüeün四个这四个韵母在拼写中有三种情况①保持原形不变当这四
个韵母与辅音声母n和l相拼时ü上面的两点不能省略因为这两个声母同时也可
以和u行的韵母相拼所以如果把ü上两点省略了ü和u就无法区分了②省略ü上两
点这四个韵母和辅音声母jqx相拼时ü上面的两点要省略例如jüanqü捐躯要省写
为juanqu这里之所以能够省略不会和字母u相混是因为以字母u开头的合口呼韵母绝对不会和声母jqx相拼所以jqx后面出现的元音u只能是元音ü而不会误解为u例如jujuanjuejunququanquequnxuxuanxuexun③省略ü上两点前面加上y 这四个韵母自成零声母音节前面没有其它辅音声母这时ü上两点省略前面再加上隔音字母y例如üanüe元月要写作yuanyueünü韵语要写作yunyu4为什么说汉语拼音方案中的韵母iouueiuen在实际运用中永远不会出现见教材第35页第一段这三个韵母的拼写形式在实际运用中永远不会出现因为在给汉字注音拼写出音节时这三个韵母无论以何种身份出现都要发生变化而不是直接使用第一它们同辅音声母相拼时为了使拼式简短可以省略韵腹韵腹省略后声调符号的位置要作相应的调整例如diū丢zhuī追gún滚第二它们自成音节时因为是以i或u开头的音节所以根据y和w的使用这里也要作相应变化5《国家通用语言文字法》的颁布有什么现实意义结合实际谈谈自己的认识颁行《中华人民共和国国家通用语言文字法》的重要意义大致归纳为如下几个方面第一促进语言文字工作的发展《国家通用语言文字法》是我国历史上第一部关于语言文字的专项法律确立和规定了普通话和规范汉字作为国家通用语言文字的法律地位它的制定与颁行使国家通用语言文字的推行有了法律上的依据这必将促进国家通用语言文字的进一步发展第二有利于社会主义物质文明和精神文明的建设规定了通用语言文字的使用范围有利于语言文字的规范化和标准化提高工作效率有利于促进现代经济科技和社会的发展有利于促进地区间民族间的交往交流有利于普及文化教育发展科学技术促进社会主义物质文明和精神文明的建设第三有利于祖国的统一和民族的团结通过语言文字法进一步推广通用语言文字对于增强国家和民族的凝聚力具有非常特殊的作用这对于促进祖国统一增强民族的团结社会的进步都具有非常重要的意义6试阐述现代汉民族共同语语法标准的内涵见《复习指导》第29页至30页《现代汉语专题·词汇》第二章作业2及参考答案一名词解释固定语固定语是指语言中把词作为构成成分结构固定形式上相当于词组功能上相当于词的单位如自相矛盾孤掌难鸣敲边鼓中华人民共和国北京大学全国人民代表大会等概念义是词义中反映客观现实现象的那部分意义也就是词的理性内容反映的是客观事物的一般的本质的特点言语义言语义指词在具体运用中临时获得的意义言语义不是固定在词中的意义而是通过各种修辞手法创造性地使用词语而产生的一旦离开具体的语境词的言语义就消失了类词语类词语是定义式解释词语方式中表示事物类别的词语也就是构成解释语的偏正结构中的中心语由于词义解释中表示类别的词语不一定是词可能是词组比如国脚入选国家队的足球运动员词性与被解释的词也不一定一致比如蓝像晴天天空一样的颜色所以叫做类词语具体请参考本课程复习指导书第76页有比较详细的分析词群词群就是一。
国家开放大学系统国家开放大学汉语基础所有答案
国家开放大学系统国家开放大学汉语基础所有答案“今有一人，入人园圃，窃其桃李。
”下列关于“园圃”是叠韵联绵词。
选择一项：对错答案是：正确答案是“错”。
“徘徊”是双音节合成词。
选择一项：对错答案是：正确答案是“错”。
“码头、白头、船头”中的“头”都是词缀。
选择一项：对错答案是：正确答案是“错”。
单纯词是由单音节语素构成的。
选择一项：对错答案是：正确答案是“错”。
元音，指发音时呼出气流不受发音器官阻碍直接发出的音。
选择一项：对错答案是：正确答案是“对”。
“骑兵”和“骑马”都是短语。
选择一项：错答案是：正确答案是“错”。
“辽阔”与“宽阔”的不同主要在形状特征和适用对象上。
选择一项：对错答案是：正确答案是“对”。
词义除包括理性义之外，还包括色彩义。
选择一项：对错答案是：正确答案是“对”。
三个音节以上的单纯词绝大多数是音译词。
选择一项：对错答案是：正确答案是“对”。
词和短语的区别在于,词是能独立运用的最小的语言单位,短语不是独立运用的最小语言单位。
选择一项：对错答案是：正确答案是“对”。
下列各组字属于古今字的是（）选择一项或多项：涂—途反—返归—馈答案是：正确答案是：反—返, 知—智, 涂—途作为格律要求，律诗中（）必须对仗。
选择一项或多项：颈联颔联尾联首联答案是：正确答案是：颔联, 颈联汉语音节结构包括声母、（）部分。
选择一项或多项：声调调值平仄韵母答案是：正确答案是：韵母, 声调语调主要包括（）个方面。
选择一项或多项：升降重音曲直停顿答案是：正确答案是：停顿, 重音, 升降语音的高低同声带的（）有关。
选择一项或多项：长短松紧高低厚度下列说法中正确的有（）。
选择一项或多项：《国语·周语中》“王厚贿之。
”贿：赠送。
杜甫《闻官军收河南河北》“白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。
”青春：青年。
《国语·越语上》“然谋臣与爪答案是：正确答案是：《国语·越语上》“然谋臣与爪牙之士，不可不养而择也。
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电大《汉语基础》试题及答案电大《汉语基础》试题及答案一、填空题（每小题1分，共轻（陈述）（形容词）管家（支配）（名词）肥肉（限定）（名词）泥土（并列）（名词）纠正（补充）（动词）3.用直接成分分析法分析短语（10分）我们班同学讨论课堂纪律问题（定语）（主语）（谓语）（定语）（定语）（宾语）4.分析下列多重复句的层次关系（5分）因为我们是为人民服务的，/所以我们如果有缺点，//就不怕别人批评指出。
因果条件四、改错题（共15分）1.下列词语中如有错别字，请改正。
（共5分，每小题1分）真知卓见（真知灼见）不径而走（不胫而走）以逸代劳（以逸待劳）不记其数（不计其数）丰功伟迹（丰功伟绩）2.改正下面句子中的错误。
（共10分，每小题2分）（1）屋内陈列着各式各样的鲁迅过去所使用的东西和书籍。
改为：屋内陈列着各式各样的鲁迅过去所使用的东西。
《汉语基础》（补修）历年试题及答案（二）（2）我们一定要努力实现改革开放的重大任务。
改为：我们一定要努力完成改革开放的重大任务。
（3）青少年有一种积极向上，敢打敢冲。
改为：青少年有一种积极向上，敢打敢冲的精神。
(4)对于滥用方言的做法是应该受到批评的。
改为：滥用方言的做法是应该受到批评的。
（5）我们要求稿件字数不得超过一千字左右。
改为：我们要求稿件字数不得超过一千字。
电大《汉语基础》（补修）试题及答案12月一、填空题1.一部工具书一般有以下几个方面的内容：编辑者，。
2.在《说文解字》中，许慎将汉字分为3.根据六书理论，“舟”字是““武”是字，“河”是4.5.。
6.词的兼类是指一个词同时具有可以临时改变它的基本功能，在句中充当其他类别的词。
7.疑问代词宾语前置，否定句中代词宾语前置和用“之”、“是”等虚词复指前置宾语。
二、翻译题1.吴王悉精兵以伐越，败之夫椒。
吴王出动全部精锐部队讨伐越国，在夫椒大败越军。
2.至天都侧，从流石蛇行而上。
到达天都峰旁边，沿着光滑的石板像蛇一样向上爬。
国开电大汉语基础#（内蒙古）综合测验参考答案
国开电大汉语基础#（内蒙古）综合测验参考答案题目1.词义感情色彩的变化只是指词义褒贬色彩的变化。
()对错【答案】：错题目2.根据构成合成词的词素的特点，一般把合成词的构成方式分为组合式和附加式。
( ) 对错【答案】：对题目3.“我们示威敌人”是病句。
()对错【答案】：对题目4.声调不但可以区别意义，还具有美化语言、增强表达效果的作用。
()对错【答案】：对题目5.大家共同遵守的语言单位组合的规则就是语法。
()对错【答案】：对题目6.“我们希望你能来”是双宾语句。
()对错【答案】：错题目7.“若火之燎于原，不可向迩，其犹可扑灭”句中的“向迩”意思是接近。
()对错【答案】：对题目8.古代汉语复音词从意义上说有两种类型:单独复音词和合成复音词。
() 对错【答案】：错题目9.语体色彩是词义中表示人的主观评价的色彩。
()对错【答案】：错题目10.在古代汉语中，“妻子”的意思就是妻子儿女。
()对错【答案】：对题目11.下列音节中韵母相同的有()两组。
A. risiziB. tandanfanC. minixiD. yuanjuanluan【答案】：BC题目12.下列哪些选项的词语在汉语中有特殊的文化含义（）。
A. 铅笔B. 狐狸C. 鸳鸯D. 文具【答案】：BC题目13.“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
”正确的译文是由()两段合并而成的。
A. 有的人比泰山还要重，有的人比鸿毛还要轻B. 人固然是要死的C. 有的人的死意义比泰山还要重，有的人的死意义比鸿毛还要轻D. 人本来就是要死的，【答案】：CD题目14.下列短语有哪两组()是述宾短语。
A. 讨论问题B. 看完了C. 我和你D. 观赏电影【答案】：AD题目15.下列句子中划线熟语使用错误的是（）。
A. 央视一年一度的春晚，已经成为一个承载光荣与梦想的荣誉舞台，尽管近年来口碑和质量泥沙俱下，但依然无法改变这个品牌的影响力和号召力。
B. 人每时每刻都要呼吸，生活在雾霾环境中，即使敛声屏气，也免不了吸入有害物质，使身体受到伤害。
2020国家开放大学本科《汉语基础》第三次形考任务试题及答案
2020国家开放大学本科《汉语基础》第三次形考任务试题及
答案
《汉语基础》第三次形考任务
（答案顺序可能会有变动，以文字为主，正确答案已标红加粗）
一、选择题
题目1
下列各选项括号中的词属于形容词使动用法的一项是（）
A. 渔人甚(异)之
B. 诸侯恐惧，会盟而谋(弱)秦。
C. 且夫我尝闻(少)仲尼之闻，而(轻)伯夷之义者，始吾弗信。
D. 是故明君(贵)五谷而(贱)金玉。
题目2
下列例句中，不属于疑问代词作宾语，宾语前置的一句是（）
A. 臣实不才，又谁敢怨？
B. 微斯人吾谁与归？
C. 敢问何谓也？
D. 且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
题目3
下列判断句中，用“是”作判断词的句子是（）
A. 公曰：“是吾宝也。
”
B. 是何故也？
C. 此必是豫让也。
2020年电大考试《汉语基础》试题四份及答案【电大备考篇】.docx
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】内容如下 -2020 年电大考试汉语基础试题四份及答案试题一、单选题共 20 题, 共 40 分1.下列句子中（B）更具整句特点。
A、欲悲闻鬼叫，我哭豺狼笑B、明月松间照，清泉石上流C、离离原上草，一岁一枯荣D、至今思项羽，不肯过江东2.许慎在说文解字中创立了部首字，统摄全书（ A）个字。
A、9353B、9500C、9450D、59493.下列四组词中不全是外来词的是（ D）。
A、扑克、幽默B、引擎、海洛因C、基因、咖啡D、白宫、俱乐部4. 许慎在说文解字叙中所说的“以事为名，取譬相成”是对（B）字下的定义。
A、象形B、形声C、指事D、会意5.“民可以乐成，不可与虑始。
”正确的译文是（ C）。
A、老百姓可以乐于成功，不可以考虑事业的创始B、老百姓会乐于成功，不会考虑事业的创始C、老百姓可以与他们一起为成功而快乐，不能和他们一起考虑事业的创始D、老百姓可以与他们一起成天快乐，不能和他们一起考虑创业6.下列各组词中，全部都是单纯词的是（ A）。
A、琵琶、坎坷、蝴蝶B、窈窕、美妙、巧妙C、蜈蚣、杜鹃、狐狸D、逻辑、哲学、物理7.“今京不度，非制也，君将不堪。
”正确的译文是（ C）。
A、现在京城不能度过难关，不是先王的制度，君将要承受不了的B、现在京城不能度过难关，不能制伏，君将要承受不了的C、现在京城不合乎法度，不是先王的制度，君将要承受不了的D、现在京城不合乎法度，无法制伏，君将要承受不了的8. 许慎在说文解字叙中所说的“视而可识，察而见义”是对（C）字下的定义。
A、象形B、形声C、指事D、会意9.词义范围的变化包含有（ A）。
A、词义的扩大、词义的缩小和词义的转移B、词义的扩张、词义的缩小、词义的转移C、词义的扩大、词义的延伸、词义的转移D、词义的扩大、词义的缩小、词义的迁移10.普通话音节结构中，必不可少的是（ B）。
2020年国家开放大学电大考试《汉语基础》练习题答案题库及答案
电大汉语基础形成性考核册作业答案一解释下列名词1．老国音和新国音老国音是指1913年由读音统一会议定的国语标准音以京音为主兼顾南北新国音是指1924年由国语统一筹备会决定的国语标准音以北京音为标准音2．中响复韵母由两个以上元音构成的复韵母根据韵腹的位置的不同又分为前响复韵母中响复韵母后响复韵母三类中响复韵母就是韵腹在中间位置上的复韵母例如iao iou uai uei等3．韵基韵基是构成韵母的成分韵母除去韵头就是韵基所以韵基就是韵母中由韵腹和韵尾构成的成分有些韵母只有韵基韵基成分中一定有韵腹例如韵母iang其中i 是韵头剩下的ang就是韵基韵母ia其中i是韵头a就是韵基这个韵基就没有韵尾4．隔音字母隔音字母是分隔音节界限的字母包括y和w两个5．强辅音强辅音就是发音时有强烈气流呼出的辅音送气音就是强辅音二填空 1．《中华人民共和国国家通用语言文字法》是在 2000年10月31日由第九届全国人大常委会第十八词会议通过并于2001年1月1日起实施 2．当前语言文字规范化标准化的核心问题之一是推广普通话 3．我国20世纪的三大语文运动是指切音字运动国语运动和白话文运动 4．卢戆章的《一目了然初阶》是我国历史上第一个拼写方言的拉丁化拼音方案 5．汉语拼音方案是在1958年2月11日由第一全国人民代表大会第五次会议正式批准公布推行的 6．汉语拼音方案是以拉丁字母为基础构成的其中字母 v记录普通话语音不使用字母y和w就其对音节的分界而言主要用作隔音符号 7．国语罗马字是政府批准的第一套音素制的拉丁字母式的汉语拼音方案 8．汉语拼音方案声调表示方法采用的是符号标调法 9．在注音时可以省略韵腹的韵母是iouueiuen 10．普通话语音系统中和是唯一的一对清浊相配的辅音 11．从语音四要素角度看可以把一个表义的音节分为音质成分和非音质成分 12．根据韵头的不同韵母可以分开口呼齐齿呼合口呼和撮口呼类根据韵尾的不同韵母可以分开尾元音尾鼻音尾类 13．韵尾影响到韵腹使韵腹音质向韵尾方面靠近这种同化现象叫做逆同化 14．普通话语音系统一共有6个元音音位22个辅音音位4个调位三判断正误并简要说明理由1文学作品对民族共同语的推广具有很大的影响对2 汉语拼音方案规定i行u行ü行的韵母前面没有声母时要使用yw其目的是要把26个拉丁字母都使用上避免浪费字母错目的是最大限度减少手书时连写中断和书面上符号过多引起的不美观的状况3iouueiuen三个韵母在使用中有时候省略韵腹有时候省略韵头错韵腹皆应省略韵头不能省略4在给汉字注音时字母i只有充当韵腹时上面的一点才能省略对5韵母ü的原形在拼音时永远不会出现因为注音时上面两点按拼写规则要省略错ü上的两点在拼写注音时当声母为jqx时则要将上面的两点省略而与辅音声母ln相拼时上面的两点不能省略6为了使读准字音给汉字注音时必须把变调标出来错汉字注音应当注本调7清浊构成的音位对立是普通话语音系统中声母的一个显著的特点错送气与否8用严式标音法韵母ia和ua中的a是同一个音素iao和uai中的a是一个音素这两组韵母中的a要各用不同的音标表示错ia和ua是Aiao是ɑuai是a都不是同一个音素9宽式标音中哪些音素可以合并出一类关键是在于音素之间差别的大小错关键是在于这种差别是否跟语义的表达有直接关联10普通话语音系统只有21个声母所以辅音音位也是21个错辅音音位有22个还有一个ng 四用严式国际音标写出下列音节中相关字母所代表的音位或音位变体由于无法将国际音标显示出来这里为大家看明白使用的是俗称1字母ayuan 梅花azhuang 后a jia 央A bai 前a lian 倒3a 2字母epie 小的大写E wei e zheng 倒e xue 小的大写E de 丫型e 3字母iguai小的大写I zhi 舌尖后i jiu i wei 小的大写I si 舌尖前i4字母owo o bo o jiao 松u you 松u guo o 5字母uluan u xue y nu u quan y jun y 五查阅《学习指导书》附录《常用容易读错的汉字》给下列词语注上正确的读音略六问答题1简述三大语文运动的历史功绩见《复习指导》第24页2韵母可以从哪些方面分类这样分类有什么作用举例说明分类①韵母的结构类别根据韵母内部结构成分的多少及结构成分性质通常把韵母分为单韵母复韵母鼻音韵母三大类②按韵头情况分类根据韵头的有无和韵头的性质普通话的韵母又可分开口呼韵母齐齿呼韵母合口呼韵母撮口呼韵母四类合称四呼③按照韵尾情况分类根据韵尾的特点把韵母分为开尾韵母元音尾韵母鼻韵尾韵母三类对韵母三种不同角度的分类其作用主要是可以认识韵母的结构特点把握声韵配合规律儿化音变规律都有作用举例比如很多方言区语音系统中没有后鼻音韵尾突出表现在eng ing上面往往把这两个韵母与en in合二为一例如新星清新都没有差别这时如果对韵母内部结构成分分类清楚就能进行相应的训练又如声母和韵母的组合规律主要就是由声母的发音部位和韵母的四呼情况决定的同一发音部位的声母与韵母的配合具有相同的特点再如对于了解和说明语音内在的系统性很有价值比如对于掌握儿化音和轻声等方面的语流音变的规律性就有帮助3简要说明汉语拼音方案中字母ü的使用规则以ü开头的韵母有üüanüeün四个这四个韵母在拼写中有三种情况①保持原形不变当这四个韵母与辅音声母n和l相拼时ü上面的两点不能省略因为这两个声母同时也可以和u行的韵母相拼所以如果把ü上两点省略了ü和u就无法区分了②省略ü上两点这四个韵母和辅音声母jqx相拼时ü上面的两点要省略例如jüanqü捐躯要省写为juanqu这里之所以能够省略不会和字母u相混是因为以字母u开头的合口呼韵母绝对不会和声母jqx相拼所以jqx后面出现的元音u只能是元音ü而不会误解为u例如jujuanjuejunququanquequnxuxuanxuexun③省略ü上两点前面加上y 这四个韵母自成零声母音节前面没有其它辅音声母这时ü上两点省略前面再加上隔音字母y例如üanüe元月要写作yuanyueünü韵语要写作yunyu4为什么说汉语拼音方案中的韵母iouueiuen在实际运用中永远不会出现见教材第35页第一段这三个韵母的拼写形式在实际运用中永远不会出现因为在给汉字注音拼写出音节时这三个韵母无论以何种身份出现都要发生变化而不是直接使用第一它们同辅音声母相拼时为了使拼式简短可以省略韵腹韵腹省略后声调符号的位置要作相应的调整例如diū丢zhuī追gún滚第二它们自成音节时因为是以i或u开头的音节所以根据y和w的使用这里也要作相应变化5《国家通用语言文字法》的颁布有什么现实意义结合实际谈谈自己的认识颁行《中华人民共和国国家通用语言文字法》的重要意义大致归纳为如下几个方面第一促进语言文字工作的发展《国家通用语言文字法》是我国历史上第一部关于语言文字的专项法律确立和规定了普通话和规范汉字作为国家通用语言文字的法律地位它的制定与颁行使国家通用语言文字的推行有了法律上的依据这必将促进国家通用语言文字的进一步发展第二有利于社会主义物质文明和精神文明的建设规定了通用语言文字的使用范围有利于语言文字的规范化和标准化提高工作效率有利于促进现代经济科技和社会的发展有利于促进地区间民族间的交往交流有利于普及文化教育发展科学技术促进社会主义物质文明和精神文明的建设第三有利于祖国的统一和民族的团结通过语言文字法进一步推广通用语言文字对于增强国家和民族的凝聚力具有非常特殊的作用这对于促进祖国统一增强民族的团结社会的进步都具有非常重要的意义6试阐述现代汉民族共同语语法标准的内涵见《复习指导》第29页至30页《现代汉语专题·词汇》第二章作业2及参考答案一名词解释固定语固定语是指语言中把词作为构成成分结构固定形式上相当于词组功能上相当于词的单位如自相矛盾孤掌难鸣敲边鼓中华人民共和国北京大学全国人民代表大会等概念义是词义中反映客观现实现象的那部分意义也就是词的理性内容反映的是客观事物的一般的本质的特点言语义言语义指词在具体运用中临时获得的意义言语义不是固定在词中的意义而是通过各种修辞手法创造性地使用词语而产生的一旦离开具体的语境词的言语义就消失了类词语类词语是定义式解释词语方式中表示事物类别的词语也就是构成解释语的偏正结构中的中心语由于词义解释中表示类别的词语不一定是词可能是词组比如国脚入选国家队的足球运动员词性与被解释的词也不一定一致比如蓝像晴天天空一样的颜色所以叫做类词语具体请参考本课程复习指导书第76页有比较详细的分析词群词群就是一。
2020电大本科《汉语基础》第二次形考任务网络试题及答案
多义词和同音词都是用同一语音形式表示多个意义。
选择一项：
对
错
题目31
合成词都是由两个语素B. 是前鼻韵母
C. 是中响复韵母
D. 韵头是u
E. 韵腹是e
题目18
一个韵母（ ）
A. 至少有一个元音
B. 最多可以有三个元音
C. 只能包含一个辅音
D. 只能有两个元音
E. 可以有两个辅音
题目19
“lun（论）”这个音节（ ）
A. 由三个音素构成
B. 韵腹是e
C. 韵尾是辅音n
D. 由两个元音、两个辅音构成
题目9
普通话音节结构中，必不可少的是（ ）。
A. 声母
B. 韵腹
C. 韵尾
D. 韵头
题目10
普通话中声母( )
A. 只有鼻音m、n，边音l和擦音r是清音，其他都是浊音
B. 只有m、n、l、r是浊音，其他都是清音。
C. 都是浊音
D. 都是清音
题目11
“shui（水）”这个音节的韵是（ ）
A. 中响复韵母
《汉语基础》第二次形考任务
（答案顺序可能会有变动，以文字为主，正确答案已标红加粗）
一、选择题
题目1
下列说法正确的一项是（ ）
A. 引于河渭。 河：泛指大江大河。
B. 空谷传响，哀转久绝。 响：泛指各种声音。
C. 子路从而后，遇丈人，以杖荷蓧。 丈人：岳父。
D. 则有去国还乡，忧谗畏讥。 国：国都、国家。
选择一项：
对
错
题目26
词是由语素构成的，但词不一定比语素长。
选择一项：
对
错
题目27
“笔直”、“清凉”、“轻视”三个合成词的构造方式相同。
国家开放大学本科《汉语基础》第一次形考任务试题及答案
国家开放大学本科《汉语基础》第一次形考任务试题及答案《汉语基础》第一次形考任务（答案顺序可能会有变动，以文字为主，正确答案已标红加粗）一、选择题题目1汉语的古代书面语大致有两个系统，一个是文言，另一个是（）A.方言B.古方言C.古白话D.白话题目2反切法是用两个汉字合注一个汉字的音，上字取声母，下字取（），合成被注字的音。
A.声调B.韵母C.声母D.韵母和声调题目3古汉语工具书的检索方法有（）等五种检字法A.笔画部首词序四角号码类别B.笔画部首音序三角号码类别C.笔画部位音序四角号码类别D.笔画部首音序四角号码类别题目4关于汉字的发展演变，说法不正确的一项是（）A.总的来看，汉字的发展，形体厘革主要表现在两个方面：一是布局，一是笔势（笔划的姿态）。
B.隶书是汉字演变史上重要的转折点，是古文字和今文字的分水岭。
C.从隶书到楷书字形布局根本上没有甚么厘革，只是在书写时把隶书的波势挑法改动成定型的勾撇捺。
D.从甲骨金文演化到楷书，当然有布局方面的厘革，但主如果一种笔势的厘革。
题目5六书理论中的“四体”是指（）。
A.象形、指事、会意、形声B.象形、指事、转注、假借C.象形、指示、会义、形声D.象形、指事、会意、转注题目6以下各组汉字，象形字、指事字、会意字、形声字都有的一组是（）A.目曰戒哀B.皿亦眉疆C.止末行锦D.又甘受朝题目7现代汉民族共同语和方言的关系是（）A.互相排斥B.方言是从民族共同语中分化出来的C.互相依存，方言从属于汉民族共同语D.民族共同语等同于基础方言题目8就与普通话的差别来说，七大方言中（）与普通话距离最大。
A.客家方言B.闽、粤方言C.湘、赣方言D.吴方言题目9现代汉语构成新词所广泛运用的方法是（）A.简缩B.轻声、儿化C.附加法D.词根复合法题目10汉语表示语法意义的主要方式是（）A.虚词B.虚词和词序C.词序D.形态题目11普通话以（）A.现代白话文著作为语法标准B.近代白话文著作为语法规范C.城市语音作为标准音D.北京语音作为标准音题目12语音的本质属性是( )A.心理属性B.社会属性C.物理属性D.自然属性题目13以下句中的字与它后面括号里的字有异体字关系的是（）A.舍其梁肉，邻有糠（穅）糟而欲窃之B.美女妖且闲（娴），采桑歧路间C.洪水横流，氾（泛）滥于天下D.为肥甘不足于口与？轻煖（暖）不足于体与？E.左手倚一衡（横）木。
汉语基础国家开放大学电大学习网形考作业题目答案
汉语基础#一、判断题1. 从社会功能看，语言是人类最重要的交际工具，同时也是思维的工具。
A .对B .错正确答案：A2. 从构成特点看，语言是一套音义相结合的符号系统。
符号的形式选择的是线条。
A .对B .错正确答案：B3. 所谓共同语，是在一种方言基础上建立起来的一个民族或一个国家通用的语言。
A .对B .错正确答案：A4. 普通话是一种共同语。
A .对B .错正确答案：A5. 普通话是以北京语音为标准，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代中华民族的共同语言。
A .对B .错正确答案：A6. 个人使用语音不会对语言产生影响。
地域的差异才会对语言产生影响，形成独特的语言表达体系，这就是方言。
A .对B .错正确答案：B7. 没有语音，我们非但听不到别人说话，人类的语言也根本不存在。
A .对B .错正确答案：A8. 社会性质是语音的本质属性，语音具有民族特征和地方特征。
A .对B .错正确答案：A9. 音素和音位都是最小语音单位，音素是从自然角度划分出来的，具有辨义作用；音位是从社会性质角度划分出来的，没有辨义作用。
A .对B .错正确答案：B10. 普通话一共有22个辅音声母。
A .对B .错正确答案：B11. 声母发音从形成阻碍到解除阻碍的过程，一般分为成阻、持阻、除阻三个阶段。
A .对B .错正确答案：A12.z-zh、c-ch、s-sh、n-1、h-f这几组声母在方言中最容易混淆。
A .对B .错正确答案：A13. 声母后面的部分就是韵母，韵腹是韵母的主干，特点是发音响亮清晰。
A .对B .错正确答案：A14. 13.普通话一共有38个韵母。
A .对B .错正确答案：B15. 发音时舌位隆起的部位靠前就是前元音，靠后就是后元音，这就是舌位的高低之分。
A .对B .错正确答案：B16. 假牙、挂画、说错这三个词语的音节的韵母都是前响复韵母。
A .对B .错正确答案：B17. 厂房、奖项、状况、通融这四个词语的音节都含有后鼻音韵母。
汉语基础考试题及答案
汉语基础考试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，哪一个是形容词？A. 苹果B. 红色C. 吃D. 桌子答案：B2. “他昨天去了图书馆。
”这句话中，“昨天”是什么词性的词？A. 名词B. 动词C. 副词D. 形容词答案：C3. “请把书放在桌子上。
”这句话中的“请”是什么词性的词？A. 动词B. 副词C. 连词D. 介词答案：B4. “我们一起去公园玩。
”这句话中，“公园”是什么词性的词？A. 名词C. 形容词D. 副词答案：A5. “她正在学习汉语。
”这句话中，“正在”是什么词性的词？A. 动词B. 副词C. 连词D. 助词答案：D6. “这本书很有趣。
”这句话中，“有趣”是什么词性的词？A. 名词B. 动词C. 形容词D. 副词答案：C7. “他们已经完成了作业。
”这句话中，“已经”是什么词性的词？A. 动词B. 副词C. 连词D. 助词答案：B8. “请不要大声说话。
”这句话中的“请”是什么词性的词？B. 副词C. 连词D. 介词答案：B9. “明天我要去上海。
”这句话中，“明天”是什么词性的词？A. 名词B. 动词C. 副词D. 形容词答案：C10. “这个苹果很好吃。
”这句话中，“好吃”是什么词性的词？A. 名词B. 动词C. 形容词D. 副词答案：C二、填空题（每题2分，共20分）1. 请用“和”填空：我____朋友一起去公园。
答案：和2. 请用“在”填空：书____桌子上。
答案：在3. 请用“了”填空：我已经____作业。
4. 请用“是”填空：今天____晴天。
答案：是5. 请用“的”填空：这是一本____书。
答案：的6. 请用“吗”填空：你吃饭____？答案：吗7. 请用“不”填空：我____去。
答案：不8. 请用“很”填空：她唱歌____好听。
答案：很9. 请用“请”填空：____坐。
答案：请10. 请用“已经”填空：他____到了。
答案：已经三、阅读理解题（每题3分，共15分）阅读下面的短文，回答问题。