2020年高一语文寒假作业答案
2019-2020年人教版 高一语文寒假作业(25) Word版含答案
2019-2020学年人教版高一语文寒假作业（25）1、阅读下面的文字, 完成问题。
除了人会为了理想奔波迁徙以外,很多动物也有着自己_____________的迁徙盛举。
冬季来临,天气寒冷,食物短缺,很多动物选择集体逃离,待到春暖花开、万物复苏再一起回来。
动物迁徙是有确定路线的。
它们对驻地有着自己的坚守和执着,而不是_____________。
对于动物究竟如何确定自己的迁徙路线,科学家一直都充满好奇。
有科学家认为,迁徙动物都有独特的“助航设施”,它们通过海岸线等作为参照.利用特殊的嗅觉和听觉等获得方向。
也有科学家认为,迁徙动物身体中存在磁受体,可以感应地球磁场,它们有自己的生物指南针。
更有趣的是,又有科学家发现即使是室内饲养的、从未接触过其他同伴的年轻乌鸦,也会沿着祖辈飞过的路线进行迁徙,也就是说,( ),它们天生就知道去哪里寻找温暖的地方过冬。
到目前为止,关于动物迁徙路线确定的问题,科学家仍在_____________地进行探究,我们期待着更加_____________的故事出现。
1.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是( )A.波澜壮阔随波逐流宵衣旰食引人入胜B.波澜壮阔随遇而安全力以赴引人入胜C.声势浩大随遇而安宵衣旰食娓娓动听D.声势浩大随波逐流全力以赴娓娓动听2.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )A.它们通过海岸线等作为参照,利用特殊的嗅觉和听觉等辨明方向。
B.它们以海岸线等作为参照,利用特殊的嗅觉和听觉等辨别方向。
C.它们以海岸线等作为参照,利用特殊的嗅觉和听觉等辨析方向。
D.它们通过海岸线等作为参照,利用特殊的嗅觉和听觉等辨识方向。
3.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是( )A.迁徒的方向感已经被上一代遗传给它们B.它们已经从上一代遗传了迁徙的方向感C.迁徙的方向感已经由上一代遗传给它们D.上一代已经遗传给了它们迁徙的方向感2、下面是某班班长的班会总结发言,其中有五处用语不够简明得体,请找出并修改。
高一语文寒假作业参考答案(三)语文答案三
2019—2020学年度高一语文寒假作业参考答案(三)1．【答案】C【解析】本题考查考生筛选并整合文中的信息和归纳概括内容要点的能力。
此类试题解答时，一般先浏览选项，然后到文中找到与选项相关的语句，进行比较、辨析。
解答理解和分析题要辨明检索区间，确定对应语句；联系上下文体会，要死抠字眼。
C项，“大部分中国人都不再会手书汉字，以汉字为基础的中国文化已经有了重大缺失”错误。
文中为“倘若大部分中国人都不再会手书汉字，将是以汉字为基础的中国文化的重大缺失”把未然说成已然。
故选C。
2．【答案】C【解析】本题考查对文章内容的理解和分析的能力。
此类试题解答时，命题的手段为改变文章的表述和概括文章的内容，此题主要从概念的内涵的方面考核，概括文章的内容较难，答题时首先阅读题干，在文中找到题干对应的区位，然后仔细分析。
C项，“政府不能要求人们在一切场合使用手写，所以无纸化自动办公比手写汉字更加高效，也更低碳”因果倒置，应为“无纸化自动办公比手写汉字更加高效，也更低碳，所以政府不能要求人们在一切场合使用手写”。
故选C。
3．【答案】B【解析】本题考查对文章内容的理解和分析的能力。
解答此题，既要对文章进行整体的把握，又要对文章的局部进行恰当的分析。
在理解每一个选项时，要仔细分析选项中赏析的每一个重点，对文章的内容、观点等进行分析概括，注意结合语境。
B项，“这是汉字区别于其他所有文字的地方”错误。
结合文本内容“汉字书写还担负着重要的文化传承作用，因为中国文化之精髓所在就寄托在汉字字形和书写汉字的手脑配合之中，这是汉字区别于其他字母类文字的地方”分析，应为“这是汉字区别于其他字母类文字的地方”。
故选B。
4．【答案】C【解析】本题考查学生筛选并整合文中的信息的能力。
解答此类题目，首先要认真审题，明确题干的要求，然后浏览选项，到材料中圈出相关的内容，进行比对，做出判断。
C项，“到2050年我国城乡矛盾必将得到解决”，把“或然”说成“必然”，根据材料三，只能说有望逐步得出解决。
2019-2020年人教版 高一语文寒假作业：(18) Word版含答案
2019-2020学年人教版高一语文寒假作业（18）1、阅读下面的文字,完成问题。
创新是衡量曲艺艺术水平的重要依据。
随着人民生活水平的不断提高,观众期待曲艺家们能够以充沛的激情、生动的笔触、优美的旋律、感人的形象创作生产出更多优秀作品,让精神文化生活不断迈上新的台阶。
曲艺的繁荣发展之路,就是不断改革创新之路。
曲艺工作者要___________,随着时代生活创新,以自己的艺术个性创新。
创新是曲艺事业发展的生命,( )。
继承不是把传统说唱形式原封不动地复制上演,创新也不是没有继承地__________,创新要在继承传统曲艺说唱表演艺术本质属性的基础上,根据新时期观众变化的审美需求,进行改革和新的创造。
因此,要敢于打破界限,融汇各种曲艺形式。
演员在保留传统曲艺基本特征的基础上,___________。
曲艺创新要警惕和克服焦虑浮躁情绪,切忌从一个极端滑向另一个极端,切忌打着创新旗号将曲艺搞得___________。
换言之,曲艺与各门类之间还是要有边界、有辨识度,创新要有利有节。
总之,曲艺创作既要尊重传统、保护精华,也要打开新局、大胆创新,要以传统激活现代,以创新赢得未来。
(1)依次填入文中横线处的成语,全都正确的一项是（）A.转益多师面目全非志存高远另起炉灶B.志存高远面目全非转益多师另起炉灶C.转益多师另起炉灶志存高远面目全非D.志存高远另起炉灶转益多师面目全非(2)下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是（）A.曲艺要在传承的基础上创新,要面向市场、面向观众B.曲艺要在传承的基础上创新,要面向观众、面向市场C.要在传承的基础上创新,要面向观众、面向市场D.要在传承的基础上创新,面向市场、要面向观众(3)文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是（）A.曲艺创作既要尊重传统、保留精华,也要打开新局、大胆创新,要以传统激活现代,以创新赢得未来。
B.曲艺创作既要保留精华、尊重传统,也要打开新局、大胆创新,要以传统激活现代,以创新赢得未来。
福建省永春县2020学年高一语文寒假作业1
2020年秋高一年语文科寒假作业（一）一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1-3题传统的中国画历史悠久，自战国至秦汉以来，就形成了“水墨”与“丹青”两种形态。
随后，从魏晋绘画自觉开始，文人画家增多，绘画由描绘外物而深入内心，不仅“外师造化”，而且“中得心源”。
从中晚唐开始，水墨画日渐成为中国绘画的主流。
发展中的水墨画，既有工细严谨的“白描”，又有潇洒奔放的“写意”，而水墨媒材与宣纸性能的发挥，使写意渐成主流，其写意精神也影响了非写意画。
写意画不追求对“象”刻画的逼真，而以抒写精神意趣为追求，以可视的“象”表达不可视的“意”，尤崇尚“意在象外”。
在写意画中，画家表达的意、抒发的感情，既是个人的，又与群体连在一起；既是当下的，又与历史文化脐带相连。
可以说，中国画是一种富有写意精神的文化，是一种自觉的文化，画家画的是文化，观者领略的也是文化。
这种写意精神，贯穿于文人画、民间绘画和宫廷绘画等绘画形式之中。
值得注意的是，传统中国画的创作是一种精神生活方式，而不是一种技能；传统中国画是一种人文关怀。
而不是视觉盛宴。
其实现人文关怀的方式，一是针对广大观者的“教化人伦”，表现一种有助于社会和谐的群体意识，可以叫“载道”；另一个是个人的“怡悦情性”，即表现人在超越现实局限中获得的精神自由，以及由此达到的人与自然人与自我的和谐，可以叫“畅神”。
这是中国画重写意的根源所在。
从20世纪初开始，西方艺术对中国画产生了极大的冲击，中国画的写意传统遭遇了史无前例的危机。
当时的改革家大都以科学的眼光批判中国画，否定写意画，主张改造中国画。
戊戌变法的领袖康有为批判文人画“专重写意，不尚肖物”，五四新文化运动的领袖陈独秀更强调“输入写实主义”。
他们都要求艺术像科学一样求真务实，在形似的基础上进行创造。
这实际是以西画改造中国画，特别是以西画的写实技巧改造中国画，其结果一方面提高了中国人物画的“应物象形”能力，丰富了中国画的面貌，另一方面也在一定程度上遮蔽了中国画的写意传统。
2019-2020年人教版 高一语文寒假作业：(7) Word版含答案
2019-2020学年人教版高一语文寒假作业（7）1、阅读下面的文字,完成问题。
基于信息技术的推动,新型文艺样式不断涌现,数码艺术、闪客艺术等新媒体艺术_____________,艺术新观念与新概念也如过江之鲫,令人___________。
必须指出的是,这些新样式、新观念、新概念无不源于这样一个事实,那就是网络文艺的跨介质创作与即时性互动已成常态。
( ),向着渴求知识信息和心灵慰藉的人们飞翔,丰富着大众的文化选择,而大众也以________________的能动性参与到文艺生产传播中来。
需要注意的是,在人们为当今时代信息的极大丰富_____________时,“潘多拉魔盒”也随之被悄然打开。
各式各样的自媒体呼啸而出,图像、声音、文字等多种类型的海量数据纷纷涌向“云端”,人们对信息的追求永无止境:信息增长越快,欲望越是强烈。
与此同时,信息高速公路的拓展速度与管理水准,却常常满足不了信息急剧增长的需求。
于是,“秩序混乱”“交通阻塞”等问题难以避免。
在物质层面上,信息过载带来的是设备内存溢出或频繁死机;而在接受心理层面上,信息过载使得信息接受者焦虑不安,无法冷静地搜索和取用对自身有用的信息,严重者甚至放弃自我判断,被淹没在信息的海洋里。
如此一来,信息过载成为获取有效信息的人们的一大障碍,也埋下了文艺生产传播的隐患。
1.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是( )A.蜂拥而至应接不暇空前绝后笑逐颜开B.层出不穷目不暇接前所未有欢呼雀跃C.蜂拥而至目不暇接空前绝后欢呼雀跃D.层出不穷应接不暇前所未有笑逐颜开2.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是( )A.图像、声音、文字仿佛不受单一媒介限制,插上翅膀B.图像、声音、文字仿佛插上翅膀,不受单一媒介限制C.图像、声音、文字不受单一媒介限制,仿佛插上翅膀D.图像、声音、文字插上翅膀,仿佛不受单一媒介限制3.文中画横线的部分有语病,下列修改最恰当的一项是( )A.信息过载成为获取有效信息的人们的一大障碍,也给文艺生产传播埋下了隐患。
2020-2021学年高一语文寒假作业9(word版,含答案)
一、现代文阅读吃一口自己田里的米杨汉光我把母亲接到城里住，她的一亩三分责任田就租给同村的张六叔耕种，田租是每年300斤大米。
开始，张六叔把上好的大米送进城来，煮出的饭又软又香。
母亲说，张六叔心眼儿好，做什么事都不会亏待人。
可是两午后，张六叔送来的米就不好了，煮出的饭粗糙无味，难以下咽。
我不想吃这种饭，叫母亲也不要吃，但母亲照吃不误，她说吃老六送来的米，就想起乡下的田。
张六叔又一次送米来时，母亲抓起一把米，看了看问：“老六，我租给你的田专出这种糙米？”张六叔不好意思地说：“这种米是在城里便宜买的。
现在种田不容易。
”母亲说：“我知道种田堆。
这样吧，那田租减一半，你以后每年送150斤米给我就行了；但一定要我那块田种出的大米。
”张六叔非常感激，立即把糙米拉走，改进好米来。
大约又过了两三年，有一天，张六叔空手来我家，对母亲说：“老嫂子，这田是越种越难种了。
你是不是再减点田租？”母亲笑一笑说：“老六，我不跟你说田租。
我的田你照种，送多少米来随你的心意，十斤八斤也行。
吃一点乡下的米，我心里舒坦。
”此后，张六叔真的每年只送几斤米来。
我说：“这个老六叔，也大吝啬了。
”母亲说：“不要多讲，随他。
种田苦。
你看他头发都快白完了，老得多快。
”谁知，老六叔还不知足，这年冬天，他进城来对母亲说：“老嫂子，种田实在难啊!你要贴百把块钱给我，我才敢种你的田了。
”一向宽容的母亲也撩不住性子了，她没好气地说：“老六，你不要得寸进尺；天下哪有倒贴钱粗田的道理？这田你不种就算了，我另租给人种。
”张六叔说：“那你就租给别人种吧。
”我陪母亲回乡下的老家，处理那一亩三分田。
我许多年没有回老家了，看见村里新建了一些小洋楼，原来最穷的刘二叔也住上了洋楼。
母亲说：“刘二叔，心眼儿好，我们就把田租给他种吧。
”我和母亲走进刘二叔的家里，说想把田租给他种。
可我们还没讲完，刘二叔就摇头拒绝了。
母亲说：“老二，你听我说完。
我是送田给你种，并不收田租，一年只要两斤米，吃一口家乡饭就行。
四川省雅安市2019-2020学年高一寒假作业语文(四) Word版含答案
寒假作业（四）基础知识+小说阅读一、语言文字运用1.下列加点字的读音全都正确的一项是（）A.百舸(gě) 遒劲（jìn）逶迤(yí) 峥嵘(róng)B.惆怅(chóu) 荒谬(miù) 提携(xié) 模样(mú)C.青荇(xìng) 长篙(gāo) 漫溯(suò) 笙箫(shēng)D.两臂(bèi) 寂寥(liáo) 彷徨(páng) 彳亍(chù)2.下列词语中，有错别字的一项是（）A.凄婉斑斓哀怨粗糙B.冰屑青苔荆棘忸怩C.凌侮咒语斥骂谒制D.璀璨漂泊寥廓颓圮3.下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是（）A.著名歌唱家李双江之子李天一是个不知天高地厚的初生之犊．．．．，无照驾驶，肇事打人，寻衅滋事，其行为一起了人们对“星二代”的热议。
B.在“九·一八”国耻纪念日，阵阵警报声响遏行云．．．．，提醒着中华儿女缅怀先烈，勿忘国耻，发愤图强，珍惜今天来之不易的幸福生活。
C.在以“绿色科技和谐未来”为主题的广州国际车展上，记者发现，新能源汽车与普通百姓的距离正在缩短，“绿动未来”，倚马可待．．．．。
D.出狱后的高晓松“拿自己说事”，义务参拍劝诫酒驾公益宣传片，但他因醉酒驾车而触犯法律的行为却不足为训．．．．。
4.下列各句中，没有病句的一项是（）A.汉武帝既在政治上进行了一系列卓有成效的改革，又在经济上采取了许多有利于发展生产的措施，因而形成了国富民丰的局面。
B.长篇小说《蛙》于2011年获得第八届茅盾文学奖，其作者是当今文坛颇具影响力的创作过《红高粱》等佳作的著名作家莫言之手。
C. 一直致力于以金融的力量回馈社会的长沙银行，作为全国首家牵手“免费午餐”公益活动的金融机构，日前已为千名贫困生提供免费午餐。
D.针对近期发生的“绿色猪肉”事件，沃尔玛公司表示将对相关责任人予以严肃处理，并增强员工培训力度和商场的食品管理流程。
2019-2020年人教版 高一语文寒假作业(19) Word版含答案
2019-2020学年人教版高一语文寒假作业（19）1、阅读下面的文字,回答问题。
靠着“祖传秘方”,老字号曾独领一时风骚;( )。
据报道,一些老字号品牌餐饮,尚在生死线上挣扎。
“京城八大楼”之一的正阳楼,在制作大螃蟹、勾兑涮羊肉汤上,拥有独家秘方,曾经红极一时,时下却______________,渐渐消逝。
当然,也有不少凭借老秘方自救的老字号。
20世纪90年代,云南白药这个______________的“疗伤圣药”,几乎在人们视野中消失,直到把老秘方运用到新载体上才______________。
把白药加入创可贴,以止血、镇痛、消炎、愈创的优势收复被邦迪占领的阵地;把白药加入牙膏,以防治口腔溃疡、牙龈肿痛等疗效,迅速与国外品牌______________。
绵延千百年,老字号大都历经风霜,它们发展的跌宕轨迹,折射着家国命运的起伏,凝结着中华传统文化的精华,汇聚着爱国忧时的民族情感。
如今,时代变了,市场变了,受众变了,老字号该何去何从?或许在喧嚣的时代变迁中,只守住诚信经营的优良传统,只守住工艺的独特的代代相传的秘方,并不是长青之道。
1.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )A.或许在喧嚣的时代变迁中,只守住代代相传的秘方的工艺独特,只守住诚信经营的优良传统,并不是长青之道。
B.或许在时代喧嚣的变迁中,只守住诚信经营的优良传统,只守住代代相传的独特工艺秘方,并不是长青之道。
C.或许在喧嚣的时代变迁中,只守住代代相传的独特工艺秘方,只守住诚信经营的优良传统,并不是长青之道。
D.或许在变迁时代的喧嚣中,只守住诚信经营的优良传统,只守住秘方代代相传的独特工艺,并不是长青之道。
2.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是( )A.可是守着秘方“讨饭吃”的老字号企业,却也不在少数B.有一些老字号企业也只是守着秘方“讨饭吃”,这个群体也不在少数C.或许是因为守着秘方“讨饭吃”,故而这类老字号企业不在少数D.可是也有不在少数的“讨饭吃”的老字号企业守着秘方3.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是( )A.江河日下闻名遐迩浴火重生各有千秋B.每况愈下好整以暇脱胎换骨平分秋色C.每况愈下闻名遐迩浴火重生平分秋色D.江河日下好整以暇脱胎换骨各有千秋2、下面是某校辩论队获得省中学生辩论赛冠军后该市教育局向其拟发送的贺信的片段,其中有五处措辞不当,请找出并作修改。
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2020年高一语文寒假作业答案【导语】高一新生要作好充分思想准备，以自信、宽容的心态，尽快融入集体，适应新同学、适应新校园环境、适应与初中迥异的纪律制度。
记住：是你主动地适应环境，而不是环境适应你。
因为你走向社会参加工作也得适应社会。
以下内容是为你整理的《2020年高一语文寒假作业答案》，希望你不负时光，努力向前，加油！【篇一】2020年高一语文寒假作业答案一、本大题4小题，每小题3分，共12分。
1.下列各组词语中，加点的字读音全都不同的一组是()A.颤动/颤栗幽僻/癖好点缀/辍学B.纤细/纤绳罪愆/敷衍镣铐/t望C.处分/处理虚诞/垂涎狼藉/枕藉D.禅院/坐禅店肆/肄业招聘/驰骋解析：本题考查识记字音的能力。
A项，chn/zhn，pǐ/b，zhu/chuB项，qiān/qin，qiān/yǎn，liC项，chǔ，dn/xin，j/jiD项，chn，s/y，pn/chěng。
答案：A2.下面语段中画线的词语，使用不恰当的是一项是()我一个人看着车窗外，这是我第一次来传说中的深圳。
这个国内其他城市难以望其项背，蜚声国际的大都市，正值晚上8点夜生活开始的时候，走在街上劲爆的音乐纷至沓来。
但是这一切的繁华离我这么近，却又那么远。
我听不懂他们的讲话，我记不清错综复杂的道路。
A.望其项背B.蜚声C.纷至沓来D.错综复杂解析：本题考查正确使用词语的能力。
A项，望其项背表示差距不大，表示赶得上或比得上。
多用于否定式。
B项，蜚声闻名于。
C项，纷至沓来形容纷纷到来，连续不断地到来。
不合语境。
D项，错综复杂形容头绪繁多，情况复杂。
答案：C3.下列句子，没有语病的一项是()A.10多年来，赵广军生命热线累计志愿服务5万多小时，接访求助个案14570例，帮助千千万万的失足青少年扶回正路。
B.离开文化的浸润和文明修养的增强，人们的精神世界就会变得苍白和空虚，内心极度焦虑，人际关系自然也就变得紧张了。
C.各地要改革学生综合素质评价体系，积极探索在高中学业水平考试中增加体育科目的新路子，推进高考综合评价体系建设。
D.根据社科院调查数据显示，事业单位人员的家庭幸福感指数，其次就是离退休人员，农民工的家庭幸福感指数最低。
解析：本题考查辨析病句的能力。
A项，结合混乱，应是帮助走回正路或把扶回正路。
B项，搭配不当，应为文明修养的提高。
D项，句式杂糅，应是根据社科院调查数据或社科院调查数据显示。
答案：C4.把下列4句话填入横线处，顺序恰当的一项是()在先秦，主要有五种人格理想：墨子的苦行侠人格，______________;杨朱的贵我人格，______________;孟子的大丈夫人格，______________;荀子的君子式人格，______________;再有一种便是庄子式的人格了：独来独往，不吝去留，若垂天之云，悠悠往来聚散，在一种远离的姿态中显出格外的美丽与洒脱。
①锋芒毕露，正义在胸②平和公正，循规蹈矩③赴汤蹈火，摩顶放踵，利天下而为之④绝对自我，拔一毛而利天下，不为也A.②④③①B.①④③②C.③④②①D.③④①②解析：本题考查语言表达连贯的能力。
解答本题时，要注意各种代表人物的人格特点。
答案：D二、本大题7小题，共35分。
阅读下面的文言文，完成5～9小题。
(张)良尝闲从容步游下邳圯(音y，桥)上。
有一老父，衣褐，至良所，直堕其履圯下。
顾谓良曰：孺子，下取履!良愕然，欲殴之。
为其老，强忍，下取履。
父曰：履我!良业为取履，因长跪履之。
父以足受，笑而去，良殊大惊，随目之。
父去里所(所，表约数;里所，即一里路左右)，复还，曰：孺子可教矣!后五日平明与我会。
良因怪之，跪曰：诺。
五日平明，良往，父已先去，怒曰：与老人期，后，何也?去，曰：后五日复早来!五日，良夜未半往。
有顷，父亦来，喜曰：当如是。
出一编书，曰：读此则为王者师矣。
后十年兴。
十三年孺子见我济北，谷城山下黄石即我矣。
遂去，无他言，不复见旦日，视其书，乃《太公兵法》也。
良因异之，常习诵读之。
(《史记留侯世家》)淮阴侯韩信，始为布衣时，贫无行，不得推择为吏，又不能治生商贾，常从人寄食饮，人多厌之者。
常数从其下乡南昌亭长寄食，数月，亭长妻患之，乃晨炊蓐(内室的床)食。
食时信往，不为具食。
信亦知其意，怒，竟绝去。
信钓于城下，诸母漂。
有一母见信饥，饭信，竟漂数十日。
信喜，谓漂母曰：吾必有以重报母。
母怒曰：大丈夫不能自食，吾哀王孙而进食，岂望报乎?淮阴屠中有侮信者，曰：若虽长大，好带刀剑，中情怯耳。
众辱之，曰：信能死，刺我;不能死，出我胯下。
于是信孰视之，蒲伏，俯出胯下。
一市人皆笑信，以为怯。
(选自《史记淮阴侯列传》)5.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(3分)()A.顾谓良曰：孺子，下取履!顾：回头看B.不复见旦日旦日：第二天C.始为布衣时，贫无行布衣：平民百姓D.若虽长大，好带刀剑，中情怯耳若：假若解析：本题考查正确理解文言文实词的能力。
A项，若：第二人称代词，你。
答案：D6.下列各组句子中加点的词的用法相同的一组是(3分)()A.食时信往，不为具食乃为装遣荆轲B.常从人寄食饮张良是时从沛公C.直堕其履圯下吾其还也。
亦去之。
D.父以足受一市人皆笑信，以为怯解析：本题考查正确理解文言虚词的能力。
A项，介词，为，替，给/动词，准备，打点。
B项，都为动词，跟随，跟从。
C项，代词，他的/表示商量或希望的语气词，还是。
D项，介词，用/动词，认为。
答案：B7.下列句子中，与视其书，乃《太公兵法》也句式不同的一项是(3分)()A.是寡人之过也B.太子及宾客知其事者C.沛公之参乘樊哙者也D.亚父者，范增也解析：本题考查文言文的句式。
B项为倒装句中的定语后置句，其他句和例句皆为判断句。
答案：B8.下列对文意的理解不正确的一项是(3分)()A.张良能忍辱为老父取履，穿履，并能听从老父训导，如期赴约，终有所得。
B.从张良愕忍怪异的心理变化中，可以看到他性格转变的过程。
C.漂母的大怒是为了激发韩信作为男子汉的尊严。
D.韩信受胯下之辱中，在他孰视、蒲伏中表现了他的心理活动。
解析：本题考查对文言文的理解能力。
C项，原文为母怒曰：吾哀王孙而进食。
答案：C9.将下列句子翻译为现代汉语。
(10分)(1)良因异之，常习诵读之。
(3分)________________________________________________________________________答案：张良于是认为这件事很奇怪，经常反复诵读它(《太公兵法》)。
(因异之各1分)(2)于是信孰视之，蒲伏，俯出胯下。
(3分)________________________________________________________________________答案：在这时韩信仔细地打量了他一番，低下身去，趴在地上，从他的胯下爬了过去。
(孰蒲伏俯出跨下各1分)(3)有一老父，衣褐，至良所，直堕其履圯下。
(4分)________________________________________________________________________答案：有一个老人，穿着褐色的衣服，到了张良站的地方，径自把他的鞋子丢到桥下。
(老父衣褐堕其履圯下各1分)参考译文张良很悠闲地信步走到下邳的桥上。
有一个老人，穿着褐色的衣服。
到了张良站的地方，径自把他的鞋子丢到桥下。
回头看着张良说：小子，下去把鞋子取来。
张良很惊讶，想打他。
因为他年纪大的缘故，强忍着，下去取了鞋来。
老人说：为我穿上鞋。
张良已经为他取了鞋子，于是直着身子跪下为他穿上。
老人用脚接受(张良为他穿鞋)，笑着离开，张良非常吃惊，用眼看着老父离去。
老人离去一里左右，又返回来，说：小子值得教育啊!五天后天亮时和我(在这里)相会。
张良于是认为这很奇怪，跪下说：好的。
五日后天亮时，张良前往，老人已经先行离去了，生气地说：和老人约定了时间，却比老人后到，为什么?就离去了。
说：五天后早上再来!五天后，张良在夜还未过半时就去了，有一会儿，老人也来了，高兴地说：应当像这样!拿出一册书，说：读了这个就可以作为皇上的老师了!十年后，就能兴盛。
十三年后，你来济北见我，谷城山下黄石就是我在的地方。
于是就离开了，没有其他的话，张良第二天不再见到他。
看他的书，是《太公兵法》。
张良于是认为这件事很奇怪，经常反复诵读它。
淮阴侯韩信，当初为平民百姓时，贫穷，没有好品行，不能够被推选去做官，又不能做买卖维持生活，经常寄居在别人家吃闲饭，人们大多厌恶他。
曾经多次前往下乡南昌亭亭长处吃闲饭，接连数月，亭长的妻子嫌恶他，就做好早饭后端到内室床上去吃。
开饭的时候，韩信去了，却不给他准备饭食。
韩信也明白他们的用意。
一怒之下，居然离去不再回来。
韩信在城下钓鱼，有几位老大娘在漂洗衣物。
其中一位大娘看见韩信饿了，就拿出饭给韩信吃。
几十天都如此，直到漂洗完毕。
韩信很高兴，对那位大娘说：我一定重重地报答老人家。
大娘生气地说：大丈夫不能养活自己，我是可怜你这位公子才给你饭吃，难道是希望你报答吗?淮阴屠户中有个侮辱韩信的人，说：你虽然长得高大，喜欢带刀佩剑，其实内心里在这时是个胆小鬼罢了。
又当众侮辱他说：你要不怕死，就拿剑刺我;如果怕死，就从我胯下爬过去。
在这时韩信仔细地打量了他一番，低下身去，趴在地上，从他的胯下爬了过去。
满街的人都笑话韩信，认为他胆小。
【篇二】2020年高一语文寒假作业答案一、注音1.寂寥liáo2.遒qiú劲3.灰烬jìn4.旗杆gān5.秸秆gǎn6.轻蔑miè7.脊jǐ梁8.胡诌zhōu9.炫xuàn耀10.偏裨pí11.横hèng祸12.祈qí祷13.焦灼zhuó14.挣zhèng脱15.干瘪biě16.召zhào唤17.惩chéng罚18.提供gōng19.啮niè噬shì20.从cóng容二、文言文(一)字词解释1.既灭三晋(已经)2.卒破得丹(最终)3.于将军度用几何人而足(估计)4.因谢病(辞别)5.自驰如频阳(到)6.见谢王翦曰(道歉)7.老臣罢病悖乱(通“疲”)8.唯大王更择贤将(重新)9.顾令秦王坐而疑我邪(只是)(犯罪)10.荆闻王翦益军而来(增加)(二)选择题1.A【解析】“悉”这里应是动词，尽其所有的意思，这里指调动全部(军队)的意思。
2.C【解析】C项中两个“因”都是“乘机，趁此”的意思。
A项中第一个“以”是“因为”的意思，第二个“以”是“带领”的意思。
B项中第一个“而”是表示承接的连词，第二个“而”是表示并列连词。
D项中两个“之”都是助词，但第一个“之”是音节助词，第二个“之”是取消句子性的助词。