拔河比赛活动策划书范文(精选3篇)

拔河比赛活动策划书范文(精选3篇)
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拔河比赛活动策划书范文(精选3篇)拔河比赛活动策划书范文(精选3篇)

时间一溜烟儿的走了,工作已经告一段落了,我们又将迎来新的工作内容,有新的工作目标,是时候认真思考策划书如何写了。你所见过的策划书应该是什么样的?下面是小编整理的拔河比赛活动策划书范文,希望能够帮助到大家。

拔河比赛活动策划书1

为了丰富我院学生业余体育生活,倡导精神文明,培养学生加强体育锻炼的思想意识,增进各班级间的友谊,通过拔河比赛发扬团队精神,增强凝聚力,以提高我院学生团体合作和坚忍不拔的精神。

一、活动时间:20XX年5月7日星期五14:30正式开始

二、活动地点:李渡校区田径运动场

三、活动对象:xx级、xx级全体在校学生(共计十三个班)

四、主办单位:经济与工商管理学院

五、承办单位:经济与工商管理学院学生会体育部、女工部。

六、参赛要求:

1.以班级为单位组成各参赛队伍。每班限报一队,每队共20人,男生10人,女生10人(若男生不足10名的班级可按男女生1:2的比率进行适当的调整)。参赛队员必须是本班人员,其余人不得参加。教师组男女各10人,参赛老师为经济与工商管理学院在职老师。各参赛队伍各选一名队长。

2、比赛开始前,参赛队伍按照比赛场次安排准时到场参加比赛,开场后5分钟不到的队伍取消参赛资格。

七、比赛方法:

1)比赛按抽签分组直接淘汰(每轮比赛采取三局两胜制)。比赛共分为三个阶段。

2)比赛分组由各队队长抽签决定,比赛的站地位置采取抛硬币的方式。

3)初赛:每队抽签分组,多出来的一组直接进入下一轮比赛。每组采取直接淘汰制,每组获胜者晋级。最终胜利的7支队伍进入下一轮比赛。

4)复赛:由队长进行抽签分组,多出来的一组直接进入下一轮比赛,每组

采取直接淘汰制,获胜的四支队进入决赛。

5)决赛:最后的四支队伍同样采取抽签分组决出最后的前三名。

6)最后的冠军队伍将与教师组进行一场拔河比赛。

八、比赛规则:

比赛地为地上画3条直线,间隔为150cm。居中的线为中线,两边的线为河界,拔河绳中间系一红布条,布条上挂一小重物垂直于中线。比赛准备时间内,各队队员必须依次交错站在河界外,裁判员发出“预备”口令后,运动员全部蹲下,但不能用力拉绳,此时红线在中线上,裁判员鸣哨后开始比赛。比赛结束以红布条与拔河绳的系点过河界为准,同时裁判吹鸣哨声表示比赛结束。

九、注意事项

1、赛前5分钟点名检录,三次点名不到的代表队视为自动弃权。

2、参赛人员不得冒名顶替,啦啦队员不准上场帮忙,一经发现取消该队所有成绩及参赛资格。

3、比赛前由队长抽签决定对阵。

4、必须听从裁判员的裁判及工作人员的指挥,遵守比赛纪律,友谊第一,比赛第二。对违反比赛规则,又不听从劝阻的,判输。

5、在比赛过程中,参赛选手不得借助比赛规定以外的物体以至达到获胜的作弊和为,如一经发现将做出该队该局比赛自动认输处理。

6、获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场,必须在比赛现场旁边等候工作人员做出下一轮的比赛安排。

7、比赛以裁判第一次吹哨为号发令表示比赛正式开始,当裁判吹第二次哨时表示比赛已有胜负,该局比赛结束。

8、比赛时由于双方都是用力拉,所以拔完后一场后不可立即松绳,以免造成对方队员受伤,各班体育委员谨记,转告给各班队员。

9、比赛过程中对裁判判定有异议时,只有领队有权提出抗议申请。

十、奖励办法:

按照赛制取前三名予以奖励

第一名:奖金100元及奖状

第二名:奖金60元及奖状

第三名:奖金50元及奖状

十一、活动流程:

活动第一项:领导讲话

活动第二项:领导宣布比赛正式开始

活动第三项:比赛正式按秩序进行

活动第四项:对获奖班级进行颁奖(注意:颁奖活动在全部比赛结束后立即进行,请各班在比赛结束后先不要离开,务必参与颁奖仪式)

拔河比赛活动策划书2

一、活动名称

中医药大学校青协内部的拔河比赛

二、活动目的及意义

为了进一步丰富学校青年志愿者协会内部的文化生活,努力营造积极向上、百花齐放、健康文明的协会内部气氛。通过开展拔河比赛,增强协会内部各部门间的相互联系,增进各部门成员间的相互交流,展示各自体育才华,发扬团队精神,增强部门内部的.凝聚力,不断提高自身全面素质,推动志愿者协会精神文明建设。

三、活动组织者及参与者

1、策划组织者:湖北中医药大学校青协各部门领导

2、参与者:湖北中医药大学校青协各部门干事

四、比赛时间和地点

1、比赛时间:xx年11月x日

2、比赛地点:南区篮球场

五、参加要求

湖北中医药大学校青协各部门以部门为单位报名参加,各部门抽取相同人数(男女人数相等)组建自己的参赛队伍。

六、资源需要

拔河比赛用的绳子,口哨,做记号用的红色丝绳,裁判员,公证员,参赛选手。

七、比赛方法

1、由理事会推选6名裁判员和三名公证员;

2、由公证人员制作6个签,其中有两张是空白签;

3、第一轮:各部门推选一名代表出来抽签,抽到空白签的两个小组直接晋级;

4、第二轮:其余四组之间进行淘汰赛,决出两个晋级队伍;

5、第三轮:第二轮晋级的两个队伍和第一轮直接晋级的两个队伍之间进行淘汰赛;

6、第四轮:第三轮决出的两个队伍之间进行淘汰赛,最终决出冠亚军。

八、注意事项

1、每场12:30准时开始,各参赛队伍必须在12:20之前到场;

2、比赛前5分钟点名检录,三次点名不到的队伍视自动弃权处理;

3、各参赛队伍须听从裁判员口令,不得作弊,一旦发现,一律作取消参赛资格处理;

4、遵守规则,友谊第一,比赛第二,公平竞争一。

拔河比赛活动策划书3

一、活动名称:

拔河友谊竞争赛

二、活动宗旨:

增进同学之间的交流,集体荣誉感及凝聚力。

三、活动目的:

为了增强学生体育锻炼的意识,以组织比赛的形式为平时缺乏体育锻炼的大学生们创造运动机会,提供展现集体风采的舞台,通过拔河比比赛发扬团队精神,增强凝聚力,使学生们集合集体的力量,以提高我系学生团体合作和坚忍不拔的精神;丰富大学生的校园生活,增强师生之间的相互了解;促进同学之间的友好相处,使得校园气氛更加活跃,加强各届同学之间的交流。

四、活动对象:

大一、大二、大三测绘学院所有学生

五、活动时间:xx年3月左右

六、活动地点:

系办教学楼前操场

七、主办单位:

测绘工程学院

八、承办单位:

测绘工程学院体育部

九、参赛要求:

1.以班级为单位组成各参赛队伍

2.每班限报一队,每队共15人,男生10人,女生5人,并任命一名队长。

3.参赛队员可以不是本班学生

4.各班级必须参加。

十、活动流程:

1.2月18号向各班级发通知,2月19日各队长将各班级报名表于7:30交至院体育部。2月29日通知各班体育委员开会,安排3月左右活动。

2.比赛实行淘汰制,比赛双方由各自抽签决定,如果比赛队伍呈单数,将直接晋级(按抽签结果而定)。

3.比赛进行1天,最后选出冠、亚、季军。

4.比赛共有17队,分两组进行比赛,一组八个班,另一组九个班,其中有一个班轮空,这两组分别决出前3名进入决赛,继续抽签比赛,决出最后前3名。

十一、注意事项

1.比赛时由于双方都是用力拉,所以拔完后一场后不可立即松绳,以免造成对方队员受伤,各体育委员谨记,转告给各班队员。

2.各班级需努力完成比赛,不可有缩水现象。

3.比赛要做到文明比赛,遵循友谊第一,比赛第二。

4.比赛时不得有冒名顶替,啦啦队不可上场帮忙,一经发现立即取消。

5.由于比赛场面比较大,需裁判二名,维护秩序工作人员10名。

6.需借绳一根,口哨二只。

十二、奖品申请

冠、亚、季军奖状各一份(班级团体)

心理活动策划书模板

心理活动策划书模板 篇一:心理活动策划书模板 心 理 活 动 策 划 书 制药1101 心理活动策划书 一.活动主题:关注“525”,塑造健康你我 二.活动背景: 根据调查表明,大学生已成为心理弱势群体。同时针对近期班级同学出现的一些心理问题,主要表现在恋爱,人际关系,时间管理等方面,这使得我们举办这次的心理活动更有必要。 三.活动目的: 1.在一定程度上解决同学们在恋爱,人际关系,时间管理等方面的困扰; 2.增强同学们对心理健康问题的重视; 3.提高同学们的自我关注意识。

四.活动时间:四月十五日 五.活动地点:西一**** 六.活动对象:制药1101 七.活动流程: (一)、活动前: 1、借有多媒体的教室 (二)、活动中: 第一阶段 团队心理游戏寻猎(大约30分钟) 第二阶段 1.调查表 2.趣味成语游戏(大约30分钟) 3.观看电影《美丽心灵》 九.经费预算: 十一.活动应急预案: 1.活动计划问题 事先制定每项活动的具体计划。在进行活动之前,必须要有计划,有纪律地进行活动,避免造成活动无目的、人员工作无秩序而导致时间浪费和人员安全问题的出现。 2.安全工作分工问题 小组安全工作分配必须明细。在活动出发前,对所有成

员进行安全知识教育,明确安全的重要性。 篇二:心理活动策划方案 一、活动原因: 据调查,在我国,存在一定心理困惑及轻度心理障碍的青少年比例高达25%-30%。而长期以来,心理健康教育主要以咨询讲座、宣传展的方式已不能满足广大青年的要求。因此,在针对青少年成长中身心健康问题我们特组织开展心理主题活动,让心理健康走进青少年生活。 二、活动的目的: 1、提高青少年的心理素质,加强青少年的心理承受能力,通过活动消除青少年的困惑,让青少年走出误区。 2、感受人与人之间的美好情感,感受生活中的快乐与幸福,从而以一颗积极乐观的心态来面对我们的人生。 三、活动主题:心健康,心飞扬,传递亲与爱。 四、活动时间:XX年10月日 五、活动内容: 1、游戏天地 ①.幸运大抽签: 游戏规则:首先用卡片(字条)写一些激励的语言(例如:坚强不是面对悲伤不流一滴眼泪,而是擦干泪水后微笑地面对生活等),其中有的卡片会写“恭喜您幸运地成为本次游戏的参赛选手”字样。每个人都可以去抽,抽了之后去某处

心理活动月策划书[详细]

心理活动月策划书 心理活动月策划书(一) 活动主题:蓝海豚寻宝及游园活动 活动对象:育才高一级 活动时间:三月中旬 活动主办:育才心理社 协办:育才社团联盟 活动目的: 1、宣传心理社及心理健康知识. 2、活跃校园气氛. 3、增强班集体团结意识. 4、与育才各社团建立良好互助机制. 活动内容大至说明: (争取周二下午自习课时间举办)(本策划社内每人一份,稍后游戏细则将发至所有参与的工作人员.) 1、以班为单位,每班派出一支10人队伍参加寻宝活动. 2、设六个关卡点,每关卡派两位心理社社员守关. 3、每班心理科代作为本班的向导,根据游戏细则与关卡社员共同帮助本班同学完成游戏. 4、派2~3心理社人员作为摄影,跟随队伍拍摄.(要求拍摄出的影

片清晰明了,能让人看懂本次活动.) 5、除参与寻宝活动的队伍外,其他人员均留在操场参与游园活动. 6、游园的游戏需包含心理测试,心理图片展视,许愿树等以心理有关的项目至少5个. 7、游园其他游戏可由其他社团人员共同参与,但需心理社人员参与. 8、游园时派发宣传心理社的传单以及对活动的调查问卷. 活动准备: 秘书部 宣传文稿(包括活动前宣传单张,以及新版报内容.)2月24日前交齐. 调查问卷设计.下次会议交齐. 礼物的购买. (寻宝要有大奖品,游园要有大量的奖品,经费稍后定,便宜为原则.)下次会议带回来. 宣传部 宣传单设计(包括活动前宣传单,心理社宣传单,电子版)下次会议交. 宣传版报(关于活动月)3月6日前完成. 策划部 寻宝游戏的游戏细则(需讲明游戏细则,将发给每个参赛队和寻

宝工作人员)2月24日交. 游园的游戏安排(至少5个与心理有关的)2月24日交. 注:需安排关卡位置,设计寻宝图并编排各组的顺序.将游戏规则说明整理成章,3月份发给参与活动的工作人员. 戏剧部 试拍视频短剧(为活动跟随拍摄做准备) 活动横幅.下次会议带回. 为避免影响各位太多午休时间,以后会议尽量加快速度,以提高效率,下次会议时间订于3月3日.希望各位配合,能准时出席并完成分配的工作.不用一件事重复多次,浪费大家时间.游戏时负责岗位由3月3日会议抽签决定. 场地规划: 方案一、以铜像广场为中心,在附近展开心一列游园项目,体育类的可以在操场或校道展开活动.寻宝游戏关卡则安排在校内各点. 方案二、在操场摆开摊位,一系列的游园活动集中在操场.寻宝游戏关卡则安排在校内各点. 预期效果: 1、增强团队合作能力,让每班队伍认识合作的重要性.可在稍后心理课总结并进一步加深团队合作理解. 2、宣传心理健康知识,增加心理社知名度,活跃校园气氛. 3、加强与其他社团的联系,协助育才社团联盟提高知名度. 4、争取以后逐步成为蓝海豚的招牌活动,通过拍摄记录活动,记

拔河比赛策划方案书

拔河比赛策划方案书 前言: 团结就是力量!拔河比赛是一个增强当代大学生团结合作意识与集体荣誉感的绝佳活动。为丰富我系课外活动,增强班与班之间的联系,培养学生集体荣誉感、组织观念,法律系13法二班组织举办本次拔河比赛,期待着法律系同学们的青春激情。究竟哪个班才是最有力量?“大力神”的称号又会属于哪个班级? 一、活动主题 热爱集体团结奋进积极向上健康活力 激情飞扬,青春跳跃 二、活动宗旨 三、举办单位 法律系13级法学2班班委会 四、参赛对象 法律系13级、14级各班级 五、比赛时间 11月1日下午3:00 六、比赛地点

衡阳师院红旗广场 七、活动流程策划 (一)学生会网络工作室与宣传委员发布宣传,制作宣传海报,加强宣传,将比赛时间与地点公布。 (二)11月4日各班开始报名,11月7日上午报名结束,确定每班参赛人员,并做好工作人员安排。 (三)经系里批准向体育系借用比赛用品:拔河绳、哨子、铜锣、粉笔(划线)、彩绳、扬声器。 (四)比赛过程中宣传委员带领宣传组成员进行拍照摄影,保卫组维护好在场同学们的人身安全与现场秩序。 (五)文体委员根据比赛结果进行评奖。 (六)文体委员对本次活动进行,宣传委员对宣传材料进行整理。 八、比赛规则 1.各班参赛人员最多为15人,其中男生最多不得超过5人; 2.各班抽签对阵双方,裁判丢硬币来决定双方比赛场地; 3.双方参赛队员在场地上手持一根拔河绳,在听到发令声后双方参赛队员用力向后拉,将对方拉过规定的限制线,则获胜; 4.比赛采取积分制,战胜一方得一分,得分多者获得最后胜利。 九、比赛奖励 1.最终优胜的班级除了获得“大力神”荣誉证书外,还有精美奖品相送;

拔河比赛策划方案

庆“五一”迎“五四”拔河比赛暨才艺表演活动筹备方案为了庆祝“五一”,迎接“五四”,进一步丰富职工的精神生活,使广大职工之间增加感情,增进交流,不断增强公司凝聚力,展示新时期工人风采,结合园区相关会议精神,公司特举办了此次庆“五一”迎“五四”拔河比赛暨才艺表演活动,让广大员工共同度过轻松愉快的节日。 一,承办部门;公司工会、行政部 二、活动主题:庆“五一”,迎“五四”,大家一起来二、活动时间: 2015 年4 月30 日下午1 点举行 三、参加对象:全体员工 四、活动地点:公司篮球场 五、活动安排: 1 、拔河参赛队伍:101 车间、103 车间、105 车间、106 车间、107 车间、行政部、品管技术部、动力设备部、安环部物控部财务部组成联队,共九支队。各队男女混合,每队选10 人(每队至少有 2 名女工) 2 、才艺表演穿插在第一轮比赛结束; 六、组织机构: 组长:XX 副组长:XX 成员:XX。活动主持:XX 拔河比赛总裁判长:XX 裁判员:XX 记录员:XX

七、活动器材:拔河绳:1 根;口哨:1 个,小旗:2 个 八、拔河比赛安排: 1、上午八点各领队在行政部进行集中抽签,下午进行比赛。 2、参赛队伍进行抽签分组:参赛队伍共分2 组,即A 组和B 组,A组4个参赛队,B组5个参赛队,组内按照顺序进行单循环。每组单循环比赛获胜的两名再与另外一组进行决赛。 九、比赛规则: 1、方法:实行三局两胜制,每局后双方交换场地,当两局就可分出胜负时,比赛宣告结束。 2、规则: (1)在场地上画3 条平行的直线,间隔为150cm ,居中的线为中线,两边的线为河界,拔河绳中间系一红布条,布条上挂一小重物垂直于中线。比赛准备时间内,各队队员必须依次交错站在河界外,裁判员发出“预备”口令后,运动员全部蹲下,但不能用力拉绳,此时红线在中线上,裁判员鸣哨后开始比赛。比赛结束以红布条与拔河绳的系点过河界为准。胜负决定以裁判员鸣哨、将旗指向胜利一方为准。 (2)各队领队于比赛前20 分钟到场签到,比赛开始10 分钟参赛队未到现场或参赛人数不够10 人,则当作自动放弃处理。其对应的参赛队伍将会自动进入下一轮比赛。 (3)比赛前,裁判员清点各参赛人数,每对派2 个比赛监督员,对照参赛人员名单清点对方人员、人数是否正确,监督是否有违反现象,如发现有违反现象立即取消比赛资格。参赛队员服从裁判员管理。 (4)各对在听到裁判员的哨音后方可开始比赛,比赛中途不得更换比赛选手,非参赛队员不准帮忙,如果发现弄虚作,取消比赛资格。

心理主题活动策划书

心理主题活动策划书 心理是指人内在符号活动梳理的过程和结果。具体是指生物对客观物质世界的主观反映心理的表现形式叫做心理现象.有关心理活动策划书,欢迎大家一起来借鉴一下! 心理活动策划书(一) 一,活动前言 心理健康是指具有正常的智力、积极的情绪、适度的情感、和-谐的人际关系、良好的人格品质、坚强的意志和成熟的心理行为等。心理键康与一个人的成就、贡献、成才关系重大。心理健康是大学生成才的基础: 1、心理健康可以促进大学生全面发展健康的心理品质是大学生全面发展的基本要求,也是将来走向社会,在工作岗位上发挥智力水平、积极从事社会活动和不断向更高层次发展的重要条件。充分认识德智体美劳等方面的和-谐发展,是以健康的心理品质作为基础的,一个人心理健康状态直接影响和制约着全面发展的实现。 2、心理健康可以使大学生克服依赖心理增强独立性。大学生经过努力的拼搏和激烈的竞争,告别了中学时代、跨入了大学,进入了一个全新的生活天地。大学生必须从靠父母转向靠自己。上大学前,在他们想象中的大学犹如“天堂”一般,浪漫奇特,美妙无比。上大学后,紧张的学习,严格的纪律,生活的环境,使他们难以适应。因此,大学生必须注重心理健康,尽快克服依赖性,增强独立性,积极主动适

应大学生活,度过充实而有意义的大学生活。 3、心理健康是大学生取得事业成功的坚实心理基矗培养自立、自强、自律的良好心理素质,锻炼自己的社会交往能力、使自己在变幻复杂的社会环境中,作出选择适宜自己角色的正确抉择,敢于面对困难、挫折与挑战,追求更加完美的人格,为事业成功奠定坚实的心理基矗 因此,为提高我校学生的心理素质,增强他们对心理的学认识,特组织一次“心灵飞翔”系列活动 作为青春的代言人,大学生总洋溢着年轻的活力、充满着狂热的激-情,对新奇刺激的大型活动必定会踊跃参与,全程投入。这类的活动必能让主办协会的知名度得到很大的提高,同时也让赞助的商家达到想要的最佳宣传效果,从而大家都得以大丰收。 在这个宣传的黄金月,哪个组织率先策划出极具创意的活动,哪个组织就能在新生中树立良好的公众形象,同样哪个公司能在这个月做最有效的宣传,哪个公司就能树立稳固的校园品牌,更有利地去巩固这一片大市常本次活动的策划通过了分析讨论,极具权威性。况且本次活动是将会成为最具特色的心理宣传活动、拥有极高的品牌文化,也是本学年的重头戏,因此得到校团委、温州市瓯海区心理学会、温州广播电台、温州都市报等官方组织的高度重视,并给予大力的支持和配合。届时必将能让活动的参与者感到耳目一新,

心理活动策划书范文4篇

心理活动策划书范文4篇 Model text of psychological activity planning book 编订:JinTai College

心理活动策划书范文4篇 小泰温馨提示:策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划,是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发想象力,在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开,具有实践指导意义。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整修改及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:心理活动策划书范文 2、篇章2:阳光·潜能心理活动文档 3、篇章3:班级心理活动策划书文档 4、篇章4:“寻找我,拥抱我”心理活动策划书文档 篇章1:心理活动策划书范文 一、活动原因: 据调查,在我国,存在一定心理困惑及轻度心理障碍的大学生比例高达25%-30%。而长期以来,心理健康教育主要以咨询讲座、宣传展的方式已不能满足广大同学的要求。因此,

在心理健康活动月里特组织同学们开展心理主题活动,让心理健康走进大学生活。 二、活动的目的: 1、提高同学们的心理素质,加强同学们的心理承受能力,通过活动消除同学们的困惑,让同学们走出误区。 2、感受人与人之间的美好情感,感受生活中的快乐与幸福,从而以一颗积极乐观的心态来面对我们的人生。 三、活动主题:心健康,心飞扬,传递亲与爱。 四、活动时间:5月25日 五、活动内容: ①.幸运大抽签:开始时间:9:00—9:30;地点:篮球场;所需物品:卡片(条)、普通糖果和饼干。 游戏规则:首先用卡片(条)写一些激励的语言(例如:坚强不是面对悲伤不流一滴眼泪,而是擦干泪水后微笑地面对生活等),其中有的卡片会写“恭喜您幸运地成为本次游戏的参赛选手”样。每个人都可以去抽,抽了之后去某处换糖果。换的时候工作人员要看好谁的卡片上有样,然后让他们参加游戏(抽的同学也应自觉参与,而不是为了糖果而抽)。

拔河比赛活动方案“团结就是力量”

拔河比赛活动方案“团结就是力量” 本文是由策划书网策划书范文频道为大家提供的《团结就是力量拔河比赛策划书》,希望对大家有所帮助。 拔河比赛策划书团结就是力量一指导思想:缅怀革命先烈,对学生进行革命传统教育。 欣赏自然风光,感受春的气息,陶冶学生情操。 丰富学生课外生活,培养社会实践能力。 二活动时间:月日三活动地点:农车村爱国主义教育基地,四参加对象:年级全体师生。 五活动程序:(一)月日前各班进行思想教育,组织落实活动前准备。 (各班扎一个花圈)(二)月日活动安排::各班主任在活动前进行纪律,安全教育。 :各班在操场整队出发,各班主任清点人数。 在农车村爱国主义教育基地举行祭扫仪式。 鸣炮,唱国歌。 敬献花圈,默哀三分钟。 学校领导讲话。 乡团委书记讲话。 少先队员代表讲话。 仪式结束后,学生参观烈士墓地,自由活动半小时后清点人数返校。

小学少先队大队部以"激情奥运,奥运与我同行-我为奥运献份力"为主题的迎奥运活动在体育部全体成员的精心策划与准备下,为展现我校同学相互之间的团结精神。 以团结就是力量为主题的拔河比赛,安排如下:比赛和抽签时间;另行通知比赛地点:校篮球场比赛组别:大一大二各班级比赛方法及要求:分年级段进行,第一轮进行淘汰赛,第二轮进行循环赛。 采有三局两胜制。 以班为单位,每班组织学生人,男生人,女生人。 每班派个比赛监督员,清点对方人数是否正确,监督是否有违反现象,如发现有违反现象立即取消比赛资格。 比赛地为水泥地上画条直线,间隔为。 居中的线为中线,两边的线为河界,拔河绳中间系一红布条,布条上挂一小重物垂直于中线。 比赛准备时间内,各队队员必须依次交错站在河界外,裁判员发出预备口令后,运动员全部蹲下,但不能用力拉绳,此时红线在中线上,裁判员鸣哨后开始比赛。 比赛结束已红布条与拔河绳的系点过河界为准。 各班体育委员要认真组织,其他拉拉队员必须站在场地限制线外,不得进入拔河场地内(否则,以作弊处理)

拔河比赛方案标准范本

方案编号:LX-FS-A86078 拔河比赛方案标准范本 The Objectives, Policies, T ask Allocation, Steps T o Be T aken And Other Factors Needed T o Complete The Established Action Guideline Are Formulated And Implemented According T o The Plan. 编写:_________________________ 审批:_________________________ 时间:________年_____月_____日 A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑

拔河比赛方案标准范本 使用说明:本方案资料适用于工作生活中把目标、政策、程序、规则、任务分配、要采取的步骤,使用的资源以及为完成既定行动方针所需要的其他因素全部按计划制定成文本,并付诸实施。资料内容可按真实状况进行条款调整,套用时请仔细阅读。 人数相等的双方对拉一根粗绳以比较力量的对抗性体育娱乐活动。有人认为中国古代的“牵钩”就是早期的拔河运动,源于春秋战国时期。现在,就来看看以下两篇关于拔河比赛方案吧! 关于拔河比赛方案 为加强同学间的交流,同时增强大家的集体荣誉感,提高同学们的身体素质,体现团结、奋进、健康的精神风貌,校团委、学生会、体育组特举办此次比赛。 一、比赛时间: 20**年11月26日16:05

二、比赛地点: 初中部操场 三、比赛形式: 1、参赛队伍:初一、初二年级各班 2、按年级进行分组,12支队伍进行淘汰赛,赛前抽签定位,每场比赛均采用三局两胜制,胜者进入复赛,输者淘汰。 四、组织机构: 组长:王玉林、金婕云、潘越洋、裴文杰 副组长:李京、余晓磊 成员:韩晗、李劲槟、鲍志国 总裁判长:李京 副总裁判长:余晓磊、韩晗、李劲槟、鲍志国 裁判员:学生会文体部成员 记录:韩晗

关于心理活动策划书模板

关于心理活动策划书模板 策划书即对某个以后的活动或者事件进行策划,并展现给读者的文本;策划书写作。策划书是目标规划的文字书,是实现目标的指路灯。那么对于“心理活动策划书”有哪些呢?一起来看看吧! 一活动前预备工作: 1活动场地:多媒体教室 2活动用品购买:奖品(薯片,饮料)材料纸彩色纸片棒棒糖黑色中性笔 一次性纸杯 3宣传海报 4心理图片音乐PPT制作 5微电影寻觅 6场地由所有工作人员布置 二活动中: 1活动的介绍: 本环节由主持人对心理健康部本次活动的主题以及活动的注意内容进行简单的介绍。 2互动环节: ①团队协助寻觅幸福感——取之有道 游戏分为2组,每组4人。参与者用布条蒙住双眼,端着一碗水从前台走向教 室最后面,在同伴的声音的指导下,杯子的水未洒出并最快到达者为胜。 ②生命之重——珍惜点滴幸福。中间插入事先制作好的ppt 每个人谨慎思考自己xx个身份,然后别得已作出挑选,放弃10个,最后再放 弃5个。在放弃直至只剩下1个身份。由主持人随机选取或同学们踊跃发言,说出自己放弃的以及原因。并由那个游戏得到的感悟。活动过程中,将会插入音乐以及幻灯片观察。 ③如果生命惟独3天。——珍惜点滴幸福活动过程中播放音乐 活动参与者没人在纸上写下“如果生命惟独3天,最想要做的事”再将纸片叠成飞机向说台投掷,再由主持人及工作人员随机抽取与大伙儿分享。 ④幸福是什么 活动开场前,每人分发一张小纸片。写下对幸福的感觉和认识。结束时由工作人员收上来,选取有创意较好的,由主持人与大伙儿分享。作为此次活动的最后,并由工作人员向现场分发棒棒糖。 ⑤微电影观察寻觅有关提升同学们幸福感的微电影两部,一部备用。在活动环节播放。 三活动后 1各负责人将场地整理洁净。 2活动新闻稿活动照片 3活动总结 四活动经费预算 1中性笔10*1、5=15元 2薯片饮料4*4=xx元2、5*4=10元 3矿泉水10瓶10元 4材料纸2元 5彩色纸片10元 6棒棒糖10*0、5=5元 7一次性纸杯5元总计:73元

大型心理活动策划方案2篇

大型心理活动策划方案2篇 篇一 一、活动主题:我爱我——团结互助,给力心灵,共同成长 二、活动目的: 围绕大学生在成长过程中普遍存在的心理困惑,以”给力心灵,团结互助,共同成长”为主题开展形式多样的心理健康教育活动,引发大学生关注心灵,积极营造有利于大学生身心健康和谐发展的校园氛围,引导学生正确面对各种困惑,并主动探求解决途径,健康成长。 三、活动主办:学生工作处心理咨询中心 四、活动承办:院系心理健康部,心理成长协会 五、活动时间:2011年5月3日(5月3日—31日) 六、活动范围:全体学生 七、活动内容及具体安排: (一)宣传篇 1、横幅宣传:出一条横幅(一式两份),宣传本届心理健康节主题。 承办单位:院宣传部、院心理健康部 横幅内容:团结互助,给力心灵,共同成长——湖铁职院第八届大学生心理健康节宣(暂定)

横幅位置:南院悬挂于J1教学楼前,东院悬挂于篮球场 2、板报宣传:出一期板报,宣传本届心理健康节主题、内容、时间安排等。 承办单位:六系心理健康部 活动要求:六系各出一期板报 板报摆放:南院篮球场、东院教学楼前 3、报纸宣传:出一期报纸(>特刊),宣传本届心理健康节主题、内容、具体活动安排等。 承办单位:大学生心理成长协会《心之桥》编辑部 活动时间:5月份编辑、印刷完成。 4、海报宣传:各系各出3张海报,宣传本届心理健康节 承办单位:各系心理健康部 活动要求: (1)正确悬挂于南院和东院篮球场上; (2)纸张大小标准(与院宣传部统一标准) 5、广播宣传:宣传本届心理健康节各项活动安排,心理健康知识。 承办单位:院心理健康部、院团委广播站 资料提供:院心理咨询中心 注意事项:六系挂好海报后须通知院里进行拍照留影。 (二)活动篇 1、“团结互助,给力心灵,共同成长”大学生征文征画比赛

大学拔河比赛策划书模板

“大力神杯”拔河比赛策划书繁忙的生活和学习给我们的身心带来了很大压力,为了建设和谐校园,电气工程系文体部举办一次拔河比赛,为平时缺乏体育锻炼的大学生们创造运动机会,提供展现集体风采的舞台,通过拔河比赛发扬团队精神,增强凝聚力,以提高我系学生团体合作和坚忍不拔的精神,同时以丰富我们的大学生活,使校园气氛更加活跃。 一、活动宗旨: 团结奋进,积极向上,健康活力,增进同学之间的交流,集体荣誉感及凝聚力 二、活动目的 增强大学生体育锻炼的意识丰富活跃校园文化生活,倡导时尚健康的生活方式。通过拔河比赛发扬团队精神,增加组织凝聚力,为广大同学搭建一个相互交流学习的平台,使同学们体会到有组织有纪律的集体力量。 三、主办单位: 电气系文体部 四、比赛地点: 西操场 五、活动时间: 五月上旬初定13.14.15日下午(集体时间听通知)

六、工作流程 a)比赛前一周时间设立展板,进行前期的宣传工作。 b)审批场地,检查比赛绳索的安全情况。 c)通知比赛班级进行抽签,具体安排比赛进行的时间。 d)裁判员培训,使裁判员了解比赛的规则和判罚的尺度。 七、比赛规则 a)本次比赛以班级为参赛单位,面向电气系所有班级。每班男生 二十人为一队,女生八人为一队还有男女混合一队(15+8) 参加比赛,每班可以安排替补队员。 b)每班设领队一名,比赛前十分钟各领队签到,参赛队伍按照比 赛场次安排准时到场参加比赛,因特殊原因需要更改比赛时间 的班级提前通知工作人员。 c)比赛实行三局两胜制,每局后双方交换场地。当两局胜出时比 赛宣布结果,获胜班级获得一分 d)比赛按比分分出冠亚季军。 e)为避免损伤要求穿运动服、运动鞋,不许穿钉子鞋参加比赛。 f)各班组织好自己的啦啦队秩序,不准上场帮忙,一经发现立即 取消该队所有成绩和参赛资格。 g)必须听从裁判的判罚及工作人员的指挥,遵守比赛纪律,友谊 第一、比赛第二,对违反比赛规则又不服从劝阻的判输。 h)比赛前由各班体委或领队抽签决定对阵,抽签时间另行通知。 i)河界为2米,比赛始末由裁判哨声决定,时间限定为两分钟。

校园拔河比赛活动计划方案

校园拔河比赛活动计划方案1 一、活动宗旨: 积极、向上、团结、奋进、运动、健康 二、活动目的: 为近一步丰富校园文化生活,努力营造积极向上、百花齐放、健康文明的校园气氛。通过开展拔河比赛,增强各班级之间的相互联系,陶冶学生的高尚情操,展示各自体育才华,发扬团队精神,增强组织凝聚力,培养学生的集体荣誉感、热爱集体的组织观念及不怕吃苦、勇于拼搏的奋斗精神,激发广大学生热爱校园和体育努力成才的激情,不断提高自身全面素质,推动校园精神文明建设。 三、活动时间: 具体日期另行通知 四、活动地点: 学校篮球场 五、活动人员: 汪小莉老师所带班级[08艺术设计1、2、3班(环境艺术),08环境艺术1、2班(专),08城市规划1班] 六、需要资源: 3个小旗、3个口哨、3根粗绳,细绳若干,白灰若干 七、活动规则: 1、报到: 比赛开始前,各班体育委员必须提前5分钟到赛场登记台签到。并交各参赛队员的学生证,无学生证不得参加比赛。参赛队伍按照比赛场次安排准时到场参加比赛,因特殊原因需要调换场次的,请提前通知。开场后10分钟不到的队伍取消参赛资格。 2、队员人数的规定: 每一拔河队上场比赛队员15人,每队为男9人、女6人。参加比赛的队员必须是其班级学生,其余人员不得参加。 3、每班派2个比赛监督员,对照学生证清点对方人员、人数是否正确,监督是否有违反现象,如发现有违反现象立即取消比赛资格。

4、比赛地为水泥地上画3条直线,间隔为150cm。居中的线为中线,两边的线为河界,拔河绳中间系一红布条,布条上挂一小重物垂直于中线。比赛准备时间内,各队队员必须依次交错站在河界外,裁判员发出“预备”口令后,运动员全部蹲下,但不能用力拉绳,此时红线在中线上,裁判员鸣哨后开始比赛。比赛结束以红布条与拔河绳的系点过河界为准。胜负决定以裁判员鸣哨、将旗指向胜利一方为准。 5、各班组织委员要认真组织,其他拉拉队员必须站在场地限制线外,不得进入拔河场地内,否则以作弊处理。 6、比赛方法: 1)比赛分淘汰赛、半决赛和决赛等三个赛程。 2)比赛分组及比赛首场的站位选择由各班体育委抽签决定。 3)淘汰赛:每队抽签分成组。每组比赛采用三局两胜制,每局后双方交换场地。当两局即可分出胜负时,比赛宣告结束。每组获胜者晋级。共6支参赛队伍进行三轮淘汰赛,最终胜利的三只队伍进入半决赛。 4)复活赛:淘汰赛中未晋级半决赛的三支队伍,由体育委员进行抽签分组进行循环赛,每队按三局两胜制进行拔河比赛,以获胜次数的多少决出五、六名,获胜次数最多的一支队伍进入半决赛。(若出现三支队伍各胜一次情况,则由体育委员抽签得出晋级队伍,剩余两支队伍决出五、六名) 5)半决赛:四支队伍由体育委员进行抽签分组,每组按三局两胜制进行拔河比赛,获胜的两支队伍进入决赛。剩余两支队伍争夺三、四名。 6)决赛:采用三局两胜制,胜者为总冠军。 八、赛前及赛后宣传: 1、参赛的各班班长应迅速落实参赛人员,制定本班比赛策略,在班级对本次比赛作重点宣传。 2、参赛过程各班用相机纪录本班比赛精彩瞬间。 3、赛后各班至少撰写两篇宣传稿,统一收取交于本院媒体部门。各班择优选取照片一张,申请宣传版一个,由各班板报小组共同策划,制出宣传板报。 九、注意事项:

大学生心理团辅活动策划书范本

Plan the objectives, manage the activity content, execution mode and progress of the event, so as to unify the overall planning objectives 姓名:___________________ 单位:___________________ 时间:___________________ 大学生心理团辅活动策划书

编号:FS-DY-20800 大学生心理团辅活动策划书 活动主题:体育与教育学院心理团辅活动 活动人员:13栋心理辅导室成员与4栋心理辅导室成员活动目的:促进13栋辅导室与4栋辅导室成员的感情,同时了解辅导室希望成员能相互团结合作,相互扶持鼓励的心愿。 具体活动: 1、成长三部曲 目的:活跃现场气氛,形成轻松、愉快的氛围。对成员进行分组。 时间:约15分钟 材料:无 步骤: a、成员先站成一个大圈,然后全部蹲下扮作“鸡蛋”。 b、领导者发出开始指令后,成员主动随意寻找对象与其

剪刀石头布,赢者升级,输者降级,鸡蛋无法再降级就不变。 c、等级排列依次为鸡蛋、小鸡和大鸡,每次剪刀石头布的对象只能是与自己平级的成员,赢者升级,输者降级。 d、成为大鸡的同学按先后顺序依次排好队。 e、等游戏结束后,按队伍顺序报数“1、2、3、4、5”,根据他们的数字将他们分为五组。 f、引导成员谈感想。 g、完成分组后,让所有成员给自己改一个新名字,大家必须记住,说错名字要惩罚。 2、解开千千结 目的:在温暖、活跃的氛围中结束本次团辅活动。 让成员体会到团结协作的团队力量。 时间:约10分钟 步骤 a、五个小组分别站成一个小圈,握住左右两边成员的手,并记住左右两边的成员各是谁。 b、成员闭上眼睛,松开相互握住的手,在一定的范围内随意移动。

拔河比赛活动方案

拔河比赛活动方案 一、活动名称:“友谊第一,比赛第二”拔河比赛 二、活动目的:拔河比赛是中国的传统体育活动,在比赛中能够很好的体现队员之间的团结协作能力,从而加强参赛团体之间的合作、交流,增强整个参赛队伍之间的凝聚力。为了加强各院学生会与校学生会之间的联系,加深同学们之间的友谊,特举行此次拔河比赛。 三、参赛对象:所有在校师生 四、比赛时间:2012年4月12日下午第一节课 五、比赛地点:兴华小学操场 六、比赛规则: 1、拔河道为砖头地上画3条直线,间隔为200CM,拔河绳中间系一红布条,布条上挂一小重物垂直于中线。居中的线为中线,两边的线为河界。除参赛队领队、工作人员、选手以外,其他人员一律不得进入比赛场地。 2、以各班为单位参赛,共12支队。每支参赛队由领队1人,参赛选手20人(其中男选手10人,女选手10人)组成,在当场比赛中不得更换比赛选手。 3、每场比赛会派2个比赛监督员,清点对方人数是否正确,监督是否有违反现象,如发现有违反现象立即取消比赛资格 4、比赛时设有一个主裁,两个监督人员。

5、(1)同年级相比;(2)老师之间比赛;(另外说明如果教师人员不够的情况下,补充预备学生选手。) 七、比赛方式: (1)每场比赛都采用三局两胜的方式来进行比赛。 (2)比赛开始前,各队按照每20人一个纵队以站立的姿势准备好,比赛开始后,两边的运动员同时发力,将对方拉过赛场规定的河界线为赢。 (3)每局比赛期间不算时间,直到裁判分出胜负为止。每一局胜负判定:当中心标志被拉到一方的2m白色线时,及绳子向一方移动2m,比赛结束。 八、比赛注意事项: (1)各参赛队必须提前5分钟到达比赛现场进行热身运动,比赛开始5分钟参赛队未到达现场或参赛人数不够20人,则当作自动弃权处理。其对应的参赛队伍将会自动进入下一轮比赛。 (2)获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场,必须在比赛现场旁边等候工作人员作出下一轮的比赛安排。 (3)各队啦啦队必须服从裁判和工作人的员指挥,站在规定的赛道外。比赛时不得有冒名顶替,拉拉队不可上场帮忙.一经发现立即取消比赛资格. (4)为保证比赛的安全,参赛队员一律不得穿钉鞋或赤脚参加比赛;不准带手套;裁判未判胜负前,手不能松开绳子。 (5)比赛应本着“友谊第一,比赛第二”的精神,重在参与,注意

心理趣味测试活动策划书(学生会心理部活动策划)

心理趣味测试活动策划书 当代大学生的心理问题越来越严重,大学生的心理健康问题也一直受到社会的广泛关注。党和政府一直关心大学生的健康成长,为了进一步提高大学生的心理意识,特将5月25日定为大学生心理健康日。 重庆交通大学五月心理健康活动月活动是在“5.25”的大背景下开展的,我们秉承为全校师生提供心理服务的理念,推陈出新,开发出了一系列参与性强,趣味性强,吸引力大的活动。本次活动主要以提高本校大学生的心理健康意识为主,涉及到心理健康与“5.25”宣传、心理团体辅导、心理测试等多方面的内容 一、主办单位:重庆交通大学心理辅导站 二、活动主题:亲近自我,炫舞青春 三、活动对象:重庆交通大学全体师生 四、活动时间:2013/5/25 五、活动地点:重庆交通大学雅园小区篮球场 六、活动目的:广泛宣传、普及心理学知识,增强大学生心理健康意识,营造我校大学生健康成长的良好氛围。引发大学生对人际关系的重视以及人际关系对个人成长意义的思考,引导学生用心建立良好的同学关系、师生关系,处理好异性交往、寝室人际等方面的问题,正确的认识自己,并以有效的社会支持促进自我的健康发展

七、活动开展方式:趣味心理、心理知识普及,心理健康宣传、心理照片展,心理美文展,祝福祝愿,许愿墙,千人现场大签名,活动成果展等 八、活动背景: 为了关注大学生的心理健康,增强大学生的健康意识,我们心理辅导站特策划此次心理趣味测试活动,加强与学生之间的沟通,了解他们的心理状况。 九、活动安排: 前期准备 1.5月20日之前在网上、图书馆搜集整理心理问答题、心理美文、心理照片和“525”的前期准(宣传准备,人员准备,确定活动场,打印试题和心理知识普及传单等)。 2.5月25日中午前,组织办公室成员将收集好的试题进行分类,在试题后面附上相关答案,方便同学们更好的认识自己,、了解自己。宣传部负责宣传活动。 3. 5月25日中午,通知各部门及时展开活动并准备好所需要的桌子以及各种工具 5. 5月25日下午,部门成员整理活动相关信息,提交给宣传部,让宣传部写一篇新闻稿发给我们部门。本部门成员及时完成活动总结。(在总结中附上活动开展照片,并严格要求总结格式)

拔河比赛活动方案2018

东乡民族中学2017—2018学年度第二学期拔河比赛活动方案 音体美信组 2018年3月15日

一、领导小组 组长:陶积政 副组长:孔金忠张彦强 成员:各班主任及学生裁判 1、裁判员:体育教师王国龙(学生) 2、记录员:马伟(学生) 3、成员:马英海马林祥马小龙马成龙马忠山 3、安全保卫:各年级组长班主任 4、摄影:方超 二、活动主题 团结拼搏,和谐友爱,健康活泼。 三、活动目的 为丰富我校课外活动,活跃校园运动文化氛围,加强班级之间的交流,增强各班集体的凝聚力,培养学生的集体主义精神,促进学生德智体全面发展,增强学生体育锻炼的意识,以组织比赛的形式为平时缺乏体育锻炼的学生们创造运动机会,提供展现个人、集体风采的舞台。着重培养学生集体荣誉感、组织观念、热爱集体、不怕吃苦、勇于拼搏的精神,也是向学生进行德育教育的良好机会。 四、活动意义 通过本次活动加深了全校同学的团结,加大各班级的凝聚力。营造和谐美满的校园氛围。调动了同学们的积极性,有利于促进和维护

大家的集体荣誉感,增进学生与师生之间的情感交流。进一步促进了班级的团结和文化涵养的提升。 五、活动时间 2018年3月19日 六、活动地点 民族中学操场 七、活动规则 1、报名。比赛开始前,各领队必须提前5分钟到赛场登记台签到(老师按顺序点名)。因特殊原因需要调换场次的,请提前通知。开场后10分钟不到的队伍取消参赛资格。 2、比赛队伍及其队员的规定。每个班出一队,每一拔河队上场比赛队员12人,学生每队为男生8人、女生4人。(特殊原因以班级人数拟定)参加比赛的队伍中的队员必须是本班级的人员,且不可以有外援,一经发现即刻取消该队伍的比赛资格。参赛队伍如果男生、女生人数不足的,可由领队提前对赛会的负责人提出情况说明,经过同意的,可由比赛双方相互协商对其队伍的人数进行增减调整。未经许可的,一经发现同样视为作弊取消比赛资格。 3、人员清点。负责人对照学生名单清点对方人员、人数是否正确,监督是否有违反现象,如发现有违反现象立即取消比赛资格。 4、比赛具体规则。比赛场地为水泥地上画3条直线,间隔为150cm。居中的线为中线,两边的线为河界,拔河绳中间系一红布条,布条上挂一小重物垂直于中线。比赛准备时间内,各队队员必须依次

心理活动策划书范本常用版3篇

心理活动策划书范本常用版3篇 Model of psychological activity planning book 汇报人:JinTai College

心理活动策划书范本常用版3篇 前言:策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划,是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发想象力,在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开,具有实践指导意义。便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:心理活动策划书模板标准版 2、篇章2:心理活动策划书模板 3、篇章3:心理活动策划书模板 篇章1:心理活动策划书模板标准版 一、活动前言 心理健康是指具有正常的智力、积极的情绪、适度的情感、和-谐的人际关系、良好的人格品质、坚强的意志和成熟的心理行为等。心理键康与一个人的成就、贡献、成才关系重大。心理健康是大学生成才的基础: 1、心理健康可以促进大学生全面发展健康的心理品质是大学生全面发展的基本要求,也是将来走向社会,在工作岗位

上发挥智力水平、积极从事社会活动和不断向更高层次发展的重要条件。充分认识德智体美劳等方面的和-谐发展,是以健 康的心理品质作为基础的,一个人心理健康状态直接影响和制约着全面发展的实现。 2、心理健康可以使大学生克服依赖心理增强独立性。大 学生经过努力的拼搏和激烈的竞争,告别了中学时代、跨入了大学,进入了一个全新的生活天地。大学生必须从靠父母转向靠自己。上大学前,在他们想象中的大学犹如“天堂”一般,浪漫奇特,美妙无比。上大学后,紧张的学习,严格的纪律,生活的环境,使他们难以适应。因此,大学生必须注重心理健康,尽快克服依赖性,增强独立性,积极主动适应大学生活,度过充实而有意义的大学生活。 3、心理健康是大学生取得事业成功的坚实心理基矗培养 自立、自强、自律的良好心理素质,锻炼自己的社会交往能力、使自己在变幻复杂的社会环境中,作出选择适宜自己角色的正确抉择,敢于面对困难、挫折与挑战,追求更加完美的人格,为事业成功奠定坚实的心理基矗 因此,为提高我校学生的心理素质,增强他们对心理的 学认识,特组织一次“心灵飞翔”系列活动

大学生心理健康活动策划书

大学生心理健康活动策划书 一、活动主题:健康从心开始 一、活动背景: 大学生作为一个特殊的社会群体,面对着许多特殊的问题,如对新的学习环境与任务的适应问题,对学习的适应问题,理想与现实的冲突问题,人际关系的处理与学习、恋爱中的矛盾问题以及对未来职业的选择问题等等。如何使他们避免或消除以上述种种心理压力而造成的心理应激、心理危机或心理障碍,增进身心健康,以积极的、正常的心理状态去适应当前和发展的社会环境,预防精神疾患和心身疾病的发生,加强对大学生的心理健康教育,就成为各高校迫切的需要和共同关注的问题。借此开开学之处,我院特举办这次大学生心里健康活动,来帮助同学解决问题,为同学们建立一个良好的心理素质,提供一个和谐的校园环境。 二、活动目的: 围绕大学生在成长过程中普遍存在的心理困惑,以“健康从心开始”为主题开展形式多样的心理健康教育活动,引发大学生关注生态环境,关注心灵成长,积极营造有利于大学生身心健康和谐发展的校园氛围,引导学生正确面对各种困惑,并主动探求解决途径,健康快乐成长。 三、活动意义: 1、为学生们创建一个和谐美好校园。心理健康活动可以让同学们意识到校园生活 的丰富多彩,并且学会珍惜,减少不和谐因素。 2、为学生以后学习甚至工作提供了精神上的帮助。活动可以让更多的同学感同身 受,使自己精神层受到良好的教育,为人更加开朗自信。 四、活动时间:2016年5月25日 五、活动地点:待定 六、活动对象:全体学院学生 七、活动流程: 1、在学校橱窗及宿舍区张贴有关心理知识的展示,同时宣传本次活动,鼓励全体学生积极参与; 3、通知各班班长及心理委员,让他们通知本班参与活动的同学于活动日到现场参加活动; 4、在参与同学到达现场前对现场进行布置; 5、在现场放有一纸盒,让有心理困惑的同学将此写在纸条上,并附上联系方式,待过后统一查看并逐一通过联系方式进行解决; 八、游戏规则:

拔河比赛策划案

“拔河比赛”策划案 一、活动目的:为了更进一步团结同学们的合作精神,努力创建文明和谐校园,增强学生体育锻炼的意识,以组织比赛的形式为平时缺乏体育锻炼的大学生们创造运动机会,提供展现集体风采的舞台,通过拔河比赛发扬团队精神,增强凝聚力,以提高我学院学生合作和坚韧不拔的精神。 二.、活动主题:创建文明校园,增进同学之间的交流,集体荣誉感及凝聚力。 三、主办单位:农学院团总支 四、活动时间:2016年12月1日19:00—20:30 五、活动地点:农学院后花园 六、活动对象:农学院全体学生、老师有兴趣的话也可以参加 七、参赛要求: 1、以班级为单位组成各参赛队伍。 2、每班至少报一队,每队共15人,男生10人,女生5人,各班班长为队长。(特殊班级可借助外援) 八、注意事项

1、比赛时由于双方都是最大拉力,所以拔完一场后不可立即松绳,以免造成对方队员受伤,各班长谨记,转告给各班队员。 2、各班级需努力完成比赛,不可有缩水现象,参赛成员应提前20分钟到比赛现场。 3、比赛要做到文明比赛,遵循友谊第一,比赛第二。 4、比赛时不得有冒名顶替,拉拉队不可上场帮忙,一经发现立即取消比赛资格。 九、比赛规则:采取一局定胜负 十、邀请嘉宾: 十一、工作人员安排: 1、把通知派发到各班级(宣传部) 2、报名工作负责人(组织部) 3、选手通知联系工作(组织部) 4、场地申请(团总支) 5、活动现场布置(组织部、宣传部) 6、嘉宾负责(团总支)

十二、主持人:李伟宏等 十三、活动流程: 1、主持人开场白,介绍出席会议的领导以及参加人员,并邀请王院长做开幕词(预计6-分钟) 2、按班级抽取比赛顺序,连号队伍比赛(如:1、2队比; 3、4队比…) 3、比赛结束后选出4类奖项,一等奖、二等奖、最佳团队奖、最佳风采奖.将此奖颁给最具团队精神和最有活力的团队。 十四、比赛方法: 1、比赛前由各组选出一名队长进行抽签分组和比赛首场的站位选择。(抽签时间另行通知) 2、班级赛由初赛、复赛、决赛等三个赛程组成。 1)、初赛:①奇数选中间数为幸运组直接进入复赛,每组比赛,淘汰每组的失败方。②偶数每组比赛,淘汰每组失败方。 2)、复赛:胜利方每个小队再次抽签,经过比拼再次淘汰失败方 3)、决赛:剩余4个小队抽签决定对手,经过比拼羸的两个小队,再次比拼确定一、二等奖

心理健康部活动策划书

心理健康部活动策划书 一、活动主题: 我爱我——团结互助,给力心灵,共同成长 二、活动目的: 围绕大学生在成长过程中普遍存在的心理困惑,以“给力心灵,团结互助,共同成长”为主题开展形式多样的心理健康教育活动,引发大学生关注心灵,积极营造有利于大学生身心健康和谐发展的校园氛围,引导学生正确面对各种困惑,并主动探求解决途径,健康成长 三、主办单位:院心理健康部 参赛对象:林学院全体学生 四、活动形式及内容: (1)初赛: 各系根据抽签顺序进行演出,每个话剧8~15分钟,评委进行评分,按平均分排名次,确定六个进入决赛的小组并与公布。进入决赛的六个小组在准备期间由院学生会文艺部话剧社监督指导。(初赛地点另行通知) (2)决赛: 进入决赛的各小组按之前的抽签顺序进行表演,表演后由评委打分,决出最后的优胜。最后进行颁奖仪式。 ①奖项设置: 一等奖(1个)、二等奖(2个)、三等奖(3个) 最佳男、女主角;最佳男、女配角;最佳导演奖;最佳剧本奖;最佳服装道具奖;最佳人气奖。 ②评分规则: 1、剧本分(2.5分) (1)剧本内容健康向上、思想深刻、剧情完整。 (2)剧本情节生动、能吸引观众。 2、服装道具(1.5分) (1)表演者的服装有特色,符合剧情。 (2)道具符合剧情要求。 (3)表演者化妆符合人物特色,形象逼真。 3、演员表演(4分) (1)表演者口齿清晰、语言具有感染力。 (2)表演者表情丰富,动作到位,符合角色特征。 4、节目编排(1分) 5、现场气氛(1分) 6、安排进行一次心理游戏:杀人游戏 参加游戏人数共13人,选其中1人做法官。由法官准备12张扑克牌。其中3张A,6张普通牌和3张K。众人坐定后,法官将洗好的12张牌交由大家抽取。抽到普通牌的为良民, 抽到A的为杀手,抽到K的为警察。

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