社会发展的动力系统
社会发展的动力系统

四、个人在历史上的作用
1、历史进程中的个人 2、个人的分类 3、历史人物的历史作用: (1)历史事件的当事人 (2)历史任务的发起者 (3)历史进程的影响者
4、历史人物的社会历史制约性
(1)历史人物的产生,及其历 史作用的发挥,是历史发展的必 然性与偶然性相统一的结果。
(2)制约人民群众历史创造作 用的所有条件,对于历史人物同 样具有制约作用。
生产力和生产关系的 辨证关系
生产力和生产关系的 矛盾运动
生产力和生产关系的 矛盾运动规律
1、生产力和生产关系的 辨证关系
(1)生产力决定生产关系 A、生产力的性质和水平,决定生产关系
的性质和形式。 B、生产力的发展变化,决定生产关系的
变化和发展。 2、生产关系对生产力具有能动的反作用。
这一规律,是由生产力决定生产关 系和生产关系反作用于生产力两方 面构成的。
一方面,生产力决定生产关系的性 质、形式和发展变化的方向。
另一方面,生产关系对于生产力的 反作用,即推动或阻碍作用,归根 结底也取决于生产力的性质。
(2)如何正确理解这一规律?
A、这一规律,表现了生产力与生产关系之 间的稳定联系。因而,其中的一定要适应, 并非人们的主观愿望的要求,而是生产力对 于生产关系的客观要求。
三、阶级的消灭和国家的消亡
马克思主义关于阶级消灭 和国家消亡命题的意义
第三节 社会革命是历史发展的 巨大动力
一、社会革命的实质和根源 1、社会革命的涵义 2、社会革命的基本标志 3、社会革命的根本问题 4、社会革命的根源
二、社会革命的历史作用
1、社会革命能够以巨大的 力量解放和发展生产力。
B、这一规律是无产阶级政党制定路线、方针 和政策的重要理论依据之一。
社会发展的动力

社会发展的动力一、引言社会发展是一个复杂而多元的过程,涉及到经济、文化、教育、科技等多个方面。
在社会发展的过程中,有许多因素起到了重要的推动作用,这些因素被称为社会发展的动力。
本文将从经济、科技、教育和文化四个方面来探讨社会发展的动力。
二、经济动力经济是社会发展的基础,经济动力是社会发展的重要推动力之一。
经济动力包括产业发展、就业增长、财富创造等方面的因素。
1. 产业发展产业发展是经济动力的核心。
不同产业的发展对社会发展起到了不同的推动作用。
以制造业为例,它可以提供大量的就业机会,促进经济的增长。
同时,制造业的发展还可以带动相关产业的发展,形成产业链,提高整体经济效益。
2. 就业增长就业是经济动力的重要体现。
就业增长可以提高人民群众的收入水平,改善生活质量。
同时,就业还可以促进消费需求的增长,推动经济的发展。
3. 财富创造财富创造是经济动力的重要表现。
财富的增加可以促进投资活动的增加,进一步推动经济的发展。
财富创造还可以提供资源支持,为社会发展提供保障。
三、科技动力科技是社会发展的重要驱动力之一。
科技动力包括科技创新、技术进步、数字化转型等方面的因素。
1. 科技创新科技创新是推动社会发展的关键。
科技创新可以带来新的产品、新的生产方式和新的商业模式,推动产业的升级和转型。
同时,科技创新还可以提高生产效率,提高经济增长速度。
2. 技术进步技术进步是科技动力的重要体现。
技术进步可以改善生产工艺,提高产品质量和产能。
技术进步还可以降低生产成本,提高企业竞争力。
3. 数字化转型数字化转型是科技动力的新趋势。
数字化转型可以提高企业的运营效率,降低成本,提高产品质量和服务水平。
数字化转型还可以推动产业的升级,促进经济的发展。
四、教育动力教育是社会发展的重要支撑力量。
教育动力包括教育投入、人才培养、教育改革等方面的因素。
1. 教育投入教育投入是教育动力的基础。
教育投入可以提高教育资源的供给,改善教育条件,提高教育质量。
社会发展动力原理

社会发展动力原理社会发展动力原理是指促使社会发展前进的各种力量和因素。
社会发展动力原理的核心理念是通过不同层面的力量和相互作用,推动社会向前发展,并驱使社会在不同领域实现进步和变革。
1. 经济发展:经济是社会发展的基础和关键动力之一。
经济的繁荣和增长为社会提供了资源和财富,推动技术创新和生产力发展。
经济发展带来的就业机会和经济收入的增加,可以改善人们的生活水平,促进社会稳定和改善社会福利。
2. 科技创新:科技是社会发展的重要驱动力。
科技创新能够改善生产力和效率,推动社会的技术进步和产业结构升级。
通过科技创新,社会可以获得新的发展机遇和竞争优势,推动社会的跨越式发展。
3. 文化传承与创新:文化是社会的灵魂和精神动力。
传承和创新优秀的文化传统和价值观念,能够凝聚社会共识和认同感。
同时,文化创新也能够带来社会的艺术、科学、教育、娱乐等领域的发展,丰富社会的文化内涵和多样性。
4. 社会制度:社会制度是社会组织和运行的基本规则和机制。
良好的社会制度能够保障公平正义、维护社会稳定和秩序。
通过不断改革和创新社会制度,可以促进社会的进步和发展,为社会的健康发展提供保障。
5. 教育与人才培养:教育是社会发展的基石,人才是社会发展的重要资源。
优质教育能够培养创新思维和专业能力,为社会提供人才支持。
人才的培养和利用能够推动社会的经济、科技和文化发展。
6. 社会参与和公民意识:社会参与和公民意识是社会发展的重要前提和保障。
积极的社会参与能够促进社会的民主、公平和公正,增强社会的凝聚力和稳定性。
公民意识的培养能够提高社会成员的责任感和社会意识,推动社会的进步和改革。
综上所述,社会发展动力原理是社会持续前进的基本原则和动力因素。
各种力量的相互作用和相互促进,共同推动社会朝着更加繁荣、进步和和谐的方向发展。
社会历史发展的六大动力原理

社会历史发展的六大动力原理社会历史的发展是由各种动力原理共同驱动着的。
这些动力原理既有经济因素的作用,也有政治、文化和技术等多个方面的综合影响。
下面将会介绍社会历史发展的六大动力原理,以期使读者对社会历史发展的驱动力有更全面、生动的理解。
第一,经济动力原理。
经济是社会发展的基础,是社会动力中最为重要的因素之一。
经济动力原理主要包括生产力和生产关系的矛盾推动历史发展。
随着生产力的不断提高,人们的生活水平和物质需求也在逐渐增加,这促使社会制度和经济关系的变革和演进。
第二,政治动力原理。
政治是社会治理的重要方面,政治动力原理主要包括政治权力的争夺和国家制度的变革。
统治阶级之间的斗争和权力的博弈,不断推动着社会制度和社会结构的演进。
政治动力的变化可以引发社会的剧变和历史的推进。
第三,文化动力原理。
文化是社会的灵魂,文化动力原理主要包括思想观念、价值观念和道德伦理的变革。
文化的变革往往伴随着知识的传播和文化的碰撞,推动了社会制度和社会观念的变迁。
第四,技术动力原理。
技术是生产力发展的基础,技术动力原理主要包括科学技术的进步和生产方式的变革。
技术的创新和进步改变了人们的生产和生活方式,对社会结构和社会关系的演变产生了重要影响。
第五,环境动力原理。
环境是社会生存和发展的基础,环境动力原理主要包括资源的利用和环境的变化。
人类对自然资源的需求和开发,对生态环境的破坏和修复,对社会发展起着至关重要的作用。
第六,国际动力原理。
国际关系是社会发展不可忽视的一环,国际动力原理主要包括国际政治、经济和文化的变革。
国家之间的交往和合作,国际体系和国际制度的变迁,推动了国际关系和国际秩序的发展。
在社会历史的长河中,经济、政治、文化、技术、环境和国际等六大动力原理相互作用、相互影响,共同驱动着社会的发展和进步。
只有全面了解和把握这些动力原理,我们才能更好地理解社会历史的变迁和演进,为未来的社会发展提供有益的指导意义。
社会发展的动力系统PPT课件

(三)坚持群众观点和群众路线
12
13
(二)经济基础和上层建筑的矛盾
1、经济基础决定上层建筑: (1)经济基础决定上层建筑的产生 (2)经济基础的性质决定上层建筑的性质 (3)经济基础的变更决定上层建筑的变革
2、上层建筑反作用于经济基础: (1)服务的方向;(2)服务的方式; (3)服务的效果;
14
(三)社会基本矛盾是一切社会发展的 动力 --中国社会主义改革的理论基础 1、形成了整个社会的基本结构; 2、存在于一切社会形态中; 3、是其它社会矛盾的根源,决定着其它
11
2、生产关系反作用于生产力
相适应/不相适应----推进/阻碍
恩格斯:“只有奴隶制才使农业和工业 之间的更大规模的分工成为可能,从而为古 代文化的繁荣,即为希腊文化创造了条件。 没有奴隶制,就没有希腊国家,就没有希腊 的艺术和科学;没有奴隶制,就没有罗马帝 国。没有希腊文化和罗马帝国所奠定的基础, 也就没有现在的欧洲。我们永远不应该忘记, 我们的全部经济、政治和智慧的发展,是以 奴隶制既为人所公认、同样又为人所必需的 这种状况为前提的。”
上课了 请安静
1
第八章 社会发展的规律和动力
(教材第十一章)
第一节 第二节 第三节
社会发展是一种自然历史过程 社会发展的动力系统 社会发展的统一性和多样性
2
第一节 社会发展是一种自然历史过程 一 、 社会发展是一种自然历史过程
(一)人类社会是客观的、特殊的物质形态 (二)人类社会同自然界一样处于发展变化中 (三)人类社会是一个有规律的发展过程
6
(接上页)
“但是,各个人的意志—其中的每 一个都希望得到他的体质和外部的、 归根到底是经济的情况(或是他个 人的,或是一般社会性的)使他向 往的东西—虽然都达不到自己的愿 望,而是融合为一个总的平均数, 一个总的合力,然而从这一事实中 决不应作出结论说,这些意志等于 零。相反地,每个意志都对合力有 所贡献,因而是包括在这个合力里 面的。”
社会发展的动力系统

第四章社会发展的动力系统社会作为一个有机的统一整体就是由多种要素所构成的,而作为推动社会发展的动力也就是多种多样的,而在各种动力又内在相互关联构成社会发展的动力系统。
其中生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾就是社会发展的根本动力;阶级斗争就是阶级社会发展的直接动力;而革命与科学则都就是为解放与发展生产力则成为推动社会发展的有力的杠杆;人民群众作为生产力的代表者则就是历史的创造者。
第一节社会基本矛盾就是社会发展的根本动力一、社会基本矛盾理论的孕育与提出社会基本矛盾即生产力与生产关系、经济基础与上层建筑之间的矛盾。
关于这两对矛盾及其在社会发展中的地位,马克思、恩格斯、列宁有许多论述。
1、马克思恩格斯在《德意志意识形态》一书中说:“在过去的一切历史阶段上受生产力制约同时又制约生产力的交往形式,就就是市民社会”,它“在一切时代都过程国家的基础以及任何其她的观念的上层建筑的基础”。
这里,“交往形式”与“市民社会”与生产关系与经济基础属于同一序列的概念。
这段话涉及了生产力与生产关系、经济基础与上层建筑两对矛盾。
2、马克思在《〈政治经济学批判〉序言》中说:“社会的物质生产力发展到一定阶段,便同它们一直在其中运动的现存生产关系或财产关系……发生矛盾。
于就是这些关系便由生产力的发展形式变成生产力的桎梏。
那时社会革命的时代就到来了。
随着经济基础的变更,全部庞大的上层建筑也或慢或快地发生变革”。
3、恩格斯在《关于共产主义同盟的历史》一文中,回顾她与马克思发现历史唯物主义基本原理的过程时说:“迄今为至在历史著作中根本不起作用或者只起极小作用的经济事实,至少在现代世界中就是一个决定性的历史力量,这些经济事实形成了产生现代阶级对立的基础”。
4、列宁在《什么就是“人民之友”以及她们如何攻击社会民主主义者?》一书中,“所用的方法,就就是从社会生活的各种领域中划分出经济领域,从一切社会关系中划分出生产关系,即决定其余一切关系的基本的原始的关系”。
社会发展的动力

社会发展的动力标题:社会发展的动力引言概述:社会发展是一个复杂而庞大的系统工程,其推动力量来自于各个方面的因素。
了解社会发展的动力是理解社会变迁和进步的关键。
本文将从经济、科技、文化、教育和政治五个方面探讨社会发展的动力。
一、经济1.1 经济增长:经济的持续增长是社会发展的重要动力之一。
高速增长的经济可以带动社会其他领域的发展,并提高人民生活水平。
1.2 技术创新:技术的不断创新推动了生产力的提高和产业的升级,为社会发展注入了新的活力。
1.3 市场机制:市场经济的发展促进了资源的有效配置和经济的快速发展,同时也激发了人们的创造力和竞争力。
二、科技2.1 科研投入:科技的发展需要大量的科研投入,只有不断加大科研力度,才能推动科技的进步和社会的发展。
2.2 科技成果转化:科技成果的转化是科技创新的关键环节,只有将科技成果转化为生产力,才能真正推动社会的发展。
2.3 人才培养:科技人才是科技发展的核心力量,只有培养和吸引更多的科技人才,才能推动科技的快速发展。
三、文化3.1 文化传承:文化的传承是社会发展的重要动力之一,只有传承和弘扬优秀的传统文化,才能凝聚人们的精神力量。
3.2 文化创新:文化的创新是推动社会发展的重要动力,只有不断推陈出新,才能满足人们日益增长的文化需求。
3.3 文化交流:文化的交流促进了不同文化之间的融合与共生,为社会的发展注入了新的活力和动力。
四、教育4.1 教育投入:教育是培养人才的重要途径,只有加大对教育的投入,才能培养更多的人才,推动社会的发展。
4.2 教育改革:教育改革是提高教育质量和效益的关键,只有不断改革教育体制和教育方法,才能适应社会的发展需求。
4.3 人才培养:人才是社会发展的重要动力,只有培养更多高素质的人才,才能推动社会的发展。
五、政治5.1 政策引导:政策的引导是推动社会发展的关键,只有制定科学合理的政策,才能为社会的发展提供有力支持。
5.2 政府服务:政府的服务意识和服务水平直接影响社会的发展,只有提高政府服务水平,才能为社会的发展提供更好的保障。
社会发展的动力

社会发展的动力标题:社会发展的动力引言概述:社会发展是一个复杂而持续的过程,而这一过程中的动力源源不断地推动着社会向前发展。
本文将从不同角度探讨社会发展的动力所在。
一、经济发展的动力1.1 技术创新:技术的不断进步推动了生产力的提高,促进了经济的发展。
1.2 市场需求:市场需求是经济发展的基础,不断增长的需求推动了生产和消费的扩大。
1.3 资本积累:资本的积累为经济发展提供了稳定的资金支持,促进了产业升级和扩张。
二、社会制度的动力2.1 法治建设:健全的法治体系是社会发展的基础,保障了社会秩序和公平正义。
2.2 政府治理:政府的有效治理能够为社会提供稳定的环境,促进社会的良性发展。
2.3 公共服务:健全的公共服务体系能够满足人民群众的基本需求,提升社会的整体素质。
三、文化传承的动力3.1 传统文化:传统文化是社会的精神支柱,对社会的发展起着重要的推动作用。
3.2 教育培养:教育是培养人才的关键,提升人民的文化素质和科技水平。
3.3 创新创造:创新是社会发展的源泉,鼓励创新能够推动社会不断向前发展。
四、环境保护的动力4.1 生态文明:生态环境的保护是社会发展的基础,推动绿色发展和可持续发展。
4.2 资源节约:资源的有效利用是社会发展的必然要求,节约资源能够为社会提供更多的发展空间。
4.3 绿色技术:绿色技术的应用能够减少对环境的破坏,促进社会的可持续发展。
五、全球合作的动力5.1 经济一体化:经济全球化使各国之间相互依存,促进了全球经济的发展。
5.2 文化交流:文化交流能够促进不同国家之间的相互理解和合作,推动社会的多元发展。
5.3 共同挑战:全球性问题需要各国共同应对,合作是推动社会发展的重要动力。
结论:社会发展的动力是多方面的,经济、社会制度、文化、环境和全球合作都是推动社会向前发展的重要因素。
只有充分发挥各种动力的作用,社会才能实现可持续发展。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
(三)坚持群众观点和群众路线 (2)群众路线: 群众路线:
第一,党的政治路线和组织路线, 第一,党的政治路线和组织路线, 即一切为了群众,一切依靠群众; 即一切为了群众,一切依靠群众; 第二,党的领导方法和工作方法, 第二,党的领导方法和工作方法, 即从群众中来,到群众中去。 即从群众中来,到群众中去。
2、意义
(2)实践意义
第一,关系到执政党的生死存亡: 第一,关系到执政党的生死存亡: 人民群众是智慧、力量的源泉; 人民群众是智慧、力量的源泉; 人民群众是国家的主人。 人民群众是国家的主人。 第二,有利于当代大学生立足于社会、 第二,有利于当代大学生立足于社会、 服务于社会: 服务于社会: 树立全心全意为什么服务的思想; 树立全心全意为什么服务的思想; 树立一切向人民群众学习的思想。 树立一切向人民群众学习的思想。
2、意义
(1)理论意义
是毛泽东把马克思主义哲学原理中国 实践化的结果。 化、实践化的结果。 是唯物史观的实践化: 是唯物史观的实践化: 人民群众是历史的创造者; 人民群众是历史的创造者; 是辩证法、认识论原理的实践化: 是辩证法、认识论原理的实践化: 群众--领导 领导--群众 群众 领导 群众 特殊--一般 一般--特殊 特殊 一般 特殊 实践--认识 认识--实践 实践 认识 实践
(二)“相互作用论” 与“合力 相互作用论” 论”
恩格斯: 历史是这样创造的: 恩格斯:“历史是这样创造的:最终的结果 总是从许多单个的意志的相互冲突中产生出来的, 总是从许多单个的意志的相互冲突中产生出来的, 而其中每一个意志, 而其中每一个意志,又是由于许多特殊的生活条 才成为它所成为的那样。 件,才成为它所成为的那样。这样就有无数互相 交错的力量,有无数个力的平行四边形, 交错的力量,有无数个力的平行四边形,由此就 产生出一个合力,即历史结果, 产生出一个合力,即历史结果,而这个结果又可 以看作一个作为整体的、 以看作一个作为整体的、不自觉地和不自主地起 着作用的力量的产物。 着作用的力量的产物。因为任何一个人的愿望都 会受到任何另一个人的妨碍, 会受到任何另一个人的妨碍,而最后出现的结果 就是谁都没有希望过的事物。所以, 就是谁都没有希望过的事物。所以,到目前为止 的历史总是像一种自然过程一样地进行, 的历史总是像一种自然过程一样地进行,而且实 质上也是服从于同一运动规律的。 质上也是服从于同一运动规律的。
第二节
社会发展的动力系统
一、社会基本矛盾是社会发展的基本动力 社会基本矛盾是社会发展的基本 基本动力 (一) 生产力和生产关系的矛盾 1、生产力决定生产关系: 生产力决定生产关系: 马克思: 马克思:“手推磨产生的是封建主 为首的社会,蒸汽磨产生的是工业资本 为首的社会, 家为首的社会。 家为首的社会。”
(三)社会基本矛盾是一切社会发展的动 --中国社会主义改革的理论基础 力 --中国社会主义改革的理论基础 社会基本矛盾运动总是从生产 力和生产关系, 力和生产关系,经济基础和上层建 筑之间的基本适合到基本不适合, 筑之间的基本适合到基本不适合, 又从基本不适合到新的基本适合, 又从基本不适合到新的基本适合, 矛盾不断产生又不断解决, 矛盾不断产生又不断解决,从而使 社会发展进程从量变到质变, 社会发展进程从量变到质变,又从 质变到新的量变, 质变到新的量变,促使社会从低级 向高级发展。 向高级发展。
人民群众是先进生产力 和先进文化的创造主体
人民群众是历史的创造者 人民群众是历史的主体— 人民群众是历史的主体—人民群众是构成人 类社会的主体,是社会的大多数; 类社会的主体,是社会的大多数;人民群众 是构成人类历史活动的主要担当者和体现者。 是构成人类历史活动的主要担当者和体现者。 人民群众是先进生产力和先进文化的创造主 是在承认人民群众是历史主体的前提下, 体是在承认人民群众是历史主体的前提下, 深化了对人民群众创造历史的作用的认识和 评价。 评价。
“人们自己创造自己的历史, 人们自己创造自己的历史, 但是他们并不是随心所欲地 创造, 创造,并不是在他们自己选 定的条件下创造, 定的条件下创造,而是在直 接碰到的、既定的、 接碰到的、既定的、从过去 继承下来条件下创造。 继承下来条件下创造。” 马克思
(三)坚持群众观点和群众路线
1、含义
(1)群众观点: 群众观点: 第一,人民群众自己解放自己的观点; 第一,人民群众自己解放自己的观点; 第二,全心全意为人民服务的观点; 第二,全心全意为人民服务的观点; 第三,一切向人民群众负责的观点; 第三,一切向人民群众负责的观点; 第四,一切向人民群众学习的观点。 第四,一切向人民群众学习的观点。
上 课 请安静
了
第八章 社会发展的规律和动力
(教材第十一章) 教材第十一章)
第一节 第二节 第三节 社会发展是一种自然历史过程 社会发展的动力系统 社会发展的统一性和多样性
第一节 社会发展是一种自然历史过程 一 、 社会发展是一种自然历史过程
(一)人类社会是客观的、特殊的物质形态 人类社会是客观的、 (二)人类社会同自然界一样处于发展变化中 (三)人类社会是一个有规律的发展过程
(接上页)
“但是,各个人的意志—其中的每 但是,各个人的意志— 一个都希望得到他的体质和外部的、 一个都希望得到他的体质和外部的、 归根到底是经济的情况( 归根到底是经济的情况(或是他个 人的,或是一般社会性的) 人的,或是一般社会性的)使他向 往的东西— 往的东西—虽然都达不到自己的愿 而是融合为一个总的平均数, 望,而是融合为一个总的平均数, 一个总的合力, 一个总的合力,然而从这一事实中 决不应作出结论说, 决不应作出结论说,这些意志等于 相反地, 零。相反地,每个意志都对合力有 所贡献, 所贡献,因而是包括在这个合力里 面的。 面的。”
人类社会发展中的历史决定论:经济领域 人类社会发展中的历史决定论: 决定着政治的和思想的领域, 决定着政治的和思想的领域,社会的物质 关系决定着政治的和思想的关系, 关系决定着政治的和思想的关系,生产力 决定生产关系, 决定生产关系,生产关系作为社会的经济 基础决定着上层建筑。 基础决定着上层建筑。 选择性—主体能动性:人们的意志、 选择性—主体能动性:人们的意志、需要 和目的影响着社会发展的方式和速度。 和目的影响着社会发展的方式和速度。 剧中人” 剧作者” “剧中人”与“剧作者”
(三)社会基本矛盾是一切社会发展的 动力 --中国社会主义改革的理论基础 --中国社会主义改革的理论基础 1、形成了整个社会的基本结构; 形成了整个社会的基本结构; 2、存在于一切社会形态中; 存在于一切社会形态中; 3、是其它社会矛盾的根源,决定着其它 是其它社会矛盾的根源, 社会矛盾的存在和发展。 社会矛盾的存在和发展。
2、生产关系反作用于生产力
相适应/不相适应----推进 相适应/不相适应----推进/阻碍 推进/ 恩格斯: 恩格斯:“只有奴隶制才使农业和工业 之间的更大规模的分工成为可能,从而为古 之间的更大规模的分工成为可能, 代文化的繁荣,即为希腊文化创造了条件。 代文化的繁荣,即为希腊文化创造了条件。 没有奴隶制,就没有希腊国家, 没有奴隶制,就没有希腊国家,就没有希腊 的艺术和科学;没有奴隶制, 的艺术和科学;没有奴隶制,就没有罗马帝 没有希腊文化和罗马帝国所奠定的基础, 国。没有希腊文化和罗马帝国所奠定的基础, 也就没有现在的欧洲。我们永远不应该忘记, 也就没有现在的欧洲。我们永远不应该忘记, 我们的全部经济、政治和智慧的发展, 我们的全部经济、政治和智慧的发展,是以 奴隶制既为人所公认、 奴隶制既为人所公认、同样又为人所必需的 这种状况为前提的。 这种状况为前提的。”
2、杰出人物
(1)杰出人物的产生是必然性和 偶然性的统一: 偶然性的统一: “时势造英雄” ; “应运而生” 时势造英雄” “应运而生” 应运而生 杰出人物的作用在于集中群 (2)杰出人物的作用在于集中群 众的智慧,概括群众的经验, 众的智慧,概括群众的经验,顺应 社会发展的趋势, 社会发展的趋势,组织领导人民群 众有效地创造历史。 众有效地创造历史。
(二)经济基础和上层建筑的矛盾
1、经济基础决定上层建筑: 经济基础决定上层建筑: 决定上层建筑 (1)经济基础决定上层建筑的产生 经济基础决定上层建筑的产生 决定上层建筑 (2)经济基础的性质决定上层建筑的性质 经济基础的性质决定上层建筑的性质 的性质决定上层建筑 (3)经济基础的变更决定上层建筑的变革 经济基础的变更决定上层建筑的变革 的变更决定上层建筑 2、上层建筑反作用于经济基础: 上层建筑反作用于经济基础: (1)服务的方向;(2)服务的方式; 服务的方向; 服务的方式; (3)服务的效果; 服务的效果;
第二节
社会发展的动力系统
一. 社会基本矛盾是社会发展的基本动力 社会基本矛盾是社会发展的基本 基本动力
(一) 生产力和生产关系的矛盾 1、生产力决定生产关系: 生产力决定生产关系: (1)生产力的状况决定生产关系的性质和形式; 生产力的状况决定生产关系的性质和形式; (2)生产力的发展变化决定生产关系的发展变化; 生产力的发展变化决定生产关系的发展变化;
(四)个人在历史上的作用
1、普通个人与历史人物 (1)普通个人对历史的发展起着或大或 (1)普通个人 普通个人对历史的发展起着或大或 小的作用: 小的作用: 天下兴亡, 天下兴亡,匹夫有责 (2)历史人物:在社会发展过程中起过 (2)历史人物 历史人物: 重大作用的个人。 重大作用的个人。 --杰出人物和反动人物 杰出人物和反动人物
二、社会发展是人的活动过程
(一)人是社会历史的主体 (二)社会发展规律存在并实现于人的有意识、 社会发展规律存在并实现于人的有意识、 有目的的实践活动之中 (三)人可以认识和运用社会发展的规律
反对历史唯心主义和机械决定论; 反对历史唯心主义和机械决定论;
三、社会发展的决定性与选择性的统一 (一)人类社会发展中的历史决定性 与选择性
(三)反对唯心史观
唯心史观把人的思想动机看作 唯心史观把人的思想动机看作 社会变化和历史发展的最根本的动 力和决定性力量; 力和决定性力量; 唯物史观则考察人们思想动机 唯物史观则考察人们思想动机 背后, 背后,选择行为背后的更深层次的 大锅饭”现象? “大锅饭”现象? 2、如何认识腐败现象? 如何认识腐败现象?