府苑幼儿园《动物宝宝去旅行1》PPT课件
动物王国幼儿园动物之旅主题班会ppt课件(精)[1]
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04
孩子们了解了不同动物的生活 习性和特点，扩展了他们的知
识面。
通过与动物的互动体验，孩子 们感受到了动物的可爱和温顺 ，培养了他们的爱心和同情心
。
孩子们在活动中结识了新朋友 ，增进了彼此之间的友谊。
展望未来发展规划，持续推进相关工作
规划
继续开展类似的动物之旅活动，让更多的孩子有 机会亲近自然和动物。
加强与动物园、自然保护区等机构的合作，为孩 子们提供更丰富的学习资源和体验机会。
展望未来发展规划，持续推进相关工作
• 定期举办动物知识讲座和培训活动，提高孩子们的动物保护意 识和能力。
展望未来发展规划，持续推进相关工作
推进措施
加强与家长的沟通和合作，共同关注孩子们的成长和发 展。
完善活动计划和安排，确保活动的顺利进行和孩子们的 充分参与。
活动地点
动物王国幼儿园室内及室外环境
参与人员
幼儿园全体师生及部分家长志愿者
活动流程设计
动物知识讲解
通过PPT展示不同动物的特点 、习性等，让孩子们了解动物 的多样性。
动物手工制作
在老师指导下，孩子们使用废 旧材料制作动物模型，培养动 手能力和创造力。
开场白
老师简要介绍活动主题和目的 ，激发孩子们的兴趣。
培养保护动物意识
引导孩子了解动物的生存现状和保护意义，让他们从小树立起保护动物的意识 ，关爱每一个生命。
拓展孩子视野，增长知识
认识各种动物
通过动物之旅，让孩子认识更多的动 物种类，了解它们的外貌特征、生活 习性等，增加孩子的知识储备。
了解动物与人类的关系
引导孩子思考动物与人类的关系，让 他们了解动物对人类的贡献和意义， 培养孩子的感恩之心。
幼儿大班社会教案《七只小猪去旅行》含PPT课件
勇敢面对困难与挑战
鼓励幼儿面对问题
通过故事中的情节，引导幼儿理解面对困难时应勇敢、不气馁。
培养解决问题能力
组织幼儿讨论故事中七只小猪如何克服障碍，进而培养他们解决 问题的能力。
树立自信心
肯定幼儿在面对挑战时的积极表现，帮助他们树立自信心。
尊重他人，友善相处
1 2
学习尊重他人
通过角色扮演等活动，让幼儿学会尊重他人的意 见和感受。
创新思维
鼓励幼儿发挥想象力和创造力，寻找多种解决问 题的途径和方法。
实践探索
组织幼儿进行实践活动，让幼儿在实践中探索解 决问题的方法，提高解决问题的能力。
04 创意拓展活动设计
角色扮演游戏
角色分配
将幼儿分成七组，每组扮演一只小猪，并为每只小猪设定不同的性 格特点和旅行任务。
场景布置
利用教室或活动室的空间，布置成不同的旅行场景，如森林、河流 、山丘等，增加游戏的趣味性和互动性。
年纪最小，天真活泼， 深受大家喜爱。
故事情节梳理
准备旅行
七只小猪准备好行李，告别森 林里的朋友们，开始了他们的
旅行。
遇到困难
在旅行途中，他们遇到了各种 各样的困难，如过河、爬山等 。
解决问题
七只小猪团结一心，互相帮助 ，共同克服了困难。
收获成长
通过这次旅行，七只小猪不仅 增长了见识，还学会了如何面 对困难和挑战，变得更加勇敢
旅行的意义
通过旅行，七只小猪不仅 增长了见识，还学会了如 何面对困难和挑战。
角色特点及性格分析
猪老大
勇敢、果断，是兄弟们的 领袖。
猪老二
聪明、机智，善于出谋划 策。
猪老三
勤劳、踏实，是兄弟们的 榜样。
幼儿园小班语言教案《动物宝宝去旅行》
幼儿园小班语言教案《动物宝宝去旅行》第一章：教案概述教学目标：1. 培养幼儿对动物的认知和兴趣。
2. 提高幼儿的语言表达能力和想象力。
3. 培养幼儿的观察力和团队协作能力。
教学内容：1. 学习动物宝宝的特点和习性。
2. 通过故事引导幼儿表达自己的情感和感受。
3. 进行观察游戏，培养幼儿的观察力和团队协作能力。
教学方法：1. 采用故事讲述、图片展示、观察游戏等多种教学方法。
2. 利用生动的语言和丰富的表情动作，吸引幼儿的注意力。
3. 鼓励幼儿积极参与，引导他们表达自己的观点和感受。
教学准备：1. 故事课件《动物宝宝去旅行》。
2. 动物宝宝图片卡片。
3. 观察游戏道具。
第二章：教学目标一、认知目标：1. 让幼儿认识和了解各种动物宝宝的特点和习性。
2. 培养幼儿对动物的观察力和认知能力。
二、技能目标：1. 培养幼儿的语言表达能力和想象力。
2. 培养幼儿的观察力和团队协作能力。
三、情感目标：1. 引导幼儿关注和关心动物，培养他们的爱心和同情心。
2. 通过故事和游戏，培养幼儿的积极情绪和合作意识。
第三章：教学内容一、故事讲述：1. 讲述故事《动物宝宝去旅行》，引导幼儿关注故事中的动物宝宝们。
2. 通过故事，让幼儿了解动物宝宝的特点和习性。
二、图片展示：1. 展示各种动物宝宝的图片卡片，让幼儿观察和认知。
2. 引导幼儿用语言描述动物宝宝的外貌特征和生活习性。
第四章：教学方法一、故事讲述：1. 采用生动的语言和丰富的表情动作，吸引幼儿的注意力。
2. 通过提问和互动，引导幼儿参与故事讲述，提高他们的语言表达能力。
二、图片展示：1. 利用图片卡片，让幼儿观察和认知动物宝宝。
2. 通过提问和讨论，引导幼儿用语言描述动物宝宝的特点和习性。
第五章：教学准备一、故事课件《动物宝宝去旅行》：1. 制作精美的故事课件，包括故事文本、图片和动画效果。
2. 在课件中加入互动环节，引导幼儿参与故事讲述和提问。
二、动物宝宝图片卡片：1. 准备各种动物宝宝的图片卡片，包括动物宝宝的外貌特征和生活习性。
2021幼儿大班社会教案《七只小猪去旅行》含PPT课件
幼儿大班社会教案《七只小猪去旅行》含PPT课件三、游戏：看谁举得对 1、接下来，我们来做个小游戏，叫“看谁举得对”。
我们先来看，画面上的人在干什么？从哪里往下扔东西？这么做会有什么后果？在你们的小椅子下面有一些标志，赶快拿出来。
找一找，这幅画应该举起哪个标志呢，看谁举得对，赶快举起来。
很多孩子都举起了这个标志叫“禁止抛物”。
2、看，这里有什么危险？我们小朋友可以随便去碰电源吗？那应该举起哪个标志呢？一二三举。
好多孩子都举起了这个标志叫“禁止触摸”。
3、接着看，这里有高压电危险，小朋友可以爬吗？不可以，这可不是大型玩具，爬上去是很危险的，应该举哪个标志呀？你们很聪明，都举起了这个标志叫做“禁止攀爬”。
4、看看，这个画面应该举起哪个标志？对了，水深的地方不适合我们游泳，所以这个标志是禁止游泳。
5、除了刚才这些，在你们身边，还看到过哪些禁止标志呢？是这个吗？结语：生活中这么多的标志，告诉了我们一些规则，我们一定要好好遵守规则。
最后，小猪们遵守了规则，安全地回到了家，那我们也和小猪一样，有秩序地回到自己的教室，好吗？幼儿园小班优秀语言教案《动物宝宝去旅行》含PPT课件小班下学期语言教案《水果宝宝去旅行》含PPT课件大班社会课教案《羊羊快乐旅行记》小班下学期 ___《带着身体去旅行》中班数学公开课教案《扑克牌旅行记》ppt课件【活动目标】 1、通过感知故事情节、画面等，理解简单的禁令标志。
2、初步懂得遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。
【活动准备】 1、课件。
2、幼儿初步了解生活中一些“禁止”的事。
3、标志牌人手一套。
推荐课件：大班社会公开课《七只小猪去旅行》ppt课件下载地址：kj./ppt/1436.html 【活动过程】一、谈话导入，引起兴趣1、孩子们，你们喜欢旅行吗？都喜欢的，谁来说说，为什么喜欢旅行呢？小结：每个地方都有特别的风景，每次旅行都有难忘的事情，所以很多人都喜欢旅行。
2、有一群小猪也要出去旅行啦，看，他们来喽。
小班语言教案《动物宝宝去旅行》
小班语言教案《动物宝宝去旅行》（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制学校：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如儿童故事、儿童游戏、儿童笑话、学前教案、托班教案、小班教案、中班教案、大班教案、教育教案、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this store provides various types of classic sample essays, such as children's stories, children's games, children's jokes, preschool lesson plans, nursery lesson plans, small class lesson plans, middle class lesson plans, large class lesson plans, educational lesson plans, other sample essays, etc. Learn about the different formats and writing styles of sample essays, so stay tuned!小班语言教案《动物宝宝去旅行》【活动目标】1.理解儿歌内容，尝试学说"XX宝宝上火车，咔嚓咔嚓去旅行"。
《小老鼠去旅行》PPT课件
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吱吱吱吱，爬绳子 喽，原来是老牛的 尾巴呀
吱吱吱吱， 爬“管子” 喽， 原来是大 象的鼻子 呀
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吱吱吱吱， 爬山峰喽， 原来是骆驼 的驼峰呀
吱吱吱吱， 钻“地洞”喽， 原来是大肥 猪的鼻空呀
小结： 师:鼠宝宝们 ，你们可真聪明呀，鼠妈妈好开心！你们今天旅行的开 心么?
我们今天跟鼠宝宝学习了好多本领呢， 会爬绳子、会爬山峰、 会爬管子、还会钻山洞
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师： 这是什么呀？
（原来是老牛的尾巴呀）
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师：吱吱吱吱，看小老鼠又旅行到哪里了？在干什么呀？ （吱吱吱吱，小老鼠在爬山峰呢）
师：猜猜这又会是什么呢？
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原来是骆驼的驼峰呀
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师：吱吱吱吱爬管子喽！谁告 诉我小老鼠现在旅行到哪了？ 在干什么？ （吱吱吱吱，爬管子喽） 师：哪这根管子原来又会是什 么呢？
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吱吱吱吱，爬山峰喽， 原来是骆驼的驼峰呀
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吱吱吱吱，爬“管子”喽， 原来是大象的长鼻子呀
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吱吱吱吱，钻“地洞”喽， 原来是大肥猪的鼻空呀
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师：小朋友们，我的旅行可开心了、也很好玩，你们愿意跟我一 起去旅行么？哪我们一起出发吧! 老师是鼠妈妈，你们做鼠宝宝，好吗？ 鼠妈妈知道鼠宝宝很聪明的， 我们玩个游戏好么？ 当妈妈说：吱吱吱吱爬绳子喽！鼠宝宝要 告诉妈妈 “原来是老牛的尾巴呀” 这样鼠妈妈就不会糊涂了 准备好了我们就出发！
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原来是大象的长鼻子呀
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师：吱吱吱吱，看， 这有个洞洞，再看 看我在干什么？ （学说动词“钻”） 幼儿学说：吱吱吱 吱，钻“地洞”喽
师：你们说说看， 这洞洞原来是什么 呢？
小班语言 动物宝宝去旅行
小班语言活动《动物宝宝去旅行》
设计意图：小班孩子的语言发展至关重要。
平时家长都爱带着孩子出去游玩，孩子也是期待游玩，
而且小班的孩子都特别喜欢各种小动物。
《3~6岁儿童发展指南》中明确指出3到4岁的儿童应该能“能听懂他人说话，并能清楚的表达自己要说的”，在这基础上，小班的孩子可以尝试去挑战仿编说话。
因此，设计了本次小班语言活动，来锻炼幼儿的理解和学说儿歌的能力。
活动目标：
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1
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1
2
教师：小朋友们跟着大象爷爷一起来请兔子宝宝上火车好不好。
（兔子宝宝上火车，咔嚓咔嚓去旅行）
3、出示蝴蝶图片，试着和幼儿一起边做动作边拟声说儿歌
教师：小朋友来帮大象爷爷请蝴蝶宝宝上火车吧。
（蝴蝶宝宝上火车，咔嚓咔嚓去旅行）
三、完整欣赏儿歌，幼儿试着学说儿歌
1、教师边做动作边朗诵儿歌
教师：动物宝宝都上了火车了，大象爷爷有一首好听的儿歌，想不想听？
2、带着小朋友一起朗诵儿歌
四、尝试仿编儿歌
仅供个人学习参考
教师：还有一节车厢空着呢，小朋友你想请谁来上火车去旅行呢？
五、活动结束部分，游戏“小朋友们上火车，咔嚓咔嚓去旅行”
教师：老师也要开火车去旅行了，我要开始请一个小朋友了。
菲儿宝宝上火车，咔嚓咔嚓去旅行；贝贝宝宝上火车，咔嚓咔嚓去旅行……
林旭香樟雅苑幼儿园
执教人：朱琳附：儿歌内容
动物宝宝去旅行
仅供个人学习参考。
幼儿园小班语言教案《动物宝宝去旅行》
幼儿园小班语言教案《动物宝宝去旅行》一、教学目标1. 认知目标：让幼儿认识几种不同的动物，了解它们的特点。
2. 技能目标：培养幼儿的观察能力、表达能力及想象创造力。
3. 情感目标：培养幼儿对动物的喜爱之情，激发他们热爱大自然的情感。
二、教学重难点1. 教学重点：让幼儿认识几种动物，并能说出它们的特点。
2. 教学难点：让幼儿用语言表达出动物的特点和情感。
三、教学准备1. 教具准备：动物图片、故事课件等。
2. 环境准备：安静、舒适的语言活动室。
四、教学过程1. 导入：教师出示动物图片，引导幼儿观察并说出动物的名字。
2. 故事讲解：教师讲述《动物宝宝去旅行》的故事，引导幼儿关注故事中的动物及其特点。
3. 互动环节：教师提问，引导幼儿用语言表达出动物的特点和情感。
4. 总结：教师带领幼儿回顾故事内容，强调动物的特点和情感。
五、作业设计1. 课后任务：让幼儿回家后，向家人讲述《动物宝宝去旅行》的故事，并说出自己喜欢的动物及其原因。
2. 家长作业：家长协助幼儿完成课后任务，鼓励他们用语言表达自己的情感。
六、教学评价1. 课堂表现评价：观察幼儿在课堂中的参与程度、观察能力、表达能力等。
2. 课后作业评价：评估幼儿在课后作业中的表现，关注他们的语言表达能力和对动物的喜爱之情。
七、教学拓展1. 开展“动物知识知多少”竞赛活动，让幼儿进一步了解动物的特点和习性。
2. 带领幼儿参观动物园，近距离观察动物，增强他们对动物的认知和喜爱。
八、教学反思1. 教师在课后要对课堂教学进行反思，分析教学效果，找出需要改进的地方。
2. 关注幼儿在课堂中的反馈，调整教学方法，以提高教学效果。
九、教学计划1. 下一节课内容：讲述《动物宝宝去旅行》故事，引导幼儿关注故事中的动物及其特点。
2. 教学方法：采用故事讲解、互动提问等方式，激发幼儿的兴趣和参与度。
十、教学资源1. 故事课件：《动物宝宝去旅行》课件，包含动物图片和故事情节。
2. 动物图片：各种动物的图片，用于课堂展示和幼儿观察。