高考作文评讲

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《高考语文二检作文评讲教案二——论证思路分析》

《高考语文二检作文评讲教案二——论证思路分析》

本文将详细探讨高考语文二检作文评讲教案二——论证思路分析。

近年来,高考语文作为全国高考科目之一,其重要性不言而喻。

其中,作文题在考试中占据了极其重要的地位。

而该评讲教案则是为广大考生提供作文写作思路,提供更全面、更深入的分析与指导。

一、教案整体框架本教案主要包括四个部分:题目分析、选题和论证、材料和策略、结构和语言。

这四个部分是构成本教案的主要框架,每一部分又包含了不同的内容与要点。

下面,我们将分别进行详细的讲解。

二、题目分析1.审题在写作前,最关键的一步应该是审题。

在这个部分,教案对于如何审题进行了详细的讲解和指导。

其中包括要注意题目的关键词、时态、主题等等。

教案提醒考生们不要急于下笔,而应该先仔细理解题目,充分思考之后再开始写作。

2.解题解题是在审题完成之后,对于题目进行进一步深入的分析。

教案中提到,解题应该注意考生的专业性、实事求是、有说服力等等。

在解题的过程中,考生需要准确把握论证的方向和方法,以及选取材料的表达方式等等。

三、选题和论证通过前两个步骤的分析和思考,考生已经更进一步地了解了所面临的作文题目。

在这一步中,考生需要充分发挥自己的思维和创造力,以便在写作中选取合适的论点和论据。

具体而言,选题和论证分为以下三个部分:1.从题目中找到突破口根据题目中的关键词,找到主题和要素。

在这一步骤中,考生应该透过字面表象看到题目的内在含义和论述方向。

比如,题目可能引导考生分析某个社会现象或者说明某个问题的实质。

2.选材起点选择关键性材料在这一步骤中,考生应该遵循一定的原则,如材料选取的真实性、典型性和知名度,以及适合自己论证的角度等等。

同时,也要考虑合理的论证顺序,有助于结构的展开和升华。

选题有点像买房,需要根据自己实际的情况和需求,找到符合自己需求和目标的点和面。

3.论证精准分析证明观点论证是写作的关键和重点所在,好的论证能够让读者信服。

在论证所示,教案提供了多种方法和策略,如比喻、类比、归纳、演绎等等。

高考满分作文演讲稿加评语

高考满分作文演讲稿加评语

高考满分作文演讲稿加评语尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家好!今天,我站在这里,非常荣幸能和大家一起分享高考满分作文的经验和心得。

作为一名成功的高考满分作文的作者,我深知取得这样的成绩并不容易,但我也相信,只要我们付出努力,就一定能够实现自己的梦想。

首先,我想和大家分享一下我的高考满分作文的经验。

在备考阶段,我时常阅读优秀的范文,学习其中的表达方式和观点结构。

我还注重积累素材,关注社会热点,拓宽自己的知识面。

在写作过程中,我尽量做到言之有物,避免空洞的陈词滥调,注重观点的独特性和深度。

同时,我也注意提升自己的语言表达能力,尽量运用生动形象的语言,让文章更具感染力。

最后,在检查文章时,我会反复推敲,确保逻辑清晰,表达准确。

在我看来,一篇高考满分作文不仅仅是内容的堆砌,更重要的是要有独特的见解和深刻的思考。

在这里,我想分享给大家的是,写作的过程就是思考的过程,只有通过深入的思考,才能写出有深度的作文。

因此,我们在备考的时候,一定要注重积累知识,培养自己的思维能力,这样才能在考场上游刃有余地展现自己的才华。

当然,除了积累知识和思考能力,良好的写作习惯也是取得高分的关键。

我们要养成每天坚持写作的习惯,不断总结自己的不足,不断完善自己的表达方式,这样才能在考试中游刃有余地应对各种题材和题型。

最后,我想说的是,高考满分作文不仅仅是对自己能力的一次挑战,更是对我们对语文素养的一次检验。

通过高考满分作文,我们不仅仅可以展现自己的写作能力,更能够展现我们对语言的驾驭能力和对社会的思考能力。

因此,我希望每一位同学都能够珍惜这次机会,努力提升自己的写作水平,用优秀的作文展现自己的风采。

评语,这篇作文在表达上非常清晰,逻辑严谨,语言生动,能够吸引读者的注意力。

作者通过自己的经验和心得,向大家分享了取得高考满分作文的方法和技巧,同时也对高考满分作文的重要性进行了深入的思考和分析。

整篇文章表达准确,观点鲜明,语言流畅,是一篇非常优秀的作文。

以风雪沧桑,鉴中华之光高考满分作文点评

以风雪沧桑,鉴中华之光高考满分作文点评

以风雪沧桑,鉴中华之光高考满分作文点评全文共6篇示例,供读者参考篇1啊哈,那篇高考满分作文真是太棒了!我一看到题目就觉得好有意思:"以风雪沧桑,鉴中华之光"。

听起来有点深奥,但写作文嘛,就是要表达自己的想法和感受。

这篇作文一开头就给人一种壮阔恢弘的感觉。

作者写道:"当斑驳的岁月,在这古老的土地刻下风霜痕迹,当历史的长河携卷着铁蹄碎浪汹涌向前..."我觉得这样的开头超级有气势,就像打开了一部宏大史诗的大门,让我有一种穿越时空的错觉。

作者接着提到了历史上一些著名的事件和人物,比如说安史之乱、岳飞、林则徐等等。

他们都是守卫中华民族尊严的英雄,在危难时刻挺身而出,用热血和生命捍卫祖国。

读到这里,我感觉心里热血沸腾,特别想给他们献上最高的敬意。

不过这篇文章并没有停留在历史,而是环环相扣地引出了当代中国的发展成就。

高铁、航天、科技创新等领域的突破,无不彰显着中华民族的顽强不息、自强不IIYou的精神。

即便在一些艰难时期,我们仍然努力拼搏、永不放弃,最终凭借自己的智慧和力量走向了复兴之路。

这一段让我深深地感受到了祖国欣欣向荣的景象,为之骄傲自豪!结尾的"大音希声不可弃"这句话,我觉得写得相当励志有力。

作者在鼓舞我们要铭记历史、传承精神,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。

说实话,这句话给了我无比的勇气与动力,让我对未来充满无限憧憬。

总的来说,这篇文章主旨深远、内涵丰富,语言优美动人,真是一篇难能可贵的佳作!我相信它肯定能给阅卷老师留下非常深刻的印象。

如果我将来也能写出这样扣人心弦的好文章就太棒啦!那么,这篇点评写得怎么样啊?我可是下足了insion 功夫哦,争取以一个小学生的腔调好好体现出对这篇高分作文的真挚赞赏。

希望我的点评没有说得太过生涩或是托大,毕竟我只是一个年纪不大的小朋友,阅历和修养都还不够丰富呢!不过有一点是可以肯定的,那就是我对这篇作文的赞誉绝对发自内心,因为它真的写得实在是太精彩了!篇2首先,作者用生动有趣的比喻和修辞手法,把中华民族的历史形象地比作一位沧桑的老人。

2024届新高考语文精准复习备考-权衡比较型作文评讲

2024届新高考语文精准复习备考-权衡比较型作文评讲

直上青云的吟咏,不加掩饰地表现出来。
译文:
白玉华堂前面,春风轻拂,漫天飞絮,翩翩起舞。舞姿轻
盈优美,节奏均匀适度。一群群蜂儿蝶儿,团团翻飞,连同柳
花,一同画进群芳谱。何曾随水逝去?怎会堕入尘土?
千丝万缕,任凭它时聚时散,时散时聚,始终未改,彼此
相扶佐。莫讥笑,春絮儿无根无柢无依附;不断借助好风力。
送我直上青云去!
大千世界,滚滚红尘,人们的双眼专注于科技的创新和技艺的精湛,却少有人如同小刘 那样珍视生命中的美丽。当然,我们不能否认科技的创造力和技师的巧夺天工。但是,大多 时候,我们因为对物质太过执拗而迷失了脚步,我们睁着双眼,却看不见大自然的美景。 (社会现象)正如蒋勋先生在《生活十讲》中写的:“物质不是不好,不好的是没有抗衡的 力量。”我们不能任由物质的铁蹄践踏昔日的精神家园,不可任由功利的追求侵占心中对美 的向往。因此,我以为,在这个物质化的快进时代,像小刘一样肯在云白山青间捕捉最美的 风景,才是时代最耀眼的风采。 (分析社会现状+总结观点)
题意分析:具体而微,分析诗句 简析:
通过丰富而奇特的想象,暗淡而凄清的画
《葬花吟》林黛玉
面,浓烈而忧伤的情调,展示了黛玉在冷酷现
天尽头,何处有香丘?
实摧残下的心灵世界,表达了她对生与死、爱
未若锦囊收艳骨,一抔净土掩风流; 与恨的体验。这首诗也是清高、洁净的黛玉的
质本洁来还洁去,强于污淖陷渠沟。 写照。
选择表态
为霸主,最大原因是重用了管仲,连对管仲颇有微
词的孔子也不得不承认齐桓公的成功是“管仲之力
也”。管仲去世后,齐国很快衰败了,苏洵在《管仲 深入分析
论》批评管仲,但也慨叹:“夫国以一人兴,以一人
亡。” 所以说,我们评价一个历史人物,应该着眼

优秀高考作文范文欣赏及点评(共6篇)

优秀高考作文范文欣赏及点评(共6篇)

优秀高考作文范文欣赏及点评(共6篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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2025届高考写作指导:《气节与才智》作文评讲

2025届高考写作指导:《气节与才智》作文评讲
最后,考生的感悟和思考最好能结合现实,立足于时代特征和青年
身份。当下人们价值取向逐渐多元化,社会更是复杂多变,影响着青年人 的价值选择。考生应意识到,越是在这样的背景下,青年人应该具备足够 的才智,也应该尽力保持为人的气节。
综合分析本次写作试题,考生理想的写作如下: 材料内:两个内涵+辨析关系 材料外:时代+青年
四、使用的词语、引用的例子要贴题
吾辈青年应有刚正不阿不畏强权的精神,共建祖国的美 国家园。19世纪末期的沙皇俄国,沙皇亚历山大三世……
四、使用的词语、引用的例子要贴题
凡是成大事者,在气节不在才智。杂交水稻之父袁隆平 以对国家、民族乃至世界的责任担当,用毕生心血实现了让 国家、人类远离饥饿的宏愿;屠呦呦呕心沥血研究青蒿素, 秉承为国效力的精神,积极造福人类;中国维和人员毅然奔 赴战火纷飞的异国他乡,用生命维护世界和平……方可见, 国可数十年无才智之士,而不可一日无气节之臣。士者能成 大事,不应只是一句口号,一声振词,而应身体力行,有所 作为。大气节者践行时代使命。
才智?
政治 经济 文化 科技(上天入地潜海) 医学 农业
关系?
气节>才智
[名言论据] 1.不为穷变节,不为贱易志。一一桓宽 2.宁可玉碎,不能瓦全。一一《北齐书·元景安列传》 3.疾风知劲草,板荡识诚臣。一一李世民《赐萧瑀》 4.出淤泥而不染,濯清涟而不妖。一-周敦颐《爱莲说》 5.人生自古谁无死,留取丹心照汗青。(宋)文天祥《过零丁洋》 6.时穷节乃见,一一垂丹青。一一文天祥《正气歌》 7.一切文艺,不可为阴谋所用,一旦沾染,精神全无,骨气全无。 8.人一定要有五样东西:扬在脸上的自信、长在心底的善良、融进血里的 骨气、两侧外泄的霸气、刻进命里的坚强! 9.人媚而无骨,如墙头草,左右摇摆,成不了大事。做人,不卑不亢, 不等不靠,不攀不比,不依不附,自成骨气。

2024届高考二元类作文”底线与高线“话题作文评讲

2024届高考二元类作文”底线与高线“话题作文评讲
是理想、信仰、信念、追求、目标。
“底线”与“高线”的关系?
“底线”是人们为人处世、行事作为要恪守的最低标准。 “道德底线”是道德最起码的基本规范,是对行为主体的最低道德要 求。 “高线”,是理想信念、价值观念、道德观念;
是理想、信仰、信念、追求、目标。
“高线”和“底线”是辩证统一的。 “底线”是堤坝,起基础作用; “高线”是灯塔,起引领作用。
1.找关键词 ↓
2.分析内涵 ↓
3.找寻关系 ↓
4.构思行文
全国甲卷:阅读下面的材料,根据要求写作。
《红楼梦》写到“大观园试才题对额”时有一个情节,为元妃(贾元 春)省亲修建的大观园竣工后,众人给园中桥上亭子的匾额题名。有 人主张从欧阳修《醉翁亭记》“有亭翼然”一句中,取“翼然”二字; 贾政认为“此亭压水而成”,题名“还须偏于水”,主张从“泻出于 两峰之间”中拈出一个“泻”字,有人即附和题为“泻玉”;贾宝玉 则觉得用“沁芳”更为新雅,贾政点头默许。“沁芳”二字,点出了 花木映水的佳境,不落俗套;也契合元妃省亲之事,蕴藉含蓄,思虑 周全。
以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章,体现你 的感悟与思考。
P153 阅读下面的材料,根据要求写作。
有人认为,道德底线低的人有时比道德底线高的人占优势,你做 不出来,他做得出来,所以他们总能如鱼得水。但师长们告诫我们: 要坚持“高线”,守住“底线”;只有守住“底线”,才是守住了为 人的根本。
P153 阅读下面的材料,根据要求写作。
有人认为,道德底线低的人有时比道德底线高的人占优势,你做 不出来,他做得出来,所以他们总能如鱼得水。但师长们告诫我们: 要坚持“高线”,守住“底线”;只有守住“底线”,才是守住了为 人的根本。
以“底线”为话题,写一篇不少于800字的文章,题目自拟。

《高考语文二检作文评讲教案二——论据举例技巧培养》

《高考语文二检作文评讲教案二——论据举例技巧培养》

近年来,高考语文作文越来越重视论据举例的运用,而论据举例技巧的培养也成为了高考语文教学中不可忽视的一环。

本文以《高考语文二检作文评讲教案二——论据举例技巧培养》为切入点,探讨如何培养高效的论据举例技巧,从而帮助学生在高考作文中获得更好的成绩。

一、理解论据举例的作用论据举例是作文中常见的一种论证手法,它借助具体的实例或个案来支撑论点,并通过具体的描述、分析、归纳等方式展示出论点的合理性和可信度。

因此,能否恰当地运用论据举例技巧,是衡量一篇作文质量的重要指标之一,也是高考评卷人重点考察的内容之一。

二、选择合适的论据选择合适的论据是论据举例技巧的前提,所谓合适的论据,就是指既能够直接支撑论点,又能够经过具体的描述、分析、归纳等方式引发读者共鸣和思考的案例和实例。

因此,在选择论据的时候,应该注重以下几个方面:1、时效性:论据所选的实例或个案必须与时俱进,紧贴当下社会和时代的热点话题和问题。

2、全面性:论据所选的实例或个案要具有代表性和普遍性,能够涵盖各个方面的案例和实例。

3、独特性:论据所选的实例或个案必须具有独特性,能够突显论点的独特性和价值。

三、加强论据的效果1、加强论据的描述:在举例过程中,要注重对具体事件或事例的描述,不仅要言简意赅,通俗易懂,而且要体现出作者的审美情感和审美意识。

只有通过生动的描述,才能够引起读者更深层次的共鸣和思考。

2、加强论据的分析:在论据举例过程中,要注重对具体实例或个案的分析,探讨其背后的原因和影响,从而深入挖掘实例和个案的内涵和外延,更好地支持论点。

3、加强论据的归纳:在论据举例过程中,要注重对具体实例或个案的归纳总结,通过总结共性问题和规律,进一步印证和强化论点。

四、练习论据举例技巧论据举例技巧的培养,需要长期和系统的练习。

以下是一些练习方法的建议:1、看例文:阅读一些成功案例,学习其中论据举例技巧的运用和处理逻辑。

2、背诵典型句子:背诵和模仿一些典型句子,包括论点、论据、过渡和结论等部分,加深对论据举例技巧的理解和应用。

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高考作文评讲Step 1:如何审题Step 2: Why to write(写信的目的:介绍、申请、建议、邀请等)写信目的的句型1)I am writing to do sth.2) I am writing this letter with the intention/purpose of doing sth3) I am writing this letter hoping/expecting to do sthStep 3. What to write(含括要点,并适当地有所具体化,实例化)Step 4:How to write1)Structure(利用好过渡句去衔接要点)2)Related expressions问候语1)How are you doing (these days)?2)How is everything going?3)How is everything getting along with you recently?写作背景1)举办/开展活动A.Sth( the activity etc.) be held/conducted/carried out/launched /organized in our schoolin +地点...on+时间....;B.Sth (the activity) takes/took place in +地点...on+时间....Eg.The Hanfu Festival was held in our school last week.2)感兴趣Sb be interested in sth; sb take/express/have an interest in sth; sth attract sb; sth appeal to sb写信目的1)I am writing to briefly introduce this activity/it to you.2)I am writing this letter making a brief introduction concerning/regarding this activity内容要点1)活动的目的A....to do...; ...in order to...; ...so as to...;...with the purpose/intention of...B.aim to do sth; intend to do sthC....in order that/so that...D....activity will be held, which enable sb to do sth{活动目的}E...activity will be held, v-ing (作结果状语)2)了解:know/learn more about sth; expose oneself to sth; acquaint oneself with sth; have a good command/understanding/knowledge of sth;enrich one’s knowledge of sth3)传承中国传统文化:promote/develop classic Chinese culture;continue/preserve the traditional culture; keep the traditional culture alive4)活动内容Various/diverse activities are conducted, including/containing/involving/like a theme lecture and some dancing programs5)引发的反响A.The festival has won /achieved widespread popularity among the students.B.The majority of students consider it impressive/remarkable/beneficialC.Numerous students are deeply impressed/struck by this festival.D.This festival has/exert an significant effect/impact/influence on students.衔接展示Dear peterHow are you doing these days? The Hanful Festival was held in our school. Hearing that you take an interest in it, i am writing to make a brief introduction concerning it to you.In order to…., various activities were conducted, including…and .... . Under the influence of these activities, the majority students learned in depth about Hanfu and the culture it carries and they accordingly favor this festival. I’m sure you will also struck by it.Yours sincerelyLi Hua范文展示Dear Peter,How are you these days? Last week , our school held the Hanfu Festival successfully. Aware that you are interested in it, I' d like to give you a brief introduction.To enrich our students’knowledge of the traditional Han style costumes and promote classic Chinese culture, several activities were conducted. We attended a theme lecture, which introduced us to the different styles and features of Hanfu. Besides, some dancing programs played by students wearing Hanfu also gained our applause. (或Moreover, an exhibition of fantastic Hanfu from different dynasties amazed us. as a feast for the eyes. )The festival has won good comments. Moved by the beauty of Hanfu , we take pride in our ancestors' intelligence and the charm õ[ traditional culture. ( 或Under the influence of the activities , many students begin to learn in depth about Hanfu and the culture it carries. ) I' m sure you will also be struck by it.Yours sincerely,Li Hua句子改错1.I am very glad that you was interest in my school._______________________________________________________________________2. Last week, our school was held the Hanful Festival._______________________________________________________________________3.The activity in order to make more and more people knowing the hanful history._______________________________________________________________________4.Our school held the Hanful Festival in last week._______________________________________________________________________5.I am delight when I hear that..._______________________________________________________________________6.Our school took place the hanfu festival._______________________________________________________________________7.I am delighted to hear from your letter._______________________________________________________________________8.In order to let students know the history of..._______________________________________________________________________好句展示1)Our school arranged the Hanfu Festival last week.That is a pity for your absence.so let me introduce the activities--黄韬臻2)The Hanfu Festival was launched in my school so as to expose ourselves to the hanful culture -陈郑昕3)Delighted to know you express great interest in the Hanful Festival,I am writing to inform you of some relevant details --朱湛桦4)Knowing that you are interested in the Hanful Festival,I am very delighted to tell you something concerning it.-陈健。

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