高一生物基因指导蛋白质的合成4
高一生物基因指导蛋白质的合成

主要在 细胞核
通过RNA
在细胞 质进行
问题:为什么RNA适于作DNA的信使?
RNA有三种: 信使RNA,也叫mRNA; 转运RNA,也叫tRNA; 核糖体RNA,也叫rRNA。
RNA和DNA的比较
DNA
RNA
基本单 位
脱氧核苷酸 核糖核苷酸
五碳糖
脱氧核糖
核糖
含N碱基 A、T、G、C A、U、G、C
G
A A T C AA T AG U UA G UU
G
A A T C AA T AG U UA G UU A
G
A A T C AA T AG U UA G UU AU
G
A A T C AA T AG U UA G UU AUC
G
A A T C AA T AG U UA G UU AUC
mRNA
6n
们 看
转录
一 下
翻
mRNA的遗传信息
3n
译 的
翻译
具 体
过
蛋白质的氨基酸排列顺序
n
程
翻译
在细胞质中,以mRNA为模板, 合成具有一定氨基酸顺序的蛋 白质的过程。
细胞质中的mRNA
细胞质
U U A G AU AUC mRNA
核糖体
U U A G AU AUC
mRNA 与核糖体结合.
亮氨酸
A AU U U A G AU AUC
以mRNA为模板形成了有一定氨基酸顺序的蛋白质.
翻译
场所: 细胞质(核糖体) 模板: mRNA 原料:氨基酸 条件: ATP、酶 、转运RNA(tRNA) 产物:蛋白质
碱基互补配对: G-C、C-G、U-A、A-U
遗传信息流动: mRNA
4.1基因指导蛋白质的合成(第1课时)高一生物下学期特色备课资源(人教版2019必修2)

小结:DNA复制与转录的比较
时间 场所 解旋 模板 原料
酶
配对方式
特点 方向 产物 意义
DNA复制
转录
细胞分裂间期
生长发育过程
主要在细胞核或拟核,少部分在线粒体、叶绿体、质粒
完全解旋
只解有遗传效应片段(基因)
DNA的两条链均为模板
DNA的一条链为模板
四种脱氧核苷酸
蛋白质的合成
阅读课本P64至 P65页第二段内容,然后回答下列问题:
1. RNA的结构单位是什么? 2. RNA与DNA在化学组成上的区别有哪些? 3. RNA的种类有哪三种? 4. RNA为什么适合作DNA的信使?分析为什么RNA适于作DNA的信使?
RNA的组成与种类
1.元素组成: C、H、O、N、P
(4)合成的mRNA从DNA链上释放, 而后DNA双螺旋恢复。
遗传信息的转录 4.过程
遗传信息的转录
5.条件:①原料 ②模板 ③能量 ④酶
4种游离的核糖核苷酸 DNA一条链的片段 ATP RNA聚合酶(催化DNA解螺旋及RNA合成)
6.结果:三种RNA(mRNA rRNA tRNA)
7.特点:单链转录 、边解旋边转录、特定的碱基互补配对方式
④RNA为单链结构,不稳定,易降解,使得完成使命的 RNA能迅速分解,保证生命活动的有序进行。
遗传信息的转录
思考:人体细胞中RNA是如何产生的呢?
1、概念:在细胞核中,以DNA的一条链为模板,通过RNA聚合酶合 成RNA的过程叫作转录。
mRNA、rRNA和tRNA都是转录而来的。
2.实质: 遗传信息从DNA 转移到了 mRNA 。
信使RNA
高一下学期 人教版高中生物必修二第四章第1节 基因指导蛋白质的合成(翻译) 教案

基因控制蛋白质的合成(翻译)教学设计一、设计思路必修二为遗传与变异,涉及到分子水平比较抽象,学生理解困难,将整节课的目标分为几个问题串提出问题,带动学生自己思考,然后教师进行评价与总结,整体偏重讲授,但是在课堂中适当加入了多媒体演示、学生活动等增强学生的理解与兴趣。
本节课主要需要让学生对翻译的过程有清晰的认识,但是需要将细节知识点讲透作为铺垫,所以采取先将小点再讲过程的方式,能够形成具有整体感的课堂。
二、教材分析本节课是必修2第4章《基因表达》的开篇,是第四章的学习基础,也是教学的难点。
本教学设计为第二课时,主干知识是遗传信息的翻译过程,侧枝内容是tRNA、密码子与反密码子的认识与区分。
本节内容抽象复杂,涉及的物质种类也比较多,且这些物质为翻译过程的铺垫,所以首先让学生了解这些物质才能将翻译过程理解透彻。
本节教材中插图比较多,用于帮助学生理解密码子与反密码子、tRNA以及翻译过程具有一定的帮助,并且可以从图中找到一定的知识内容,所以需要结合图来提炼学生需要掌握的知识并且锻炼学生从图中提炼信息的能力。
除此之外,本节内容还需要与DNA复制和转录进行比较记忆,区分易错点。
三、学情分析学生在学习了DNA复制以及转录的知识后,对于核苷酸之间碱基互补配对以及连接过程具有了一定的认识,并且对于DNA控制性状这一过程有一定的探索欲望,而本节内容可以结合动画、课堂活动等增强趣味性,所以学生的热情会比较高涨,也具有了一定分析此类问题的能力。
而学生的归纳总结对比能力比较弱,所以在讲解类似知识点时需要进行强调,在最后需要进行对比。
四、教学目标(1)知识目标1.概述遗传信息翻译的过程2.理解密码子与反密码子的概念(2)能力目标1.运用数学方法,分析碱基与氨基酸之间的对应关系,培养学生分析综合能力。
2.利用多媒体和教材插图培养学生读图和分析推理能力(3)情感态度与价值观1. 体验基因表达原理的逻辑美、简约美。
2. 培养用生物学观点以及从分子水平认识和分析生物体生命活动的基本规律。
高一生物必修2第四章基因指导蛋白质的合成的题

高一生物必修2第四章基因指导蛋白质的合成基础巩固一、选择题1.一个转运RNA一端的三个碱基是CGA,这个RNA转运的氨基酸是() A.酪氨酸(UAC) B.谷氨酸(GAG)C.精氨酸(CGA) D.丙氨酸(GCU)2.mRNA在细胞核中合成后,到达细胞质的过程中,共经过几层生物膜()A.1 B.2C.3 D.03.一种动物体内的某种酶是由2条多肽链构成的,含有150个肽键,则控制这个酶合成的基因中核苷酸的分子数至少是()A.912个B.456个C.450个D.906个4.翻译是以mRNA为模板合成蛋白质的过程,该过程不需要参与的是() A.核糖体B.tRNAC.氨基酸D.解旋酶5.反密码子是指()A.DNA一端的3个碱基B.信使RNA分子一端的3个碱基C.转运RNA分子一端的3个碱基D.核糖体RNA分子一端的3个碱基6.碱基互补配对发生在()A.DNA复制和转录B.转录和翻译C.复制和翻译D.复制、转录和翻译7.下列哪项是DNA复制和遗传信息的转录过程中完全相同的地方() A.解旋酶解旋B.碱基配对的原则C.模板链D.核苷酸二、非选择题8.如图是蛋白质的合成示意图,据图回答:(1)转录是在________中进行的,它是以________为模板合成________的过程;翻译是在________中进行的,它是以________为场所,以________为模板,以________为运载工具,合成具有一定________顺序的蛋白质的过程。
(2)密码子是指__________________________________________________________ ________.(3)已知信使RNA上的一段碱基序列是AUGCACUGGCGUUG,则转录该信使RNA片段的DNA的模板链的碱基序列是__________________________。
(4)一个信使RNA分子上可以相继结合________,同时进行多肽链的合成,因此少量的信使RNA分子就可以迅速合成出________的蛋白质。
高一生物基因指导蛋白质的合成4(201911整理)

A、12
B、24
C、18
D、30
3、已知某信使RNA有70个碱基,其中嘌呤碱基占40%,则转录
此信使RNA的一段DNA分子应有嘧啶碱基( D )
A、28个 B、42个 C、56个 D、70个
4、细胞内与遗传有关的物质,从复杂到简单的结构层次是( D )
A、DNA→染色体→脱氧核苷酸→基因
B、染色体→脱氧核苷酸→DNA→基因
第四章 基因的表达
第1节 基因指导蛋白质的合成
课题1:遗传信息的转录
2019年11月21日星期四
1
思考: 1. DNA为什么能作为遗传物质呢?
2. 为什么子女从父母那里获得DNA(染 色体)就长的或多或少像父母呢?
这是因为DNA上存在基因的缘故
2019年11月21日星期四
2
一.基因的概念
基因:是决定生物性状的基本单 位,是有遗传效应的DNA片段
腺嘌呤A、鸟嘌呤G 胞嘧啶C、尿嘧啶U
五碳糖
脱氧核糖
核糖
无机酸
磷酸
磷酸
空间结构
空间双螺旋结构
单链结构
2019年11月21日星期四
6
1. DNA的转录
定义: 在细胞核中,以DNA的一条链为模板合成RNA的过程。
场所: 主要在细胞核
过程: a. DNA 解旋,以一条链为模板合成RNA
b. DNA与RNA的碱基互补配对:A—U ; T—A; C—G; G—C
c. 组成 RNA的核糖核苷酸一个个连接起来 条件: 模板:DNA的一条链
酶: 解旋酶、RNA聚合酶
原料:四种核糖核苷酸
能量: ATP
结果: 形成一条mRNA
这样:DNA上的遗传信息就传递到mRNA上
4.1 基因指导蛋白质的合成课件-高一下学期生物人教版(2019)必修2

模拟活动
二、遗传信息的翻译
➢ 多聚核糖体
核糖体移动方向
在细胞质中,翻译是一个快速高效的过 程。通常,一个mRNA分子上可以相继结 合多个核糖体,同时进行多条肽链的合 成(如左图)。
因此,少量的mRNA分子就可以迅速合 成大量的蛋白质。
多聚核糖体上形成的多条肽链相同吗?
二、遗传信息的翻译
归纳小结
➢ 翻译的知识要点
边解旋边转录
一、遗传信息的转录
合作探究
探究一:DNA的遗传信息是怎样传给mRNA的 ?
学生活动一:利用贴图游戏模拟并讲解转录过程
要求:根据老师提供的双链DNA和产物mRNA,找 到相应的模板转录出相同mRNA。
一、遗传信息的转录
归纳小结
(三)转录的知识要点
1.定义:在 细胞核 中,以 DNA的一条链 模板合成 RNA 的过程。
课堂巩固练习
1、判断正误
(1)转录只发生在细胞核内
( ×)
(2)RNA是某些病毒的遗传物质 ( √ )
(3)遗传信息转录的产物只有mRNA ( × )
(4)转录是以DNA的完整的一条链为模板合成RNA的过程 (×) (5)tRNA由三个碱基构成 (× )
(6)密码子位于mRNA上,ATC一定不是密码子 ( √ ) (7)mRNA在核糖体上移动翻译出蛋白质 ( ×)
小组讨论
探究一:DNA的遗传信息是怎样传给mRNA的 ?
(二)复制与转录的比较
场所 模板 原料
酶 产物 碱基配对方式 特点
复制 主要在细胞核 DNA的两条链 四种脱氧核苷酸 解旋酶 DNA聚合酶 子代DNA
A—T C—G T—A G—C
半保留复制, 边解旋边复制
转录 主要在细胞核 DNA的一条链 四种核糖核苷酸 RNA聚合酶 mRNA、tRNA、rRNA A—U C—G T—A G—C
基因指导蛋白质的合成 高一生物(人教版2019必修2)
(2)多条肽链的氨基酸序列是否相同? 正在合成的肽链
相同,因为其模板相同。
多聚核糖体现象
(3)翻译能够精确进行的原因是什么? ①mRNA为翻译提供了精确的模板; ②通过mRNA上的密码子和tRNA上的反密码子的碱基互补配对, 保证了翻译能够准确地进行。
RNA聚合酶
4 释放
合成的mRNA从DNA链上释放。而 后,DNA双螺旋恢复。
遗传信通过RNA聚合酶以DNA的一条链为 模板合成的,这一过程叫作转录
2.时间: 个体生长发育的整个过程
3.场所: 细胞核(主要场所)
4.条件: 模板: 原料: 能量: 酶:
5.产物: RNA(三种RNA)
谷氨酰胺
精氨酸
A
亮氨酸
脯氨酸
谷氨酰胺
精氨酸
G
异亮氨酸
苏氨酸
天冬酰胺
丝氨酸
U
A
异终亮氨止酸密码子:苏氨酸、 天冬酰胺
丝氨酸__ 、____C
种类
甲硫氨异起酸亮(氨始起酸密始)码子:苏苏氨氨酸酸
(甲硫赖 赖氨 氨氨酸 酸 酸)、
精氨酸 精氨酸
A G
( 种) 缬氨酸
丙_氨_酸_(缬天氨冬酸氨酸、甲硫氨甘氨酸酸 )
在遗传信息的流动过程中,DNA、RNA是_信__息__的__载__体_,蛋白质是 信息__的__表__达__产___物__,而A__T_P_为信息的流动提供能量,可见:
生命是_物__质___、_能__量___和__信__息___的统一体
中心法则 各种生物的遗传信息传递过程
生物种类
以DNA作为遗 传物质的生物
DNA(基因) 信使 蛋白质的合成
高一生物基因指导蛋白质的合成4
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一个单位单采血小板中含血小板量为。A.2.5×109以上B.2.5×1011以上C.1.0×1011以上D.2.0×1011以上E.2.5×1010以上 老年人蛛网膜下隙出血的特点是。A.头痛、呕吐严重B.常有抽搐发作C.脑膜刺激征明显D.意识障碍多见,头痛不明显E.常伴眼底视网膜出血 法约尔提出的管理活动的职能包含A.分工B.职权C.纪律D.领导E.协调 原始著作权主体可以分为两类,一为自然人作者,一为。A.合作作者B.演绎作者C.视为作者的组织D.作品创作的组织者 ALT、AST增高见于()</br>LD总酶活性明显或中度增高,以LD4、LD5增高为主见于()</br>溶菌酶明显增高见于()A.脑肿瘤B.细菌性脑膜炎C.帕金森病D.脑萎缩E.结核性脑膜炎 1984年11月,在东京公开发行200亿日元债券,标志着中国正式进入国际债券市场。A.中国银行B.中国农业银行C.中国工商银行D.中国建设银行 以下哪种物质为骨吸收促进因子,抑制骨胶原合成.A.前列腺素B.白细胞介素C.肿瘤坏死因子D.成纤维细胞生长因子E.以上都不是 不属正常舌象的是A.舌质淡红B.舌体柔软C.舌体灵活D.舌体胖嫩E.舌苔薄白 羊水栓塞的确诊依据是A.突发呛咳呼吸困难B.母血中查到胎儿有核红细胞C.休克及昏迷D.出血不止E.腔静脉中查到胎脂、胎粪 良好的职业道德有利于人们养成的道德习惯。A.优良B.良好C.善良D.良性 行政诉讼法有哪些作用? 男,6岁,因发热、头痛4天,病情加重一天,呕吐两次,于8月29日入院。体查:体温40,颈硬,克氏征(+),脑脊液:潘氏试验(+),糖正常,氯化物正常,白细胞200×109/L,多核0.54,单核0.46.外周血白细胞14×109/L,中性粒细胞0.86。追问病史,近一周来同村儿童有十余人先后同样 在下列命令中,不能绘制曲线的是。A、CVCurveToolB、EPCurveToolC、XXZCurveToolD、PencilCurveTool 女,28岁,产后8个月。无意中发现右股部有一块状物突起,伴酸胀感,手压迫肿块可缩小。体格检查:右侧腹股沟韧带下方可扪及半球形肿块3cm×4cm,无压痛,按压肿块可缩小。最可能的诊断是()A.右侧腹股沟斜疝B.右侧腹股沟直疝C.右侧股疝D.右侧腹股沟淋巴结炎E.右侧腹股沟淋巴结 引起深部真菌病最常见的病原菌是A.新型隐球菌B.念珠菌C.曲霉菌D.放线菌E.毛霉菌 是连接上下塔,使二者进行热量交换的设备,对下塔是,对上塔是。 患者,女,66岁。吸烟史20年。反复咳嗽、咳痰、气促30年,胸闷、心悸2年,加重伴发热6天,昏睡4小时入院。入院后查体BP145/95mmHg,嗜睡状,呼之能应,瞳孔等大等圆,对光反射存在,口唇发绀,双肺可闻及干、湿啰音,心率120/分,期前收缩3次/分,下肢凹陷性水肿。最可能该患者死 甲公司20×1年7月10日购入某上市公司股票100万股,每股价格24元,实际支付购买价款2400万元,其中包括已宣告但尚未支付的现金股利120万元;另支付手续费等50万元。甲公司将其作为交易性金融资产核算。20×1年12月31日该股票每股价格26元。甲公司20×1年对该交易性金融资产应确认的 fIDIC系列合同条件中,采用固定总价方式计价、只有在出现某些特定风险时才能调整的合同是。A.施工合同条件B.EPC交钥匙项目合同条件C.永久设备和设计一建造合同条件D.简明合同格式 以下试剂能作为基准物质的是。A.100~110℃干燥的Na2CO3B.优级纯的KOHC.100~110℃干燥的K2Cr2O7D.优级纯的Na2B4O7∙5H2O 安全气囊的碰撞传感器一般安装在汽车。A.中部B.前部C.后部 配制皮内药物过敏试验液应选用()A.0.9%氯化钠溶液B.无菌注射用水C.5%葡萄糖注射液D.10%氯化钠溶液E.5%复方氯化钠溶液 胸部X线正位片在心膈角发现团状阴影,而侧位片未见明显显示,最可能是A.支气管肺炎B.心包憩室C.心包脂肪垫D.心包囊肿E.麻疹肺炎 我国建国初期属于A.新民主主义社会B.社会主义社会C.资本主义社会D.半殖民地半封建社会 模板安装时,墙模板的对拉螺栓孔应平直,接头应错开,搭接长度不少于mm。A.200B.300C.400D.500 工程索赔是当事人一方向另一方提出索赔要求的行为,相对来说的索赔更加困难一些。A.发包人向供应商B.承包人向供应商C.发包人向承包人D.承包人向发包人 一患者因腮腺区外伤,临床检查出现额纹消失,常为面神经哪个分支损伤。A.下颌缘支B.额支C.上颊支D.颞支E.颧支 有一测温仪表,精度等级为0.5级,测量范围为400~600℃,该表的允许基本误差为(600-400)×0.5%=200×0.5=±1℃。A.正确B.错误 1LpH=6和1LpH=8的盐水溶液混合后其溶液的[H+]等于。A、10-7B、10-6C、10-8D、10-7.5 小儿急性肠套叠是婴儿时期最常见的急腹症。有关其临床特点,下列不正确的是A.以1岁以下婴儿,尤其是5~9个月婴儿最常见B.大多数小儿急性肠套叠属于原发性C.小儿肠套叠最多见的类型是回盲型和回结型D.小儿肠套叠的诊断中最重要的临床表现是果酱色黏液血便E.肠套叠腹部检查时,对诊 下列哪项是乌梅丸的主治病证A.痰厥B.蛔厥C.气厥D.血厥E.晕厥 某医院内科病房病人总数为40人,其中一级护理9人,二级护理16人,三级护理15人。经测定,各级护理中每名患者在24小时内所需的平均护理时数分别为5.5小时,3小时,1小时。按一个病房40张床测算,一日间接护理所需时间为20小时。(注:该院护理机动编制占20%),请问该院内科病房 JTY-GXF-XXYY表示类型的火灾探测器。A、无线传输方式、吸气型离子感烟火灾探测器B、编码方式、吸气型离子感烟火灾探测器C、非编码方式、管式吸入型光电感烟火灾探测器D、编码、非编码混合方式、管式吸入型光电感烟火灾探测器 高处作业中应如何正确使用安全带? 下列哪种物品不能用高压蒸汽灭菌法。A.纱布B.血管钳C.碘仿纱条D.金属量杯E.冲洗器 控制结核病流行的基本原则,以下哪项不正确。A.控制传染源B.切断传染途径C.增强免疫力D.预防性使用抗结核药E.降低易感性 ACD抗凝血的保存期为A.15天B.25天C.35天D.21天 临床预防方法不包括。A.健康教育B.筛检C.免疫预防D.化学预防E.临床治疗 GB属于A.国家标准B.地区标准C.行业标准D.企业标准 严禁在什么处所休息、饮食、乘凉或避风雨?
高一生物基因指导蛋白质的合成4
人教必修2教案:4-1 基因指导蛋白质的合成
4-1 基因指导蛋白质的合成1.RNA 的结构2.RNA 与DNA 的比较3.RNA 的种类及其作用 (1)⎩⎪⎨⎪⎧名称:信使RNA (mRNA )作用:DNA 的信使 (2)⎩⎪⎨⎪⎧名称:核糖体RNA (rRNA )作用:组成核糖体(3)⎩⎪⎨⎪⎧名称:转运RNA (tRNA )作用:识别并转运氨基酸二、遗传信息的转录 1.概念2.过程三、遗传信息的翻译 1.密码子(1)概念:mRNA 上决定1个氨基酸的3个相邻的碱基。
(2) 种类(共64种)⎩⎪⎨⎪⎧起始密码子:AUG (甲硫氨酸)、GUG (缬氨酸)终止密码子:UAA 、UAG 、UGA 其他密码子2.tRNA :形状像三叶草的叶形,一端是携带氨基酸的部位;另一端有3个相邻的碱基可以与mRNA 上的密码子互补配对,称为反密码子。
3.翻译 (1)概念(2)过程四、中心法则1.提出者:克里克。
2.图解:3.中心法则的发展(1)相关内容1.判正误(对的画“√”,错的画“×”)(1)遗传信息转录的产物只有mRNA。
(×)(2)转录和翻译都是以mRNA为模板合成生物大分子的过程。
(×)(3)一个tRNA分子中只有一个反密码子。
(√)(4)mRNA在核糖体上移动翻译出蛋白质。
(×)(5)细胞核中发生的转录过程有RNA聚合酶的参与。
(√)(6)在蛋白质合成过程中密码子都决定氨基酸。
(×)(7)细胞中有多种tRNA,一种tRNA只能转运一种氨基酸。
(√)(8)DNA病毒中没有RNA,其遗传信息的传递不遵循中心法则。
(×)(9)正常情况下,真核生物细胞内可发生中心法则的每个过程。
(×)2.微思考下图表示一个mRNA分子上结合多个核糖体,同时合成多条多肽链的现象,请回答有关问题:(1)图中每个核糖体是共同合成一条多肽链,还是分别合成一条完整的多肽链?提示每个核糖体分别合成一条完整的多肽链。
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