格律(白皛)(课堂PPT)
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格律(白皛)

近 体 诗 格 律 —— 平 仄
·
太 乙 近 天 都,连 山 接 海 隅。 平 仄 仄 平 白 云 回 望 合, 青 霭 入 看 无。 平 仄 仄 平 分 野 中 峰 变, 阴 晴 众 壑 殊。 仄 平 平 仄 欲 投 人 处 宿,隔 水 问 樵 夫。 平 仄 仄 平
近 体 诗 格 律 平 仄 ——
好 雨 知 时 节,当 春 乃 发 生。 仄 平 平 仄 随 风 潜 入 夜,润 物 细 无 声。 平 仄 仄 平 野 云 黑,江 火 明。 仄 平 平 仄 晓 红 处,花 锦 城。 平 仄 仄 平
【 同 联 相 对 】
近 体 诗 格 律 平 仄 ——
好 雨 知 时 节,当 春 乃 发 生。 仄 平 平 仄 随 风 潜 入 夜,润 物 细 无 声。 平 仄 仄 平 野 径 云 俱 黑,江 船 火 独 明。 仄 平 平 仄 晓 看 红 湿 处,花 重 锦 官 城。 平 仄 仄 平
· ·
词 参 照 【 词 林 正 韵 】
中隋 选唐 字之 。后 出 现 韵 书 〄 在 韵 韵 书 】
· · 古 今 音 孤 两 异 帆 岸 一 青 片 山 日 相 边 对 来 出 。 〄 · · · · 碧 水 东 流 至 此 回 。 天 门 中 断 楚 江 李 开 白 〄 】 【 望 天 门 山 ·
·
· 古 体 诗 和 近 体 诗
诗 的 分 类
杂 七 五 四 言 言 言 言 诗 古 古 诗 诗 诗
古 体 诗 的 分 类
· · · ·
言《 古古 诗诗 。十 九 首 》 都 是 五
·
很以 最 多后 早 。〄 产 写生 五于 言汉 古代 诗。 的汉 人代
· · 五 言 古 诗 〄 简 称 五 古 。
诗词格律 (课件)

一 律诗的平仄谱
(一)七律的平仄谱 七律的平仄谱,是用七言平仄的四种基本句型,按一 定顺序组合而成的。这四种基本句型,按不同搭配, 一共可以组成四种平仄谱式。七律的四种基本谱式中 所包含的平仄基本句型排列次序如下: 第一式:首句平起不入韵式
①②③④①②③④ 第二式:首句仄起入韵式
②④①②③④①② 第三式:首句仄起不入韵式
二 五言律句的四种平仄基本句型
五言律句有四种平仄基本句型:
① 仄起仄收句
仄仄平平仄
② 平起平收句
平平仄仄平
③ 平起仄收句
平平平仄仄
④ 仄起平收句
仄仄仄平平
第三节 平仄谱式
近体诗按照一定的规则将四种平仄基本句 型组合搭配,制成各个诗体固定的平仄格 式。近体诗的平仄格式又叫做平仄谱式, 简称平仄谱,或诗谱。平仄谱式,是学习 近体诗平仄音律的重要内容。写近体诗, 都要按照平仄谱式规定的声律,不能任意 改变。
(2)古四声的特点:
唐·释处忠《元和韵谱》:“平声哀而安,上声 厉而举,去声清而远,入声直而促。”
明·释真空《直指玉钥匙门法》:“平声平道莫 低昂,上声高呼猛烈强。去声分明哀远道,入
声短促急收藏。”
清顾炎武《音论》:“平音最长,上去次之, 入则诎然而止,无余音矣。”又说:“平声轻
迟,上去入之声重疾。”
(3)式句的第五字只能用平声字,不能用仄声字。 (3)式句的第六字、第七字都是仄声字,如果在 第五字上再用仄声字,就是三仄调了。三仄调,指 句中连用三个仄声字。如果三仄调出现在句尾三字 脚上,就叫三仄脚,亦称三连同。古仄脚是古体诗 常用的一种格式,所以不能用在近体诗中。
(4)式句的第五字只能仄声字,不能改仄为平。 (4)式句的第六字、第七字是两个平声字连用, 如果第五字再用平声字,就犯了三平调。三平调, 是指句中连用三个平声字。如果这三个平声字用在 句尾的三字脚中,就叫三平切脚或三平脚。三平调 是古体诗专用的平仄格式,近体诗也应尽力避免。
高考复习:诗之格律ppt课件

客至 杜甫 舍南舍北皆春水, 但见群鸥日日来. 花径不曾缘客扫, 蓬门今始为君开. 盘飧市远无兼味, 樽酒家贫只旧醅. 肯与邻翁相对饮, 隔篱呼取尽余杯!
(2)仄起式
(甲)首句入韵
B.○仄仄平平○仄仄平 A.○平平○仄仄仄平平
首联
a.○平平○仄仄○平平仄 颔联
B.○仄仄平平○仄仄平 联 b.○仄仄○平平○平仄仄
左思《郁郁涧底松》
迢迢/牵牛/星,皎皎/河汉/女。 《古诗·迢迢牵牛星》
七言诗 2+2+3=2+2+1+2 2+2+3= 2+2+2+1
秋风萧瑟—天气/凉,草木摇落—露/为霜。 慊慊思归—恋/故乡,君何淹留—寄/他方? 忧来思君—不敢/忘,不觉泪下—沾/衣裳。 明月皎皎—照/我床,星汉西流—夜/未央。 曹丕《燕歌行》选句
城春草木深。
颔联 感时花溅泪,
恨别鸟惊心。
对 颈联 烽火连三月,
家书抵万金。
尾联 白头搔更短,
浑欲不胜簪。
(1)仄起式
(乙)首句入韵(律诗) 终南山 王维
A.○仄仄仄平平
太乙近天都,
B.平平○仄仄平 b.○平平○平仄仄
连山到海隅。 白云回望合,
A.○仄仄仄平平 a.○仄仄○平平仄
绝 青霭入看无。 句 分野中峰变,
借对
1.行李淹吾舅,诛茅问老翁。(杜甫:巫峡敝庐奉赠侍御四舅) 2. 歧王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。 (杜甫:江南逢李龟年) 3.酒债寻常行处有,人生七十古来稀。(杜甫:曲江)
(以上借义)
4. 马骄珠汗落,胡舞白题斜。(杜甫:秦州杂诗其三) 5.事直皇天在,归迟白发生。(刘长卿:新安奉送穆渝德) 6. 沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。(李商隐:锦瑟)
诗词格律常识课件

02 诗词的韵律规则
平仄的规则
平仄定义
平仄是诗词格律的一个基本要素 ,平声指较平缓的声调,仄声指
相对不平缓的声调。
平仄规律
在诗词中,平仄的交替和变化会 产生节奏感,形成抑扬顿挫的韵 律。常见的平仄规律有“平平仄 仄平平仄”、“仄仄平平仄仄平
”等。
平仄的作用
平仄的运用可以使诗词读起来更 加和谐、悦耳,增强语言的音乐
理解作者的意图。
象征手法可以通过具象或抽象的 方式来表现,如用具体的景物或 形象来象征某种抽象的概念或情
感。
对比手法
对比手法是通过对比不同的事物或形象来突出它们之间的差异或相似之 处。
对比手法可以用来强调事物的特点或情感的表现,使读者更加深刻地理 解作者的意图。
对比手法可以通过对比相同或不同的事物或形象来表现,如用对比的方 式来突出事物的特点或情感的表现。
详细描述
意境营造要求作者通过描绘景物、抒发情感、表现意象等方式,创造出独特的艺术境界,使读者在欣 赏作品时能够感受到美的熏陶和心灵的震撼。同时,要注意意境的深远和高雅,避免流于浅薄和低俗 。
THANKS
感谢观看
词牌的运用和变化
词牌的运用
在创作词时,需要根据所选词牌的格式和韵律进行填词,以符合该词牌的要求。
词牌的变化
随着时间的推移,一些词牌在流传过程中发生了变化,产生了不同的变格和别名 。同时,一些词人也会根据自己的创作需求对词牌进行创新和变化,从而丰富了 词的创作形式和风格。
04 诗词的修辞手法
比兴手法
节奏规律
节奏的形成与平仄、押韵、对仗等要素密切相关,常见的节奏有二 拍、三拍、四拍等。
节奏的作用
节奏可以使诗词更加生动、有力,增强语言的表达力和感染力。同时 ,节奏也可以帮助读者更好地理解和感受诗词的情感和意义。
格律课件整理.ppt

简称五律、六律、七律,其中六律较少见。
(2)诗句数量有不同限制,通常的律诗每首八句,如果仅六句,
则称为小律或五韵律诗;超过八句,即在十句以上的律诗,称排 律或长律。
(3)特定的对偶要求。
八句律诗,两句一联,四联分别为首联、颔联、颈联、尾联 (结句)颔联、颈联的上下句必须是对偶句。
(4)声韵格律严密的要求。以常用的五律、声韵、对仗等
方面的格式和规则。
节奏:指诗歌中音节有规律的停顿变化。
了解格律和节奏,可以帮助我们更深 入地欣赏诗歌的音乐之美、和谐之美。
有关押韵:
1、韵是诗词格律的基本要素之一。诗人在诗词中用 韵,叫押韵。 2、从《诗经》到后代的诗词,差不多没有不押韵的。 民族也没有不押韵的。只不过有的要求严格,有的 不严格罢了。 3、诗词中所谓的韵,大致等于汉语拼音中所谓韵母。 4、所谓押韵,就是把同韵的两个或更多的字放在同 一位置,一般
总是把韵放在句尾,所以又叫“韵脚”。
书湖阴先生壁 宋 王安石
茅檐常扫净无苔(tai) ,花木成畦手自栽(zai)。 一水护田将绿绕,两山排闼送青来(lai)。
5、不同韵头的字也算是同韵字,也可以押韵 四时田园杂兴 宋 范成大
昼出耕田夜绩麻(ma),村庄儿女各当家(jia)。 童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜(gua)。
押韵的目的是为了声韵的谐和。同类的乐音在同一 位置上的重复,这就构成了声音回环的美。
山行 唐 杜牧 远上寒山石径斜(xie),白云深处有人家(jia)。 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花(hua)。
四声:
押韵要涉及声调,这里指古代汉语中的 四种声调,和今天普通话的声调种类不 完全一样。
古:
今
平声——————阴平、阳平
我国古代诗歌的分类:
(2)诗句数量有不同限制,通常的律诗每首八句,如果仅六句,
则称为小律或五韵律诗;超过八句,即在十句以上的律诗,称排 律或长律。
(3)特定的对偶要求。
八句律诗,两句一联,四联分别为首联、颔联、颈联、尾联 (结句)颔联、颈联的上下句必须是对偶句。
(4)声韵格律严密的要求。以常用的五律、声韵、对仗等
方面的格式和规则。
节奏:指诗歌中音节有规律的停顿变化。
了解格律和节奏,可以帮助我们更深 入地欣赏诗歌的音乐之美、和谐之美。
有关押韵:
1、韵是诗词格律的基本要素之一。诗人在诗词中用 韵,叫押韵。 2、从《诗经》到后代的诗词,差不多没有不押韵的。 民族也没有不押韵的。只不过有的要求严格,有的 不严格罢了。 3、诗词中所谓的韵,大致等于汉语拼音中所谓韵母。 4、所谓押韵,就是把同韵的两个或更多的字放在同 一位置,一般
总是把韵放在句尾,所以又叫“韵脚”。
书湖阴先生壁 宋 王安石
茅檐常扫净无苔(tai) ,花木成畦手自栽(zai)。 一水护田将绿绕,两山排闼送青来(lai)。
5、不同韵头的字也算是同韵字,也可以押韵 四时田园杂兴 宋 范成大
昼出耕田夜绩麻(ma),村庄儿女各当家(jia)。 童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜(gua)。
押韵的目的是为了声韵的谐和。同类的乐音在同一 位置上的重复,这就构成了声音回环的美。
山行 唐 杜牧 远上寒山石径斜(xie),白云深处有人家(jia)。 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花(hua)。
四声:
押韵要涉及声调,这里指古代汉语中的 四种声调,和今天普通话的声调种类不 完全一样。
古:
今
平声——————阴平、阳平
我国古代诗歌的分类:
基础诗词格律PPT课件

泊秦淮 作者:杜牧 烟笼寒水月笼沙, 夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡国恨, 隔江犹唱后庭花。
律诗 春望 作者:杜甫 国破山河在, 城春草木深。 感时花溅泪, 恨别鸟惊心。 烽火连三月, 家书抵万金。 白头搔更短,
山居秋暝 唐·王维 空山新雨后, 天气晚来秋。 明月松间照, 清泉石上流。 竹喧归浣(huàn)女, 莲动下渔舟。 随意春芳歇, 王孙自可留。
浔阳江头夜送客∆ , 陌
醉不成欢惨将别, 屑 ∆
枫叶荻花秋瑟瑟∆ 。/ 栉
别时茫茫江浸月。 月 ∆
主人下马客在船, 仙 忽闻江上琵琶声, ∆
举酒欲饮无管弦。/ 先 主人忘归客不发。/ 月
∆
∆
古体诗的用韵 ②古体诗可以换韵(近体诗必须一韵到
底)。
《行行重行行》
行行重行行,与君生别离。相去万余里,各 在天一涯。道路阻且长,会面安可知?胡 马依北风,越鸟巢南枝。相去日已远,衣 带日已缓。浮云蔽白日,游子不顾反。思 君令人老,岁月忽已晚。弃捐物复道,努 力加餐饭。
基础诗词格律
一、格律诗的句数和字数
联:
每2句为一联。
出句和对句:
每联第1句为出句,第2句为对句。
联名:
律诗:首联、颔联、颈联、尾联。 绝句:首联、尾联。
二、格律诗的押韵
1、何谓“押韵”? 押韵 是指在诗歌该用韵的地方用同韵部的字。 格律诗一般隔句押韵,偶句最后一个字押韵。第一句
可用韵,也可不用韵,用韵的叫“首句入韵”,不 入韵的叫“首句不入韵”。五言诗多首句不入韵, 七言诗多首句入韵。 格律诗用韵的字也叫“韵脚”
四、近体诗的平仄 1、何谓“平仄”?
“平仄”指的是两种性质不同的声调。“平”即 中古的平声,“仄”即中古的上、去、入三声。
学习格律诗词之平仄ppt课件
五律仄起首句押韵
⊙仄仄平平(韵) 平平⊙仄平(韵) ⊙平⊙仄仄 ⊙仄仄平平(韵) ⊙仄⊙平仄 平平⊙仄平(韵) ⊙平⊙仄仄 ⊙仄仄平平(韵)
终南山 王维
太乙近天都, 连山到海隅。 白云回望合, 青霭入看无。 分野中峰变, 阴晴众壑珠。 欲投人处宿, 隔水问樵夫。
七律仄起首句押韵
⊙仄平平⊙仄平(韵) ⊙平⊙仄仄平平(韵) ⊙平⊙仄⊙平仄 ⊙仄平平⊙仄平(韵) ⊙仄⊙平⊙仄仄 ⊙平⊙仄仄平平(韵) ⊙平⊙仄⊙平仄 ⊙仄平平⊙仄平(韵)
花前失却游春侣,独自寻芳,满目悲凉,纵有笙歌 亦断肠。 林间戏蝶帘间燕,各自双双。 忍更思量? 绿树青苔半夕阳。
采桑子 李清照
窗前谁种芭蕉树?阴满中庭。 阴满中庭,叶叶心心,舒卷有余情。
伤心枕上三更雨,点滴凄清。 点滴凄清,愁损离人,不惯起来听。
作业:练习写一首诗,注意平仄
什么是粘?
要求在相邻两联之间,后联出句第二字的平仄必须和前一联对句第二字的平仄相 一致。
平平脚。这四种句式按照上面的顺序排列
组合就是七言绝句的第一种格式。如:
忆江南
白居易
曾栽杨柳江南岸,一别江南两度春。
遥忆青青江岸上,不知攀折是何人。
五律仄起首句不押韵
⊙仄⊙平仄 平平⊙仄平(韵) ⊙平⊙仄仄 ⊙仄仄平平(韵) ⊙仄⊙平仄 平平⊙仄平(韵) ⊙平⊙仄仄 ⊙仄仄平平(韵)
杜甫 春望
国破山河在, 城春草木深。 感时花溅泪, 恨别鸟惊心。 烽火连三月, 家书抵万金。 白头搔更短, 浑欲不胜簪。
五绝平起首句不押韵
⊙平平仄仄, ⊙仄仄平平。(韵) ⊙仄平平仄, 平平仄仄平。(韵)
山中 王勃
长江悲已滞, 万里念将归。 况属高秋晚, 山中黄叶飞。
《近体诗格律》课件
在全球化的背景下,通过鉴赏与品评近体 诗,可以促进不同文化之间的交流和理解 。
05
近体诗的代表作品与名家
代表作品的选取与介绍
总结词
选取具有代表性的近体诗作品,介绍其作者、创作背景和主题思想。
详细描述
选取唐诗中的近体诗代表作,如杜甫的《登高》、李白的《静夜思》等,介绍 其作者生平、创作背景和主题思想,以及作品在文学史上的地位和影响。
详细描述:近体诗中需要对仗的运用,通过对仗的修辞 手法,使诗句更加精炼、优美。对仗要工整、贴切,避 免生搬硬套或过于追求形式。
详细描述:近体诗的语言要简练、精准,用最少的词语 表达最丰富的意义。选用富有表现力的词语,避免冗长 、繁琐的句子结构。
意象的塑造
总结词:形象生动 总结词:意蕴深远 总结词:创新独特
02
近体诗的格律规则
平仄规则
平仄定义
平仄规律
平仄分类
特定格式
平仄是近体诗中用来表示声调 的术语,平声指四声中的平、 上、去三声,仄声指四声中的 入声及平、上、去三声。
近体诗的平仄规律主要遵循“ 一三五不论,二四六分明”的 原则,即每句诗的第二、四、 六个字必须符合平仄要求,而 第一、三、五个字则可以灵活 处理。
句法规则
句法定义
句法是指近体诗中句子的结构、组合方式以及语法规则等。
句法要求
近体诗的句法必须符合语法规范和表达习惯,同时还要注意句子的节 奏和音韵。
句法变换
在近体诗中,句法是可以变换的,但必须遵循一定的规则和技巧,如 “倒装”、“省略”、“重复”等。
特定句型
在近体诗中,还有一些特定的句型格式,如“流水对”、“扇面对” 等,这些特定格式的使用可以使诗歌更加富有表现力和感染力。
诗词格律(自学)课件
诗词格律是中华文化的重要组成部分,对于传承和发展中华 文化具有重要意义。通过学习和掌握诗词格律,可以更好地 欣赏和理解古代诗歌,同时也有助于提高自己的诗歌创作水平。
诗词格律的重要性
01
02
03
规范诗歌创作
诗词格律是诗歌创作的规 范,它规定了诗歌的格式 和韵律要求,使得诗歌更 加规范、和谐和美感。
传承文化
诗词格律是中华文化的重 要组成部分,通过学习和 掌握诗词格律,可以更好 地传承和弘扬中华文化。
提高审美水平
诗词格律的学习有助于提 高人们的审美水平,培养 人们对美的追求和欣赏能 力。
诗词格律的起源与发展
起源
诗词格律起源于先秦时期,最早的诗 歌集《诗经》就已经有了较为完整的 诗歌格式和韵律要求。
发展
对仗与排比示例
如杜甫的《登高》中“风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回”,运用了对仗的修辞手法;而 曹操的《观沧海》中“秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其象征
借代与象征定义
借代是指用事物的某一部分或与它相关的事物来代替所要表达的事物;象征则是通过具体形象来表达抽象的概念或感 情。
句式
句式是指诗词中的句子结构,包括句子的长度、语法结构和语序等。在创作诗词 时,应注意句式的选择和变化,以使诗词更加丰富多样,增强表达效果。
声调与押韵
声调
声调是指汉语中音节的音高变化,包 括平声、上声、去声和入声等。在创 作诗词时,应注意声调的变化和搭配, 以使诗词更加自然流畅,富有语言美 感。
押韵
详细描述
诗词中蕴含着丰富的历史文化内涵,反映了 当时社会的价值观、道德观和风土人情。通 过诗词,我们可以了解古代社会的政治、经 济、文化等方面的情况,也可以感受到古人 的思想观念和人生追求。同时,诗词在传承 中华文化、弘扬民族精神方面也具有重要意
诗词格律的重要性
01
02
03
规范诗歌创作
诗词格律是诗歌创作的规 范,它规定了诗歌的格式 和韵律要求,使得诗歌更 加规范、和谐和美感。
传承文化
诗词格律是中华文化的重 要组成部分,通过学习和 掌握诗词格律,可以更好 地传承和弘扬中华文化。
提高审美水平
诗词格律的学习有助于提 高人们的审美水平,培养 人们对美的追求和欣赏能 力。
诗词格律的起源与发展
起源
诗词格律起源于先秦时期,最早的诗 歌集《诗经》就已经有了较为完整的 诗歌格式和韵律要求。
发展
对仗与排比示例
如杜甫的《登高》中“风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回”,运用了对仗的修辞手法;而 曹操的《观沧海》中“秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其象征
借代与象征定义
借代是指用事物的某一部分或与它相关的事物来代替所要表达的事物;象征则是通过具体形象来表达抽象的概念或感 情。
句式
句式是指诗词中的句子结构,包括句子的长度、语法结构和语序等。在创作诗词 时,应注意句式的选择和变化,以使诗词更加丰富多样,增强表达效果。
声调与押韵
声调
声调是指汉语中音节的音高变化,包 括平声、上声、去声和入声等。在创 作诗词时,应注意声调的变化和搭配, 以使诗词更加自然流畅,富有语言美 感。
押韵
详细描述
诗词中蕴含着丰富的历史文化内涵,反映了 当时社会的价值观、道德观和风土人情。通 过诗词,我们可以了解古代社会的政治、经 济、文化等方面的情况,也可以感受到古人 的思想观念和人生追求。同时,诗词在传承 中华文化、弘扬民族精神方面也具有重要意
诗的格律与体式课件
格律的重要性
格律对于诗歌来说非常重要,它能够 让诗歌更加具有艺术性和美感,同时 也能够让诗歌更加深入人心。
VS
格律是诗歌的骨架和灵魂,它能够让 诗歌更加具有艺术性和美感,使得诗 歌在表达情感和意义的同时,也能够 带给读者美的享受。同时,格律也能 够让诗歌更加深入人心,因为格律的 规则和要求可以让诗歌更加容易被记 忆和传唱,从而让更多的人了解和欣 赏诗歌。
CHAPTER
03
诗的韵律和节奏
韵律的定义
总结词
韵律是指诗歌中音节或音符的排列组合和变化规律。
详细描述
韵律是诗歌形式的重要组成部分,它规定了诗歌中音节或音符的长度、节奏和排 列方式。通过韵律的运用,诗歌能够呈现出独特的音乐美感,增强诗歌的表达力 和感染力。
节奏的定义
总结词
节奏是指诗歌中音节或音符的强弱、快慢和轻重的变化规律 。
详细描述
体式是诗歌艺术性的体现,它不仅关系到诗歌的表达效果,还影响着诗歌的意 境和氛围。不同的体式有着不同的表现力和审美效果,能够传达出不同的情感 和思想。
体式的种类
总结词
根据不同的分类标准,可以将体式分为多种类型。常见的分类标准有字数、句式、韵脚和平仄等。
详细描述
按照字数可以将体式分为四言、五言、七言等;按照句式可以分为绝句、律诗、排律等;按照韵脚可以分为平韵 体、仄韵体等;按照平仄可以分为平仄体、拗体等。这些不同类型的体式各有其特点和应用范围,诗人需要根据 表达需要选择合适的体式。
05
诗的语言和表达技巧
语言的运用
语言的选择
选择恰当、准确、生动的 语言,以表达诗歌的主题 和情感。
语言的节奏
通过语言的节奏感,营造 诗歌的韵律和氛围,增强 诗歌的表达力。
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》 ;
李 白 的 《
将 进 酒
》 ;
张 籍 的 《
行 路 难
》 ;
:
唐 、
宋
时
代
的
杂
言
诗
形
式
多
种
多
样
多 。
《 诗 经
》
和
汉
乐
府
民
歌
中
杂
言
诗
较
七达 言十 为言 多以 见上 。,
但 以 三 、 四
、 五
、
诗 句 长 短 不 齐 , 短
句 仅 一 言
, 长 句
杂 言 诗 , 也 是 古 体
诗 所 独 有
的 。
Image 重 船 物 春 锦火细乃 官独无发 城明声生
五 七 言 律 诗 的 中 间
两 联 须 对
仗
。。。。
——
·
近 体 诗 格 律
对 仗
12
高置律郑侧宫哀奴旧耿吊南 高药幕唤春鸂煮峡筋雄绝
视驿比李听禁痛仆物贾影内 收常昆光中经丝何森扶夔开 人如仑时兴纶纶知犹王州元 表此竹论主密切礼在室僻曲
宴饵府起草鶒井束力剑塞 诸虚初搔何双为沧妻鸣乌 侯狼交头曾双盐江孥开蛮 礼藉辟急歇舞速起问匣北
诗 的 分 类
近明流
体体,
3
· · · ·
No 古
杂七五四
体
Image 言 言 言 言 诗古古诗 诗诗
诗 的
分
类
4
· ·
·
言
No 古
诗 。
《 古 诗 十
九
首
》
Image 都
是
五
很以 多后 。,
写 五 言 古 诗 的 人
最 早 产 生 于 汉 代 。 汉 代
五 言 古 诗 , 简 称 五 古 。
五 言 古 诗
Image 篦香闻峰交期中帆来台逢华鸾云篱柴厨收图虚虫戈谁离涯游宁
空深多生随终非追具终输夹无行将门唯岷沙把蒙尘论忧已凌纱 刮黯妙转聚破阮宿飞日鲠宸近不棘窄一岭北钗记漠昔怛寥绝帽 眼黯教盼散浪籍昔楫画直极远逮拒窄味芋岸钏忆漠事怛落境净 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 镜几卒橘泽水查衣暂青会早黄自倒通求白市米烹江几伏国佳江 象地践井国怪上褐拟简是晚雀觉石竹饱种暨尽鲤汉处腊步句令 未肃塞尚绕莫似向控为正到任坐赖溜或陆瀼坼问月有涕乃染锦 离芊前高回飞张真鸣谁陶星翩能藤涓三池西花沈娟新涟迍华袍 铨芊愆褰旋涎骞诠弦编甄躔翾坚缠涓鳣莲巅钿绵娟阡涟邅笺鲜 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。14
杂 言 诗
7
· ·
No 山 写 《 能 言 古
农六六见 诗体 家言言到 。诗
Image 》,》最 中 。如,早 也 顾唐的 有
六 言
况人是 少
诗
的也孔 量
《偶融 的
过尔的 六
8
·
· · ·
·
不诗可乐 固
换古
入”看府从定篇不不韵押体
No 格 狭 作 、 宽 限 幅 要 讲 。 韵 诗
律义“四泛制可求究 较具 的地古言一。长对平 自有
5
· · ·
唐唐七
No人 代 言 又,古 称七诗 七言, 言古简
七 言
Image 古 诗 称
古
诗大七 为量古
诗
长出。
句现
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6
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·
·
· · · · ·
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因 诗
句
长
短
No 不
齐
,
也
被
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长
短
句
李 白 的 《 蜀 道 难 》 ; 等 等 。
杜 甫 的 《
茅 屋 为 秋 风 所 破 歌
·
·
【每 排七五七五
No 排 首
律诗 除句
律言言言言 【律律绝绝 五诗诗句句
外数 言【【【【
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七 字
五 字
七 字
五 字
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·
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句句句句
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固
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·
·
·
近 体 诗 格 律
11
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尾颈颔首 联联联联 】】】】 晓野随好 看径风雨
No 红 云 潜 知 湿俱入时 处黑夜节 ,,,, 花江润当
府 咏 怀 奉
。。。。。。。。。。。。 。。。。。。。。。。。 寄
马虽风阴音熊业胡国乘即法 哀开瓜两猎碧有拂登乱飘 郑
Image 来云流何徽罴成星须威今歌
皆隔俱尚一载陈一行灭龙声 汗礼善清柱吕始彗战蜂厩变 血数价省数望王孛伐虿水转 ,,,,,,,,,,,,
筝襟时京人萝时云临离零 伤驱犹犹吹长惊霾多心仍 老瘴旅薄戍似叠楚物不百 大疠寓产火带嶂气色展里 ,,,,,,,,,,,
汉诗文的原音
No 中国式读书法 叩I开m诗a歌g之e门
深圳市福田区园岭小学 白皛
1
No 词 近 古 乐 诗 上
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——
宋诗诗(
歌
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谣
诗
Image 唐 魏 汉 楚
歌
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古 体 诗 和 近 体 诗
——
近 体 诗 格 律
对 仗
13
勇顾东本他披安身行宵恳困雾借堑儿色羁甘卜局富露衾每东羽 猛凯走自日拂石许路旰谏学雨问抵去好绊子羡促贵菊枕欲郡翼 为丹穷依辞云名双难忧留违银频公看梨心阴君看空班成孤时商 心青归迦神宁高峰何虞匡从章朝畦鱼胜常凉平秋回丰芜飞题山 极列鹤叶女在晋寺有轸鼎众涩谒棱笱颊折叶杖燕首镐没去壁起
【
秋 日
No ,,,,,,,,,,,, ,,,,,,,,,,, 夔
虚登音文长台烦恩凶萧回常 心龙知章吟阶苛荣徒曹肠时 味盖燥并不翊法错恶拱杜弟 道有湿我世戴令与未御曲子 玄焉弦先贤全蠲权悛筵煎传
佳秋郎扶寒猕烧岩菁群孤 人风官行花猿畲排华书城 上洒幸几亦垒度石岁满白 客静备屐可垒地树月系帝 前便员穿怜悬偏圆迁船边
监 李 宾 客
鹤不惬沈道鸿兆黔人戮莫满 华明萍四野锦何朝陶衰消 一
唳敢当宋里雁喜首忆力带座 必坠久欻下美出遂止效犬涕 青周忘联牢周于拘戈鹰戎潺 田旋筌翩千宣畋挛鋋鹯膻湲
屋目泛海店石处海冶谢渴 艳扫苦绝引小觅蹴赖日已 神云夤随山如平吴诗萧三 仙烟缘肩泉钱川天篇然年
百 韵
】
。。。。。。。。。。。。 。。。。。。。。。。。
诗说诗、点 可仗仄 由以
Image 体 指 ” 五 的
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10
· ·
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清头南何伤淹昭门招黎诸明馨何村人穰栖茅偷萧喧秋池徒南蓬 羸陀征曾春留王求寻元儒公香如依来多迟斋存疏争蔬塘为湖莱 任琬尽藉怯景客七兴疾引各粉稳野坐栗病八子听懒影作百日汉 体琰跕偓杜不赴祖已苦服勉署醉庙马过即九敬晚著涧弃虑扣阁 孱镌鸢佺鹃延燕禅专骈虔旃妍眠壖鞯拳痊椽毡蝉鞭瀍捐牵舷连 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 金众晚炉淡风途落由云不声紫谁缺缚敕紫阵囊雕兵共别生远管
李 白 的 《
将 进 酒
》 ;
张 籍 的 《
行 路 难
》 ;
:
唐 、
宋
时
代
的
杂
言
诗
形
式
多
种
多
样
多 。
《 诗 经
》
和
汉
乐
府
民
歌
中
杂
言
诗
较
七达 言十 为言 多以 见上 。,
但 以 三 、 四
、 五
、
诗 句 长 短 不 齐 , 短
句 仅 一 言
, 长 句
杂 言 诗 , 也 是 古 体
诗 所 独 有
的 。
Image 重 船 物 春 锦火细乃 官独无发 城明声生
五 七 言 律 诗 的 中 间
两 联 须 对
仗
。。。。
——
·
近 体 诗 格 律
对 仗
12
高置律郑侧宫哀奴旧耿吊南 高药幕唤春鸂煮峡筋雄绝
视驿比李听禁痛仆物贾影内 收常昆光中经丝何森扶夔开 人如仑时兴纶纶知犹王州元 表此竹论主密切礼在室僻曲
宴饵府起草鶒井束力剑塞 诸虚初搔何双为沧妻鸣乌 侯狼交头曾双盐江孥开蛮 礼藉辟急歇舞速起问匣北
诗 的 分 类
近明流
体体,
3
· · · ·
No 古
杂七五四
体
Image 言 言 言 言 诗古古诗 诗诗
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分
类
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· ·
·
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No 古
诗 。
《 古 诗 十
九
首
》
Image 都
是
五
很以 多后 。,
写 五 言 古 诗 的 人
最 早 产 生 于 汉 代 。 汉 代
五 言 古 诗 , 简 称 五 古 。
五 言 古 诗
Image 篦香闻峰交期中帆来台逢华鸾云篱柴厨收图虚虫戈谁离涯游宁
空深多生随终非追具终输夹无行将门唯岷沙把蒙尘论忧已凌纱 刮黯妙转聚破阮宿飞日鲠宸近不棘窄一岭北钗记漠昔怛寥绝帽 眼黯教盼散浪籍昔楫画直极远逮拒窄味芋岸钏忆漠事怛落境净 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 镜几卒橘泽水查衣暂青会早黄自倒通求白市米烹江几伏国佳江 象地践井国怪上褐拟简是晚雀觉石竹饱种暨尽鲤汉处腊步句令 未肃塞尚绕莫似向控为正到任坐赖溜或陆瀼坼问月有涕乃染锦 离芊前高回飞张真鸣谁陶星翩能藤涓三池西花沈娟新涟迍华袍 铨芊愆褰旋涎骞诠弦编甄躔翾坚缠涓鳣莲巅钿绵娟阡涟邅笺鲜 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。14
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农六六见 诗体 家言言到 。诗
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深圳市福田区园岭小学 白皛
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(体体府经古
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监 李 宾 客
鹤不惬沈道鸿兆黔人戮莫满 华明萍四野锦何朝陶衰消 一
唳敢当宋里雁喜首忆力带座 必坠久欻下美出遂止效犬涕 青周忘联牢周于拘戈鹰戎潺 田旋筌翩千宣畋挛鋋鹯膻湲
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