作文：我是一只小小鸟……
作文：我是一只小小鸟……
星期一，是个令我难忘的日子。那天，我和小伙伴们一起去春游。我则成了一只快乐的小鸟。
下午，我们来到了宜兴龙背山森林公园游乐场。烈日炎炎下，酷暑难耐的我已是汗流浃背了。怎么办？这时，我看了看游乐场里的旋转飞椅，突然茅塞顿开，有了个办法！我和张琳轩买了两张票，便直奔旋转飞椅。好不容易轮到我了。我迫不及待地在阴凉处找了一个位置。刚系好铁链，耳畔边转来一阵刺耳的铃声。接着，机器震动了一下。
慢慢地，我转动起来，接着越飞越高。转地越来越快。就在我闭上眼时，一阵凉风吹来。我，张开眼睛：“哇！我在飞！”此时的我俨然是一只小小鸟，在夏天的怀抱里，在风的怀抱里“飞翔”着。曾经，所有的悲伤与忧愁，都被我抛却，甜蜜的“糖果”正如潮水一般涌进我的房间。无忧无虑的我忘记了时间。旋转飞椅慢慢地停了下来，意犹未尽的我只好依依不舍地离开。
初夏，金色的晚霞铺在西天，游乐场上空仍回荡着我们的欢声笑语，红红的太阳已把同学们天使般人笑脸照耀得灿烂，通红......作文：我是一只小小鸟 (2)
我是一只小小鸟，今天还过着舒服的生活，不知道明天会怎样。在巢里可以御寒，在外面怎么办？
我扑着翅膀快活的离开了家，中午回来时家没有了，亲人也没有了，我成了一只无家可归的小鸟，盲目而伤心地飞翔着，刚停在窗户上想休息一下，人们叫喊着要捉住我，停在房檐上，一群小孩子不停地扔石子打我，我成了重点攻击的对象。我太孤独了！
在一家饭店前，我看见一只狗被活活杀死，然后剥皮，切块，三分钟不到，一只活生生的狗被杀死了，摆在人们的餐桌上。我百思不得其解：狗是人们的宠物，人们是喜欢狗的，他们怎么会吃狗呢？祸不单行的我也被捉了。
我用祈祷的眼光看着这些人类，想到：人类为什么那么残忍，人是一条命，动物也是一条命，你们想活得好，动物就不想活吗？你们不是常常冠冕堂皇地讲“换位思考”吗？如果动物用枪打你，不让你们活，你们会怎么想？砍伐树木，让许多动物无家可归，这是多么悲惨呀！如果你没家你会怎么想？这么做也让大自然受到了严重伤害。人类啊！这是搬起石头砸自己的脚，这样你们也不能活好啊！快快醒悟过来吧！动物们期待这一天的到来：和人类做朋友，不做敌人，和平共处，互相尊重。
作文：我是一只小小鸟 (3)
假如我是一只小小鸟，
我要飞到瓦蓝瓦蓝的天空中和太阳公公一起散步，
听月亮姐姐讲好听的故事，与星星们一同做游戏。
假如我是一只小小鸟，我要飞到茂密的树林里，
同小树们捉迷藏，飞到一望无际的田野里
和庄稼交朋友。
假如我是一只小小鸟，
我要飞到海边去，看看无边无际的大海，
捡捡美丽的贝壳，躺在金色的沙滩上晒太阳。
假如我是一只小小鸟，我要飞到北京去，
参加庄严的升旗仪式，看看高楼大厦、绿树红花，
欣赏美丽的鸟巢和水立方。
假如我是一只小小鸟，
......作文：我是一只小小鸟 (4)
我是一只小小鸟，在自由自在的天空翱翔，风吹乱了我的发，雨淋湿了我的眼，任由坎坷一路向我袭来，依然笑着坦然接受命运的安排，风过了雨停了，彩虹的美丽依然是我眼中的一道风景线。花的娇艳莲的纯洁，青松的挺拔杨柳的妩媚，我览尽了人世间的一切美好，仰着头骄傲的唱，我是一只小小鸟，自由自在满载快乐飞，飞过四季飞过冬夏，年轮里留下了我一路欢歌。
碎梦残柳别有一番风味，繁华似梦我随着梦儿飞，飞跃千山和万水，纵然前方迷离，仍然相信有楼台仙境在守候，小小的鸟儿脆弱的生命，纵然鸣叫也无人怜，自强自立寻找属于自己的港湾，白开水无味却是一生所需，经历过才明白，红酒的妩媚咖啡的多情，都不是我最终的选择，平凡的做一个本真的自己，开心是一天不开心也一天，那何不开心快乐每一天。
烟雨江南我心中的最爱，那日我在如画的景色中穿行，想象翩飞我成了美丽的天使，山在笑水在乐，看着天真的我嬉戏在梦境里，花影摇破一场美梦，柳丝吹乱前世今生，唉，一声叹息中我归于宁静，小小的鸟儿心中装了太多的遗憾。谁是一朵解语花，谁又能读懂我的心灵絮语，云在诠释我的梦，风在阅读我的意，一切对我而言都是身外物。
小小的鸟儿悲鸣着冲天而起，想要撞破天际远离红尘浊世，蝴蝶飞不过沧海的传说终于印证在我身上，最后蜷缩着遍体凌伤自己疗伤，一双孤独无依的双眸懦弱着看世界，生怕被人看到从此成了猎物，人世间最美的就是烟花那瞬间的灿烂，回归平淡却是一世的甜蜜。
生命的真谛在我迷蒙的眼里，就是一首欢快的歌，也明白了任何事情都有规矩，乖巧柔顺弱弱的鸟儿明白了，不会索取不会奢求，一颗感恩的心迎接每一次的惊喜，感谢春夏秋冬让我看尽一路风景，感谢网络让我拙笨的文字能见天日，感谢云开云落我能自由飞翔，感谢日出我能欣赏红日初升的美景，感谢日落我能欣赏最美不过夕阳红，感谢我亲爱的朋友们，给了我无数的鼓励。作文：我是一只小小鸟 (5)
我是0。01，却可以四舍五入。我是鸟类却不是鹰。
我只是一只小小鸟……
我是一只小小鸟，我即不聪明也不勇敢，怀这梦想；有些叛逆，却永远痴痴的向往着天堂。
我是一只小小鸟，曾经飞进森林，也迷失了方向；我是一只小小鸟，曾经飞上天空，也偏离了航道。
我是一只小小鸟，风雨来临我也会跑，摔倒拌倒，我也在哭，哭着；跑着，叫着妈妈。
我是一只小小鸟，但我也会飞翔，那怕轻狂，那怕年少，眼里闪烁的也是青春的泪光。我是一只小小鸟，父母怕我摔叫，给我套上一个绳套。我咬断绳套，轻轻的说：“我要自由飞翔。”
我是一只小小鸟，我有一群朋友，他们也是小小鸟，我们聚聚散散，分分合合然后，扑腾着稚嫩的翅膀，飞向自己的天堂叁年一届，飞行大赛，胜者将化身为鹰。
鹰，鸟中之王。鹰，划过天空，顿时空中风起云涌；鹰，飞过海面，瞬间海面惊涛骇浪。
而我，一只小小鸟，我，划过大海也泛不起波浪；我，飞过树梢也带不走枯叶。
所以，我败了。
那年，我学会了用眼泪来祭奠青春的伤痕。
叁年一届，飞行大赛，胜者将化身为鹏。
我不断的锻炼着自己的翅膀，企图把他变得更加坚强。
叁年之后，飞行大赛，我想化身为鹏。听说鹏住在天堂，我想飞入天堂。
既使我是一只小小鸟；既使我从来也不曾飞高；既使……
我也怀有鹰的梦想！
天堂很远，我知道；路程很长，我知道；这样很累，我知道。可是......可是天堂它在闪闪发光。作文：我是一只小小鸟 (6)
假如我是一只小鸟，我就可以逃避学习，去蓝天下飞来飞去。
假如我是一只小鸟，我想去看一看鸟儿的窝，希望鸟儿们会同意。
假如我是一只小鸟，我想去建一个小窝，在里面快乐生活。
假如我是一只小鸟，我会去看看啄木鸟，因为啄木一定很有趣。
假如我是一只小鸟，我将会为人类放声歌唱，可我想象不出来，妈妈会吓成什么样子。作文：我是一只小小鸟 (7)
我是一只小鸟，来到这个地方，叫几声，算是打招呼，。走时，回头望几眼，带点留念。有笑有泪，有喜有悲，我不要求别人挽留我，只是在你最不经意、最开心的时候，我站在树梢头上望着你，深情的唱：“回到过去，试着让……”你知道为什么吗？那是因为过去在这里有开心的我。到了最后我离开了这，一路走马观花，去了一个又一个美丽的地方，我不想有再多地停留，怕对它留下怀恋，而浪费时间。
说真的，我是一个爱玩的小鸟，如今，课程加多了，作业也随着加多，玩的时间也少了，在“鸟语数学书”上，这成正比例关系吧！直到开学，作业向我杀过来，我抵挡不住它来的势头，
才知道什么叫累，书一本又一本，作业堆成小山，完了一本又一本，在书海里，我的身影越来越小，脑子里塞满了“x=y=25”，还有二本，还有一本，……噢，走开！
有时，我与我的好友“云、风”作为伴侣，在蓝天飞翔，摆脱思想绳索，让它们见鬼去吧！我亲亲云的脸，拍拍风的背，向它们诉说我的不幸，它们安慰我：“辛苦的一天总会走的，到了有成果之后就知道辛苦多么值得！”
我是一只小小鸟，任凭风的怒吼，云的欺压，我都不会退缩，渐渐，我变得有胆量了，再遇见它们，我会毫不犹豫冲上去，拼个高低、死活。我长大了，长成了雄鹰，成为了蓝天的战士。走向更高处，走向了最前沿，走向了我所向往的地方……
我是一只小鸟，我要搏击长空，展翅翱翔，摆脱题海的“怀抱”。我已经感受到心灵深处发出的呼唤，我立即飞向蓝天，轻盈地扇动着翅膀，想着我选定的目标飞呀飞呀，不知疲倦。我经过不懈的努力，终于肥嫩向往的地方---埃及，我看到了埃及那雄伟壮丽的胡夫金字塔，同时我也看到了入夜时分的尼罗河，他波光粼粼，倒映着满天的星斗，河水细细的爱抚着岸石，又仿佛是在微微地讲述着鼓来的故事。在埃及这个贫瘠的土地上，虽有美景却无法觅食到美食，我只好饿着肚子继续飞行，去寻找我得下一个目标，我知道，我要勇往直前，坚持不懈才能飞到天的劲头，飞到那片灿烂的云霞。在飞行中我无时不在与饥饿作战，可我怎么也摆脱不掉想做笼中之鸟的迷惘。我渴望被人捉住，被人
精心喂养，做只笼中之鸟有什么不好？虽不能放眼世界，但可以天天过着“饭来张口”的日子，我不用辛苦觅食，更不用与饥饿作战，只用好好享受生活，不管是一只笼中之鸟还是一支自由自在的小鸟，它们都没有那么多自己不愿做的事情。
我是一只小鸟，我拥有自己的、闲暇和自由，做自己想做的事情。不过，这只是个美丽的幻想，现实生活让我别无选择，为了美好的明天，今天我必须付出努力。
我是一只快活的小鸟，当清晨来临，太阳公公从东方升起，散发出温暖的、柔和的光芒的时候，我就可以在天空中迎着明媚的阳光自由自在地飞翔。
我是一只经历过沙尘暴的小鸟，我要带着满身的灰尘让人们看一看，告诉他们这个世界不应该是这个模样，人们呀，你们应该警惕了，这个世界已经污染得很严重了。然后我再去找雨姐姐，让她给我洗去满身的尘埃，让我再现美丽。
假如我是一只被蜘蛛网困住，又被一个小女孩救回家养在笼子里的小鸟。我要告诉小女孩，我知道她是爱我的，我也爱她。我要告诉她，我是从她充满了感情的眼神中、从她给我的食物中知道她是爱我的。我要对她说，谢谢你救了我，谢谢你的爱。
我是一只小小鸟我要为国家做事，我要勤劳、刻苦的人！我要活的有尊严，我要飞向属于自己的天空属于自己的大地，我要飞向我的世界！
“我是一只小小小小鸟，怎么飞也飞不出妈妈的视线……、、”我一边在做作业一边在哼着小调。
哼着哼着，我觉得自己编得歌也挺有道理的，难道不是吗？我就象一只小鸟，被关在“笼子”里。
你看，每当双休日，我做好作业，想看一会儿电视时，妈妈一见，就大声嚷嚷：“电视机关掉。”
“呣，，难得看一会吗？”
“不行，你画图画好了吗？”
“哼！”
我只得关上电视机，乖乖地画画去了。
曾记得，有一次，我想下去玩一会，刚拿好短绳，就被妈妈叫住了：“站住，干嘛去？”
“我想下去玩一会儿。”
“不准去，英语复习好了吗？”
“复习好了。”
“单词默好了吗？”
“这个吗？………还有一点不熟。”
“背不出来也算复习，快去背熟，还站在这干吗？快去！”
嗨！现在我们家里的电视机等于装饰品，想下去玩的话，真是比登天还难。
你说，我象不象一只小小鸟，一只关在笼子里的小小鸟，飞也飞不高。
我多想飞出这一层层包围圈，去闯荡我的世界啊！！！作文：我是一只小小鸟 (8)
在森林旅行时，我望着树上的小鸟。它分自由，还有个弟弟，我无比羡慕。
忽然，我脚下一轻，变为了那只小鸟。我开心极了，连忙说道：“弟弟，快来，我们玩儿喽！”只见弟弟腾空飞起，我也双脚一蹬，用翅膀用力拍打着，飞了起来。我们旋转着飞、快速的飞，还采坚果吃。这样的生活，可真是美好！
几个月后，不幸的事情发生了：我正在整理坚果时，忽然听到了弟弟的哭声。我赶忙飞过去，却发现弟弟筑巢的树倒下了。我立即找来许多树枝，为它重新筑了巢。弟弟开心极了，但我却开始不安。
第二天早晨，我和弟弟感觉一阵眩晕，紧接着就是一阵巨大的响声和痛感。没办法，人们都砍树，我们失去了家园，翅膀也被压伤，只能四处流浪，还不能飞翔……
就这样，我们流浪了三天三夜，终于被这个小镇的一个女孩儿救助并养了起来。“你们是被伐木工弄伤了吧？”她说：“那一定很可怜！”女孩儿看上去只有八九岁，但已经能迅速为我包扎伤口并上药，真是心灵手巧。
女孩对她的朋友们说：“朋友们，咱们一起做一份爱护小鸟的宣传报，贴在外面吧。”朋友都拍手叫好。几天后，报纸被贴到了外面，而人们明显在大量保护鸟类。
在女孩的照料下，我们的伤口愈合了。她把我们放回了大自然，我们为她叼了些坚果以表示感谢，然后念念不舍的飞向了远方......作文：我是一只小小鸟 (9)
在一个小树林里，一棵柏树上有一个精致的小鸟窝。一天，一只蛋壳“啪”地裂开了我出生了！
自从我懂事起，妈妈就告诉我外面的世界有多险恶，有着各种各样的天敌就算了，更可恨的是，狡猾的猎人正在什么地方等待着猎物呢！我和姐姐听得缩在窝里瑟瑟发抖。
渐渐地，我和姐姐长大了，羽翼丰满了，我也多了两个可爱的刚出生的小弟弟。于是，爸爸就教我们学飞，妈妈照顾小弟弟。“首先，展翅！”爸爸说完展开他的翅膀做准备动作。我们也学着爸爸的样子。“跳的时候，拍动翅膀！”说完，爸爸飞了起来，因为我们是第一次学飞，姐姐掉到树枝上，我压在姐姐的身上。学了几次，我们还是不会飞，也不知道是第几次了，我们一下掉到了一个正在睡觉的眼镜蛇嘴边。吓得我们“嗖”地飞了出去。就这样，我们学会了飞。
学会了飞，我们和爸爸准备回家了，离老远看见一个小孩正在掏鸟窝，妈妈为了保护弟弟们被小孩掐死了，小弟弟们也没能幸免，爸爸气得冲了出去，却中了埋伏在草丛里猎人的枪。我们吓得急忙飞远，在大树上站下来，我们伤心地哭了。可悲惨的命运接连不断发生，眼镜蛇绕到我的后面，姐姐及时发现，与眼镜蛇一边殊死搏斗，一边叫我快跑！我哭着飞开了，再回到树上
时，我只看见残留的带血的羽毛，我悲愤地到处乱飞，“哪里才是安全的家”！“砰！”我还是没躲过黑暗处猎人的枪……
在落地那一瞬间，我唱起了歌：“我是一只小小鸟，怎么飞也飞不高，寻寻觅觅一个温暖的怀抱，这样的要求算不算太高......”，人们，觉悟吧！请不要伤害小动物了，世界是我们共同的家呀！我终于闭上了那愤恨的眼睛。作文：我是一只小小鸟 (10)
每当我看见鸟儿在天空中自由自在地飞翔，我就会想：假如我是一只小小鸟，该有多好！
假如我是一只小小鸟，我一定要在天空中快乐地飞翔，还会去拜访其它鸟儿，给他们送去问候和祝福。
假如我是一只小小鸟，我就不会被作业所困扰，但我会飞到同学们的窗口，静静地听他们朗读课文。
假如我是一只小小鸟，我会飞到那些劳作的人们身边，在他们疲倦的时候为他们歌唱。
假如我是一只小小鸟，我会飞往世界各地区旅游，看看马尔代夫澎湃的大海，伦敦雄伟的大本钟，还有美丽的亚马逊雨林。
假如我是一只小小鸟，我会飞去正处在战争中的国家，去看望那里的孩子。我会在他们伤心时安慰他们；在他们孤独时陪伴他们；在他们受伤时为他们包扎伤口……
假如我是一只小小鸟，我会在云朵上躺着，想想今天发生的所有事的对与错，慢慢寻找人生的真谛和活着的意义。
啊！我多么渴望我是一只小小鸟。【作文：我是一只小小鸟……】【全文结束，小雅为您整理】
我是一只小小鸟小学生作文
我是一只小小鸟小学生作文 我是一只小小鸟，一只漂亮的小小鸟，我有着金黄的漂亮羽毛。每天在朝阳中起床，晚风中入睡。 我有一个漂亮、精致的鸟笼，是用竹子编的，门是用镀金做的。主人对我非常好，我喝的是清凉甘甜的水，吃的是味道甜美的鸟食，在主人的精心呵护下，我长得肥肥的，整天过着无忧无虑的生活。 有一天，金丝雀来海找我说：“你跟我一起到大自然里去玩吧！”我却说：“我才不呢！鸟笼里多好，有吃有喝！”金丝雀飞走了。 渐渐地，我觉得金丝雀说的有道理。邻居家的王姐姐就是因为家里宠坏了，没有社会经验，被大坏蛋拐到新疆去了；还有三楼的李哥哥，也是因为这样，上大学是，昨天掉钱，今天丢手机，明天还不知道回掉什么呢！我想我不应该被主人宠坏了，我一定要飞出鸟笼，去自理生活，寻找真正的快乐。 主人，放我自由吧！我想飞的更高更高！ 我是一只小小鸟，今天还过着舒服的生活，不知道明天会怎样。在巢里可以御寒，在外面怎么办？ 我扑着翅膀快活的离开了家，中午回来时家没有了，亲人也没有了，我成了一只无家可归的小鸟，盲目而伤心地飞
翔着，刚停在窗户上想休息一下，人们叫喊着要捉住我，停在房檐上，一群小孩子不停地扔石子打我，我成了重点攻击的对象。我太孤独了！ 在一家饭店前，我看见一只狗被活活杀死，然后剥皮，切块，三十分钟不到，一只活生生的狗被杀死了，摆在人们的餐桌上。我百思不得其解：狗是人们的宠物，人们是喜欢狗的，他们怎么会吃狗呢？祸不单行的我也被捉了。 我用祈祷的眼光看着这些人类，想到：人类为什么那么残忍，人是一条命，动物也是一条命，你们想活得好，动物就不想活吗？你们不是常常冠冕堂皇地讲“换位思考”吗？如果动物用枪打你，不让你们活，你们会怎么想？砍伐树木，让许多动物无家可归，这是多么悲惨呀！如果你没家你会怎么想？这么做也让大自然受到了严重伤害。人类啊！这是搬起石头砸自己的脚，这样你们也不能活好啊！快快醒悟过来吧！动物们期待这一天的到来：和人类做朋友，不做敌人，和平共处，互相尊重。 我是一只小小鸟，一只飞得不算很高的小鸟。我出生在山林里，一个静谧温馨和谐的山林。清晨，我在山泉潺潺的水声中醒来；中午，我陪伴着骄阳，随同妈妈一起寻找食物；夜晚，我听晚风诉说着过去的故事，在老树的怀抱中入睡。 这一切都是那么幽闲，舒适，我曾一度以为自己生在了天堂。然而，天堂般的生活终究是虚幻的，不长久的。在我
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是傻了些又呆了些，至於家豪嘛！可以算是问习题学生，有时候糖果吃到一半，不知怎麼了，就把整包糖果丢到垃圾桶，还有无缘无故的生气，把椅子踢倒翻倒，真是让人想不到他到底在想什麼；邱政宏嘛！只是身高矮了一点，功课不错，又会做家事，可以算是好男人唷！女生呢可以说各有各的风格，像是秀翎，她是班上的班花，也是人际关系的哦！不但善解人意有很懂事； 妏珊是个很活泼心爱的女生；雅玲是个很会做菜的女生唷，谁娶到她，是前世修来的福分；文琪的笑声可以把活的老鼠给活活地吓死；不过，文琪可是个长得不错的女生呢；素苓是很聪明的学生，而且做任何的工作都好快唷！她不但讲话快，走路快，吃东西也快，很多女生做事都无法比她快；秀茹是个瘦瘦小小的女生，看起来满心爱的唷！不但勤劳也会做家事；郁茹是个有义气的女孩子，了解她的人就会知道她是个很坚强的小女人！但是，可要小心她的跆拳腿唷！至於我呢！那要看别人怎麼说我罗！时间过得好快唷！一转眼就快要毕业了，在这三年中，有喜有乐有悲也有痛…这些回忆都值得珍藏。希望大家都能珍惜这段缘。> 【篇二】 他，个子高高的，十分挺拔。圆圆的鹅蛋脸上嵌着一对水汪汪的大眼睛，非常有神。眼睛下面是他那直挺挺的鼻梁，它可跟那张圆圆的、红红的大嘴巴做了十年的“老邻居”啦！他是一个非常有爱心，喜欢助人为乐的同学。他就是我的同学刘泽宇。
我是一只小小鸟-教学设计
（苏少版）小学美术教学设计 教学基本信息 课题我是一只小小鸟作者 类型综合·探索课时1课时 教学背景分析 教学内容： 本单元属于“综合?探索”的学习领域，是本册教材动物类鸟的主题单元学习内容。像小鸟一样自由飞翔，是每个孩子都会有的梦想。在第六课“鸟和家禽”一课的学习基础上，综合运用剪、折、撕、贴、卷等造型方法，巧妙利用各种废旧材料和生活用品、服装等，依据材质的特性，创造性地把自己装扮成一只小小鸟，并进行相关的游戏或者表演。通过构思、寻找材料、手工制作、游戏表演学，生体验了创意造型的趣味与快乐，体会自我装置艺术的独特形式。采用多种表现方法来创作出与众不同的小鸟造型，培养学生的创新意识和审美能力，是一种“变废为宝、变废为美”的大胆尝试体验。本课的课堂教学，侧重造型表现。 学生情况： 本课的教学对象是小学四年级的学生，在之前“神奇的瓦楞纸”“站起来站起来”“什物拼贴”“送你一个小书签”“纸卷魔术”等课程的学习中，学生对手工制作剪、卷、折、贴、立体造型方法已经基本掌握。并且在“动物明星”“我的动物朋友”的单元教学中，学生对于如何观察动物的特征、如何用各种材质表现动物，也有了完整的从创意到制作的创作经验。但是在本课中，更多的是学生利用自己的身体，参与创作造型中。虽然在“动物明星”中也有图片呈现了学生利用衣服扮成袋鼠，但是作为拓展欣赏内容，学生并没有这样的创作经验。所以本节课对学生来说还是一种全新的体验。 教学方式、手段： 1. 积极探索有效教学的方法，以尝试、研究的形式开展教学； 2. 通过微视频的运用，开展自主学习模式，变革课堂学习方式； 3. 多给学生比较、观察大师和优秀学生作品的时间和机会，积极开展探究、讨论和交流，提升审美水平； 4. 面向全体学生，促进学生主动地、个性化地学习； 5. 灵活应用影像、范画、视频、游戏、音乐等方式，让信息技术在美术教学中不断推进学生的自主学习和合作学习。 教师准备：教室环境布置各种鸟和家禽图片，各种生活中、设计中、表演中的鸟和家禽的立体造型图片。
我是一只小小鸟作文400字我是一只小小鸟作文
我是一只小小鸟作文400字|我是一只小小鸟作文今年暑假，我终于离开了妈妈，去扬中参加奥数夏令营。 走之前，妈妈担心的不得了：我衣服洗不干净，挑食，睡觉蹬被子……我怎么独立生活呢？ 我却踌躇满志地拎起包就走，因为我知道：小小鸟只有经过风雨的洗礼，才能真正地长大！ 中雨，在一路期盼中，我们到了扬中。我们站在学校的大厅里，不知该往哪里走。 这时，迎面过来一个大姐姐，他胸前挂了一个“引导员”的牌子，他带着我们来到了女生宿舍204。 我们本以为她要替我们收拾好才走，没想到他把我们送到门口就走了。 望着一屋子的狼藉，我们有点发愣，原来的美好的幻想不翼而飞了！“嗯，求人不如求自己！”一个同学话音刚落，我们便扔下包，卷起袖子开始打扫了。 我们有的扫地，有的檫窗，有的抹桌子，有的檫席子，还有的挂账子…… 一个小时后，宿舍焕然一新，我们却一身脏汗。大家开心得不得了。就这样，我们十天的夏令营生活开始了…… 每天早上6点起床，本想睡会儿懒觉，可听见“乒乒乓乓”的起床声，又有起床铃在耳边大声响起，我只好不情愿地起来了。在一看，宿舍里的同学都去吃早饭了，急得我赶紧洗脸刷牙，奔向食堂。 哇！食堂里的粥真是清澈见底，一勺子根本没有几粒米。没办法，将就一下了。 拍拍没有吃饱的肚子，我抓起包奔向教室，赶紧找了个前排的位置坐下。一个上午的课听得云里雾里，再加上肚子咕咕叫个不停，我头昏脑胀。 下午吃完晚饭，我赶紧和同学一起去浴室洗澡。本想舒服地洗一下，可旁边的同学总在催“快点儿，快点儿！”记得我差点忘了把满头的泡沫给冲掉。 洗完澡，带着衣服来到宿舍洗衣服。我左搓右搓，可是油斑怎么也洗不掉。我急了一身汗，唉，澡白洗了！幸好旁边的同学指点，我用洗涤精洗，再搓，真的斑没有了。四件衣服洗完，我全身痛得不得了，在一看，身上的衣服全湿了，不知是水还是汗？ 晚上，我好不容易把腰酸背痛的自己搬上床。说实在的，我真想我妈和那不用自己操心的日子。可是我有一想，我不能永远长不大。我不能永远做一只小小鸟，永远飞不高……
小学美术《我是一只小小鸟》教案
小学美术《我是一只小小鸟》教案 一、教材分析： 本课教学内容是在《鸟和家禽》、《鸟的纹样》、《水墨画鸟》、《我做的鸟和家禽》基础上的一堂“综合、探索”课。前面学生对各种小鸟已经有了一定的认识，像一只小鸟在天空中自由翱翔，是每个孩子的梦想。本课抓住学生这一心理，引导学生参与到我是小鸟的游戏中去，明确游戏的目标要求，深入体会人与小鸟的故事。鼓励学生利用生活中废弃的材料，从色彩、造型、巧妙的搭配入手，创意性地把自己装扮成一只小小鸟，并通过游戏展示，促进学生进行情感的交流，从而完成教学任务。本课是在手工制作的过程中体会创作的快乐，感受人与鸟、与大自然相互依存、和睦相处的关系。 二、教学目标： 1、认知目标：进一步了解鸟的外形特征，在游戏过程中感受鸟与人、与自然的关系。 2、技能目标：加强对游戏环节的准备、指导和控制，维持好游戏秩序，引导学生能综合多种废旧材料设计和制作鸟的形象。 3、情感目标：激发学生热爱大自然、关爱鸟类的情感，体验游戏带来的快乐，透过游戏与表演，感受自己制作作品的美及成功的喜悦。 三、教学重难点： 教学重点：合理选择材料，利用一定的废旧材料大胆制作，把自己装扮成一只鸟，并通过游戏来进行思想情感的表达。
教学难点： 1、能够综合废旧材料进行组合创作，造型美观、别致。 2、游戏环节巧妙抒发出自己的思想情感。 四、教学准备： 教师准备：鸟的图片录像短片范作 学生准备：有关鸟的资料废旧材料(瓶、罐、纸箱、纸板等)。手工制作工具(剪刀、胶水、双面胶、订书机、胶棒等)。各种绘画工具(颜料、画笔、调色盒等) 五、教学过程： （一）导入 1、回忆：在前面几节课，同学们认识了哪些鸟？用了什么方法来表现鸟？（指名学生说）【意图：引导学生回忆所学知识，复习表现鸟的各种方法】 2、课件展示大自然中的各种鸟，引导学生体会，师创设“人变成鸟”的有趣情境，宣布课题。 （二）新授 1、认知：我们身边有哪些鸟，它们给人类带来了哪些帮助？【意图：深入感受人类与鸟的关系，加强对学生的情感激发】 2、交流：结合自己收集的资料，学生分组讨论我们与小鸟的故事，交流问题：我们以前如何和小鸟如何相处？【意图：通过学生合作学习，开阔学生的学习思路，整合学生对问题的理解。】 3、游戏体会：教师创设情境，拿出两件道具，引导学生进入角
我是一只小小鸟七年级想象作文450字
我是一只小小鸟七年级想象作文450 字 我是一只小小鸟七年级想象作文450字 面对着桌前的一大堆复习题真不想去做，这时我就想我要是一只小小鸟就好了。变成了小鸟就不用做这么多习题了。 想着、想着、突然我就感觉脚下面悬空了，我赶紧低头一看，我竟然站在一棵树枝上。我再看自己真的变成了一只小鸟，我满心欢喜又觉得不可思议，心想我终于不用做那烦人的习题了，我立刻用力煽动翅膀飞向那充满热情的蓝天，我是一只快乐的小鸟，翱翔蓝天！ 翱翔蓝天的滋味真好可比窝在家里做习题强多了。我是一只小鸟，虽然不及老鹰那么强壮但我很快活。我是一只小鸟，虽然在天空中并不起眼，但我翱翔过蓝天。我是一只小鸟，虽然有着被捕食的危险，但我很满足。我会很小心的珍惜每一个动作、每一个场景、每一分一秒、我是一只知足的小鸟。 我飞翔过的每一片草地、每一条小溪、每一树一花都会为我喝彩。我飞进那鲜花盛开的地方，花
朵儿都拿出最好的花蜜给我品尝，我欢快的给她们唱歌，这是蓝天下不可缺少的美妙之音。我飞到小溪边休息，喝了几口溪水解渴，我快乐的给她们讲外面的趣事。飞来飞去一转眼又到了黄昏，我降在了树上，等待着清晨的到来，太阳慢慢地的落下了。 又是一个美好的清晨，我扑着翅膀飞向还未完全亮的天空，突然我撞到一根树枝上，身体急速下降，我猛的睁开眼睛，太阳已挂在窗外，原来是一场梦啊！ 唉，我要真是一只小鸟就好了！ 初一（1208班） 杨俊熠 我是一只小小鸟七年级想象作文450字 面对着桌前的一大堆复习题真不想去做，这时我就想我要是一只小小鸟就好了。变成了小鸟就不用做这么多习题了。 想着、想着、突然我就感觉脚下面悬空了，我赶紧低头一看，我竟然站在一棵树枝上。我再看自
我是一只小鸟作文400字_优秀作文
我是一只小鸟作文400字 本文是关于优秀作文的我是一只小鸟作文400字，感谢您的阅读！ 篇1：我是一只小小鸟作文400字 我是一只小鸟，每天都在天空中飞翔，到处游玩，快乐极了，我不喜欢被拘束在笼子中，我喜欢自由自在的生活。 每天，我在城市里飞过，看到人类在路上忙忙碌碌的走着，在公交站的一堆人，刚刚看到公交来了，就沸沸扬扬地上了公交车，可我觉得公交车还没我飞得快呢，我扑通扑通几下翅膀，就到了的地方，他们却要好久，唉，谁让他们没有翅膀呢。 我有一个朋友，不过他可没我这么幸运呢。他是一个老爷爷养的，虽然是肥肥胖胖的，但是却不能像我一样自由自在的飞，每天还要去公园里边让各种老爷爷观赏，可是他也乐得自在，唉，人各有志吧。 我每天还会飞到林子中去，呼吸几口新鲜空气，城市里的空气太污浊了，我不喜欢，林子里，树木很多，也有更多的小伙伴，他们也喜欢自由。 我愿永远这么幸福快乐。 篇2：我是一只小鸟作文400字 我是一只小鸟，生活在一片茂盛的森林，每天与嫩芽共沐春雨，与花草同享阳光，过着幸福快乐的日子。清晨，我随朝阳一起醒来，整个森林都沉浸在淡淡的薄雾中，我寻找着可口的果子作为早餐。下午，我与蝴蝶嬉戏玩耍，与蜜蜂共同劳作，与蜻蜓倾诉烦恼。晚上，我躺在窝里，仰望深蓝的丝绒般的夜空，在星星的陪伴下进入梦乡。有一天，我照常在森林里游荡，我扇动着翅膀。忽然我像是被什么盯住似得，毛骨悚然。我慌忙转身，一个人类拿着一根铁管似得的东西，对准我。我不知道这是什么，但以动物的直觉，像被猎豹盯上似得，它很危险！ 我的脑子一片空白，但很快就清醒过来，扇动翅膀，调转方向，可是已经晚了。我听见尖利的子弹划破空气的刺耳声音。我心头一跳，大觉不妙，下一秒，一阵剧痛贯穿我的胸膛，我想大声呼叫，可是喉咙像被堵住，发不出声，鲜血喷涌而出…… 我奋力的扇动翅膀，可我的力气像被抽空，掉了下去·。伤口的疼痛像巨浪，一波又有一波的来袭，似乎要将我吞噬。我摔得头晕眼花，无力地抽搐，加速了
同学之间的矛盾作文
同学之间的矛盾作文 篇一：同学之间的矛盾 今天，我们体育课上好以后。走楼梯时，因为人很多。不知谁拉了陈政一把。他没搞清楚状况。误认为是我。他就向我挥拳过来。砸在我的肩上，感觉很痛。我也不甘示弱，还他一击。那是我心想我连碰也没碰到他，他来打我。太可恶了！ 因为这件事，他就给我好朋友杨杭说悄悄话。我看肯定是我的坏话。以前我们也是很好的朋友，因为这些小事。我们的友谊变差了。我希望我们再次成为好朋友。真的，我们相符道歉再次成为好好朋友。 篇二：我和同学之间的矛盾 记得在我四年级的时候，我和我的同桌，曾经发生过一次矛盾。 那天上午第一节课，我正在认认真真的写作业，我的同桌他就闲的没事干了，他想了一个坏主意，于是他就偷偷摸摸地把我的铅笔盒给藏起来，过了一会我的字写错了, 我正在找橡皮，我往抽屉一看，呀!我的铅笔盒咋不见了？
正当我非常焦急的时候，我看到同桌不由地在旁边笑了起来，我想会不会是他偷了我的铅笔盒？ 我对他说：“你能够看看你的抽屉吗？”他顿时紧张了起来，看他的表情就知到一定是他，我偏和他大吵了起来。 他的脸涨得比红苹果还红，满眼充满了怒火，双手握的紧紧的，怒火挤出的皱纹，看似凶神恶煞，活象一头发怒的小狮子，似乎恨不得一口把我给吞了，我害怕极了，事后，我跟他道了歉，他也跟我道了歉，我们两个和好如初了。 这件事让我知道了同学之间要和平共处，有困难时要互相帮助。 篇三：和同学之间发生矛盾的事 我和沈晓暄发生了矛盾。 星期一下午，上计算机课，我们女生不用出去做操。我们一起到机房去练习。我站队出来得很早，有一些人出来晚了，所以就站到后面。其中，就有沈晓暄。我们走下楼梯到外面去，停下来整一下队伍，快要走的时候，沈晓暄忽然打了我一下头，我回头看看，沈晓暄说：“不是我打的！”我就没有理会她。过了一会儿，进着半截机房，她又打了我一下，我还是没有理她，我们就进机房了。等到下课了，老师让我们按顺序关机，正要我出门
小学三年级作文300字我的同学
小学三年级作文300字我的同学 【篇一】 大家好！我的同学今年八岁，她有一张圆圆的脸蛋，像一个大大的苹果，一对浓重的眉毛，像是用笔划上去的一样，还有一双黑宝石般的大眼睛，闪闪发光。她的身材很苗条，非常喜欢穿一身运动服装。 我的同学是个爱笑的女孩。有一次，另外一个同学给我们讲了一个超级好笑的故事，讲着讲着，她也不由自主跟着笑了起来，她讲完后，我们个个畅怀大笑。我笑着说道：“这可真好笑呀！”其他同学也说：“对啊！对啊！我们的肚子都笑痛了！”她的小脸蛋上随即露出了小酒窝呢！我很喜欢和她玩，她也很喜欢和我玩！ 亲爱的同学，是你把我快乐带给了我。我来悄悄告诉你们她就是活泼心爱的小女孩周雨涵！ 【篇二】 我有个好朋友叫谢雨桐，她不仅是我的同班同学，而且还是我们班大名鼎鼎的班长呢！谢雨桐的脸圆圆的，胖嘟嘟的，非常惹人喜欢。 她有一头又黑又密的头发，还有双炯炯有神的大眼睛，微微上翘的嘴巴，笑起来比阳光还要绚烂呢。 她的性格倔强，但十分热情。她有时比公主温柔，可有时候比母老虎还凶。有时候我们班女生被男生欺负，她绝不轻饶。记得有一次，我们班的一个男同学在操场上摔跤了，谢雨桐就像超人似的挺身而出，带同学去包扎。每位教师瞧见了都夸她是好样的。 她还有许多的爱好，比如敲架子鼓、跳舞、运动、看书等。每次在运动会上跳绳，她都拿第一名，为班级争光。 谢雨桐不单单是位跳绳高手，还是一位小书迷。有几次她看书看得津津有味，我找她去背书，她都没听见，连上课都不知道，还是我提醒她的。 谢雨桐是我的好朋友，也是我的好楷模，我非常喜欢她。
【篇三】 我们班一共有39名同学，其中有我很多很多的好朋友，但我最要好的朋友是方紫菱。 方紫菱长得瘦瘦的、高高的个子，红扑扑的脸蛋上嵌着一对水汪汪的大眼睛，显得特别有神。再认真瞧瞧她那精致的樱桃小嘴，能说会道，十分心爱。 她有很多的爱好，喜欢跳舞、弹古筝等等兴趣活动，不过除了这些，她还常常喜欢帮助助人。 有一次，上体育课的时候，我不小心摔了一跤，腿上的皮擦破了，还流出红色的血丝。没想到我的眼泪不由自主地流了下来。恰好被方紫菱看见了，她马上跑了过来把我扶起来，然后带我去教师办公室擦药水，还关心地问我：“王泯越，疼不疼？下次要小心一点。”我连 忙点点头说：“知道了，方紫菱，谢谢你！”这一刻我一直牢牢地记在心里，突然觉得有股暖流涌上了心头。 我觉得方紫菱就是我的好朋友，也是我学习的好楷模，我要向她看齐！ 网络搜集整理，仅供参考
假如我是一只小小鸟作文
假如我是一只小小鸟作文 在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是精心的假如我是一只小小鸟作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。 假如我是一只鸟，我会展翅高飞，飞到我自己想去的地方；我会飞到高空，与我的伙伴们在白云中捉迷藏。 假如我是一只鸟，我要飞到一望无际的田野，看一看绿油油的麦子是怎样成长的，看一看辛劳的蜜蜂们是怎样采蜜的，看一看蝴蝶是怎样在花丛中自由自在的翩翩起舞。我要感受大自然的神奇、世界的美妙。 我可以飞到崇山峻岭中，看一看乡下人家是怎么生活的，看一看那里的小朋友是不是正在靠着桑阴学种禾苗；我可以飞到山中的小河上空，看看河中的小鱼在水中欢快地游来游去，还有在河边嬉戏玩水的小孩子们，看他们开心的互相泼水，看看种在河边的垂柳，垂柳开出绿油油的嫩芽，好像为柳树姑娘的头发做装饰，看看河边的土地上，土地上种着小草和小花，小草绿的生辉；小花开得漂亮，旁边的小姑娘正让妈妈给她拍照。我要飞啊，飞——飞到遥远的地方。
我会飞到我国东北的小兴安岭，那里有数不清的'红松、白桦、烁树……几百里连成一片，就像是绿色的海洋。在冬天，我看见一只紫貂捕到一只野兔当美餐；黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌；松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子，有的时候还要到枝头上散散步，瞧瞧春天是不是快要来临。 我还要飞到偏僻的森林里，给那些捕猎我们的猎人说：“请不要捕捉我们，我们不会伤害人类。” 如果我变成一只鸟，我可以摆脱成堆的作业、每天都有的课外班、也不用妈妈总是让我背英语单词、还有各种的烦恼。 假如我是一只小小鸟，我会在蔚蓝的天空中翱翔，享受着新鲜的空气，在祖国留下一个个脚印，让人们感受到大自然的乐趣…… 假如我是一只小小鸟，我会时时刻刻保护我的家人，不让他们受到任何伤害，不让猎人把它们当做盘中餐，如果猎人来了，我会奋勇向前，召集伙伴，一起想可恶的猎人进攻，让他们以后不敢再来了，让我的家人感受到我对他们的爱……
同学之间优秀作文
同学之间优秀作文 在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是帮大家的同学之间优秀作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 “预备……砰！”随着一阵枪响，三年级四个班的接力比赛开始了。今天的比赛是：排球去，跳绳回。以班级为组，全体同学参加。 二班的体育达人最多，今年得到的奖牌是我们的两倍多。他们已经口出狂言：“咱们赢定了！”但是我们不畏惧，决心和他们拼一拼。我们用老师的赛前动员鼓励自己：“比赛不光赛竞技，更考验团队的协作能力，我们要团结一心，密切配合，争取拿第一！” 赛场上，热火朝天，你追我赶。我班场下同学也不闲着，默默地帮着拾球，备用绳。为了保证比赛不因这些小事出问题。 我这天刚换新鞋，大了些，怕影响速度，嘴里正嘀咕，同宿舍的“小云”主动说：“我的脚和你一样大，我下来就把鞋子还给你。”我高兴极了。
赛场上的比赛进行了一半，每个班都咬的很紧。这时，我班未上场的“飞毛腿”小红突然肚子疼，旁边的同学立即掏出精油给他擦。 比赛进入后期，我班还落后于两个班，大家心急火燎。这时，小红上场了。有的同学激动地一蹦三尺高；有的同学高兴地流出了眼泪；有的同学在旁边大喊：“加油！加油！”小红果然不负众望，超过了一个班。这时，领先的二班因为绳子故障，耽搁了一下。而我们越战越勇…… 最后，我们终于得了第一！我们笑啊，跳啊，几乎要闹翻天了！ 比赛的结果让我认识到“人心齐，泰山移”的道理。比赛过程中同学们时时想着集体，处处关心同学的情景，更是让我久久难忘。 前几天下午，快要放学了，老师对大家说：“我要去开会，你们在教室里写生字……” 过了好一会儿，放学的铃声响了，同学们迫不及待地把生字本交了上去，背着书包准备回家。
小学生我的同学作文400字10篇
小学生我的同学作文400字10篇 小学生我的同学作文400字10篇 在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的小学生我的同学作文400字10篇，希望对大家有所帮助。 小学生我的同学作文400字篇1 我有个同学，叫农青宝。他留着一头短短的黑发，弯弯的眉毛，明高的大眼睛，“空对地导弹发射孔”的鼻子。在我心中他堪称“悠悠球狂”。 他爱悠悠球，而且酷爱。他不怕花钱，买了个十八元钱的悠悠球来炫耀，让我们羡慕死了。瞧，又玩了！只见他把悠悠球往下一甩，把线从悠悠球中间的缝里一绕，让球上来之后再一拉，炫丽的“魔术球”招式出现了！接着，他又使出了“智能旋风”招式，他还摆了许多的“POSE”(造形)。一会儿摆八字步，一会儿来个“金鸡独立”，…… 你别以为他只会贪玩，他可是个非常喜欢学习的好学生。他成绩很优秀。上课时坐姿端正，积极思考，主动发言。
每当放学回到家，他写完老师布置的作业后，还继续学习。他的一篇作文在网上发表了，全班同学都很羡慕他。暑假他还上作文班，他还是像平时一样认真学，每篇作文都能按时完成，而且写得最好。他常被评为“三好学生”，获得了很多荣誉，让我羡慕得要死。 每当新学期一开始，他马上把心收回来，认真学习。他常到书店去租许许多多的文化书来读，他见多识广，他说话的时候，久不久会冒出一句名言警句，他也懂得一些历史知识。总之，他懂的知识是非常多的。 我把农青宝作为自己的学习榜样。 小学生我的同学作文400字篇2 我有一个同学，他叫国旗飞翔（化名），本来我对他的印象还可以，也属于平日里不怎么来往的同学，但是今天的一件事让我改变了对他的看法。 今天放学时，我们正在排队，我突然发现从树上掉下几个果子，我很好奇，于是我就去捡了，想看看这是什么果子，看到我的动作，几个同学也去捡了几个果子，我听到他们说要去扔国旗飞翔，我也没理他们。在放学的时候，他们就用果子去扔国旗飞翔，我看到他们扔下的果子掉到地上，我就去捡起来，走了几步，国旗飞翔突然就过来打我，我也不知道为什么，可能是因为刚才他们用果子扔国旗飞翔，我刚好捡了起来，于是他也以为我扔了他，他还告诉了老师，老师
同学之间作文范文
同学之间作文范文 子不多了，我们即将毕业。请你快乐地对待每一天！三年级作文同学之间（三）三年的学习生活，我和班里的同学走过了陌生到熟习，又从相处中产生友谊的过程。今天我就说说我和李梓奕同学之间相处的一些事情。我和李梓奕从一年级到现在一直是同班同学。他在班里各方面都很优秀，很值得我学习。他为人诚实善良，乐于助人，常常帮助同学解决问题。我在学习上就得过他的多次帮助。我记得有一次，正在课间里作数学卷子，有些地方我就是绞尽脑汁也不会做，急得直挠头。他过来说：“我帮你看看吧”，他接过卷子思考了一下说：“你可以把这道题分解开来做，然后再这样做”，当时我并没有理解他的方法。他就不厌其烦的耐心教我，直到我明白为止。像李梓奕这样乐于助人的例子还有很多呢！在班里的同学中，我很敬重李梓奕为人，他不工于心计，善良纯朴。他不花言巧语，诚实可靠。李梓奕平时尊师重友，很善待自已的同学和帮助同学。能在他的帮助下，我相信在不久的将来，肯定会在各方面前进一大步的。 同学之间互相帮助的作文 同学之间互相帮助的作文（一） 同学之间看似平淡，其实有时也会发生一些难忘的事。 记得有一次写作文，黄老师说我的题材不能通过，让我重写。我上上下下写了三遍，还未通过，当时，我的心情糟透了。碰巧这时，班干部发下来了《爱菊报》，我一气之下，把报纸弄得皱皱的，以此
来发泄自己的情绪。恰好又被黄老师看见了，她说：“你怎么可以不尊重别人的劳动成果呢！赶快把报纸弄平整了。” 听了这话，我又急又气，鼻子一酸，就哭了出来。我一边哭，一边在自己的桌子上铺着报纸，可是怎么也铺不平，一不小心，竟把报纸的角也撕破了，我的心情更加低落了。就在这时，同学周珈浩走过来，帮我铺起报纸来。他很认真地用手铺着，后来又取来了胶带纸，把掉的一个角也粘贴好了。他边干边说：“赵澜波儿，你不要着急，没关系，更不要烦恼”。他的话像春风一样吹走了我心里的乌云，我的心情顿时变得明朗起来。于是，我不好意思的笑了，说：“已经没事了，谢谢你。”“那就好。”他也笑了。就是这么一件很普通的小事，给我留下了很深的印象。 这我想起了一句名言，友谊的一大奇特作用是，如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到2个快乐；而你把忧愁向一个朋友倾述，你将被分掉一半忧愁。 同学之间互相帮助真快乐！ 同学之间互相帮助的作文（二） 同学，多么美好的字眼，他是我儿时的伙伴，陪我学习，陪我成长。 有一次，我们班有位同学的脚被烫伤了，在家休养了都快一个月了，大家都为他感到着急。每次放学后，同学们都会到他家去看望他，陪他聊天，把他抄作业题目，如果不会做时，同学们会给他耐心讲解，把当天上的可给他讲一遍，直到他弄懂了才离开，每一天都是如此，
小学三年级作文：我的同学(作文集)
我的同学 陈凤琼是我们班的学习委员，是我们学习的好榜样。 她，个子不高，苹果般的小脸上，有一双圆溜溜的大眼睛，像两颗黑宝石，很有神采的。她的头发扎在脑后，走起路来像条小尾巴，有趣极了。她的学习很棒，不但书写工整美观，而且每次考试都名列前茅。她很勤快，每次大扫除，她只要完成了手头的工作，就会毫不犹豫的帮帮动作慢的同学。那天轮到我擦桌子了，天气冷，我慢吞吞的擦着。她看见了，不声不响的帮着我擦起来。 那一次学校组织为中学一位哥哥捐款，她妈妈给了她五元钱，她一声不吭的把自己一个星期的零花钱全捐了。 校运会上，她捧回了几张奖状。班上的每一次文艺表演，都有她的身影。上一次参加县里的经典诵读活动，竟然也有她！ 她真是一个值得我们学习的女孩！和她相处，真是一件愉快的事！ 夸夸我的同学 我们班有一位同学，她叫罗雪茵。她长得很美，弯弯的柳叶眉下有一双大而明亮的眼睛，像星星一样一闪一闪的，似乎会说话；秀美的鼻子，下边是樱桃小嘴，总是露出甜甜的微笑；还有那长长的黑头发，经常变化着各种各样的造型，吸引着无数羡慕的目光。 她不但人长得美，而且心灵更美。比如，她非常热爱集体，每天放学后，总会看见她忙碌的身影。瞧，她正拿着一把拖把，认认真真，仔仔细细的拖着地板呢。“嘿哟、嘿哟，真脏!”几个同学小声说。而她却不辞辛劳的为班级服务着。 拖呀拖呀，好多同学们都走了。她也终于拖完了，尽管她衣服上、裤子上沾满了灰尘，但她从不嫌脏、不嫌臭、不怕累。把所有东西收拾好后，她正要离开，似乎又想起了什么，反过头来回顾了一遍教室后关上了门，才悄悄的离开、、、、、、她总是这样默默的付出，整洁干净的班级离不开她持之以恒的贡献啊！ 同学们看到了都情不自禁地七嘴八舌道：“罗雪茵真好！”“我要向她学习！”“她最棒！”“她是我们学习的榜样”、、、、、、当然，在她的带动下，越来越多的同学爱护集体、爱护班级了。她用实际行动告诉了大家，怎样才是最美的。 这就是我最想夸的好同学，不仅人美还心灵美的罗雪茵。
我是一只小小鸟优秀作文500字5篇
我是一只小小鸟优秀作文500字5篇 我是一只小小鸟优秀作文500字5篇 你想像小鸟一样自由吗？可以飞上广阔的蓝天,可以飞入翠绿的森林……下面是小编整理的我是一只小小鸟优秀作文500字，欢迎阅读参考 我是一只小小鸟优秀作文500字篇1我是一只小小鸟，一只曾经在森林快乐生活着的小小鸟。 我落在城市上空的电线上，望着这片没有一丝绿色生机的城市，怀念着我曾经在森林赖以生存的那棵大树！如果不是那一片片无情的火焰，树木就不会一棵接着又一棵的倒入火海，被火海包围的小动物们在凄厉的惨叫声中一只只化为灰烬。我什么也做不了，只能向着远方拼命的逃跑，因为我只是一只小小鸟…… 火！好可怕的火！一点点火星吞噬了整片如此大面积的森林。当我的胆战心惊再次回到森林曾经占有的那片土地时，我看到的是，那片土地早已惨不忍睹，一根根尚未烧尽的树枝横七竖八的趴在地上。一些死里逃生的兄弟姐妹们正用绝望的眼神看着这片土地，或许他们有自己的亲人已葬送
火海；亦或许辛苦攒下的粮食已经灰飞烟灭…… 人类！对！没错！就是人类！就是这些自作聪明的人类！火灾就是由他们引起，就是他们使我和其他动物们被迫失去家园，我只能无奈地在城市上空飞翔，啄食地上的烂苹果和好心人撒在窗台上的面包屑。 这个世界不公平！人类凭什么总是欺负我们手无寸铁的兄弟姐妹们，他们射杀动物以满足自己的食欲，伤害最大的是莫过于掠夺动物的自由，竟然还将我们当成物品来交易，而得到那一张张钞票，这些罪名将他们打入八层地狱还不够。我恨人类！ 还我们一片森林！阴险又奸诈的人类！还我们一片片森林，而我永远只是一只小小鸟…… 我是一只小小鸟优秀作文500字篇2我是一只与同伴一样能展翅飞翔的小小鸟，我的家在郁郁葱葱的树林里。我是一只林间的小小鸟，我有许许多多的朋友：有洁白无暇的花，有晚霞般的红树叶，有小巧玲珑的小飞虫，还有披着彩衣的蝴蝶小哥哥… 当旭日东升时我总是不厌其烦的穿梭于丛林与亲密无间的朋友道一声早上好，伙伴见我亲妮的说，就由衷的感谢。我快活的飞来飞去。它们无私给予美的环境不就是无私奉献的精神吗？让我能在优雅和谐的家园里幸福快乐的生活。 每当我出去觅食总会拖着疲惫的身躯回到家园迎面扑
同学之间作文(5篇)
同学之间作文(5篇) 同学之间作文（1）同学之间要友好相处，但是今天下午，还没有上课，我的同学蔡少尊和薛维帅之间发生了一件不愉快的事。 薛维帅站在窗户前看风景，离桌子很近。 后来他想出去一下，可是蔡少尊在桌子旁写字，看到薛维帅想出去，便站起来，侧着身子让他出去。 薛维帅，也侧着身子出去。 一不小心，碰到了蔡少尊。 蔡少尊以为薛维帅是故意撞他的，便吼道：你干什么撞我啊！”薛维帅觉得委屈，便说：我没有！”蔡少尊不满的说：就是有！就是有！”说完，就打了一下薛维帅。 薛维帅觉得吃亏了，然后也打了一下蔡少尊。 就这样，他们俩，你打我一下，我打你一下，谁也不让谁。 最后，还是英语老师和金震宇的妈妈来了，制止了他们俩，还不知道，要打到什么时候呢！作为一个旁观者，我觉得他们俩都有错。 薛维帅碰到蔡少尊的时候，应该说声对不起”。 蔡少尊呢，应该谦让一下，碰就碰到了呗，也不伤一根汗毛。 也许，这样，这件打架”事件就不会发生了。 从这件事情中，我懂得了同学之间应该互相帮助，互相谦让才行，不要为了一件小事，就斤斤计较，上了同学之间的友谊，只要谦让，每件事情都会解决。
而且，也要为别人着想，不要自私自利的。 同学之间作文（2）同学之间在学校里，我与同学发生了很多事，其中有两件事令我印象深刻。 有一次，我的铅笔盒落在家里了，到学校后，我急得像热锅上的蚂蚁，想：唉，这次该怎么办呢？我该怎么写字呢？都怪我这么粗心。 唉。 当我这么想的时候，令我感到意外的是：张思涵主动把文具借给了我。 我谢了又谢，想：张思涵对我那么好，等别人有困难的时候，我也像张思涵一样去帮助他。 一天终于过去了，我尝到了铅笔盒一天没带的滋味了，我不能粗心了。 我也知道了同学之间互相帮助，只有帮助了别人，别人也会帮助你。 可并不是所有人都像张思涵一样热情。 星期五，有一个同学发本子时把我的本子仍在了地上，我刚想离开座位去捡本子，可是另一个同学走过来，把我的本子踩了一脚，他感觉踩了什么东西，低头一看，是本子，他居然能连捡都不捡，冷漠地看一眼就走了。 我想：啊！刚才的那位同学，你怎么那么没有公德心!你应该把本
小学生作文我的同桌
小学生作文我的同桌（一） 我的同桌，扁扁的脑袋，大大的眼睛，小小的塌鼻子下面有一张大嘴巴，还有那乌黑的头发，令人发笑地翘在前额。我们刚坐在一起我就喜欢上了他。 我的这位同桌有点糊涂——乱赶时髦。这天早上，他脸上擦了香水，头上擦了油，神气活现地来到教室。站在讲台边上的王老师闻到了他身上的香味，就叫他过去。董开旋一挺胸，自以为很美，得意洋洋地快步走到老师面前。王老师故意问他：“董开旋，你身上怎么这么香啊？”他以为老师要表扬他，更加神气活现地把头一抬，大声说：“我嘛，擦了点香水，抹了点发油！”老师看着他，又好气又好笑，对他说：“董开旋，擦香水抹发油可不是真正的美呀！想想，怎样才算美，明天我们一块儿讨论讨论。”董开旋像才睡醒的小猫似地揉了揉鼻子，一下子溜到了座位上，直抓自己的头发，好像这样能把发油、香水抓掉似的。 我的同桌有很强的好胜心，前几天语文考试，我得了98分，他得了97分。就这么一分之差，他就不高兴了，嘟着嘴把我的考卷拿过去，瞪大眼睛，仔细地看着……正在我纳闷的时候，他像发现了新大陆似的大声对中队长说：“看，这‘白玉很珍贵’的‘玉’字，顾宇写成‘王’了！”中队长细细一看，就指着董开旋的脑袋说：“瞎嚷嚷什么？哪儿有错误？”董开旋瞪了中队长一眼，自以为是的拿过考卷，读了起来：“‘白玉很珍贵’……咦？刚才‘玉’字不对，现在怎么又对了？”他直摸脑袋，刚才那股高兴劲儿顿时消失得无影无踪了。我见他那可怜的样子，拉住他的手说：“不要紧，下次考好点。要考得好，不是靠找别人的差错，而是要靠自己的努力呀！”他看着我，心悦诚服地直点头。 我这位同学还挺爱大人的，不到两星期就被他打了十来次。王老师知道了，就把我俩找去，严肃地问他：“董开旋，你再打顾宇怎么办？”董开旋眨了眨眼睛，脱口而出：“那好办，就叫他打还我三下呗！”话是这么说，可不出三天，他又犯老毛病了。 我的同桌活泼开朗，调皮可爱！ 小学生作文我的同桌（二） 大大的、水灵灵的眼睛，高高的鼻子，一张能说会道的大嘴巴，黑黑的皮肤，总是扎着粗大的马尾辨。大家都知道她是谁吗？对，她就是――小方。 我和小方都是数学科代表，可是小方收作业特别认真，有一次，陈子莹课堂作业还没有做完，可是已到了放学时间，贺老师留我和小方在教室继续收作业，晚上我还要上培优，我就对小方说：“小方，我先走了，你收吧。”“好的。”后来我才知道小方那天收本子到6点，还主动教别人做题。我的脸一下子红了起来。 还有一次，我们一起收作业本，一直到快放学时才收齐，我数了数本子，一共55本，还差一本，到底是谁呢？我们俩问了每列的组长，他们都说交齐了。我心理烦死了，小方安慰我“黄心宇，咱们在找找吧，一定能找到的，不要灰心。”我不耐烦地说：“找什么找，肯定找不到。万一那个儿单独交给老师，没跟我们说：或是就算那个人没交，我们一个个问时，他说交了呢？我们是找不到的，交给贺老师处理吧，贺老师肯定找得到的。”小方生气地说：“怎么可以这样呢？你又不是没看到，贺老师今天要改4大摞本子，贺老师那么辛苦，如果还要管这些小事，要我们两个科代表做什么？”“好好好，我跟你一起找，行吧。”我嘴上说帮着找，其实我就随随便便地翻了一下，然后坐在一旁看起了漫画。我看了一眼小方，看着她垂着头一本一本的找着，估计没什么进展，我一笑，想：“我说找不到，你还不信，这下信了吧！”突然小方眼睛一亮，走到田磊身旁，对他说“本子交出来吧，我都看到了。”田磊一紧张，哆嗦地说：“我……我藏什……什么了？”小方突然来了个“海底捞月”以迅雷不及眼耳之势，从田磊的书包里拿出了本子，翻开一看，果然没做完，她叫田磊赶快做完，然后交给了贺老师。等小方做完这一切，我才发现我全身冒汗，脸一阵一阵的泛红。 小方的认真是我远不及的，我特别佩服她。 小学生作文我的同桌（三）
我是一只小小鸟六年级作文500字
我是一只小小鸟六年级作文500字 我是一只小小鸟六年级作文500字 我是一只很酷的小小鸟，叫酷酷。我的全身黄的似金，中间夹杂着黑的似墨的黑点点。建立的小嘴巴长在皮球似的小脑袋上，锋利的爪子长在毛茸茸的身子下，多么的酷呀！ 这一天，爸爸妈妈出去找食物了，我正在不但舒适而且的温暖窝里美美的睡着大觉。我睡的正香，一阵机器的轰鸣声吵醒了我。我正想出去看看是怎么回事，我的父母就拉着我飞走了。 我用那模糊的双眼看着我生活的大森林：以往的欢乐气氛没有了，只剩下恐慌和惊吓；一群伐木工人砍伐着树木，使得鸟儿惊慌失措的飞走；一群猎人趁机作乱，不是有鸟儿被击落……顿时，美丽的大森林变成了死亡的海洋。 我和父母高高的飞在天空中，突然，我发现了一片新的森林，完全没有被砍伐过的森林。我的父母重新建了一个窝，我在一边认真地看着。慢慢的我学会了许多的本领，便离开父母自己去生活了。 我垒起了自己人生的第一个窝，和和我一样长
成大鸟的鸟声生了第一个蛋，孵化出了第一只小鸟，第一次出去找食物，全是第一次。虽然很累，但是在路上可以遇到好多好多有趣的事情。 在森林里，偶尔会有一只雄壮的鸟飞过你的头顶，那便是我，从一只小小鸟变成的鸟，一只可爱的鸟，一直爱生活的大鸟，一只已经长得异常雄壮的鸟！ 我是一只小小鸟六年级作文500字 我是一只很酷的小小鸟，叫酷酷。我的全身黄的似金，中间夹杂着黑的似墨的黑点点。建立的小嘴巴长在皮球似的小脑袋上，锋利的爪子长在毛茸茸的身子下，多么的酷呀！ 这一天，爸爸妈妈出去找食物了，我正在不但舒适而且的温暖窝里美美的睡着大觉。我睡的正香，一阵机器的轰鸣声吵醒了我。我正想出去看看是怎么回事，我的父母就拉着我飞走了。 我用那模糊的双眼看着我生活的大森林：以往的欢乐气氛没有了，只剩下恐慌和惊吓；一群伐木工人砍伐着树木，使得鸟儿惊慌失措的飞走；一群
同学之间的作文13篇
《同学之间的作文》 同学之间的作文（一）： 同学之间 我们的班群众就像一个温馨的大家庭，同学们在一齐互相关心，互相帮忙，偶尔也会发生不愉快的事情。 星期一上体育课时老师让我和张明昊、迟浩、刘鑫鹏去打扫乒乓球室，我和张明昊去抬水回来，泼水的时候一不留意把水泼到了迟浩的裤子上了，迟浩说：你陪你陪，然后他就去告诉了体育老师，这件事很快就登上了学校荣辱榜上，给我们班群众荣誉抹了黑。 我的内心深深得悔恨自己这天的所作所为。我心神不宁的往家走，这时迟好走过来说：魏嘉成还在为刚才的事烦恼吗？然后拍了拍我的肩膀说：别郁闷了，我们还是好朋友。真的我高兴的一蹦三尺高。啊我们又是好伙伴了。 我们搭着肩，说笑着回家快乐在我们中间回荡。 同学之间的作文（二）： 同学之间 同学这是一个多么亲切的字眼，想到同学之间那些搞笑的故事，我就兴奋起来。 一天，我看见赵小红从图书馆借了一本柯南的漫画书，心想：柯南是我最喜爱的卡通明星，不访趁赵小红不注意，拿来看看。中午休息时间到了，我趁赵小红出去玩的时候，把那本柯南书拿到我的座位上看了起来。 正在看得津津有味的时候，嚓地一声，书被撕破了，这可怎样办呀？我吓得不知所措。对了，把书放回去！反正赵小红又不明白是我撕破的。但是，妈妈教我从小要做一个诚实的孩子，这样偷偷地把书放回去，不就等于撒谎了吗？怎样办呢？思前想后，我最终因为赵小红责备，还是硬着头皮把书偷偷地放回了原处。 赵小红回来一看，哎呀，是谁撕了我的书？这但是从图书馆里借来的呀！赵小红说完，大滴的眼泪就流了下来，同学们都去安慰赵小红，并且都说不是自己撕的。我也在那儿假惺惺地说：不是我撕的。赵小红听了，也就相信了。 赵小红拿着撕破的书向图书馆走去，我也悄悄跟去了。我总是有点担心。 赵小红走进图书馆，我却犹豫了，不敢进去，于是就悄悄地躲在图书馆的大门外。 你怎样把书撕成这个样貌？要赔钱的！老师严肃地批评赵小红，赵小红悲哀地说：不是我撕的，呜－－呜－－看到她那样悲哀，我的心里像打翻了五味瓶，不知是什么滋味，此时耳边又想起妈妈的话，做人必须要诚实。于是我勇敢地跨进图书馆，向她们坦白了事情的真相。令我感到惊奇的是，老师和赵小红不仅仅没有责备我，还表扬了我是一个敢于承认错误的人。 这一天，我尝到了做一个诚实的人的幸福和快乐。