2018高考浙江版语文一轮复习： 专题提能限时练14 小说阅读(二)
浙江省高考语文一轮复习 专题提能限时练 17 散文阅读(二)(2021年整理)
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专题提能限时练(十七) 散文阅读（二)(建议用时:45分钟）一、阅读下面的文字，完成1~5题。
(20分）山村弦歌①宋利萍①家有一盆文竹，要长到窗外了,教师节得的，学生特意全体起立唱《感恩》,一百零八枝花朵一百单八杯红酒，我那天臭美得四处嘚瑟。
②窗外秋玫瑰开得正好,我的记忆跨山跨水一直通到故乡，村庄小学课堂上。
那时我们也给老师送花，五月初山丹丹开成焰火，我们都是采花大盗，家里、老师的办公室桌上，教室里的水桶也栽满了，香气汩汩穿流，我们就是一株株快乐的植物，老师俨然是护佑的“树头”，还必带一束花回家，给他病瘫的老婆看。
③他疼爱那个病怏怏的女人，尽力让她活得舒服，每晚为她擦洗躺下，才去批作业。
女人不想拖累他和孩子,偷喝了农药，恰好他有事赶回家救了命.他严肃地哄她：“为啥你得稳稳地坐着动不了，你是树根，树头的主心骨，没了你我们活不好.”女人便高兴得做起了树根。
④贫困、劳累、睡眠不足，他的脸像松树那样常青着，又永远地穿草绿的衣裤，背草绿的挎包。
早起去田间劳动，奔回家做饭侍候老婆、孩子，拿了饽饽路上啃，小跑三五里到学校，用现在的话叫“深圳速度”。
校长吹口哨了,他衣衫整齐,及时地站在了课堂上，看他的虾兵蟹将闯进来，细长的眼睛荡起得意的笑。
⑤“树头”脾气好，但对男生犯错误不客气，脑绷子弹得铮铮响,一脚踹屁股从讲台踹到门外去。
2018年浙江高考语文试卷及答案
2018年浙江高考语文试卷及答案语文是2018年浙江高考中的重要科目，相关的试卷及参考答案有哪些？接下来店铺为你整理了2018年浙江高考语文试卷及答案，一起来看看吧。
2018年浙江高考语文试卷及答案：第一题一、语言文字运用(共24分，其中选择题每小题3分)1.下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是A.煲汤(bāo) 恫吓(dòng) 脐带血(jì) 整齐划一(huà)B.古刹(chà) 衣钵(bō) 挑大梁(tiǎo) 言为心声(wèi)C.掣肘(chè) 卤味(lǔ) 处女座(chǔ) 寅吃卯粮(yín)D. 笃定(dǔ) 痤疮(cuó) 病恹恹(yāng) 血气方刚(xuè)【答案】C2.下列各句中，没有错别字的一项是A.当前，文艺创作最突出的问题是浮燥，急功近利，粗制滥造，不仅是对文艺的一种伤害，也是对社会精神生活的一种伤害。
B.电视剧播出前，剧组为聚人气而做密集宣传，虽无可厚非，也应把握尺度;低俗的噱头或许能暂时搏得关注，但终究不会提升电视剧本本身的价值。
C.史铁生、霍金或许抱怨过不公的命运，却并不曾在这个飞扬拔扈的对手面前认输，他们拼尽全力与对手掰手腕，直至打败对手，取得胜利。
D.影片《荒野猎人》中，“小李子”扮演的不再是西装革履，风度翩翩的潇洒绅士，而是蓬头垢面，茹毛饮血，与自然鏖战的拓荒英雄。
【答案】D3.下列各句中，加点的词语运用不正确的一项是A.他爱好广泛，喜欢安静的棋类运动，对热闹的纸牌游戏也来者不拒;欣赏通俗感性的流行歌曲，对庄重恢宏的交响乐也甘之如饴。
B.荧屏上，他沉着大方，点评时事亦庄亦谐，精辟的见解让人折服;镜头外，他开朗乐观、热心助人，是邻居、朋友心中的活雷锋。
C.虽然最初并不相信自己涉嫌犯罪，但由于电话那头的骗子言之凿凿，加上所谓最高检的“全国通缉公告”，信息闭塞的受害人最终成了骗子的猎物。
2018届高考语文(浙江专版)一轮复习专题规范练：八实用类、论述类文本阅读Word版含解析
专题规范练八适用类、阐述类文本阅读一、阅读下边的文字,达成第1~3题。
一把木吉他,一段悲伤迷颓的旋律,一篇诗意浓浓的歌词,再添上几位立足倾听的游人,倒也能够模拟出一种远方的幻梦。
但是这种幻梦,亦活跃于中国大部分旅行景区,活跃于旅行网站上文笔有限的菜鸟游记,对经验丰富的旅行者来说,却未必能调换起他们的陌生化审美情绪。
不过今晚灯火如梦,在一部分人眼里,所谓的远方,仿佛真的到达古运河畔,与民谣和诗打了个照面。
民谣与新诗,都以现代汉语为语言载体,都紧扣现代经验和现代感情。
在我少年期间,其实不认为两者有什么鲜亮的差别,它们都能唤醒我的感觉,让我思路纷飞。
也就是说,让我感人的,实际上是它们的一种同源性,它们分享这种同源性以理解世界,并各自成立起表现世界的特别体系。
那时我喜爱买一些美丽的笔录本,在里面抄下自己喜爱的诗。
鉴于一种本能,我也会下意识地把罗大佑、高晓松写的民谣歌词抄进去。
于是我孤单地开始了对民谣的探究,在现代性还未充足发育的故土小城,我尽可能地收集有限的资源去梳理民谣的脉络。
最早进入我视线的观点是“校园民谣”。
20世纪七八十年月,校园民谣盛行于台湾,胡德夫、叶佳修、罗大佑等创作的校园民谣盛极一时。
以罗大佑为例,他以音乐人的身份被人熟知,其实他是一名综合性创作者,我读过他的书《昨日遗书》,文字华丽而感慨,还有一点深情男人材会自带的啰唆。
在全部的身份里,我认为罗大佑有一个隐蔽了的实质性身份,那就是诗人。
他的作品,不论是散文仍是歌曲,都由浓浓的诗意贯穿。
诗意的感知方式,就是他进行创作的能量元。
在他的民谣,信手一拈,《岁月的故1作品里事》《恋曲980》《恋曲1990》《你的样子》《亚细亚的孤儿》《海上花》《爱的箴言》等,莫不拥有高浓度的诗性。
很快就到了20世纪90年月初,渐渐富饶起来的中国大陆不甘服输,这一次,大陆接盘了日渐式微的校园民谣,推动了它的第二次勃兴。
由大地唱片在1994年刊行的《校园民谣Ⅰ》,标记着校园民谣进入黄金时代。
浙江省2018届高考语文一轮复习 专题提能限时练 14 小说阅读(二)
专题提能限时练(十四) 小说阅读(二)(建议用时：45分钟)一、阅读下面的文字，完成1～5题。
(20分)砸琴(节选)张炜①琴棋书画，琴是摆在第一位的。
琴是中国古琴，但延续到后来，各种琴都受人喜爱了。
这里的人特别喜欢一种蟒皮制成的琴，因为它的声音仿佛来自海滩深处，听起来格外撩动人心。
许多人听了，都觉得这声音有一种说不清的诱惑力。
由于专门的乐器店少见这种琴，所以就要倚仗当地的制琴师傅。
有名的师傅都是祖传的，他们个个身怀绝技，遵守传儿不传女的老规矩。
爱琴的人不一定是弹琴的好手，他们只是爱，只是精于收藏而已。
收藏是一种奇怪的嗜好，是一种癖，一旦迷上就很难改掉。
②那儿有一位有名的制琴师，出自他手的琴在方圆几百里都享有盛名。
他会制作好几种琴，然而最有名的还是那种蟒皮琴。
城镇的一户收藏世家存有一把上百年的古琴，一切保护良好，唯有蟒皮裂开了。
无奈中也只有找这个制琴师傅重新镶造了。
内行人都知道，一把琴的高下贵贱，最关键的就是这蟒皮的搭配与选择，更有制作功夫的粗精。
凡艺术都倚仗灵感，制琴当然是门大艺术，而这门艺术的穴位就在琴体与蟒皮之间。
收藏家因为爱琴，心思不用在别处，所以家里的经济营生一般，虽然不算家徒四壁，可也好不了多少。
他好大年纪才娶了一个妻子，两年后生子，老年得子疼爱得不得了。
平时他和妻子与孩子是须臾不能分离的。
③他的家住在城镇边缘，靠近一片林子，这里常常有一些野物跑出来玩儿，他与妻子从不伤害它们。
有一天妻子正在家里灶上忙着，刚刚学会走路的孩子就出门去了，她一时也没在意。
不知过了多久，突然不远处传来了尖叫声，她一听是自己孩子的声音，就不顾一切冲了出去。
原来孩子只戴了个红肚兜，这会儿蜷在一个草垛旁边，不远处就有两只豺狗模样的东西，它们一纵一纵地围着孩子跳，只是不敢近前。
她拿起柴棒驱赶它们，到了跟前一看，只见一条不大的蟒蛇用身子围住了孩子，高高探起的头颅四处盯视，身上满是鲜血和伤痕。
她吓得不敢喘气，定下魂来才知道是这条蟒蛇刚才与两只豺狗搏斗，救下了孩子的一条性命！她呼叫孩子时，那条蟒蛇就用嘴巴摩挲着孩子的腮，孩子很快就不哭了。
浙江省2018届高考语文一轮复习 专题提能限时练 13 小说阅读(一)
专题提能限时练（十三）小说阅读（一）（建议用时:45分钟)一、阅读下面的文字,完成1～5题.（20分）①桑吉此时正站在望得见小学校、望得见小学校操场和红旗的山丘上,对着水汽芬芳的空气，学着老师的口吻：“桑吉!”②然后,他笑起来．．．．．．．．．．．．．！”．．．．:．“对不起，老师，桑吉逃学了③此时，桑吉越过了丘冈,往南边的山坡下去几步，山坡下朝阳处的小学校和乡镇上那些房屋就从他眼前消失了。
他开始顺着山坡向下奔跑.他奔跑，像草原上的很多孩子一样,并不是有什么急事需要奔跑，而是为了让柔软的风扑面而来，为了让自己像一只活力四射的小野兽一样跑得呼哧呼哧地喘着粗气.春天里，草坡在脚底下已经变得松软了，有弹性了。
很像是地震后,他们转移到省城去借读时,那所学校里的塑胶跑道.④脚下出现了一道半米多高的土坎，桑吉轻松地跳下去了。
那道坎是牦牛们磨角时挑出来的.⑤他跳过一丛丛只有光秃秃的坚硬枝干的雪层杜鹃，再过几天，它们就会绽放新芽，再有一个月,它们就会开出细密的紫色花朵.⑥挨着杜鹃花丛是一小片残雪，他听见那片残雪的硬壳在脚下破碎了。
然后,天空在眼前旋转，那是他在雪上滑倒了。
他仰身倒下，听到身体内部的东西震荡的声音.他笑了起来，学着同学们的声音，说：“老师,桑吉逃学了.”⑦老师不相信。
桑吉是最爱学习的学生,桑吉还是成绩最好的学生.⑧老师说：“他是不是病了?”⑨“老师，桑吉听说学校今年不放虫草假，就偷跑回家了。
"⑩本来，草原上的学校，每年五月都是要放虫草假的。
挖虫草的季节，是草原上的人们每年收获最丰厚的季节。
按惯例，学校都要放两周的虫草假，让学生们回家去帮忙。
如今，退牧还草了，保护生态了，搬到定居点的牧民们没那么多地方放牧了.一家人的柴米油盐钱、向寺院做供养的钱、添置新衣裳和新家具的钱、供长大的孩子到远方上学的钱、看病的钱，都指望着这短暂的虫草季了。
⑪桑吉的姐姐在省城上中学。
父亲和母亲都怨姐姐把太多的钱花在打扮上了。
2018年浙江高考一轮 第2部分 2 文学类文本阅读
学考总复习
②日子这么紧紧张张，应该过得快吧？没有，丝毫也没有。非但没有觉得 冬日短暂，一个个都感到缓慢，要不为啥总见书卷报端出现漫长的冬季呢！冬 季的漫长是人们感觉出来的，不，是人们煎熬出来的。日光淡淡的，没有一点 温色，寒气就像草原上的群狼到处肆虐。伸出手，手冻得疼。走几步路，脚冻 得疼。手脚冻木了，不疼了，鼻尖却辣辣地疼。疼得眼睛直想流泪，却强忍着 不敢流，怕流出来把冰碴子挂在脸上。这日子还能说是过吗？不，是在熬，在 煎熬。一煎熬日子就长，唉，好漫长，好漫长的冬天呀！
学考总复习
⑧采春？怎么个采法？采法不复杂。满地是春气，走一走浑身是春情；小 溪流春水，洗一洗满脸是春意；山壑荡春风，爬一爬萦怀是春温。更别说，枯 树丛里的松树叶柏树叶早变绿了，绿得像是点缀的翡翠；更别说，崖壁岩角的 连翘花、山桃花早已开了，粉嘟嘟的像是仙女的笑靥。有人手痒了，折一节松 枝带回去，往花瓶里一插，满屋子清香，春天的气息驱走了冬日的萎靡。有人 心痒了，掐一朵粉桃花簪在乌黑的头发上，走到哪儿，都是笑笑的，笑开了一 个人见人爱的春温时令。采春，采出的是欢乐，采出的是笑颜！ ⑨还有人比他们更贪婪，见到春色手也痒，心也痒。手痒没动手，心痒大 动心，把那春意、春情、春光，甚而春枝春叶、春蕾春花，装满一肚子，塞满 一脑子。回到家里放不下，躺在床上推不开，睡在梦里仍是春水流淌，春鸟啼
学考总复习
鸣，春条喷绿，春花怒放„„梦醒了，人未醒，反而醉得迷迷离离，痴痴幻幻。 迷离中展开纸，痴幻中拿起笔，于是，世人看见：“绿柳才黄半未匀”，那是 杨巨源采回来的春天；“二月初惊见草芽”，那是韩愈采回来的春天；“昨日 春如十三女儿学绣，一枝枝不教花瘦”，那是辛弃疾采回来的春天；“离离原 上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生”，那是白居易采回来的春天。 ⑩凡人采回的青枝绿叶，香着香着淡了，散了；凡人采回的蓓蕾花朵，开 着开着败了，干了。而诗人采回的春天，却永恒地绿着，香着。白居易的春草， 从唐朝绿满书卷，绿到了今天；辛弃疾的春花，从宋代香满庭堂，香到了今天。 (选自《散文百家》2016 年第 6 期，有改动)
2018年浙江省高考语文(含解析版)
2018年普通高等学校招生全国统一考试（浙江卷）语文一、语言文字运用（共20分）1．下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是（3分）A．从懵（měng）懂的幼儿到朝气蓬勃的少年，从踌躇满志的青年到成熟的中年，最后步入两鬓（bìng）斑白的老年：有序变化是生命亘古不变的主题。
B．虽然语言系统有自我净化能力，随着时间的推移，会分层过滤，淘尽渣滓（zǐ），淬（cuì）炼真金，但是当下网络语言带来的一些负面影响仍不容小觑。
C．江上一个个漩涡，似乎在仰首倾听清晨雁鸣；那些雉堞（dié）、战车，均已废驰；鸟鸣声穿过山风烟霭，落满了山峦；遍野麦浪，渐成燎（liáo）原之势。
D．对于那些枉顾道德与法律铤而走险的电商平台，有关部门必须给予相应的惩（chěng）罚，否则难以制止种种薅（hāo）顾客羊毛的恶劣行为。
阅读下面的文字，完成2－3题。
（5分）在第55届博洛尼亚国际儿童书展上，中国插画展现场的观众络绎不绝，显示出各界对中国插画现状与发展的关切。
【甲】什么是插画？插画就是出版物中的插图：一本书如果以插画为主，以文字为辅，就被称为绘本，顾名思义就是画出来的书。
一本优秀的绘本，可以让不认字的孩子“读”出其中蕴涵的深意。
【乙］在各色画笔下，蝴蝶、花朵、叶子、大树等跃然纸上，孩子可以对色彩、实物进行认知学习。
在学校里阅读的绘本，父母在家里也可以和孩子一起阅读。
如此一来，孩子在幼儿园抑或在家里，都拥有一个语言互通的环境。
【丙】“绘本在儿童早期教育中的作用已被越来越多的人认识，但绘本的发展还需加快步伐。
”书展上多家出版社的负责人都持类似观点。
当然，关于绘本创作者，需要观照的，不仅有儿童心灵成长的需求，还有成年读者的精神世界。
2．文段中的加点词，运用不正确的一项是（3分）A．络绎不绝B．跃然纸上C．关于D．观照3．文段中画线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是（2分）A．甲B．乙C．丙4．下列各句中，没有语病的一项是（3分）A．出版社除了将本身的品牌作为吸引受众的内容进行推广，利用直播、短视频等形式传播外，图书营销还有在社交平台做线上活动这个必选项。
2018一轮浙江语文专题提能限时练13 小说阅读(一) Word版含解析
专题提能限时练(十三) 小说阅读(一)(建议用时：45分钟)一、阅读下面的文字，完成1～5题。
(20分) 【导学号：26612091】①桑吉此时正站在望得见小学校、望得见小学校操场和红旗的山丘上，对着水汽芬芳的空气，学着老师的口吻：“桑吉！”②然后，他笑起来：．．，．桑吉逃学了．．．．．！”．．．，．老师．．．．．“．对不起③此时，桑吉越过了丘冈，往南边的山坡下去几步，山坡下朝阳处的小学校和乡镇上那些房屋就从他眼前消失了。
他开始顺着山坡向下奔跑。
他奔跑，像草原上的很多孩子一样，并不是有什么急事需要奔跑，而是为了让柔软的风扑面而来，为了让自己像一只活力四射的小野兽一样跑得呼哧呼哧地喘着粗气。
春天里，草坡在脚底下已经变得松软了，有弹性了。
很像是地震后，他们转移到省城去借读时，那所学校里的塑胶跑道。
④脚下出现了一道半米多高的土坎，桑吉轻松地跳下去了。
那道坎是牦牛们磨角时挑出来的。
⑤他跳过一丛丛只有光秃秃的坚硬枝干的雪层杜鹃，再过几天，它们就会绽放新芽，再有一个月，它们就会开出细密的紫色花朵。
⑥挨着杜鹃花丛是一小片残雪，他听见那片残雪的硬壳在脚下破碎了。
然后，天空在眼前旋转，那是他在雪上滑倒了。
他仰身倒下，听到身体内部的东西震荡的声音。
他笑了起来，学着同学们的声音，说：“老师，桑吉逃学了。
”⑦老师不相信。
桑吉是最爱学习的学生，桑吉还是成绩最好的学生。
⑧老师说：“他是不是病了？”⑨“老师，桑吉听说学校今年不放虫草假，就偷跑回家了。
”⑩本来，草原上的学校，每年五月都是要放虫草假的。
挖虫草的季节，是草原上的人们每年收获最丰厚的季节。
按惯例，学校都要放两周的虫草假，让学生们回家去帮忙。
如今，退牧还草了，保护生态了，搬到定居点的牧民们没那么多地方放牧了。
一家人的柴米油盐钱、向寺院做供养的钱、添置新衣裳和新家具的钱、供长大的孩子到远方上学的钱、看病的钱，都指望着这短暂的虫草季了。
⑪桑吉的姐姐在省城上中学。
父亲和母亲都怨姐姐把太多的钱花在打扮上了。
2018一轮浙江语文专题提能限时练14-小说阅读(二)-附解析
2018一轮浙江语文专题提能限时练14-小说阅读(二)-附解析D【解析】本题考查对作者的创作意图的探究的能力。
作者赋予这两个人物一些美好的品行和情操，在感情上接近并欣赏这种淡泊、静雅、爱善、心有定持、远离浮躁的类似于一种传统的生活方式。
而当作者由感性趋入理性，就出现了情理上的分裂，那些看似高雅、悠久的传统艺术文化，隐藏着罪恶——对生命的残害，美和杀生共存，这是多么荒谬的悖论，以及审美观念上的不纯正：追求人心的“撩动”和“诱惑”。
这是小说内在的隐痛和冰冷的反思。
两个人物，一主一次，次要人物陪衬烘托主要人物，这个关系在答题中也应提及。
【答案】①两人对艺术痴迷，性本纯善，特别是“收藏家”安贫重情，护爱生灵，知恩图报，朴淡轻利，代表着作者对传统理想人格的一种肯定。
②收藏家“砸琴”背后寓作者反思：真正的艺术是唤起心中的纯爱，而不是“撩动”和“诱惑力”，更不是以残害生命来换取“美的享受”。
③制琴师是起陪衬作用的次要人物，以他的“迷”来烘衬“收藏家”的“悟”，以他的“迷”来暗示传统艺术中习以为常却违背人性之善的“阴影”一直还在，促人警醒。
二、阅读下面的文字，完成6～10题。
(20分) 【导学号：26612096】麦地袁有江老人披一件脏兮兮、蓝白相间的校服，站在雨棚下盯着他。
老人脚边放着一个瘪下去的尿素袋子。
稍远处有个小化粪池。
临近家门时，他发现走错了路。
在离前面村庄百米左右的地方，窄窄的水泥路，突然齐崭崭地断了。
没腿肚子的麦苗，隔断了归途。
他沿着麦地间的小径，深一脚浅一脚地朝老人走去。
大叔您好，在忙着给麦子撒肥料吧？乖乖，我看你那车怕是过不来了。
这边路没修通。
这块小麦是您家的吧？长得真好。
大叔是好把式啊。
听口音，你就是我们这的人吧？刚从外地回来？后天清明了。
很久没回来，我不知道这路不通。
你是哪庄上的？袁家湾的。
哦，那就在我们庄后头。
老人掖了掖披在身上的衣服问，清明回来上坟？是啊。
大叔，我记得以前这庄上有条跑客车的石子路，还在吗？他朝庄上望去。
浙江专版2018届高三语文大一轮总复习跟踪检测二十四“小说语言题”验收达标练
跟踪检测（二十四）“小说语言题”验收达标练一、题型对点练阅读下面的文字，完成1～2题。
斜视毕淑敏没考上大学，我上了一所自费的医科学校。
开学不久，我就厌倦了。
但拿了父母的血汗钱来读书，心里总有沉重的负疚感，加上走读路途遥远，我每天萎靡不振的。
“今天我们来讲眼睛……”新来的身穿雪白工作服的教授拿出一只茶杯大的牛眼睛，解剖给我们看，郑重地说：“这是我托人一大早从南郊买到的。
你们将来做医生，一要有人道之心，二不可纸上谈兵。
”随手尽情展示那个血淋淋的球体，好像那是个成熟的红苹果。
给我们讲课的老师都是医院里著名的医生，但教授演示到我跟前时，我故意眯起眼睛。
我没法容忍心灵的窗口被糟蹋成这副模样。
从栅栏似的睫毛缝里，我看到教授质地优良的西服袖口沾了一滴牛血，他的头发像南海观音的拂尘一般雪白。
下了课，我急急忙忙往家赶。
换车的时候，我突然发现前面有一丛飘拂的白发。
是眼科教授！没想到教授乘车的路线和我一样。
只是他家距离公共汽车站很远，要绕过我家住的机关大院。
教授离开了讲台，就是一个平凡的老头。
他疲惫地倚着椅子扶手，再没有课堂上的潇洒。
我心想他干脆变得更老些，就会有人给他让座了。
又恨自己不是膀大腰圆，没法给老师抢个座。
终于有一天，我在下车的时候对教授说：“您从我们院子走吧，要近不少路呢。
”教授不认识我，说：“哦，你是我的病人吗？”我说：“您刚给我们讲过课。
”教授抱歉地笑笑：“学生和病人太多了，记不清了。
”“那个院子有人看门。
让随便走吗？倒真是节约不少时间呢。
”教授看着大门，思忖着说。
“卖鸡蛋的、收缝纫机的小贩，都所向无敌。
您跟着我走吧。
我们院里还有一座绿色的花园。
”我拉着教授。
“绿色对眼睛最好了。
”教授说着跟我走进大院。
一个织毛衣的老女人在看守着大门。
我和教授谈论着花草经过她身边。
我突然像被黄蜂蜇了一下——那个老女人乜斜着眼在剜我们。
她的丈夫早就去世了，每天斜着眼睛观察别人，就是她最大的乐趣。
从此，我和教授常常经过花园。
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专题提能限时练(十四) 小说阅读(二)
(建议用时：45分钟)
一、阅读下面的文字，完成1～5题。
(20分) 【导学号：26612095】
砸琴(节选)
张炜
①琴棋书画，琴是摆在第一位的。
琴是中国古琴，但延续到后来，各种琴都受人喜爱了。
这里的人特别喜欢一种蟒皮制成的琴，因为它的声音仿佛来自海滩深处，听起来格外撩动人心。
许多人听了，都觉得这声音有一种说不清的诱惑力。
由于专门的乐器店少见这种琴，所以就要倚仗当地的制琴师傅。
有名的师傅都是祖传的，他们个个身怀绝技，遵守传儿不传女的老规矩。
爱琴的人不一定是弹琴的好手，他们只是爱，只是精于收藏而已。
收藏是一种奇怪的嗜好，是一种癖，一旦迷上就很难改掉。
②那儿有一位有名的制琴师，出自他手的琴在方圆几百里都享有盛名。
他会制作好几种琴，然而最有名的还是那种蟒皮琴。
城镇的一户收藏世家存有一把上百年的古琴，一切保护良好，唯有蟒皮裂开了。
无奈中也只有找这个制琴师傅重新镶造了。
内行人都知道，一把琴的高下贵贱，最关键的就是这蟒皮的搭配与选择，更有制作功夫的粗精。
凡艺术都倚仗灵感，制琴当然是门大艺术，而这门艺术的穴位就在琴体与蟒皮之间。
收藏家因为爱琴，心思不用在别处，所以家里的经济营生一般，虽然不算家徒四壁，可也好不了多少。
他好大年纪才娶了一个妻子，两年后生子，老年得子疼爱得不得了。
平时他和妻子与孩子是须臾不能分离的。
③他的家住在城镇边缘，靠近一片林子，这里常常有一些野物跑出来玩儿，他与妻子从不伤害它们。
有一天妻子正在家里灶上忙着，刚刚学会走路的孩子就出门去了，她一时也没在意。
不知过了多久，突然不远处传来了尖叫声，她一听是自己孩子的声音，就不顾一切冲了出去。
原来孩子只戴了个红肚兜，这会儿蜷在一个草垛旁边，不远处就有两只豺狗模样的东西，它们一纵一纵地围着孩子跳，只是不敢近前。
她拿起柴棒驱赶它们，到了跟前一看，只见一条不大的蟒蛇用身
子围住了孩子，高高探起的头颅四处盯视，身上满是鲜血和伤痕。
她吓得不敢喘气，定下魂来才知道是这条蟒蛇刚才与两只豺狗搏斗，救下了孩子的一条性命！她呼叫孩子时，那条蟒蛇就用嘴巴摩挲着孩子的腮，孩子很快就不哭了。
这时蟒蛇才把身子放开，在一旁看着她把孩子抱起，缓缓地爬回了林子里。
她最后一眼记住的，___________________________________________。
④男人回来后听过了这场历险，特意去找过那条蟒蛇，但没有找到。
这时他的宝贝古琴已经送到那个师傅手中许久了，对方回答说这种事急不得。
大约又过去了一个月，制琴师傅终于把修复的古琴拿回来了。
这一天算是一个重要日子，男人见了古琴就忘了一切，他洗了脸洗了手，又换了衣服才去接那把琴，就差没有焚香沐浴了。
制琴师傅当即拨弄了那把琴，声音韵味真是好得不能再好了。
这把价值千金的古琴就算重生了。
⑤师傅走后，妻子凑近了正在低头抚琴的丈夫，抬头端量了一下，突然大声喊叫起来。
她说她认得这蟒皮上的斑纹，这肯定是那条蟒蛇的皮。
她这一叫，男人脸都白了。
他赶紧放了琴，然后出门追赶制琴师傅。
⑥他拦住那个人，开口就问蟒皮的来历。
师傅说：要为这把古琴寻找合适的蟒皮就难了，所以才拖了这么久；家中贮存的所有原料都不合适，而自己又是个追求完美的人；这种琴需要配的是年纪合适的雌性蟒皮，还要有“金环扣”的。
就是脖子上长了一种奇怪金斑的，这样的蟒皮会发出一种“金声”。
师傅长叹，然后一脸欣慰地说，他为了这把古琴不得不四处寻觅那种蟒皮，几次都想作罢，巧的是本城一个老猎人告诉他，说海边林子里就发现过这种蟒，于是他约了好几个猎人，徘徊在林子中数日才得手。
⑦男人一声不吭回去了。
这时妻子已经把那把古琴归到了专门的屋子里，这里藏有几十把琴。
男人脸上一点儿血色都没有，他对妻子点点头，然后抄起一把锤子就进了藏琴的屋子。
⑧他一口气砸毁了所有的古琴。
1．在小说第③段末尾画线处补上一句话。
(不超过20个字)(2分)
【解析】本题考查对作品进行个性化阅读和有创意的解读的能力。
第③段。