八年级上册)·第一章运动和力第8课时运动和力(一)C卷

八年级上册）·第一章运动和力第8课时运动和力（一）C卷

一、选择题 (共10题；共20分)

1. （2分）正在运动着的物体，若受到的一切力都同时消失，那么它将（）

A . 立即停止

B . 改变运动方向

C . 先慢下来，然后停止

D . 做匀速直线运动

2. （2分）小强乘坐竖直电梯上楼过程中，他相对于地面向上的“速度v与时间t ”的图像如图甲所示，他所受电梯水平地板的“支持力F与时间t ”的图像漏画了一部分，如图乙所示。若将乙图补充完整，选项所示四个图像中可能正确的是（）

A .

B .

C .

D .

3. （2分）如图，一只钢球从圆槽的顶端滑下，若滑到最低点(O点)时，钢球受到的一切外力同时消失，则钢球的运动路线是（）

A . 1

B . 2

C . 3

D . 4

4. （2分）对牛顿第一定律的理解，下列说法不正确的是（）

A . 一切物体都具有惯性

B . 物体不受力的作用时，也能运动

C . 物体受到力的作用，运动状态一定改变

D . 物体的运动状态改变，一定是受到了力的作用

5. （2分）正在做匀速直线运动的物体，若所受的各力突然消失（）

B . 继续向前运动，且速度越来越快

C . 慢慢停下来

D . 立即停下来

6. （2分）在研究牛顿第一定律的实验中，同学们得到如下结论，其中错误的是（）

A . 控制小车从斜面同一高度滑下，是为了让小车滑到水平面时的初速度相等

B . 由于惯性，小车到达水平面后继续向前运动

C . 实验中主要运用了控制变量法和理想实验法

D . 实验表明，力是使物体运动的原因

7. （2分）在科学活动课中，同学们以“假如没有……”为主题展开讨论。以下是由四位同学提出的具有代表性的观点，你认为正确的是（）

A . 假如物体没有受到力的作用，物体就不会运动

B . 假如没有了空气，光将无法传播

C . 假如没有了惯性，离开喷泉口的水就不会继续向上运动

D . 假如没有了重力，弹簧测力计就不能再用来测量物体受到的力

9. （2分）下列给出的现象中，物体运动状态没有发生改变的是（）

A . 苹果从树上落下

B . 汽车匀速转弯

C . 人造卫星绕地球匀速转动

D . 货物被起重机吊起匀速上升

10. （2分）正在曲线运动的小车，如果它受到的一切外力都同时消失，则小车将（）

A . 立即停下来

C . 仍做曲线运动

D . 速度越来越慢

二、简答题 (共4题；共12分)

11. （2分）一个人通过细绳用20N的力拉着小车在光滑的水平面上运动,如果细绳突然断了,小车将做________运动,这时小车在水平方向上一定________(填“受”“不受”)力。

12. （1分）“牛顿第一定律”的形成，经历了伽利略、笛卡尔和牛顿等科学家不断完善的过程。伽利略曾经过下图所示的实验和推理得出结论：如果没有摩擦阻力和空气阻力的影响，在水平面上运动的物体将会一直运动下去。结合伽利略的结论写出图中各实验和推理的先后顺序：________。(用字母表示)

13. （4分）为了探究运动和力的关系，小敏进行了如下实验：在水平放置的木板上铺上粗糙程度不同的毛巾、棉布，让同一辆小车由同一斜面上，分别从A，B，C处静止开始滑下，观察小车在不同水平面上运动的距离，记录在表中，实验重复三次。

表面小车运动的距离/厘米

材料从A处下滑从B处下滑从C处下滑

毛巾444545272827141313

棉布505150313031161516

木板676868414041212021

（1）实验中，要使小车在水平面上开始运动时的速度相同，小车应从斜面的________处滑下。

（2）比较实验数据发现，小车运动状态改变最慢的是在________表面上。

（3）实验结果能证明________（选填序号）。

A . 物体运动需要力

B . 力可以改变物体的运动状态

C . 牛顿第一定律

14. （5分）如图，晓宇在研究“牛顿第一定律”的实验过程中，小车从斜面顶端A处运动到木板C处停下来。请画出小车运动到B处时所受的各个力的示意图。

三、解答题 (共1题；共4分)

15. （4分）用绳子拉着小车在光滑的水平面上运动，则小车在做________运动；如果绳子突然断了，则小车将做________。此时小车仍受________力和________力，它们是一对平衡力。

参考答案一、选择题 (共10题；共20分)

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

7-1、

8-1、

9-1、

二、简答题 (共4题；共12分)

10-1、

11-1、

12-1、

12-2、

12-3、

13-1、

三、解答题 (共1题；共4分) 14-1、