六年级上册语文一课一练-22月光曲(含答案)人教统编版

统编版六年级语文上册一课一练
22.月光曲
一、看拼音,写词语。

yōu jìnɡ chún shú pǔ xiě
()()()
mò shēng shà shí táo zuì
()()()
二、形近字组词。

茵________ 盲________ 券________ 腊________ 菌________ 育________ 卷________ 蜡________ 三、选词填空。

(1)幽静恬静安静
①月光照在盲姑娘________的脸上。

②一天夜晚,贝多芬在________的小路上散步。

③教室里________极了,只能听见孩子们呼吸的声音。

(2)美丽美好美妙
④兄妹俩被________的琴声陶醉了。

⑤妈妈在我心中是全世界最________的女人。

⑥________的未来靠我们自己去创造。

四、完成下面关于“月光”的练习。

(1)观察月光:()的月光()的月光()的月

(2)与“月光”有关的四字词语:星稀众星_____________ (3)与“月光”有关的诗句:,。

(4)与“月光”有关的名曲:创作的《》。

(5)补充下面与“月光”有关的比喻句。

①月光照进窗子,茅屋里的一切像。

②月光似,从夜空中泻下来。

五、体会句子情感,将正确答案的序号填入括号里。

A.遗憾,内疚。

B.迫切,渴望。

C.诚恳,热情。

D.赞叹,惊喜。

E.体谅,安慰。

1.这首曲子多难弹哪!我只听别人弹过几遍,总是记不住该怎样弹,要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的,那有多好哇!( )
2.是呀,可是音乐会的入场券太贵了,咱们又太穷。

( )
3.哥哥,你别难过,我不过随便说说罢了。

( )
4不,我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。

( )
5.弹得多纯熟哇!感情多深哪!您,您就是贝多芬先生吧?( )
六、按要求改换句式。

一阵风吹灭了蜡烛。

①“把”字句:_______________________________________
②“被”字句:_______________________________________
七、阅读课内片段,完成练习。

A.皮鞋匠静静地听着。

B.他好像面对着大海,月亮正从水天相接
的地方升起来。

C. 的海面上,霎时
间。

D.月亮越升越高,穿过
似的微云。

E.忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。

F.被月光照得,一个连一个朝着岸边涌过来……G.皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬静的脸上,照着她睁得大大的眼睛。

H.她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,月光照耀下的波涛汹涌的大海。

(1)根据课文内容补充所缺内容。

(2)观察图画,结合内容,完成练习
①选出与上面图片描述的内容相对应的片段中的句子。

图1:图2:图3:
②结合图片和文字,体会旋律的变化。

A.音乐高昂激越
B.音乐气势逐渐增强
C.音乐轻柔、舒缓
图1()→图2()→图3()
(3)片段中,句子是实写,句子是联想。

这样实写与虚写相结合的好处是:
___________________________________________________________ ___________________________________________________________
参考答案:
一、幽静纯熟谱写陌生霎时陶醉
二、绿茵茵;盲人;入场券;腊月;细菌;教育;卷子;蜡笔
三、(1)恬静;幽静;安静
(2)美妙;美丽;美好
四、(1)示例:清幽皎洁朦胧
(2)示例:月朗拱月月黑风高
(3)示例:床前明月光疑是地上霜
(4)示例:贝多芬月光曲
(5)示例:①披上了银纱②一道道瀑布
五、1.B 2.A 3.E 4.C 5.D
六、一阵风把蜡烛吹灭了。

;蜡烛被一阵风吹灭了。

七、(1)微波粼粼洒满了银光一缕一缕轻纱雪亮的浪花(2)①BC D EFH ②C B A
(3)AG BCDEFH 把《月光曲》之美表现得更加淋漓尽致。

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六年级上册语文试题 22月光曲(含答案)人教(部编版)

六年级上册语文试题 22月光曲(含答案)人教(部编版)

六年级上册语文试题 22月光曲(含答案)人教(部编版)六年级上册语文试题-22月光曲(含答案)人教(部编版)22月光曲第一课时一、看看拼音,写下词语。

yuèpǔzhùmíngqínjiàntáozuì()()()()shàshíjiānmángrénbōtāoxiōngyǒng()()()二、形近字组词。

茵()盲()券()腊(菌()嘏()卷()蜡(三、在括号里填入最合适的量词。

粒缕艘番片层株支摞一()画报一()石子一()帆船一()话语一()草滩一()微云一()歌曲一()柳树一()涟漪))参考答案第一课时一、乐谱著名琴键陶醉霎时间盲人波涛汹涌二、绿茵茵细菌盲人教育入场券卷子腊月蜡笔三、摞粒艘番片缕支株层22月光曲第二课时一、情感体味(填序号)。

a.惋惜、愧疚b.紧迫、渴求c.真诚、热情d.惊叹、惊艳e.宽慰、宽慰1.要是能够听到一听到贝多芬自己弹头得,那存有多不好啊!()2.就是啊,可是音乐会的入场券太贵了,咱们又不长进。

()3.哥哥,你别难过,我不过随便说说罢了。

()4.不,我就是去谈论一首曲子给这位姑娘听到的。

()5.谈得多纯熟啊!感情多深哪!您,您不会就是贝多芬先生吧?()二、课内阅读。

①皮鞋匠静静地听到着。

②他似的面对着大海,月亮正从()的地方升出来。

③()的海面上,霎时间连绵不断了银光。

④月亮越再升越高,沿着()轻纱似的微云。

⑤忽然,海面上席卷了大风,卷出来巨浪。

⑥被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边坑口过来……1.按原文填空题。

2.用“”在文中画出实在事物,用“”画出联想的内容。

3.皮鞋匠的第一次联想描绘了三幅画面,它们是:(1)(2)(3)4.第②③描绘了音乐节奏(),第④句整体表现了乐声(),第⑤⑥句描绘整体表现了乐声()。

a.气势逐渐增强b.轻柔舒缓c.高昂激越参考答案第二课时一、1.b2.a3.e4.c5.d二、1.水天相接微波粼粼一缕一缕2.真的事物:皮鞋匠静静地听到着M18x事物:他似的面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。

六年级上册语文试题-22月光曲(含答案)人教(部编版)

六年级上册语文试题-22月光曲(含答案)人教(部编版)

22 月光曲第一课时一、看拼音,写词语。

yuè pǔ zhù míng qín jiàn táo zuì( ) ( ) ( ) ( )shà shí jiān máng rén bō tāo xiōng yǒng( ) ( ) ( ) 二、形近字组词。

茵()盲()券()腊()菌()育()卷()蜡()三、在括号里填上合适的量词。

粒缕艘番片层株支摞一()画报一()石子一()帆船一()话语一()草滩一()微云一()歌曲一()柳树一()涟漪参考答案第一课时一、乐谱著名琴键陶醉霎时间盲人波涛汹涌二、绿茵茵细菌盲人教育入场券卷子腊月蜡笔三、摞粒艘番片缕支株层22 月光曲第二课时一、情感体味(填序号)。

A.遗憾、内疚B.迫切、渴望C.诚恳、热情D.赞叹、惊喜E.体谅、安慰1.要是能听一听贝多芬自己弹得,那有多好啊!()2.是啊,可是音乐会的入场券太贵了,咱们又太穷。

()3.哥哥,你别难过,我不过随便说说罢了。

()4.不,我是来谈一首曲子给这位姑娘听的。

()5.谈得多纯熟啊!感情多深哪!您,您不会就是贝多芬先生吧?()二、课内阅读。

①皮鞋匠静静地听着。

②他好像面对着大海,月亮正从()的地方升起来。

③()的海面上,霎时间洒遍了银光。

④月亮越升越高,穿过()轻纱似的微云。

⑤忽然,海面上刮起了大风,卷起来巨浪。

⑥被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……1.按原文填空。

2.用“”在文中画出实在事物,用“”画出联想的内容。

3.皮鞋匠的第一次联想描绘了三幅画面,它们是:(1)(2)(3)4.第②③描写了音乐节奏(),第④句表现了乐声(),第⑤⑥句描写表现了乐声()。

A.气势逐渐增强B.轻柔舒缓C.高昂激越参考答案第二课时一、1.B 2.A 3.E 4.C 5.D二、1.水天相接微波粼粼一缕一缕2. 实在事物:皮鞋匠静静地听着联想事物:他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。

【精品】六年级上册语文一课一练 第22课《月光曲》(人教部编版,含答案)

【精品】六年级上册语文一课一练 第22课《月光曲》(人教部编版,含答案)

六年级(上)第22课《月光曲》一课一练第一课时一、根据拼音写汉字。

qín jiàn shà shí zhào yào táo zuì()()()()二、形近字组词。

茵()盲()券()腊()菌()育()卷()蜡()三、在括号里填写合适的量词。

一( )入场券一( )石子一( )帆船一( )话语一( )微云一( )歌曲四、课内阅读。

①皮鞋匠静静地听着。

②他好像面对着大海,月亮正从________的地方升起来。

③________的海面上,霎时间洒遍了银光。

④月亮越升越高,穿过________轻纱似的微云。

⑤忽然,海面上刮起了大风,卷起来巨浪。

⑥被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……1.按原文填空。

他好像面对着大海,月亮正从________的地方升起来。

③________的海面上,霎时间洒遍了银光。

④月亮越升越高,穿过________轻纱似的微云。

2.用横线在文中画出实在事物,用波浪线画出联想的内容。

3.皮鞋匠的第一次联想描绘了三幅画面,它们是:①________;②________;③________。

4.第②③描写了音乐节奏________,第④句表现了乐声________,第⑤⑥句描写表现了乐声________。

A.气势逐渐增强B.轻柔舒缓C.高昂激越第二课时一、同音字组词。

Mò()生()水()写Máng()人()碌()果二、查字典填空。

1.“罢”用部首查字法,应查________部,再查________画。

用音序查字法应查音序________,再查音节________,组词________。

2.“券”用部首查字法,应查________部,再查________画。

用音序查字法应查音序________,再查音节________,组词________ 。

三、选词填空。

幽静恬静安静①月光照在盲姑娘________的脸上。

六年级上册语文试题-22月光曲(含答案)人教(部编版)

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22 月光曲第一课时一、看拼音,写词语。

yuè pǔ zhù míng qín jiàn táo zuì( ) ( ) ( ) ( )shà shí jiān máng rén bō tāo xiōng yǒng( ) ( ) ( ) 二、形近字组词。

茵()盲()券()腊()菌()育()卷()蜡()三、在括号里填上合适的量词。

粒缕艘番片层株支摞一()画报一()石子一()帆船一()话语一()草滩一()微云一()歌曲一()柳树一()涟漪参考答案第一课时一、乐谱著名琴键陶醉霎时间盲人波涛汹涌二、绿茵茵细菌盲人教育入场券卷子腊月蜡笔三、摞粒艘番片缕支株层22 月光曲第二课时一、情感体味(填序号)。

A.遗憾、内疚B.迫切、渴望C.诚恳、热情D.赞叹、惊喜E.体谅、安慰1.要是能听一听贝多芬自己弹得,那有多好啊!()2.是啊,可是音乐会的入场券太贵了,咱们又太穷。

()3.哥哥,你别难过,我不过随便说说罢了。

()4.不,我是来谈一首曲子给这位姑娘听的。

()5.谈得多纯熟啊!感情多深哪!您,您不会就是贝多芬先生吧?()二、课内阅读。

①皮鞋匠静静地听着。

②他好像面对着大海,月亮正从()的地方升起来。

③()的海面上,霎时间洒遍了银光。

④月亮越升越高,穿过()轻纱似的微云。

⑤忽然,海面上刮起了大风,卷起来巨浪。

⑥被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……1.按原文填空。

2.用“”在文中画出实在事物,用“”画出联想的内容。

3.皮鞋匠的第一次联想描绘了三幅画面,它们是:(1)(2)(3)4.第②③描写了音乐节奏(),第④句表现了乐声(),第⑤⑥句描写表现了乐声()。

A.气势逐渐增强B.轻柔舒缓C.高昂激越参考答案第二课时一、1.B 2.A 3.E 4.C 5.D二、1.水天相接微波粼粼一缕一缕2. 实在事物:皮鞋匠静静地听着联想事物:他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。

六年级上册语文试题-22月光曲(含答案)人教(部编版)

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22 月光曲第一课时一、看拼音,写词语。

yuè pǔ zhù míng qín jiàn táo zuì( ) ( ) ( ) ( )shà shí jiān máng rén bō tāo xiōng yǒng( ) ( ) ( ) 二、形近字组词。

茵()盲()券()腊()菌()育()卷()蜡()三、在括号里填上合适的量词。

粒缕艘番片层株支摞一()画报一()石子一()帆船一()话语一()草滩一()微云一()歌曲一()柳树一()涟漪第一课时一、乐谱著名琴键陶醉霎时间盲人波涛汹涌二、绿茵茵细菌盲人教育入场券卷子腊月蜡笔三、摞粒艘番片缕支株层第二课时一、情感体味(填序号)。

A.遗憾、内疚B.迫切、渴望C.诚恳、热情D.赞叹、惊喜E.体谅、安慰1.要是能听一听贝多芬自己弹得,那有多好啊!()2.是啊,可是音乐会的入场券太贵了,咱们又太穷。

()3.哥哥,你别难过,我不过随便说说罢了。

()4.不,我是来谈一首曲子给这位姑娘听的。

()5.谈得多纯熟啊!感情多深哪!您,您不会就是贝多芬先生吧?()二、课内阅读。

①皮鞋匠静静地听着。

②他好像面对着大海,月亮正从()的地方升起来。

③()的海面上,霎时间洒遍了银光。

④月亮越升越高,穿过()轻纱似的微云。

⑤忽然,海面上刮起了大风,卷起来巨浪。

⑥被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……1.按原文填空。

2.用“”在文中画出实在事物,用“”画出联想的内容。

3.皮鞋匠的第一次联想描绘了三幅画面,它们是:(1)(2)(3)4.第②③描写了音乐节奏(),第④句表现了乐声(),第⑤⑥句描写表现了乐声()。

A.气势逐渐增强B.轻柔舒缓C.高昂激越参考答案第二课时一、1.B 2.A 3.E 4.C 5.D二、1.水天相接微波粼粼一缕一缕2. 实在事物:皮鞋匠静静地听着联想事物:他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。

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22 月光曲第一课时一、看拼音,写词语。

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茵()盲()券()腊()菌()育()卷()蜡()三、在括号里填上合适的量词。

粒缕艘番片层株支摞一()画报一()石子一()帆船一()话语一()草滩一()微云一()歌曲一()柳树一()涟漪第一课时一、乐谱著名琴键陶醉霎时间盲人波涛汹涌二、绿茵茵细菌盲人教育入场券卷子腊月蜡笔三、摞粒艘番片缕支株层第二课时一、情感体味(填序号)。

A.遗憾、内疚B.迫切、渴望C.诚恳、热情D.赞叹、惊喜E.体谅、安慰1.要是能听一听贝多芬自己弹得,那有多好啊!()2.是啊,可是音乐会的入场券太贵了,咱们又太穷。

()3.哥哥,你别难过,我不过随便说说罢了。

()4.不,我是来谈一首曲子给这位姑娘听的。

()5.谈得多纯熟啊!感情多深哪!您,您不会就是贝多芬先生吧?()二、课内阅读。

①皮鞋匠静静地听着。

②他好像面对着大海,月亮正从()的地方升起来。

③()的海面上,霎时间洒遍了银光。

④月亮越升越高,穿过()轻纱似的微云。

⑤忽然,海面上刮起了大风,卷起来巨浪。

⑥被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……1.按原文填空。

2.用“”在文中画出实在事物,用“”画出联想的内容。

3.皮鞋匠的第一次联想描绘了三幅画面,它们是:(1)(2)(3)4.第②③描写了音乐节奏(),第④句表现了乐声(),第⑤⑥句描写表现了乐声()。

A.气势逐渐增强B.轻柔舒缓C.高昂激越参考答案第二课时一、1.B 2.A 3.E 4.C 5.D二、1.水天相接微波粼粼一缕一缕2. 实在事物:皮鞋匠静静地听着联想事物:他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。

六年级上册语文试题 22月光曲(含答案)人教(部编版)

六年级上册语文试题 22月光曲(含答案)人教(部编版)六年级上册语文试题-22月光曲(含答案)人教(部编版)22月光头等舱一、看拼音,写词语。

yuèpǔzhùmíngqínjiánTozu()()()shíjiānmángrénbōtāoxiōngyǒ(2)近于形式词。

茵()盲()券()腊(菌()育()卷()蜡(三、在括号里填上合适的量词。

谷物叶片的植物分枝桩一()画报一()石子一()帆船一()话语一()草滩一()微云一()歌曲一()柳树一()涟漪))参考答案第一课时一、乐谱,著名的钢琴琴键,瞬间被盲人的波浪陶醉。

2.绿色细菌盲人教育门票。

3.腊月蜡笔。

3.一层树枝和植物,上面堆满了碎片22月光曲第二课时一、情感品味(填写序列号)。

a.遗憾、内疚b.迫切、渴望c.诚恳、热情d.赞叹、惊喜e.体谅、安慰1.要是能听一听贝多芬自己弹得,那有多好啊!()2.是啊,可是音乐会的入场券太贵了,咱们又太穷。

()3.哥哥,你别难过,我不过随便说说罢了。

()4.不,我是来谈一首曲子给这位姑娘听的。

()5.多么熟练啊!感情是多么深刻啊!你,你不是贝多芬先生吧?(二)课堂阅读。

①皮鞋匠静静地听着。

②他好像面对着大海,月亮正从()的地方升起来。

③()的海面上,霎时间洒遍了银光。

④月亮越升越高,穿过()轻纱似的微云。

⑤忽然,海面上刮起了大风,卷起来巨浪。

⑥被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……1.按原文填空。

2.使用“”绘制文本中的真实内容,使用“”绘制关联内容。

3.鞋匠的第一个协会描绘了三幅图片,分别是:(1)(2)(3)4.第②③描写了音乐节奏(),第④句表现了乐声(),第⑤⑥句描写表现了乐声()。

a、逐渐增加动力B.温和舒缓C.高强度参考答案第二课时一、 1 b2。

a3。

e4。

c5。

D II。

水和天空相连,微波炉闪闪发光2.实在事物:皮鞋匠静静地听着联想事物:他好像面对着大海,月亮从水与天空相遇的地方升起。

人教部编版六年级语文上册一课一练22.月光曲(含答案)

人教部编版六年级语文上册一课一练22.月光曲一、看拼音写词语。

pǔ xiě máng rén chún shú qín jiàn shà shí二、在带点字正确的读音后画“√”)。

恬.静(qiàtián)证券.(juàn quàn)弹.琴(tán dàn)曲.子(qūqǔ)散.步(sǎn sàn)飞奔.(bēn bèn)三、下面每组词语中都有一个字是错误的,把序号写在括号里。

1. A. 著名 B. 传说 C. 茅屋 D. 入场卷()2. A. 微弱 B. 纯熟 C. 清秀 D. 莱因河()3. A. 清幽 B. 一缕 C. 照耀 D. 淘醉 ( )四、选词填空。

清秀清幽幽静1、小路曲折延伸,林中时而传来一两声婉转的鸟鸣,显得极为()。

2、这个小姑娘白嫩嫩的脸蛋,大大的眼睛,长得真()。

恬静安静幽静1、她睡着了,()的脸上隐约浮现着一丝天真的笑意。

2、雨夜,这条林荫道上空无一人,显得更加()。

五、选择恰当的语义填空。

A.遗憾、内疚B.迫切、渴望C.诚恳、热情D.赞叹、惊喜E.体谅、安慰1.这首曲子多难弹啊!我只听别人弹过几遍,总是记不住该怎样弹;要是能听一听贝多芬自己是弹的,那有多好啊!()2.是啊,可是音乐会的入场券太贵了,咱们又太穷。

()3.哥哥,你别难过,我不过随便说说罢了。

()4.不,我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。

()5.弹得多纯熟啊!感情多深哪!您,您不会就是贝多芬先生吧?()六、按要求写句子。

1.在幽静的小路上散步的贝多芬听到了从一所茅屋里传来的断断续续的钢琴声。

(缩写句子)2.在微弱的烛光下,男的正在做皮鞋。

(变换语序)3.贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。

”(改成转述句)4.一阵风把蜡烛吹灭了。

(改成“被”字句)5.姑娘赶紧连忙站起来让座。

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22 月光曲第一课时一、看拼音,写词语。

yuè pǔ zhù míng qín jiàn táo zuì( ) ( ) ( ) ( )shà shí jiān máng rén bō tāo xiōng yǒng( ) ( ) ( ) 二、形近字组词。

茵()盲()券()腊()菌()育()卷()蜡()三、在括号里填上合适的量词。

粒缕艘番片层株支摞一()画报一()石子一()帆船一()话语一()草滩一()微云一()歌曲一()柳树一()涟漪参考答案第一课时一、乐谱著名琴键陶醉霎时间盲人波涛汹涌二、绿茵茵细菌盲人教育入场券卷子腊月蜡笔三、摞粒艘番片缕支株层22 月光曲第二课时一、情感体味(填序号)。

A.遗憾、内疚B.迫切、渴望C.诚恳、热情D.赞叹、惊喜E.体谅、安慰1.要是能听一听贝多芬自己弹得,那有多好啊!()2.是啊,可是音乐会的入场券太贵了,咱们又太穷。

()3.哥哥,你别难过,我不过随便说说罢了。

()4.不,我是来谈一首曲子给这位姑娘听的。

()5.谈得多纯熟啊!感情多深哪!您,您不会就是贝多芬先生吧?()二、课内阅读。

①皮鞋匠静静地听着。

②他好像面对着大海,月亮正从()的地方升起来。

③()的海面上,霎时间洒遍了银光。

④月亮越升越高,穿过()轻纱似的微云。

⑤忽然,海面上刮起了大风,卷起来巨浪。

⑥被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……1.按原文填空。

2.用“”在文中画出实在事物,用“”画出联想的内容。

3.皮鞋匠的第一次联想描绘了三幅画面,它们是:(1)(2)(3)4.第②③描写了音乐节奏(),第④句表现了乐声(),第⑤⑥句描写表现了乐声()。

A.气势逐渐增强B.轻柔舒缓C.高昂激越参考答案第二课时一、1.B 2.A 3.E 4.C 5.D二、1.水天相接微波粼粼一缕一缕2. 实在事物:皮鞋匠静静地听着联想事物:他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。

人教部编版六年级语文上册一课一练22.月光曲A卷

人教部编版六年级语文上册一课一练22.月光曲A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础知识。

(共8题;共64分)1. (1分)给加下划线的字选择正确读音。

①他用石块把羊圈________ (juàn quān)又围了一圈________ (juàn quān)。

②在超级市场买东西又方便________ (biàn pián),又便宜________ (biàn pián)。

③说明书上记载________ (zài zǎi)着这辆卡车的载________ (zài zǎi)重量是五吨。

2. (1分)多音字组词。

乐yuè________lè________调tiáo________diào________3. (6分)字音、字形全正确的是()。

A . 内疚(jiù)梢微善良B . 纠正(jiǖ)祟拜凯旋C . 单杠(gàng)淳厚一塌糊涂4. (2分)把课文中出现的这些词语补充完整争________恐________ ________ ________不前见________不________ ________无其________鱼________而出 ________不可________无________无________ 气喘________ ________5. (1分)给划线词选择合适的词义。

①杰克逊大叔思量片刻。

________A.思考B.商量②杰克逊赞赏地望着这位年轻人。

________A.称赞B.赞许③年轻人的目光顿时灰暗了。

________A.立刻B.一时④杰克逊大叔感到十分惬意。

________A.得意B.满意6. (25分)将下列陈述句改成反问句。

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