单词谐音联想记忆法
史上最强的最全的谐音记单词法
1．ambition 雄心壮志——俺必胜2．ambulance 救护车——俺不能死3．vacation 假期——我开心4、pest 害虫——拍死它5．pregnant 怀孕——扑来个男的6. chef 厨师——膳夫7. alcohol 酒精，含酒精的饮料——爱可喝8.temper 脾气——太泼9.economy 经济——依靠农民10.fee费——费11. beast (四足)兽——毙死它12.nod 点头——诺；乐得13.cottage 农舍，小屋；——靠梯子14.athlete 运动员——爱死了他15.gap 缺口，裂口；——割破16.chew嚼——咀（嚼）17.deny拒绝——抵赖18.dish盘子——碟子19. howl 嚎叫——嚎,号20. jam 果酱——酱21.admire 羡慕——我的妈呀22.juice 汁——汁水23.scan 审视,略看——细看24.shit 屎——屎堆25.sign 信号——信26.indeed 的确；——影帝的27.affection 慈爱，爱；——爱费心28.amateur 业余的，业余爱好者——矮模特29.germ 微生物，细菌——折磨30.ghost 鬼，鬼魂，幽灵——勾死他31.charm 魅力；美貌；——擦抹32.dawn 黎明；开始——东33.kettle 水壶——开透34.umbrella 伞——俺不热了35.maid 少女,女仆——美的36.title 题目，标题——抬头37.ban 禁令——颁38.bound 限制，受限的——绑的39.chat 聊天——洽谈40.cheat 欺骗——欺他41.check 检查——切开42.coal 煤——烤43.harmony 和谐——和睦的44.hobby 爱好——好癖45.jewel 珠宝——珠儿46.oil 油——熬油47.pair 一对——配偶48.pour 倾倒——泼49.send 派遣，派送——送达50.shadow 影子——斜倒51.shallow 浅的——沙露52.snatch 攫取——拿去53.sound 声音——声的54.wind 蜿蜒前行——蜿蜒的55.wander 漫游；闲逛——玩的56.sleeve 衣袖——使力舞57.chairman 主席——柴门58.terrible 很糟的,可怕的——抬了爆59.sweep 扫,清扫——四围泼 ;60.poverty 贫穷——破屋弟61.march 行军——马吃62.bible 圣经——摆部63.account 报道,叙述——我考问他64.adventure 冒险,冒险活动——我得吻车（不要吻我”）65.sand 沙子——散的66.vase 花瓶——袜子67. mirror 镜子——美若68.sympathy 同情——谁没泼谁69.candle 蜡烛——看到70.finance 财政,经费——犯难事71.genius 天才——吉尼斯72.defend 保卫，捍卫——提防73.conquer 征服——攻克;74.stone 石头——石头75. handle 处理——撼动76.tighten: 收紧——太疼77.identify 辨认，确认—— i 登梯飞78.schedule 日程表——死车堵了79.leisure 休闲，娱乐——lei (累) sure (确实) 80.minister 大臣，部长—— miniskirt81.digital 数码的，数字的——低着头82.retire 退休——阿姨累了83.relief 减轻痛苦，缓解——阿姨躺着为了舒服84.bore 烦恼—— 60个阿姨、、、85.request 请求——阿姨快死了86.abandon 放弃——一只板凳87.absence 缺席，不在——阿爸身死88.astonish 使极度惊讶——阿四捅女婿89.celebrate 庆祝——赛了不来了90.baggage 行李——bag 都是行李91.cafeteria 自助餐厅——咖啡、蹄子、梨92.calendar 日历——开人大93.confess 承认，招供，忏悔------- 肯反思94.champion 冠军——全猛拼95.defeat 打败——弟废他96.determine 决定，决心——弟投明97.diamond 砖石——戴梦得98.disaster 灾难——地砸死他99.discipline 纪律——的士柏林100.dose 剂量——毒死101.empty 空的——一摸破的102.exhaust 使精疲力竭——一个早死的103.ignore 不理睬，忽视——一个闹104.naughty 顽皮的——闹的105.link 联系——链接106.merchant 商人——谋钱的107.pioneer 先锋——派下你呀108.tiny 微小的——苔泥109.ugly 丑陋的——额割裂110.bathe 洗澡——背湿111.panic 恐慌——怕你咳112.achieve 完成——我起舞113.mad 疯狂的——妈的114.approach 接近，靠近——鳄扑肉吃115.arrow 箭——爱肉116.barber 理发师——拔吧117.brochure 小册子——不揉册118.bury 埋葬——败蕊119.caution 小心——靠身120.choose 选择——处子121.clinic 诊所——可理你咳bine 联合——肯伴123.coach 教练——口齿124.devotion 奉献——抵我身125.debt 债务——贷的126.deny 否认---- 抵赖127.destroy 摧毁——弟撕错衣128.garage 车库，修车铺——gar（车） age129.shade 树荫——歇的130.equip 装配，配备——（姨妈）一块布131.fence 篱笆，围墙——翻死132.fever 发烧——沸我133.feed 喂养——肥的134.float 漂浮——浮露他135.fund 基金——放贷136.fetch 去取回------ 飞取137.guilty 罪孽——咎由取138. hide 躲藏——吓得139.illegal 非法的——衣里狗140.patience 耐心——陪生死141.palace 宫殿——a(元首) place142.path 小路——怕死143.quit 放弃——贵的144.root 根——入土145.salary 薪水——参了水146.scan 扫视，扫描——四看147.steal 偷——似丢，偷148.shame 羞耻，惭愧——羞吗149.shrug 耸耸肩——舒下胳膊150.slim 苗条——四厘米151.solve 解决——扫无152.sorrow 伤心，痛苦——烧（骨）肉153.squeeze 压榨，挤压——死鬼子154.trap 陷阱；捕获；困住——抓捕155.urgent 紧急的——我急的156.wind 蜿蜒前进的——蜿蜒的157.beef 牛肉——逼夫158.draw 拖，拉，拽——拽159.emotion 情绪——衣帽光鲜160.expand 膨胀——一个胖的161.fare 费用——费尔162.fasten 系牢，扎牢——发生163.fellow 家伙，同伴——follow164.fertile 肥沃的——肥太有165.flight 航班——飞来的166.fond 喜爱的——疯的167.gun 枪——干168.legal 合法的——乐购bor 劳动——累吧170.loss 损失——落失171.mass 大群，大团——满是172.memory 记忆——慢慢来173.mention 提到，说到——门信174.mess 一团糟——没拾175.narrow 狭窄的——那肉176.obey 遵守——我背177.parcel 包裹——怕收178.mouse 老鼠——猫食179.pill 药丸—— p 婆婆 ill180.reduce 减少——热的要死（减少外出）181.rely 依靠，依赖——依赖182.revolution 革命——惹火鲁迅183.rob 抢劫——弱剥184.tomb 坟墓——土墓185.tongue 舌头——烫186.saint 神圣的——圣的187.police 警察——跑累死188.judge 法官——榨汁189.square 正方形,广场——四拐哦190.sugar 糖——漱口191.windows 窗户——蚊都死192.advance 前进,推进——我得忘死193.phenomenon 现象——狒脑美嫩194.peasant 农民——pea 大豆 sand 沙195.measure 测量——（sure）确信有多少米（mea），需要测量196.neat 整洁的——你 eat 的时候，要保持饭桌的整洁197.noble 高尚的——Nobel（诺贝尔）是 noble（高尚的）198.nuclear 核能的——new （新的） clear （清洁的）能源是核能199.campus 校园——camp(营地)+us(我们),对学生而言,我们的营地就是“校园”200.island 岛is + land , 岛也is(是)land(土地)201.manage 处理 man + age 男人到了一定年纪就可独立处理事情202.deserve 值得第一个 reserve的值得拥有服务203.ease 轻松，自在——easy204.exist 存在——s （蛇）在exit（出口）。
英语单词谐音记忆法
abandon 鹅搬凳鹅搬凳，搬不动只好放弃。
放弃、遗弃、丢弃abate 阿爸特为了减少开支，阿爸特爱买减价货。
减少、减价abbreviation/ab 阿伯若问婶阿伯若问婶缩写词，婶婶就告诉他。
缩写、缩写词abdomen 阿伯的门大腹便便的人挤不进阿伯的门。
腹、腹部ability 按比例提按比例提成靠的是能力。
能力、才干、本领abnormal 阿伯恼猫阿伯恼猫是反常的。
反常的、变态的abolish 阿宝理事废除阿宝理事的职务。
废除、取消、废止abortion 鹅不慎鹅不慎流产了。
流产、堕胎、夭折、中途失败absence 阿伯三思阿伯三思后决定缺席。
缺席、不在、缺乏absent 阿伯审他阿伯审他不在的原因，他却心不在焉。
不在的、缺席的、心不在焉的absolute 阿伯收留他阿伯收留他出于绝对的好心。
绝对的、完全的absorb 阿伯扫把阿伯扫把能吸收灰尘。
吸收、使专心abstain 阿伯死等阿伯死等，绝不弃权！弃权、戒掉absurd 阿伯色得阿伯色得到了荒唐的地步。
荒唐的、荒谬的abundance 鹅搬凳子鹅搬凳子要看丰富多彩的节目。
丰富、充裕、大量abuse 阿伯幼子阿伯幼子被阿伯滥用家法虐待辱骂。
滥用、虐待、辱骂abuse 阿伯幼子阿伯幼子被虐待。
虐待、滥用、辱骂；滥用、辱骂、弊端、恶习、陋习academic 艾克带没课艾克带没课的老师参加学院的学术会。
学院的、学术的academy 艾克的妹艾克的妹自在学院工作。
学院、专科院校、学会access 挨个塞死估计通道被车挨个塞死。
通道、入口、接近的权利或机会；接近、存取accessory 艾克杀死人艾克杀死人是从犯。
从犯、附件、同谋；附属的accident 艾克死等她艾克斯等她不来，原来她出了事故。
事故、意外事件accommodate 阿康没带他阿康没带他的供应证。
供应、供给、容纳accommodation 阿康没带身阿康没带身份证不能预定铺位。
预定铺位、住处、膳宿accompany 阿康陪你阿康陪你去公司。
谐音记忆法
一、谐音记忆法（谐音联想记忆法）1、音译词(舶来词) 全部谐音Coffee 咖啡Whisky威士忌Lemon 柠檬Golf 高尔夫猜意思？TyphoonSaladTangopudding。
练习spider ['spaɪdə]n.蜘蛛global['gləʊb(ə)l]adj.球形的mud [mʌd]n.泥，泥浆conquer ['kɒŋkə]v.征服，胜利2、部分谐音1、re 阿姨mis 迷死ment馒头pe皮衣dis的士爆笑（01）：警察跑累死police，n,警察，音“跑累死”。
警察的最终结局是“跑累死”，因为小偷可以选择休息，而警察不能，警察永远跟在多个小偷的后面。
爆笑（02）：柴门出主席chairman，n,主席，音“柴门”。
柴门是寒门。
寒门出孝子，也出主席。
从柴门走出来的主席很多。
爆笑（03）：饱死老板，饿死员工boss，n，老板，音“饱死”。
worker，n，工人，音“饿客”。
工人们不要不平衡，老板会撑而“饱死”，工人是“饿客”，饿，不一定死。
或者说，饱死老板，饿死员工，与老板殊途同归。
爆笑（04）：法官会“榨汁”judge，n，法官，音“榨汁”，又音“喳吱”。
社会上有种说法“吃了原告，吃被告。
”有些法官会“榨汗”，榨原告被告的油汁。
法官喳喳吱吱时候，是在纠问式审判，现在是听判式，法官很少“喳吱”了。
爆笑（05）：律师老爷lawyer，n,律师，音“老爷”。
有个被告叫律师老爷，忘了叫法官青天大老爷，法官非常生气。
毕竞法官比律师说了算。
爆笑（06）：阿哥累了Ugly,adj，丑陋的，音“阿哥累”。
阿哥累了，变得丑了，心灵美了，阿妹不离他走了。
爆笑（07）：政委与神甫commissar，n.，代表,政委，音“靠弥撒”。
弥撒是天主教的一种宗教仪式，用面饼和葡萄酒表示耶稣的身体和血来祭祀天主。
西方的军队有随军神甫，相当于政委吧，靠弥撒做思想政治工作吧。
爆笑（08）：三克油送给你thank,you.谢谢你。
高中英语单词谐音联想记忆法
高中英语单词谐音联想记忆法
高中英语单词谐音联想记忆法是一种利用单词发音的相似性来辅助记忆的方法。
这种方法可以通过一些有趣的联想来帮助记忆，使学习英语单词更加有趣和高效。
以下是一些常见的英语单词谐音联想记忆法的例子：
1. Bake - 谐音“贝克” - 联想记忆：烤东西需要用到“贝克”（贝克汉姆，一个著名的英国足球运动员，以“贝克”作为他的名字的谐音）。
2. Cute - 谐音“可爱” - 联想记忆：形容人或动物可爱时常用“可爱”这个词。
3. Phone - 谐音“肥厚” - 联想记忆：手机越来越“肥厚”，携带不方便。
4. Cheap - 谐音“拆” - 联想记忆：东西很便宜，一下子就可以“拆”开钱包购买。
5. Gay - 谐音“该” - 联想记忆：这个单词发音像中文的“该”，可以联想到当某件事情应该发生时，却总是出问题，类似于同性恋在很多国家不被接受的情况。
6. Bug - 谐音“不盖” - 联想记忆：小虫子不盖被子，感冒了就会死。
7. Cool - 谐音“酷” - 联想记忆：形容人或事物很“酷”，就像我们在网络上常说的“很酷啊”。
当然，这只是一种辅助记忆的方法，并不能替代正常的单词学习
和记忆方法。
在学习过程中，还需要结合反复的读写和实际运用来加深记忆和理解。
单词记忆方法
单词记忆方法一、谐音法谐音法是根据读音、词形、词义的关系，利用诙谐、荒诞的曲解来记忆词汇。
e.g.ponderous ----- "胖得要死〃-- 笨重的peevish ---- "劈为尸体" --- 暴躁的scrooge------ "死固执”--- 吝啬的howler-------"好乐”----- 滑稽可笑的错误howl ------- "号、嚎,, ---------- 咆哮，大声哭笑torrid ------ "太热的" ----- 酷热的lynch ------- "凌迟" ------- 私刑处死dolt --------- "逗他" ------- 蠢人parsimonious----"怕失去money"---节俭的lassitude——"懒散态度-------没精打采的dart ---------- "打他" ------ 飞标fen ------------ "粪" -------- 泥沼，湿地appall -------- "我怕" ------ 惊骇，吓人gaggle ------- "嘎嘎"（鹅叫声）------鹅群obstinate-------我不听你的------倔强固执的P.S.拼音法ban n.禁令，禁止〔颁〈ban〉布禁令〕die v.死，死亡〔谍〈die〉报工作危险，多是九死一生〕hang vi.悬挂，吊着〔吊着嗓子，引吭〈hang〉高歌］pin n.别针，针饰［针饰是精品〈pin〉〕song n.歌曲，歌声〔送〈song〉你一首歌〕二、音标法（1）读音规律记忆法它就是按照元音字母、元音字母组合、辅音字母及辅音字母组合在开音节和闭音节的读音规律记忆。
小学英语单词谐音记忆法 (6)
一、读音谐音记忆法1．Astronaut宇航员处理：谐音—爱死蠢骆驼联想：爱死蠢骆驼的人只有宇航员。
2．Finally最终，终于处理：谐音—饭落地联想：饭落地之后人最终被气死了。
3．Competition比赛，竞赛处理：谐音—扛皮提醒联想：教练扛（着羊）皮提醒队员比赛要开始了。
4．Happy快乐的，高兴的处理：谐音—黑皮联想：我很高兴我有一身黑皮。
5．High高的，高度的处理：谐音—海联想：海龙王是世界上最高的神。
6．Hundred百处理：谐音—酣醉的联想：有一个酣醉的人是因为喝了一百瓶啤酒。
7．Decide决定处理：谐音—地塞的联想：我决定去疏通一下，因为我家地塞的。
8．Second第二处理：谐音—蛇啃的联想：我唯一一张第二名的奖状烂了，结果是被蛇啃的。
9．Calendar日历处理：谐音—看你的联想：国家的日历怎样编排就看你的了。
10．Month月份处理：谐音—忙死联想：每个月我都忙死了。
11．Surprise惊喜，意料之外的事处理：谐音—撒泼摔死联想：因为撒泼摔死人是意料之外的事。
12．Wrong错的，不对的处理：谐音—让联想：让你听话你不听，这就是你的错。
13．Photo照片处理：谐音—斧头联想：照片要用斧头切割。
14．measure 量，测量处理：谐音—没衣儿联想：直到身材测量完之前是没（有）衣儿穿的。
15. cough 咳，咳嗽处理：谐音—克服联想:感冒了一定要克服咳嗽.16.yesterday昨天处理：谐音—夜市偷的联想：我夜市偷的蛋糕居然是昨天生产的。
17. had拥有（have拥有的过去时和过去分词）处理：谐音—汉德联想：汉德以前拥有过全世界。
18. August 八月处理：谐音—恶狗死的联想：恶狗死的时候一般都在八月。
19. April 四月处理：谐音—爱普罗联想：爱普罗最喜欢的月份是四月。
18. autumn 秋天，秋季处理：谐音—鹅藤木联想：鹅藤木是秋天的精灵。
二、形象记忆法1.visit拜访、探望处理：v（形）微笑+ i（形）一束鲜花+ sit坐联想：拜访别人的时候一定要微笑着拿着一束鲜花，并且要跪坐在地上。
谐音记忆法,一天轻松记忆100个单词
1.Ambulance 救护车
谐音：俺不能死；
联想：俺不能死快叫救护车；
2.pest 害虫
谐音：拍死它；
联想：还重来了，拍死它；
3.bullet 子弹
谐音：不理他；
联想：子弹来了，不理他；
4.pregnant 怀孕
谐音：扑来个男的；
联想：扑来个男的，然后我就怀孕了；
5.ponderous 肥胖的
谐音：胖的要死；
联想：肥胖的人，就会胖的要死；
6.spider 蜘蛛
谐音：死怕人的；
联想：蜘蛛是死怕人的；
7.cornation 康乃馨
谐音：康乃馨；
联想：直接谐音记忆；
8.mango 芒果
谐音：芒果；
联想：直接音记；
9. morbid 病态
谐音：毛病的；
联想：这人有毛病的吧，这么病态；
10.abyss 深渊
谐音：鹅必死；
联想：鹅掉进深渊，必死无疑；
作者：余国才笔名：烤鱼老师
抖音：烤鱼老师（分享记忆法）
抖音：拥有更多精彩原创视频，分享独家研发记忆技巧，让你受益终身；。
小学英语单词谐音记忆法 (5)
六年级记忆的单词(一)读音谐音记忆法1、club俱乐部处理：谐音—可拉布。
联想：可拉布先生在魔鬼俱乐部上班。
2、People人们处理：谐音—皮破。
联想：皮破了后人们就会感觉到痛。
3、Karate空手道处理：谐音—可抓铁。
联想：可抓铁练功夫的人学过空手道。
4、Partner搭档处理：谐音—怕他了。
联想：我都怕他了，不想和他做搭档了。
5、introduce介绍处理：谐音—迎春花。
联想：迎春花就是在介绍春天来了。
6、Gym体育馆处理：谐音—吉姆。
联想：吉姆先生在体育馆锻炼身体。
7、Medicine药物处理：谐音—没得事。
联想：没得事就不要乱吃药物。
8、Mountain高山处理：谐音—蟒藤。
联想：蟒藤缠满了高山。
9、Pyramid金字塔处理：谐音—拍门的。
联想：拍门的人跑到了金字塔顶端。
10、Dizzy头晕处理：谐音—地热。
联想：地热后就会让我们头晕。
11、Problem问题处理：谐音—爬不拢。
联想：爬不拢就要出问题。
12、Manual说明书处理：谐音—蛮牛。
联想：蛮牛正在大声的给我读说明书。
13、Style风格处理：谐音—是戴尔。
联想：是戴尔的电脑才有能这样的风格。
14、Advice建议处理：谐音—俺的外侄。
联想：俺的外侄最喜欢给我提建议。
处理：将POP中的字母“P”形象成“红旗”，“O”形象成“泡泡”联想：两个红旗中冒出了一个流行的红泡泡。
2、Cool很棒的处理：将Cool中的字母“oo”形象成“望远镜”联想：我有很棒的一个望远镜。
（三）字母增减记忆法1、trash垃圾—rash冲过去处理：在trash（垃圾）前面减去t，就变成rash（冲过去）。
联想：那个垃圾很臭，我们要快速冲过去。
2、chore家务—core核心处理：在chore（家务）前面减去h，就变成core（核心）。
联想：做家务最核心的事情就是要做干净。
3、mall大规模购物中心——all全部处理：在mall（大规模购物中心）前面减去m，就变成all（全部）。
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单词谐音联想记忆法
【摘要】初学者由于对外语词汇的认知尚处于非常感性的阶段，其词源和构词法等方面的知识明显匮乏，常常不得已借助于一些更直观易懂、更简单明了的手段来提高学习效果，同时使复杂枯燥的词汇习得过程增添些许乐趣
【关键词】谐音联想单词记忆妙用滥用
研究者认为，学习者可以借助想象，在头脑中形成对某个单词的影像（image），若再次遇到该词时，就可以成功地先忆起它的影像，然后再忆起它的词义，因为相比文字信息（philological information）而言，视觉信息（visual information）更容易记忆。
谐音联想（homophonic association）就是一种变文字信息为视觉信息的记忆方法。
所谓谐音联想，顾名思义，就是根据单词的发音作相同或相似音的语义联想，以便于记忆者在头脑中形成某种影像，它是英语单词记忆时经常采用、被认为行之有效的方法之一，尤其为初学者喜闻乐见。
谐音联想法记忆单词可以帮助他们把待记单词和自己有限的知识经验体系联系起来，这一过程本身就是个体认知世界的必然路径，而它很显然也符合初学者的认知倾向，因为如果联想得当，无疑会唤起学习者的快乐记忆，从而刺激认知过程朝良性方向发展。
趣味记单词满足了学习者追求快乐的天性，有益身心发展，增进学习兴趣；同时，听其音晓
其义，化难为易，转繁成简，亦可提高学习效率。
然而，任何学习方法都有一个适用原则，妙用为宜，滥用成忌。
1. 宜直观，忌牵强附会
直观的谐音联想，更宜于学习者对词汇语义信息的接受和储存；然而，若联想过于牵强，硬是把两个关系很远甚至没有关系的事物拉扯到一起，就不是一个化难为易的过程。
如camel（骆驼）联想为“楷模”，便是一个直观明了的例子。
因为一想到骆驼默默耕耘，甘于奉献的样子，堪称模范的camel，其音其义就会在学习者那里烙下不灭的印象。
再如eagle（鹰），可联想为“鹰钩”，人常说某某人有一幅鹰钩鼻子，这就不难记住该词。
但是，把exist（存在）想成“一个挤死他”（生存在一个挤死他的环境）不免有些牵强，而dinosaur（恐龙）作“袋呢梢”的联想，不仅有附会之虞，简直就是走火入魔了。
2. 宜文雅，忌粗鄙低俗
从语音联想到语义，虽不必文辞优美，“语不惊人誓不休”，但起码也要文从字顺，用语文雅，尤忌粗鄙低俗。
其目的不仅在于简化记忆过程，提高记忆效果，还在于增益身心教育，推动人格发展。
有人将
yesterday（昨天）联想为“噎死他弟”，真真让人如鲠在喉；而yes （是）联想为“爷死”、bus （公共汽车）为“爸死”、goose（鹅）为“姑死”、mass（大众）为“妈死”、jazz （爵士乐）为“姐死”、gas （天然气）为“该死”、as （当作）为“爱死”，这一连串的联想血淋淋的，令人毛骨悚然，看后更是久久无法释怀。
再如beyond（超过，在……之上），若联想为“笨样儿的”，则远不及“不一样的”妥帖，一则因为前者用语欠雅，二则因为后者更切合beyond一词的词义，正因和别人“不一样的”，才拥有超越他人的能力，不仅意思契合，措辞也讲究许多。
下面这个例子更好地对比了用词的文雅和粗俗。
ambition（雄心，抱负），可联想为“俺不行”（没有雄心俺不行）和“俺必胜”（有了雄心俺必胜），前者听起来就让人泄气，一个有远大“雄心”和“抱负”的人是断然不会说出这样的话的；而后者志在必得的心态跃然纸上，显然更让人振奋。
3. 宜必要，忌画蛇添足
联想，并非多多益善，而是要恰到好处，初学者确有必要时才需使用。
一般地，难词、复杂的词常令学习者望而生畏，不易死记硬背，需要借助一定的技巧化繁杂为简易。
如argue（争执、争论），本身词不长，但学生们似乎并不觉得该词是个简单词汇。
此时，不妨谐音联想为鲁迅作品中的“阿Q”（原来阿Q也好争论），学习者一下子就能掌握
这个单词，且不容易遗忘。
Ambulance（救护车），词较长，不易记，可根据其读音，想象为“‘俺不能死’，赶紧叫救护车来”，从而这个词就变得形象起来，形象记忆比抽象记忆来的快，这是大脑工作的规律。
然而，如果所学词汇简单易记，完全没有必要而仍要坚持使用谐音联想时，则不单会画蛇添足，有时可能还会降低学习效率。
如有人把afternoon（下午）联想成“啊扶特怒”（啊，扶他一下他就特别发怒），就纯粹是多此一举，好端端一个简单的合成词一转身变得疙里疙瘩，既饶舌又拗口，读来费力气不说，还要化易为难了。
4. 宜直接、忌舍易求难
谐音联想，最好使语音与语义越直接越好，不可放开想象的缰绳，任凭驰骋于千里之外，作舍易求难之举。
kangaroo意为“袋鼠”，其词远不如其物那样讨人喜欢，如何记呢？有人将其联想为“扛个乳（儿）”，把发音与袋鼠的生物特性联系到一起，生动形象，一目了然。
可是还有人弄个“炕搁褥”，意思是“炕上搁一被褥”，联想到袋鼠妈妈肚子上的大袋子，好比是幼崽的热被褥，这也未尝不可，但其效果终究不抵“扛个乳（儿）”来的直截了当。
另一个舍易求难的例子是kingdom（王国），根据词根king加词缀dom，该词并不难学，可偏偏有人多事，不走捷径，反要绕一大弯子，说“可赢得慕”（这个王国可赢得了不少人的仰慕），发音与词义远隔重洋，真不知几时方得以团聚。
这个例子之所以不恰当，就是因为它并不是基于语音和语义
的直接联想，反而使记忆过程变得更难了。
5. 宜切合，忌拔苗助长
学习者在进行谐音联想时，最好要切合学习者已认知的事物或已经历、能理解的事件，而不能脱离他们的知识经验范围，否则也起不到简化记忆过程的目的。
如把automate（使自动化）联想成“奥特曼”，对年纪不大的学习者而言，就非常符合其认知兴趣范围，从而很自然地为他们将该词的语义、语音和卡通片《奥特曼》的英雄形象联系起来，达到快速记忆该词的效果。
然而，将wisdom（智慧）联想为“为子得母”（为了要一个儿子传宗接代，首先得为将来的儿子找一个母亲，这是男人的智慧）就不是很恰当的例子。
再如wonderful（奇妙）被联想为“晚得妇”（晚年还能得到媳妇儿真是奇妙）。
尽管这两个例子的联想颇能博人一璨，但毕竟对于一个孩子来讲，其中传达的思想已超出他们的知识经验视野，因此就不能为他们所理解。
再说，这里的“传宗接代”和“晚来艳福”等消极思想也于孩子的心智发展极为不利。
6. 宜适当，忌过度使用
谐音联想固然让初学者获益良多，但却不能过度使用。
因为任何一种语言其词汇的形成都源于一定的社会生活，是一个非常复杂的过程，
构词法也多种多样，纯粹依赖谐音联想法记忆单词往往就会忽略英语词汇知识的学习以及构词手段的理解，从而对词汇的认识也会片面化，更不利于学习者整体语感的养成。
这且不说，过度的谐音联想会形成一种思维定势，学习者但凡接触一个生词，便不期然而然地将其谐音化，长此以往，势必会阻碍初学者正确语音的习得，得不偿失。
再说，再好的记忆方法充其量也只能是一种点缀，断不能喧宾夺主，偶尔一用，妙趣横生，使枯燥的学习过程平添一种乐趣；过度开发，则不仅丧失其风味，反而会贻害无穷，何谈提高学习效果。
7. 结束语
初学者由于对外语词汇的认知尚处于非常感性的阶段，其词源和构词法等方面的知识明显匮乏，常常不得已借助于一些更直观易懂、更简单明了的手段来提高学习效果，同时使复杂枯燥的词汇习得过程增添些许乐趣。
谐音联想法简单实用，容易掌握，常常成为学习者记忆单词时的首选方法，然而如前述，任何一种方法的使用都有其“宜”与“忌”，如何平衡二者，恰到好处地将该法有效应用于学习过程中去，关键在一个“度”字。
[1] 程晓棠，郑敏. 英语学习策略[M]. 外语教学与研究出版社，2002.
[2] H. D. Brown. Principles of Language Learning and Teaching （Third
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[3] 贾冠杰. 应用心理语言学与英语教学[M]. 电子科技大学出版社，1997.。