安徽省江淮十校2020届高三上学期第二次联考试题(11月) 历史 Word版含答案

合集下载

安徽省江淮十校2020届高三上学期第二次联考试题(11月) 数学(文) Word版含答案

安徽省江淮十校2020届高三上学期第二次联考试题(11月) 数学(文) Word版含答案

江淮十校2020届高三第二次联考数学(文科)2019.11注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。

回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。

在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的。

1.若全集U =R ,集合A ={x ∈Z|x 2<16},B ={x|x -1≤0},则A ∩(U ðB)=A.{x|1≤x<4}B.{x|1<x<4}C.{1,2,3}D.{2,3}2.下列说法错误的是A.命题“若x 2-4x +3=0,则x =3”的逆否命题为“x ≠3,则x 2-4x +3≠0”B.命题“∀x ∈(0,+∞),2x <3x ”是假命题C.若命题p 、⌝q 均为假命题,则命题⌝p ∧q 为真命题D.若f(x)是定义在R 上的函数,则“f(0)=0”是f(x)是奇函数”的必要不充分条件3.已知函数f(x)=e -x -e x (e 为自然对数的底数),若a =0.7-0.5,b =log 0.50.7,c =log 0.75,则A.f(b)<f(a)< f(c)B.f(c)<f(b)< f(a)C.f(c)< f(a)< f(b)D.f(a)< f(b)<f(c)4.等差数列{a n },若4(a 2+a 5+a 8)+6(a 6+a 10)=132,则a 4+a 9=A.9B.10C.11 D125.函数y =2x -2sinx 的图像大致是6.已知向量a ,b 满足|a ||b |=1,且|a -b |=|a +b |,则|a -2b |等于D.37.平面直角坐标系xOy 中,若角α的顶点为坐标原点,始边与x 轴的非负半轴重合,终边与单位圆O 交于点P(35,y 0),且α∈(-2π,0),则cos(α+6π)=8.已知函数222,0()2,0x x x f x x x x ⎧--≥⎪=⎨-<⎪⎩,则满足f(x -2)+f(-1)>0的x 的取值范围是 A. (-∞,3) B.(-1,3) C.(-∞,-1)∪(3,+∞) D.(3,+∞)9.长方、堑堵、阳马、鱉臑这些名词出自中国古代数学名著《九章算术·商功》,其中阳马和鱉臑是我国古代对一些特殊锥体的称呼。

2023届安徽省“江淮十校”高三第二次联考历史试题

2023届安徽省“江淮十校”高三第二次联考历史试题

安徽省“江淮十校”2023届高三第二次联考历史试题注意事项:1.本试卷满分100分,考试时间90分钟。

2.考生作答时,请将答案答在答题卡上。

必须在题号所指示的答题区域作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上答题无效。

一、选择题:本题共22小题,每小题2分,共44分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.图1是位于安徽省亳州市蒙城县的尉迟寺原始人类文化遗址复原鸟瞰图。

尉迟寺被称为“中国原始第一村”,据考古发掘,该遗址有5000年的历史,在1万平方米的范围内发现大量精美陶器和玉器,共清理出房屋遗迹78间、墓葬300余座及大量的灰坑、祭祀坑等。

该遗址图1A.属于旧石器时代文化典型B.是长江流域文化北向延伸C.为史前聚落研究提供样本D.证明江淮文化在全国领先2.孔子从仁本教育观出发,形成了“爱人”与以人为重的教育理念,在教育内容上呈现人本主义色彩,在教育方法上凸显人的主观能动性,最终以人影响人的方式去“爱人”、教人和治人。

这种教育观的终极指向是A.打破贵族对教育的垄断B.服务于德治社会的建设C.恢复等级森严的礼乐制D.倡导教育体系的道德化3.贾谊在《过秦论》中认为:“秦王怀贪鄙之心,行自奋之智,不信功臣,不亲士民,废王道而立私爱……秦离战国而王天下,其道不易,其政不改,是其所以取之守之者无异也。

”作者认为秦朝速亡的主要原因是A.统治理论出现了失误B.没有恢复西周分封制C.秦实行暴政丧失民心D.统一六国时机不成熟4.为解决安全困境,汉武帝在加强中央集权后,开始了大规模经营边疆的活动,采取的措施包括:以战养战以维护边境安全、凿通西域来完善统一格局、修筑防御工事并因塞制险和开发边疆以增强守御之备等。

这些措施的共同作用是A.彻底解决了边患问题B.巩固了多民族的国家C.促进了丝绸之路开通D.增进了民族间的交融5.魏晋南北朝时期,北方经济与汉代相比仍然在不断发展,并非处于停滞和衰退状态。

安徽省江淮十校2023-2024学年高三上学期第二次联考历史

安徽省江淮十校2023-2024学年高三上学期第二次联考历史

江淮十校2024届高三第二次联考历史试题考生注意:1.本试卷满分100分,考试时间75分钟。

2.考生作答时,请将答案答在答题卡上。

必须在题号所指示的答题区域作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上答题无效。

第I卷(选择题共45分)一、选择题:本题共15小题,每小题3分,共45分。

在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.“随着时代的发展与变迁,宗法制对政治制度的直接影响在不断减弱,但基于宗法制所形成的一系列的道德观念却未曾被削弱,且随着历史的不断发展,尤其是封建帝制皇权的日益加强,而得到了强化。

”材料认为宗法制A.随时间推移而强化B.是帝制的组成部分C.长期影响中国社会D.左右古代道德观念2.《韩非子·定法》中说:“主用申子之术,而官行商君之法。

”术是君主管理大臣的制度性安排,法是大A.服务主体一致B.发挥作用相同C.适用范围不同D.适应时代相异3.秦朝工商税收极其单薄简约,从目前掌握的史料看,仅征自山泽产品,如盐、铁等,赋税的重心移向田赋农业税,形成了不协调的赋税比例结构。

这种赋税比例结构A.体现工商皆本政策B.助推商业规范发展C.导致农民负担沉重D.成为后世学习典范4.离开了夏商周国家政权的支持,华夏族是难以形成和发展的;离开了汉朝,华夏族主体是难以向汉族转变的;而没有南北朝时期的民族大交融,隋唐的繁盛和统一就失去了重要的基础。

据材料可知A.国家与民族发展具有相互依赖性B.国家统一是历史发展的必然趋势C.中国古代政治经济制度一脉相承D.中华传统文化具有多元一体特征5.“婴戏图”是指将儿童玩耍、嬉戏的瞬间动作纳入画面作为装饰题材的纹样,多注重“以象写意”的趣境表达。

黄宾虹把宋代画坛的风气归纳为:“一人,二婴……”婴戏图在宋代瓷器上也十分多见。

婴戏图在宋代迅速发展体现了童子持莲纹执壶磁州窑白地黑花童子垂钓枕白地黑花童子捶丸八角形枕A.宋代商品经济空前繁荣B.宋人绘画开始关注人类社会C.宋代瓷器工艺臻至完善D.宋人对人性的真与美的追求6.下列对表格中的史料解读合理的是表:湖北恩施竹枝词A.史料可用于研究当地饮食结构B.此地以种植经济作物为主C.表中竹枝词创作于宋初至元末D.此处的百姓生活富足安逸7.王韬说:“吾所谓变者,变其外不变其内,变其所当变者,非变其不可变者。

2020届安徽省江淮十校高三11月联考 历史

2020届安徽省江淮十校高三11月联考 历史

2020届安徽省江淮十校高三11月联考历史★祝考试顺利★注意事项:1、考试范围:高考范围。

2、试题卷启封下发后,如果试题卷有缺页、漏印、重印、损坏或者个别字句印刷模糊不清等情况,应当立马报告监考老师,否则一切后果自负。

3、答题卡启封下发后,如果发现答题卡上出现字迹模糊、行列歪斜或缺印等现象,应当马上报告监考老师,否则一切后果自负。

4、答题前,请先将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写在试题卷和答题卡上的相应位置,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。

5、选择题的作答:每个小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选择题答题区域的答案一律无效。

6、主观题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域的答案一律无效。

如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答无效。

7、保持答题卡卡面清洁,不折叠,不破损,不得使用涂改液、胶带纸、修正带等。

8、考试结束后,请将本试题卷、答题卡、草稿纸一并依序排列上交。

第I卷(选择题共48分)一、选择题:本题共24小题,每小题2分,共48分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。

1.《周礼》提出要用六种传统习俗教民安居,其中在墓葬方面要求“坟墓按族分布”,其体现了周朝A.生活极具迷信色彩B.王权实现高度集中C.分封制度全面推行D.重视维护血缘关系2.秦法规定:“布袤八尺,福(幅)广二尺五寸。

布恶,其广袤不如式者,不行。

”汉法也规定:“贩卖缯布不盈二尺二寸者,没人之。

能捕告者,以畀(给予)之。

”材料反映出秦汉时期A.注重立法规范市场秩序B.商品市场秩序比较混乱C.通过立法确保产品质量D.政府鼓励发展商品经济3.西汉末年以后,豪强地主建立了一种新型的农业生产组织形式——田庄,田庄内部自给自足。

安徽省江淮十校2025届高三第二次联考历史试题(含答案)

安徽省江淮十校2025届高三第二次联考历史试题(含答案)

安徽省江淮十校2025届高三第二次联考历史试题考生注意:1.本试卷满分100分,考试时间75 分钟。

2.考生作答时,请将答案答在答题卡上。

必须在题号所指示的答题区域作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上答题无效。

第Ⅰ卷(选择题共48分)一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.2004年夏季,国家“十五”重点科技攻关项目“中华文明探源工程”正式启动。

|探源工程以考古学、历史学为基础,广泛采用地质学、地理学、物理学、化学、生物学等自然科学的方法进行综合研究,提出了判断进入文明社会标准的中国方案。

材料主旨A.考古学研究需借助自然科学成就B.中华文明成就领先世界其他文明C.探源工程助力民族文化自信提升D.探源工程揭示中华文明起源更早2.比较图一、图二,政治格局的变化说明A.诸侯争霸尊王攘夷B.私学兴起学术下移C.大夫崛起兼并盛行D.礼崩乐坏王室衰微3.汉初,大臣陆贾在汉高祖面前经常谈论《诗》《书》中的治国道理。

;汉高祖反感地说:“乃公居马上而得之,安事《诗》《书》!”陆贾说:“居马上得之,宁可以马上治之乎? ……乡(向)使秦已并天下,行仁义,法先圣,陛下安得而有之?”这场讨论A.旨在探讨国家治理方略B.确立了汉初无为而治的思想,C.反映汉承秦制略有损益,D.推动汉初郡国并行制的实行4.晋、唐、宋、元、明诸朝,受其社会政治环境的影响,在遵循传统发展的同时,书法艺术于潜移默化中融入了这一时期政治、人文的因素,因而形成了不同的艺术风格。

晋代书法是书法史第一次成功的演进,其成就表现在王羲之、王献之为代表的楷书、行书、草书自然灵动的艺术神韵上。

其艺术风格反映魏晋A.注重书法的雄健和书写的规整.B.崇尚道教玄言清谈的天人学说C.文人忧国和失意等情感的发挥D.受朝制约束法度严谨中规中矩人5.下表为中国古代科技成就,这些成就著作主要内容《伤寒杂病论》发展了中医学的理论和治疗方法,总结了多种疾病的症候,提出在诊断上要对症治疗,发展了“治未病”的思想《九章算术》《齐民要术》总结了东汉以前的数学知识,内容包括解决实际问题的算术、代数、几何等总结了农、林、牧、副、渔等方面的生产技术,内容十分丰富《水经注》记载了1252条河流的源头、干流、支流,介绍了这些河流流经地区的地形、气候、土壤、物产,以及历史古迹、风土人情等,是一部综合性地理学著作A.凸显古代科学家经世致用的务实精神B.得益于我国古代大一统稳定的政局C.表明我国古代科技成就一直领先世界、D.有利于古代先进生产方式逐步推广6.赋役之法:每丁岁入租粟二石。

2020届安徽省江淮十校高三11月联考历史.pdf

2020届安徽省江淮十校高三11月联考历史.pdf

2020届安徽省江淮十校高三11月联考历史★祝考试顺利★注意事项:1、考试范围:高考范围。

2、试题卷启封下发后,如果试题卷有缺页、漏印、重印、损坏或者个别字句印刷模糊不清等情况,应当立马报告监考老师,否则一切后果自负。

3、答题卡启封下发后,如果发现答题卡上出现字迹模糊、行列歪斜或缺印等现象,应当马上报告监考老师,否则一切后果自负。

4、答题前,请先将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写在试题卷和答题卡上的相应位置,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。

5、选择题的作答:每个小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选择题答题区域的答案一律无效。

6、主观题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域的答案一律无效。

如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答无效。

7、保持答题卡卡面清洁,不折叠,不破损,不得使用涂改液、胶带纸、修正带等。

8、考试结束后,请将本试题卷、答题卡、草稿纸一并依序排列上交。

第I卷(选择题共48分)一、选择题:本题共24小题,每小题2分,共48分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。

1.《周礼》提出要用六种传统习俗教民安居,其中在墓葬方面要求“坟墓按族分布”,其体现了周朝A.生活极具迷信色彩B.王权实现高度集中C.分封制度全面推行D.重视维护血缘关系2.秦法规定:“布袤八尺,福(幅)广二尺五寸。

布恶,其广袤不如式者,不行。

”汉法也规定:“贩卖缯布不盈二尺二寸者,没人之。

能捕告者,以畀(给予)之。

”材料反映出秦汉时期A.注重立法规范市场秩序B.商品市场秩序比较混乱C.通过立法确保产品质量D.政府鼓励发展商品经济3.西汉末年以后,豪强地主建立了一种新型的农业生产组织形式——田庄,田庄内部自给自足。

安徽省江淮十校2020届高三数学上学期第二次(11月)联考试题理

安徽省江淮十校2020届高三数学上学期第二次(11月)联考试题 理注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。

回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。

在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的。

1.若全集U =R ,集合A ={x ∈Z|x 2<16},B ={x|x -1≤0},则A ∩(U ðB)=A.{x|1≤x<4}B.{x|1<x<4}C.{1,2,3}D.{2,3} 2.下列说法错误的是A.命题“若x 2-4x +3=0,则x =3”的逆否命题为“x ≠3,则x 2-4x +3≠0” B.命题“∀x ∈(0,+∞),2x<3x”是假命题C.若命题p 、⌝q 均为假命题,则命题⌝p ∧q 为真命题D.若f(x)是定义在R 上的函数,则“f(0)=0”是f(x)是奇函数”的必要不充分条件 3.已知函数f(x)=e -x-e x(e 为自然对数的底数),若a =0.7-0.5,b =log 0.50.7,c =log 0.75,则A.f(b)<f(a)< f(c)B.f(c)<f(b)< f(a)C.f(c)< f(a)< f(b)D.f(a)< f(b)<f(c)4.已知等差数列{a n }的前n 项和为S n ,S 4=22,S n =330,S n -4=176,则n = A.14 B.15 C.16 D175.函数y =2x-2sinx 的图像大致是6.已知向量b =,1),向量a 为单位向量,且a ·b =l ,则2a -b 与2a 的夹角余弦值为A.1212- D.7.平面直角坐标系xOy 中,若角α的顶点为坐标原点,始边与x 轴的非负半轴重合,终边与单位圆O 交于点P(x 0,y 0),且α∈(-2π,0),cos(α+6π)=35,则x 0的值为8.关于函数f(x)=ln(1+x)-ln(3-x)有下述四个结论:①f(x)在(-l ,3)单调递增 ②y =f(x)的图像关于直线x =1对称 ③y =f(x)的图像关于点(l ,0)对称 ④f(x)的值域为R 其中正确结论的个数是A.0B.1C.2D.39.阿波罗尼斯是古希腊数学家,他与阿基米德、欧几里得被称为亚历山大时期的“数学三巨匠”,以他名字命名的阿波罗尼斯圆是指平面内到两定点距离比值为定值λ(λ>0,λ≠1)的动点的轨迹。

安徽省“江淮十校”2025届高三历史第二次质量检测11月试题

安徽省“江淮十校”2025届高三历史其次次质量检测(11月)试题本试卷分为第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。

满分100分,考试时间90分钟。

第I卷(选择题共48分)一、选择题(本大题共24小题,每小题2分,共48分。

每小题只有一个正确答案,请把正确答案涂在答题卷上。

)1.假如要考证“中国是世界农业起源地之一”,最可信的史料是A.良渚古城遗址出土的玉器B.《史记》中关于农业起源的记载C.半坡粟类粮食作物的遗存D.陕西碾子坡遗址出土了大量牛骨2.周朝的分封一方面是自上而下——天子、诸侯、卿大夫的逐级分封,一方面是自下而上的层层拱卫,周王“非复诸侯之长而为诸侯之君”。

据此可知分封制A.渐渐颠覆了夏商的政治制度B.推动了君主专制政体的建立C.有利于巩固西周政权的统治D.实现了中心对地方的垂直管理3.下图是在阿房宫遗址出土的一块秦砖,上面用小篆书写了“海内皆臣,岁登成熟,道毋饥人,践此万岁”。

结合所学学问可知,秦朝时期A.文字体系走向成熟B.制度创新国家统一C.焚书坑儒思想专制D.经济旺盛百姓安居4.下表是秦汉时期铸币状况表(部分),据此可以得出的结论是A.汉承秦制有所损益B.王国问题渐趋严峻C.中心集权得到加强D.铸币制度日臻完善5.据《元史》记载,“岭北、辽阳与甘肃、四川、云南、湖广之边,唐所谓羁縻之州,往往在是,今皆赋役之,比之于内地”。

元朝此举A.主要为了实现民族同等B.有利于缩小贫富差距C.解决了政府的财政困难D.提高了国家治理实力6.明朝万历年间,佃户不愿耕作之田,可将田退还原主,其交有押租金的,由地主退还佃家,“两相交付,不致留难”。

由此可知,当时A.土地全部权变更频繁B.封建人身依附关系松弛C.农业生产的利润微薄D.佃农成为小农经济主体7.雍正时期,各地奏请开矿,清廷常以“开矿聚集亡命,为地方隐忧”为由,下达“严行封禁,恒久封禁”等吩咐;对一批朝廷获利甚多的矿产,则由朝廷和地方官府严加限制。

安徽省江淮十校2022届高三第二次(11月)联考历史试题 Word版含答案

一、选择题( 本题共22小题,每小题2分,共44分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项足符合题目要求的。

)1.“籍田”为古代吉礼的一种。

即由天了率诸侯亲自耕田的典礼……各代多行之,即在国都南面近郊天子执耒(后代执犁)三推三反(返);按品秋王公诸侯五推五反,卿大夫七推七反,士九推九反。

最终,天子、王公贵族、大瓦依次共享牛、羊、猪三牲具备的祭品,籍田仪式才结束。

据此推断“籍田”之礼A.形成于西周时期B.有利于维护等级制度C.体现统治者重农抑商D.促进了小农经济的形成2.表1是西汉到南北朝时期地方州那县的数量表,可以得出的结论是表1时间州数郡数县/候国数西汉末13 103 1585东汉中叶13 105 1150西晋19 173 1232南北朝初期38 313(加镇20) 1376南北朝末期275 663 约1500A.藩镇割据现象严峻B.郡国制盛行C.中心集权加强D.地方制度更替频繁3.(唐)李华《中书政事堂纪》曰:“政事堂者,自武德以来,常于门下省议事,即以议事之所,谓之政事堂。

……政事堂者,君不行以枉道于天,反道于地,覆道于社稷,无道于黎元,此堂得以议之。

臣不行悖道于君,逆道于仁,黩道于货,乱道于刑;克一方之命,变王者之制,此堂得以易之。

”据此推断唐初政事堂的历史作用不包括A.划定了君权的具体范围B.强调了君尊臣卑的等级观念C.有利于中心集权的加强D.促进了、三省六部制的完善4.余英时在《反智论与中国政治传统》一书中提到:“中国政治上的反智传统是一个格外简单的历史现象,……但我并不认为中国的政治传统是以反智为其最主要的特色。

相反地,至少从表面上看,中国的传统政治,在和其他文化相形之下,还可以说是比较敬重智性的。

自汉武帝以来,尤其是隋、唐科举制度建立之后,政治上用人遵守肯定的学问标准。

”下列选项符合材料主旨的是A.“反智”是中国政治传统最主要特色B.中国古代选官用官制度的标准不断变化C.科举制度有利于巩固和扩大统治基础D.按学问标准用人体现传统政治的尊智性5.明代《西园闻见录》记载“一派青山景色幽,前人田土后人收,后人收得休快活,还有收人在后头。

安徽省江淮十校2022届高三上学期第二次联考历史试卷 Word版含解析

“江淮十校”2022届高三其次次联考历史试卷第I卷(选择题共44分)本卷共22小题,每小题2分,共44分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.《左传》记载,晋国赵鞅率军与郑国交战于铁,临战发表誓词:“克敌者,上大夫受县,下大夫受郡,士田十万。

”这反映出当时晋国A.分封制度受到冲击B.郡县制度全面推行C.郡的地位比县高D.赵鞅是其最高统治者2.“君王自命“天子”,君主驾崩,君统不辍,由其嫡长子自然承袭,如是者不绝。

父家长在家庭内是一把手,君王是国家的一把手,且各级地方政权的首脑亦被视为百姓的‘父母官’。

”这段材料所表达的主旨是A.君权神授,皇位世袭B.君父同伦,家国同构C.专制主义,中心集权D.男尊女卑,君父一体3.有学者指出“从汉朝以迄明清,宰相一旦威权既重,组织形态发育成熟,便会蜕变为闲曹,为皇帝身边发育出来的新的宰相机构所取代。

以皇权为中心,中国的宰相机构呈现出‘波纹式循环发生,状态。

”下列选项不能反映材料观点的是A.汉代中外朝制度B.汉代察举征辟制C.隋唐三省六部制D.宋代设参知政事4.“内阁制度始终没有突破它进展中遇到的瓶颈,即始终没有使明朝实现真正的‘虚君政治’。

”材料意在揭示A.内阁制未转变明朝皇权专制的本质B.内阁官员权力弱小,无法处理国政C.明朝皇帝与内阁间的冲突日益激化D.明代皇帝不信任内阁,自己经常处理日常行政事务5.秦汉以后,中国存在一种“官无封建,而吏有封建”的政治现象。

它指的是官员和胥吏的职位均不得世袭,但胥吏却经常利用日常工作程序繁琐、官员不生疏政务之机,使其职位实际成为自家的“封建”领地。

造成这种现象的根源在于A.分封制的长期存在B.官僚政治的弊端C.中心集权的减弱D.胥吏的权力大于官僚6.秦始皇在全国范围内推行郡县制;克里斯提尼重新划定以地域为基础的10个行政部落代替原先的4个血缘部落。

这两个措施共同的进步意义是A.都打破了贵族势力对地方政权的把握B.都加强了封建社会中心集权C.都奠定了奴隶社会民主政治的基础D.都消退了社会冲突7.人是善变无常的、优柔寡断的、浅薄无知的、简洁被操弄的,而政治是一种精细的艺术,需要智慧和良好推断,这不是每个公民都拥有的特质。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

江淮十校2020届高三第二次联考历史2019.11 本试卷分为第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。

满分100分,考试时间90分钟。

第I卷(选择题共48分)一、选择题:本题共24小题,每小题2分,共48分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。

1.《周礼》提出要用六种传统习俗教民安居,其中在墓葬方面要求“坟墓按族分布”,其体现了周朝A.生活极具迷信色彩B.王权实现高度集中C.分封制度全面推行D.重视维护血缘关系2.秦法规定:“布袤八尺,福(幅)广二尺五寸。

布恶,其广袤不如式者,不行。

”汉法也规定:“贩卖缯布不盈二尺二寸者,没人之。

能捕告者,以畀(给予)之。

”材料反映出秦汉时期A.注重立法规范市场秩序B.商品市场秩序比较混乱C.通过立法确保产品质量D.政府鼓励发展商品经济3.西汉末年以后,豪强地主建立了一种新型的农业生产组织形式——田庄,田庄内部自给自足。

考古发现在东汉豪强地主的墓中有许多陶风车、陶水井、短辕一牛挽犁画像石、曲柄锄石刻、水利灌溉模型等陪葬品。

这主要说明A.田庄威胁个体经济发展B.汉代的土地兼并十分严重C.汉代厚葬风气比较盛行D.田庄经济具有一定进步性4.唐朝时期,为加强对地方监察,曾设立十道按察区(后增至十五道),由于部分按察使由驻在州刺史担任,故而监察事务与地方事务融为一体,“道”逐渐成为地方一级行政区划。

材料表明A.加强对地方监察有利于加强中央集权B.监察官不能由地方行政官员兼任C.监察制度变革推动了地方机构的调整D.行政官员兼任监察官成历史趋势5.据史料记载,公元8-10世纪时,每年进入广州的外国人超万人次,广州出现了专门供外国人居住、经商的“蕃坊”,还出现了一些将舶来的商品进行加工的新型行业。

据此可知,这一时期A.海上丝绸之路形成并得到发展B.中国南方的经济开发向深度发展C.中国的海外贸易地域更加辽阔D.广州外贸发达已成为国际化都市6.有学者指出,从唐朝到宋朝,控制中国社会的中坚力量,由隋唐之初的世家大族,到北宋时期的科举文官,再到南宋时期的地方士人精英,这种转变历程不可谓不深刻。

这反映出唐宋时期A.世家大族丧失科举选官资格B.政治局面相对稳定C.制度创新影响社会力量变迁D.社会经济快速发展7.有人研究指出,吴承恩(江苏淮安人)的小说《西游记》中有多场宴会,而饭菜几乎都是如米饭、蘑菇、香蕈、木耳、豆腐、面筋、芋头、萝卜等名称。

下列说法正确的是A.准确描述了玄奘取经途中遇见的食物B.中国的饮食文化已经影响到周边国家C.反映了作者生活时代的南方饮食文化D.说明小说因其艺术性不具备史料价值8.1939年6月,重庆只有机器工厂69家,1940年6月就增加到112家,年底更是达到185家,当时资本总额已达794.8万元……至1942年底,工厂数已增为436家,资本总额已增为17388.3万元。

”这一变化产生的主要原因是A.国民经济建设运动成效较为显著B.内迁工厂自身的扩展与示范作用突出C.民族资本主义具有较强的生命力D.民族战争为官僚资本提供了敛财契机9.甲午中日战争前,中国的官僚士绅普遍沉浸在“同光中兴”的虚假兴盛之中,称日本为“蕞尔三岛”。

甲午中日战争后,清朝士绅阶层逐渐抛却了以天朝上国自居的心态,力主“远效越吴,近师普法”。

据此可得出A.社会心态变化取决于清朝士绅阶层心态变化B.甲午中日战争促使中华民族的意识彻底觉醒C.甲午中日战争使部分中国人对国情有了新认识D.甲午中日战争推动清政府实行彻底的变法改革10.下面是民国初年一学者笔下描述的“中国”与“西方”的一些特征的对比。

这些特征A.是对当时中西方国情的正确认识B.推动中国由君主专制走向民主共和C.决定了新文化运动内容的丰富性D.是推动新文化运动兴起的重要诱因11.毛泽东在《湖南农民运动考察报告》中说:“每个农村都必须造成一个短时期的恐怖现象……一切帝国主义、军阀、贪官污吏、土豪劣绅,都将被他们(农民)葬入坟墓。

一切革命的党派、革命的同志,都将在他们面前受他们的检验而决定弃取。

”基于这种认识,中国共产党A.联合国民党建立了革命统一战线B.制定了反帝反封建的民主革命纲领C.开辟了工农武装割据的革命道路D.明确了农民阶级应掌握革命领导权l2.辛亥革命后,川军因军阀割据和派系互斗,军纪涣散、装备拙劣,被认为是“最糟糕的军队”。

然而,从1937年全国抗战爆发开始,川军40万人出川抗战,此后8年中,加上各种支援人员共计350万人,伤亡64万人之多,居全国之首,足迹遍布主要抗日战场,赢得“无川不成军”的赞誉!这有力地证明了A.四川已经成为抗战的主战场B.四川为抗战付出了惨重代价C.抗战时期民族意识空前增强D.川军已成为各战场抗战主力13.有学者说:自近代以来,不少人把中国的现代化,视为全盘西化的过程,但全盘西化只存在于人们的观念中,因为在实践层面,全盘西化根本就不可能。

即使是在中国共产党建立之前,政治人物们也没有要全盘西化的。

能够支持这一观点的史实是A.《天朝田亩制度》颁布B.义和团运动产C.孙中山提出五权宪法D.新文化运动14.1952年,周恩来深入地总结了建国以来的外交工作经验,指出世界局势“不是简单的两大阵营对立,没有什么工作可做。

”其中,“同我国已建交的东南亚国家,过去是殖民地,现在由当地资产阶级来统治。

”这说明当时的中国A.已放弃“一边倒”的外交策略B.强调独立自主政策的必要性C.不单纯以意识形态为外交原则D.切实推动新型区域外交合作15.1964年8月,中共中央、国务院批转国际经济委员会党组《关于试办工业、交通托拉斯的意见的报告》,批准在全国试办12个托拉斯。

之后,建立了如同中国烟草工业公司等一批专业性大公司。

到1965年,全国工业产值比1962年增长了8.5%,成本降低了9.5%,这表明中共中央意在A.采取具体措施纠正农村工作失误B.缓解因经济困难带来的严重损失C.运用商品货币关系发展专业市场D.利用有利国际形势发展外向型经济16.在雅典,公民大会每隔一段时间召开一次,20岁以上男性公民均可参加,以讨论国家重大问题。

学者研究发现,由于公民大会历时短,每次能讨沦的问题数量和能进行辩论的人数极其有限,这与雅典“重大问题要获得充分讨论之后才付诸投票表决”的初衷是相违背的。

这反映出公民大会的决策方式A.没有真正体现主权在民原则B.未将轮番而治落实在实践中C.不利于民主政治的良性发展D.使辩论成为重大决策的关键17.有学者在论述罗马法时指出,原始制度注重对法律过程的考究,法律后果并不是产生于单纯的协议或者简单的意思表示,如果要创设或者转让某一权利,必须实施某些特定的行为,或者使用特定的话语。

这说明罗马法A.法律关系主体狭隘B.形式重于实质内容C.法律客体范围窄小D.注重维护公平公正18.1750年,一位法国总督对他的继任者说:“这个地方的贵族非常贫穷。

同他们过去的境遇相比,他们受到莫大的侮辱。

”一位法国贵族成员在1755年不禁感叹道:“贵族每天都在破产、消亡,第三等级却占有财富。

”此现象出现的主要原因是A.新航路的开辟B.法国国力的衰落C.工业革命扩展D.法国大革命爆发19.1376年,英国议会取得了弹劾政府大臣的权力。

“光荣革命”后,英国议会弹劾权由盛转衰,1805年后,英国议会再未实施任何弹劾。

“光荣革命”后,英国议会弹劾权逐渐衰亡的主要原因是A.分权制衡体制的形成B.君主立宪政体的完善C.议会政党政治的实施D.责任内阁制度的确立20.在美国,以亚历山大·汉密尔顿为代表的联邦党人一直推祟精英政治,他和1787年宪法的制定者们为防止精英统治受到裹挟民意的候选人冲击,而特意设计的制度是A.间接选举B.政党制度C.任期制度D.地方分权21.下图反映的是1838-1856年间,英国纺织业当中女工和男工的比例情况。

其说明了A.纺织业对女性工人的需求量更大B.机器生产对工人的体力和技能要求低C.女性在经济上的独立性普遍增强D.工业化使广大男性社会地位大大降低22.亚当·斯密在《国富论》中极力宣扬通过自由主义政策实现英国产业部门间的自然平衡。

在他看来,最终的均衡甚至不是一个国家内部的均衡,而是全球作为一个统一大市场的普遍均衡。

这说明自由主义政策的实质是A.实现世界各地经济的均衡发展B.建立英国控制的国际经济规则C.帮助英国开始和完成工业革命D.保障国际经济健康平稳地发展23.马克思在1872年版《共产党宜言》序言中指出,“……所以现在这个纲领有些地方已经过时了……”、“……对于社会主义的文献所做的批判在今天看来是不完全的……”。

他将部分章节内容进行了修正,这体现出马克思A.具有自我批判和革新的精神B.主张从历史事件出发研究问题C.始终关注科学社会主义运动D.将理论运用与历史发展相结合24.冷战时期,美国将世界上的国家划分为三类:民主国家、共产主义国家和夹在中间的第三世界国家。

冷战结束后,更是将世界简单地划分为民主国家和非民主国家,社会主义的南联盟显然被划在了后者的行列,并在美国主导下,北约对南联盟进行军事打击。

这说明,在冷战结束后A.国际上意识形态领域分歧在淡化B.第三世界国家在国际上发挥重要作用C.美国反共产主义意识并没有弱化D.民主化已成世界政治发展的大势所趋第II卷(非选择题共52分)二、非选择题:本题共三大题,共计52分。

25.阅读材料,完成下列要求。

(20分)社会转型是历史发展的重要阶段,对社会转型的研究有利于对历史发展进程的深刻认识。

材料一在社会学上,社会转型主要是指社会结构的整体性、根本性变迁……其具体内容至少应该包括结构转换、机制转轨、利益调整和观念转变……是在当社会变迁历史进程中出现社会渐进过程的中断和质的飞跃、社会发生激烈的变化,由一种社会形态过渡到另一种社会形态的时候所出现的社会整体性变动。

——摘编自王煜宇《中国社会转型期商人法律制度研究》材料二国内学者通常在四层含义上论及社会转型,即经济体制转变、社会结构变动、社会形态变迁以及转型是一个逐渐变化的过程。

……面对改革开放40多年的社会变迁,中国社会学以及政治学、法律学、经济学和哲学等许多相近学科,都纷纷提出了中国社会已经进入了转型期或实现了社会转型的论断,发表了大量以社会转型为主题的论文和论著。

——摘编自刘少杰《当代中国社会转型的深度反思》(1)根据材料一并结合所学知识,试从经济和政治方面分析18-19世纪时期中西方出现社会转型的共同因素。

(7分)(2)根据材料二并结合所学知识,概括当代中国社会转型的主要表现并分析其出现的国内外背景。

(13分)26.阅读材料,完成下列要求。

(12分)从上述重大事件中提取两条或两条以上信息,拟定一个论题并结合所学知识进行简要阐述。

(要求:论题明确,叙述清楚,条理清晰,史论结合)27.阅读材料,完成下列要求。

相关文档
最新文档