高中化学常用实验仪器精品PPT课件
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高中的化学常用实验仪器.ppt

1.3 坩埚
(3)坩埚:主要用于固体物质的高温灼烧。 注意事项: 把坩埚放在三脚架上的泥三角上直接
加热。 取、放坩埚时应用坩埚钳。
1.4 烧杯
(4)烧杯:用作配制溶液和较大量试剂的 反应容器,在常温或加热时使用。
注意事项: 加热时应放置在石棉网上,使受热均匀。 溶解物质用玻璃棒搅拌时,不能触及杯壁 或杯底。
长颈漏斗用于气体发生装置中注入液体。
分液漏斗用于分离密度不同且互不相溶的不同 液体,也可用于向反应器中随时加液。也用于萃 取分离。
3.2 冷凝管
(2)冷凝管:冷凝用。液体蒸馏时用于冷却蒸 气。
冷却水的进口应在组装仪器的低处,出水口在 高处。这样才能使管中充满冷却水。
3.3 洗气瓶
(3)洗气瓶:中学一般用广口瓶、锥形瓶或大 试管装配。洗气瓶内盛放的液体,用以洗涤气 体,除去其中的水分或其他气体杂质。使用时 要注意气体的流向,一般为“长进短出”。
4.2 贮气瓶
(2)贮气瓶: 用于贮存少量气体。
4.3 试剂瓶
(3)试剂瓶: 分类:细口瓶、广口瓶和滴瓶。 细口瓶、滴瓶用来盛放液体试剂; 广口瓶用来盛放固体试剂。
4.4 导气管
(4)导气管:即玻璃导管
5、干燥器
(1)干燥管 (2)干燥器 (3)洗气瓶
5.1 干燥管
(1)干燥管:用于气体的干燥或吸收。 注意事项: 固体试剂应装满干燥管,小口处可塞一
些玻 璃丝; 大口进小口出。
5.2 干燥器
(2)干燥器:用于存放干燥物质或使潮湿物 质干燥。 注意事项: 干燥器的开闭应推拉; 热物体应稍冷却后再放入。
5.3 洗气瓶
(3)洗气瓶:用于气体的干燥或除杂。 注意事项: 放入的液体量不超过2/3容积; 气流速度适宜,长进短出。
高考化学总复习课件化学实验的常用仪器和基本操作

复杂实验操作技巧
如无水无氧操作、高压反应等。
实验安全与环保
强调实验过程中的安全注意事项和环保理念 。
学生自主思考讨论环节
01
讨论如何提高化学实验 的准确性和效率。
02
分享自己在实Leabharlann 过程中 遇到的困难和解决方法 。03
探讨如何将所学化学知 识应用于实际生活和工 业生产中。
04
针对某一具体实验,提 出改进方案或创新点, 并进行小组讨论和评估 。
THANKS
感谢观看
重点考查化学实验方案的设计与评价、实验数据 的处理与分析等。
3
2020年全国卷高考化学真题
突出对化学实验原理、实验安全及环保意识的考 查。
易错知识点剖析
01
常用仪器的使用方法及注意事项
如容量瓶、滴定管、分液漏斗等仪器的正确使用,避免操作失误导致实
验失败。
02
基本实验操作规范
包括药品的取用、称量、溶解、过滤、蒸发等操作的规范执行,确保实
性。
药品的取用
了解药品的取用方法和 安全规范,避免药品的
浪费和污染。
实验数据的处理
掌握实验数据的记录、 整理和分析方法,提高 实验结果的准确性和可
信度。
04
高考真题解析与应试策略
历年高考真题回顾
1 2
2022年全国卷高考化学真题
涉及化学实验基本操作、仪器的使用及实验现象 的描述等。
2021年全国卷高考化学真题
用品选用原则
根据个人防护用品的性能和使用范围,选用适当的防护用品 ,并确保其质量可靠、使用有效。同时,需注意用品的维护 和更新。
06
总结回顾与拓展延伸
重点内容回顾总结
容器类
高考实验专题一、常用化学仪器的应用(共21张PPT)

将蒸馏水沿玻璃棒注入过滤器至浸没沉淀,静置使蒸馏水滤出,重复2~3次。
判断沉淀洗净的方法?(以沉淀物为BaSO4可能吸附的杂质为KCl为例) 取最后一次洗涤液,滴加……(试剂),若没有……现象,证明沉淀已经洗净。
2、长颈漏斗
添加液体反应物
简易启普发生器
3、梨形分液漏斗
分液操作: 先打开颈上的玻璃塞,再拧开下面的活塞,使下 层液体沿烧杯壁流下,上层液体从上口倒出。
6、布氏漏斗
用于抽滤,优点: 过滤速度快,产品更干燥
2021届高考实验专题一、常用化学仪 器的应 用(共21 张PPT)
2021届高考实验专题一、常用化学仪 器的应 用(共21 张PPT)
二、干燥管
球形干燥管
U形干燥管
所盛放试剂的状态?
只能盛放固体颗 粒状干燥剂
“大口进小口出”
2021届高考实验专题一、常用化学仪 器的应 用(共21 张PPT)
2021届高考实验专题一、常用化学仪 器的应 用(共21 张PPT)
2021届高考实验专题一、常用化学仪 器的应 用(共21 张PPT)
二、干燥管 干燥管的位置与作用
前:除去吹入气体中的杂质 中:除杂或吸收气体称重 后:防止空气中成分进入或吸收尾气
2021届高考实验专题一、常用化学仪 器的应 用(共21 张PPT)
2021届高考实验专题一、常用化学仪 器的应 用(共21 张PPT)
二、干燥管
可盛放液态状干燥 防倒吸
剂,也可防倒吸
简易启普发生器
2021届高考实验专题一、常用化学仪 器用化学仪 器的应 用(共21 张PPT)
二、干燥管
例2.现欲测定碳酸钠样品的纯度(杂质不产生气体), 选择下列装置合理组合的顺序是: (仪器可重复使用)
高考化学 实验专题一:常见实验仪器及其使用(共49张PPT)

优点:过滤速度快;滤渣更干燥。
漏斗
5.恒压滴液漏斗 平衡分液漏斗上 下压强,液体容易滴下
1.普通漏斗 过滤 向细口瓶中添 加液体 2.长颈漏斗
气体实验 需插入液面 以防止漏气 可平衡压强
3.梨形分液漏斗
用于萃取、分液 4.分液漏斗
(1)上倒(2)下流 (滴液漏斗)
检漏,放气
用于滴加液体
6.滴液漏斗
仪器使用:可以进行萃取和分液,也可以作为反应过程中添加溶液的工具。
4.恒压滴液漏斗
仪器使用:一般在封闭体系中用恒压滴液漏斗,如绝大部分的有机合成实验,因 有机物容易挥发、需要隔绝空气(氧气)等。恒压滴液漏斗在上述实验中与烧瓶 (或其他反应容器)紧密连接,漏斗也要用塞子密封。
5.球形滴液漏斗
仪器特点:与分液漏斗最大区别为漏斗下方 有个球泡,看观察液体流速(类似输液管装 置)
防止吸收液进入反应容器,这种装置又称“安全瓶”。 装置如图所示:
5.平衡压强式: 为防止反应体系中压强变小,引起吸收液的倒吸,可以在密闭装置中连接一个能与
外界相通的装置,起自动调节系统内外压强差的作用。 装置如图所示:
6.液封装置: 为防止气体从长颈漏斗中逸出,可在发生装置中的漏斗末端套住一只小试管。
实验专题一: 常见实验仪器及其使用
一、漏斗
普通漏斗
长颈漏斗
球形分液漏斗
恒压分液漏斗
梨形分液漏斗
布氏漏斗
1.长颈漏斗
仪器使用:长颈漏斗主要用于加液体药品或组装制备气体的装置,
拓展应用:长颈漏斗加液时,漏斗颈伸入液 面下,起液封作用,防止生成的气体从长颈 漏斗口溢出。长颈漏斗可以与止水夹配合使 用,起到简易启普发生器的作用。
7.布氏漏斗 用于减压过滤
漏斗
5.恒压滴液漏斗 平衡分液漏斗上 下压强,液体容易滴下
1.普通漏斗 过滤 向细口瓶中添 加液体 2.长颈漏斗
气体实验 需插入液面 以防止漏气 可平衡压强
3.梨形分液漏斗
用于萃取、分液 4.分液漏斗
(1)上倒(2)下流 (滴液漏斗)
检漏,放气
用于滴加液体
6.滴液漏斗
仪器使用:可以进行萃取和分液,也可以作为反应过程中添加溶液的工具。
4.恒压滴液漏斗
仪器使用:一般在封闭体系中用恒压滴液漏斗,如绝大部分的有机合成实验,因 有机物容易挥发、需要隔绝空气(氧气)等。恒压滴液漏斗在上述实验中与烧瓶 (或其他反应容器)紧密连接,漏斗也要用塞子密封。
5.球形滴液漏斗
仪器特点:与分液漏斗最大区别为漏斗下方 有个球泡,看观察液体流速(类似输液管装 置)
防止吸收液进入反应容器,这种装置又称“安全瓶”。 装置如图所示:
5.平衡压强式: 为防止反应体系中压强变小,引起吸收液的倒吸,可以在密闭装置中连接一个能与
外界相通的装置,起自动调节系统内外压强差的作用。 装置如图所示:
6.液封装置: 为防止气体从长颈漏斗中逸出,可在发生装置中的漏斗末端套住一只小试管。
实验专题一: 常见实验仪器及其使用
一、漏斗
普通漏斗
长颈漏斗
球形分液漏斗
恒压分液漏斗
梨形分液漏斗
布氏漏斗
1.长颈漏斗
仪器使用:长颈漏斗主要用于加液体药品或组装制备气体的装置,
拓展应用:长颈漏斗加液时,漏斗颈伸入液 面下,起液封作用,防止生成的气体从长颈 漏斗口溢出。长颈漏斗可以与止水夹配合使 用,起到简易启普发生器的作用。
7.布氏漏斗 用于减压过滤
走进化学实验室常用仪器使用PPT精品文档

讨论:称量固体物质时,砝码与物质的位置颠倒了, 对称量结果有影响吗?
m(物质) = m(砝码) + m(游码)
29
十四、燃烧匙
• 烧匙 燃烧少量固体物质可直接 用于加热。
30
十五、锥形瓶
• 锥型瓶用作接受器、 用作反应器等一般 放在石棉网上加热。
31
十六、烧瓶
用作反应 器不能直 接加热, 加热时要 垫石棉网。 所装液体 的量不应 超过其容 积1/2。
6
5.计量仪器
7
6、取用仪器
滴管、镊子、药匙
8
7、夹持仪器
• 铁架台、试管夹、坩埚钳
9
8、用作过滤、分离、注入溶液的仪 器
10
9、干燥仪器
11
10、其他仪器
石棉网、玻璃棒、水槽 等
12
一、试管
• 1 ①盛放少量固体或液体;②收集少量气体或验纯;③ 在常温或加热时,用作少量物质的反应容器;④用作少量 气体的发生装置
21
八、漏
(
漏斗)
• 1 ①制过滤器;②向小口容器倾注液 体;③长颈漏斗在气体发生器装置中 用于注入液体。
• 2 ①不可向其中倾倒热的液体;②长 颈漏斗下口要在液面以下
• 3 ①以防炸裂;②防止所制气体任意 逸散,确保气体纯净
22
九、试管夹
• 1夹持 • 2 ①试管夹应从试管的----- 部向 • 套入后夹持;②试管夹应夹在试
4、称取物质的量:
物质的质量=砝码质量+游码质量。
注:(1)若称量物和砝码放反了:
物理的质量=砝码质量-游码质量
(2)易潮解和有腐蚀性药品,应放在玻璃器皿
(小烧杯、表面皿)里称量。
28
三、托盘天平的使用
m(物质) = m(砝码) + m(游码)
29
十四、燃烧匙
• 烧匙 燃烧少量固体物质可直接 用于加热。
30
十五、锥形瓶
• 锥型瓶用作接受器、 用作反应器等一般 放在石棉网上加热。
31
十六、烧瓶
用作反应 器不能直 接加热, 加热时要 垫石棉网。 所装液体 的量不应 超过其容 积1/2。
6
5.计量仪器
7
6、取用仪器
滴管、镊子、药匙
8
7、夹持仪器
• 铁架台、试管夹、坩埚钳
9
8、用作过滤、分离、注入溶液的仪 器
10
9、干燥仪器
11
10、其他仪器
石棉网、玻璃棒、水槽 等
12
一、试管
• 1 ①盛放少量固体或液体;②收集少量气体或验纯;③ 在常温或加热时,用作少量物质的反应容器;④用作少量 气体的发生装置
21
八、漏
(
漏斗)
• 1 ①制过滤器;②向小口容器倾注液 体;③长颈漏斗在气体发生器装置中 用于注入液体。
• 2 ①不可向其中倾倒热的液体;②长 颈漏斗下口要在液面以下
• 3 ①以防炸裂;②防止所制气体任意 逸散,确保气体纯净
22
九、试管夹
• 1夹持 • 2 ①试管夹应从试管的----- 部向 • 套入后夹持;②试管夹应夹在试
4、称取物质的量:
物质的质量=砝码质量+游码质量。
注:(1)若称量物和砝码放反了:
物理的质量=砝码质量-游码质量
(2)易潮解和有腐蚀性药品,应放在玻璃器皿
(小烧杯、表面皿)里称量。
28
三、托盘天平的使用
高二化学常用仪器的使用PPT教学课件

• 【解析】本题考查的是实验的基本操作, 起点很低,但难度较大。
• (1)要检查气密性的地方,往往与气体的 发生、净化、收集等方面有关,所以容量 瓶、分液漏斗、滴定管均无需检查是否漏 气,但应该检查是否漏液,选B。
• (2)如果不进行气密性检查,可能出现漏 气,发生A、B、C的后果,如果发生堵 塞,则可能发生安全事故,即D,所以选 A、B、C、D。
(3)气体的流向为
粗口
细口
用于干燥或
吸收某些 (1)注意干燥剂或
• 4.其他常用仪器
用作热源
(1)滴瓶用 于盛放 少量液 体药品
(2)胶头滴
(1)酒精量不要超过容
量2/的3
,但不
少于1/4 (2)加热时用外焰
(1)胶头滴管使用时不
要将液体吸入胶头
内,不能平置和倒
置;滴液时不可接
棕触色器瓶壁;用后立即
• 【即时巩固2】 检查装置气密性是化学 实验中的重要操作之一,试按要求回答下 列问题:
• (1)下列仪器或装置在使用前一定要检查气 密性的是________(填序号,下同)。
• A.容量瓶 • B.洗气瓶 • C.分液漏斗 • D.酸(碱)式滴定管
• (2)下列关于不进行气密性检查可能导致后 果的叙述中,正确的是________。
• ②乙同学设计的方案是:往漏斗中注入一 定量的水至浸没长颈漏斗下端。关闭活塞, 用手捂住试管中上部,待漏斗中液面上升 一定高度,打开活塞让液面回落后,迅速 关闭活塞,松开手,见漏斗中液面低于试 管中液面且不再升降,说明气密性良好。 乙同学设计方案的原理是 ____________________________________ 。
• A.收集不到气体 • B.造成环境污染 • C.观察到的实验现象有误 • D.引发爆炸事故
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2.4 滴定管
注意事项: 酸式、碱式滴定管不能混用。 25mL、50mL滴定管的估计读数为±0.01mL。 装液前要用洗液、水依次冲洗干净,并要用待
装的溶液润洗滴定管。 调整液面时,应使滴管的尖嘴部分充满溶液,
使液面保持在“0’或“0”以下的某一定刻 度。读数时视线与管内液面的最凹点保持水 平。
2.5 温度计
加热时仪器的固定
给试管里的物质加热,必须使用试管夹。将试 管夹从试管底部往上套,夹在试管的中上部。用手 拿住试管夹的长柄,不要把拇指按在短柄上。给烧 瓶、锥形瓶或烧杯里的物质加热,要放在铁架台的 铁圈上(烧瓶要用夹子夹住颈部),垫上石棉网, 使烧瓶或烧杯受热均匀,不致破裂。用坩埚加热, 要把它放在泥三角上,如需移动坩埚,必须用坩埚 钳夹住。用蒸发皿加热,可把它放在铁架台上大小 适宜的铁圈上或三脚架上,加热后不要用手拿,要 使用坩埚钳夹取。
左物右码:称量时把称量物放在左盘,砝码放 在右盘。砝码要用镊子夹取,先加质量大的砝 码,再加质量小的砝码。
称量干燥的固体药品应放在在纸上称量。易潮 解、有腐蚀性的药品(如氢氧化钠),必须放 在玻璃器皿里称量。
称量完毕后,应把砝码放回砝码盒中,把游码 移回零处。
2.2 量筒
(2)量筒:用来量度液体体积,精确度不高。 注意事项: 不能加热和量取热的液体,不能作反应容器,
温度计:用于测量温度。 注意事项:
不能当搅拌器使用; 不允许测量超过它量程的温度; 不同实验要注意水银球位置; 测液体温度时,水银球不能接触容器器 壁。
3、分离器
(1)漏斗 (2)冷凝管 (3)洗气瓶
3.1 漏斗
(1)漏斗:分普通漏斗、长颈漏斗、分液漏斗。
普通漏斗用于过滤或向小口容器转移液体。
长颈漏斗用于气体发生装置中注入液体。
分液漏斗用于分离密度不同且互不相溶的不同 液体,也可用于向反应器中随时加液。也用于萃 取分离。
3.2 冷凝管
(2)冷凝管:冷凝用。液体蒸馏时用于冷却蒸 气。
冷却水的进口应在组装仪器的低处,出水口在 高处。这样才能使管中充满冷却水。
3.3 洗气瓶
(3)洗气瓶:中学一般用广口瓶、锥形瓶或大 试管装配。洗气瓶内盛放的液体,用以洗涤气 体,除去其中的水分或其他气体杂质。使用时 要注意气体的流向,一般为“长进短出”。
1.5 烧瓶
(5)烧瓶:用于试剂量较大而又有液体物质参加 反应的容器,可分为圆底烧瓶、平底烧瓶和蒸 馏烧瓶。它们都可用于装配气体发生装置。蒸 馏烧瓶用于蒸馏以分离互溶的沸点不同的物质。
注意事项:
圆底烧瓶和蒸馏烧瓶可用于加热,加热时要垫 石棉网,也可用于其他热浴(如水浴加热 等)。
液体加入量不要超过烧瓶容积的 1/2, 加热时不要超过烧瓶容积的1/3。
用前检查它是否漏水。用玻璃棒引流的方法将溶 液转入容量瓶。 注意事项: 只能配制容量瓶上规定容积的溶液。 容量瓶的容积是在20℃时标定 的,转移到瓶中的溶液的温度 应在20℃左右。 只有一条刻度线
2.4 滴定管
(4)滴定管: 用于准确量取一定体积液体的仪器。带玻
璃活塞的滴定管为酸式滴定管,带有内装玻 璃球的橡皮管的滴定管为碱式滴定管。
注意事项:
可直接加热,用试管夹夹在距试管口 1/3处。
放在试管内的液体,不加热时不超过试管容积的 1/2,加热时不超过l/3。
加热后不能骤冷,防止炸裂。
加热时试管口不应对着任何人;
给固体加热时,试管要横放,管Βιβλιοθήκη 略向下倾斜。1.2 蒸发皿
(2)蒸发皿:用于蒸发液体或浓缩溶液。 注意事项: 可直接加热,但不能骤冷。 盛液量不应超过蒸发皿容积 的2/3。 取、放蒸发皿应使用坩埚钳。
不能在量筒里稀释溶液。 量液时,量简必须放平,视线
要跟量简内液体的凹液面的最低 处保持水平,再读出液体体积。
量气装置
可用广口瓶与量筒组装而成。排到量筒中水 的体积,即是该温度、压强下所产生的气体的体 积。适用于测量难溶于水的气体体积。
2.3 容量瓶
(3)容量瓶 用于准确配制一定体积和一定浓度的溶液。使
1.3 坩埚
(3)坩埚:主要用于固体物质的高温灼烧。 注意事项: 把坩埚放在三脚架上的泥三角上直接
加热。 取、放坩埚时应用坩埚钳。
1.4 烧杯
(4)烧杯:用作配制溶液和较大量试剂的 反应容器,在常温或加热时使用。
注意事项: 加热时应放置在石棉网上,使受热均匀。 溶解物质用玻璃棒搅拌时,不能触及杯壁 或杯底。
2、计量仪器
(1)天平 (2)量筒 (3)容量瓶 (4)滴定管 (5)温度计 (6)移液管
2.1 天平
(l)托盘天平:用于精密度要求不高的称量, 能称准到0.1g。所附砝码是天平上称量时 衡定物质质量的标准。
2.1 天平
注意事项:
调零:称量前天平要放平稳,游码放在刻度尺 的零处,调节天平左、右的平衡螺母,使天平 平衡。
1.9 酒精灯
(9)酒精灯:化学实验时常用的加热热源,也用作焰色 反应。
注意事项: 酒精灯的灯芯要平整。 添加酒精时,不超过酒精灯容积的2/3;酒精不少于 l/4。 绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精,以免失火。 绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯。 用完酒精灯,必须用灯帽盖灭, 不可用嘴去吹。 不要碰倒酒精灯,万一洒出的酒精在 桌上燃烧起来,应立即用湿布扑盖。
化学实验专题讲座
一、常用仪器分类
1、加热器 2、计量器 3、分离器 4、收集器 5、干燥器 6、夹持器 7、其它仪器
1.加热器
(1)试管 (2)蒸发皿 (3)坩埚 (4)烧杯 (5)烧瓶 (6)锥形瓶 (7)石棉网 (8)三角架、泥三角 (9)酒精灯
1.1试管
(l)试管:用来盛放少量药品、常温或加热情况下 进行少量试剂反应的容器,可用于制取或收集少 量气体。
1.6 锥形瓶
(6)锥形瓶:用来进行盛放液体的容器和 少量试剂反应的容器,可用于蒸馏时的 接受器。
注意事项:
不可直接加热,加热时要垫石棉网。
滴定中锥形瓶内的液体,不超过l/3。
1.7 三角架、泥三角
放置较大或较重的加热容器,做支持物。 注意事项:
放置加热容器时要垫泥三角。
1.8 石棉网
加热时垫在热源与玻璃仪器之间使受热均匀。 注意事项: 石棉脱落不能使用,不能接触水,不能卷折。