课题成果鉴定申请审批书
课题成果鉴定申请
学科编号：（由各市州规划办一致编写）甘肃省教育科学规划课题成就判定申请·审批书课题批准号：GS[2011]GHB196课题名称：学生创新能力与实践能力的培育方法研究负责人：丁丰胜工作单位：金昌市永昌县第七中学填表日期：2014年 4月 5日甘肃省教育科学规划领导小组办公室2014 年 3 月制声明本判定申请的研究成就不存在知识产权争议（包含参加课题的人员以及人员的排序）；甘肃省教育科学规划领导小组办公室保护作者的知识产权，拥有宣传介绍、推行应用本成就的权利。
特此申明。
课题负责人（签章）年月日填表说明1．请使用计算机照实、正确填写各项内容。
2．本表报送一式两份，此中 1 份原件， 1 份复印件， A4 纸张，于左边装订成册。
3．课题根源：指课题是由何机构立项及立项同意号。
（指国家课题，教育部课题，省级要点课题／一般课题；市级要点课题／市级一般课题等）。
4.学科编号：由各市州一致编写。
3、课题组主要研究人员：指真实参加课题实质性研究工作者，不可以空挂名，并按肩负研究任务的多少正确排序并与《课题申请.评审书》中签字次序符合，若有不一致，一定有有关更改申请及获准批复等有关证明资料说明原由。
4．工作单位：填写全称。
XX市（州） XX县（区） XX学校、或 XX学院（大学）。
5．判定申请·审批书须经课题负责人所在单位领导审查，签订明确建议，肩负信誉保证并加盖公章后方可上报。
甘肃省教育科学规划领导小组办公室二○一四年三月一、基本状况判定成就名称负责人姓名工作单位联系地点、邮编电子信箱成就形式课题负责人在课题实行时期发布的与课题有关的论文课题组主要参加研究人员姓名（最多15名）丁丰胜魏学琴宁德鸿王永桂孙长博王建国王振辉学生创新能力与实践能力的培育方法研究丁丰胜职务教师金昌市永昌县第七中学职称中学高级金昌市永昌县第七中学电话课题根源省级一般课题课题起止时研究报告、论文间《提升数学学困生讲堂参加意识发布刊《数学大世界》2011题目物名称、的四种门路》年第 12 期时间课题研究中单位职务和职称所肩负的工作金昌市永昌县第七中学负责管理课题研究的全过程中学高级并撰写研究及结题报告金昌市永昌县第七中学负责课题的实行、实验性策略中学一级的累积、资料的采集和整理金昌市永昌县职业中学采集、整理、剖析研究资料，中学一级进行课题总结金昌市永昌县第七中学负责资料的采集和整理，成就中学一级报告的撰写金昌市永昌县第七中学负责课题的实行、实验性策略中学高级的累积、资料的采集和整理金昌市永昌县第七中学负责资料的采集和整理，成就中学二级形式的校正和装订工作负责课题的实行、实验性策略金昌市永昌县职业中学的累积、资料的采集和整理，中学一级使用性策略的累积，论文资料的累积二、工作报告（不超出2000字）内容提示：研究的主要过程和活动；研究计划履行状况；研究更改状况（课题负责人、课题名称、研究内容、成就形式、管理单位、达成时间等）；成就在校、县（区）、市（州）及省内外教育、教课实践中的详细实行应用状况及收效，成就的发布、第一版、转载、采纳、引用状况；成就的代表作等。
教育科学规划课题成果鉴定与结题验收申请审批书
年度
编号
教育科学规划课题成果鉴定与结题验收
申请·审批书
课题名称：
课题编号：学科类别：
课题承担人：
工作单位：
联系方式：
结题验收方式：
申请结题日期：
一、基本情况
二、课题组成员名单
三、研究成果概述
四、提交鉴定的研究成果主附件目录
五、申请免于鉴定的理由、佐证材料及说明
六、课题管理单位科研部门审核意见
七、专家组结题鉴定意见（由专家组组长综合各专家意见填写）
八、专家组成员名单
九、教育科学规划领导小组办公室审批意见。
课题成果鉴定审批书
附件5山东省教学研究课题成果鉴定申请·审批书课题批准号________2014YB0442 _________课题类别____初中历史_____________课题名称___初中历史“板块式”教学探究实验___课题负责人_____马丽丽任宪法________所在单位嘉祥县教研室嘉祥县黄垓中学填表日期_________________________________2016年4月声明本鉴定申请的研究成果不存在知识产权争议；山东省教育科学研究院保护作者的知识产权，拥有宣传介绍、推广应用本成果的权力。
特此声明。
课题负责人（签字）：年月日填表说明一、本表仅适用于列入山东省教学研究课题的鉴定结题申请。
二、按照有关规定认真如实地填写表内栏目。
无内容填写的栏目可空白；所填栏目不够用时可加附页。
三、“工作报告”及“研究总报告”的写法和要求见该栏目的“内容提示”。
四、课题研究完成后直接向鉴定组织单位报送鉴定材料，材料包括：课题立项通知书、开题报告、中期报告、《成果鉴定申请•审批书》、成果主件（研究总报告）、成果附件（调研报告、研究工作总结、已发表的系列研究论文等）、相关证明（领导批示、获奖情况、媒体报道及被决策采纳等的证明文件）、重要变更的申请及获准批复。
除《成果鉴定申请〃审批书》外，其他鉴定材料必须统一装订成册。
二、工作报告三、课题负责人所在单位审核意见四、专家鉴定意见山东省教学研究课题成果鉴定意见表（通讯鉴定）注：1.鉴定意见不少于500字。
2.出现下列情况之一者，不能通过鉴定：有严重政治问题；有剽窃或作假行为；综合等级为“不合格”者。
3.请在相应的空格内打“√”。
综合等级只能选择一项，优秀90分以上，良好75-90分，合格60-75分，不合格60分以下。
山东省教学研究课题成果鉴定意见表（会议鉴定）注：1.鉴定意见不少于500字。
2.出现下列情况之一者，不能通过鉴定：有严重政治问题；有剽窃或作假行为等，不予结题。
山东省教学研究课题成果鉴定审批书
附件3：山东省教育教学研究课题课题成果鉴定申请·审批书课题批准号课题名称课题负责人所在单位填表日期山东省教育科学研究院制2018年9月声明本申请鉴定的研究成果不存在知识产权争议；山东省教育科学研究院保护作者的知识产权，拥有宣传介绍、推广应用本成果的权力。
特此声明。
课题负责人（签章）年月日填表说明一、本表仅适用于列入山东省教育教学研究课题鉴定结题申请。
二、按照有关规定认真如实地填写表内栏目。
无内容填写的栏目可空白；所填栏目不够用时可加附页。
三、“工作报告”及“研究总报告”的写法和要求见该栏目的“内容提示”。
四、课题研究完成后直接向鉴定组织单位报送鉴定材料7套（5套提交鉴定专家、2套存档），每套材料包括：课题立项通知书、《课题申请•评审书》、开题报告、中期报告、《成果鉴定申请•审批书》、成果主件（研究总报告）、成果附件（专著、已发表的系列研究论文）、相关证明（领导批示、获奖情况、媒体报道及被决策采纳等的证明文件）、重要变更的申请及获准批复。
除专著外，每套鉴定材料必须统一装订成册。
申请免于鉴定的，需要报送鉴定材料2套；免于鉴定申请未获批准的，需再报送鉴定材料5套。
一、基本情况二、工作报告（不超过2000字）三、阶段成果四、建议回避鉴定的专家名单五、申请免于鉴定的理由（申请者填写此栏）六、课题资助经费总决算（说明：经费自筹项目不填写上表）七、课题负责人所在单位科研管理部门审核意见八、山东省教育教学研究课题成果鉴定评估参照指标（试行）山东省教育教学研究课题成果鉴定意见表（专家个人）注：1.鉴定意见不少于500字。
2.出现下列情况之一者，不能通过鉴定：有严重政治问题；有剽窃或作假行为；综合等级为“不合格”者。
3.请在相应的空格内打“√”。
综合等级只能选择一项，优秀90分以上，良好75-90分，合格60-75分，不合格60分以下。
山东省教育教学研究课题成果鉴定意见表（专家集体）注：1.鉴定意见不少于500字。
课题成果鉴定申请审批书
附件3：课题成果鉴定申请审批书课题批准号（课题名称基于网络环境下学生学习方式的研境课题负责人吴友华所在单位福建省莆田华侨中学填表日期2010-3-8声明本鉴定的研究成果不存在知识产权争议：专家学术委员会保护作者的知识产权，拥有宣传介绍、推广应用本课题成果的权力。
特此声明。
课题负责人（签章）：吴友华2010年3月填表说明仅适用于列入福建省电化教育馆立项课题成果鉴定结题的申请。
一、按照有关规定认真如实地填写表内栏目。
无内容填写的栏目可空白，所填栏目不够用时可加附页。
二、“研究报告”的写法和要求见该栏目的“内容提示二三、本《成果鉴定申请•审批书》报送至福建省电化教育馆专家委员会（A4纸型，于左侧装订）。
申请审批后，课题负责人分别向鉴定专家提供所需鉴定材料。
四、采用通讯鉴定的课题，鉴定专家需填写《课题成果专家鉴定意见表》，由签定组组长汇总各位鉴定专家的意见，形成专家组鉴定意见：会议鉴定的课题，由专家鉴定组形成集体意见，并填写《课题成果专家鉴定意见》。
五、福建省电化教育馆专家委员会通讯地址：福州市五四路217号省电化教育馆研究室,邮政编码：350003联系人：张晓虹电话：0二、工作报告（不超过2000字）二. 研究方法的主要特色与创新1、研究方法本课题研究主要采用个案研究法、教学实验法、文献研究法及行动研充法等。
（1）个案研究法：以问卷调査形式，了解教师和学生对网络教学的意见和建议，根据反馈信息进行理论探索，有针对性地开展教学实验。
（2）教学实验法：组织不同类型的教学公开课、研究课，邀请各方面专家对实验课进行评议，提岀意见和建议，以论证实验的研究方向和有效度。
（3）文献研究法：关注国内外信息技术发展动态，收集积累相关的文献资料，提高教师的理论水平。
（4）行动研究法：积极探讨网络时代下学生自主学习能力的发展特点，不断反思修正课题实施方案。
2、主要特色与创新（1）充分发动全体教师，把“运用网络教学”当作学校一项重要的教育教学改革匸作。
研究课题结项鉴定申请书
尊敬的评审委员会：您好！我谨以此申请书，向贵委员会申请对本人主持的研究课题进行结项鉴定。
本课题名称为“基于人工智能的智能语音识别技术研究”，项目编号为XXXXX，研究周期为两年（2020年1月至2022年12月）。
现将课题研究情况及结项鉴定申请报告如下：一、课题背景及研究意义随着信息技术的飞速发展，人工智能技术在我国得到了广泛应用。
语音识别技术作为人工智能领域的一个重要分支，其研究与应用前景广阔。
本课题旨在研究基于人工智能的智能语音识别技术，提高语音识别的准确率、实时性和鲁棒性，为我国智能语音产业的发展提供技术支持。
二、研究内容及方法1. 研究内容（1）语音信号预处理：对原始语音信号进行预处理，包括去噪、分帧、倒谱变换等，提高语音信号质量。
（2）特征提取：采用Mel频率倒谱系数（MFCC）等特征提取方法，提取语音信号的有用信息。
（3）声学模型训练：基于神经网络、隐马尔可夫模型（HMM）等声学模型，训练语音识别模型。
（4）语言模型训练：基于N-gram模型，训练语言模型，提高语音识别的准确率。
（5）解码与优化：采用动态规划解码算法，对识别结果进行优化，提高识别效果。
2. 研究方法（1）文献调研：广泛查阅国内外相关文献，了解语音识别领域的研究现状和发展趋势。
（2）实验验证：通过实验验证所提出的方法和算法，评估其性能。
（3）对比分析：与现有语音识别技术进行对比，分析本课题的研究成果。
三、研究进展及成果1. 研究进展（1）完成了语音信号预处理、特征提取、声学模型训练、语言模型训练等关键技术的研究。
（2）构建了基于神经网络和HMM的语音识别系统，实现了对普通话的语音识别。
（3）通过实验验证，所提出的语音识别系统在识别准确率、实时性和鲁棒性方面均取得了较好的效果。
2. 研究成果（1）发表学术论文3篇，其中SCI检索1篇，EI检索2篇。
（2）申请发明专利1项，已受理。
（3）培养研究生2名。
四、结项鉴定申请鉴于本课题已完成预定研究内容，取得了阶段性成果，现申请对课题进行结项鉴定。
鉴定结题申请书
尊敬的评审委员会：您好！我谨以此申请书，申请对本人主持的课题“XX课题”进行鉴定结题。
以下是我对课题的简要介绍、研究过程、成果总结以及鉴定申请的依据。
一、课题简介课题名称：XX课题课题类型：应用研究课题批准号：XXXXX课题主持人：XXX课题组成员：XXX、XXX、XXX课题研究周期：XXXX年XX月至XXXX年XX月课题研究背景及意义：随着我国社会经济的快速发展，XX领域面临着许多新问题、新挑战。
本课题旨在深入研究XX领域的关键问题，为政府、企业及相关部门提供决策参考，推动XX领域的发展。
二、研究过程1.前期准备阶段（XXXX年XX月至XXXX年XX月）（1）查阅相关文献，了解国内外XX领域的研究现状及发展趋势。
（2）制定详细的研究方案，明确研究目标、内容、方法及进度安排。
（3）组建课题研究团队，明确各成员职责。
2.实施阶段（XXXX年XX月至XXXX年XX月）（1）开展实地调研，收集相关数据。
（2）对收集到的数据进行整理、分析，得出初步结论。
（3）结合实际情况，对结论进行修正和完善。
3.总结阶段（XXXX年XX月至XXXX年XX月）（1）撰写研究报告，总结课题研究成果。
（2）对研究成果进行推广应用，为政府、企业及相关部门提供决策参考。
三、成果总结1.理论成果（1）提出了XX领域的新观点、新理论。
（2）对XX领域的关键问题进行了深入剖析。
2.实践成果（1）为政府、企业及相关部门提供了决策参考。
（2）促进了XX领域的发展，取得了良好的社会效益。
3.学术成果（1）在核心期刊发表论文XX篇。
（2）参加学术会议并作专题报告。
四、鉴定申请的依据1.课题研究周期符合规定要求。
2.课题组成员结构合理，分工明确。
3.课题研究成果具有创新性、实用性和推广价值。
4.课题经费使用规范，无违规现象。
综上所述，本课题已按照研究计划顺利完成，具备了结题鉴定的条件。
恳请评审委员会予以批准，对本人主持的课题“XX课题”进行鉴定结题。
【报告】课题报告成果鉴定申请审批书
【报告】课题报告成果鉴定申请审批书
尊敬的领导：
我谨向贵单位申请审批本课题报告的成果鉴定。
课题名称：（在此处填写课题名称）
本次课题报告是经过团队成员共同努力完成的，旨在研究（在
此处简要介绍课题的研究内容和目的）。
经过一段时间的研究和实践，我们已经完成了相关的研究工作，并撰写了课题报告。
该课题报告的目的是对（在此处填写课题的具体目标）进行深
入探讨，并提出相应的研究结论和建议。
我们从（列举相关数据、
资料等）的收集、分析和整理入手，深入挖掘了课题的核心问题，
并结合实际情况提出了切实可行的解决方案。
课题报告的撰写过程经过了严格的质量控制，我们秉持着客观、中立和科学的态度，尽力确保了报告的准确性和可靠性。
报告中所
引述的内容均经过查证，确保了其真实性和可信度。
我们也进行了
反复的校对和修改，争取做到了清晰明了、逻辑严谨、风格统一的报告。
鉴于上述情况，我们诚恳地申请贵单位对本课题报告的成果进行鉴定，并授权我们全权代表团队提交申请。
我们将按照贵单位的要求，提供课题报告的电子版和纸质版，并随时准备接受鉴定专家的询问和交流。
诚挚地希望贵单位予以批准和指导，并期待能获得鉴定结果的认可与肯定。
衷心感谢！
此致
敬礼
申请人：
日期：。
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五、课题成果鉴定申请·审批书
NOESP
全国教育科学规划
课题成果鉴定申请·审批书
课题批准号BJA120081
课题名称政府有效介入下的职业教育
校企合作长效机制研究
课题负责人吴建新
所在单位中山职业技术学院
填表日期2016年7月10日
2016年 7 月 10 日
声明
本申请鉴定的研究成果不存在知识产权争议；全国教育科学规划领导小组办公室保护作者的知识产权，拥有宣传介绍、推广应用本成果的权力。
特此声明。
课题负责人（签章）
年月日
填表说明
一、本表仅适用于列入全国教育科学规划的课题鉴定结题申请。
二、按照有关规定认真如实地填写表内栏目。
无内容填写的栏目可空白；所填栏目不够用时可加附页。
三、“工作报告”及“研究总报告”、“课题成果公报”的写法和要求见该栏目的“内容提示”。
四、课题研究完成后直接向鉴定组织单位报送鉴定材料7套（5套提交鉴定专家、2套存档），每套材料包括：课题立项通知书、《课题申请?评审书》、开题报告、中期报告、《成果鉴定申请?审批书》、成果主件（研究总报告和成果公报）、成果附件（专着、已发表的系列研究论文）、相关证明（领导批示、获奖情况、媒体报道及被决策采纳等的证明文件）、重要变更的申请及获准批复。
除专着外，每套鉴定材料必须统一装订成册。
申请免于鉴定的，须报送鉴定材料2套；免于鉴定申请未获批准的，需再报送鉴定材料5套。
五、全国教育科学规划领导小组办公室通讯地址：北京市北三环中路46号，邮政编码：100088。
六、请将本《成果鉴定申请?审批书》及课题成果主件（研究总报告和成果公报）的电子版发至电子信箱************.cn
一、基本情况
二、工作报告（不超过2000字）
三、成果公开报告会情况（不超过2000字）
四、建议回避鉴定的专家名单
五、申请免于鉴定的理由（申请者填写此栏）
六、课题资助经费总决算
七、课题负责人所在单位科研管理部门审核意见
全国教育科学规划课题成果鉴定评估参照指标（试行）
全国教育科学规划课题成果鉴定等级评定表
注：请在相应的空格内打“√”；创新性与应用价值根据研究内容二选一；综合等级只能选择一项，优秀90分以上，良好75-90分，合格60-75分，不合格60分以下。
全国教育科学规划课题成果鉴定
意见表。