最新部编版小学语文四年级下册 20 芦花鞋 同步练习题含答案
统编版小学语文四年级下册﹒课课练20* 芦花鞋一、用“√”给加点字选择正确的读音。
捋．虎须(luō lǖ ) 搓．板(chuō cuō ) 祈．求(qǐ qí )啧．啧(zézì) 抚．摸(fǔ wǔ ) 遗憾．(hàn gǎn )二、形近字组词。
绳( ) 葵( ) 倾( )蝇( ) 祭( ) 顷( )祈( ) 拔( ) 编( )析( ) 拨( ) 偏( )三、按要求写词语。
毛绒绒(ABB式)___________ ___________ ___________咯吱咯吱(ABAB式)___________ ___________ ___________乐于助人(含有赞扬感情)__________ ___________ ___________横七竖八(含有反义词)__________ __________ ___________四、在括号里填上合适的词语。
重要的( ) 金黄的( ) 细软的( ) 均匀地( ) 不停地( ) 疑惑地( ) 五、选词填空。
祈求请求1. 古代的帝王们在天坛祭天，( )能够风调雨顺。
2. 经过我的再三( )，妈妈才答应带我去动物园玩。
疑惑迷惑3. 当初我的确很( )，如今一切都真相大白了。
4. 我们不要被事情的假象( )了，要看清事情的本质。
六、句子训练营。
1. 因为．．一路上都是雪，所以．．那双鞋竟然没有一丝污迹。
(用加点词语造句)2. 青铜穿上了一双适合他的芦花鞋。
(改为“把”字句和“被”字句)把字句：被字句：七、根据课文内容填空。
《芦花鞋》选自________(作家)的长篇小说____________。
全文以__________为线索叙事，表现了哥哥青铜对妹妹_______的疼爱，也让我们感受到青铜一家人__________的浓浓亲情。
八、课文精彩回放。
那鞋的制作工序是：先是将上等的芦花采回来，然后将它们均匀地搓进草绳里，再编织成鞋。
那鞋很厚实，像暖和和的鸟窝。
收罢秋庄稼，青铜家就已决定：今年冬闲时，全家人一起动手，要编织一百双芦花鞋，然后让青铜背着，到油麻地镇上卖去。
这是家里的一笔收入，一笔很重要的收入。
想到这笔收入，全家人都很兴奋，觉得心里亮堂堂的，未来的日子亮堂堂的。
1. 说说芦花鞋的制作工序和鞋的特点是什么？_______________________________________________________________________2. 从全家人一起动手编织芦花鞋这一情节，你体会到了什么？______________________________________________________________________________参考答案一、luō cuō qí zé fǔ hàn二、绳子苍蝇葵花祭祀倾斜公顷祈祷分析拔河拨弄编织偏僻三、沉甸甸亮晶晶绿油油商量商量研究研究思考思考见义勇为大公无私拾金不昧弄假成真三长两短欢天喜地四、收入稻草绒毛铺开诉说望着五、1. 祈求 2. 请求 3. 疑惑 4. 迷惑六、1. 因为下雨，所以他没有去小明家。
2. 把字句：青铜把一双适合他的芦花鞋穿上了。
被字句：一双适合青铜的芦花鞋被他穿上了。
七、曹文轩《青铜葵花》芦花鞋葵花互相关爱八、1. 先将上等的芦花采回来，然后将它们均匀地搓进草绳里再编织成鞋。
那鞋很厚实，像暖和和的鸟窝。
2. 体会到了青铜一家人的勤劳善良、互助互爱的合作精神。
部编版小学语文四年级下册﹒课课练16 海上日出一、看拼音，写词语。
kuòdàfàn wéi nǔ lìyíchànàcàn làn bùjǐn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、形近字组词。
痛( ) 蓝( ) 镶( )桶( ) 篮( ) 壤( )透( ) 慢( ) 彩( )绣( ) 漫( ) 睬( )三、多音字组词。
chōng ( ) hé ( ) chà( ) zhuǎn( )冲荷刹转chòng ( ) hè ( ) shā( ) zhuàn( )四、在括号里填上合适的词语。
夺目的( ) 灿烂的( ) 伟大的( )可爱的( ) 慢慢地( ) 努力地( )五、写出与下列加点字意思相近的词语。
1. 那时天还没有大亮，周围非常清净．．，船上只有机器的响声。
( )2. 太阳好像负着什么重．荷．似的一步一步，慢慢地努力上升。
( )3. 一刹那间，这个深红的圆东西，忽然．．发出夺目的亮光。
( )4. 这不是很伟大的奇观．．么？( )六、选词填空。
奇观景观1. 蓬莱是中国著名的旅游城市，这里因经常出现海市蜃楼( )而被誉为“人间仙境”。
2. 天然的桂林山水与人文( )互相映衬，相得益彰。
安静寂静3. 上课铃响了，刚才还在嬉闹的同学立刻( )下来。
4. ( )的黑夜里，几颗星星在夜幕上闪烁着。
七、句子训练营。
1. 过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸。
(仿写拟人句)_________________________________________2. 太阳好像负着什么重荷似的一步一步，慢慢地努力上升。
(缩句)_________________________________________3. 太阳把黑云染成了紫色或者红色。
(改为被字句)_________________________________________4. 这不是伟大的奇观吗？(改为陈述句)_________________________________________八、根据课文内容填空。
1. 《海上日出》的作者是现代作家________。
全文可分为三部分，第一部分交代了________________________；第二部分具体描写了_________________________________________；第三部分总写___________________________。
2. 有时候天边有，而且云片。
太阳出来，人眼还________。
然而太阳在黑云里____________，透过黑云的重围，替黑云镶了一道___________。
后来太阳才慢慢地___________，出现在天空，甚至把黑云也染成了_______或者_______。
这时候发亮的不仅是___________和_______，连我自己也成了_________。
九、课文精彩回放。
天空还是一片，颜色很浅。
转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地在扩大它的范围，加强它的亮光。
我知道太阳要从天边升起来了，便不转眼地望着那里。
果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。
太阳好像负着似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。
一刹那间，这个深红的圆东西，发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。
1. 日出前天是什么颜色？转眼间又有什么变化？接着又有什么变化？_______________________________________________________________________________2. 描写太阳形状和色彩的词语有哪些？_______________________________________________________________________________3. 这两个自然段主要写了说明内容？_______________________________________________________________________________十、阅读天地。
黄山日出黄山日出历来被人们称为美景奇观。
为了目睹这一美景，暑假里，我随父亲来到黄山。
当天晚上，我们住在北海宾馆。
一整天爬山观景的劳累，使我很快进入梦乡。
迷糊中，只听见有人喊：“快，起来看日出了！”我一骨碌爬起来，揉着朦胧的睡眼，身不由己地跟在大人后面往外走。
一阵山风吹来，好凉啊！我清醒了许多，看看天上还泛着星光，一路上树影婆娑，怪神秘的。
我来到清凉台，这是一个观日出的好地方，此时已有不少人等候在这里了。
凭着人小，七挤八拐，我选了个好位置，等待着。
过了一会儿，东方显出了鱼肚白，人群开始骚动。
一会儿，鱼肚白渐渐地转成粉红色，东方的天际出现了橙色的彩霞。
忽然天边出现了一道发亮的光，是那样耀眼，不知谁说了句：“快了，快了。
”我这时不知是由于冷，还是激动，只觉心里发紧，牙齿打颤。
我看看四周，大人们也兴奋了起来，有照相机的准备按快门，等待着拍下那瑰丽的景象；没照相机的翘首以待，大家似乎停止了呼吸。
不知过了多少时候，太阳像一个小红球，突然从地乎线上，不，不是地平线，而是从云海间跳出来，开始是半个，到后来，就变成了大红球。
大地妈妈好像不愿让太阳离开怀抱似的，太阳只能一点点地向上挪。
大约过了半个小时，太阳终于挣脱了大地妈妈的怀抱，跃上了天际。
啊，多么壮观，多么美丽！顷刻间，浩瀚的云海被太阳的红光一照，色彩斑斓，远近的山峰在云海的淹没下，只露出小小的山尖，就像那大海中的小珊瑚礁……人们感慨万千，赞叹这人间的美景。
看到这壮观的景象，我很激动。
啊，日出，表明新的一天开始，充满希望，充满光明！啊，太阳，你给万物带来生机，给人们带来了温暖！1. 结合上下文解释词语。
翘首以待：______________________感慨万千：___________________________________2. “看到这壮观的景象，我很激动。
”把文中描写“这壮观的景象”的语句用“____”画下来。
3. 作者是按什么顺序写黄山日出的？找出相关的词语写下来。
_______________________________________________________________________________参考答案一、扩大范围努力一刹那灿烂不仅二、疼痛木桶蓝色篮球镶嵌土壤透过绣花慢慢漫步云彩理睬三、冲锋冲着荷花重荷刹那刹车转让转盘四、光芒阳光奇观孩子上升学习五、1. 安静 2. 重担 3. 突然 4. 奇景六、1. 奇观 2. 景观 3. 安静 4. 寂静七、1. 一阵风吹来，野花纷纷向我点头微笑。
2. 太阳上升 3. 黑云被太阳染成了紫色或者红色。
4. 这是伟大的奇观。
八、1. 巴金作者看日出的时间、地点日出前、日出时、日出后的景象观日出后的感受 2. 黑云很厚看不见放射的光芒发光的金边冲出重围紫色红色太阳、云海水光亮的了九、1. 天空还是一片浅蓝，颜色很浅。
2021部编版四年级语文下册《芦花鞋》同步练习及答案(新)
2021部编版四年级语文下册《芦花鞋》同步练习及答案（新）一、看拼音，写词语。
fèi yònɡzhù zhǐyùn shūlú shān shū fuqiáo jiàn wò shìnèn lǜlín shípí láo二、下列词语中加点字注音选择不正确的一项。
（_____）（1）A．风骚．（sāo）B．抛．弃（pāo）C．溺．水（ruò）D．花蕊．（ruǐ）（_____）（2）A．霎．时（chà）B．鸟巢．（cháo）C．洋溢．（yì）D．躲避．（bì）（_____）（3）A．吟．诵（yǐng）B．逊．色（xùn）C．潜．伏（qián）D．屹．立（yì）三、辨字组词。
秩（_______）慌（_______）嘶（_______）剖（_______）镇（_______）秋（_______）谎（_______）斯（_______）部（_______）填（_______）四、将下列词语补充完整，并选择相应的词语填在人物后面的横线上。
志存（___）（___）精忠（___）（___）大（___）凛（___）视死（___）（___）铁面（___）（___）秉（___）执（___）岳飞：________ 刘胡兰：________ 包拯：________五、选词填空。
简朴俭朴朴素1．蟋蟀的住所是很（______）。
2．爷爷的一生过着（______）的生活。
3．刘老师的穿着总是那么（______）大方。
隐蔽隐藏隐瞒4．犯了错误我们要勇于承认，绝不（______）。
5．别的昆虫大多在临时的（______）所藏身。
6．青草丛中（______）着一条倾斜的隧道。
六、按课文理解填空。
本文主要写了青铜一家做了（____）双芦花鞋，让（____）顶着刺骨的寒风去卖芦花鞋，他甚至还把（_____）穿的一双芦花鞋也给卖了，回到家时，他的脚已经冻得通红。
部编版四年级语文下册20.芦花鞋课后同步练习题含答案
部编版四年级语文下册20.芦花鞋课后同步练习题含答案20.芦花鞋一、读句子,看拼音写汉字。
1.古代的帝王们在天坛祭天,qíqiú()能够风调雨顺。
2.让结局不留yíhàn ( ),让过程更加完美。
3.那双鞋竟然没有一丝wūjì()。
二、给加点的字选择正确的读音。
搓．手(cuōchuō)捋．顺(luōlǚ)倾覆．(fǔfù)啧．啧(zéze)抚．摸(fǔwǔ)纸屑．(xièxuè)踏．过(tàtā)咯．吱(kǎgē)三、在括号中填上合适的词语。
( )的日子( )的稻草( )的空气( )的寒冷四、将下面句子改为陈述句,要求句意不变。
1.难道下雪了青铜还坚持要去卖鞋吗?2.这里能看到你的鞋,难道还能丢吗?五、课内阅读。
当第一双男鞋和第一双女鞋分别从爸爸和妈妈的手中编织出来时,全家人都很开心。
两双鞋,在一家人手里( )地看个没够。
这两双芦花鞋,实在是太好看了。
那柔软的芦花,( )是长在上面的一般。
被风一吹,那花都往一个方向倾覆而去,露出金黄的稻草来。
让人想到落在树上的鸟,风吹起时,细软的绒毛被吹开,露出身子来。
两双鞋,( )四只鸟窝,( )两对鸟。
青铜一家,老老少少,将所有空闲都用在了芦花鞋的编织上。
他们编织了一百零一双鞋。
第一百零一双是为青铜编的。
青铜也应该有一双新的芦花鞋。
接下来的日子里,青铜天天背着几十双芦花鞋到油麻地镇上去卖。
那些芦花鞋实在太招人喜欢了,一双一双地卖了出去,( )过了三天,就只剩下十一双了。
1.在括号里填上正确的词语。
A.又像B.竟像C.仅仅D.传来传去E.既像正确的顺序是:( )—( )—( )—( )—( )2.“那花都往一个方向倾覆而去”中“倾覆”是什么意思?3.“当第一双男鞋和第一双女鞋分别从爸爸和妈妈的手中编织出来时,全家人都很开心。
”为什么全家人都很开心?20.芦花鞋一、1.祈求 2.遗憾 3.污迹二、cuōlǚfùzéfǔxiètàgē三、未来金黄清新刺骨四、1.下雪了青铜还坚持要去卖鞋。
四年级下册语试题-文20《芦花鞋》同步练习(含答案)部编版
20《芦花鞋》同步练习一、给“”加点字选择正确读音。
1.因为一路上都是雪，那双鞋竞然没有一丝污(wū kuī)迹，看上去，完全是一双新鞋。
2.他的赤脚踏过积雪时，溅起了一蓬蓬雪屑(xīè xīāo）。
3.青铜摇了摇头，心里很为那人感到遗憾(ɡǎn hàn)。
4.雪在他的祈(qǐ qí)求声中，渐渐停了。
5.先将上等的芦花采回来，然后将它们均匀地搓(cuō chuō)进草绳里，再编织成鞋。
二、读句子，写出加点词的近义词和反义词。
1.因为一路上都是雪，那双鞋竟然没有一丝污迹。
（）——（）2.青铜摇了摇头，心里很为那人感到遗憾。
（）——（）3.好几个人点头，并各自取了一双，唯恐下手晚了，被别人拿了去。
（）——（）4.他没有因为他们的眼神里闪现出来的那份欣喜而涨价，还是报了他本来想卖的价。
（）——（）三、理解词语完成下面的词语练习。
1.照样子，写词语。
亮堂堂(ABB式) 老老少少(AABB式)2.读句子，完成词语练习。
(1)读了“青铜拿着一只大布口袋，钻进芦苇荡的深处，挑那些毛茸茸的、蓬松松的、闪着银光的芦花，将它们从穗上捋下来”这句话，我知道了芦花的特点是和，这句话中描写青铜动作的词语有。
(2)读“当第一双男鞋和第一双女鞋分别从爸爸和妈妈的手中编织出来时，全家人都很开心”这句话时，我会想到这样几个表示开心的四字词语: ，和。
四、给下列加点字选择正确的意思。
倾:①歪;斜②倒塌③用尽(力量) ④压倒⑤使器物反转或歪斜，尽数倒出里面的东西(1)被风一吹，那花都往一个方向倾覆而去。
（）(2)战土们冒着倾盆大雨抢修堤坝。
（）(3)屋子年久失修，有些倾斜。
（）(4)他把毕生精力倾注于教育事业。
（）五、按要求完成句子练习。
1.有一个人朝他追了过来并在他身后大声喊着孩子你停一停。
(加标点)2.那十双被雪地映照着的芦花鞋，一下吸引住了他们。
改为“把”字句：改为“被”字句:3.那鞋的制作工序是:先将上等的芦花采回来，然后将它们均匀地搓进草绳里，再编织成鞋(用加点词语写连续动作)4.两双鞋像四只鸟窝。
新部编版四年级语文下册《芦花鞋》同步练习及答案(下载)
新部编版四年级语文下册《芦花鞋》同步练习及答案（下载）一、看拼音，写词语。
zhēng fúcuī cùyīng xióng zàn tànqīng xīyí huòxiōng huái xùn chì二、下列词语中加点字注音选择不正确的一项。
（_____）（1）A．风骚．（sāo）B．抛．弃（pāo）C．溺．水（ruò）D．花蕊．（ruǐ）（_____）（2）A．霎．时（chà）B．鸟巢．（cháo）C．洋溢．（yì）D．躲避．（bì）（_____）（3）A．吟．诵（yǐng）B．逊．色（xùn）C．潜．伏（qián）D．屹．立（yì）三、辨字组词。
棚（_________）饰（_________）耸（_________）辛（_________）蹦（_________）狮（_________）耷（_________）幸（_________）谐（_________）瞧（_________）淌（_________）眠（_________）楷（_________）樵（_________）倘（_________）抿（_________）四、把下列词语补充完整，并从中选择合适的词语填空。
（____）大（____）圆（____）七（____）八腾（____）驾（____）（____）（____）无声手（____）足（____）铁（____）无（____）①孙悟空不仅能（____），还能要风得风，要雨得雨。
②包青天是个（____）的清官，所以百姓非常敬重他。
③虽然老师不在，教室里仍然（____），同学们都在认真练字。
五、选择合适的关联词语填空。
如果……就……不但……而且……因为……所以……不仅……还……(1)我们（_______）不能破坏森林，（_________）要积极参加植树造林，让环境更美。
最新部编版小学语文四年级下册 20.芦花鞋 同步练习题(有答案)
部编版四年级语文下册同步练习 20*.芦花鞋 一、用“√”给加点字选择正确的读音。
二、给下面多音字组词。
t ā（ ） y īng （ ） bi àn （ ）踏 应 便t à（ ） y ìng （ ） pi án （ ）三、比一比，再组词。
搓（ ） 抚（ ） 遗（ ） 屑（ ） 污（ ）差（ ） 扶（ ） 遣（ ） 宵（ ） 亏（ ）四、照样子，写词语。
1.例：笑眯眯（ABB ） .2.例：老老少少（AABB ） .3.例：咯吱咯吱（ABAB ） .五、查字典填空。
“遗”用音序查字法先查_____,再查音节_____；用部首查字法先查____，再查_____画。
“遗”在字典里的解释有：①遗失； ②遗漏；③ 留下；④不自主的。
“遗憾”的“遗”应该选第（ ）种解释。
六、读一读，连一连。
金黄的 绒毛 空寂的 望着细软的 芦花 疑惑地 寒冷柔软的 稻草 针刺般地 街面七、下面不是比喻句的一项是（ ）。
A.那鞋很厚实,像暖和和的鸟窝。
B.那柔软的芦花,竟像是长在上面的一般。
C.他的脚板顿时感到了一股针刺般的寒冷。
八、根据要求完成句子练习。
1.两双鞋，既．像四只鸟窝，又像两对鸟。
（用加点词语写一句话） .2.葵花也一个劲地说：“哥，今天就别去卖鞋了。
”（把人物说话的提示语放在中间） . 搓．进(cu ō chu ō) 葵．花(ku í gu í) 祈．求(q í q ǐ) 遗憾．(g ǎn h àn ) 污．迹(ku ī w ū) 雪屑．(xi āo xi è)九、对文中描写“雪”的句子理解不正确的一项是( )。
A.这些句子运用环境描写的方法,用来烘托人物特点。
B.文章反复运用“抛落”一词,写出了雪下得非常大。
C.通过描写雪景,写出了大麦地这个地方冬天景致的美丽。
D.通过写雪景,写出了天气的寒冷,表现了青铜的懂事,吃苦耐劳。
部编版四年级下册语文第21课《芦花鞋》同步训练(含答案)
部编版四年级下册语文第21课《芦花鞋》同步训练一、基础运用1．下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）A．枪栓．（suān ）嘱．咐（zhǔ）妨．碍（táng）一丝污．迹（wǔ）B．捆．绑（kǔn）沮．丧（jǔ）搓．绳（chuō）一蓬雪屑．（xiè）C．毙．命（bì）扭．身（niǔ）祈．求（qǐ）哭声嘹．亮（liáo）D．安徽．（huī）柳絮．（xù）遗憾．（hàn）扒．开芦苇（bā）2．选词填空。
（1）风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来，把这几十家小房屋都罩在（柔嫩柔软）的芦花里。
（2）他对所有的滋味都有（乐趣兴趣），为了吃一客小笼包子，他可以耐心地等上三刻钟。
（3）一股稻草香，在这（清澈清新）的空气里，格外分明。
3．给下列加点字选择正确的意思。
倾：①歪；斜；②倒塌；③用尽（力量）；④压倒；⑤使器物反转或歪斜，尽数倒出里面的东西（1）被风一吹，那花都往一个方向倾．覆而去。
（2）战土们冒着倾．盆大雨抢修堤坝（3）屋子年久失修，有些倾．斜。
（4）他把毕生精力倾．注于教育事业。
4．在括号里填上合适的词语。
重要的金黄的细软的均匀地不停地疑惑地5．选出“特别”一词在句子中的不同含义。
①与众不同；不普通。
②格外。
③特地。
④尤其。
（1）他们觉得它们不是一般地好看，而是特别．．地好看。
（2）他喜欢郊游，特别．．是骑自行车郊游。
（3）我同桌的脾气很特别．．。
6．根据课文内容填空。
《芦花鞋》这篇课文选自《》，作者是。
全文可以分为四个部分，给每一部分列出小标题：、、、。
7．句子训练营（1）春天的早晨，你来到田野，会看到美丽的小花和诱人的香气。
（修改病句）____________________________________________________________________________________________（2）雨来摇摇头，说：“我在屋里，什么也没看见。
部编版小学语文四年级下册一课一练 20.芦花鞋(含答案)
绝密★启用前部编版小学语文四年级下册第六单元一课一练20.芦花鞋一、给下列句子选择正确的描写方法。
语言描写心理描写动作描写1.“哪个男人胆敢抢在女人前面，你就开枪打死他。
”大家立时不出声了。
（_____）2.青铜将芦花鞋一双双取下，把落在上面的积雪扑打干净后，重新又挂到绳子上。
（____）3.我有几次对着一道算术题发愣，不知道要怎么列式子，就由“8”字想到了宝葫芦—假如我有这么一个，那可就省心了。
（____）二、用“”给加点字选择正确读音。
1．因为一路上都是雪，那双鞋竞然没有一丝污．（wū kuī）迹，看上去，完全是一双新鞋。
2．他的赤脚踏过积雪时，溅起了一蓬蓬雪屑．（xiè xīāo）。
3．青铜摇了摇头，心里很为那人感到遗憾．（ɡǎn hàn）。
4．雪在他的祈．（qǐ qí）求声中，渐渐停了。
5．先将上等的芦花采回来，然后将它们均匀地搓．（cuō chuō）进草绳里，再编织成鞋。
三、给下列加点字选择正确的意思。
倾：①歪；斜②倒塌③用尽（力量）④压倒⑤使器物反转或歪斜，尽数倒出里面的东西1.被风一吹，那花都往一个方向倾．覆而去。
（______）2.战土们冒着倾．盆大雨抢修堤坝。
（_______）3.屋子年久失修，有些倾．斜。
（_______）4.他把毕生精力倾．注于教育事业。
（_______）四、用“√”画出下列词语中加点字的正确读音。
搓．进（cuō chuō）葵．花（kuí guí）匀．称（jūn yún）祈．求（qí qǐ）遗憾．（gǎn hàn）暖和．（he huo）五、选词填空。
编织编写1．这本书是他（____）的。
2．芦花鞋是青铜（____）的。
感叹感动3．场下热烈的掌声（____）了我。
4．城里人对芦花鞋（____）不已。
六、选词填空。
祈求请求1．古代的帝王们在天坛祭天，（________）能够风调雨顺。
最新部编版小学语文四年级下册20.芦花鞋同步练习题(有答案)
部编版四年级语文下册同步练习20*. 芦花鞋、用“√”给加点字选择正确的读音搓．进(cu ō chu ō) 葵．花(ku í gu í) 污．迹 (ku ī w ū)雪屑．(xi āo xi è)、给下面多音字组词t ā（ ）y īng ( ）bi àn ( ）踏应便t à(）y ìng (）pi án (）、比一比， 再组词。
搓 （ ）抚（） 遗（）屑 （ ） 污（ ） 差 （） 扶（） 遣（）宵 （ ）亏（）四、照样子，写词语1. 例：笑眯眯（ ABB ）2. 例：老老少少（ AABB ）3. 例：咯吱咯吱（ ABAB ）五、查字典填空遗”用音序查字法先查 ____ ,再查音节 ___ ；用部首查字法先查 ___ ，再查 _____ 画 “遗”在字典里的解释有：①遗失； ②遗漏；③ 留下 ；④不自主的。
“遗憾”的 “遗”应该 选第（ ）种解释。
六、读一读，连一连。
金黄的 绒毛空寂的望着 细软的 芦花疑惑地寒冷 柔软的稻草针刺般地街面七、下面不是比喻句的一项是（ ）A. 那鞋很厚实 , 像暖和和的鸟窝。
B. 那柔软的芦花 , 竟像是长在上面的一般。
C. 他的脚板顿时感到了一股针刺般的寒冷。
八、根据要求完成句子练习。
1. 两双鞋，既．像四只鸟窝，又像两对鸟。
（用加点词语写一句话）2. 葵花也一个劲地说：“哥，今天就别去卖鞋了。
”（把人物说话的提示语放在中间） 九、祈．求（q í 遗憾．（g ǎn h àn ）对文中描写“雪”的句子理解不正确的一项是( ) 。
A. 这些句子运用环境描写的方法, 用来烘托人物特点。
B. 文章反复运用“抛落”一词, 写出了雪下得非常大。
C. 通过描写雪景, 写出了大麦地这个地方冬天景致的美丽。
D. 通过写雪景,写出了天气的寒冷, 表现了青铜的懂事, 吃苦耐劳。
十、阅读课文片段，回答问题。
部编版四年级下册语文第20课《我们家的男子汉》同步训练(含答案)
部编版四年级下册语文第20课《我们家的男子汉》同步训练一、基础运用1．给加点多音字选择正确的读音。
（1）小强很倔强．（jiàng qiáng），他不愿做的事别勉强．（qiáng qiǎng）他。
（2）白鹅在院子里引吭．（háng kēng）大叫，小明却在屋里一声不吭．（háng kēng）地写作业。
（3）扒．（bāpá）开草丛就去追扒．（bāpá）手。
（4）赌博是一种让人深恶．（wùè）痛绝的恶．（wùè）习。
2．要横线画出每组词中的错别字，并将正确的字写在括号里。
（1）暖抗铅笔豪迈（2）防备丝绸荒忙（3）胳膊劫难消防拴（4）进级趁机尸体3．比一比，再组词。
谜迷尚常沮泪嘹潦吭抗倔掘4．在横线上填上合适的词语。
的活鱼的狂热的挣扎的接受的打量的事情5．写出句子中加点词语的近义词（1）昏黄中感应父亲的关心，缓缓的风儿撩起窗纱；恍惚．．中听到母亲的叮咛，轻柔的雨儿爬上窗台。
（2）冬天时，天气十分寒冷，寒风凛冽，白杨树却挺立着它倔强．．的身躯，站在风雪中。
（3）妈妈出差时，嘱咐．．我要照顾好自己的身体。
（4）因为我们输掉了比赛，所以大家都很沮丧．．6．选词填空。
（1）耍起来，眼神都（恍惚迷糊）了，十分逗人。
（2）两颗很大的泪珠便在他光滑饱满的脸颊上（滑落滚落）下来。
（3）去的那天早晨，他一声不响，很（沉静镇静）地四下打量着。
（4）可是他明白了自己不得不去，也就（坦然默然）接受了这个现实，不做任何无效地挣扎。
7．选择题。
（1）下列下划线字的读音不正确的一项是（）。
A．倔强（jiàng）B．徽章（wēi）C．沮丧（jǔ）D．一声不吭（kēng）（2）已经发生的事情无法改变，倒不如调整自己的心态，（）地去面对。
A．淡然B．坦然C．默然D．悠然（3）课文是按照（）来描写“男子汉”的。
A．事情发展的顺序B．时间顺序C．空间顺序D．性格归类的顺序8．按要求写句子。
部编版四年级语文下册 20 芦花鞋 同步练习题含答案
统编版小学语文四年级下册﹒课课练20* 芦花鞋一、用“√”给加点字选择正确的读音。
捋．虎须(luō lǖ ) 搓．板(chuō cuō ) 祈．求(qǐ qí )啧．啧(zézì) 抚．摸(fǔ wǔ ) 遗憾．(hàn gǎn )二、形近字组词。
绳( ) 葵( ) 倾( )蝇( ) 祭( ) 顷( )祈( ) 拔( ) 编( )析( ) 拨( ) 偏( )三、按要求写词语。
毛绒绒(ABB式)___________ ___________ ___________咯吱咯吱(ABAB式)___________ ___________ ___________乐于助人(含有赞扬感情)__________ ___________ ___________横七竖八(含有反义词)__________ __________ ___________四、在括号里填上合适的词语。
重要的( ) 金黄的( ) 细软的( ) 均匀地( ) 不停地( ) 疑惑地( ) 五、选词填空。
祈求请求1. 古代的帝王们在天坛祭天，( )能够风调雨顺。
2. 经过我的再三( )，妈妈才答应带我去动物园玩。
疑惑迷惑3. 当初我的确很( )，如今一切都真相大白了。
4. 我们不要被事情的假象( )了，要看清事情的本质。
六、句子训练营。
1. 因为．．一路上都是雪，所以．．那双鞋竟然没有一丝污迹。
(用加点词语造句)2. 青铜穿上了一双适合他的芦花鞋。
(改为“把”字句和“被”字句)把字句：被字句：七、根据课文内容填空。
《芦花鞋》选自________(作家)的长篇小说____________。
全文以__________为线索叙事，表现了哥哥青铜对妹妹_______的疼爱，也让我们感受到青铜一家人__________的浓浓亲情。
八、课文精彩回放。
那鞋的制作工序是：先是将上等的芦花采回来，然后将它们均匀地搓进草绳里，再编织成鞋。