1-概述
电网潮流组成分析方法比较研究(一)--概述
电网潮流组成分析方法比较研究（一）1——概述荆朝霞华南理工大学电力学院，广州（510640）email: emsunny@摘要：电力市场环境下，电网潮流组成分析，也就是确定电网的潮流分别是由哪些市场参与者造成的，贡献分别有多大是许多问题，包括输电定价，阻塞管理和网损分摊等的基础。
但是由于电网的一些特殊性质，到目前为止还没有被广泛认同的方法。
目前关于潮流组成分析方面的研究主要集中在对现有的方法进行一些改进或试图提出一些新的方法，但更加有意义的工作应该是对这些不同方法的比较。
本文对目前常见的潮流组成分析的方法进行了系统地总结和深入地探讨，分别用理论分析和算例比较的方法分析了各种方法的本质特点、优缺点、适用条件等，得到了一些有用的结论，期望可以对正确理解各种潮流组成分析方法以及实际应用等有所帮助。
本论文总共分四个部分，第一部分，即本文对各种潮流组成分析方法进行了总体的概述。
关键词：电力市场；潮流组成分析；输电定价；潮流跟踪1引言自20世纪80年代以来，以打破发电环节的垄断、引入竞争和输电系统开放为主要特征的电力工业市场化改革的浪潮波及了世界上许多的国家和地区。
市场化改革在提高电力工业运营效率的同时，也带来了许多新的问题和挑战。
电力工业市场化以后，发电环节和网络环节分离，形成多个发电公司和一个电网公司。
在一些自由化程度较高的电力市场，发电公司可以参与电力现货市场的竞价发电，也可以直接和大用户或配电公司签订双向合同；电网公司为发电公司和用户提供输电服务，发电公司和用户承担输电服务费用。
输电服务的定价方法是电力市场规则的重要内容之一，也是影响电力市场运行效率的一个关键因素。
输电定价问题引起了广大电力工作者、相关科研机构的重视，也已经提出了很多输电定价的方案，但由于电网的复杂性和一些特殊的属性，如电力不易储存、电在网络中的流动难以控制和跟踪等，至今为止还没有被广泛认同的方法，在输电定价的许多问题上还存在分歧[1-5]。
管理学基础1-管理学概述
• 第四节 学习管理的理由与方法
• 一 、学习管理的理由
• 二 、学习管理的方法
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第一节 管理的含义
一、管理的定义
几种主要说法 ：
––管理就是确切地知道要别人去做什么，并设 法使他们用最好的方法去干。（泰勒） ––管理就是经由他人完成任务。 （孔茨） ––管理是指同别人一起，或通过别人，使活动 完成得更有效的过程。 （罗宾斯） ––管理就是决策。（西蒙）。 ––管理是由计划、组织、指挥、协调及控制等 职能要素组成的活动过程（法约尔）。
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（一） 计划职能 主要包括对将来趋势的预测，根据预测 的结果建立目标，然后制订各种方案政 策，以及达到目标的具体步骤，以保障 组织目标的实现。
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（二）组织职能 一方面是指为了实施计划而建立起来的 一种结构，该结构在很大程度上决定计 划能否得以实现; 另一方面是指为了实现 计划目标所进行的组织过程。
• （书《管理工作的实质》）》
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管理者的角色
The Mintzberg Studies
人际关系维度 信息传递维度 决策制定维度
人际关系角色
Interpersonal Roles
挂名领导 Figurehead
联络者 Liaison
领导者 Leader
信息传递角色
Informational Roles
一、学习管理的理由
• 鉴于管理在当今社会中的重要作用：提高效率和 效果。
• 基于这样的事实：人一旦走上社会，不是从事管 理就是被人管。
• 一个人也需要管理：个人资源相对于个人追求的 有限性。
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二、学习管理的方法
•多读书，多实践 •多看，多听，多想，多问 •热爱生活，有热情 •走好脚下的每一步路，做好每一件事 •计算机技术和外语是管理的两个重要的工具
异议处理1-技巧概述
Clarify 澄清事实
城市生活竞争是很激烈的，我们及家人的生活全依赖于收入的保证，正因为这样，这 个保险计划就更加重要了，因为您只需要将您每月收入的10%－15%用于这个保障计
划上，不会影响到您现在的生活，而且一旦发生意外，您和家人依然可以维持正常的
生活，这样岂不是更加两全其美？
Present 提出方案 Ask 请求行动
-内部培训资料 严禁对外使用-
④不信任
产品不好 不相信业务员
不相信公司
不相信寿险
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(三)处理异议的技巧
L-用心聆听
• 细心聆听客户的异议
S-尊重理解
• 尊重和体恤(我很理解您的想法……) • 把客户的异议一般化(其实很多人也是这样 想的……)
C-澄清事实
• 锁定异议(除此之处，还有没有别的原因 ……) • 利用“是－但是”的方法处理回答
现在生意很不好做，我都没什么收入了
我的收入要维持家庭的正常开支，没有闲 钱买保险 我刚买了房子，要还贷款，没有钱买保险
我的钱都做了储蓄和投资，没有多余的钱
购买保险 我要抚养老人，还要供孩子上学，没有钱 买保险
我还没有成家，不需要买保险
不用急
我还要考虑考虑，不着急买保险 我要与家人商量一下 我要与其他保险公司的产品比较一下 我现在还年轻，等我岁数大一点再考虑 等我朋友买了我再买 你把计划书留下，让我研究研究
陈先生，我理解您，其实在进保险公司前我也有这样的顾虑。
除此之外，有没有其他的原因令您不考虑保险呢？
Clarify 澄清事实
陈先生，出现您说的这种情况，可能是您在购买保险时，没弄清楚保险项目及种类。您想 ，如果您拿几万元买车，却想车厂给您几十万元车的配置，车厂会给您吗？同样的，保险 有很多种类及附加项目，您需要什么样的保险，附加什么样的项目都是可以选择的。让我
中国现当代文学概述1——小说
中国现当代文学概述1——小说中国现当代文学概述1——小说第一章小说第一节、现代小说产生的历史原因一、小说的政治意义和宣传作用二、小说越来越被大众所接受三、小说是作家的宣泄工具第二节、第一个十年的小说（1917----1927）一、鲁迅的《呐喊》和《彷徨》 1）鲁迅的《呐喊》共收一九一八至一九二二年间写的十四篇小说，鲁迅把这个集子题作《呐喊》，意思是给革命者助阵作战，使他们不惮于前驱。
这十四篇小说是《狂人日记》（意在暴露家族制度和礼教的弊害）1918年4月、作品通过塑造狂人形象，表现对封建传统的大胆怀疑和批判精神，也表现出严格的自审精神，寄希望于未来，发出“救救孩子”的呼声。
狂人是个具有现代意识的封建叛逆者形象，是清醒的启蒙主义者形象。
从上述分析可以看出，《狂人日记》思想上的深刻性和对民族现状和前途的“忧愤深广”的特色。
《孔已己》1918年冬、《药》（华老栓、华小栓、夏瑜）1919年4月、《明天》1919年6月、《一件小事》1919年7月、《风波》（九斤老太、七斤、赵七爷）1920年8月、《头发的故事》1920年9月、《故乡》1921年1月、《阿Q正传》1921年12月、阿Q是辛亥革命时期的一个落后贫苦农民，是一个质朴、愚昧、也沾染上一些游手之徒的狡猾的落后农民，是“现代的我们国人的灵魂。
”阿Q的性格是复杂的。
主要的特征是精神胜利法。
阿Q是中国现代文学中最著名的、艺术成就最高的一个艺术典型。
阿Q的精神胜利法及其表现。
精神胜利法，就是在现实社会中处于失败者的地位，却不正视现实，以妄自尊大等种种方法，自欺欺人，求得“精神上的胜利”。
表现在①妄自尊大。
②自轻自贱。
③欺凌弱者。
④健忘。
⑤忌讳缺点，甚至以丑为荣。
《白光》1922年6月、《端午节》1922年6月、《兔和猫》1922年10月、《鸭的喜剧》1922年10月、《社戏》1922年10月。
鲁迅的《彷徨》共收一九二四至一九二五年间小说13篇,《祝福》（祥林嫂、鲁四老爷）1924年2月7日，《祝福》真实地描绘了劳动妇女祥林嫂在旧社会的悲惨遭遇。
1-1骨和骨连接概述
@Koala-Jim
（1）脊柱
由24块椎骨、1块骶骨、 1块尾骨借骨连结而成。
@Koala-Jim
椎骨的一般形态
椎骨
椎体 椎弓
横突
椎弓根
椎弓板
椎弓
棘突1个
棘突
突起 横突l对
上关节突
关节突2对
前体后弓中为孔,加上七突是椎骨
@Koala-Jim
棘突
椎体
寰枢关节
@Koala-Jim
关节突关节
3、脊柱的整体观
（1）前面观 椎体自上而下逐渐增大，骶骨以下 迅速变小，与负重有关。 （2）后面观 棘突呈一直线，腰椎棘突间隙大， 临床上常选择第3、4或4、5腰椎 棘突的间隙做腰椎穿刺术。 （3）侧面观 可见4个生理弯曲。
@Koala-Jim
Байду номын сангаас
（3）侧面观 四个生理性弯曲 颈曲 胸曲 腰曲 骶曲
@Koala-Jim
1、关节基本结构
关节面：覆有关节软骨， 光滑富有弹性，减少摩 擦和缓冲压力
关节囊
结缔组织构 成，厚薄和 紧张决定关 节的稳定性 和灵活性
关节腔：内含滑液，呈负压， 起稳固作用
@Koala-Jim
关节软骨
2、关节的辅助结构 韧带、关节盘和关节唇
韧带，由关节 囊纤维膜局部 增厚形成
剑突——末端游离
@Koala-Jim
@Koala-Jim
一、名词解释
强化练习：历年真题
1、胸骨角 2、肋弓
二、填空题
1、运动系统由____、____和_____三部分组成。
2、骨按形态，可分为___、___、___、___ 四类。
西游记1-10回概述缩写
西游记1-10回概述第一回灵根育孕源流出心性修持大道生在东胜神洲海中有一山，名曰花果山，山顶上有一仙石常年吸收日月之精华，忽然有一天，仙石灵光流动，轰的一声，仙石炸裂，奔出一只石猴。
石猴从此山上快乐游玩，与其它猴子打成一片，有一天石猴在花果山水源源头处寻到一洞，就此常居，取名为“水帘洞”。
由于石猴与众不同，颇有本领，于是便被花果山群猴拥戴为王。
时间飞逝，一过就是三五百年，石猴见证了多许生死离别，觉得为人生无常，为不得久寿而悲啼。
于是想学些长生之道及更强的本领，找寻成仙之道，于是根据一老猴指点，经南赡训洲到西牛贺洲，上灵台方寸山，入斜月三星洞，拜见须菩提祖师，经过重重考验，以其诚心和聪慧打动了祖师，从而被收为徒，起名曰孙悟空。
第二回悟彻菩提真妙理断魔归本合元神悟空被菩提祖师赐名收徒之后，便在山上学艺。
一日其在听道时态度不端，惹怒了祖师，菩提祖师用戒尺打了他三下，以作教训，众人只顾笑乐，不解其中存在的奥妙。
悟空却领会到了祖师的用意，于是夜晚三更从后门拜见恩师，祖师甚是喜欢，从此开始教受悟空真本领。
由于悟空心智坚毅，聪慧异常，很快就从祖师处学得长生之道、七十二般变化及“筋斗云”。
有一天，悟空受众人挑唆，便当众炫耀自己的变化之法，正好被祖师撞见，引起祖师不快，遂被逐出洞，经一番努力，见恩师执意，遂磕头含泪拜别。
回到花果山后，悟空发现水帘洞已经被一伙妖魔占领，遂与占山妖魔厮斗，最后取得胜利，夺回洞府，带回被掳的众猴与物品。
第三回四海千山皆拱伏九幽十类尽除名孙悟空离开祖师回到花果山，除去了欺压小猴们的魔头后，为了带领小猴们操练武艺，就到临近的傲来国的武器库里去搬了很多的兵器，从那以后他便开始正式操练猴兵，猴群实力不断壮大，陆续有很多其它妖兽前来拜他为王。
后来他觉得没有趁手的兵器就到东海龙宫去很无赖的借到了重一万三千五百斤的定海神针—如意金箍棒。
一天他喝醉后被小鬼勾去了魂魄，并带到了地府，他酒醒后就开始大闹地府，在生死簿上把他的名字以及所有猴子的名都勾掉了。
第一节 概 述
第一节概述1. 什么是概述概述是文档的第一个部分，通常用来向读者介绍文档的主旨、目的和内容。
它可以帮助读者快速了解文档的大致内容，并决定是否继续阅读。
一个好的概述应该简明扼要地概括文档的关键信息，给读者一个清晰的导向，以便他们更好地理解和使用文档。
2. 概述的作用•引起读者的兴趣：通过简要介绍文档的主题、问题或目标，概述可以吸引读者的注意力，激发他们的兴趣，让他们愿意继续阅读。
•提供导向：概述提供了一个框架，帮助读者建立对文档内容的整体认知。
它可以指导读者在阅读过程中的思考和关注点，以便更好地理解文档的内容。
•省时省力：概述可以让读者迅速了解文档的主题和要点，避免他们浪费时间在不感兴趣的内容上。
这样可以提高阅读效率，节省时间和精力。
•促进信息交流：一个清晰的概述可以帮助读者更好地向他人介绍文档的内容，促进信息的传递和交流。
3. 如何撰写概述撰写一个好的概述需要一定的技巧和策略。
以下是一些撰写概述的建议：•简洁明了：概述应该简明扼要地介绍文档的主题、目的和内容。
避免使用过多的词语和复杂的句式，保持简洁明了。
•突出重点：概述应该突出文档的重点和亮点，抓住读者的眼球。
可以通过强调关键词、提出问题或引用有趣的事实来吸引读者的注意力。
•构建框架：概述应该提供一个整体框架，帮助读者建立对文档内容的整体认知。
可以使用标题、列表或结构化的段落来呈现文档的结构和组织。
•借助引用：如果有相关的引用、统计数据或专家观点可以支持概述，可以适当引用。
这样可以增加概述的权威性和可信度。
•避免细节：概述不应该涉及太多细节和具体内容，它的主要目的是概括文档的大致内容。
具体细节应该在后续章节中详细介绍。
•审查修改：撰写完成后，应该对概述进行审查和修改，确保其准确、清晰和易读。
4. 示例概述以下是一个示例概述，用于介绍一份关于软件开发流程的文档：本文档旨在向软件开发人员介绍一个完整的软件开发流程，涵盖了需求分析、设计、编码、测试和发布等各个阶段。
1-1课程概述
美国课程专家泰勒（R．W．Tyler）在他著 名的《课程与教学的基本原理》一书中， 对学习内容、学习活动与学习经验作了比 较、分析后认为，学习经验是指学生与环 境中外部条件的相互作用。学生的学习取 决于他自己做了些什么，而不是教师做了 些什么。也就是说，谁有学习经验，才是 学生实际认识到的或意识到的课程。
（五）课程即文化再生产 任何社会文化中的课程，事实上都是（也 应该是）这种社会文化的反映，学校教育 的职责是要再生对下一代有用的知识和价 值。政府有关部门根据国家需要来规定所 教的知识、技能等，专业教育者的任务是 要考虑如何把它们转换成可以传递给学生 的课程。
弊端
现实的社会文化远非这些人所想象的那样 合理。英美一些学者在指出了他们社会中 存在的大量偏见、不公正的现象后认为， 倘若教育者以为课程无需关注社会文化的 变革，那就会使现存的偏见永久化。
弊端
这种定义的实质，是强调学校向学生传授 知识的作用。 只关注教学科目，必然会忽视学生的心智 发展、情感陶冶、创造性表现、个性培养 以及师生互动等对学生成长有重大影响的 这些维度。其实，学校为学生提供的学习， 远远超出正式列入课程的学科范围。
（二）课程即有计划的教学活动
这一定义把教学的范围、序列和进程，甚 至教学方法和技术的设计，总之，把所有 有计划的教学活动都组合在一起，以图对 课程有一种较全面的看法。
分科课程与活动课程
知识中心
v.s.
儿童中心
显性课程与隐性课程
计划性 学习环境 学习结果
有计划、有组织 课堂教学 预期的、更偏重 学术知识
无计划、无组织 学习环境 非预期的、更偏 重技能、社会性 与情感
幼儿园课程
主讲 陈翾
1-SMT概述
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中大型生产线
方式2：复合式系统。例如Simens的HS、DX、SX系列。
由复合式贴片机（悬臂模块化）组成，由于复合式机器可通过增 加动臂数量来提高速度，具有较大灵活性，既能满足产能多变的 要求也可以做到快速的多产品切换。
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中大型生产线
方式3：平行（模块化）系统。例如PHILIPS公司的FCM 系列。
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国内高校开展电子封装教育与科研情况
开展了系统级封装、微系统封装、多芯片封装等方面的研究与教育的有 北京大学、中国科学院上海微系统与信息技术研究所、清华大学和南通 大学等。 以电子封装材料、无铅化封装和无铅焊料为主的研究与教育机构有：厦 门大学、华南理工大学、北京工业大学、大连理工大学、北京科技大学、 华中科技大学、中科院沈阳金属研究所等。 在SMT工艺及设备研究和教育方面为重点的高校有：桂林电子科技大学、 哈尔滨理工大学、北华航天工业学院、深圳职业技术学院、重庆工学院 等。 开展了电子封装关键设备研究与教学的单位有：哈尔滨工业大学机器人 研究所、上海交通大学机器人研究所、华南理工大学、中南大学等。 在封装可靠性及失效分析方面开展工作的有：中科院冶金所、复旦大学 等。 在集成电路封装设备的研发和生产方面的研究所有：信息产业部45所、2 所、深圳日东电子等。
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结构紧凑，组装密度高、产品体积小、重量轻
特 点
高频特性好，抗振能力强，可靠性高
工序简单，焊接缺陷率低
生产成本低
适合自动化生产，生产效率高，劳动强度低
7
电子 产品
8
功能越来越强
电 子 产 品
体积越来越小 成本越来越低 更新越来越快
9
SMT 经历了哪些发展 历程？
任务1-1：突发环境事件概述
Emergency monitoring
绪论
突发环境事件概述
较大环境事件（Ⅲ级）：以下之一
（一）发生3人以上、10人以下死亡，或中毒（重伤）50人以下； （二）因环境污染造成跨地级行政区域纠纷，使当地经济、社会活动受到影响的； （三）Ⅲ类放射源丢失、被盗或失控，或者放射性同位素和射线装置失控导致9人 以下（含9人）急性重度放射病、局部器官残疾。
Emergency monitoring
绪论
突发环境事件概述
我国从1998-2006年共发生环境污染和破坏事故14742 起，平均每年 发生1600多起，这也就意味着平均每天有4起环境污染事故发生。
应急监测
Emergency monitoring
绪论
突发环境事件概述
松花江水污染事件：
1、2005年11月13日13时45分，吉林石化公司双苯厂硝基苯精馏塔发生爆炸， 造成8人死亡，60人受伤，直接经济损失6908万元。（污染物：苯、硝基苯）
。
Emergency monitoring
绪论
突发环境事件概述
特别重大环境事件（I级）：以下之一
（一）发生30人以上死亡，或中毒（重伤）l00人以上； （二）因环境事件需疏散、转移群众5万人以上，或直接经济损失1000万元以上； （三）区域生态功能严重丧失或濒危物种生存环境遭到严重污染； （四）因环境污染使当地正常的经济、社会活动受到严重影响； （五）利用放射性物质进行人为破坏事件，或I、II类放射源失控造成大范围严重辐 射污染后果，或者放射性同位素和射线装置失控导致3人以上(含3人)急性死亡; （六）因环境污染造成重要城市主要水源地取水中断的污染事故； （七）因危险化学品(含剧毒品)生产和贮运中发生泄漏，严重影响人民群众生产、 生活的污染事故。
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通信系统的组成
通信：就是信息传输或消息传输，是从一 地向另一地传递和交换信息。 通信系统：是指实现信息传递所需的一切 设备和传输媒质的总和。
发送设备 信道 噪声源 接收设备 受信者
信息源
2013-11-26
通信原理-周扬
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模拟通信系统和数字通信系统模型
2013-11-26
通信原理-周扬
2
与本课有关的几个问题
参考书
• 张辉等
现代通信原理与技术 西安电子科技大
学出版社
• 曹志刚等 现代通信原理 清华大学出版社 • 普埃克 通信系统原理 电子工业出版社 • 其他教材、教学指导书及习题解答
2013-11-26 通信原理-周扬 3
与本课有关的几个问题
通信原理-周扬
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最早的有线电话
1875年6月2日，美国人亚力山大.格雷厄姆.贝 尔(Bell,Alekander Graham)发明了电话。 至今美国波士顿法院路109号的门口，仍 钉着块镌有：1875年6月2日电话诞生在这 里的铜牌。 1876年2月14日，贝尔申请了那个著名的他和 沃森一直研究着的装置——电话的专利。 同一天另一个发明家格雷（1835-1901） 也向美国专利局递交了相似设备的专利申
调制器 信道 噪声源 解调器 受信者
模拟信息源
2013-11-26
通信原理-周扬
33
以传统语音信号为例来说明下图模拟通信 系统模型各部分的作用。
2013-11-26
通信原理-周扬
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模拟通信系统模型和数字通信系统模型
数字通信：用数字信号作为载体来传输消 息，或用数字信号对载波进行数字调制后 再传输的通信方式。它可传输电报、数字 数据等数字信号，也可以传输经过数字化 处理的语音和图像等模拟信号。
2013-11-26 通信原理-周扬 5
基本要求
与本课有关的几个问题
学习基础及方法
• • • • • •
熟悉《信号与系统》中傅立叶变换及性质 熟悉《随机过程》中的基本概念 熟悉各种常用模块的信号变换关系 基于系统模型掌握各种通信系统
实验教学
硬件实验
•
• •
DSP、FPGA等
SystemView matlab
通信原理
周扬
csuyzhou@
2013-11-26
通信原理-周扬
1
与本课有关的几个问题
学时数：
56学时，其中50学时理论课、6学时实验课
课程性质：必修课（考试） 相关课程：
• •
高频电路、信号与系统、 随机信号分析、信息论 Matlab通信仿真
教材：《通信原理》（第六版）樊昌信等 国防工业出版社
成绩统计
• 平时
• 期末考试
• 考勤、作业情况
30%
70%
2013-11-26
通信原理-周扬
4
与本课有关的几个问题
教学目的
• 通信系统的概念和信息传输的基本原理 • 通信系统的构成原理及性能的基本分析方法。 • 通信系统的基本原理、系统构成 • 掌握通信系统的模型 • 分析各通信系统的性能指标。
2013-11-26
通信原理-周扬
22
最早的无线通信
1895年5月7日，36岁的波波夫在彼德堡的 俄国物理化学会的物理分会上，宣读了关 于“金属屑与电振荡的关系”的论文，并 当众展示了他发明的无线电接收机。当他
的助手在大厅的另一端接通火花式电波发
生器时，波波夫的无线电接收机便响起铃 来；断开电波发生器，铃声立即中止。几 十年后，为了纪念波波夫在这一天的划时 代创举，当时的苏联政府便把5月7日定为 “无线电发明日”。 波波夫实验用的无线电接收机
1989年，卫星全球定位系统（GPS）完成部署 。
1995年，互联网（Internet）及WWW浏览广泛流行。 2000年至今，进入基于微处理器的数字信号处理、高速个人计算机、扩
频通信系统、数字卫星系统、数字电视、数字广播以及个人通信系统
时代。
2013-11-26 通信原理-周扬 28
发展趋势
• 数字化：数字技术 • 综合化：技术综合化、业务综合化 • 宽带化：高速数据传输与交换 • 智能化：计算机及其软件技术 • 网络化：互联网 • 个人化：任何人任何时间在任何地方
著名的香农公式：
C B log 2 (1 S N )
C— 信道容量 B— 信号带宽 S/N— 信号与噪声的功率之比
2013-11-26 通信原理-周扬 26
1957年10月4日，原苏联发射了第一颗人造地球卫星，地球上
第一次收到了来自人造卫星的电波。它不仅标志着航天时
代的开始， 也意味着一个利用卫星进行通信的时代即将到 来。
模拟通信系统模型和数字通信系统模型
（4）易于集成化，从而使通信设备微型 化。 （5）易于加密处理，且保密强度高。
2013-11-26
通信原理-周扬
38
1.3 通信系统分类与通信方式
说明：根据不同的目的，通信系统有不同 的分类方法。
• 1.按消息的物理特征分类： • 2.按调制方式分类：
• 基带传输 • 频带（调制）传输。
软件仿真
2013-11-26
通信原理-周扬
6
与本课有关的几个问题
课程主要内容
• 通信的基本知识（概论、信号） • 基带数字信号的表示与传输 • 基本的数字调制系统 • 模拟信号的数字化 • 同步 • 模拟通信系统 • 差错编码 • 正交编码与伪随机序列
2013-11-26 通信原理-周扬 7
与本课有关的几个问题
2013-11-26
通信原理-周扬
12
深度撞击
美国宇航局2005年1月12日发射了用来探测彗星的“深度撞击” 号探测器，它的目标是“坦普尔一号”彗星的彗核。 “深度撞击” 发射了一发“炮弹”于7月4日与彗星TEMPEL1在距地球1.32亿公里 处相撞，并将观测到的宝贵图像和数据传回地球（延时大约74分 钟）。 2013-11-26 13 通信原理-周扬
2013-11-26
通信原理-周扬
23
人类首次远距离无线电通信
1897年5月18日,马可尼进行横跨布里斯托尔（Bristol）海峡的无线电 通信取得成功，通信距离为14公里。
2013-11-26
通信原理-周扬
24
影响通信发展的重要发明或理论
1906年,Lee Deforest发明了真空三极管放大器。 1925年，英国发明家贝尔德在前人研究的基础上终于制成了世
消息的分类 • 连续消息（模拟消
息）：是指消息的状 态是连续的，如连续 变化的语音、图象等；
离散消息（数字消 息）：是指消息的状
V
V
态是离散取值的，如
文字、符号、数据等。
2013-11-26 通信原理-周扬
t
t
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模拟通信系统模型和数字通信系统模型
模拟通信系统：是利用模拟信号来传递信 息的通信系统
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通信原理-周扬
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4W
Whoever--无论是谁或与谁进行通信（通信自由选 择性）； Whatever--无论采用什么方式进行通信（通信服务 多样性）； Whenever--无论在什么时间进行通信（通信随时 性）； Wherever--无论在哪里与哪里进行通信（通信全方 位、无约束性）；
2013-11-26
通信原理-周扬
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最早的有线电报
1844年5月24日，莫尔斯从华盛顿到巴 尔的摩拍发人类历史上的第一份电
报。在座无虚席的国会大厦里,莫
尔斯用激动得有些颤抖的双手,操 纵着他倾十余年心血研制成功的电
报机, 发出了:“上帝创造了何等奇
迹!”一语。
莫尔斯发出第一封 电报设备的复制品
2013-11-26
2013-11-26
通信原理-周扬
8
简单的通信模式
古代：
烽火狼烟 击鼓鸣金
摇旗呐喊
飞鸽传信
这些通信方法和手段只能极其有限地解决一定距离的通信问题。
2013-11-26
通信原理-周扬
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现代通信技术
通信方式
• 电报 • 电话 • E-Mail • 即时通信（IM）-QQ、MSN • 多媒体通信
2013-11-26
2013-11-26
通信原理-周扬
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模拟通信系统模型和数字通信系统模型
信 息 源
数字通信系统模型方框图
信源 编码器
加 密 器
信道 编码器
调 制 器
信 道 噪声
解 调 器
信道 译码器
解 密 器
信源 译码器
受 信 者
信息源
基带信号 形成器
信道 噪声源
接收 滤波器
受信者
2013-11-26
通信原理-周扬
• 话务（电话业务）通信 • 非话务通信。
2013-11-26
通信原理-周扬
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表 1- 1常见的调制方式
调制方式
用途
连 续 波 调 制
线性调制
常规双边带调制
“隼鸟”小行星取样返回计划
2013-11-26
通信原理-周扬
14
海上舰船通信
2013-11-26
通信原理-周扬
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海上舰船通信
对空通信、卫星通信 编队通信、对岸通信 对潜通信（水声） 通信侦察、通信对抗 内部通信（语音、数据、 图像） 甲板话音通信
1.1 引言