动物园老虎作文
游动物园作文老虎
游动物园作文老虎
《游动物园看老虎》
哎呀呀，今天可太好玩啦，我去逛动物园了呢！这动物园里啊，各种各样的动物可多了去了，但最让我印象深刻的还得是那大老虎呀！
一进动物园，我就直奔老虎的区域。
到了那儿，我趴在栏杆上，仔细地瞅着那些老虎。
嘿，你还别说，它们真威风啊，那身皮毛油光发亮的，上面还有一条条黑色的斑纹，就跟画上去的一样。
有些老虎在懒洋洋地晒太阳，时不时地还打个哈欠，那大嘴一张，感觉能把我的头都给吞进去呢，吓得我往后退了两步。
哈哈！
但有一只老虎特别逗，它就在那走来走去的，好像在巡逻自己的领地一样。
这时候啊，旁边有个小朋友拿着根棒棒糖在吃，那老虎估计是闻到甜味儿了，一下子就盯着那小朋友看。
小朋友被吓得呆住了，棒棒糖都差点掉地上，他妈妈赶紧就把他抱走了。
老虎还不甘心呢，一直盯着他们走的方向看，那模样可太有意思了，好像在说：“快回来，快把好吃的给我呀！”
我就这么看着这些老虎，感觉它们真的很神奇呢。
虽然它们很凶猛，但有时候也有这么可爱搞笑的一面呀。
逛完动物园出来，我满脑子还是那些老
虎的样子，特别是那只馋棒棒糖的老虎，太有趣啦！下次啊，我还要再来看看这些大老虎，看看它们又会有什么好玩的事儿。
嘿嘿，真是一次难忘的动物园之旅呀！。
动物园观看老虎作文
动物园观看老虎作文今天我去动物园看老虎啦，那可真是一次超有趣的经历呢！一走进老虎区，就感觉周围的气氛都不一样了。
我伸长了脖子到处找老虎的影子，心里就像揣了只小兔子似的，既兴奋又有点小紧张。
突然，旁边一个小朋友大喊：“看，老虎在那儿呢！”我顺着他手指的方向看去，哇塞，一只威风凛凛的大老虎正趴在一块大石头上晒太阳呢。
这老虎长得可真壮实，浑身的毛油光水滑的，就像披着一件华丽的金色大氅。
它的眼睛又大又圆，就像两颗亮晶晶的大玻璃球，不过这“玻璃球”里可透着一股让人不敢小瞧的威严。
那嘴巴张开来的时候，我都能看到它那锋利的牙齿，感觉能把钢铁都咬断似的。
我在心里默默念叨：“虎大哥，你可千万别把我当成你的午餐啊。
”这时候，老虎好像察觉到我们在看它，慢悠悠地站了起来，伸了个懒腰。
它那爪子可真大，在地上扒拉了两下，我就想啊，这要是在野外被它这么一爪子抓过去，那不得皮开肉绽啊。
它开始在自己的小天地里踱步，那架势就像一个巡视领地的国王，每一步都充满了霸气。
我在围栏外面跟着它走，眼睛都不敢眨一下，生怕错过它的任何一个动作。
走着走着，老虎来到了一个小水池边。
我心想，它是不是要喝水了呢？结果你猜怎么着，它一下子就跳进了水池里，开始在水里扑腾起来。
哈哈，原来威风凛凛的老虎也有这么调皮可爱的一面啊。
它在水里像个大毛球似的滚来滚去，水花溅得到处都是。
旁边的游客们都被逗得哈哈大笑，我也笑得合不拢嘴。
看了一会儿老虎的水上表演，它就从水池里爬了出来，抖了抖身上的水。
那水珠在阳光的照耀下像一颗颗小钻石一样飞了出去，真是美极了。
这时候的老虎看起来更加精神抖擞了，它又找了个阴凉的地方躺了下来，打了个哈欠，眼睛半眯着，好像有点困了。
我在老虎区看了好久，直到感觉自己的腿都有点酸了才不舍得离开。
这次去动物园看老虎，真的让我大开眼界。
老虎不仅有着让人害怕的凶猛一面，还有这么可爱有趣的一面呢。
我想，这就是动物园的魅力吧，能让我们近距离地观察这些平时只能在电视上看到的动物，感受它们的独特之处。
有动物园看老虎的作文
有动物园看老虎的作文
动物园里的老虎，真带劲！
哎哟，今儿个去动物园看了老虎，简直帅呆了！那老虎啊，一
身金黄的皮毛，就跟穿了件皮草大衣似的，看着就暖和。
它懒洋洋
地趴在岩石上，眼睛瞪得溜圆，就跟探照灯似的，犀利得很！
小孩子们在围栏外蹦跶着，叫着，“老虎！老虎！”那声音大得，估计老虎耳朵都快震聋了。
可那老虎就跟没事人似的，偶尔张
开大嘴，露出那尖牙，就好像在跟孩子们说，“别吵了，小屁孩们！”。
那边还有几只小老虎和它们的妈妈在玩呢。
小老虎们毛茸茸的，跑起来一颠一颠的，特别可爱。
它们围着妈妈转来转去，好像在撒娇，“妈妈，你看我跳得多高！”。
我瞅了眼旁边的解说牌，上面说老虎是森林里的王者，特别厉害。
可它们现在数量越来越少了，真是让人心疼。
希望大家都能好
好保护它们，别让它们在地球上消失了。
哎，看完老虎，心里有点感慨。
这大自然里的生物，每一个都值得我们珍惜。
希望它们都能在这片土地上自由自在地生活下去。
动物园里的老虎三年级作文
动物园里的老虎三年级作文动物园的老虎作文篇1动物园里有许多老虎，这些老虎只要有人就会吼叫。
它们对于人来说都是异常凶猛而且巨大的东西。
老虎全身都是黄色和黑色的条纹，看起来威风凛凛。
老虎有一张血盆大口，头上还有一个“王”字。
老虎有一条既粗壮又坚硬的尾巴，这条尾巴可以把人打倒在地。
老虎奔跑的时候速度很快，尾巴可以帮助它在奔跑的时候掌握平衡、转弯，所以老虎一般都能轻而易举地捕取猎物。
所以老虎经常被人们称之为“森林之王”。
老虎都是夜里捕猎，白天睡觉。
它们在捕猎时一般都会先藏起来，发现猎物以后，再猛扑出去捉猎物，而且一般都能把最后面的一只捉住。
而且都是母老虎捕食，公老虎在窝里等着，但是公老虎需要参加保卫或侵占别的`老虎的地盘时候大打出手。
我很喜欢威猛的老虎，你呢?动物园的老虎作文篇2我非常喜欢老虎，虽然只是在动物园中见过它，可即使是被关在笼子里，我仍然能够感受到它“百兽之王”的强大气势。
瞧，这只老虎体态匀称，身体健壮，身上黄黑色条纹相间，额头上一个鲜明的“王”字证明了它的地位。
它长长的`尾巴有时拖在地上，有时威武地在空中一扫，真像一国之君。
该吃午饭了，饲养员刚把一盆肉放入笼中，这位“国君”便一摇一摆地走过来，用正宗的“狼吞虎咽”式吃了起来，不一会儿的工夫，就把肉吃了个一干二净。
可这只老虎似乎还没吃饱，饲养员只好又上了一道“新鲜菜”——活兔子。
兔子刚进笼时还不知道危险正在向自己悄悄靠近，等听到一声震耳欲聋的虎啸，它才知自己被关入了虎笼。
兔子吓得“抱头鼠窜”，刚开始几次还能勉强躲过老虎的进攻，可后来就有些力不从心了。
老虎一个猛扑，一掌按住兔子的尾巴，谁知兔子右脚一蹬，正好踢在老虎的脸上。
老虎气急败坏，使出大绝招“饿虎扑食”，双掌死死地按住兔子的身体，然后便大口地撕咬了起来。
“酒足饭饱”之后，“国君”也满意地卧下休息了。
老虎精力旺盛，一会就恢复了精神，于是饲养员带它去活动场所舒展舒展筋骨。
它喜欢在泥潭中打滚，直到弄得全身脏兮兮的，才肯去水池里洗澡。
动物园的老虎作文-关于老虎的作文.doc
动物园的老虎作文-关于老虎的作文第一篇:动物园里的老虎我非常喜欢老虎。
虽然我只在动物园里见过它，但即使它被关在笼子里，我仍然能感受到它“百兽之王”的强大气势。
看，这只老虎有一个匀称的身体，强壮的身体，黄色和黑色相间的条纹，并且在他的前额上有一个独特的“国王”来证明它的位置。
它的长尾巴有时拖在地上，有时它以巨大的力量在空中掠过，就像一个国家的国王。
该吃午饭了。
饲养员刚把一盆肉放进笼子里，这时“君主”荡着身子走过来，用真正的“狼吞虎咽”的方式吃了起来。
不一会儿，他吃光了所有的肉。
但是老虎似乎吃得不够，所以饲养员不得不提供另一个“新鲜的菜”——活兔子。
当兔子第一次进入笼子时，它并不知道危险正在向自己逼近。
只有当它听到震耳欲聋的老虎吼声时，它才知道自己被关在笼子里了。
兔子非常害怕，以至于它“四处乱窜”，起初几次试图躲避老虎的攻击，但后来它都没有成功。
老虎扑上去，用一只手抓住兔子的尾巴，但是兔子的右脚踢了老虎的脸。
老虎被激怒了，用他的绝招“饥饿的老虎攻击食物”。
他用手按住兔子的身体，然后把它撕碎。
在“吃饱喝足”之后，“君主”也满意地躺下休息。
老虎精力充沛，很快就恢复了，所以饲养员把它带到活动场所，伸展它的肌肉和骨骼。
他喜欢在泥潭里打滚，直到全身都脏了，然后他愿意在游泳池里洗澡。
洗澡后，守门员向他扔了一个小球。
他把球推了一地，非常高兴。
看，一个强大的“君主”变成了一个顽皮可爱的孩子。
老实说，我仍然希望有一天它能回到它真正的生活天堂——大自然。
第二篇:动物园里的老虎我走在大自然的森林里，所有的动物都害怕我，因为我是老虎，国王，但是我决定做一只善良的老虎，否则没有朋友会和我一起玩。
我走在林地上，阳光照耀在我舒适的毛皮上，我躺在悬崖上，看着美丽的森林。
我早上醒来，吸入新鲜空气。
我好几天没吃东西了。
我生活艰难，不得不不时躲避偷猎者的子弹。
现在我最讨厌偷猎者，他们经常一个接一个地杀死我的朋友。
直到有一天，我饿得忍不住用自己敏捷的身体去抓一头小鹿。
小学作文我的动物朋友之动物园看老虎
我的动物朋友：动物园观虎
那天我心情有点儿闷，就跑到我们那儿的动物园去逛逛，想看点啥子放松心情。
一进门，就听到“嗷嗷”的叫声，心想：嘿，这不是老虎在打招呼嘛！
我顺着声音走过去，就看到那只大老虎，嘿，真是威风凛凛！它身上那黄黑相间的毛皮，在阳光的照射下，闪闪发光，就像是穿了件金缕玉衣。
老虎的眼睛，圆鼓鼓的，像两颗黑宝石，透着股子犀利劲儿，感觉它一眼就能把人看穿。
我站在栏杆外，跟它打招呼：“嘿，老虎大哥，你好啊！”它好像听懂了一样，竟然朝我点了点头，虽然动作不大，但那份儿傲娇劲儿，让我觉得好笑又亲切。
旁边的游客都在笑，说：“这老虎，成精了吧！”
老虎开始在笼子里走来走去，尾巴甩得高高的，像是在给我们表演它的“猫步”。
我突然发现，老虎的爪子上，那些钩子一样的指甲，尖锐得很，估计轻轻一划，就能划破树皮。
想到它在野外捕食的场景，我不禁打了个寒颤。
看了一会儿，我觉得老虎可能也饿了，就从包里掏出块儿饼干，想扔给它。
旁边的工作人员看到，连忙制止我：“小伙子，莫乱扔东西哈，老虎吃不得这个，我们有专门的食物喂它。
”我这才晓得，原来动物园的动物，吃东西都是有讲究的。
那天在动物园看老虎，真是让我大开眼界，也学到了不少东西。
看来，以后还是要多来走走，多了解了解这些我们的动物朋友。
动物园观看老虎作文
动物园观看老虎作文我去动物园啦，最想看的就是老虎。
一到老虎的地盘，就看到一只大老虎趴在石头上。
它的毛是橘黄色和黑色相间的，像穿了一件漂亮的花衣服。
那花纹可特别啦，一道一道的，就像我画画时不小心弄乱了颜色，可老虎身上的花纹乱得好看。
它的眼睛大大的，像两颗玻璃球，看起来很凶。
我想它要是瞪我一下，我肯定会害怕得跑掉。
老虎打了个哈欠，露出尖尖的牙齿，好锋利呀。
我想这牙齿咬起肉来肯定很轻松。
它伸了伸懒腰，爪子也露了出来，爪子又尖又长，在地上抓了抓。
我猜它是想在地上磨磨爪子，让爪子更锋利呢。
这只老虎真威风，看了它之后，我觉得老虎是动物园里最厉害的动物啦。
动物园里有好多动物，可我最喜欢老虎。
那天我站在老虎馆前，看到老虎在走来走去。
它的尾巴长长的，像一根粗粗的绳子。
老虎走起来慢悠悠的，但是每一步都很有力量。
它的耳朵尖尖的，时不时动一下，就像在听周围有没有危险。
有个小朋友拿着小彩旗在老虎面前晃了晃，老虎一下子就被吸引了。
它朝着小朋友的方向走过来，眼睛紧紧盯着彩旗。
小朋友有点害怕，往后退了几步。
我也有点担心，怕老虎突然扑过来。
不过老虎被笼子挡住啦，它只能在里面干着急。
它用爪子抓着笼子，嘴里发出低沉的吼声，就像在说“快把那好玩的东西给我”。
看着老虎着急的样子，我觉得它又可爱又有点可怜。
可爱是它像个调皮的孩子想要玩具，可怜是它被关在笼子里不能自由地玩耍。
我终于能去动物园看老虎啦。
刚到老虎住的地方，就瞧见一只大老虎卧在草丛里。
它身上的毛油亮亮的，太阳一照，橘黄色的毛就像在发光。
它眯着眼睛，好像在睡觉。
我心想这老虎可真懒呀。
突然，饲养员叔叔扔进去一块肉。
老虎一下子就精神了，它的耳朵立刻竖起来。
它猛地扑向那块肉，速度特别快，就像一道闪电。
它张开大嘴，一口就咬住了肉，然后开始大口大口地吃起来。
它吃的时候还发出呜呜的声音，好像在说“真好吃，真好吃”。
我看到老虎吃相这么凶猛，觉得它真不愧是森林之王。
它吃着肉的样子，让我想起我吃鸡腿的时候，也是吃得很香，不过我可没有老虎这么厉害的牙齿和大口。
小学作文我的动物朋友之动物园看老虎
小学作文我的动物朋友之动物园看老虎今天是个阳光明媚的日子，我和爸爸妈妈一起去了动物园。
动物园里有很多可爱的动物，但是我最喜欢的还是老虎。
一进门，我就看到了一只大大的老虎，它正躺在草地上晒太阳。
我走过去，摸了摸它的背，感觉好舒服啊！老虎的眼睛很亮，好像在跟我打招呼一样。
我跟它说：“你好呀，老虎大哥！”老虎好像听懂了我的话，用尾巴轻轻地摆了摆，好像在回应我。
接着，我们去看了老虎吃东西的地方。
老虎正在啃着一根大骨头，看起来好香啊！我也想尝尝，于是妈妈给我买了一根小骨头。
我拿着骨头走到老虎旁边，想跟它分享。
可是老虎好像不太喜欢这个“礼物”，它瞪着我，好像在说：“你这个小家伙，怎么敢拿我的骨头？”我被吓得赶紧把骨头扔掉了。
然后我们去了老虎的家。
老虎的家很大，有很多房间。
我跟着爸爸妈妈参观了一下，发现每个房间里都有一只老虎。
有的老虎在睡觉，有的在玩耍，还有的在练习捕猎技巧。
我觉得它们都很厉害，能够独自生活在这个家里。
最后我们去了老虎的表演场看表演。
表演开始了，一只训练有素的老虎走上舞台，展示了它的各种技能。
它能跳高、能打篮球、还能跳舞呢！观众们都为它鼓掌喝彩。
我也觉得它太厉害了！
看完表演后，我们离开了动物园。
虽然天气有点热，但是我很开心。
因为我见到了很多可爱的动物朋友，特别是那只大大的老虎！下次还要再来动物园看老虎哦！。
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高二语文作文例析：规则道义之规则与文明【名师押题】一名成年男游客为了逃票，无视警示标识，翻越两堵3米高的围墙，钻过铁丝网，进入野生动物园老虎散放区，被老虎攻击撕咬。
动物园工作人员进行应急施救，用鞭炮、水枪、鸣枪等方式驱赶老虎，将6只老虎赶回了笼子。
但攻击男游客的那只老虎一直紧咬男游客不放，工作人员最终射杀老虎，解救被困男子。
后该名被解救男游客抢救无效死亡。
野生动物园一人一虎的死亡事件，引发网友的热议。
有人说，男游客逃票翻越围墙进入老虎散放区，罪有应得；有人说，老虎天性咬人，不应该射杀致死；有人说，野生动物园管理有漏洞，应该承担主要责任。
对于以上事件，你怎么看？请表明你的态度，阐明你的看法。
【备考前瞻】从立意的角度看，这是一道考查“规则”“责任”话题的作文题，这两个关键词都关涉到社会中的一些热点事件，所以会成为2017年高考的热门考点；从题型的角度看，这是一道“谈认识看法”类的任务驱动型题目，这道题目与2015年高考新课标卷Ⅰ“小陈举报父亲开车打电话”命题思路很相近，都是针对某一事件，然后选择角度，发表看法。
“谈看法”类的任务驱动型作文将会成为高考作文热衷的一种命题形式，理由有三：1.可以把社会热点以事件的形式融入到命题材料中去，命题者可以根据预设的考点，选择情景材料。
2.命题者可以通过不同的舆论反应设置不同的写作角度，让写作有方向的指引，不至于无目的、无要求；3.每个人都有感受，都有话可说，符合情景作文和考查思辨思维的要求。
【方向一】建起心中规则的“墙”名师解题：从成年游客的角度看，其无视参观买票的契约，漠视翻墙危险的警示，忽视进入老虎散放区危险的常识，这既是投机钻营心态的体现，也是规则意识不强的体现。
规则是人类契约精神的体现，是在平等守信的基础上建立起来的。
规则的设立，是为了维护社会的秩序，是为了规范人的行为，是为了保护相关的利益。
它不需要国家的强制力来执行，更多是靠思想认识、道德标准、社会舆论来维护其权威性和稳定性。
运用片段：有的规则写“纸上”，有的规则挂“嘴上”，有的规则藏“心里”。
没有规矩，不成方圆。
文明的地方，老百姓的规则是写在意识里，他们会自觉地履行规则；反之，规则就要借助“警示”的标识呈现，甚至要借助外力来预防，如高高的围墙、密密的铁丝网，甚至要借助人力来维持。
社会文明的步伐不断迈进，我们需要把规则写在心里，而不是为了一己的便利，轻视规则，忽视做合格公民的义务和责任。
片段亮点：文段探求规则与文明的联系，语言的平实却不输文采，说理全面却不失深刻。
从论证的角度看，采用正反对比的论证方法，观点鲜明，说理深刻；从语言表达的角度看，整句和散句的运用，形式灵活，表意丰满。
【方向二】“人情”要给“规则”让道名师解题：从网友的角度看，为老虎辩护，是出于一种“善”念。
老虎和人，从生命的角度看，是平等的，无论那一方的生命受到剥夺，另一方都会受到制度的规范和道德的谴责，更何况老虎与人现实中存在权利的不对等。
老虎危及到人的生命，而且事态发展到不可逆转，对老虎进行射杀，其实就是保护人的生命的权利。
就人而言，我们用规则去规范个人的喜怒善恶，对于老虎这些动物而言，是否也应该把自己的天性收束在规则范围以内呢？个人的善恶喜好，即是人情。
我们不能因为人情，而偏废了规则。
运用片段：很多时候，我们喜欢以善恶喜好判断事物、评价他人。
在网络中，舆论翻转的现象值得反思：为什么言论会随着舆论的压力，翻转再翻转呢？难道事件没有客观事实吗？难道事件没有评判的规则吗？正因为我们判断事物坠入“人情”的惯性，才让一些居心叵测的人找到了弄虚作假、投机钻营的空子。
因为他们知道，只要抓住了人情，就控制了舆论，就取得了所谓的“正义”。
当“老人跌倒扶不扶”都成为了疑问，“规则”已经丢到哪里去了呢？片段亮点：以上最突出的亮点是，连续使用反诘句，语势有力，直接叩问人心，引发人深刻的思考。
采用因果分析法说理，挖掘现象背后的原因，揭示本质，表明观点，非常深刻。
【方向三】以人为本，防微杜渐名师解题：从动物园的角度来看，园方已经尽到了警示和防范的义务，当危险发生时，工作人员也进行了一系列施救措施，由此可见，园方是积极作为的，但无法避免悲剧的发生。
男游客应当负主要的责任，因为他无视警示，违背了园规，是缺少行为的管束，才导致悲剧的发生；动物园方应付次要的责任，因为存在管理的纰漏，让投票者有空子可乘，作为管理方，它有保证游客安全的义务。
分析责任时，要辩证地分析，可立意为：管理要以人为本、要有防微杜渐的意识等。
运用片段：老虎伤人的惨剧毕竟还是发生了。
对于责任，过多地推诿扯皮，只会让悲痛者悲痛，伤逝者死得无所值。
我们应该吸取“血”的教训，面对规则要有一颗敬畏的心，不能为了一己的私欲，轻视规则，破坏规则，甚至践踏规则。
作为管理者，我们应该正视事实，分析事故的原因，反思工作的不足，完善管理的职能。
人命关天，安全至上，只有时刻保持一种忧患的意识，才能防微杜渐，减少损害，才能真正做到构建和谐、服务大众。
片段亮点：文段运用全面分析问题的思维方法，分别从旁观者的角度和管理者的角度来阐明对待事件的应持有的态度。
语言平实，说理严密。
老虎伤人,动物园不能承担无限责任叶泉去年夏天北京八达岭野生动物园老虎伤人事件引发的舆论风波尚未平息,今年大年初二,宁波雅戈尔动物园又发生了同样的惨剧。
这两起事件有一个共同之处,就是受害者都不愿为自己的行为承担个人责任,一定要动物园来为自己的错误埋单。
而这一点,也折射出了民众法治意识的不足与误区。
【文章开头从两个老虎伤人的热点事件出发，归纳事件性质的共同之处——转嫁法律责任，然后再做深层剖析，指出转嫁法律责任其实就是法治意识薄弱的表现。
这样的开头，紧扣材料，充分体现了情景作文的意识。
文章的开头由现象到本质，这是一个由感性向理性飞跃的思维过程，为下文展开说理架设好桥梁。
】近年来,随着法治的深入人心,民众权利意识高涨,越来越多的人知道了权利与自由是个好东西。
但是权利意识的提升并不代表法治意识的提升,法治的真谛在于权利义务相统一。
权利与义务、自由与责任分别是一枚硬币的两面,人在享受权利的同时要履行义务,在行使自由的同时要承担责任。
法治社会既是个人权利得到充分保护的社会,同时也是个人必须承担相应责任与义务的社会。
【第二段从法治的高度，辨析个人权利和义务的关系，指出法治社会的人既要享受权利也要承担义务，为后面分析动物园不应承担无限责任做法律上的铺垫，让后面分析理据更加充分，更有说服力。
】就老虎伤人这个事件来讲,动物园的责任来自于动物园的过错,过错是动物园承担责任的前提。
动物园在这个事件中到底有没有过错,还需要有关部门的调查结论,这里不能先入为主,但死者家属认为“动物园就不应该让无票者进入”这种说法显然站不住脚。
仅从常理上推断,没有一个公园会主动放逃票者进入园区,尤其是民营动物园,更不会忽视门票管理。
而公园的管理是为大多数正常游客设计的,不可能专门为那些挖空心思的逃票者设计防逃票措施,公园只要尽到了正常的管理义务就可以了。
【第三段由法理的阐释回归到事件本身，采取辩驳的方式来阐明动物园有没有过错责任。
本段从公序良俗的角度对“动物园不应该让无票者进入”的言论进行驳斥。
为下文进一步推进说理做铺垫。
】当然,可能还有人会说,民法上不是还有一条叫无过错责任吗?的确,民法上确实有这样一种“严格责任”的规定,但是只要我们稍微了解一下就会知道,所谓无过错责任不是在所有问题上都适用的，我国民法和侵权责任法在动物园管理上都有规定，不适用无过错责任。
而且更重要的是,无过错责任的适用还有一个前提,那就是受害者或者说是被侵权人,也没有过错,否则依然不能适用。
【第四段围绕着“动物园要不要无过错责任”进行说理，这段的说理主要是从法理的角度进行辩驳。
通过辩驳先肯定动物园管理上不适用无过错责任，然后又通过辩驳指出受害者不是被侵权人，对动物园不适用无过错责任。
说理层层推进，思维严密。
】曾经出现过见义勇为者追小偷,小偷被车撞伤,却判决见义勇为者承担赔偿责任的案例。
这种案例多了,不仅搅乱了人们的正常判断,也导致社会对司法失去了信心。
所以这些年来司法全力纠偏,强调司法审判的法律效果和社会效果相统一。
朴素的正义观告诉我们,违法甚至犯罪的行为不应该也不可能得到合法的赔偿。
逃票进入动物园的行为是犯错,不是犯罪,其社会危害性也小得多,但是在逻辑上两者是相通的,即错误的开始不能导出正确的结果,法律保护的是正当合法的权利,而不是违法行为。
【第五段从谈影响的角度指出责任错置造成人们对司法公正的质疑，然后从正面提出错误行为应该担责的观点，换一个角度阐明动物园不应该为自己的无过错行为承担无限的责任。
】社会道德与规则是法治的基石,抽离了社会道德与规则,法治不可能独立存在。
所以,虽然从感情上我们对受害人的不幸遭遇感到同情和惋惜,但是从法律上我们不能强迫动物园承担无限责任,为受害人的错误埋单。
【最后一段从法治的高度指出，法律责任的承担应该体现社会的正义，而不应该因为情感倾向而影响了法律的公平公正。
结尾升华了主题，如黄钟大吕，发人深省。
】技法点拨：文章最大的亮点就是采用辩驳的方式，层层推进说理，最后实现观点的达成。
第一层，文章从老虎吃人事件出发，点明受害者不愿为自己的过错承担责任而把主要责任转置给动物园管理方，是民众法治意识的不足与误区。
第二层，从法理的高度阐明，法治社会既是个人权利得到充分保护的社会,同时也是个人必须承担相应责任与义务的社会。
为后面论述过错者应该承担过错责任做理论上的铺垫。
第三层，从公序良俗的角度分析，动物园尽了管理的义务，无管理上的明显过失，不应该为“动物园就不应该让无票者进入”这样莫须有的过错承担主要或无限的责任。
第四层，用辩驳的方式借助法律知识否定了动物园方的“无过错责任”，从法律的高度阐明动物园无需承担“无过错责任”。
第五层，从法律公平正义的角度分析，动物园方不应该为受害人个人的错误违规行为承担责任，从而助长不正之风，影响司法的公平正义。
最后得出结论，感情的倾向不能影响法律的公正，动物园不能承担无限的责任。
辩驳式的议论文，往往是采用归纳的说理思维，说理过程不断地在“否定-肯定”的思维模式中向前推进，最后才得出结论。
说理步步为营、层层推进、逻辑严密是这样的说理文最突出的特点。