小学英语知识点总结：一般过去时态
小学英语语法知识讲解(一般过去时)
一般过去时的概念
一般过去时表示过去某个时间发生的动作或 存在的状态。 常和表示过去的时间状语连用。 如：last year, yesterday等；yesterday morning， one day，last year，two days ago， two hours ago, the day before yesterday, last week, last(year, night, month…),
例如： I saw him in the street yesterday. 昨天我在街上看见他了。 Li Mei always went to school on foot last year. 去年李梅总是步行上学。
动词过去时的构成
动词过去式的构成： 规则动词过去式的构成有四条规则： 一般在动词原形末尾直接加上-ed。如：look-looked。 以不发音的字母e结尾的动词，去e再加-ed。如：live-lived。 末尾只有一个辅音字母的重读闭音节，先双写这个辅音字母，再加-ed。如：stop-stopped。
含有be动词的句型结构
主语＋ＢＥ＋表语． 否定式: 主语+BE(am is are)+NOT+ 表语. 疑问式： BE(Am Is Are)+主语 ＋表语？
一般现在时： 肯定式:
肯定式: 主语＋ＢＥ＋表语． 否定式： 主语＋ＢＥ（was were)+NOT+表语． 疑问式： BE(Was Were)+主语 ＋表语？
Sam_____ (do) the housework yesterday. ______(do) you _______(enjoy) yourself yesterday? ______(do)you _________(play) the violin in the artroom yesterday? No, I didn't. I_____(draw)some pictures there. . I ______ (eat) a big pizza yesterday. There____ (be) many sheep on the farm last year.
英语一般过去时语法知识归纳总结
英语一般过去时语法知识归纳总结英语的一般过去时是用来表示发生在过去的动作、事件或状态。
在使用一般过去时时，我们需要注意动词的变化规则、时间状语的使用以及动作的描述。
一、动词的变化规则一般过去时中，动词的变化分为两种情况：一是一般动词的变化，二是不规则动词的变化。
1. 一般动词的变化一般动词在一般过去时中，大部分动词都需要加上-ed结尾来表示过去时。
例如：- walk → walked- play → played- study → studied在一些情况下，一般动词的末尾只需要加上-d结尾即可，以保持读音的规则。
例如：- love → loved- live → lived此外，一些以辅音字母+y结尾的动词，在变为过去时时需要把y变为i，并加上-ed结尾。
例如：- try → tried- carry → carried2. 不规则动词的变化不规则动词在一般过去时中的变化不遵循规则，需要记忆其特定的形式。
例如：- go → went- eat → ate- see → saw二、时间状语的使用时间状语可以用来表示动作发生的具体时间，在一般过去时中，使用不同的时间状语可以帮助我们更准确地描述过去的动作或事件。
例如：- yesterday（昨天）- last week（上周）- in 2005（在2005年）- when I was a child（当我还是个孩子时）三、动作的描述在使用一般过去时时，我们需要注意动作的描述，尽量使用简洁明了的语句来表达过去发生的事情。
同时，可以使用连词和逻辑词语来连接不同的句子，使文章更加连贯。
例如：- I went to the park yesterday. It was a sunny day.- We played football last week, but we lost the game.总结：英语一般过去时是用来表示过去发生的动作、事件或状态。
动词的变化规则分为一般动词和不规则动词两种情况，需要根据动词的不同形式来变化。
一般过去时归纳与总结
一般过去时归纳与总结一般过去时是英语中常用的时态之一，用来描述过去发生的动作、状态或习惯。
在本文中，我们将对一般过去时的用法进行归纳与总结。
一、肯定句的构成一般过去时的肯定句由主语 + 动词的过去式构成。
例如：1. I studied English last night.2. She went to the park yesterday.3. They played football in the afternoon.二、否定句的构成一般过去时的否定句由主语 + did not (didn't) + 动词原形构成。
例如：1. I didn't study English last night.2. She didn't go to the park yesterday.3. They didn't play football in the afternoon.三、疑问句的构成一般过去时的疑问句由Did + 主语 + 动词原形构成。
例如：1. Did you study English last night?2. Did she go to the park yesterday?3. Did they play football in the afternoon?四、一般过去时的常用时间状语一般过去时常与以下时间状语连用，表示过去发生的动作或状态：1. yesterday：昨天2. last week/month/year：上周/上个月/去年3. in 1990：在1990年4. when I was a child：当我还是个孩子的时候5. at that time：那时候6. ago：以前例如：1. He visited his grandparents last week.2. We went to the beach yesterday.3. They lived in London in 1990.4. When I was a child, I played football every day.5. She bought a new car ten years ago.五、一般过去时的特殊用法1. 表示过去的习惯或经常性动作，常与副词often, usually, always连用。
小学英语时态之 一般过去时讲解课件ppt
一般过去时：
定义： 一般过去时，是表示过去某一时刻或某一段时间内发生的动作或存在
的状态。
标志词： yesterday, just now, …ago, last…, this morning …
结构： 谓语是be动词
谓语是行为动词
肯定句： 主语+ was/were + 其他 否定句： 主语+ was/were + not + 其他 一般疑问句： Was/Were + 主语+其他？ 肯定句： 主语+ 动词的过去式 + 其他 否定句： 主语+ didn’t +动词原形 + 其他 一般疑问句：Did + 主语+ 动词原形 +其他？
at the weekends this morning often
usually
last Mid-Autumn Festival
every day three days ago on Mondays
tomorrow a moment ago 14 years ago
找出表示一般过去时的时间副词。
( B) 1. My mother had breakfast and____to work.
A. go B. went C. going D. to go
( A)2. -- How __ your vacation?
-- It was pretty good. A. was B. were C. did D. do
( )3.Each student one picture.
A.draw B. draws C. drawing D.to drawing
小学英语过去时知识点总结
小学英语过去时知识点总结过去时是英语中表示过去发生的动作或状态的一种时态。
掌握好过去时的用法和规则对于学习英语的学生来说非常重要。
下面是过去时的知识点总结。
一、过去时的构成1. 一般过去时的构成：动词的过去式。
例：I visited my grandparents last weekend.2. 动词过去式的构成规则：- 一般情况下，动词过去式在动词原形后加上-ed。
例：play → played stay → stayed- 以不发音的“e”结尾的动词，直接加-d。
例：like →liked dance → danced- 以辅音字母+y结尾的动词，变y为i，再加-ed。
例：study → studied try → tried- 以重读闭音节结尾的动词，双写最后一个字母，再加-ed。
例：stop → stopped plan → planned- 部分不规则动词需要记忆。
例：go → went eat → ate二、过去时的用法1. 表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。
例：I went to the park yesterday.2. 表示过去经常性、习惯性的动作。
例：We always played soccer together when we were kids.3. 表示过去同时发生的多个动作。
例：She cooked dinner while he watched TV.4. 在条件从句中，表示与现在相反的情况。
例：If I had money, I would buy a new bicycle.三、过去时的特殊用法1. 动词be的过去时形式：was和were。
例：He was at home yesterday. They were in the park last night.2. 动词have的过去时形式：had。
例：She had a cat when she was young.3. 动词do的过去时形式：did。
小学英语：一般过去时态
小学英语：一般过去时态一、概念表示在的过去某个时间里所发生的动作或存在的状态。
通常在句子里找到表示过去时间的词或词组。
如：yesterday，yesterday morning，yesterday afternoon，yesterday evening，the day before yesterday（前天），last night，last week，last month，last year，a moment ago（刚才），just now（刚才），two days ago，a week ago，in 1990等。
如：I went to bed at eleven last night. 昨晚我11：00睡觉。
二、动词过去式的构成规律(一)规则动词的过去式1、一般情况下，在动词原形后面加-ed；如：look→looked play→played；2、以不发音e结尾的动词，在词尾直接加-d；如：live→lived use→used；3、以“辅音字母+ y”结尾的动词，先将y 改为i ,再加–ed；如：study→studied, try→tried fly→flied4、以重读闭音节（即辅音＋元音＋辅音）或r音节结尾，末尾只有一个辅音字母的动词，要先双写这个辅音字母后，再加–ed。
如：stop→stopped plan→planned；(二)不规则动词的过去式（后附不规则动词变化表）1、改变动词中的元音；begin→began drink→drank come→came eat→ate grow→grew run→ran know→knew win→won speak→spoke take→took write→wrote get→got2、变词尾的–d 为–t ；build→built lend→lent send→sent spend→spent bend→bent3、与动词原形一样；cut→cut put→put cost→cost hurt→hurt shut→shut4、变-ay 为-aid (少数动词)；say→said pay→paid lay→laid5、采用不同词根；sell→sold teach→taught buy→bought6、其他。
小学英语知识点-一般过去式解析
英语知识点1、概述一般过去时表示过去某个时间发生的动作或状态，常和表示过去的时间连用,yesterday，last night, in 1990，two days ago等。
也表示过去经常或反复发生的动作,常和often, always等表示频度的时间状语连用。
I got up at 6:30 yesterday。
我昨天6：30起床.He always went to work by bus last year。
去年他总是坐公交车上班。
2、一般过去时的构成一般过去时由规则动词（—ed/—d)或不规则动词的过去时表示,除be外，其余动词没有人称和数的变化。
各种动词的否定结构和一般疑问结构，与一般现在时的否定结构和疑问结构相同。
3.Be动词在一般过去时中的变化:⑴am 和is在一般过去时中变为was。
(was not=wasn't)⑵are在一般过去时中变为were。
（were not=weren’t)⑶带有was或were的句子,其否定、疑问的变化和is, am, are一样，即否定句在was或were后加not,一般疑问句把was或were调到句首。
4．句中没有be动词的一般过去时的句子否定句:didn't +动词原形，如:Jim didn’t go home yesterday。
一般疑问句：在句首加did，句子中的动词过去式变回原形。
如：Did Jim go home yesterday?特殊疑问句：⑴疑问词+did+主语+动词原形？如: What did Jim do yesterday?⑵疑问词当主语时：疑问词+动词过去式?如：Who went to home yesterday?5。
规则动词过去式变化规则(1)．一般在动词末尾加—ed，如：play-played, cook—cooked（2）．结尾是e加d，如:like—liked love—love（3）．末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节，应双写末尾的辅音字母，再加—ed，如:stop—stopped（4）．以“辅音字母+y”结尾的，变y为i，再加-ed，如：study—studied6、一般过去时的用法（1）表示过去某个特定时间发生的动作或存在的状态常有明确的时间状语，如yesterday,last night，some years ago，in1890等，以及由when 等引导的时间状语从句.Tom didn't come to class yesterday.汤姆昨天没来上课。
小学一般过去时态
小学一般过去时态一般过去时是用来描述过去发生的事情或状态的时态。
常用的时间状语有yesterday。
the day before yesterday。
last night。
three days ago，just now等等。
它的构成结构如下：1.肯定陈述句：主语+动词过去式+宾语或表语。
例如：XXX。
Last year。
I was 11 years old.2.否定陈述句：主语+didn’t+动词原形（行为动词）+宾语；主语+XXX表语。
例如：I XXX’t play XXX’t 11 years old last year.3.一般疑问句：Did+主语+动词原形（行为动词）+宾语？Was/Were +主语+表语？例如：Did you play basketball yesterday。
Were you 11 years old last year?4.特殊疑问句：特殊疑问词+did +主语+动词原形（行为动词）+（宾语）？特殊疑问词+was/were+主语+（表语）？例如：What did you do yesterday。
How old were you last year?需要注意的是，如果在一般过去时的句子中使用了助动词did。
didn’t等，即使主语是第三人称单数，谓语动词也无需再变化。
例如：He didn’t go to the cinema last night.动词过去式的规则变化如下表所示，以行为动词work为例：肯定句I workedXXX.They worked.一般疑问句Did you work?Did he/she/it work?否定句I did not work.He/She/It did not work.They did not work.1.一般情况下，动词原形后直接加ed，例如：work--worked。
clean--cleaned。
2.对于以不发音的e结尾的词，直接加d，例如：live--lived。
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小学英语知识点总结：一般过去时态
一、概念
表示在的过去某个时间里所发生的动作或存在的状态。
通常在句子里找到表示过去时间
的词或词组。
如：yesterday，yesterday morning，yesterday afternoon，yesterday evening，the day before yesterday（前天），last night，last week，last month，last year，a moment ago（刚才），just now（刚才），two days ago，a week ago，in 1990等。
如：I went to bed at eleven last night. 昨晚我11：00睡觉。
二、动词过去式的构成规律
(一)规则动词的过去式
1、一般情况下，在动词原形后面加-ed；如：look→looked play→played；
2、以不发音e结尾的动词，在词尾直接加-d；如：live→lived use→used；
3、以“辅音字母+ y”结尾的动词，先将y 改为i ,再加–ed；如：study→studied, tr y→tried fly→flied
4、以重读闭音节（即辅音＋元音＋辅音）或r音节结尾，末尾只有一个辅音字母的动
词，要先双写这个辅音字母后，再加–ed。
如：stop→stopped plan→planned；
(二)不规则动词的过去式（后附不规则动词变化表）
1、改变动词中的元音；
begin→began drink→drank come→came eat→ate grow→grew run→ran know→knew win→won speak→spoke take→took write→wrote get→go t
2、变词尾的–d 为–t ；build→built lend→lent send→sent spend→spent bend→bent
3、与动词原形一样；cut→cut put→put cost→cost hurt→hurt shut→shut
4、变-ay 为-aid (少数动词)；say→said pay→paid lay→laid
5、采用不同词根；sell→sold teach→taught buy→bought
6、其他。
如：am/is→was are→were have/has→had do→did
三、句式变化
（一）一般过去时的一般疑问句
1、把was, were放在句首，其余位置不变。
由Was…？引导的一般疑问句，肯定答为：Yes，… was. 否定回答为：No，…. wasn’t. 由Were…？引导的一般疑问句，肯定回答为：Yes，…were. 否定回答为：No，… weren’t. 如：
（1）I was born in Shanghai. →Were you born in Shanghai?
→Yes, I was. (肯定回答) →No, I wasn’t. (否定回答)
（2）They were in Li Yan’s home last night.
→Were they in Li Yan’s home last night?
→Yes, they were. (肯定回答) →No, they weren’t. (否定回答)
2、在行为动词的句子中，要用助动词词did来引导，其余的语序不变。
要注意的是，
要把行为动词的过去式改为原形。
肯定回答为：Yes, …did. 否定回答：No, …didn’t. 如：John played computer games last night.
→Did John play computer games last night?
→Yes, he did. (肯定回答) →No, he didn’t. (否定回答)
（二）一般过去时的否定句
1、在表示过去存在的状态的句子中，相接在was, were的后面加上not。
如：（1）He was in the park the day before yesterday. →He was not in the park the day before yesterday.
(2)We were busy last week. →We were not busy last week.
2、在表示过去的时间发生的动作的句子中，要在行为动词的前面加助动词didn’t.然后把过去式的行为动词改为动词原形。
即：didn’t + 动词原形。
如：
（1）She played the violin last night. →She didn’t play the violin last night.
(2) They swam in the lake yesterday. →They didn’t swim in the lake yesterday.
(三) 一般过去式的特殊疑问句
1.What did …?（主要是询问过去发生了什么事情，注意要把过去式改为动词原形。
）
We ate Chinese food last night. →What did we eat last night?
2.Where did ?( 主要是询问过去事情发生的地方。
)
They sang and dance in the music room yesterday morning.
→Where did they sing and dance yesterday morning?
3.Who + 动词过去式…?( 主要是询问过去事情发生的人物。
)
Mike and Tom climbed mountains last weekend.
→Who climbed mountains last weekend?
四、句子结构
1、在表示某个时间里存在的状态的句子，系动词用过式was，were构成。
如：
（1）I was at home yesterday.昨天我在家。
（2）We were in the gym just now. 刚才我们在体育馆。
2、在表示过去某个时间里发生的动作，用动词的过去式构成。
如：
I visited my uncle yesterday. 昨天我拜访了我的叔叔。
3．各种句式
（1）一般过去时的肯定陈述句：
主语＋动词过去式＋宾语或表语。
He worked in Shanghai ten years ago.
（2）一般过去时的否定句：
a．主语＋didn’t ＋动词原形＋宾语。
(did + not = didn't) He didn't do morning exercises yesterday.
b．主语＋wasn’t/weren’t ＋表语。
(was + not = wasn't were + not = weren't) He wasn't an English teacher ten years ago.
（3）一般过去时的一般疑问句：
a．Did ＋主语＋动词原形＋宾语？
Did you study English in 1990 ?
b．Was/Were + 主语＋表语？
Was he a pupil five years ago ?
（4）一般过去时的特殊疑问句：
a．特殊疑问词＋did + 主语＋动词原形＋宾语？
Where did your parents live five years ago？
What did you do last Sunday？
b．特殊疑问词＋were/was ＋表语？
Who was at the zoo yesterday?。