高中语文教材选文篇目--2003版

高中语文人教2003课标版必修5《访谈》

1.请概括张积慧这一人物形象。 2.访谈的目的达到了吗？ 3.访谈包括“访”和“谈”，那么谁是主角？哪个更重要？
1.采访者如何启发、引导受访者说出心里话？
2.《访李政道博士》就访谈技巧而言，对你的启发有哪些？
角度：旁问、侧问、直问
内容：有趣的（感兴趣的、关心的）话题，有逻辑的问题，为主题服务，清楚明了，有针对性，多角度语体：尊重、礼貌、亲切
寻一把打开心扉的
——表达交流活动之“访谈”
我的梦想——体育记者
科比你好，我是央视的记者……
了解情况，获取信息——访谈
1.刚才采访者提了哪些问题？ 2.不久前，科比宣布退役，假如要再做一次访谈，刚才的问题还能用吗？
明确：每一次访谈都要有目的和主题，问题要围绕主题来设计。
2003年，广州突发非典疫情。2月15日，张积慧所在的市一医院接到了筹建“非典型肺炎”病区的命令，主要负责接收重症患者及全市染病的医护人员。她临危受命担任非典临时病区护士长之一。她在缺氧和缺水的条件下每天工作12-16个小时，发烧了偷偷服药，坚守岗位。夜深人静，劳累了10多个小时的她还坚持每天记录医生护士们救死扶伤的感人事迹。她的《护士长日记》在海内外引起强烈反响。
句式：疑问、反问、选择问
访谈提纲样式对象：主要事迹：目 Nhomakorabea与主题：
问题：
布置作业：根据即将开始的体艺节，自选对象，自定主题，进行一次完整的访谈。

2003四川高中语文课文目录

2003四川高中语文课文目录第一单元１．毛泽东词二首沁园春长沙采桑子重阳２．中国现代诗三首再别康桥.........................................徐志摩死水.........................................……闻一多赞美.........................................……穆旦３．*中国当代诗三首错误.........................................…郑愁予致橡树.........................................舒婷面朝大海，春暖花开…………………海子４．*外国诗三首致大海.........................................普希金篱笆那边………………………………狄金森我愿意是急流…………………………裴多菲其他诗歌读背篇章雨巷........................................戴望舒预言.........................................…何其芳窗.........................................……陈敬容孤独的收割人…………………………华兹华斯豹.......................................……里尔克谈读诗与趣味的培养…………………朱光潜综合性学习：拥抱艺术的骄子——诗歌第二单元5．荷塘月色……………………………朱自清6．我的空中楼阁………………………李乐薇7．*我与地坛（节选）………………史铁生8．*花未眠……………………………川端康成散文的艺术魅力………………………佘树森第三单元9．在马克思墓前的讲话………………恩格斯10．我有一个梦想……………………马丁?路德?金11．*在庆祝北京大学建校一百周年大会上的讲话……***12．*我的呼吁…………………………史怀德第四单元13．《呐喊》自序……………………鲁迅14．胡同文化…………………………汪曾祺15．*《宽容》序言…………………房龙16．*《名人传》序…………………罗曼?罗兰综合性学习：民居文化第五单元17．烛之武退秦师………………………《左传》18．*勾践灭吴（节选）…………………《国语》19．邹忌讽齐王纳谏……………………《战国策》20．*触龙说赵太后………………………《战国策》怎样学习文言文第六单元21．子路、曾皙、冉有、公西华侍坐………………《论语》22．寡人之于国也.........................................…《孟子》23．*劝学.........................................………《荀子》24．*秋水.........................................………《庄子》文言实词的特点。

高中语文北师大2003课标版必修4-《1. 滕王阁序》

仄，音律和谐。修辞上注重藻饰和用典
读法指导
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四字句读法：豫章故郡，洪都新府六字句读法：孟学士之词宗；访风景于崇阿临帝子之长洲；穷岛屿之萦回钟鸣鼎食之家；谁悲失路之人；声断衡阳之浦七字句读法：襟三江而带五湖潦水尽而寒潭清龙光射牛斗之墟宾主尽东南之美都督阎公之雅望
听课文朗读录音，注意字音、句式变化，节奏停顿。
整体把握全文框架，划分文章层次全文分为四部分：第一部分：“南昌故都------躬逢胜饯。” 第二部分：“时维九月------声断衡阳之浦。” 第三部分：“遥襟俯畅------岂效穷途之哭。” 第四部分：“勃，三尺微命------各倾陆海云尔。”
分析第一部分

古今变迁：南昌故郡, 洪都新府空间之雄：星分翼轸------控蛮荆而引瓯越雄州雾列台隍枕夷夏之交人物之盛：物华天宝------徐孺下陈蕃之榻俊彩星驰宾主尽东南之美主宾盛宴：都督阎公之雅望------躬逢胜饯

蓬莱仙境
八仙过海
名诗欣赏

《戏为六绝句· 其二》作者：杜甫王杨卢骆当时体，轻薄为文哂未休。尔曹身与名俱灭，不废江河万古流。
是魏晋以后出现的一种新文体，又称骈俪文。骈文本义即是对偶文的意思，关是从中国古代文章中的一种修辞于手法演变来的。
骈文的主要特点是要求通篇骈文章句法结构相互对称，词语对文偶。在声韵上，骈文讲究运用平
中国古代四大名楼

滕王阁岳阳楼黄鹤楼蓬莱阁
阁中弟子今何在槛外长江王空勃自流

高中语文_苏教2003课标版_现代散文选读(选修)_难以忘怀的故事 _ 看社戏

谢谢
戏子
席慕容请不要相信我的美丽也不要相信我的爱情在涂满油彩的面容之下我有的是颗戏子的心所以，请千万不要不要把我的悲伤当真也别随着我的表演心碎
亲爱的朋友今生今世我只是个戏子永远在别人的故事里流着自己的泪
断章
卞之琳

你站在桥上看风景看风景人在楼上看你明月装饰了你的窗子你装饰了别人的梦王英Fra bibliotek琦预学
？？
看
社戏
互学
1、看戏的人
热情
2、作者所看“社戏”是什么地方戏？有什么特点？
设施简陋、寒碜；唱腔“一吼三叫，嘴里像含了包炸药”，极土而又极俗。
从村民们看戏的热情之高、戏瘾之大，我们看到了什么？
底层人民对文化给养和精神升华的渴求。
互学、展学
乡间伶人
人生是美丽与哀愁的纠结
人间何处不伤情
如何理解作者的心是“满满的”“怅怅的”？
悟学

珠光宝气不代表真正的高贵，金钱财富不代表真正的富有，对物质利益的过分追求，会使灵魂出现可怕的缺失。在物质面前，坚守心灵的阵地，坚守淳朴可贵的传统人格，伶人留给我们的，不仅仅是感动，更应该是一种生命的指引。在城市文明和流行文化成为主流的今天，我们也应该向淳朴的乡土寻求文化之根和心灵之根。

方山子传高中语文人教2003课标版

《方山子传》教案【教学目的】1.积累：常见实词、虚词及相关文学常识；2.理解：传主的事迹与精神风貌；3.探讨：作者写作的原因。

【教学重点】1．理解传主的事迹与精神风貌；2、探讨作者写作的原因。

【教学设想】本文是拓展阅读篇目，所以安排教学时数为一课时，在学生导读的基础上，指导学生品味传记文章的风味；积累常见实词、虚词及相关文学常识；理解传主的事迹与精神风貌，在理解的基础上，结合作者的切身经历（重点放在被贬黄州期间），探讨作者写作的原因。

【教学课时】一课时【教学过程】一、导入：苏轼和陈慥河东狮吼二、作者回顾：【苏轼】宋代文学家，字子瞻，号东坡居士。

天性豪迈旷达，仕途曲折。

诗、文、词、书、画皆卓然为一代大家。

自题金山画像心似已灰之木,身如不系之舟。

问汝平生功业,黄州惠州儋州。

三、参照注释，自读文章：四、整体朗读，字词正音：五、疑难共析（1）阅读过程中字、词、句的理解上有没有碰到什么困难？请同学们提出来一起解决。

（2）重点字词点拨六、问题探究：1、方山子何许人也？找出文中的信息句，并填写下表：方山子档案原名陈慥字季常号的来历其所著帽，方屋而高，似“古方山冠”家庭情况环堵萧然，妻子奴婢皆有自得之意世有勋阀，家在洛阳，园宅壮丽，与公侯等。

河北有田，岁得帛千匹生平简历少时慕朱家郭解为人，闾里之侠皆宗之稍壮折节读书，然终不遇。

晚年遁于光、黄间，曰岐亭爱好少时，使酒好剑，用财如粪土。

2、鉴赏提示说：在方山子身上，最能打动苏轼的是他的“异”，那么方山子“异”在何处？明确：生活道路：（1）与常人不同少时--血气方刚一身侠气壮--折节读书有志用世晚年遁于光、黄间（2）生活态度的独特：所著帽，徒步往来，弃车马、毁冠服，庵居蔬食，（3）待人接物的态度：不与世相闻。

人莫识也。

（4）大气洒脱的行为作风：少时使酒好剑，用财如粪土。

世有勋阀，园宅壮丽，与公侯等。

河北有田，岁得帛千匹，皆弃不取，独来穷山。

3、“前侠后隐”可以概括方山子的行迹，那么“侠”生动地体现在哪个情节？如此豪侠之人，为何要隐？明确：①“侠”体现在——方山子西山怒马射鹊，与作者马上论用兵及古今成败。

高中语文教材选文篇目--2003版

人教版高中语文教材选文篇目--2003版(2011-12-10 22:16:34)转载▼标签：2003版分类：漫谈语文第一册第二册第三册第四册第五册第六册毛泽东词二首沁园春·?长沙采桑子·?重阳祝福《诗经》三首卫风·氓,秦风·无衣, *邶风·静女药人生的境界数学与文化中国现代诗三首再别康桥死水赞美*边城（节选）离骚（节选）项链人是什么熵:一种新的世界观（节选）*中国当代诗三首错误致橡树面朝大海，春暖花开*荷花淀孔雀东南飞（并序）*陈奂生上城*庄子：在我们无路可走的时候*千篇一律与千变万化*外国诗三首致大海篱笆那边我愿意是急流装在套子里的人*汉魏晋五言诗三首*迢迢牵牛星短歌行归园田居*守财奴*孔孟*宇宙的未来荷塘月色拿来主义梦游天姥吟留别林黛玉进贾府我国古代小说的发展及其规律语言与文学我的空中楼阁我若为王琵琶行（并序）林教头风雪山神庙中国艺术表现里的虚和实语言的演变*我与地坛（节选）*庄周买水近体诗六首山居秋暝登高*蜀相 *石头城*锦瑟*书愤*失街亭*谈中国诗*修辞是一个选择过程*花未眠*剃光头发微词七首*虞美人，雨霖铃，念奴娇?赤壁怀古，*鹊桥仙，*声声慢，*永遇乐?京口北固亭怀古，*扬州慢*杜十娘怒沉百宝箱*重新创造的艺术天地*语言是人类最重要的交际工具在马克思墓前的讲话南州六月荔枝丹记念刘和珍君雷雨（节选）阿Q正传*诉肺腑我有一个梦想《物种起源》导言故都的秋茶馆（节选）变形记宝玉挨打*在庆祝北京大学建校一百周年大会上的讲话*神奇的极光*道士塔*罗密欧与朱丽叶（节选）*墙上的斑点*香菱学诗*我的呼吁*这个世界的音乐*泪珠与珍珠*三块钱国币等待戈多（节选）抄检大观园《呐喊》自序咬文嚼字灯下漫笔（节选）窦娥冤*百年孤独（节选）报任安书（节选）胡同文化读《伊索寓言》漫话清高长亭送别蜀道难廉颇蔺相如列传（节选）*《宽容》序言*说“木叶”*巴尔扎克葬词*闺塾将进酒*屈原列传（节选）*《名人传》序*米洛斯的维纳斯*短文两篇美腿与丑腿我为什么而活着*哀江南*兵车行*信陵君窃符救赵（节选）烛之武退秦师过秦论六国论陈情表*李杜诗五首（峨眉山月歌，春夜洛城闻笛，客至，旅夜书怀，登岳阳楼）*勾践灭吴（节选）鸿门宴游褒禅山记*祭十二郎文齐桓晋文之事邹忌讽齐王纳谏*兰亭集序*伶官传序*愚溪诗序庄暴见孟子*触龙说赵太后*归去来兮辞*石钟山记赤壁赋*孟子见梁襄王子路、曾皙、冉有、公西华侍坐师说项脊轩志逍遥游（节选）*短文两篇齐人有一妻一妾弈秋寡人之于国也阿房宫赋五人墓碑记滕王阁序*劝学*谏太宗十思书*登泰山记*柳毅传（节选）*秋水（节选）*种树郭橐驼传*病梅馆记*促织。

高中语文教材选文篇目--2003版

人教版高中语文教材选文篇目--2003版(2011-12-10 22:16:34)转载▼标签：2003版分类：漫谈语文第一册第二册第三册第四册第五册第六册毛泽东词二首沁园春·?长沙采桑子·?重阳祝福《诗经》三首卫风·氓,秦风·无衣, *邶风·静女药人生的境界数学与文化中国现代诗三首再别康桥死水赞美*边城（节选）离骚（节选）项链人是什么熵:一种新的世界观（节选）*中国当代诗三首错误致橡树面朝大海，春暖花开*荷花淀孔雀东南飞（并序）*陈奂生上城*庄子：在我们无路可走的时候*千篇一律与千变万化*外国诗三首致大海篱笆那边我愿意是急流装在套子里的人*汉魏晋五言诗三首*迢迢牵牛星短歌行归园田居*守财奴*孔孟*宇宙的未来荷塘月色拿来主义梦游天姥吟留别林黛玉进贾府我国古代小说的发展及其规律语言与文学我的空中楼阁我若为王琵琶行（并序）林教头风雪山神庙中国艺术表现里的虚和实语言的演变*我与地坛（节选）*庄周买水近体诗六首山居秋暝登高*蜀相 *石头城*锦瑟*书愤*失街亭*谈中国诗*修辞是一个选择过程*花未眠*剃光头发微词七首*虞美人，雨霖铃，念奴娇?赤壁怀古，*鹊桥仙，*声声慢，*永遇乐?京口北固亭怀古，*扬州慢*杜十娘怒沉百宝箱*重新创造的艺术天地*语言是人类最重要的交际工具在马克思墓前的讲话南州六月荔枝丹记念刘和珍君雷雨（节选）阿Q正传*诉肺腑我有一个梦想《物种起源》导言故都的秋茶馆（节选）变形记宝玉挨打*在庆祝北京大学建校一百周年大会上的讲话*神奇的极光*道士塔*罗密欧与朱丽叶（节选）*墙上的斑点*香菱学诗*我的呼吁*这个世界的音乐*泪珠与珍珠*三块钱国币等待戈多（节选）抄检大观园《呐喊》自序咬文嚼字灯下漫笔（节选）窦娥冤*百年孤独（节选）报任安书（节选）胡同文化读《伊索寓言》漫话清高长亭送别蜀道难廉颇蔺相如列传（节选）*《宽容》序言*说“木叶”*巴尔扎克葬词*闺塾将进酒*屈原列传（节选）*《名人传》序*米洛斯的维纳斯*短文两篇美腿与丑腿我为什么而活着*哀江南*兵车行*信陵君窃符救赵（节选）烛之武退秦师过秦论六国论陈情表*李杜诗五首（峨眉山月歌，春夜洛城闻笛，客至，旅夜书怀，登岳阳楼）*勾践灭吴（节选）鸿门宴游褒禅山记*祭十二郎文齐桓晋文之事邹忌讽齐王纳谏*兰亭集序*伶官传序*愚溪诗序庄暴见孟子*触龙说赵太后*归去来兮辞*石钟山记赤壁赋*孟子见梁襄王子路、曾皙、冉有、公西华侍坐师说项脊轩志逍遥游（节选）*短文两篇齐人有一妻一妾弈秋寡人之于国也阿房宫赋五人墓碑记滕王阁序*劝学*谏太宗十思书*登泰山记*柳毅传（节选）*秋水（节选）*种树郭橐驼传*病梅馆记*促织。

高中语文_苏教2003课标版_唐诗宋词选读(选修)_ 江城子(十年生死两茫茫)

比较阅读：
鹧鸪天Leabharlann 宋·贺铸重过阊门万事非，同来何事不同归？梧桐半死清霜后，头白鸳鸯失伴飞。原上草，露初晞。旧栖新垅两依依。空床卧听南窗雨，谁复挑灯夜补衣？
年近五十闲居苏州三年，其间与他相濡以沫、甘苦与共的妻子亡故。）
（贺铸一生辗转各地担任低级官职，抑郁不得志。
试比较本词和《江城子》的异同（可从情感、思路、形象、手法、语言等方面思考）
再读：
江城子
乙卯正月二十日夜记梦苏轼十年生死两茫茫。不思量。自难忘。千里孤坟、无处话凄凉。纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。夜来幽梦忽还乡。小轩窗。正梳妆。相顾无言、惟有泪千行。料得年年断肠处，明月夜，短松冈。
《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》
• 苏轼为悼念妻子王弗而写的一首悼亡词，表现了绵绵不尽的哀伤和思念。情意缠绵，字字血泪。上阕记实，下阕记梦，虚实结合，衬托出对亡妻的思念，加深全词的悲伤基调。 • 白描手法，如话家常，却字字肺腑，自然而又深刻。细节描写，平淡中寄寓着真淳。全词思致委婉，境界层出，情调凄凉哀婉。
初读：
江城子
乙卯正月二十日夜记梦苏轼十年生死两茫茫。不思量。自难忘。千里孤坟、无处话凄凉。纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。夜来幽梦忽还乡。小轩窗。正梳妆。相顾无言、惟有泪千行。料得年年断肠处，明月夜，短松冈。
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1061 1065 1066 1069 1071 1074
其一城上斜阳画角哀，沈园非复旧池台。伤心桥下春波绿，曾是惊鸿照影来。其二梦断香消四十年，沈园柳老不吹绵。此身行作稽山土，犹吊遗踪一泫然。 ——《沈园二首》南宋· 陆游沈园：故址在今浙江绍兴禹迹寺南画角：涂有色彩的军乐器，声凄厉哀怨。惊鸿：语出三国魏曹植《洛神赋》句“翩若惊鸿”，以喻美人体态之轻盈。这里指唐琬梦断句：作者在禹迹寺遇到唐琬是在高宗绍兴二十五年（1155），其后不久，唐琬郁郁而死。作此诗时距那次会面四十四年，这里的“四十”是举其成数。香消：指唐琬亡故。不吹绵：柳絮不飞。行：即将。稽山：会稽山，在今浙江绍兴东南。吊：凭吊。泫然：流泪貌。[

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方山子传 高中 语文 人教2003课标版

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