人教版小学语文句式变换练习
人教版语文三年级上册期末复习·句型转换专项练习省公开课获奖课件市赛课比赛一等奖课件
“把”“被”字句旳互换
一般句式：主动者（主语）+动作（谓语）+被 动者（宾语部分）
把字句：主动者（动作行为旳发出者）+把+被 动者（动作行为旳承受者）
被字句：被动者（动作行为旳承受者）+被+主 动者（动作行为旳发出者）
“把”“被”字句旳互换
例子： 主动者
被动者
一般句式：我 打 破 了 一 个 杯 子。 动作
四、去掉表达数量旳词语。 例：杏树引来一群蜜蜂。
杏树引来蜜蜂。
缩句
缩句旳措施：
五、去掉表达简介时间、处所、方向、方式、目旳等 词语，这些词语往往有固定格式，如“在……上”、 “从……”、“到……”、“用……”等等，很轻易 将它们找出来。
例：红旗在陆堑小学上空飘扬。 红旗在飘扬。
六、“着、了、过”等时态助词因为在句子中几乎没 有独立性，所以不能删除。
扩句练习
扩写下列句子（至少扩写两处）：
例：红旗升起来了。 鲜艳旳红旗在操场上渐渐地升起来了。
1、比赛在进行。 一场篮球比赛在体育馆里紧张地进行着。
2、天空充满乌云。 灰暗旳天空渐渐地充满团团乌云。
3、我们要遵守纪律。 我们在上课时要严格遵守课堂纪律。
4、列车经过大桥。 开往南京旳列车迅速地经过长500米旳大桥。
喻体
比喻句练习
把下列句子改为比喻句：
例：湖水很绿。 改：湖水绿得像一块碧绿旳翡翠。
1、十五旳月亮很圆。 2、天气真热啊！ 3、岸上旳树林都在哗哗作响。 4、月亮挂在天空。 5、草地上盛开着鲜花。 6、鲜红旳五星红旗在飘扬。
拟人句
拟人，思想和感情。即用写人旳词句去写物。
12、51个三（1）班旳同学都到电脑教室去上课了。 三（1）班旳51个同学都到电脑教室去上课了。
小学生句式转换练习题
小学生句式转换练习题### 小学生句式转换练习题一、将下列句子改为一般疑问句1. 我今天去了图书馆。
2. 他正在学习英语。
3. 我们明天会去公园。
4. 你们是好朋友。
5. 她喜欢跳舞。
二、将下列句子改为否定句1. 我每天都做作业。
2. 他们经常去游泳。
3. 她总是按时完成作业。
4. 我们每周都去看电影。
5. 他经常帮助别人。
三、将下列句子改为反问句1. 你昨天去了学校。
2. 他是你的老师。
3. 我们今天没有课。
4. 你们是同学。
5. 她不喜欢数学。
四、将下列句子改为被动语态1. 学生们正在打扫教室。
2. 老师布置了作业。
3. 我们经常帮助老人。
4. 他昨天被老师表扬了。
5. 这本书被我借走了。
五、将下列句子改为条件状语从句1. 如果你明天有空，我们去看电影。
2. 只有当他完成作业，他才能看电视。
3. 如果她努力学习，她就能取得好成绩。
4. 我们只有在周末才能去游泳。
5. 他只有通过努力才能实现梦想。
六、将下列句子改为原因状语从句1. 因为天气好，我们去野餐了。
2. 他没有来学校，因为他生病了。
3. 我们提前完成了任务，因为大家都很努力。
4. 她没有参加聚会，因为她有其他安排。
5. 他每天锻炼，因为他想保持健康。
七、将下列句子改为结果状语从句1. 他跑得太快了，以至于没有人能追上他。
2. 她学习得太晚了，结果第二天上课时很困。
3. 他们工作得太努力了，结果提前完成了项目。
4. 他练习得太多，结果在比赛中赢得了第一名。
5. 她准备得太充分了，结果考试得了满分。
八、将下列句子改为让步状语从句1. 尽管他很努力，但他还是没能通过考试。
2. 即使她很累，她还是坚持完成了工作。
3. 虽然他年纪大了，但他仍然保持着年轻的心态。
4. 尽管天气很冷，我们还是决定去徒步旅行。
5. 即使他失败了，他也没有放弃追求梦想。
九、将下列句子改为并列句1. 我喜欢吃苹果，也喜欢吃香蕉。
2. 他喜欢读书，也喜欢听音乐。
3. 我们喜欢去海边，也喜欢去山区。
小学语文句型转换练习题
小学语文句型转换练习题小学语文句型转换练习题语文是学生学习中最基础的科目之一，而句型转换是语文学习中的重要内容之一。
通过句型转换，学生可以提高自己的语言表达能力，培养语感，增强语文素养。
下面，我们来一起进行一些小学语文句型转换练习题。
一、句子改写1. 原句：小明喜欢吃苹果。
改写：吃苹果是小明的喜好。
2. 原句：我正在看电视。
改写：电视正在被我看。
3. 原句：她昨天去了动物园。
改写：昨天动物园被她去了。
4. 原句：他们一起去了电影院。
改写：电影院他们一起去了。
5. 原句：这个问题很难。
改写：难的是这个问题。
二、句子改错1. 原句：我去了公园玩。
改错：我去了公园玩耍。
2. 原句：他们正在跑步锻炼。
改错：他们正在跑步锻炼身体。
3. 原句：妈妈给我买了一个漂亮的礼物。
改错：妈妈给我买了一个漂亮的生日礼物。
4. 原句：我们在图书馆看书学习。
改错：我们在图书馆看书做功课。
5. 原句：他们一起去了游泳池游泳。
改错：他们一起去了游泳池游泳娱乐。
三、句子合并1. 原句：我喜欢唱歌。
我也喜欢跳舞。
合并：我既喜欢唱歌又喜欢跳舞。
2. 原句：他们在公园里玩。
他们在湖边划船。
合并：他们在公园里玩，还在湖边划船。
3. 原句：我正在吃饭。
我同时也在看电视。
合并：我一边吃饭一边看电视。
4. 原句：她在家里写作业。
她在外面玩耍。
合并：她既在家里写作业又在外面玩耍。
5. 原句：他喜欢读书。
他也喜欢画画。
合并：他不仅喜欢读书还喜欢画画。
通过以上的练习题，我们可以看到，句型转换可以帮助我们更好地理解句子的结构和语言的表达方式。
通过改写句子，我们可以运用不同的句型和表达方式来表达同一个意思，丰富自己的语言表达能力。
而通过改错练习，我们可以更加敏锐地察觉语言中的错误，提高自己的语言准确性。
句子合并则是锻炼我们的逻辑思维和语言组织能力，使我们能够更好地将多个句子合并为一个完整的句子。
句型转换不仅仅是一种语文练习，更是培养学生语感、提高语文素养的重要手段。
句式变换练习题小学生
句式变换练习题小学生### 句式变换练习题#### 一、把字句变被字句1. 我把书放在了桌子上。
书被我放在了桌子上。
2. 他把窗户打开了。
窗户被他打开了。
3. 我们把花种在了花园里。
花被我们种在了花园里。
4. 她把信寄出去了。
信被她寄出去了。
5. 老师把作业布置了。
作业被老师布置了。
#### 二、把被字句变把字句1. 书被我放在了桌子上。
我把书放在了桌子上。
2. 窗户被他打开了。
他把窗户打开了。
3. 花被我们种在了花园里。
我们把花种在了花园里。
4. 信被她寄出去了。
她把信寄出去了。
5. 作业被老师布置了。
老师把作业布置了。
#### 三、陈述句变一般疑问句1. 他是学生。
他是学生吗？2. 她喜欢画画。
她喜欢画画吗？3. 我们今天去公园。
我们今天去公园吗？4. 他们正在看书。
他们正在看书吗？5. 老师明天会来。
老师明天会来吗？#### 四、一般疑问句变陈述句1. 他是学生吗？他是学生。
2. 她喜欢画画吗？她喜欢画画。
3. 我们今天去公园吗？我们今天去公园。
4. 他们正在看书吗？他们正在看书。
5. 老师明天会来吗？老师明天会来。
#### 五、直接引语变间接引语1. 他说：“我明天会来。
”他说，他明天会来。
2. 她说：“我喜欢画画。
”她说，她喜欢画画。
3. 老师问：“你们明天来吗？”老师问，他们明天来吗。
4. 他问：“你今天去公园吗？”他问，你今天去公园吗。
5. 我们说：“我们正在看书。
”我们说，我们正在看书。
#### 六、间接引语变直接引语1. 他说，他明天会来。
他说：“我明天会来。
”2. 她说，她喜欢画画。
她说：“我喜欢画画。
”3. 老师问，他们明天来吗。
老师问：“你们明天来吗？”4. 他问，你今天去公园吗。
他问：“你今天去公园吗？”5. 我们说，我们正在看书。
我们说：“我们正在看书。
”#### 七、肯定句变否定句1. 他是学生。
他不是学生。
2. 她喜欢画画。
她不喜欢画画。
3. 我们今天去公园。
我们今天不去公园。
小学生句式变换练习题
小学生句式变换练习题
1. 题目：小明把书放在桌子上。
句子变换：书被小明放在了桌子上。
2. 题目：春天，花儿开了。
句子变换：在春天，花儿绽放了。
3. 题目：小华每天上学都迟到。
句子变换：每天上学，小华总是迟到。
4. 题目：小猫在草地上追逐蝴蝶。
句子变换：在草地上，小猫追逐着蝴蝶。
5. 题目：老师表扬了认真听讲的学生们。
句子变换：认真听讲的学生们被老师表扬了。
6. 题目：小刚完成了作业。
句子变换：作业被小刚完成了。
7. 题目：雨后，天空出现了彩虹。
句子变换：彩虹在雨后的天空中出现了。
8. 题目：小丽在图书馆里安静地读书。
句子变换：在图书馆里，小丽安静地读着书。
9. 题目：小强和同学们一起踢足球。
句子变换：小强与同学们一同踢足球。
10. 题目：妈妈为小芳准备了美味的晚餐。
句子变换：美味的晚餐被妈妈为小芳准备了。
人教统编版五升六语文集训专题六：句式变换专练卷(含答案)
暑期衔接·五升六语文集训专题六：句式变换专练卷复习指引句子从用途或语气的角度可以分为四种基本句式：陈述句、祈使句、疑问句、感叹句。
1.“把”字句与“被”字句的变换。
2.肯定句与双重否定句的变换。
3.陈述句与反问句的变换。
4.引述句和转述句的变换。
知识预备对于即将升入六年级的我们来说，对句式的变换，要掌握方法，能按照要求变换不同的句式。
除此之外，我们还要体会不同句式在表达上的作用，做到把句子说通顺，从而写出不同语气的句子。
衔接要点小学高年级阶段，要初步了解各种句式的基本特征，能按照要求变换不同的句式，做到把句子说通顺，从而写出不同语气的句子。
常考题型1.选择题。
2.按要求改写句子。
真题回顾：一、选择题。
1.下列句子中,与其他三句意思不一样的是()A.舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗B.舞蹈演员的手指不是常作兰花状的。
C.舞蹈演员的手指难道不是常作兰花状吗D.舞蹈演员的手指常作兰花状的。
2.下列句子中,语气表达最强烈的一项是()。
A.你一定要反省自己的错误。
B.你应该反省自己的错误。
C.你不能不反省自己的错误。
D.你难道不应该反省自己的错误吗二、按要求写句子。
1.那薄薄的一层泥土却被大雨冲了个一干二净。
（改为“把”字句）_________________________________________________________________2.猴子摘下帽子来用牙齿咬,用爪子撕。
(改为“被”字句)_________________________________________________________________3.那一次次的分离，岸英不都平平安安回到自已的身边来了吗(改为陈述句)_________________________________________________________________4.曹小三哪里看得出来？（改为陈述句）_________________________________________________________________5.蜻蜓飞得那么快，不会追得上。
(小升初)小学语文各种句型转换练习题新人教版
19、李华被同学们一定评为三好学生。
20、 学校把“学雷锋积极分子”的名单已经公布出来了。 21、王丽在演唱会上唱了优美的一支歌。
五、运用修改符号修改下列病句。 1. 中国的人口是世界上最多的国家。 2、他很果断，从来不听别人的意见。 3、今天的家庭作业是读二遍课文和四道数学题。 4、星期天，我们来到刚建成的、崭新的儿童公园。 5、这家电冰箱厂生产的冰箱质量一年比一年进步。 6、一面面鲜艳的红旗，在和暖的春风中迎风飘扬。 7、全国各地给灾区人民运去了大批的药品、食品、面包和衣服。 8、多读课外书，可以使我们增长知识和写作水平。
会更加了解我们人类的朋友 -- 动物。现在就让我们一起出发
吧！
二、分项训练
（一）汉字真有趣。
（展示课件第三屏）
充分发
“度”“渡”音同形相像，意义用法不一样。“渡”字多指渡 发挥学生的自
重难点分析：
教学重点：加强学生对语文基础知识的理解和掌握。 教学难点：编、写动物寓言故事。
教学准备：
1. 学生搜集有关动物的成语、寓言故事。 2. 教师自制的简单课件。
课时安排：
4 课时
教学过程：
教学过程 第一课时 （语海畅游）
设计说明
1
一、导入
同学们，今天我们一起走进语文百花园七，相信在这里，你
（二）总结全文，呼吁学生保护动物。四、布置作业
写一篇关于“我”和小动物的日记。板书设计:
28 * 小狮子爱尔莎出生—成长—放回自然
体会小狮子爱尔莎与作者的深厚感情，从而突破教学重难点
由一篇文章做引导，将学生引向更多文学作品的阅读，达到课堂阅读与课外 阅读的有机结合。
语文（S）教学设计
人教版小学语文句式变换练习
人教版小学语文句式变换练习人教版小学语文句式变换练习一、陈述句改反问句练习1、这幅画是我们班蔡颖画的。
2、不好好学习，自然不能取得好成绩。
3、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问4、那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。
、功课没做完，不能去看电影。
56、犯了错误就不敢承认，这不是一个少先队员应有的态度。
7、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。
8、没有革命先辈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。
9、小玲取得的优异成绩是她勤奋学习的结果。
10、我们不能被困难吓倒。
13、我的心绷紧紧的，这无法忍受。
14、这潮湿冰冷的地面不能睡。
15、我们是学生，应该遵守学校的纪律。
16、那平静的“湖面”就是被它踩碎的。
17、小姑娘天真的心灵，正像一个含苞欲放的花蕾。
18、这些树叶就是从这棵树上飘落下来的。
二、反问句改陈述句1、您为我们付出了这样高的代价，难道还嫌它不够表达您对中国人民的友谊,2、难道这不是祖国母亲对我的期望吗,3、居里夫人只要在专利书上签个字，所有的困难不是都可以解决了吗,4、如果没有人们的辛勤劳动，这里还不是荆棘丛生的荒坡吗,5、不耕耘怎么有收获,不学习怎会有知识,6、这位小姑娘天真美好的心灵，不正像一朵含苞欲放的花蕾吗,7、难道我们能随意砍伐树木，破坏绿化吗,8、十万支箭，三天怎么造得成,9、我们怎能忘记老师的谆谆教导,10、字典不正是我无声的朋友和老师吗,11、你不为我们的祖国有这样的英雄而感到自豪吗, 12、这一朵朵绚丽的鲜花不正是园艺工人辛勤劳动的结晶吗, 13、当你听到这段英雄事迹的时候，难道你不觉得我们的战士是最可爱的吗,14、这些设想即使能够实现，又有多少人能够去居住呢, 15、看到那数不尽的青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢, 16、人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切与舒服呢, 17、海边上不是还泛着白色的浪花吗,18、我们遇到困难，怎么能退缩呢,19、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗,20、淮南的柑桔，又大又甜。
完整版人教版小学语文句式变换练习
人教版小学语词句式变换练习一、陈说句改反问句练习1、这幅画是我们班蔡颖画的。
2、不好勤学习，自然不可以获得好成绩。
3、对少量同学不守纪律的现象，我们不可以充耳不闻4、那奔驰的列车正是我们祖国奋勇行进的象征。
5、功课没做完，不可以去看电影。
6、犯了错误就不敢认可，这不是一个少先队员应有的态度。
7、我们不可以由于学习任务重而不参加体育活动。
8、没有革命尊长的流血牺牲，就没有我们今日的幸福生活。
9、小玲获得的优秀成绩是她勤劳学习的结果。
10、我们不可以被困难吓倒。
13、我的心绷牢牢的，这没法忍耐。
14、这湿润冰冷的地面不可以睡。
15、我们是学生，应当恪守学校的纪律。
16、那寂静的“湖面”就是被它踩碎的。
17、小姑娘天真的心灵，正像一个含苞欲放的花蕾。
18、这些树叶就是从这棵树上飘落下来的。
二、反问句改陈说句1、您为我们付出了这样高的代价，难道还嫌它不够表达您对中国人民的友情？2、难道这不是祖国母亲对我的希望吗？3、居里夫人只要在专利书上签个字，全部的困难不是都可以解决了吗？4、假如没有人们的勤劳劳动，这里还不是波折丛生的荒坡吗？5、不耕种怎么有收获？不学习怎会有知识？6、这位小姑娘天真美好的心灵，不正像一朵含苞欲放的花蕾吗？7、难道我们能随意砍伐树木，破坏绿化吗？8、十万支箭，三天怎么造得成？9、我们怎能忘掉老师的谆谆教育？10、字典不正是我无声的朋友和老师吗？11、你不为我们的祖国有这样的英豪而感觉骄傲吗？12、这一朵朵灿烂的鲜花不正是园艺工人勤劳劳动的结晶吗？13、当你听到这段英豪事迹的时候，难道你不感觉我们的战士是最可爱的吗？14、这些假想即便可以实现，又有多少人可以去居住呢？15、看到那数不尽的青松白桦，谁能不向四周八方望一望呢？16、人与山的关系日趋亲近，怎能不使我们感觉平易与快乐呢？17、海边上不是还泛着白色的浪花吗？18、我们遇到困难，怎么能退缩呢？19、那浪花所奏的不正是一首欢喜的歌吗？20、淮南的柑桔，又大又甜。
人教版六年级语文句型转换训练题
精品---六年级上册语文句型、修辞手法复习卷班级：______ 姓名：__________一、缩句：1、这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。
2、海边的沙地里种着一望无际的碧绿的西瓜。
3、童年的往事多得像天上的繁星。
4、细密的草茎组成了茂盛的森林。
5、守书摊的是一位坐在轮椅上的残疾青年。
二、改为第三人称转述句：1、老师对我说：“萍萍身体不好，你要多关心她。
”2、楚王听了，只好赔不是，说：“我原来想取笑大夫，没想到反让大夫取笑了。
”3、晏子拱了拱手，说：“我最不中用，所以派到这儿来了。
”4、爸爸想了想，笑笑说：“也许，你的想法再美些。
”5、贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。
”三、改为第一人称叙述句：6、小青石对小黑石说,它讨厌过这样安静的生活。
7、小红对妈妈说她要买本故事书。
8、一位台湾同胞说他是中国人，他爱中国。
9、小明高兴地告诉妈妈，他在新华书店买了一本《雷锋日记》。
10、老师对明明爸爸说,明明学习进步比较快，他很高兴。
四、改为双重否定：1楚王只好吩咐手下打开城门，迎接晏子。
2我们得保证那东西完好无损。
3红四团的战士必须抢在敌人前面赶到泸定桥。
4星期天,我们必须去看排球赛。
5学校里只给每人发一张票,这真叫人为难。
五、改为反问句：---精品精品---1、在阳光下，大片青松的边沿闪动着白桦的银裙，像海边的浪花。
2、看，海边上还泛着白色的浪花。
3、人与山的关系日益密切，使我们感到亲切、舒服。
4、不劳动，连棵花也养不活，这是真理。
5、这个胆瓶容不下你这样庞大的整个身体。
六、改为陈述句：1、看到那数不尽的青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢？2、哪条法律规定巴迪一定要成为诗人？3、学习如登山，需要有踏实苦干和坚持不懈的精神，才能登上高峰。
这不是十分清楚的道理吗？七、修改病句：1、六一节那天，我踏着轻松的步伐，兴奋的心情来到学校。
2、全班同学都到了，只有王钢没来。
3、昨天傍晚下了一夜大雨。
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人教版小学语文句式变换练习一、陈述句改反问句练习1、这幅画是我们班蔡颖画的。
2、不好好学习，自然不能取得好成绩。
3、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问4、那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。
5、功课没做完，不能去看电影。
6、犯了错误就不敢承认，这不是一个少先队员应有的态度。
7、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。
8、没有革命先辈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。
9、小玲取得的优异成绩是她勤奋学习的结果。
10、我们不能被困难吓倒。
13、我的心绷紧紧的，这无法忍受。
14、这潮湿冰冷的地面不能睡。
15、我们是学生，应该遵守学校的纪律。
16、那平静的“湖面”就是被它踩碎的。
17、小姑娘天真的心灵，正像一个含苞欲放的花蕾。
18、这些树叶就是从这棵树上飘落下来的。
二、反问句改陈述句1、您为我们付出了这样高的代价，难道还嫌它不够表达您对中国人民的友谊？2、难道这不是祖国母亲对我的期望吗？3、居里夫人只要在专利书上签个字，所有的困难不是都可以解决了吗？4、如果没有人们的辛勤劳动，这里还不是荆棘丛生的荒坡吗？5、不耕耘怎么有收获？不学习怎会有知识？6、这位小姑娘天真美好的心灵，不正像一朵含苞欲放的花蕾吗？7、难道我们能随意砍伐树木，破坏绿化吗？8、十万支箭，三天怎么造得成？9、我们怎能忘记老师的谆谆教导？10、字典不正是我无声的朋友和老师吗？11、你不为我们的祖国有这样的英雄而感到自豪吗？12、这一朵朵绚丽的鲜花不正是园艺工人辛勤劳动的结晶吗？13、当你听到这段英雄事迹的时候，难道你不觉得我们的战士是最可爱的吗？14、这些设想即使能够实现，又有多少人能够去居住呢？15、看到那数不尽的青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢？16、人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切与舒服呢？17、海边上不是还泛着白色的浪花吗？18、我们遇到困难，怎么能退缩呢？19、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？20、淮南的柑桔，又大又甜。
可是这种桔树一种到淮北，就只能结又小又苦的积，还不是因为水土不同吗？21、学习如登山，需要有踏实苦干和坚持不懈的精神，才能登上高峰。
这不是十分清楚的道理吗？三、缩句练习：1、隐蔽在芦苇丛里的我们看见船上载着许多货物。
2、爸爸在床上听到窗外一阵阵的锣鼓声和欢呼声。
3、这是一座拔地而起、造型奇特的新建大楼。
4、五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的图案。
5、在农民们的辛勤劳动下，今年小麦的长势十分喜人。
6、生态保护区生长着上千株枝叶茂盛的银杉树。
7、广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。
8、残暴的敌人秘密地杀害了我们党的优秀领导人李大钊。
9、我常常怀念故乡的许多熟悉的朋友。
10、我国体育健儿顽强拼搏的事迹深深地激励着我们。
11、秦始皇兵马俑吸引了世界各地千百万慕名而来的参观者。
12、江河里排着一条条雕饰得酷似游龙的船。
13、桂林的水静得让你感觉不到它在流动。
14、一刹那间，这深红的圆东西发出夺目的亮光。
15、卢沟桥成了我国人民永远难忘的一处具有历史意义的建筑。
16、火车两旁依然是逼人而来的山崖和巨石。
17、下课了，同学们在操场上愉快地做游戏。
18、一座富有民族特色的高大建筑耸立在眼前。
19、黑生生的脸上现出一丝得意的神色。
20、小利挎着个篮子，蹦蹦跳跳的在前边引路。
21在金鱼缸边，我认识了一位举止特别的青年。
22、垂柳那边是一望无垠的稻田。
23、战士们像潮水一样冲向敌军司令部。
24、胜利的红旗在隆华中学上空飘扬。
25、簇拥在一起的小艇一会就散开了。
26、我的窗前是一片茂密的树林。
27、一位旅客正望着戈壁滩上的卫士出神。
28、小小的争论打断了爸爸的思路。
29、圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失。
30、. 一瞬间，我的喉咙被心中激起的强烈感情堵住了。
31、他兴奋得把一个大苹果从树上摘下来。
32、一只画眉鸟在树枝上兴奋的叫着．33、满载旅客的列车飞一般驶向偏远的山区小站．34、轻轻的麦苗悄悄地抽出了嫩绿的叶子．35、无数萤火虫在我的周围飞舞．四、扩写句子。
1、喜讯传到学校。
2、列车穿过山谷。
3、春风吹遍大地。
4、人们挥舞着鲜花。
5、柳条拂动着水面。
6、我制订学习计划。
五．选择合适的关联词填空：１．不但……而且…… 虽然……但是…… 因为……所以……如果……就…… 尽管……可是…… 不是……就是……(1)（）我去找小刚，（）小刚来找我。
(2)（）天天的成绩优秀，（）天天的体质较差。
(3)（）这个任务很艰巨，（）我班能完成这个任务。
(4)妈妈（）关心我的学习，（）关心我的身体。
(5)（）骆驼是沙漠里重要的交通工具，（）人们称骆驼为“沙漠之舟”。
２．不光……还…… 只要……就…… 虽然……但是……不管……总是…… 既然……就…… 因为……所以……(1)（）太阳离地球太远了，（）我们看上去只有盘子那么大。
(2)雷锋叔叔（）牺牲了，（）他的精神永世长存。
(3)（）多读多写，你的作文水平（）会提高。
(4)他（）多么难做的算术题，（）想尽办法把它算出来。
(5)（）同学选你当组长，你（）要处处起带头作用，把小组工作做好。
(6)查字典，（）能知道字的读音，（）能知道字的意思。
3只有……才……虽然……但是……如果……就……无论……都……不但……而且……既然……就……（1）雷锋叔叔（）离开了我们，（）他的精神永远鼓舞我们前进。
（2）（）哪一门学科，（）要有扎实的基本功和严格的科学态度。
（3）我们（）要迅速发展生产，( )要逐步改善生活。
（4）（）明天下雨，体育课（）在体操房里上。
（6）（）你答应了这件事，你（）负责到底，努力做好。
（7）（）不别人花费它们，我们的生命（）开花结果。
4只有…才…不但……而且… 不管……都…虽然…但是……李源是个优秀的少先队员，他（）学习勤奋，（）很爱体育。
（）有多忙，他（）坚持晨跑，（）他的身体一直很棒。
他经常说：“（）只有做一个全面发展的学生，将来（）能为祖国的现代化建设作贡献。
5 不但……而且…… 只要……就…… 宁可……也不……只有……才…… 虽然……但是…… 因为……所以……孔繁森同志是领导干部的楷模。
（）他牢记自己是共产党的干部，（）时刻把人民群众放在心上。
（）发现谁有困难，他（）想方设法去帮助。
（）自己苦点、累点，（）他心里很踏实。
6虽然……但是……不但……而且……一……就……与其……不如……无论……都……因为…… 所以(1)我们（）走到哪里，（）不能忘记人民的嘱托。
(2)（）坐在那里说空话，（）实实在在地去干。
(3)张老师（）没有担任我们的班主任，（）却关心着我们班的每一个同学。
他（）有空儿，（）到我们班问这问那。
练习（二）。
1、（）多读多练，作文（）会进步。
2、（）你答应去，（）该准时去叫他。
3、这本小说有趣极了，（）我一口气就把它看完了。
4、雨来（）牺牲生命，（）泄露秘密。
5、凡卡心想，（）在城里受罪，（）回到乡下爷爷那里去。
6、我俩（）住得很远，（）不常见面。
7、（）别人的意见不一定全对，我们（）要虚心听取。
8．天安门广场西侧的人民大会堂（）高大，（）庄严。
9．我问小刚：“你（）参加美术小组，（）参加航模小组？”10．小刚让我猜他参加了什么兴趣小组，我说：“（）美术组，（）航模组。
”11．鲁迅先生（）爱惜自己的时间，（）爱惜别人的时间。
12．（）天气很冷，爷爷（）要坚持早锻炼。
13．（）他热情地为同学们服务，（）受到同学们的好评。
14．（）你答应找小兰一起去看画展，（）应该准时去找他。
15．刘胡兰（）牺牲自己的生命，（）说出党的机密。
16．（）你去，（）他去，总得有一个人去。
17．同学们（）走着，（）谈论着。
18．我们的教室（）宽敞（）明亮。
19．现在我们的生活水平（）有了提高，（）还要注意节约。
29．（）没有老师的耐心教育和帮助，我（）不会有这么大的进步。
30．（）人人都献出一点爱，世界（）会变成美好的人间。
31．（）走到天涯海角，我（）不会忘记自己的祖国。
33．邱少云（）牺牲自己，（）暴露潜伏部队。
34．（）工作再忙，他每天晚上（）挤出时间学习英语。
35．每天上学，（）王洁来找我，（）我去找他，我俩总是结伴去学校。
36．（）困难再大，我们（）要按时完成任务。
37．（）明天下雨，我们（）下个星期再去游乐园吧。
38．（）石块有多重，小草（）要从下面钻出来。
39．这艘轮船（）载客多，（）速度非常快。
40．江涛（）刻苦学习，（）学习成绩一直保持优秀。
41．弟弟（）年纪小，（）很懂事。
57．李老师（）身体不好，（）一直坚持给我们上课。
58、李伟（）诚恳地接受了批评，（）马上改正了错误。
59、兵马俑（）规模宏大，（）类型众多，个性鲜明。
60、黄果树瀑布（）不如庐山瀑布那样长，（）远比它宽得多，( )显得气势非凡，雄伟壮观。
61时间这东西（）失去了，（）再也不可能得到了。
62、杨柳（）能生长在温暖的南方，（）能扎根在寒冷的北方。
63、（）做什么事情，我们（）应当一丝不苟。
64、（）你付出辛勤的劳动，（）能享受到成功的快乐。
65．小刚（）听录音机，（）背外语单词。
66．（）奶奶满头银发，（）行动十分利落。
67．今天早锻炼，（）打乒乓球（）跳绳？69．诸葛亮（）精通兵法，（）熟知天文地理。
70．我（）看课外书籍，（）摘录好词佳句，收获真不少。
71．这种布（）颜色和图案非常美观，（）结实耐用。
72．（）具有高超的潜水技术，你（）能到海底探索海洋的秘密。
73．（）刮风下雨，玲玲（）不来我家。
（）刮风下雨，（）玲玲没来我家。
（）刮风下雨，（）玲玲还来我家。
（）刮风下雨，玲玲（）会来我家。
（）我去玲玲家，（）玲玲来我家？（）我去玲玲家，（）玲玲来我家。
练习（三）加上适当的关联词语，把两个小句合成一句话，使句子更简洁。
1.小华的字写得很快。
小华的字写得很好。
2．我们多赶几里路。
我们要去看一看精彩的武术表演。
六.修改病句1.不管天气十分炎热，大家还是坚持锻炼身体。
2.已经把连长交给我的任务顺利实行了。
3.同学们都说，昨天的活动是愉快的一天。
4.同学们一定要遵守交通规则，防止不要发生事故。
5.上课时，小华的眼睛不转眼地注视着老师。
6.我买了钢笔.尺子.橡皮和文具就急忙赶回家去。
7.虽然你学习再好，但是没有骄傲的理由。
8.玛莎穿着一件蓝色的风衣和一顶黄色的帽子。
9.今晚天空月圆如镜，繁星满天，多美的夜景啊！10.广场上挤满了许许多多数不清的人群。
11.经过治疗，小明的病已经恢复了健康。
12.改革开放以来，在中国发生了很大的变化。
13.听了老师的一番话，很受教育。
14.颐和园所有的景点，我大部分都游览过。
15.在东北的深山里，土煤窑稀稀疏疏星星点点地到处都是。
16.他聚精会神地坐在那里，专心地听老师讲课。
17.作文写好以后，我们要学会把不正确的错别字改正过来。