初中语文阅读话题作文指导共43页
初中语文《话题作文指导》ppt课件
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人类的百分之七十的烦恼都跟金钱有关， 而人们在处理金钱时，却往往意外的盲目。
只要有鲜水，金鱼就无饿死之虞，但难免胀死之 忧。金鱼是卿鱼的变种，彻头彻尾是人类驯育的 结果。人类对其一贯的要求是美，只要美就行。 而金鱼的捕食能力却被作为美的代价退化殆尽。 不会捕食，危机感便无时不在，它别无选择地抓 住每一粒投向自己的食物，而人把食物精工细制 得可口至极，成为一种其无力抗拒的诱惑，于是 不会摇头的金鱼吃啊吃，直到连同食物一起沉至 水底。贪得无厌是金鱼最常见的死因。
缩小范围，化大为小：
在话题的前后，根据构思的需要加上限 制性词语，使文章选材更明确、更集中，从 而达到“以大化小”的目的。如： “财富”这个 话题可在前面或后面加适当词如 《健康是财富》 《节俭与财富 》《财富告诉我》等等。
缩小范围，化大为小：
例如话题“理解”，可进行思考：为 什么人与人需要理解？我理解别人吗？ 别人不理解我时，我的感觉如何呢？进 而拟题：《我们需要理解》《向……说 心里话》《……我错了》《我终于理解 了……》《刻在记忆深处的遗憾》等等。
问题之二：
题目过大 下笔千言 离题万里
提示：
选好角度 找准切入
口
本 次 作 文 拟 题 情 况 统 计
6位同学 《财富》 《论财富--从人类发展史说起》 我与财富 财富与人生 什么是财富 拥有财富
×
缩小范围，化大为小：
将提供的话题进行切分，使之变成若干个 子话题，然后从中筛选，选取自己熟悉的拿手 的写。如：“语文活动”这个话题可以把它分解 为：一次朗诵会，演讲会，故事会，答记者问， 新闻发布会或写一次春游，作文竞赛，演课本 剧，办墙报，语文游戏等等 。缩小后的话题贴 近生活，贴近学生实际。
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聚焦——层层追问
父亲给我留下的最深的印象是什么? 是父亲的巴掌和棍棒。 父亲对我为什么这样严厉? 是因为望子成才心切。 父亲为什么对我寄予这么大的希望？ 记得父亲说过：“我这一辈子就是这个样啦， 就看娃娃比我强不强些。”原来是父亲想让我有 一个完美的人生。
追问到此，小作者把“读父亲”进一步定位 为“读懂了父亲严厉的背后是一颗慈爱的心”， 写作思路更加明确。
添加的“放弃”这个词语，就缩小了写作的角 度，对“智慧”进行了具体的定点，解决了写什么 的问题。另外，面对这样的题目，文体可自由选择， 既可以写成记叙文，也可以写成议论文。
聚焦
层层追问 ：当我们对思路进行定向后，还 要在这个方向上深入挖掘，形成写作的着力点。 怎样深入? 有一个好方法，那就是层层追问。 我也曾以“读”为题，指导学生练习话题作文， 不少同学在确定写作方向后，通过层层追问对 选材进行深挖，写出了很有个性的作文。如， 有个同学把作文思路定向为“读父亲”之后， 这样层层设问：
我懂得了_____________ 横线上可以填“幸福”、“道理”、“智慧”、
“爱”、“人生的真谛”等等。但这每一个词的含 义都很宽泛，题目大，难以下笔，这就需要进一步 缩小角度。如果你觉得对“智慧”这个话题有话可 说，那么就可以针对“智慧”这个词，通过添加限 制语的方式，缩小写作角度，对思路进行定点。如： 我懂得了智慧——我懂得了放弃也是一种智慧。
作文审题：发散与聚焦
总之，发散就是要放得开，聚焦就是要收得 拢。掌握了这一放一收的技巧，你再写作文时， 面对题目就知道如何“下手”了。下面是一个作 文考题：
故事发生在我们小组
写这个作文，除了要注意“我们小组”这个 特定要求之外，还要围绕“故事”这个词打开思 路，选取合适的写作方向。请你用上面讲过的方 法审题，看能不能打开思路，能不能缩小写作角 度，找到明晰、准确的写作方向。
中考语文话题作文指导
中考语文话题作文指导中考语文话题作文指导范文7篇作为一名学校生，为了能够规范自己的作文书写格式，应当收集作文材料进行学习参考。
作文的事项有很多,那么,你确定会写吗?下面是由我给大家带来的中考语文话题作文指导范文7篇，让我们一起来看看！中考语文话题作文指导精选篇1天色刚刚破晓，东方泛起了鱼肚白，晨曦冲破了夜的最终一道垂幕，洋洋洒洒地披散而下。
这般的美景我怎么舍得错过，急急地穿上鞋子，踏上这江南的一方秀土。
未散的雾霭软软地浮在空中，微风轻轻一拂，便热忱地奔来，亲吻着我的额头、脸颊，不一会儿，发梢便挂上了细细的水珠。
远远望去，山峦隐在了这乳白色的雾气之中，只剩下含在了雾气中的山的黛眉，雾气缱绻地缠围着，让人忍不住想要一窥这山的真容。
“微云一抹遥峰，冷溶溶，恰与个人清晓画眉同。
”纳兰容若的这几句词，将这泼墨写意般的景色，描绘得淋漓尽致。
我迈着步伐缓缓地走着，鞋底踏着青石板发出的声音，像是一颗小石子投入水中那般在我心中泛起层层涟漪，满身的疲乏似是随着那清风散去，我深深地吸了一口气，这般满意安静，真想始终待在这儿，多好。
不当心踩到堤岸掉落的柳枝，“咔嚓”一声，树上一阵窸窣，似是鸟儿被惊醒了，我暗暗自恼，不禁更轻地走着。
中考语文话题作文指导精选篇2最美的风景，在眼前当夕阳的余晖洒落在每个角落，我们不禁感叹，早上生气勃勃的旭日真美呀，怎么不始终停留在那一刻呢？当雨淅沥沥地打在芭蕉叶上，我们不禁惦念起那阳光普照的日子，可当万里晴空时，我们却又忍不住怀念那朦胧的烟雨。
或许，得不到的永久最美吧！可是，得不到的真的是最美的吗？不，不是的。
眼前拥有的，才是最美的。
当花瓶还在远远的地方时，我们认为它如稀世珍宝，非常精致。
但拥有了呢，却开头觉得一文不值。
若是一不当心摔碎了呢？唯恐又要开头觉得惋惜，怪自己不懂它的价值。
不懂得珍惜当下的人，是最可悲的，每个人都不想成为那个“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”的人吧！所以，若不懂得珍惜眼前事物的漂亮，永久也学不会珍惜的人，只会活在自己的叹息中。
初中语文写作(作文)专项指导 话题作文 课件PPT
• 一、审题 • 因为是话题作文，所以首先要确定“凝视”的范 围和对象，也就是先拟题，给阅卷老师亮出第一道风 景线。在拟题的时候，可通过前后添加的方法，如 “凝视那条围巾”“静静地凝视”等。也可用其他方 法来完成，只要新颖、独特、好写即可。 • 二、立意 • 从提示语中的“感动”“情感”“认识”等词语 来看，文章抒写的应是一种积极向上的情感。
可以围绕“生活”这个词语，根据文章内容把
题目定为：“生活，阳光灿烂”“二十年后的
生活”“我的理想生活”“生命，不仅仅是活
着”等。为了避免拟题平淡、生硬，可以巧用
比喻、拟人、夸张、双关、对比等修辞手法，
还可以直接引用或化用学过或听过的诗词、歌
曲、广告中的名句，加以修改，作为题目，增
添文学色彩。新颖的题目，可以令人眼前一亮，
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• [点评] 作者从《面朝大海 春暖花开》走近 海子，看到诗人对“在尘世获得幸福”的憧憬， 以及面临生命中两难的心境，用细腻的思想， 优美的语言抒写了诗人美丽的哀愁，令人感慨 万千。由此可看出，作者读过很多文章，特别 是诗歌，因此思想深刻，作品中屡有精辟见解。
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• 和美丽是杂糅的，是难以区分的，即使他 论证了世界所有的难题，也许，始终论证不出 为何母亲斑白的发丝依旧美丽。
• 匆匆归家的步伐，无法寻求的答案，还有 丝丝寒冷中的感动，难道这不眠的街灯不知道 吗？
• 他想用整个生命的凝重去成就那片唏嘘，
于是，在山海关，他轻轻地躺下，轻轻地等待，
也轻轻地完结，一阵长长的汽笛声回应了他的
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• 关怀。而后者，是较少人想到的，这种立意可以 说是独树一帜，富有新意。
• 5．美——厚实积累，灵活运用。
• 语言，是中考作文优劣评判的一个重要依据。评 价一篇文章往往从内容、结构、语言三个方面进行， 如果文章中有些语句比较优美或富有哲理，会为文章 增色不少，读之令人口舌生香。话题作文的写作在这 方面也应注意。如《自信》一文的开头：“人，如果 缺乏要干成一番事业的自信，通向成功之路的航船就 要在河滩搁浅，终生也托不起成功的巨轮。”如《珍 惜》一文的开头：“时间是永恒的精灵，当你感到无 所事事时，时间会在你漫不经心的一颦一笑中无声无 息地溜走。”把
初中语文考试作文满分技巧指导(附满分作文参考10篇)
初中语文考试作文满分技巧指导（附满分作文参考6篇）1充分发挥自己的优势擅长形象思维，会刻画人物的同学可选择记叙文，擅长抒情的学生可选择散文。
初中生一般不提倡写议论文。
2精写前几段给评卷老师留下好印象要雕刻细致，要出彩。
比如，可开门见山，直奔主题；可制造悬念，引人入胜；可提出问题，引人注意；或巧用排比，比喻，拟人等修辞手法；或巧述故事，引人入胜；或巧用诗文显诗意。
3要给自己充足的思考时间不要急于动笔“宁停三分，不争一秒”。
因为写作是“开弓没有回头箭”的，写到一半，突然发现把题目理解错了，或没领会命题的要求。
最可怕的是文章写到一半，又想另起炉灶。
时间没了，心情也坏了，干着急。
建议打草稿，防止“三边工程”（边立项，边设计，边施工）。
考场作文不宜见异思迁，边写边改。
要贯彻一种构思，一旦构思已定，就不要轻易改变。
4避免前松后紧，虎头蛇尾有些同学提纲拟好后，开头反复推敲，精雕细琢，后来发现时间不够，于是草草收兵。
此外，要谨慎对待修改，修改一般只着眼于字词方面，可用尺子比好之后划两横。
结构方面不能修改。
要保持卷面的整洁美观，要努力做到改动少而效果好。
5如果偏题，离题，主要分数就失去了为防止跑题，可从以下几点做出努力：一是将材料、引语和话题联系起来思考，不可单看话题；二是看自己确立的观点能否用话题所给的材料来证明；三是想一想这则材料要是发在媒体上登载会达到什么效果。
万一跑题了，要考虑逆挽，使文章形成一种欲扬先抑的结构形态。
6一定要完篇俗话说，好的文章是凤头，猪肚，豹尾。
没有豹尾，老鼠尾巴也要有一个，绝不能写半头文。
用半篇文章给你评分，怎么会得高分？7特别要注意，不要缺标题不是万不得已，不要以话题做标题。
拟题是显示你才气的一个好的平台，不能轻易放弃。
缺标题的影响远不止2分，恰恰给了评卷老师一个不好的印象和扣分的理由。
8文章要有一至两个亮点如果是记叙文，应该抓住情节，通过生动的描写来表现你的真情。
如果是议论文，就要有1~2个典型的论据。
中考语文话题作文指导(PPT)3-2
• 5、2005年临沂市（非课改实验区用）
• 高山无语，但阅尽世事沧桑；大海怒吼，却源自细流 无声。另如鲜花绽放、枯叶凋零、金蝉脱壳、蜘蛛结 网……大自然的一山一水、一草一木，都充满智慧，深 蕴哲理，富有灵性。崇尚自然，亲近自然，融入自然， 我们的生活才会更加和谐，我们的情感才会更加丰富， 我们的人生才会更加精彩。
• 话题作文是近年来中考中出现的一种作文新样式。 中考比较明确地给考生提供一个既开放又有限制的词 语，由这个词语作为中心调整，通过几句提示性的语 言，规定了一个写作的大体范围，至于文体、主题、 材料等则由考生根据题目的提示、要求选择，自由发 挥，即由考生自主决定文体，自主确立主题，自主选 择材料，自主选用写作技巧，灵活地选择合适的展示 自己作文特长的内容和形式，考生的写作自主权得以 充分的发挥和张扬。话题作文写作范围宽泛，表现手 法灵活，表达手法多种多样，从某种意义上来说，话 题作文可以在更大程度上克服部分学生死记硬套作文 的陋习，使考试更趋于公正、公平。按《现代汉语词 典》的解释，“话题”就是谈话的中心。那么，话题 作文就应该以题目提供的“话题”这个词语为“谈话 的中心”进行写作。
• 请以“感悟自然”为话题写一篇600字左右的文章。 可以写你与大自然相处的某种经历，也可以写某种情感 的变化过程或某种思考和感悟，等等。
• 6、2005年南通市海门
• 请以“谅解”为话题，写一篇文章。
ห้องสมุดไป่ตู้
如飞机在较低的空域中作超音速飞行时，地面上的人可以听见这种响声，即所谓音爆。利用经过激波气体密度突变的特性，可以用光学仪器把激波拍摄下来 （见风洞测量方法）。理想气体的激波没有厚度，是数学意义的不连续面。实际气体有粘性和传热性，这种物理性质使激波成为连续式的，不过其过程仍十 分急骤。因此，实际； QQ业务乐园 https:// QQ业务乐园 ；激波是有厚度的，但数值十分微小，只有气体分子自由程的某个倍数，波前的相 对超音速马赫数越大，厚度值越小。 激波可视为由无穷多的微弱压缩波叠加而成。数学家B.黎曼在分析管道中气体非定常运动时发现，原来连续的流动有可 能形成不连续的间断面。图说明管道内非定常流动中激波的形成过程。在管的左端用活塞向右推动气体，使气体运动速度由零逐渐加大到，产生一系列向右 传播的压缩波。在瞬间，A、B面之间为压缩区，图上方表示瞬间管内气体速度分布情况。下方的两图分别画出沿管长x相应的压强p和速度的分布。由A到B， 压强由逐渐上升为，速度由零增大到。经微小厚度dx的一薄层，流体压强升高dp，这是一道微弱的压缩波，向右的传播速度为气体速度和当地声速（见声速） 之和。整个压缩区AB中有无穷多道压缩波，左面的波都比右面的传播得快，随着波的前传，在以后的瞬间、，压缩区愈变愈窄。相应的压强、速度分布曲线 如图中虚线所示。最后在时刻，所有的压缩波合在一起形成一道突跃的压缩波——激波。经过激波，压强突然由增大到，流速由零增大。激波相对于波前气 体的传播速度是超声速的，激波愈强，传播速度愈快；激波相对于波后气体的传播速度是亚声速的。定常超声速气流沿凹壁流动时也会形成激波。图为定常 超声速流动中压缩波叠加成激波的图形。利用光线经过密度不同的介质会发生偏转的性质，可用光学方法对激波照相。 在实际气体中，激波是有厚度的。在 只考虑气体粘性和热传导作用的条件下，由理论计算可知，激波的厚度很小，与气体分子的平均自由程同数量级。对于标准状况下的空气，激波厚度约为-毫 米。在空气动力学中常把激波当作厚度为零的不连续面，称为强间断面。气体经过激波时，速度和温度都发生突跃变化，粘性和导热作用很大。在气体温度 很高，激波很强的情况下，甚至气体的热力学平衡状态也会遭到破坏。这种破坏过程是不可逆过程，按热力学第二定律，气体的熵增加，同时有很大一部分 机械能转化为热能，这就是所谓激波损失。在超声速流动中，一般总会产生激波。对于作超声速运动的飞行器，激波的出现会引起很大的阻力；对于超声速 风洞（见风洞）、进气道和压气机等内
初中语文作文专题讲解课件(共30张)
(2)审清关键词的内涵。有些题目，其关键词有比喻义，审题时就要学会由“实”而“虚”，写
作时方能做到紧扣题目。如作文题《总有一把钥匙属于自己》，写好这篇作文的关键是明白“钥
匙”的含义。“钥匙”在这里很显然不是指真的开门的钥匙，而应该是指在感受快乐、与人沟通、
探索奥秘、克服困难、实现理想等过程中找到适合自己的途径和方式。
确立写作中李心永，强确定写作范围和重点，确定下笔的角度及感情抒发的基调，明确写作方式和方
法的过程。审题不好，就会跑题，所谓“一着不慎，满盘皆输”！
二、立意
立意是确立文意。立意包括全文的思想内容，作者的构思设想和写作意图及动机等，其概 念的内涵要比主题宽泛得多。立意产生在写作之前。一般意义上所说的主题，就是指文章的中 心思想和文章的中心论点及基本观点。立意大于主题，包含主题思想。在下笔之前应该确立好 主题，是褒扬还是贬斥，是肯定还是否定，是提倡还是反对，是赞颂还是鞭挞，无论写什么内 容都应该表明自己的观点、思想和态度。
李永强
审题立意——命题作文
墨剑飘雨 liyongqiang
重点分析“题眼墨”剑。飘“雨题眼”即文题中的关键词。
李永强
(1)审清题目中的修liyo饰ng词qi语ang、限制词语和补充词语，因为这些词语对写作范围起着约束限制作用，
是文章特殊要求的标志。如作文题《一次不寻常的考试》中的“不寻常”就是应着重突出的内容。
推荐文题—— 缕缕书香 伴我成长 故乡的味道 中国好味道 语文的味道 不经意的美丽
Hale Waihona Puke 月是故乡明 家的味道 微笑的味道 童年的味道 生活 真好
审题立意——材料作文
墨剑飘雨 liyongqiang
向上的姿态
质朴宁静的姿态
中考语文话题作文指导及范文讲评“读书”
读书话题作文导写【题目】请以“读书”为话题，写一篇文章。
题目自拟，但不得直接以话题为题目。
要求：①请先写出题目。
②除诗歌外，文体不限；600字左右。
③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
【审题】这是一个以“阅读”为话题的作文。
材料不长，只有四句话，第一句讲古人怎样读书，第二句过渡到今人，第三句讲今人对阅读的不同看法，第四句最为重要，实际上是作文要求，要写自己的阅读情况，或者对阅读的看法。
要写好这篇作文，就必须确切地理解核心概念“阅读”的含义。
首先，根据材料，“阅读”用的是本义，而不是引申义，因此“阅读人生”“阅读自然”等都属偏离题意。
其次，根据材料中“对于中学生是一种奢侈”等说法，“读教材”“学习”也同样偏题。
因此，应该写的是自己的课外阅读情况，或者对一般阅读的感受、看法。
【赏析】享受阅读暖暖的阳光温柔地洒落，泡一壶香茗，在丝丝缕缕的清新中轻轻的让书面舒展，轻抚上面的文字，让一个个跳动的音韵把我导向各处的恩许之地，一种难以名状的舒坦就在我的心中飘散开来。
“读书就好比隐身'串门'”，杨绛如是说。
阅读的确让我走到了不少人的家中。
我与岳飞握着双手，一同喊出了“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的豪言壮语。
我轻拍着伤痛欲绝的柳永，和他一同走过了“杨柳岸晓风残月”。
才在西域边塞见识了葡萄美酒夜光杯，又在青旗之下笑沽梨花酒。
我与五湖四海的友人畅谈心声，共同举杯欢笑。
渐渐的，我醉倒在了诗山词水之中，开始慢慢地与书化而为一，正是沉醉不知归路。
既是不知归，也就不必归去，在阅读里进行一番探险，别有一般风味。
辛巴达带领我拜谒了所罗门的神殿，绕过巨蟒盘桓的山谷，穿过巨鲸出没的世界尽头；凡尔纳却又把我装在潜水艇中航行了两万里带到了神秘岛；在康桥的柔波中，我看到了忧郁的小王子正在拼命地追问着问题。
我从无数巨人的胯下走过，无数的小人又从我胯下走过。
呵，多么奇妙的旅程。
阅读把神奇与惊喜一一领到我身边，让我和他们结伴而行。
中考语文阅读题解题指导—议论文阅读
中考阅读题解题指导—议论文阅读一、信息链接中考信息：议论文阅读的考查点有：1、明确文章的中心论点或分论点，找出或概括与论据相关的观点。
2、概括事实论据或为文中某个观点补充事实论据或道理论据。
3、理清论证思路，把握论证结构，弄懂观点与材料之间的关系。
4、理解关键词句。
5、理解文章内容，从文章的观点、倾向中体会作者的思想感情。
6、就文章某一观点或与此相关的某一话题，谈谈自己的看法。
考点及在中考中所占比例：议论文一般出现在A卷，常与说明文在同一板块，分年交叉出现，分值在12分左右。
题型：基础信息：1、关于议论文议论文是以议论为主要表达方式，通过摆事实、讲道理，直接表达作者的观点和主张的常用文体。
议论文一般都由论点、论据、论证组成，称为议论文三要素。
议论文是一种实用的文体，它的范围很广，形式也多种多样，主要有以下几种：一般性的政论文、评论、杂文、演讲稿、读后感、序跋等。
二、解题程序议论文的阅读步骤：1、通读全文，明确文章的论题进而把握文章的中心论点。
2、明确文章从哪些方面围绕中心论点来进行论证的，也就是分析观点与材料的关系。
3、根据作者的倾向，体会议论文的语言，探究关键句的内涵。
4、联系生活实际或自身经历，多角度思考作者的论题或辩证地看待作者的观点。
§2·1明确论题，把握论点应考策略：1.论题与论点论题是文章所要议论的问题，是论述的话题，是论述的一个范围。
而论点是作者对所论述问题的见解和主张，是议论文的灵魂。
只有准确地把握文章的论点，才能了解文章中提出的见解和所要解决的问题。
议论文一般只有一个中心论点，有的议论文还围绕中心论点提出几个分论点。
了解论题有利于准确把握论点。
2、如何把握文章的论点（1）注意论点的表述形式。
论点是一个明确的判断，是作者看法的完整的陈述，在形式上是一个完整的句子。
一般从肯定的角度陈述。
（2）注意研究标题。
议论文的标题一般可分为以下四种：①论点型。
即标题就是全文的论点。
2022年中考语文专题复习-话题作文指导课件(共24页)
年奋斗目标--建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗的新的起点。
2022年夏，我们将初中毕业，走向人生的新的旅程。这是我们生命中新的起点。起点是千里之行中，
每步的积累与坚持；起点是不断训练时，突破后的循环与超越；起点就在过去，起点就是现在，起点就在
未来。或许人生的每一步，都是起点。
2049年，富强民主文明和谐的社会主义现代化国家梦想已经实现，我们的回望今天的二十大的起点；
但需要注意的是，反面切入得出的见解往往不是“常理”，因而不能广泛 应用于所有命题。
（三）围绕中心，精心选材：
作文的素材与作文的质量密切相关。 中考语文作文发展等级要求“材料丰富”“材料新鲜”，因此选材注意以 下几点： (1)积极健康。文章要表达思想，思想健康的文章才能给人积极的影响。 (2)避生就熟。中学生选材时要选取自己熟悉的材料。 (3)与时俱进。社会的发展日新月异，选材应当与时俱进，作文才具有时 代感。 (4)避同求异。有些材料人人皆知，因此选材时要尽量避开人们容易想到 的材料。材料新颖独特，文章才能引人人胜。 (5)去粗取精。要根据立意精心选取精当的材料。典型的材料才有代表性， 更有说服力，更有表现力，更有感染力，更有震撼力。
请以“欣赏”为话题，写一篇文章，立意自定，文体自选，题目自拟，不少于600字。 (1)对标题的审读： (2)对“要求”的审读： （3)如果有时间，请写一篇作文。
我的命题：
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主题：
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选材：
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六、[临阵磨枪]——请你按照提示审题。
2、 阅读下列材料，按要求写作。
2022年秋，中国共产党第二十次全国代表大会将在北京召开，这是我们全国人民向着实现第二个百
（二）巧妙切入，准确立意：
3．反弹琵琶 有些作文题目，如果按照通常的做法正向审题立意，可能容易落入俗套， 毫无新意可言。这时如果舍弃正面，改为反面切入，往往很快就可以找到新的 突破口，让阅卷老师在千人一面的作文中眼前一亮。