实验室改造设计方案(参照模板)

：表示为水池。

图中阴影部分为现有的检测室和研究所面积，空白部分为新增的面积。外围为砖质结构。参观走廊两端墙壁设计为便于参观的玻璃隔板形式，可以从走廊上直接看到里面的设备情况。图中实线部分表示用隔板隔开，虚线部分表示不用隔板隔开，可以用柜子等代替。

有关教学设计方案模板集合六篇

有关教学设计方案模板集合六篇为了确保工作或事情能高效地开展，我们需要事先制定方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么你有了解过方案吗？下面是小编帮大家整理的教学设计方案6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。教学设计方案篇1 教材简说吃不着葡萄说葡萄酸，这是狐狸闹的笑话。狐狸用这种精神胜利法得到心理安慰，却迷惑了小松鼠和小兔。如果不是小猴子敢于亲自尝尝，他们都将错过这一顿美餐。是啊，没有尝过，怎么能断定葡萄是酸的呢？我们平时做事要亲自去体验，去尝试，不能光听别人的话。本课是一个生动有趣的童话故事，是以连环画的形式编排的。教学时，可以借助连续的插图，阅读课文，感知生字，了解故事的主要内容。仔细观察每幅图中几个动物的神态、动作，想象他们的语言，猜猜他们的心理，并练习有感情的朗读。最后，借助图画复述课文，或以讲解员的身份讲故事，或小组表演童话剧，在情境和活动中理解课文内容。学习目标认识9个生字。会写8个字。正确、流利、有感情地朗读课文，分角色表演课文。懂得做事要亲自尝试的道理。教具准备运用多媒体和生字卡片。教学过程导入新课同学们喜欢小动物吗？为什么？（鼓励学生说，进行发教思维训练。）老师给你们讲一个关于小动物的故事：（第一自然段）那后来怎样了呢？这葡萄是酸的还是甜的呢？

这就是我们今天要学的童话故事。板书课题《酸的和甜的》，齐读课题图文结合，感知内容，认读生字播放课件欣赏故事。自由读课文，读后说说你知道了什么？借助插图读文，认读生字，教师随机出示图中相应的生字词。指名试读，会读哪个就读哪个。说说你是怎样认识这些字词的。（通过观察、读文使学生懂得在具体的语言环境中识字。）朗读感悟，深入体会看配有音乐的动画。听老师示范朗读。谈谈自己的感受。先自由读，借助插图，逐段读文。再小组合作读，观察图画中的小动物的神态，动作、想象他们的语言，猜测他们的心理。练习有感情朗读。（通过观察使学生了解每个动物的特点，并且针对特点，选择适当的语气来读，以达到有感情朗读的目的。）各小组选送代表比赛读，喜欢读哪段就读哪段。看谁读得最好，师生共同评议。重点品读以下句子。课件出示：小猴子爬上葡萄架。小猴子迫不及待地爬上葡萄架。小猴子吃起葡萄来。小猴子大口大口地吃起葡萄来。自读。小组读。

深化设计方案模版

XXX项目深化设计方案项目名称：甲方：乙方：

目录 XXX项目深化设计方案 (1) 一、背景概述 (4) 二、系统设计 (4) 2.1本项目实现功能 (4) 2.2本项目达到效果 (4) 2.3系统架构 (4) 2.4应用系统设计 (4) 2.5终端系统及接口设计 (4) 2.6网络及安全系统设计 (4) 2.7机房及相关配套设计 (5) 三、项目实施计划 (5) 3.1项目管理计划 (5) 3.2项目质量管理计划 (6) 3.3项目资金管理计划 (6) 3.4人员配置管理计划 (6) 四、测试方案 (7) 4.1测试目的 (7) 4.2测试人员组成 (7) 4.3测试验收规范 (7) 4.4问题处理 (8) 4.5具体测试内容 (8) 五、应急处理 (9) 5.1系统应急方案 (9) 5.2应急处理流程 (9) 5.3预防措施 (10) 六、验收 (10) 6.1验收标准 (10) 6.2系统功能验收 (11) 6.3验收小组成员 (12)

6.4验收方式 (12) 6.5交付物的移交 (13) 6.6验收程序 (13)

一、背景概述 XXXX 传统的安全产品基本都是在南北向业务模型的基础上进行研发设计的，这些产品在向云数据中心移植过程中出现了种种问题，比如部署困难，计算开销太高，策略管理不灵活等等。由于云数据中心动态灵活的特点，过去的安全技术在设计的时候没有考虑过的，因此很难解决的一些新的问题，例如虚拟机迁移、混合云管理等。二、系统设计 2.1本项目实现功能 XXXX 2.2本项目达到效果 2.3系统架构 2.4应用系统设计 XXX。 2.5终端系统及接口设计 XXX 2.6网络及安全系统设计（一）网络系统设计

教学设计方案模板93880

教学设计方案模板教学设计方案课题名称：信息技术课堂教学中画图软件的应用《复制与变换》姓名：工作单位：学科年级：信息技术三年级教材版本：小学信息技术第2版一、教学内容分析（简要说明课题来源、学习内容、知识结构图以及学习内容的重要性）本课选自浙江摄影出版社三年级上册第9课的教学内容安排在画图部分主要工具内容学习完之后，应该属于技巧运用的一部分，主要学习图形的选择、复制，粘贴、移动、旋转变化及删除的方法，掌握对相同图形进行复制粘贴的技巧，以简化作图的过程。这样能更好地激发学生的学习兴趣、以提高教学的效率。二、教学目标（从学段课程标准中找到要求，并具体化为本节课的具体要求，明晰（学生懂）、具体、可操作、可以依据板鞋练习测试题）重点及难点（说明本课题的重难点） 1.（1）加深对画画的操作；（2）巩固对图形的选择操作；（3）掌握图形的复制及粘贴；（4）学会对图形进行清除及变化操作。 2.通过尝试操作，掌握复制、粘贴图形以及翻转、旋转图形、对图形的清除的方法，培养学生的自学能力和发现问题解决问题的能力。 3.培养学生独立思考的能力和动手能力，培养学生的创新意识，激发学生学习信息技术的兴趣，促进其个性发展；培养学生发现美、创造美的能力。三、学习者特征分析（学生对预备知识的掌握了解情况，学生在新课的学习方法的掌握情况，如何设计预习）考虑三年级小朋友可能对画画还不太熟悉尽量选择简单图形给予参考，前面已经基本学习了填充颜色，工具的使用及图形的选择等操作，本节课加深对画图的练习。四、教学过程（设计本课的学习环节，明确各环节的子目标，画出流程图）

选择复制粘贴

监利县规划设计方案模板可编辑

监利县xxx生产建设项目规划设计方案参考模板

监利县xxx生产建设项目规划设计方案说明监利县位于湖北省中南部，江汉平原南端、洞庭湖北面。南临长江，北襟襄水，东邻洪湖，西接江陵、石首，与湖南岳阳市隔江相望。监利县是武汉城市圈观察员，县府驻容城镇，全县国土面积3460平方公里。截至2018年底，监利县辖3个乡、18个镇、2个管理区、1个经济开发区、67 个社区居委会、323个建制村，总人口156.6万，实现地区生产总值282.8 亿元。三国时，吴析华容置监利县，梁承圣三年（554）设监利郡，1276年，复设监利县。民国初监利县属荆宜道，后属第四行政督察区。1949年后监利县初属沔阳专署，1951年改属荆州专署，1994年属荆州市。因东吴“令官督办”、“监收鱼盐之利”而得名。监利是国家商品粮基地和农副产品基地，1990年位居全国产粮第8位。监利境内河网密布，湖泊星罗，土壤肥沃，素有鱼米之乡和芙蓉之国的美称。代表历史人物有：战国（伍子胥、申包胥），东汉（胡广），清代（同治太傅王柏心）。2017年10月，被住建部命名为国家园林县城。该xxx项目计划总投资15367.94万元，其中：固定资产投资11175.66万元，占项目总投资的72.72%；流动资金4192.28万元，占项目总投资的27.28%。

达产年营业收入30736.00万元，总成本费用23079.10万元，税金及附加300.50万元，利润总额7656.90万元，利税总额9013.52万元，税后净利润5742.67万元，达产年纳税总额3270.84万元；达产年投资利润率49.82%，投资利税率58.65%，投资回报率37.37%，全部投资回收期4.18年，提供就业职位517个。报告从节约资源和保护环境的角度出发，遵循“创新、先进、可靠、实用、效益”的指导方针，严格按照技术先进、低能耗、低污染、控制投资的要求，确保投资项目技术先进、质量优良、保证进度、节省投资、提高效益，充分利用成熟、先进经验，实现降低成本、提高经济效益的目标。 ...... 报告主要内容：项目基本信息、项目背景研究分析、市场分析预测、建设规划方案、项目选址、土建工程方案、项目工艺技术、环境保护分析、安全保护、项目风险评价、项目节能情况分析、项目进度说明、投资估算与资金筹措、项目经济评价、项目评价等。减速机行业在我国发展历史已有近40年，减速机产品在国民经济及国防工业的各个领域都有着广泛的应用。目前，减速机用量比较大的行业主要有：工业机器人、电力机械、冶金机械、环保机械、电子电器等，这些行业使用减速机产品的数量已占全国各行业使用减速机总数的40%~60%。

教学设计模板及案例

教学设计模板（参考）

信息技术课程教学设计案例《计算机硬件组成》教学设计一、前端分析（一）教材内容分析这节课是高中信息技术教材第一册基础知识中的一节，在教材中这一节叫“微型计算机系统”。是对整个计算机硬件系统和软件系统的介绍，它是针对高中学生的知识接受能力，对计算机的本质进行介绍，使学生充分了解计算机的组成和简单的工作原理，以便在学习后续知识时对知识的理解更为深刻。本节课是其中的硬件系统这一部分，主要介绍计算机由哪些硬件组成，及其各部件的功能。（二）学习者特征分析本节课授课对象是高一年级学生，在这之前学生已经对计算机了有一定的了解，他们认识鼠标、键盘等硬件设备，还掌握了常用的应用软件操作。但学生对计算机的系统组成、计算机内部结构认识不是很清晰，经过本课学习之后，对学生进一步了解计算机主机的外观及内部组成，及了解存储设备和输入、输出设备有很大帮助。这个年龄段的学生对电脑有着很强的好奇心，并且对学习电脑有很大的兴趣。学生的计算机水平有差距，水平高的学生和一般学生的认知能力、思维能力的不同会对教学效果有影响，所以学生通过交流互相学习。教学实施规划二、教学目标设计（一）知识与技能： 1．在观察实物及动手实践的基础上使学生对计算机硬件系统有直观的认识，了解计算机的硬

件组成，并简单的了解其功能。 2．培养学生自主学习、自主探索、合作学习、观察、以及总结归纳的能力。 3. 培养学生的动手实践能力，实现概念和实物的对接。（二）过程与方法：通过课件演示、学生交流、师生交流、人机交流等形式，培养学生利用信息技术和概括表达的能力。（三）情感与价值观： 1．让学生在自主解决问题的过程中培养成就感，为今后学会自主学习打下良好的基础。2．通过小组协作活动，培养学生合作学习的意识、竞争参与意识和研究探索的精神，从而调动学生的积极性，激发学生对计算机硬件的兴趣。三、教学内容设计教学重点：计算机的硬件系统由几大部分组成，分别包括哪些硬件，基本功能是什么？确定依据：根据高中生现有的接受能力以及应考要求，当给出硬件实物或图片时学生能指出名称和它们的基本作用。教学难点：存储设备和运算设备都包括那些硬件以及它们的功能。确定依据：这两大部件包括的硬件较多，又是计算机的核心部件，但由于这些部件大多集中于主机箱内部，学生平时很难见到学生主机箱内部部件，所以不太容易掌握，故为本节的难点。四、教学策略分析（一）教学方法 1. 任务驱动法让学生在具体任务的驱动下进行学习，在完成任务的过程中掌握应掌握的知识点。本节课的教

冷水江规划设计方案模板

冷水江年产xx项目规划设计方案模板范文，下载可编辑（仅供参考）

摘要冷水江市为湖南省下辖县级市，由娄底市代管。位于湖南省中部，资水中游，东接涟源市，西连新化县，南为新邵县，下辖1乡、5镇、4街道，总面积439平方千米。2016年，冷水江年末总人口37.24万。冷水江市地势南北高、中部低，呈不对称马鞍形，属亚热带季风气候，交通较为便利，湘黔铁路、娄怀高速公路从东至西横贯全境，资水可常年通航。风景名胜有波月洞、大乘山等。冷水江是一座典型的资源型工业城市，境内的锡矿山因富含锑矿，而有“世界锑都”之称。冷水江是国家实施中部崛起战略比照西部大开发政策支持的城市之一，是国务院实施转型发展扶持政策的 44个资源枯竭型城市之一。2016年，冷水江市实现国内生产总值288.8亿元。2018年11月，入选中国县级市全面小康指数前100名。该xx项目计划总投资3769.30万元，其中：固定资产投资 2704.54万元，占项目总投资的71.75%；流动资金1064.76万元，占项目总投资的28.25%。本期项目达产年营业收入8805.00万元，总成本费用6915.12万元，税金及附加75.12万元，利润总额1889.88万元，利税总额 2225.67万元，税后净利润1417.41万元，达产年纳税总额808.26万元；达产年投资利润率50.14%，投资利税率59.05%，投资回报率 37.60%，全部投资回收期4.16年，提供就业职位149个。

减速器是一种由封闭在刚性壳体内的齿轮传动、蜗杆传动、齿轮-蜗杆传动所组成的独立部件，常用作原动件与工作机之间的减速传动装置。在原动机和工作机或执行机构之间起匹配转速和传递转矩的作用，在现代机械中应用极为广泛。

望都县规划设计方案模板

望都县年产xxx项目规划设计方案 word模板可编辑

承诺书申请人郑重承诺如下： “望都县年产xxx项目”已按国家法律和政策的要求办理相关手续，报告内容及附件资料准确、真实、有效，不存在虚假申请、分拆、重复申请获得其他财政资金支持的情况。如有弄虚作假、隐瞒真实情况的行为，将愿意承担相关法律法规的处罚以及由此导致的所有后果。公司法人代表签字： xxx科技公司（盖章） xxx年xx月xx日

项目概要望都县，隶属于河北省保定市，位于京津石三角中心地带，与保定市区接壤，距首都机场200公里、石家庄机场90公里，天津港口185公里、黄骅港口120公里，面积374平方公里。截至2018年，望都县辖4个镇、4个乡，1个省级经济开发区，142个行政村，10个社区，人口27.5万，农业人口22.9万。其中汉族人口占99.8%，少数民族中有回、满、蒙古等少数民族。望都是千年古县，战国建邑，秦时置县，是尧帝母亲庆都的故里，史书曾有“登尧山望都山”之说，乃望都县名之由来；望都县紧邻雄安新区，京广铁路、京港澳高速公路、107国道纵贯全县，与京昆高速、保阜高速均有连接线。2017年10月，望都县通过国家专项评估检查，由河北省人民政府正式批准退出贫困县；2018年，望都县生产总值完成65亿元，财政收入完成5.57亿元。该xxx项目计划总投资14770.71万元，其中：固定资产投资11752.09万元，占项目总投资的79.56%；流动资金3018.62万元，占项目总投资的20.44%。达产年营业收入29604.00万元，总成本费用22236.37万元，税金及附加294.14万元，利润总额7367.63万元，利税总额8677.99万元，税后净利润5525.72万元，达产年纳税总额3152.27万元；达产

松原规划设计方案模板

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摘要松原是吉林省下辖的地级市，位于吉林省中西部，地处哈尔滨、长春、大庆三角地带，松嫩平原南端，坐落在美丽的松花江畔，南与长春市、四平市为邻，西与白城市、内蒙古通辽市接壤，北隔松花江与黑龙江省大庆市相望。与包头、呼和浩特、鄂尔多斯一起被称为“中国北方经济增长四小龙”。2018年地区生产总值1373.6亿元。松原市素有“粮仓、林海、肉库、鱼乡”之美誉。享有“跨国公司眼中最具投资潜力的中国城市”，国家园林城市，中国魅力中小城市200强，中国东北十大魅力城市等殊荣。2017年2月，松原市入选国家重大市政工程领域创新工作重点城市。该xxx项目计划总投资20153.30万元，其中：固定资产投资13142.81万元，占项目总投资的65.21%；流动资金7010.49万元，占项目总投资的34.79%。本期项目达产年营业收入46885.00万元，总成本费用36770.87 万元，税金及附加366.87万元，利润总额10114.13万元，利税总额11876.05万元，税后净利润7585.60万元，达产年纳税总额4290.45 万元；达产年投资利润率50.19%，投资利税率58.93%，投资回报率37.64%，全部投资回收期4.16年，提供就业职位922个。

近年来国家对农业的扶植和重视，使得农业的发展非常迅速，也带动了肥料产业的发展。为适应时代的需要，有机肥料应运而生，并且得到了国家政策的大力支持。

松原xxx建设投资项目规划设计方案目录第一章项目概述一、项目名称及建设性质二、项目承办单位三、战略合作单位四、项目提出的理由五、项目选址及用地综述六、土建工程建设指标七、设备购置八、产品规划方案九、原材料供应十、项目能耗分析十一、环境保护十二、项目建设符合性十三、项目进度规划十四、投资估算及经济效益分析十五、报告说明十六、项目评价十七、主要经济指标

教学设计方案模板(1).docx

附件：教学设计方案模板教学设计方案课题名称圆柱的体积姓名刘秀荣工作单位张家口经济开发区姚家房小学年级学科六年级数学教材版本冀教版一、教学内容分析 “圆柱的体积”是冀教版六年级下册“圆柱和圆锥”这一单元的第四节的内容，在学习本节内容之前，学生已经认识了圆柱，学习了体积，经历了长、正方体的体积推导过程以及圆面积公式的推导过程。在推导圆柱的体积公式时，把圆柱体转化成长方体，高并没有变，只是把底面的圆形转化成长方形，它的转化过程实际上和圆转化成长方形求面积的方法相同，学生已具备有学习本课的技能。教学中不仅要让学生知道圆柱体积计算公式是什么 , 而且要让学生主动探索、经历圆柱体体积计算公式的推导过程, 从而体验探索成功的快乐 , 激发学生的学习兴趣。学会学习方法，获得学习经验。二、教学目标 1、经历探究和推导圆柱的体积计算公式的过程，理解并掌握圆柱体积计算方法，并能正确计算圆柱体积，达标率100%。 2、能运用圆柱的体积计算方法，解决有关的实际问题，发展学生的实践能力，达标率95%。 3、能积极参与圆柱体积计算公式推导活动，能有条理地、清晰地阐述活动过程，发展学生的观察能力和分析、综合、归纳推理能力，达标率95%。 4、激发学生的学习兴趣，让学生体验成功的快乐，达标率100%。 5、培养学生的转化思想，渗透辩证法和极限的思想，达标率95%。三、学习者特征分析

学生已经是六年级了，已经建立了初步的空间观念，大部分学生也达到了相应的认知水平，圆柱体积的学习应该不是问题。四、教学过程本节课第一个环节激活旧知、引出新知，采用复习长方体、正方体的体积公式，圆面积计算公式的推导过程，从转化的思想、方法上为推导圆柱的体积公式做一些铺垫。第二个环节自主合作、探索新知，采用了激趣設疑的方法层层深入，调动同学们学习的热情，激发学生探究的欲望。学生积极合作交流，主动参与到圆柱体积计算公式的推导过程中，从而体验探索成功的快乐, 激发学生的学习兴趣。学会学习方法，获得学习经验。然后通过例题教学加深对圆柱的体积公式的理解，体会计算公式在实际生活中的应用，发展学生的实践能力。第三个环节巩固练习、拓展提高，采用了分层教学的方法，设计的练习题由易到难，这样设计的目的，是考虑使差生吃得消，中等生吃得好，尖子生吃得饱。通过本节课的教学，学生在自主探索和合作交流过程中真正理解和掌握数学的知识与技能、特别是让学生获得数学的思想和方法，获得数学活动的经验，同时陶冶了情操。五、教学策略选择与信息技术融合的设计教师活动预设学生活动设计意图一、激活旧知，引出新知从转化的思 1、计算下面物体的体积想、方法上为推导（ 1 ）长方体的长 20圆柱的体积公式厘米，宽 10 厘米，高8 厘学生可能说出通过分割、拼合做一些铺垫。米。的办法变成长方形或者平行四边原有的基 (9) 正方体棱 6分米形，或者三角形，或者梯形来推导础是后续学习的 2 、回忆一下圆面积的出圆的面积。这时教师要及时总结前提和起点，新知计算公式是如何推导出来不论是拼成哪种图形都是把圆转化总是在旧知的基的成已学过面积计算的图形，再根据础上生长发展的。教师（结合课件演示）转化后的图形与圆各部分之间的关这种承上启下的把一个圆平均分割，再拼合系推导出它的面积。关系决定了我们就变成了一个近似的平行的教学必须从学四边形，分的份数越多越接生原有的认知结近一个长方形。长方形的构出发，找准新旧

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谢谢你的观赏教学设计方案模板教学设计方案课题名称：信息技术课堂教学中画图软件的应用《复制与变换》姓名：工作单位：学科年级：信息技术三年级教材版本：小学信息技术第2版一、教学内容分析（简要说明课题来源、学习内容、知识结构图以及学习内容的重要性）本课选自浙江摄影出版社三年级上册第9课的教学内容安排在画图部分主要工具内容学习完之后，应该属于技巧运用的一部分，主要学习图形的选择、复制，粘贴、移动、旋转变化及删除的方法，掌握对相同图形进行复制粘贴的技巧，以简化作图的过程。这样能更好地激发学生的学习兴趣、以提高教学的效率。二、教学目标（从学段课程标准中找到要求，并具体化为本节课的具体要求，明晰（学生懂）、具体、可操作、可以依据板鞋练习测试题）重点及难点（说明本课题的重难点） 1.（1）加深对画画的操作；（2）巩固对图形的选择操作；（3）掌握图形的复制及粘贴；（4）学会对图形进行清除及变化操作。 2.通过尝试操作，掌握复制、粘贴图形以及翻转、旋转图形、对图形的清除的方法，培养学生的自学能力和发现问题解决问题的能力。 3.培养学生独立思考的能力和动手能力，培养学生的创新意识，激发学生学习信息技术的兴趣，促进其个性发展；培养学生发现美、创造美的能力。三、学习者特征分析（学生对预备知识的掌握了解情况，学生在新课的学习方法的掌握情况，如何设计预习）考虑三年级小朋友可能对画画还不太熟悉尽量选择简单图形给予参考，前面已经基本学习了填充颜色，工具的使用及图形的选择等操作，本节课加深对画图的练习。四、教学过程（设计本课的学习环节，明确各环节的子目标，画出流程图）针对学习流程的设计的各流程，设计教与学的方式的）预设学生活动设计意图加强自己学习的兴趣，超越其他小朋友的作品俗话说“良好的开始是成功的一半”，问题的引入，激发学生的实际需要，从中并提供了素材让其使作品更加漂亮。 1.自行看书并操作演练，因为书学生是学习的主人,学生必须通过操作

西峡县规划设计方案模板

西峡县xxx生产建设项目规划设计方案参考模板

西峡县xxx生产建设项目规划设计方案说明西峡县是河南省南阳市下辖县，位于河南省西南部，伏牛山南麓，西与陕西商洛市接壤，北临三门峡市、洛阳市，东接内乡，南临淅川，为河南省第二区域大县。辖2乡14镇3个办事处，299个行政村（社区居委会），2016年总人口45万人。西峡是中国重阳文化的发源地。5000年前，西峡就有聚居的群落。西周初年为古若国属地，并设为白羽邑。公元前524年至506年曾是许国国都，秦时置析县。清末民初为西峡口镇，1948年正式设置西峡县。西峡是屈原故里，屈原文化的主要遗存地和屈原“扣马谏王”故事的发生地。西峡县先后荣获“全国文明县城”、“国家卫生县城”、“国家园林县城”等荣誉称号，2009年被国家地质局授予“中国恐龙之乡”，2014年西峡被国家旅游局公布为“全国旅游标准化示范县”。2016年在第四届中国旅游业融合与创新论坛上，西峡以厚重的旅游资源再次成功入围“旅游业最美中国榜”，2017年被中国国土经济学会推选为“2017中国百佳深呼吸小城”。2017年，西峡县入选为第五届全国文明城市。2018年9月26日，西峡县荣获2018年“中国天然氧吧”创建地区称号。2018年度《中国国家旅游》最佳全域旅游目的地。2018年重新确认国家卫生县城（乡镇）。第二批节水型社会建设达标县（区）。

该xxx项目计划总投资8215.61万元，其中：固定资产投资6583.75 万元，占项目总投资的80.14%；流动资金1631.86万元，占项目总投资的19.86%。达产年营业收入11134.00万元，总成本费用8524.91万元，税金及附加134.72万元，利润总额2609.09万元，利税总额3103.68万元，税后净利润1956.82万元，达产年纳税总额1146.86万元；达产年投资利润率 31.76%，投资利税率37.78%，投资回报率23.82%，全部投资回收期5.70年，提供就业职位224个。坚持“实事求是”原则。项目承办单位的管理决策层要以求实、科学的态度，严格按国家《建设项目经济评价方法与参数》（第三版）的要求，在全面完成调查研究基础上，进行细致的论证和比较，做到技术先进、可靠、经济合理，为投资决策提供可靠的依据，同时，以客观公正立场、科学严谨的态度对项目的经济效益做出科学的评价。 ...... 报告主要内容：项目基本信息、背景和必要性研究、市场研究分析、建设内容、选址规划、项目工程方案分析、项目工艺原则、项目环保研究、企业安全保护、风险评估、节能说明、项目实施安排、项目投资方案分析、经济收益分析、项目综合评价等。从水厂送水泵至用水户总表之间管道的长度为供水管道长度，近年来城市供水管道长度逐年增加，2018年全国城市供水管道长度为86.50万公

课堂教学设计方案模板1简易版

“全等三角形的判定”课堂教学设计方案

七、教学评价设计评价方法评价工具评价方式注：媒体资源或工具的教学作用和使用方式一般有：教学流程图中统一使用下列图形符号：（又参见教材333-334页）教学评价包括诊断性评价、形成性评价和总结性评价；根据对象又分为自评、互评和师评；根据方式，又可分为口头评价、动作评价、书面评价；信息化学习评价工具有电子档案袋、量规、概念图、学习契约、范例展示等。这些评价工具的综合应用，能够实现师评、互评、自评的结合，有利于在真实的作业情境中对学习者的高级思维能力、反思能力、合作能力、信息搜集能力、处理能力和创造能力等进行评价。在教学中，还经常运用作业与测验法、问卷调查法、观察法、电子档案袋评价法，用调查问卷、档案袋、观察记录表等评价工具实施教学评价。学习者的能力是多方面的，每个学习者都有各自优势，因此对学生学习评价应该是多方面的。多元评价理论体现了主体多元化，内容多维化，方法多样化，促进学生全面发展。

同时也要对自己的教学方案设计也要适当评价反思，看是否科学合理地促进学生的全面发展。 1．教学前的评价——安置性评价。在进行教学前，教师首先需要回答两个问题：（1）对开展新的教学所必需的技能和能力，学生掌握到了何种程度？（2）对计划进行的教学的预期学习结果，学生已经具备到何种程度？通常通过实施准备状态前测（readiness pretest）来获得有关上述第一个问题的信息，这种测验一般在一门课程或一个单元的教学开始前进行，用来检验学生是否具备了学好新课程所必须的知识和技能。例如，在学习高中学科知识的某一选修模块之前，可以先要求学生做一个关于必修模块。如果学生在测验中表现出缺乏学习该选修模块必备的知识技能，教师就应有针对性地进行补救，或者根据学生现有的水平调整教学内容和教学难度。 2．教学过程中的评价——形成性和诊断性评价。在教学实施过程中评价的主要关注点是学生的学习进展情况，为此，需要回答下述问题：（1）在哪些学习任务上，学生进展顺利？在哪些学习任务上，学生仍需帮助？（2）哪些学生存在严重的学习困难并需要进行额外的辅导或补助？在教学过程中实施的用于监控学生的学习进展的评价称为形成性评价（FormativeAssessment）。形成性评价一般被用于检查学生对某一特定部分（如某个单元或某一章节）的教学内容掌握程度如何。它与传统教学中教师使用的小测验和单元测验十分相似，但更侧重于（1）测查本单元教学的所有学习结果；（2）利用评价的结果促进学生的学习，而不是利用分数进行排名。这种测验旨在考察学生学习的得与失，以便师生调整教和学。利用表现性任务进行的形成性评价可以是对一个产品（例如，文档、图表、程序等作品），也可以是对一个过程（例如，开展研究性学习、讨论、展示等）的阶段性评价，主要向学生提供有关其进步和不足的反馈，目的在于监控学生的学习进展、为改进学习提供矫正性的诊断。如果一个学生一直存在学习问题，以至于形成性评价提供的矫正性诊断无法解决的话，就需要采用诊断性评价（Diagnostic Assessment）来鉴别学生的学习困难。诊断性评价的目标是分析学生学习表现的普遍原因，指出学生学习困难的症结所在并进行补救。 3．教学后的评价——总结性评价。在一门课程或一个单元的教学结束的时候，我们关注的主要是学生通过教学在多大程度上实现了教学目标。此时，需要回答下列问题：（1）哪些学生已经掌握了学习任务，可以继续下一步的教学？（2）每个学生的掌握程度如何？在一门课程或教学活动结束后进行的成就评价叫总结性评价（SummativeAssessment），总结性评价主要用于考核学生的学习效果，确定学生的最终学习成绩。这种评价覆盖面很广，既有测验也有表现性评价。尽管总结性评价的主要目的是用于确定学习结果，也应注意给学生提供关于其学习过程的必要反馈，并注意将评价的结果用于评定教学的有效性。 4．利用评价促进学习的其他方式。如前所述，评价能够帮助教师做出可直接影响影响学生学习的各种教学决策。除此以外，评价还从其他方面促进了学生的学习。（1）激励学生学习动机。（2）促进学习的保持和迁移。（3）促进学生的自我评价能力。（4）利用评价反思和改进教学效果。

规划设计方案-参考模板

xx项目规划设计方案规划设计/投资分析/实施方案

承诺书申请人郑重承诺如下：该项目已按国家法律和政策的要求办理相关手续，报告内容及附件资料准确、真实、有效，不存在虚假申请、分拆、重复申请获得其他财政资金支持的情况。如有弄虚作假、隐瞒真实情况的行为，将愿意承担相关法律法规的处罚以及由此导致的所有后果。公司法人代表签字： xxx集团（盖章） xxx年xx月xx日

项目概要该xx项目计划总投资13670.73万元，其中：固定资产投资11415.47万元，占项目总投资的83.50%；流动资金2255.26万元，占项目总投资的16.50%。达产年营业收入17156.00万元，总成本费用12988.75万元，税金及附加239.51万元，利润总额4167.25万元，利税总额4981.55万元，税后净利润3125.44万元，达产年纳税总额1856.11万元；达产年投资利润率30.48%，投资利税率36.44%，投资回报率22.86%，全部投资回收期5.87年，提供就业职位300个。报告目的是对项目进行技术可靠性、经济合理性及实施可能性的方案分析和论证，在此基础上选用科学合理、技术先进、投资费用省、运行成本低的建设方案，最终使得项目承办单位建设项目所产生的经济效益和社会效益达到协调、和谐统一。木质纤维（xylemfiber）是天然可再生木材经过化学处理、机械法加工得到的有机絮状纤维物质，广泛用于混凝土砂浆、石膏制品、木浆海棉、沥青道路等领域。可用于制造中纤板，用于家居建材行业。报告主要内容：项目承担单位基本情况、项目技术工艺特点及优势、项目建设主要内容和规模、项目建设地点、工程方案、产品工艺

初步设计方案模版

XXX项目初步设计方案建设单位：编制单位：编制日期：二○一六年九月

目录第一章项目概述 (1) 项目名称 (1) 项目建设单位及负责人，项目责任人 (1) 初步设计方案和投资概算编制单位 (1) 初步设计方案和投资概算编制依据 (1) 项目建设目标、规模、内容、建设期 (1) 总投资及资金来源 (1) 效益及风险 (1) 相对可行性研究报告批复的调整情况 (1) 主要结论与建议 (1) 第二章项目建设单位概况 (2) 项目建设单位与职能 (2) 项目实施机构与职责 (2) 第三章需求分析 (3) 政务业务目标需求分析结论 (3) 系统功能指标 (3) 信息量指标 (3) 系统性能指标 (3) 第四章总体建设方案 (4) 总体设计原则 (4) 总体目标与分期目标 (4)

总体建设任务与分期建设内容 (4) 系统总体结构和逻辑结构 (4) 第五章本期项目设计方案 (5) 建设目标、规模与内容 (5) 标准规范建设内容 (5) 信息资源规划和数据库设计 (5) 应用支撑系统设计 (5) 应用系统设计 (5) 数据处理和存储系统设计 (5) 终端系统及接口设计 (5) 网络系统设计 (5) 安全系统设计 (5) 备份系统设计 (5) 运行维护系统设计 (5) 其他系统设计 (5) 系统配置及软硬件选型原则 (5) 系统软硬件配置清单 (5) 系统软硬件物理部署方案 (5) 机房及配套工程设计 (5) 环保、消防、职业安全卫生和节能措施的设计 (5) 初步设计方案相对可研报告批复变更调整情况的详细说明 (5) 第六章项目建设与运行管理 (6) 领导和管理机构 (6)

沈阳规划设计方案模板

沈阳年产xxx项目规划设计方案模板仅供参考

摘要说明— 沈阳，简称“沈”，别称盛京、奉天，是辽宁省省会、副省级市、特大城市、沈阳都市圈核心城市，国务院批复确定的中国东北地区重要的中心城市、先进装备制造业基地。截至2018年，全市下辖10个区、2个县、代管1个县级市，总面积12948平方千米，建成区面积633.8平方千米，常住人口831.6万人，城镇人口673.6万人，城镇化率81%。沈阳地处中国东北地区、辽宁中部，位于东北亚经济圈和环渤海经济圈的中心，是东北亚的地理中心，中国北部战区司令部驻地、沈阳联勤保障中心驻所，长三角、珠三角、京津冀地区通往关东地区的综合交通枢纽，“一带一路”向东北亚、东南亚延伸的重要节点。沈阳是国家历史文化名城，清朝发祥地，素有“一朝发祥地，两代帝王都”之称。1625年，清太祖努尔哈赤迁都于此，皇太极建盛京城，并在此建立大清王朝，这是沈阳历史的转折点，从小小的军事卫所一跃变为清代两京之一的盛京皇城，开始成为东北的中心城市。新中国建立后，沈阳成为中国重要的以装备制造业为主的重工业基地，被誉为“共和国装备部”，有着“共和国长子”和“东方鲁尔”的美誉。沈阳先后获得全国文明城市、国家环境保护模范城市、国家森林城市、国家园林城市”、国家卫生城市、中国十佳冰雪旅游城市等称号，是国家新型工业化综合配套改革试验区、两化融合示范区，正在加快建设国家中

心城市、先进装备制造业基地、生态宜居之都，全力推进老工业基地全面振兴。该xxx项目计划总投资16330.90万元，其中：固定资产投资11271.67万元，占项目总投资的69.02%；流动资金5059.23万元，占项目总投资的30.98%。达产年营业收入40428.00万元，总成本费用31137.46万元，税金及附加322.55万元，利润总额9290.54万元，利税总额10894.54万元，税后净利润6967.91万元，达产年纳税总额3926.64万元；达产年投资利润率56.89%，投资利税率66.71%，投资回报率42.67%，全部投资回收期 3.84年，提供就业职位687个。中国历来都是世界芳香产业中的重要供应者，然而在香薰精油的生产及消费方面一直都处于缺失状态，众多小型厂家急于抢夺短期利益，造成中国香薰精油市场混乱,市场集中度低，无明显的品牌效应。中国内地市场，精油护肤品所占市场份额不足2%，精油护肤品行业还有巨大的市场空间可供挖掘。2015年，我国香薰精油市场零售额达33亿元。报告内容：项目总论、项目背景及必要性、项目市场调研、建设内容、项目建设地方案、土建方案说明、工艺原则、项目环境保护分析、安全经营规范、建设风险评估分析、项目节能说明、项目实施进度计划、投资估算与资金筹措、经济收益分析、项目评价等。

规划设计方案模板

xx项目规划设计方案投资分析/实施方案

承诺书申请人郑重承诺如下：该项目已按国家法律和政策的要求办理相关手续，报告内容及附件资料准确、真实、有效，不存在虚假申请、分拆、重复申请获得其他财政资金支持的情况。如有弄虚作假、隐瞒真实情况的行为，将愿意承担相关法律法规的处罚以及由此导致的所有后果。公司法人代表签字： xxx科技发展公司（盖章） xxx年xx月xx日

项目概要该xx项目计划总投资4671.70万元，其中：固定资产投资 3770.46万元，占项目总投资的80.71%；流动资金901.24万元，占项目总投资的19.29%。达产年营业收入6127.00万元，总成本费用4855.07万元，税金及附加83.06万元，利润总额1271.93万元，利税总额1530.43万元，税后净利润953.95万元，达产年纳税总额576.48万元；达产年投资利润率27.23%，投资利税率32.76%，投资回报率20.42%，全部投资回收期6.40年，提供就业职位101个。努力做到合理布局的原则：力求做到功能分区明确、生产流程顺畅、交通组织合理，环境保护良好，空间处理协调，厂容厂貌整洁，有利于生产管理和工程分区建设。预计到2020年砂石产骨料国内需求量为160亿吨，工业增加值和利润总额年均增长10%以上。报告主要内容：项目承担单位基本情况、项目技术工艺特点及优势、项目建设主要内容和规模、项目建设地点、工程方案、产品工艺路线与技术特点、设备选型、总平面布置与运输、环境保护、职业安

全卫生、消防与节能、项目实施进度、项目投资与资金来源、财务评价等。

《信息化教学设计方案》模板

信息化教学设计方案模板

板书设计其它个性化策略设计学习情境类型（打勾）（1）真实情境（2）问题性情境（3）虚拟情境（4）其它学习情境设计（情境创设是指创设有利于对主题意义理解的情境。情境创设必须反映出新旧知识的联系；能够促进学生的思维联想；有利于学生对知识的重组和改造；能够帮助学生知识的同化和顺应。此处要对所选择的某一情境类型做一简要描述。）学习活动组织：自主学习设计

注释：关于学习活动组织学习活动的组织包括自主学习的设计、协作学习的设计等内容。 1．自主学习的设计：支架式学习、抛锚式学习和随机进入式学习。支架式学习：是指围绕事先确定的学习主题，建立一个概念框架，框架的建立应遵循维果斯基的“最邻近发展区”理论，且要因人而异，通过概念框架把学生的智力发展从一个水平引到一个更高水平，就像沿着脚手架那样一步步向上攀升。抛锚式学习：指根据学习主题在相关的实际情境中选定某个典型的真实事件或真实问题，对给定问题进行假设，通过查询各种信息资料和逻辑推理对假设进行论证，根据论证的结果制定解决问题的计划，实施该计划并根据实施过程中的反馈，补充和完善原有认识。随机进入式学习：指首先确定学习主题，创设从不同侧面、不同角度表现学习主题的各种情境，学生在自主探索过程中随意进入其中任意一种情境去学习。 2．协作学习的设计：竞争、辩论、伙伴、问题解决和角色扮演竞争：教师先根据学习目标与学习内容对学习任务进行分解，由不同的学习者“单独”完成，看谁完成得最快最好，然后教师对学习者的任务完成情况进行评论，其他学习者也可以对其发表意见，各自任务完成后，就意味着总任务完成。

南京规划设计方案模板

南京年产xxx项目规划设计方案参考范文（下载可编辑）

摘要说明— 南京，简称“宁”，古称金陵、建康，是江苏省会、副省级市、特大城市、南京都市圈核心城市，国务院批复确定的中国东部地区重要的中心城市、全国重要的科研教育基地和综合交通枢纽。截至2019年，全市下辖11个区，总面积6587平方千米，建成区面积971.62平方千米。2019年，常住人口850.0万人，城镇人口707.2万人，城镇化率83.2%。南京地处中国东部、长江下游、濒江近海，是中国东部战区司令部驻地，地理坐标为北纬31°14″至32°37″，东经118°22″至119°14″，是长三角辐射带动中西部地区发展的国家重要门户城市，也是东部沿海经济带与长江经济带战略交汇的重要节点城市。南京属宁镇扬丘陵地区，以低山缓岗为主，属北亚热带湿润气候，水域面积达11%以上，是首批国家历史文化名城，中华文明的重要发祥地南京早在100-120万年前就有古人类活动，35-60万年前已有南京猿人在汤山生活。2019年，南京地区生产总值14030.15亿元，人均地区生产总值152886元。南京是国家重要的科教中心，自古以来就是一座崇文重教的城市，有“天下文枢”、“东南第一学”之称，古代中国一半以上的状元均出自南京江南贡院。截至2018年，南京各类高等院校66所，其中111计划高校9所、学科25个，仅次于北京；211高校8所、双一流高校12所、两院院士81人。

该xxx项目计划总投资22934.51万元，其中：固定资产投资15850.97万元，占项目总投资的69.11%；流动资金7083.54万元，占项目总投资的30.89%。达产年营业收入55565.00万元，总成本费用42546.25万元，税金及附加440.64万元，利润总额13018.75万元，利税总额15255.08万元，税后净利润9764.06万元，达产年纳税总额5491.02万元；达产年投资利润率56.76%，投资利税率66.52%，投资回报率42.57%，全部投资回收期 3.85年，提供就业职位1017个。面对国内外比较复杂的经济环境和不断加大的下行压力，陶粒行业受到了不同程度的影响，多数企业开工不足、市场竞争激烈，价格下降，企业应收账款增加。但也有部分企业迎难而上，准确把握陶粒行业发展所面临的新的要求、新的生存和发展环境、抓住机遇、解决发展中存在的突出问题，积极应对挑战，依靠新产品、新技术和经营创新，使企业走上转型升级之路，取得了较好的业绩。报告内容：项目总论、项目基本情况、市场调研预测、产品规划、选址可行性研究、工程设计方案、工艺技术分析、环境影响分析、安全保护、项目风险评估、项目节能评价、进度方案、投资估算、经济效益、评价结论等。

教育教学设计方案模板

教育教学设计方案模板教育教学的开展离不开好的教学设计，下面教育教学设计方案模板是小编想跟大家分享的，欢迎大家浏览。第一篇：教育教学设计方案模板教学要求： 1.学会本课生字，理解由生字组成的词语。 2.能给课文分段，归纳段落大意。 3.能准确、流利、有感情地朗读课文。 4.凭借具体的语言材料，对学生渗透保护野生动物的教育。教学重点：让学生体会保护野生动物的重要性。激发学生热爱大自然，保护野生动物的思想感情。教学过程：第一课时一、激趣导入 1.同学们，中国是世界上野生动物资源最丰富的国家之一，谁能说说我国有那些珍贵的野生动物? 2.今天，教师要和大家一起去认识一种稀有的野生动物—麋鹿。 3.请大家围绕课题猜猜，课文可能会介绍哪些有关麋鹿的知

识。二、初读指导 1.自由读课文，要求： (1)画出生词，边读课文边认，注意读准字音。 (2)查字典或联系上下文理解生字词。 2.检查自学效果。 (1)指名读生字词。 (2)理解词语的意思。 (3)指名分自然段读课文，教师相机点拨。 3.指导分段。 (1)默读课文，把每个自然段的意思弄清楚，在想想哪几个自然段是围绕课题直接写麋鹿的，写了哪些方面，哪几个自然段是写关于麋鹿的经历的，写了哪些事。 (2)讨论分段。第一段(1)：写大丰自然保护区有着世界上最大的麋鹿群。第二段(2—4)：具体描述麋鹿的外形和生活习性。第三段(5—7)：记叙了麋鹿的传奇经历。 4.小结。三、书写指导 1.分析字形。 2.描红、临写。四、作业

1.抄写生词。 2.有感情地朗读课文。第二课时一.复习导入课文可以分几段，各写什么? 二.精读训练 1.学习第二段。 (1)观察第二幅插图，默读课文，想一想：这段课文可以分为几层?各写了什么内容? (2)理解第一层内容。 ①指名读。 ②为什么说麋鹿的外形很奇特? (角似鹿，面似马，蹄似牛，尾似驴) ③“更”字可以去掉吗?为什么说“更增添了它的神秘”? ④齐读。注意重读“更”。 (3)理解第二层内容. 过渡思考：第一层已经为我们描述了麋鹿的外形特点，为什么作者还要接下去写第二层呢? ①指名读。 ②课文是从哪几个方面具体介绍麋鹿的外形特征?读读、想想、画画。 (角型、尾巴、蹄子、毛色)