新部编人教版五年级语文上册第二次月考卷及答案

新部编人教版五年级语文上册第二次月考卷及答案
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新部编人教版五年级语文上册第二次月考卷及答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟

题序一二三四五六七总分

得分

一、读拼音,写词语。(10分)

zhàng fu xuèyèfān g?n

yě shòu bēi cǎn shōu huò

二、比一比,再组词。(10分)

喑(________)杭(________)持(________)拘(________)暗(________)抗(________)恃(________)驹(________)泻(________)僵(________)履(________)粼(________)泄(________)疆(________)覆(________)鳞(________)

三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)

山洪(_____)(______)溪水(_____)(_______)

(______)(_____)有序人影(_____)(_______)

(______)(_____)而行(______)(______)当然

四、选择恰当的关联词语填空。(10分)

即使……也……不仅……而且……无论……都……虽然……可是……

(1)(__________)如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,(__________)觉得大了一些。

(2)小时候,我(__________)对什么花,(__________)不懂得欣赏。

(3)那晚的天色(__________)不大好,(__________)父亲也来了,实在很难得。

(4)她们(__________)舞跳得好,(__________)歌唱得嘹亮。

五、按要求写句子。(15分)

我被这感人的情景吸引住了。(改为把字句)

___________________________________________________________________ 2.校园里很静。(改为夸张句)

___________________________________________________________________ 3.这位老师在读国语。(扩句)

___________________________________________________________________ 4.在同学遇到困难的时候,我们要帮助他。(改为否定句)

___________________________________________________________________ 5.在同学遇到困难的时候,我们要帮助他。(改为疑问句)

___________________________________________________________________

六、阅读短文,回答问题。(20分)

和氏璧

春秋时期,楚国有个名叫卞和的人,住在楚山脚下。

有一天,他去见楚厉王,说是在楚山上拾到一块罕见的美玉,特地来奉献给厉王。厉王就叫辨别玉的专家来鉴定,鉴定的结果说是石头。厉王大怒,认为卞和在欺骗戏弄自己,就以欺君之罪名,砍掉了卞和的左脚。厉王死后,武王接位。卞和再一次入宫去献玉。武王也叫辨别玉的专家来鉴定,结果同样说

是石头,武王又以欺君之罪砍掉了卞和的右脚。武王死后,接他王位的是文王。卞和捧着那块美玉,坐在山脚下哭泣,一直哭了三天三夜。文王听说后,就派人去问,是不是因为前两位国君砍了他的双脚而委屈难受。卞和说:“我不是为失去双脚难过,我痛心的是宝石被当做石头,坚贞之士,却被说成是骗子。”楚文王召见了他,命人将玉石进行加工,果然是一块罕见的宝玉。文王十分感动,因为这块玉是卞和奉献的,就命名为“和氏璧”。

1.在短文中找出下列词语的近义词。

蒙骗——(_____)贡献——(_____)

2.在短文中用“”画出一对同义词。

3.短文中一共写了____个人物,________是主要人物。

4.短文用一件物品贯串全文、展开情节,这件物品是________________,它是全文的写作________。

5.简要说说“和氏璧”名字的由来。

__________________________________

6.对这篇短文所说明的道理,叙述正确的是( )

A.主要说明楚王的愚蠢、残暴和玉匠的无知。

B.主要说明卞和有耐力、有毅力,是玉石鉴别专家无知。

C.主要说明卞和出于忠诚,不怕挫折和摧残,敢于坚持真理,终能战胜谬误。

七、习作。(20分)

题目我忘不了这次活动

题目2.使我后悔的(一件)事

要求:1.以上两题任选一个来写。

2.活动或事情的过程中,哪些地方给你留下了深刻而难忘的印象,这是文章的重点,要具体叙述。

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参考答案:

丈夫血液翻滚野兽悲惨收获

齐喑杭州坚持拘束暗淡反抗有恃无恐白驹泻药僵持履带波光粼粼泄洪边疆覆盖鱼鳞

暴发猛涨协调绰绰相背理所四

即使也无论都虽然可是不仅而且

这感人的情景把我吸引住了。校园里很静,静得来掉下一根针都能听见。这位老师在大声地、一遍又一遍地读国语。在同学遇到困难的时候,我们不要帮助他。在同学遇到困难的时候,我们要帮助他吗?

1.欺骗奉献

2.难受难过

3.四卞和

4.和氏璧线索

5.略

6.C

部编版五年级上册语文知识点汇总

部编版五年级上册语文知识点汇总 ◆◆第一单元◆◆ 一、难读的字 长喙(huì) 玻璃框(kuànɡ) 镜匣(xiá) 嗜好(shì) 榨油(zhà)半亩(mǔ) 茅亭(tínɡ) 爱慕(mù) 糕饼(b ǐnɡ) 叶蔓(màn)眼睑(jiǎn) 眸子(móu) 二、难写的字 匣:被包部分是“甲”,不要写成“田”。鹤:左边是“隺”,不要写成“隹”。 浇:右边是“尧”,上面不要多写一点。慕:下面是“”,不要写成“小”。 缠:右边不是“厘”,不要少写一点。 三、形近字组词 宜(适宜) 宣(宣传) 嫌(嫌弃) 谦(谦虚)框(画框) 眶(眼眶) 浇(浇水) 烧(发烧) 吩(吩咐) 纷(纷乱) 慕(爱慕) 幕(银幕)浸(沉浸) 侵(侵犯) 捡(捡起) 检(检查) 杭(杭州) 抗(反抗) 豪(文豪) 毫(丝毫)享(享受) 亨(亨通) 咂(咂嘴) 砸(砸碎) 四、多音字组词 散sǎn(散文诗)sàn(分散)便pián(便宜)biàn(方便)挨āi(挨近)ái(挨打) 笼 lónɡ(鸟笼)lǒnɡ(笼罩) 五、重点词语 精巧色素配合身段生硬寻常常见忘却结构青色清晨安稳 悠然黄昏恩惠播种浇水收获食品吩咐天色好处榨油爱慕 成熟体面桂花台风糕饼至少完整茶叶流线型散文诗 木兰花美中不足 六、近义词 精巧——精美寻常——平常忘却——忘记恩惠——恩泽爱慕——羡慕完整——完好 七、反义词 忘却——牢记寻常——特别安稳——危急成熟——幼稚 完整——残缺美中不足——十全十美 八、词语搭配

( 精巧 )的诗 ( 优美 )的歌 (细腻 )的绒毛 ( 美好 )的境界 ( 使劲)地摇 ( 仔细 )地寻找 (开辟)空地睡得(好熟 ) ( 摇落 )桂花 ( 放开 )胆子 九、课文重点理解: 1.《白鹭》通过对白鹭的描写,突出了白鹭的平凡而美好、朴素而高洁的特点, 赞颂了白鹭的美。 2.《落花生》采用了借物喻人的写法,赞美了花生不图名利,默默奉献的品格, 说明做人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。 3.《桂花雨》表现了儿时生活的乐趣,字里行间充满了对家乡、对童年生活的 无比怀念。 4.《珍珠鸟》一文写出了珍珠鸟由怕人到信赖人的变化过程,让我们深刻地体 会到:无论是人与鸟,人与人之间,都需要真诚的信赖。信赖,是创造美好境 界的基础。 ◆◆第二单元◆◆ 一、难读的字: 渑池(miǎn)和氏璧( bì)抵御(yù)廉颇( lián ) 推辞( cí)蔺相如(lìn )游隼(sǔn )上卿( qīng ) 击缶(fǒu )浩瀚( hàn )鸵鸟( tuó)谴责( qiǎn ) 二、难写的字: 衡:中间下面是“大”,不要写成“天”。罪:上面是“罒”,不要写成“四”。 枚:右边是“攵”,不要写成“夂”。冠:上面是“冖”,不要写成“宀”。 三、形近字组词: 抄(抄写)炒(炒菜)刑(刑法)荆(荆条)枚(一枚)玫(玫瑰)鸵(鸵鸟)骆(骆驼) 巨(巨大)臣(大臣)冠(冠军)寇(日寇)讯(通讯)汛(汛期)绰(绰绰)掉(掉队) 喷(喷射)愤(愤恨) 四、多音字组词: 间:间隔(jiàn)中间(jiān)调:协调(tiáo)调动(diào)将:将来(jiāng)将领(jiàng)

最新部编版五年级语文下册第一次月考必考题及答案

最新部编版五年级语文下册第一次月考必考题及答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟 一、读拼音,写词语。(10分) sōng shǔ(________)líng lóng(________)shā jūn(________) zhì liáo(________)jǐng jiào(________)shū lǐ(________) chū jià(________)bēng tā(________) 二、比一比,再组词。(10分) 猴(________)蔚(_______)患(_________)嫁(________)喉(________)尉(_______)窜(_________)稼(________) 三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分) 牵(____)挂(____)(_______)失色(_______)不休 (_________)不绝得意(_______)失(____)落(____)(____)耳(___)聋(____)心(___)血 带有人体器官名称或部位的四字词语:_____________________________ 2.描写人物神态的四字词语:_______________________________________ 3.形容人说话的四字词语:_________________________________________ 四、选择恰当的关联词语填空。(10分) 虽然……但是……只有……才…… 即使……也……无论……都…

(1)(________)如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,(________)觉得大了一些。(2)它们在树上做窝、生活,(_______)树被风刮得太厉害了,(______)不会到地上来。 (3)小时候,我(_________)对什么花,(________)不懂得欣赏。 (4)花生(__________)不好看,(_________)它很有用。 五、按要求写句子。(15分) 奶奶说:“月亮是每个人的,它并没有走,你们再去找吧。”(改为转述句) ____________________________________ 2.她搂住了我,不断赞扬我。(改为比喻句) _______________________________________ 3.不可能花钱买玩意儿。父亲很理解我那恋恋不舍的心思。(用恰当的关联词语把两个句子连成一句话) _____________________________________ 4.母爱是一棵大树,为我洒下绿阴;母爱是_______,为我________;母爱是________,为我__________。(仿写句子) 六、阅读短文,回答问题。(20分) 我的家乡有一条无名小溪,五六个小村庄分布在小溪的两岸。小溪的流水常年不断。每年汛期,山洪暴发,溪水猛涨。山洪过后,人们出工、收工、赶集、访友,来来去去,必须脱鞋绾裤才能过溪。进入秋天,天气变凉,家乡的人们根据水的深浅,从河的两岸找来一些平整方正的石头,按照二尺左右的间(jiān jiàn)隔,在小溪里横着摆上一排,让人们从上面踏过,这就是搭石。 搭石,构成了家乡的一道风景。秋凉以后,人们早早地将搭石摆放好。[ ]别处都有搭石,唯独这一处没有,人们会谴责这里的人懒惰。上了点年岁的人,[ ]怎样急着赶路,[ ]发现哪块搭石不平稳,一定会放下带的东西,找来合适的石头搭上,再在上边踏上几个来回,直到满意了才肯离去。 家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗(sú shú)语。搭石,原本就是天然石

五年级语文下册月考试卷

五年级语文下册月考试卷 时间:60分钟 等级: 同学们,这次检测不仅考察学科知识,还考查书写技能。只要认真、细心的答题,工整的书写,就能取得优异的成绩。加油吧! 一、读拼音,写词语。 xuàn rǎn yū huí xiū sè huò huàn xīn jiāng ( )( ) ( ) ( ) ( ) sǎ tuō suō yī shǎ shì fáng ài xiè méi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、给加点的字选择正确的读音。 蒙古包(méng měng)困窘(jiǒnɡ jǔn)匕首(bí bǐ) 冰碴子(chá zhā)剥莲蓬(bāo bō)倭瓜(wō wěi) 咀嚼(jué jiáo jiào )着从胃里倒(dǎo dào )出来的食物 三、辨字组词 漠()陷()蹄()渲()晰()崖() 寞()馅()啼()喧()析()涯() 四、把词语补充完整,并选择合适的填在句中。 情不自()()心所欲运转自()翠色()流 绞尽()汁一()正经杯水车()美轮美() 严()以()()()素裹襟()带()()寝忘() 1、千里冰封,万里雪飘,好一派____________的世界。

2、大敌进犯,我军____________,决一死战。 3、一进实验室,爸爸就____________地忙工作,我和妈妈看在心里,疼在心里。 五、给带点的词选择正确的解释,把序号写在括号里。 熟:A.熟练B.熟悉C.程度深D.成熟 瓜熟蒂落()熟能生巧() 熟门熟路()深思熟虑() 破:A.开支、花费B.劈开、毁坏C.揭穿、剖析 D.冲开、攻下E.突破、撤除F.耗伤、破败 势如破竹()破格提拔()大破晋军() 一语道破()破费() 会:A.理解懂得B.熟悉、通晓C.表示有可能实现 D.表示懂得怎样做或有能力做E.擅长 心领神会()会英语()能说会道() 他会不会来()学会() 六、根据课文内容,理解下列句子。 1.“蒙汉情深河忍别,天涯碧草花斜阳!”的意思是什么? _________________________________________________________ 2.“在一棵高大的白杨树身边,几棵下树正迎着风沙长起来。”体会句子的含义。 ______________________________________________________

人教版五年级语文月考卷

人教版小学语文五年级上册月考模拟试卷 班级:姓名:分数: 一、查字典(4分) 二、书写。(要求:笔画正确,结构匀称,在写的好的5个字下面画“√”5分) 没有一艘非凡的战舰,能像一册书,把我们带到浩瀚的天地。没有一匹神奇的骏马,能像一首诗,带我们领略人世的真谛。 三、基础知识。(41分) 1.读拼音,写汉字。(8) yán guōyúyōu 屋()菜()()树()静 juàn shuāi sòng qiè 手()()老( ) 读盗( ) 2.给加点的汉字选择正确的读音,用“_”标出。(4) 开凿.(záo zuò)贪婪.(lán lìn)支撑.(chēng zhang)水浒.(hǔ xǔ)供.应(gōng gòng)呐.(nànèi)喊打量.(liáng liang) 皎(jiǎo jiāo )洁

3.辨字组词。(4) 历()俱()魂()缕() 厉( ) 惧()魄()楼() 4.补充词语,并选词造句。(6) 毫不()豫()盆大雨能()()画如()如()风()雪压低头()节()负盛名日出而() 把词语补充完整,然后选择其中一个词语写一句话。 5.选择合适的词语填空。(4) 囫囵吞枣牵肠挂肚与众不同悲欢离合别出心裁如饥似渴 不知从什么时候开始,我喜欢上了阅读,爸爸书架上的一些文艺书籍,差不多都被我翻过了。刚开始,我读得很快,(),大有“不求甚解”的味道。慢慢的,故事中人物的命运遭遇吸引了我,他们的()常常使我()。我开始()地阅读,不知不觉中,得到了丰厚的报偿。从小学三年级开始,我的作文构思就 (),落笔也()。 A注意B保护C遵守D爱护E保持 ____公共秩序、____公共安全、____公共财物、___环境等都是社会公德的基本要求。 6.根据所学内容填空。(15) a、急忙打开书,一页,两页,我像(),贪婪地读着。我很(),也很()——这种()的滋味。(4分) b、,明月何时照我还。(2分) c、洛阳城里见秋风,。(2分) d、把古诗补充完整,再按要作答。 山一程,水一程,,夜深千帐灯。风一更,雪一更,,故园无此声。这首词的作者是清代的。“此

五年级语文上册教材课文目录部编版

2019部编版五年级语文上册教材目录(2019年5月版)

画,小学高年级可以让孩子阅读一些专门给少年儿童看的名著简写版。进入初中,就应该接触原著。我们建议一个孩子从小学到高中毕业阅读的课外书最低应该在500本之上,最好在1000本以上。其中包括100本以上各行各业的人物传记,来奠定孩子人生观、价值观、世界观的基础。同时要注意不但要阅读,而且要写读书笔记或者书评。 2. 背诵经典。 背诵经典文章、名言佳句也是培养孩子语言素养基本功之一,中学毕业孩子如果能背诵150首古今诗词,25首白话诗歌,40篇精美的文言散文(每篇三五百字),10篇精美的现代白话文(每篇800到1000多字),200多条古今中外格言警句。那么,他的语文功底应该是不错的。如果在孩子记忆的黄金时间——16岁之前,让孩子记诵大量的语言精华,那么,这个孩子从小就奠定了坚实的语文根底。 如果不能在孩子们阅读背诵的“童子功”季节引导他们走向阅读的海阔天空,让他们在书中与历史对话,与高尚交流,与智慧撞击,从而打下沉实、厚重的文学素养、人文素养的基础,将来孩子就很难成为高尚的、文明的,具有创造性的现代人。 3. 养成写日记的习惯。 日记能培养孩子的观察能力,思考能力,分析辨别能力,增强孩子的自我约束力,提高孩子的文字表达能力和自我反省能力,更重要的是能磨练孩子的意志力和积累作文素材。写日记的好处大大超过了教育者的想象。培养孩子写日记的习惯要循序渐进,开始可以写短些,每天一、两句,到每天三、五行,慢慢提高增长。内容也不拘格,什么都可以写,想象的,现实的,国内的,国外的,上至天文,下至地理,大到国家大事,小到鸡毛蒜皮等等,要做到有闻必记,有为必记,有见必记,有感必记。但一定不能出现三天打鱼,两天晒网的现象,哪怕一两句也要写上,写得荒诞一点,不合常规也行,但必须要写下去,目的是为了习惯的养成,终止了,就前功尽弃了。 4.超越课堂,走进社会生活。 要孩子懂得:课堂小天地,天地大课堂。语文学习应该在课堂上,但绝对不是只靠课堂就能学好的,生活也是语文学习的课堂,语文学习还要在广阔的天地中,引导孩子睁开惊奇的眼睛面对世界,去直面精彩纷呈的生活场景,开展丰富多彩的语文实践活动。去逛书店、旅游、看展览、做采访、搞调查、看焦点访谈;讨论下岗分流、西部开发、腐败现象、庸俗文化……让孩子在丰富多彩的世界里,懂得我们生活在奇妙的大自然里,生活在多变的信息社会中,感受人世间的爱与恨,美与丑。 5. 写好作文。 作文是需要灵性的,是需要创造力和独立思考能力的。培养学生的写作兴趣和写作能力,世界各国的学校都非常重视,例如美国从小学开始,写作就是孩子们的必修课,到博士毕业都是如此。 那么怎么样才能写好作文呢?我们提供建议如下:

2020人教版小学五年级语文下册月考试卷(一)

2020人教版小学五年级语文下册月考试卷(一) 班级:姓名:学号: (试卷60分钟,满分为100分) 题 一二三四五六七八九总分号 得 分 同学们,学习时间过去了,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧! 一、基础练习(每题5分,共计60分) 1、比一比,再组词 2、看拼音,写词语。

3、把下列句子补充完整 4、给带点的字选择正确的解释。 5、把下面词语补充完整。 6、我是拼写小专家。 7、词语搭配。

8、我会选词填空。 9、句子加工厂。 找出错别字画上横线并改正在括号里。 10、按要求改写句子。

11、听写 12、补充词语 二、阅读与理解(共20分) 1、阅读感悟

草船借箭 周瑜看到诸葛亮挺有才干,心里很嫉妒。 有一天,周瑜请诸葛亮商议军事,说∶“我们就要跟曹军交战。水上交战,用什么兵器最好?”诸葛亮说∶“用弓箭最好。”周瑜说∶“对,先生跟我想的一样。现在军中缺箭,想请先生负责赶造十万支。这是公事,希望先生不要推却。”诸葛亮说∶“都督委托,当然照办。不知道这十万支箭什么时候用?”周瑜问∶“十天造得好吗?”诸葛亮说∶“既然就要交战,十天造好,必然误了大事。”周瑜问∶“先生预计几天可以造好?”诸葛亮说∶“只要三天。”周瑜说∶“军情紧急,可不能开玩笑。”诸葛亮说∶“怎么敢跟都督开玩笑?我愿意立下军令状,三天造不好,甘受惩罚。”周瑜很高兴,叫诸葛亮当面立下军令状,又摆好了酒席招待他。诸葛亮说∶“今天来不及了。从明天起,到第三天,请派五百个军士到江边来搬箭。”诸葛亮喝了几杯酒就走了。

三、作文练习(共20分) 1、习作 不同的第一次常常带给我们不同的感受:有成功,有失败;有欢笑,有泪水;有满足,也有遗憾……但无论怎样,都是令我们难忘的第一次。请你选择印象深刻的第一次写下来,做到内容具体,语句通顺,书写工整。题目自拟,字数在400字以上。

五年级语文上册第一次月考试卷(带答案)

五年级语文上册第一次月考试卷(带答案)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、读拼音,写词语。(10分) cāo chǎng nèn jīng jūn yún kūwěi shūfu chóng diékòng xìláo gù 二、比一比,再组词。(10分) 瑕(_____)梢(_____)幕(_____)奖(_____)免(_____) 暇(_____)捎(_____)暮(____)桨(_____)兔(_____) 三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分) 攻无(____)(____)理(____)(____)壮完璧(____)(____)(____)(____)不提同心(____)(____)战无(____)(____)(1)只要大家(________),勇往直前,就没有克服不了的困难。 (2)只要你没作亏心事,自然就能(________)。 (3)杰出的领导者应善于识别和运用人才,只有做到唯贤是举、唯才是用,才能在激烈的社会竞争中(________)。

四、选择恰当的关联词语填空。(10分) 不但……而且……因为……所以……即使……也…… 宁可……也不……与其……不如……既然……就…… (1)我()考试不及格,()抄袭别人的。 (2)船夫驾驶着小艇,()操纵自如,()行驶平稳。 (3)()工作再难做,他()不会退缩。 (4)你()懂得了这个道理,()要自觉遵守 五、按要求写句子。(15分) (1) 充足的氧气源源不断地送进隧洞里。(缩句) ________________________________________________________ (2) 我发现了规律。(扩句) ________________________________________________________ (3) 洪水已经涨到路面上了。(改为拟人句) ________________________________________________________ (4)一声不吭的瑞恩突然说:“那我来攒钱买钻井机吧。”(改为转述句) ________________________________________________________ (5) 通过这次活动,使我明白了一个道理。(用修改符号修改病句) ________________________________________________________ 六、阅读短文,回答问题。(20分) 父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。” 我们都说是,母亲也点点头。 父亲接下去说:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。” 我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的

小学语文部编版五年级上册全册必背内容汇总

五年级语文上册必背内容 1 白鹭 白鹭是一首精巧的诗。 色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。 白鹤太大而嫌生硬,即如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了。 然而白鹭却因为它的常见,而被人忘却了它的美。 那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑。 在清水田里时有一只两只站着钓鱼,整个的田便成了一幅嵌在琉璃框里的画面。田的大小好像是有心人为白鹭设计出的镜匣。 晴天的清晨每每看见它孤独的站立在小树的绝顶,看来像不安稳,而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨,可它真是在望哨吗? 黄昏的空中偶见白鹭的低飞,更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化,而且具有了生命了。 或许有人会感到美中的不足,白鹭不会唱歌。但是白鹭的本身不就是一首很优美的歌吗?——不,歌未免太铿锵了。 白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗。 语文园地一日积月累 黄鹤楼送孟浩然之广陵 [唐]李白 故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。 语文园地二日积月累 盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。——[晋]陶渊明 莫等闲,白了少年头,空悲切。——[宋]岳飞 少年易老学难成,一寸光阴不可轻。——[宋]朱熹 多少事,从来急;天地转,光阴迫。一万年太久,只争朝夕。——毛泽东 语文园地三日积月累 乞巧 [唐]林杰 七夕今宵看碧霄,牵牛织女渡河桥。 家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条。 11 古诗三首 示儿 [宋]陆游 死去元知万事空,但悲不见九州同。 王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。

部编版五年级语文上册(全册)知识点总结

部编版五年级语文上册(全册)知识点总结◆◆第一单元◆◆ 一、难读的字 长喙(huì) 玻璃框(kuànɡ) 镜匣(xiá) 嗜好(shì) 榨油(zhà) 半亩(mǔ) 茅亭(tínɡ) 爱慕(mù) 糕饼(bǐnɡ) 叶蔓(màn) 眼睑(jiǎn) 眸子(móu) 二、难写的字 匣:被包部分是“甲”,不要写成“田”。 鹤:左边是“隺”,不要写成“隹”。 浇:右边是“尧”,上面不要多写一点。 慕:下面是“”,不要写成“小”。 缠:右边不是“厘”,不要少写一点。 三、形近字组词 宜(适宜) 宣(宣传) 嫌(嫌弃) 谦(谦虚) 框(画框) 眶(眼眶) 浇(浇水) 烧(发烧) 吩(吩咐) 纷(纷乱) 慕(爱慕) 幕(银幕)

浸(沉浸) 侵(侵犯) 捡(捡起) 检(检查) 杭(杭州) 抗(反抗) 豪(文豪) 毫(丝毫) 享(享受) 亨(亨通) 咂(咂嘴) 砸(砸碎) 四、多音字组词 散sǎn(散文诗) sàn(分散) 便pián(便宜) biàn(方便) 挨āi(挨近) ái(挨打) 笼lónɡ(鸟笼) lǒnɡ(笼罩) 五、重点词语 精巧色素配合身段生硬寻常常见忘却结构青色清晨安稳悠然黄昏恩惠播种浇水收获食品吩咐天色好处榨油爱慕成熟体面桂花台风糕饼至少完整茶叶流线型散文诗

木兰花美中不足 六、近义词 精巧——精美寻常——平常 忘却——忘记恩惠——恩泽 爱慕——羡慕完整——完好 七、反义词 忘却——牢记寻常——特别 安稳——危急成熟——幼稚 完整——残缺美中不足——十全十美 八、词语搭配 ( 精巧)的诗( 优美)的歌(细腻)的绒毛( 美好)的境界 ( 使劲)地摇( 仔细)地寻找(开辟)空地睡得(好熟) ( 摇落)桂花( 放开)胆子 九、课文重点理解: 1.《白鹭》通过对白鹭的描写,突出了白鹭的平凡而美好、朴素而高洁的特点,赞颂了白鹭的美。

五年级语文下册第一次月考定(含答案)

学校: 班别: 考号: 姓名: 五年级语文第一次月考卷 一、看拼音,写词语。(10分) ch ù l ì xu àn r ǎn su ō y ī j īn pi āo d ài w ǔ ( ) ( ) ( ) ( ) li án peng j ì m ò j ǔ ju é ji ǎo j ìn n ǎo zh ī ( ) ( ) ( ) ( ) 二、下列各组词语中,加点的字读音全部正确的一组是( )。(2分) A 、乐.( l è)趣 目的.(d í)地 拨.(b ō)转 不计其数.(sh ǔ ) B 、陷.(xi àn )入 狰.(zh ēn )狞 效率.(l ǜ ) 勾勒.(l è ) C 、毡.(zh ān )帽 驱.(q ū)逐 喧.(xu ān )闹 随心所欲.(y ù ) ) D 、柳.(li ǔ)絮 羞 xi ū 涩 清平乐.(l è) 花苞.(b āo ) 三、把词语补充完整,并选择正确的词填空。(8分) ( )不自( ) 默( )( )声 ( )尽脑( ) ( )心所( ) 一本( )( ) 运转( )( ) 1.这是一道难题,我( )想呀想,终于有了眉目。 2.在老师面前,他总是( ),可在同学面前调皮得很呢! 四、写出下列诗句运用的修辞手法。(5分) 1.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。( ) 2.春种一粒粟,秋收万颗子。( ) 3.铖楼高百尺,手可摘星辰。( ) 4.蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳。( ) 5.遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。( ) 五、句子加工厂。(共15分) 1.楚王只好吩咐大开城门,迎接晏子。(改为双重否定句)(2分) 2.小伙子推了老汉一把,说:“你先走”。(改转述句)(2分) 3.难道你不用蜡烛不行吗?(改为陈述句)(2分) 4.天空撒满了星星。(改为拟人句)(2分) 5.公路伸向远方。(改为比喻句)(2分) 6.我的幼稚心灵中却充满了和大人不同的想法。缩写句子(2分) 。 7、樱桃树和李子 树都不大结果子。觉得它们并不存在。(3分) 将两个句子连成一句话: 六、根据内容判断正误,对的在括号里打“√” 错的在括号里打“×”。(5分) 1.《草原》的作者是我国著名的作家老舍,老舍还写了长篇小说《茶馆》。( ) 2.丝绸之路是古代横贯亚欧的通道,它既是互通有无的商贸大道,又是促进亚欧各国和中国的友谊之路和文化之路。( ) 3.信封的左上方应写寄信人的邮政编码和寄信人的地址。 ( ) 4.《冬阳·童年·骆驼队》是小说《城南旧事》的序言,作者是高洪波。( ) 5.《牧童》《舟过安仁》和《清平乐·村居》都是描写儿童生活情趣的诗词。( ) 七、我会填。(8分) 1、《舟过安仁》是 代诗人只有孩童才有的 的赞赏之情。 2、《传家宝》中告诉我们理想的重要性的句子

五年级语文(下册)第一次月考试卷附答案

五年级语文(下册)第一次月考试卷附答案班级:姓名:分数:考试时间:90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、读拼音,写词语。(10分) yún tián mà zha bàng kéchú tou nà hǎn zhē dǎng xiā shuōdié zi guàng jiējī è 二、比一比,再组词。(10分) 驰(_______)恢(_______)铃(_______)踢(_______)绵(______)弛(_______)灰(_______)伶(_______)蜴(_______)棉(______) 三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分) 威风(___)(____)气势(_____)(_____)(_____)山野岭(______)水穿石官(____)民(_____)(____)来(____)受 满面羞(_____)哀(______)遍野奔(____)不(____) 四、选择恰当的关联词语填空。(10分) 之所以……是因为……虽然……但是…… 因为……所以……只有……才…… 1.他(_________)个子不高,(______)跑的速度很快。 2.(______)小明每天坚持长跑,(______)他的体质明显提高

了。 3.运动会(______)改期,(______)明天有大雨。 4.(______)不怕困难的人,(______)能攀登科学高峰。 五、按要求写句子。(15分) 1、数不清的星星在天空中闪烁。改为拟人句: _______________________________ 2、蓝蓝的湖水十分平静。改为比喻句: _____________________________________ 3、锣鼓声真大。改成夸张句: _____________________________________________ 4、难道这世界上糟糕的诗还不够多吗?改为陈述句: ______________________________ 5、我们要运用和理解所学到的知识。(修改病句) ________________________________ 六、阅读短文,回答问题。(20分) 想做橡树的比尔?盖茨 比尔?盖茨是美国微软电脑公司的总裁。他之所以能取得非常大的成就,是因为他从小就立下了一个志愿——要做昂首天穹的橡树。 比尔?盖茨上小学时,一本《世界百科全书》已经远远不能满足他的求知欲了。他钻到爸爸的书房里,看不懂法律方面的书,就看起名人传记来,大名鼎鼎的科学家富兰克林、政治家罗斯福、军事家拿破仑以及大发明家爱迪生等人的传记,他都看。 “我的孩子,你为什么喜欢这些人物的传记呢?”老盖茨抚摸着儿子的头,非常和蔼地问。 “为了思考。” “为了思考?”

部编版五年级语文上册知识点汇总大全

部编版小学语文五年级上册知识点汇总 一、难读的字 长 喙 (hu ì) 玻 璃 框 (ku àn ɡ) 镜 匣 (xi á) 半 亩 (m ǔ) 茅 亭 (t ín ɡ) 爱慕 (m ù) 眼 睑 (ji ǎn ) 眸 子(m óu ) 二、难写的字 匣:被包部分是“甲”,不要写成“田”。 鹤:左边是“隺”,不要写成“隹”。 浇:右边是“尧”,上面不要多写一点。 慕 :下 面 是 “ ” ,不 要 写成 “ 小 ”。 缠:右边不是“厘”,不要少写一点。 三、形近字组词 宜(适宜) 宣(宣传) 嫌(嫌弃) 谦(谦虚) 框(画框) 眶(眼眶) 浇(浇水) 烧(发烧) 吩(吩咐) 纷(纷乱) 慕 ( 爱慕 ) 幕 ( 银幕 ) 浸(沉浸) 侵(侵犯) 捡(捡起) 检(检查) 杭(杭州) 抗(反抗) 豪(文豪) 毫(丝毫) 享(享受) 亨(亨通) 咂(咂嘴) 砸(砸碎) 四、多音字组词 散 s ǎn ( 散 文 诗 ) s àn ( 分散 ) 便 pi án ( 便 宜 ) bi àn ( 方 便 ) 挨 āi ( 挨 近 ) ái ( 挨打 ) 笼 l ón ɡ( 鸟 笼 ) l ǒn ɡ(笼 罩) 精巧 色素 配合 身段 生硬 寻常 悠然 黄昏 恩惠 播种 浇水 收获 成熟 体面 桂花 台风 糕饼 至少 五、重点词语 常 见 忘 却 结 构 青 色 食 品 吩 咐 天 色 好 处 完 整 茶 叶 流线 型 清 晨 安 稳 榨 油 爱 慕 散文诗 嗜 好 (sh ì) 糕 饼 榨油 (zh à) ɡ) 叶 蔓 (m

木兰花美中不足六、近义词 1. 《白鹭》通过对白鹭的描写,突出了白鹭的平凡而美好、赞颂了白鹭的美。 2. 《落花生》采用了借物喻人的写法,赞美了花生不图名利,默默奉献的品格,说明做人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。 3. 《桂花雨》表现了儿时生活的乐趣,字里行间充满了对家乡、对童年生活的无比怀念。 4. 《珍珠鸟》一文写出了珍珠鸟由怕人到信赖人的变化过程,让我们深刻地体会到:无论是人与鸟,人与人之间,都需要真诚的信赖。信赖,是创造美好境界的基础。 忘却—— 牢记寻常——特别 安稳——危急成熟——幼稚 完整——残缺美中不足——十全十美 八、词语搭配 (精巧)的诗(优美)的歌(细腻)的绒毛(美好)的境界 (使劲)地摇(仔细)地寻找(开辟)空地睡得(好熟(摇落)桂花(放开)胆子 七、反义词 九、课文重点理解:) 精巧——精美忘却——忘记爱慕——羡慕寻常——平常 恩惠——恩泽 完整——完好 朴素而高洁的特点, 推辞(cí)击缶(f ǒu )蔺相如 浩瀚( l ìn hàn 游隼(s ǔn 鸵鸟(tuó) 上卿( 谴责( qīng qi ǎn 、难写的字: 衡:罪:枚:冠: 大”, 上面是“罒”,不要写成“四右边是 “攵”,不要写成“夂”。上面是“冖”, 不要写成“宀”。 中间下面是不要写成“ ”。 天”。

部编版五年级语文上册1-8单元知识梳理

部编版五年级语文上册1~8单元知识梳理 第一单元知识要点 一、难读的字 长喙.(huì) 玻璃框.(kuànɡ)镜匣.(xiá) 嗜.好(shì) 榨.油(zhà) 半亩.(mǔ) 茅亭.(tínɡ)爱慕.(mù) 糕饼.(bǐnɡ) 叶蔓.(màn) 眼睑.(jiǎn)眸.子(móu) 二、难写的字 匣:被包部分是“甲”,不要写成“田”。 鹤:左边是“隺”,不要写成“隹”。 浇:右边是“尧”,上面不要多写一点。 慕:下面是“”,不要写成“小”。 缠:右边不是“厘”,不要少写一点。 三、形近字组词 宜(适宜) 宣(宣传) 嫌(嫌弃) 谦(谦虚) 框(画框) 眶(眼眶) 浇(浇水) 烧(发烧) 吩(吩咐) 纷(纷乱) 慕(爱慕) 幕(银幕) 浸(沉浸) 侵(侵犯) 捡(捡起) 检(检查) 杭(杭州) 抗(反抗) 豪(文豪) 毫(丝毫) 享(享受) 亨(亨通) 咂(咂嘴) 砸(砸碎) 四、多音字组词 散sǎn(散文诗) sàn(分散)

便pián(便宜) biàn(方便) 挨āi(挨近) ái(挨打) 笼lónɡ(鸟笼) lǒnɡ(笼罩) 五、重点词语 精巧色素配合身段生硬寻常常见忘却结构青色清晨安稳悠然黄昏恩惠播种浇水收获食品吩咐天色好处榨油爱慕成熟体面桂花台风糕饼至少完整茶叶流线型散文诗木兰花美中不足 六、近义词 精巧—精美寻常—平常忘却—忘记 恩惠—恩泽爱慕—羡慕完整—完好 七、反义词 忘却—牢记寻常—特别安稳—危急 成熟—幼稚完整—残缺 美中不足—十全十美 八、词语搭配 (精巧)的诗 (优美)的歌 (细腻)的绒毛(美好)的境界 (使劲)地摇 (仔细)地寻找(开辟)空地睡得(好熟) (摇落)桂花

部编版五年级语文下册第一次月考卷及答案

部编版五年级语文下册第一次月考卷及答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟 一、读拼音,写词语。(10分) zhīnǚfāshìjiāo jíchóu láo (_______)(________)(________)(___________)niúláng hǎn jiàn zhǎng bèi ái dǎ (_________)(_________)(__________)(_________) 二、比一比,再组词。(10分) 证(________)熔(________)挟(_______)例(________)征(________)榕(________)狭(_______)冽(________) 三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分) 千(____)(____)确眉(____)(____)笑美(____)(____)足一(____)(____)十恋恋(____)(____)相(____)(____)命得到我考试通过的那一刻,妈妈_______。 2.爸爸去世了,家里只有他和妈妈_______。 3.这件瓷器很精美,_______的是底部有一道黑线。 四、选择恰当的关联词语填空。(10分) 那么……那么……不是……而是……既……又…… 虽然……但是……宁可……也……因为……所以……

1. 一次次爆破,炸出的(_______)石块,(_______)坚硬的冰碴子。 2.(_______)老汉被洪水吞没了,(_______)他的精神永远让人铭记。 3.空气是(_______)清鲜,天空是(_______)明朗。 4.这种境界,(_______)使人惊叹,(_______)叫人舒服。 5.我(_______)忽然想起了自己的发现,(_______)情不自禁地笑出了声 音。 6.老班长(_______)饿死自己,(_______)要完成党交给他的任务。 五、按要求写句子。(15分) 这清白的梅花,不能玷污。(改成反问句) _______________________________________________ 2. 朵朵冷艳,屡屡幽芳的梅花总使我想起漂泊他乡,葬身异国的外祖父。(缩句) ________________________________________________ 3. 梅花愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开地愈精神,愈秀气。(照样子,写句子) _______________________________________________ 六、阅读短文,回答问题。(20分) 松鼠 松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,驯良,很讨人喜欢。它们面容清秀,眼 睛闪闪发光,身体矫健,四肢轻快。玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽尾巴,显得格外漂亮。尾巴老是翘起来,一直翘到头上,自己就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着,像人们用手一样,用前爪往嘴里送东西吃。可以说,松鼠最不像四足兽了。 松鼠不躲藏在地底下,经常在高处活动,像飞鸟一样住在树顶上,满树林 里跑,从这棵树跳到那棵树。它们在树上做窝,摘果实,喝露水,只有树被风刮得太厉害了,才到地上来。在平原地区是很少看到松鼠的。它们不接近人的住宅,也不待在小树丛里,只喜欢住在高大的老树上。在晴朗的夏夜,可以听

部编版小学五年级语文上册知识点汇总

部编版小学五年级语文上册知识点汇总 【知识点一】 一、难读的字 长喙(huì) 玻璃框(kuànɡ) 镜匣(xiá) 嗜好(shì) 榨油(zhà) 半亩(mǔ) 茅亭(tínɡ) 爱慕(mù) 糕饼(bǐnɡ) 叶蔓(màn) 眼睑(jiǎn) 眸子(móu) 二、难写的字 匣:被包部分是“甲”,不要写成“田”。 鹤:左边是“隺”,不要写成“隹”。 浇:右边是“尧”,上面不要多写一点。 慕:下面是“”,不要写成“小”。 缠:右边不是“厘”,不要少写一点。 三、形近字组词 宜(适宜) 宣(宣传) 嫌(嫌弃) 谦(谦虚) 框(画框) 眶(眼眶) 浇(浇水) 烧(发烧) 吩(吩咐) 纷(纷乱) 慕(爱慕) 幕(银幕) 浸(沉浸) 侵(侵犯) 捡(捡起) 检(检查) 杭(杭州) 抗(反抗) 豪(文豪) 毫(丝毫) 享(享受) 亨(亨通) 咂(咂嘴) 砸(砸碎) 四、多音字组词 散sǎn(散文诗)sàn(分散) 便pián(便宜)biàn(方便) 挨āi(挨近)ái(挨打) 笼lónɡ(鸟笼)lǒnɡ(笼罩) 五、重点词语 精巧色素配合身段生硬寻常常见忘却结构青色清晨安稳 悠然黄昏恩惠播种浇水收获食品吩咐天色好处榨油爱慕

成熟体面桂花台风糕饼至少完整茶叶流线型散文诗 木兰花美中不足 六、近义词 精巧——精美寻常——平常 忘却——忘记恩惠——恩泽 爱慕——羡慕完整——完好 七、反义词 忘却——牢记寻常——特别安稳——危急成熟——幼稚 完整——残缺美中不足——十全十美 八、词语搭配 (精巧)的诗(优美)的歌(细腻)的绒毛(美好)的境界 (使劲)地摇(仔细)地寻找(开辟)空地睡得(好熟) (摇落)桂花(放开)胆子 九、课文重点理解: 1.《白鹭》通过对白鹭的描写,突出了白鹭的平凡而美好、朴素而高洁的特点,赞颂了白鹭的美。 2.《落花生》采用了借物喻人的写法,赞美了花生不图名利,默默奉献的品格,说明做人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。 3.《桂花雨》表现了儿时生活的乐趣,字里行间充满了对家乡、对童年生活的无比怀念。 4.《珍珠鸟》一文写出了珍珠鸟由怕人到信赖人的变化过程,让我们深刻地体会到:无论是人与鸟,人与人之间,都需要真诚的信赖。信赖,是创造美好境界的基础。 【知识点二】 一、难读的字: 渑池(miǎn)和氏璧(bì)抵御(yù)廉颇(lián) 推辞(cí)蔺相如(lìn)游隼(sǔn)上卿(qīng)

最新部编版五年级语文下册第三次月考卷及答案

最新部编版五年级语文下册第三次月考卷及答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、读拼音,写词语。(10分) qīhēi jiānɡpàn miǎn fèi xián yì yùfālímínɡxīn kuànɡshén yí 二、比一比,再组词。(10分) 攻(_________)榫(_________)喷(_________)赢(_________)枚(_________)隼(_________)愤(_________)瀛(_________)抵(_________)陷(_________)巩(_________)榈(_________)邸(_________)馅(_________)筑(_________)搁(_________) 三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分) ①负(____)请(____)②同心(_______)力 ③无价(____)(____)④完璧(____)(____) 廉颇认识到了自己的错误,于是(____)。 2.蔺相如与廉颇(____)保卫赵国。

四、选择恰当的关联词语填空。(10分) 无论…..都….. 只要……就……即使…..也……不是…….而是……1. 飞机装上雷达,(__________)在漆黑的夜里,它(__________)能安全飞行。 2. (____________)什么地方,(__________)比不上我的家乡美。 3. 放学回家后,我(___________)先出去玩,(___________)先做作业。 4. 明天(__________)不下雨,春游(___________)会照计划。 五、按要求写句子。(15分) (1)改变句式,意思不变:这世界上糟糕的诗够多了。 ________________________________________________________ (2)修改病句:读了《慈母情深》一文,使我深受感动。 ________________________________________________________ (3)改为间接转述句:这位父亲双眼直直地看着这些好心人,问道:“谁愿意帮助我?” ________________________________________________________ (4)仿写:既然 ..我是母亲,就.应该及早教会他看病。 ________________________________________________________ 六、阅读短文,回答问题。(20分) 简单道理 从前,有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐:一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中,一个人要了一篓鱼,另一个人要了一根鱼竿,可是,他们分道扬镳了。 得到鱼的人就地用干柴点起篝火煮起了鱼,他狼吞虎咽,还没有品出鲜鱼的肉香,转瞬间,连鱼带汤就被他吃个精光。不久,他便饿死在空空的鱼篓旁。另一个人则提着鱼竿即系忍饥挨饿,一步步艰难的向海边走去。可当他看到不远处那蔚蓝的海洋时,他的最后一点力气也使完了。他也只能眼巴巴地带

新五年级语文月考试卷含答案

第一次月考调研试卷 五年级语文 2019.10 考试范围:1-30页 一、看拼音,写词语。(8分) jiāo shuǐ gāo bǐnɡ fēn fù bō zhǒng ()()()() píng héng guàn jūn fù jīng qǐng zuì ()()() 二、填字组词。(9分) zhū mùtíng ( )红爱( ) ( )子 ( )肉日( ) ( )止 ( )宝( )布蜻( ) 三、在括号中填上合适的关联词语。(8分) 1.小时候,我( )对什么花,( )不懂得欣赏。 2.( )如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,( )觉得大了一些。 3.( )让它开过了,落在泥土里,尤其是被风雨吹落,比摇下来的香味( )差多了。 4.( )小鸟的胆子越来越大了,( )它敢一点点挨近我。 四、按速度排一排下列句子的顺序。(4分) ①有的流星体运动的最大速度能达到25万千米每小时,是火箭运动速度的六倍多。 ②火箭的最大速度能达到4万千米每小时,是声速的三十多倍。 ③声音传播的速度大约是1050千米每小时,而一些高速喷气式飞机的飞行速度是声速的数倍。 ④光的速度是惊人的,大约是30万千米每秒。 速度按从小到大的顺序(只填序号): 五、根据课文内容填空。(14分) 1.著名作家在《落花生》一文中告诉我们,人要做的人,不要做,的人。(3分) 2,非是藉秋风。(1分) 3.小明喜欢玩游戏,认为现在年纪小,多玩玩,长大后再学课本知识。你会用岳飞的“”来劝告他,用毛泽东的“”提醒他抓住现在大好时光,发奋学习,因为“(陶渊明)”。(6分) 4.我会用一段话写出下面词语所表达的情景。(4分) 津津有味: 六、阅读理解。(27分) (一)课内阅读。(14分) 父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。” 1.写出下面词语的近义词。(3分) 爱慕—( ) 分辨—( ) 可贵—( ) 2.“花生的好处很多,有一样最可贵”中的“一样”指的是 。(2分) 3.这段话写出了( )。(2分) A.花生果实的特点 B.花生的好处 C.花生的可贵之处 4.父亲在谈论花生的好处时,将花生的果实与桃子、、这些水果相比较,突出了花生具有、的可贵品质。(3分) 5.父亲说这些话的用意是什么?(4分) (二)课外阅读。(13分) 关羽和周仓 三国时代,蜀汉大将关公降服了一个叫周仓的人。这人是个大力士,长得非常魁梧,打起仗来更是勇猛极了,如虎入羊群,每次打仗都能立下大功。大家都夸周仓厉害,周仓也为自己的威武沾沾自喜。 有一天,关羽和周仓两人赶路去某地,中途到一棵树下休息。 关公看见树下有一群蚂蚁在爬来爬去,便对周仓说:“周仓,你不是军中的大力士吗?,今天我们来比试比试,看谁力气大。”周仓一听很高兴,心想:“那你输定了!”于是说( )好啊( )怎么个比法( )是摔跤还是举重( )关羽道:“我们今天不比别的,比比看谁打死的蚂蚁多。” “什么?打蚂蚁?我周仓打过老虎,斗过狼犬,杀过无数猛将,打蚂蚁是小菜一碟!”周仓哈哈大笑。 “不要小看蚂蚁噢!说不定,你还不是它们的对手呢!” “那你看我的吧!”周仓不以为然,伸出拳头,用力一砸。“嘭”的一下,地面被他砸出一个大坑,可蚂蚁却安然无恙,他却痛得哇哇大叫。关公伸出食指,轻轻一捏,一下捏死了好几只蚂蚁。周仓看得哑口无言。

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