2020年高一语文寒假作业答案

2020年高一语文寒假作业答案

【导语】高一新生要作好充分思想准备，以自信、宽容的心态，尽快融入集体，适应新同学、适应新校园环境、适应与初中迥异的纪律制度。记住：是你主动地适应环境，而不是环境适应你。因为你走向社会参加工作也得适应社会。以下内容是为你整理的《2020年高一语文寒假作业答案》，希望你不负时光，努力向前，加油！

【篇一】2020年高一语文寒假作业答案

一、本大题4小题，每小题3分，共12分。

1.下列各组词语中，加点的字读音全都不同的一组是()

A.颤动/颤栗幽僻/癖好点缀/辍学

B.纤细/纤绳罪愆/敷衍镣铐/t望

C.处分/处理虚诞/垂涎狼藉/枕藉

D.禅院/坐禅店肆/肄业招聘/驰骋

解析：本题考查识记字音的能力。A项，chn/zhn，pǐ/b，zhu/chuB项，qiān/qin，qiān/yǎn，liC项，chǔ，dn/xin，j/jiD项，chn，s/y，pn/chěng。

答案：A

2.下面语段中画线的词语，使用不恰当的是一项是()

我一个人看着车窗外，这是我第一次来传说中的深圳。这个国内其他城市难以望其项背，蜚声国际的大都市，正值晚上8点夜生活开始的时候，走在街上劲爆的音乐纷至沓来。但是这一切的繁华离我这么近，却又那么远。我听不懂他们的讲话，我记不清错综复杂的道路。

A.望其项背

B.蜚声

C.纷至沓来

D.错综复杂

解析：本题考查正确使用词语的能力。A项，望其项背表示差距不大，表示赶得上或比得上。多用于否定式。B项，蜚声闻名于。C项，纷至沓来形容纷纷到来，连续不断地到来。不合语境。D项，错综复杂形容头绪繁多，情况复杂。

答案：C

3.下列句子，没有语病的一项是()

A.10多年来，赵广军生命热线累计志愿服务5万多小时，接访求助个案14570例，帮助千千万万的失足青少年扶回正路。

B.离开文化的浸润和文明修养的增强，人们的精神世界就会变得苍白和空虚，内心极度焦虑，人际关系自然也就变得紧张了。

C.各地要改革学生综合素质评价体系，积极探索在高中学业水平考试中增加体育科目的新路子，推进高考综合评价体系建设。

D.根据社科院调查数据显示，事业单位人员的家庭幸福感指数，其次就是离退休人员，农民工的家庭幸福感指数最低。

解析：本题考查辨析病句的能力。A项，结合混乱，应是帮助走回正路或把扶回正路。B项，搭配不当，应为文明修养的提高。D项，句式杂糅，应是根据社科院调查数据或社科院调查数据显示。

答案：C

4.把下列4句话填入横线处，顺序恰当的一项是()

在先秦，主要有五种人格理想：墨子的苦行侠人格，______________;杨朱的贵我人格，______________;孟子的大丈夫人格，______________;荀子的君子式人格，

______________;再有一种便是庄子式的人格了：独来独往，不吝去留，若垂天之云，悠悠往来聚散，在一种远离的姿态中显出格外的美丽与洒脱。

①锋芒毕露，正义在胸②平和公正，循规蹈矩③赴汤蹈火，摩顶放踵，利天下而为之④绝对自我，拔一毛而利天下，不为也

A.②④③①

B.①④③②

C.③④②①

D.③④①②

解析：本题考查语言表达连贯的能力。解答本题时，要注意各种代表人物的人格特点。

答案：D

二、本大题7小题，共35分。

阅读下面的文言文，完成5～9小题。

(张)良尝闲从容步游下邳圯(音y，桥)上。有一老父，衣褐，至良所，直堕其履圯下。顾谓良曰：孺子，下取履!良愕然，欲殴之。为其老，强忍，下取履。父曰：履我!良业为取履，因长跪履之。父以足受，笑而去，良殊大惊，随目之。父去里所(所，表约数;里所，即一里路左右)，复还，曰：孺子可教矣!后五日平明与我会。良因怪之，跪曰：诺。五日平明，良往，父已先去，怒曰：与老人期，后，何也?去，曰：后五日复早来!五日，良夜未半往。有顷，父亦来，喜曰：当如是。出一编书，曰：读此则为王者师矣。后十年兴。十三年孺子见我济北，谷城山下黄石即我矣。遂去，无他言，不复见旦日，视其书，乃《太公兵法》也。良因异之，常习诵读之。

(《史记留侯世家》)

淮阴侯韩信，始为布衣时，贫无行，不得推择为吏，又不能治生商贾，常从

人寄食饮，人多厌之者。常数从其下乡南昌亭长寄食，数月，亭长妻患之，乃晨炊蓐(内室的床)食。食时信往，不为具食。信亦知其意，怒，竟绝去。信钓于城下，诸母漂。有一母见信饥，饭信，竟漂数十日。信喜，谓漂母曰：吾必有以重报母。母怒曰：大丈夫不能自食，吾哀王孙而进食，岂望报乎?淮阴屠中有侮信者，曰：若虽长大，好带刀剑，中情怯耳。众辱之，曰：信能死，刺我;不能死，出我胯下。于是信孰视之，蒲伏，俯出胯下。一市人皆笑信，以为怯。

(选自《史记淮阴侯列传》)

5.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(3分)()

A.顾谓良曰：孺子，下取履!顾：回头看

B.不复见旦日旦日：第二天

C.始为布衣时，贫无行布衣：平民百姓

D.若虽长大，好带刀剑，中情怯耳若：假若

解析：本题考查正确理解文言文实词的能力。A项，若：第二人称代词，你。

答案：D

6.下列各组句子中加点的词的用法相同的一组是(3分)()

A.食时信往，不为具食乃为装遣荆轲

B.常从人寄食饮张良是时从沛公

C.直堕其履圯下吾其还也。亦去之。

D.父以足受一市人皆笑信，以为怯

解析：本题考查正确理解文言虚词的能力。A项，介词，为，替，给/动词，准备，打点。B项，都为动词，跟随，跟从。C项，代词，他的/表示商量或希望的语气词，还是。D项，介词，用/动词，认为。