单词记忆之谐音法
单词记忆之谐音法单词记忆之谐音法谐音法：对于这类单词，可以给英文单词的语音与汉语语义强行建立链接，发挥想象来记忆一、创作步骤：1、根据英文单词的读音，找到其中文谐音；2、再次根据其谐音联系其中文含义，经过磨合确定谐音；3、创作出一个合乎一定逻辑的助记法。
注意：①找谐音一定要很容易和单词的中文意思建立联系，否则为无效谐音②寻找谐音不必拘泥于谐音能否100%和英文保持一致性，只要你能根据单词读音一下子想到你所创作的谐音即可举例：1.oblige [?'blaid?] v.使…感到必须迫使做例如：记忆理由:a+b+li+ge饿不来桔助记：饿着吃桔的话会让你感到更饿，所以必须是吃饱了才可以吃桔子哦助记：律师说：“如果没有确凿的证据，Ivan只有等死了。
”造句：他们毁坏了所有的证据all evidence was destroyed by themthey have destroyed all the evidence.human testimony and physical evidence 人证物证direct evidence直接证据3.overalls [?uv?r?:l] 工作服记忆理由： o+ve+ra+ll+s 呕我累了死助记：呕，我累死了，让我脱了工作服休息一下吧造句：他脱下工装裤, 换上了一套西服He took off his overalls, put on a suitHe changed his overalls for a suit4.flood [fl?d] v.充满水泛滥, 溢出 n.洪水, 水灾谐音：“腐烂的”助记：腐烂的麦子是被洪水冲的。
flood disaster 水灾我们来造个句子：每年春天, 河水都会淹没这个村庄Every spring the river floods the villageswallow 吞噬5. steer[sti?] v.掌握方向驾驶掌舵操纵（advice 建议）记忆理由： s+te+er 湿地儿助记：开车遇到湿地儿，一定要全神贯注地掌握方向盘下面我们来造个句子：她在学习驾驶汽车she is studing to steer the car.6.shrewd [?ru:d] adj.精明的敏锐的谐音：“输得”助记：精明的赌徒这次输得惨了。
记忆理由：sh+rew+d 思路得助记：他那精明的思路得到大家的赞扬造句：他是个很精明的人he is a very shrewd person7.musty['m?sti] a.陈腐的，发霉的记忆理由：mu+s+ty 麻死的助记：如果吃了发霉的或者陈腐的东西会让你的嘴巴麻死的，没知觉的我再来一个：助记：马师弟谐音：马师弟做的臭豆腐发霉了来造个句子：这个房间闻起来有股发霉的味the room has a musty smell.8.astound [?s'taund] vt.使吃惊记忆理由：a+s+toun+d 耳屎掏得助记：耳屎掏得太频繁，结果会让你很吃惊的，那就是耳屎会分泌更多谐音：“我师长的”助记：我师长的老婆是个吸毒犯，这让我很吃惊。
造句：娃娃所说的话让我很惊讶What awa said astounded mei was astounded by the words that wawa said.9..estimate 【'estimit】 vt估计谐音：阿四替美特助记：阿四替美特斯邦威做宣传，估计效果不错哦助记：饿死弟妹的谐音：这么少的粮食，我估计他会饿死弟妹的造句：粗略估计at a rough estimate 粗略估计it cost 5000 dollars at a rough estimate.粗略估计费用为5000美元第一次课讲了谐音法谐音法创作步骤：1、根据英文单词的读音，找到其中文谐音；2、再次根据其谐音联系其中文含义，经过磨合确定谐音；3、创作出一个合乎一定逻辑的助记法注意：①找谐音一定要很容易和单词的中文意思建立联系，否则为无效谐音②寻找谐音不必拘泥于谐音能否100%和英文保持一致性，只要你能根据单词读音一下子想到你所创作的谐音即可。
第二次课讲了联想法联想法创作步骤1. 查看单词中是否有已经认识的单词，若有则利用它来联想记忆该生词。
2. 看单词中是否有形象的字母或字母组合，进而通过该字母或字母组合联想到熟悉的物象或单词，通过它们来联想记忆该生词。
3. 看单词是否可以跟你以往的某个经历、某件事情或者某个人建立起联系，进而联想记忆该生词。
今天我们主要介绍第三种方法：拆分法。
拆分法——望文生义简而言之，言而简之：拆分就是把你所需要认识的单词拆分成自己已经认识的单词，再通过联想来记忆，只要有认识的就可以尝试去运用拆分后联想，联想法大家在这里也需要用起来所以，拆分法中也需要各位运用联想记忆例如:feast n. 筵席,节日拆分法：费翔(f)在东方(east)举行庆功筵席/或者联想成f+eat打伞吃东西的筵席treason: n. 叛国罪拆分法：踢(t)他的原因(reason)是因为叛国罪(treason)scare n.恐慌,惊吓拆分法：看见(e)伤疤(scar) ,人会害怕(scare)注意：1) 一定要想办法把生词,难词和认识的词挂勾.2)靠已知记未知再例如：kidnap: v. (绑架，拐骗，诱拐)拆分法： kid nap 小孩（kid）贪在打盹（nap）的时候，被绑架（kidnap）练习:1． innocent: a.(无罪的，清白的)拆分法：in(在)身上no（没有）一分cent(分)钱拆分法：in no cent 官员衣服里（in）没(no)找到一分钱(cent)，还不算清白(innocent)吗？2． Mudslide ['m?dslaid]泥石流，泥滑mud泥，泥浆，泥泞 slide滑，滑动3． lackey [l?ki] n. 仆人记法1: lackey→lack(缺少)+key(钥匙)→缺少钥匙的人→没有权利的人→仆人(钥匙）造句：富人叫他的仆人帮他打扫房间the rich man asked his lackey to clean the room / sweep the room4．dearth: [d?θ]n. 缺乏, 稀少dearth d+earth地球缺乏地/ dear th 昂贵的东西/ death dearth 少了r就死了造句：很多士兵因为缺少粮食死去Many soldiers died because of dearth of food<士兵soldier：sold卖ier儿古代抓去服兵役的人的儿子就好像被卖了的一样有去无回 >5． clamp: 【kl?mp】 n. 螺丝钳,夹子 vt.夹住,固定拆分法：c（长得像夹子的形状）+lamp 很多台灯(lamp)可以(C)用夹子(clamp)夹在床头造句：这个夹子是我的 the clamp is mine6． Relegate['religeit] 贬谪，命令撤退<legate使节助记： le乐 gate大门乐于到他国守自己国家大门的不就是使节吗>Re再又重复助记：再重新设立个使节不就是把之前的那个使节给贬谪了吗？造句：一个高级官员贬职 a high official was relegated7． starve: 【stɑrv】v. 使饿死, 饿得要死助记：ｓｔａｒ星星ｖｅ饿的眼冒星星了还不是饿的快死了么(star +ve) 星星(star) 缺乏维E(ve)是会饿死(starve)的谐音法：是他扶我饿的快死了还好是他帮我扶着造句：她正在饿肚子减肥she is losing her weight by straving8． estrange : [?strend?] v. 使疏远看见(e)陌生(strange)就疏远(estrange)/ e + strange 伊不要和陌生人说话，要疏远他们/我预测est他在我活动范围range之外，就疏远了/ est最高级 range安排被安排到最高级就跟基层疏远了我们来看一个固定搭配：Estrange oneself from sb. 跟某人疏远造句：争吵使他同他的兄弟之间的关系疏远了。
The argument estranged him from his brother.9． legislate: 【led??le?t】vt. (立法，制定法律)拆分法：leg is late 为腿(leg)立法总是(is)太迟(late)谐音法“立最累” 立法是最累人的一件事好复杂啊例子：It is necessary to legislate against gambling. 有必要立法禁赌10． scar: [skɑr ]n. 伤疤拆分法：s car 我的伤shang疤是被车撞的拆分法：被该死(s)车(car)撞了一下,留下了伤疤(scar)11． scarf: 【 skɑrf】n.围巾拆分法：我用围巾附着我的伤疤例如少先队员的红领巾可以这么说：red scarf 红领巾12． legend:n. [led??nd ](传说，传奇)拆分法：leg end 一条腿（leg）走到终点（end），还不够传奇(legend)吗？例： an old legend 古老的传说13． flake: [fleik ] n. 雪片,薄片拆分法：ｆｌａｋｅ雪一片一片一片一片飞到湖中f想象是羽毛飘在湖上的羽毛又小又薄a flake of snow 雪片14． heritage: 【heritid?】n. （遗产，继承物）her it age 不管是她（her）还是它（it），只要上了年纪就要考虑给后代分遗产(heritage)例：cultural heritage 文化遗产造句：我们应该保护我们的文化遗产We should protect our cultural heritage15． Collapse[k?'l?ps]倒塌，崩溃，失败col(共同) lap（膝盖） se（蛇）：蛇咬断了他的膝盖，连同树枝一起倒塌下去了记忆理由：c看成call 011 ap apple苹果 s蛇 e助记：自己家的苹果（ap），宠物蛇（s）还有一只鹅（e）被偷了，打（call）110电话结果打成了011了，真是让人崩溃啊，太失败了。
英语单词六种记忆方法
词汇记忆的基本原则:1.绝对不能用一种方法来记.2.记单词一定要做笔记,一定要亲自动手做笔记.3.每天的笔记,至少认真看三遍.4.通过看电影来刺激大脑皮层,不断回忆.5.以下是六种方法，给大家参考：一．联想法(谐音法)curse: n.(诅咒)谐音"克死". 助记法:一个寡妇把她的老公克死了.pest [pest] :n. (害虫)谐音"拍死它". 助记法:见到(害虫)一定要拍死它.nutrition : n.(营养)谐音"牛吹神". 助记法:很多(营养品)的广告吹牛吹得很神.vacation :n.(假期,休假)vi.(渡假)谐音"我开心". 助记法:去(度假),我开心呀!!ditch :n.(沟渠)v.(坠沟中)谐音"地气".助记法:(沟渠)冒出来的地气,臭死人了.glamour: a.(魔力,魅力)v.(迷住)谐音"格莱美". 助记法:得到格莱美奖项的人一定很有(魅力).teacher: n.(教师)谐音"踢球".applicant:n. (申请人)谐音"尔不离恳她". 助记法:(申请人)是－－你无时无刻都在恳求她.chair :n.(椅子)谐音"缺耳". 助记法:(椅子)坐久了,要是坐的人不小心摔下来就缺耳朵了.vertigo :n.(眩晕)谐音"莫提高", 助记法:切莫把我提得太高,我可是有(恐高症)呀!!slay [slei] : v.(残杀,杀害)谐音"死勒".助记法: 把某人放倒(lay)往死里勒(slay),(凶狠的杀死)他.quaff [kwɑ:f]:v.(一口气喝干,大口地渴)n.(一饮而尽,痛饮)谐音"夸夫". 助记法:夸夫追日,渴极(痛饮).shudder :n.v.(战涑,发抖)谐音"吓得". 助记法:被吓得（发抖）了.ponderous :a.(笨重的,笨拙的)谐音"胖得要死".助记法: 胖得要死了,行动不(笨重)才怪.boff:n.(狂喜)谐音"暴富". 一夜暴富,能不(狂喜)吗?frugal:a.(节俭的)一餐只吃腐乳够(节俭的)吧.absurd a.(荒谬的,荒唐的)谐音"爱不死的". 助记法:只有(荒谬的)爱情故事才会爱不死的.vanish :v.消失,不见了.谐音"哇!!你(消失)了".bachelor :n.(单身汉,学士)谐音：“爸撤了”.助记法:爸这个职位撤了就成了(单身汉).ballet :n.(芭蕾舞)谐音"怕累". 助记法:跳(芭蕾)的人总是踮着脚尖好像不怕累的一样.gossip :n.(闲聊,随笔) v.(说闲话)谐音"搞事婆". 助记法:喜欢(说闲话)的人都是搞事婆.obstinate:a.(固执的,倔强的)谐音"偶不是听你的".助记法: 现在的小孩子都很(固执,倔强).嘴边常挂着偶不是听你的.gist: n.(要点,要旨)谐音"记死它. 助记法:考试(要点)一定要记死它.ambition : n.(野心,雄心)vt.(有...野心,追求)谐音"俺必胜". 助记法:俺必胜,真是(野心勃勃)呀!!enter: v.(进入,参加,开始)谐音"按它". 助记法:一按它就能(进入).baffle: v.(困惑,为难)二．词根词辍:1.anti:表示反对,抵抗,相对的意思antiwar(反战的): anti(抵抗)+war(战争) 抵抗战争就是反战. antipathy(反感): anti(对立)+pathy(感情) 对立的感情就是反感.2.dis:表示否定,离开的意思disagree(不一致): dis(否定)+agree(同意)discomfort(不适): dis(否定)+comfort(舒适)discontent(不满): dis(否定)+content(满意)dishonest(不诚实的): dis(否定)+honest(诚实的)disloyal(不忠诚的): dis(否定)+loyal(忠诚的)disorder(无秩序的): dis(否定)+order(有秩序的)disproof(反证): dis(否定)+proof(证明)3.ill:表示不的否定前辍logical 合乎逻辑的illogical 不合乎逻辑的4.im:表示不的否定前辍material:物质的 immaterial:非物质的mature:成熟的 immature:不成熟的mobile:可移动的 immobile:不动的moral:有道德的immoral:不道德的patient:有耐心的impatient:不耐烦的perfect:完美的 imperfect:不完美的polite:有礼貌的impolite:无礼的possible:可能的impossible:不可能的proper:适当的 improper:不适当的虽然是很初级的单词，但是方法适合任何级别的单词哦！三．故事法1.萨达姆关押其间，不准梳洗，不准换衣服，当然不准洗澡，有报道指出，当时他在身上找到了9只虱子。
高中3500单词速记谐音法
高中3500单词速记谐音法全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：高中生在备考英语时，单词量的积累是非常重要的一环。
而记忆单词是一个枯燥而费时费力的过程，很多同学在这一环节上会感到困难和挫败。
在这种情况下，谐音法是一个非常有效的方法，能够帮助同学们更快更好地记忆单词。
在这篇文章中，我们将介绍一种谐音法，即高中3500单词速记谐音法，希望能够帮助到广大同学们。
什么是谐音法？谐音法是一种基于音相似的记忆方法。
通过将英语单词与类似发音的中文词语相联系，我们可以更容易地记忆和理解这些单词。
在高中3500单词速记谐音法中，我们通过将英语单词转化为汉语谐音来实现快速记忆。
这种方法不仅提高了记忆效率，也增加了趣味性，让学习单词变得更加有趣和轻松。
接下来，我们将介绍一些常用的高中英语单词，并给出它们对应的谐音词。
这些单词包括基础词汇和常见词组，是高中英语学习中必备的单词。
1. appreciate - 阿气普里泆（感激）2. element - 爱猴材门特（元素）3. benefit - 柄费特（好处）4. celebrate - 踉赛部儿特（庆祝）5. develop - 地又业泊（发展）6. guidance - 狗官丁思（指导）7. habit - 合碧特（习惯）8. identify - 爱的尸提（识别）9. journey - 妇尤尼（旅程）10. knowledge - 考挪买（知识）以上是一些常见的高中单词的谐音词。
通过使用这些谐音词，我们可以更容易地记忆和理解这些单词，从而提高英语学习的效率。
谐音法并不是适用于所有单词的记忆方法，但对于一些易混淆或难记的单词，谐音法可以起到很好的辅助作用。
除了谐音法，还有一些其他记忆单词的方法，比如联想法、语境法等。
高中生可以根据自己的学习习惯和需求选择合适的记忆方法，以达到更好的效果。
高中3500单词速记谐音法是一个简单而有效的记忆方法，可以帮助同学们更快更好地掌握英语单词。
单词记忆法
四豫 分析：he――他；sit――坐； ate――吃（eat）的过去式。 记忆：他犹豫地坐着吃。 2，catcall――喝倒彩 分析：cat――猫；call――喊叫。 记忆：猫对着你喊叫，就是在向你喝 倒彩。
五、以熟记新法
找到与陌生单词非常近似的熟悉单词 举例： 1，widow――寡妇 分析：window――窗户；n――“泥”的拼 音首字母。 记忆：寡妇的工作是要把窗户上的泥擦干净。 2，roof――屋顶 分析：room――房间；f――外形像拐杖。 记忆：我房间的屋顶上插满了拐杖。
七、反复熟悉法
卡片记忆法：要记住的生词写在一张张 小卡片上，然后利用课余的时间进行 背诵，如课间、放学路上、睡觉前、 坐车、等人时不断拿出来翻看。有一 些难记忆的单词，可以挑选出来反复 背诵，增强记忆。
我自己的方法
读音法：根据音标的读法写出来
Thank you!
三、图像法
举例： 1，boom――繁荣 分析：boo――像数字600；m――可以联 想到“麦当劳”。 记忆：一条街上竟然开了600家麦当劳店， 真是够繁荣啊！ 2，pilot――飞行员 分析：pi――“屁”的拼音；lo――外形像 数字10；t――外形像伞。 记忆：放几个屁，撑上10把伞，就能像飞 行员一样飞行。
英语单词记忆法
一、谐音法
举例： 1，chase――追赶 分析：“锤”的谐音。 记忆：追赶上它，然后锤死它。 2，bamboo――竹子 分析：“半步”的谐音。 记忆：这些竹子太重了，我只走了半步就累 倒了。 3，hypertension――高血压 分析：“害怕天旋”的谐音。 记忆：高血压的病人都很害怕天旋地转的感 觉。
六、归类法
1、按同义词或反义词归类 举例： take off(脱下)与put on (穿上)，safe(安全) 与dangerous(危险)；get to (到达)与 arrive at“in(到达)与reach(到达)。
present谐音法记单词
present谐音法记单词
摘要：
1.谐音法的概念
2.谐音法记单词的实例
3.谐音法的优缺点
4.如何有效地运用谐音法记单词
正文：
1.谐音法的概念
谐音法是一种通过将英文单词的发音与中文谐音结合起来，帮助记忆单词的方法。
这种方法利用了语音的相似性和人们对母语的熟悉度，使学习者能够更容易地记住英文单词。
2.谐音法记单词的实例
例如，单词"present" 可以用中文的“现在”来记忆，因为“present”的发音与“现在”相近。
同样，单词"ambulance" 可以用中文的“俺不能死”来记忆，因为这两个词的发音相近。
3.谐音法的优缺点
谐音法的优点在于它能帮助学习者快速记忆单词，尤其是对那些发音与中文相似的单词。
然而，谐音法也有其缺点，它可能会导致学习者发音不准确，因为中文的发音与英文发音有时会有较大差异。
4.如何有效地运用谐音法记单词
要有效地运用谐音法记单词，学习者需要注意以下几点：
首先，选择发音与中文相似的单词。
并非所有英文单词都适合用谐音法记忆，只有那些发音与中文相似的单词才适合。
其次，根据个人的语言习惯选择记忆方式。
有些人可能更适合用中文谐音记忆英文单词，而有些人则更适合用英文单词的词根词缀记忆法。
最后，要注意单词的发音。
尽管谐音法可以帮助记忆单词，但学习者仍需要准确地发音，以避免误解。
英语单词记忆十大方法
英语单词记忆十大方法英语单词记忆十大方法：谐音法、字母编码法、熟词分解法、字母熟词分解法、字母换位法、拼音法、词素记忆法、归纳比较法、综合法。
一、谐音法英文单词的语音与汉语语义强行建立链接，发挥想象来记忆。
hamburger n.汉堡包【方法】谐音：汉堡包【记忆】汉堡包ponderous a.笨重的【方法】谐音：胖的要死【记忆】胖的要死就是太笨重了jabber v/n.快而模糊不清的说【方法】谐音：结巴【记忆】结巴的人是很难快而模糊不清的说话的二、字母编码法英语有26个字母，还有数量众多的常用组合字母，给予这些字母和字母组合以某种特定的汉语意义，然后通过联想手段来记忆单词，这种方法就是字母编码法。
字母编码参考如下表格：a: 苹果b：笔，6c：月亮d：笛子e：鹅f：斧头g：鸽子，9，哥哥h：椅子i：蜡烛j：鱼钩k：机关枪l：棍子m：麦当劳n：门o：呼啦圈p：皮鞋q：企鹅r：小草s：蛇，美女t：伞，七u：水桶v：漏斗w：乌鸦x：剪刀y：衣钩z：鸭子字母编码法可以单独使用，也可以和其他方法协作使用。
实例：gloom n.愁闷【方法】gloo（9100）+ m（米）【记忆】我刚刚跑了9100米，神情很愁闷woo v.求爱【方法】w乌鸦+ oo眼镜【记忆】乌鸦戴着眼镜在求爱goose n.鹅【方法】goo900 + s蛇+ e鹅【记忆】900条蛇围着一只鹅三、熟词分解法英语中有许多单词是由两个或者两个以上的单词组合而成的。
熟词分解法就是为了满意快速记忆单词的需要，将新的单词分解成两个或是两个以上熟识的单词，然后借助联想技巧来记忆单词的一种方法。
spaceship n.太空船【方法】space太空+ ship船【记忆】（太空船）backyard n.后院【方法】back后面的+ yard院子【记忆】（后院）hesitate v.迟疑【方法】he他+sit坐+ ate吃的过去式【记忆】他坐着吃东西，（迟疑）不决innocent adj.清白的，无辜的【方法】in在里面+no没有+cent分【记忆】在我口袋里面没有一分钱是偷来的，我是（清白的）四、字母熟词分解法前面我们学习了字母创意编码法和熟词分解法，这两种方法都有其局限性。
用谐音法记单词的技巧有哪些？
用谐音法记单词的技巧有哪些？一、选择合适的单词优先选择那些发音特点明显、谐音效果好的单词进行记忆。
●例如：“pest”（害虫），发音类似“拍死它”，可以联想看到害虫就想“拍死它”。
●“ambulance”（救护车），谐音为“俺不能死”，可想象在紧急情况下呼叫救护车时的心理状态。
二、创造生动的联想场景1.结合单词的意思构建具体的画面：●比如“bamboo”（竹子），谐音为“颁布”，可以想象皇帝在一片竹林中“颁布”圣旨的场景，把竹子和“颁布”这个发音联系起来。
●“shark”（鲨鱼），谐音“杀客”，想象鲨鱼凶猛如杀手，攻击游客的画面。
2.赋予单词情感或故事性：●“memory”（记忆），谐音“猫腻儿”，可以联想在回忆往事的时候，好像总能发现一些有趣的“猫腻儿”，让记忆这个抽象的概念变得更有故事感。
●“jealous”（嫉妒的），谐音“ jealous（这路子）”，想象一个人看到别人走了一条成功的“这路子”，心中产生嫉妒的情绪。
三、多感官参与1.边读边写边联想：●在记忆单词时，大声读出单词的发音，同时用手写下来，强化对单词的印象。
然后根据谐音进行联想，调动多种感官参与记忆过程。
●例如“engine”（引擎），读的时候感受发音，写的时候注意拼写，然后联想谐音“引情”，想象引擎发动时的强大动力引发人们的激情。
2.运用图像辅助：●可以把通过谐音联想到的场景画出来，或者找一些相关的图片，帮助加深记忆。
●对于“giraffe”（长颈鹿），谐音“基拉夫”，可以画一个长颈鹿，旁边写上“基拉夫”这个谐音词，看着图片进行记忆。
四、定期复习与巩固1.制定复习计划：●按照一定的时间间隔进行复习，如当天学习的单词在晚上复习一次，第二天、第三天、一周后、一个月后分别再次复习。
●例如，第一天记住了“tiger”（老虎），谐音为“泰戈尔”，当天晚上复习时再次联想泰戈尔的文学作品中是否有老虎的形象，强化记忆。
2.结合其他记忆方法：●不要单纯依赖谐音法，可以结合其他记忆方法，如词根词缀法、联想法、记忆宫殿法等，提高记忆效果。
英语单词的谐音记忆法
英语单词的谐音记忆法英语单词的谐音记忆法谐音法就是利用英语单词的发音的谐音进行记忆的方法。
由于英语是拼音文字，看到一个单词可以很容易地猜到它的发音;听到一个单词的发音也可以很容易地想到它的拼写。
所以，如果谐音法使用得当，是最有效的记忆方法，可以真正做到过目不忘。
不过，象所有其他的'方法一样，谐音法只适用于一部分gre单词，切忌滥用和牵强。
谐音在语言里的使用是相当普遍的，例如中文里讲的"年年有鱼(余)"，"碎碎(岁岁)平安";英语里的2和to，4和for。
把谐音用于记忆也是很常见的，特别是用来记忆数字，用得好，可以取得非常好的效果，例如有人把3。
14159谐音为"山颠一寺一壶酒"即是绝佳的记忆实例。
将谐音用于记忆英文单词并加以系统化是本人的一个尝试。
谐音法的要点在于由谐音产生的词或词组(短语)必须和英语单词的词义之间存在一种平滑的联系。
例如:quaff [kwb:f]n。
/v。
痛饮，畅饮记法 : quaff音"夸父"→夸父追日，渴极痛饮参考词: staff(n。
全体职员)hyphen [5haif(e)n]n。
连字号"-"记法 : hyphen音"还分"→还分着呢，快用连字号连起来吧shudder [5fqde]n。
/v。
发抖，战栗记法 : 音"吓得"→吓得发抖参考词: judder(n。
/v。
颤抖)lobster [5lrbste]n。
龙虾记法 : lobster音"老不死的"→老不死的弯腰驼背象个大龙虾参考词: bolster(n。
/v。
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英语单词趣味谐音记忆
英语单词趣味谐音记忆趣味谐音记忆是一种有趣而有效的学习方法，通过将英语单词与具有相似发音的中文词语或形象联系起来，帮助记忆。
以下是一些例子：Elephant（大象）:谐音记忆：Elephant（艾里凡特）→艾力凡是大象，记住它们的大耳朵。
Penguin（企鹅）:谐音记忆：Penguin（朋友）→企鹅总是和它的朋友们在一起，记住它们的友好性格。
Giraffe（长颈鹿）:谐音记忆：Giraffe（基拉菲）→基拉菲的长脖子就像长颈鹿一样，让你容易记住。
Coffee（咖啡）:谐音记忆：Coffee（咖啡）→咖啡就是你早晨的“咖啡”因，让你清醒起来。
Computer（电脑）:谐音记忆：Computer（计算脑）→电脑就像是一个计算脑，帮你进行各种计算和处理。
Sunflower（向日葵）:谐音记忆：Sunflower（桑福勒）→桑福勒的花瓣总是追随太阳的方向，就像向日葵一样。
Refrigerator（冰箱）:谐音记忆：Refrigerator（瑞飞哥瑞德）→瑞飞哥瑞德总是喜欢在冰箱里寻找美食。
Butterfly（蝴蝶）:谐音记忆：Butterfly（百特飞）→百特飞是一只美丽的蝴蝶，翩翩起舞。
Hospital（医院）:谐音记忆：Hospital（好死扑）→医院是一个帮助人好死扑的地方，记住它的重要使命。
Library（图书馆）:谐音记忆：Library（里贝力）→图书馆里有很多的里贝力，是知识的宝库。
这种趣味谐音记忆的方法可以根据个人的理解和创意进行更多的发挥，使学习更加轻松愉快。
通过与生活中的场景和形象相结合，记单词就变得更加生动有趣。
谐音法记单词3500
谐音法记单词3500一、A开头部分。
1. abandon [əˈbændən] vt. 放弃；遗弃；抛弃。
- 谐音：“鹅搬凳”。
想象一只鹅搬着凳子走了，遗弃了原来的地方，可联想为“放弃、遗弃”的意思。
2. ability [əˈbɪlətɪ] n. 能力；才能。
- 谐音：“鹅逼了梯”。
可以想象鹅被逼着爬上梯子，这需要一定的能力，帮助记忆“能力”这个意思。
3. abnormal [æbˈnɔːml] adj. 反常的；不正常的。
- 谐音：“俺不闹么”。
正常情况下会闹，现在说“俺不闹么”，就是反常的情况，便于记忆“反常的”这个意思。
二、B开头部分。
1. background [ˈbækɡraʊnd] n. 背景。
- 谐音：“白可割让的”。
联想一块白色的土地是可以割让的，这是这块土地的背景情况，记忆“背景”的含义。
2. balance [ˈbæləns] n. 平衡；vt. 使平衡。
- 谐音：“白冷死”。
想象在一个很冷的环境里，要保持平衡才能生存，不然就会“白冷死”，有助于记忆“平衡”这个单词。
3. bargain [ˈbɑːɡɪn] n. 便宜货；契约；v. 讨价还价。
- 谐音：“八根”。
想象用八根东西就换来了一个便宜货，或者在做一个契约时提到了“八根”什么东西，同时与讨价还价相关，帮助记忆这个单词。
三、C开头部分。
1. campaign [kæmˈpeɪn] n. 运动；战役。
- 谐音：“开拼”。
无论是战役还是运动，都有开始拼搏的感觉，通过这个谐音可以辅助记忆。
2. candidate [ˈkændɪdət] n. 候选人；应试者。
- 谐音：“看低的他”。
可以想象在一群候选人或者应试者中，有一个是被看低的他，方便记忆这个单词。
3. capable [ˈkeɪpəbl] adj. 有能力的；有才能的。
- 谐音：“开跑啵”。
有能力的人才能说开跑就跑，通过这个谐音来记忆“有能力的”这个词性。
单词谐音记忆法
单词谐音记忆法
一、动物类。
1. pest（害虫）[pest] n.
- 谐音：“拍死它”。
看到害虫，人们的第一反应可能就是拍死它，这样就很容易记住这个单词表示害虫的意思。
2. bee（蜜蜂）[biː] n.
- 谐音：“逼”。
蜜蜂在后面追的时候，感觉像是在“逼”着人跑，通过这种有点诙谐的谐音可以帮助记忆。
3. kangaroo（袋鼠）[ˌkæŋɡəˈruː] n.
- 谐音：“扛个入”。
想象袋鼠肚子前面的口袋里扛着个小袋鼠入（袋鼠窝之类的），这种联想有助于记忆单词的拼写和意义。
二、生活用品类。
1. umbrella（雨伞）[ʌmˈbrelə] n.
- 谐音：“俺不热了”。
雨伞的作用就是遮阳挡雨，有了雨伞，俺就不热（或者不被雨淋）了。
2. broom（扫帚）[bruːm] n.
- 谐音：“不撸么”。
如果不撸（想象拿着扫帚扫地的动作），怎么清扫呢？这样可以加深对这个单词的记忆。
三、食物类。
1. pizza（披萨）[ˈpiːtsə] n.
- 谐音：“披擦”。
想象披萨是一块面饼披在上面，然后擦上各种酱料和配料。
2. candy（糖果）[ˈkændi] n.
- 谐音：“看弟”。
看弟弟的时候给他一颗糖果，通过这种情景联想记忆单词。