学校传染病应急预案

合肥市第四十六中学海恒分校发生学生传

染病疫情应急预案

(2014年9月制定2019年5月修订)

一、总则

（一）编制目的。为预防、控制和减少传染病疫情发生，科学有序应对传染病疫情，最大限度保障师生身体健康，减轻经济损失和社会影响。

（二）编制依据。《中华人民共和国传染病防治法》、《合肥市突发公共卫生事件应急预案》、《合肥市突发公共卫生事件应急预案》等相关法律法规和预案。

（三）适用范围。本预案适用于本校应对校内发生学生传染病疫情。本预案在学校学生传染病疫情发生后立即启动。

（四）应急工作原则。预防为主、常备不懈；统一领导，多方协作；依法应对，广泛参与；依靠科学，高效处置。

二、应急组织体系

（一）学校应急指挥部。学校领导班子成员组成应急指挥部，统一指挥发生学生传染病疫情的应对工作，负责决策、协调工作。指挥长由校长担任，副指挥长由分管安全工作的副校长担任，学校各部门负责人为成员。

（二）学校应急工作组。学校应急指挥部下设若干应急工作组，按照学校应急指挥部决定实施应对工作。具体分工为:

总务处:负责防控传染病疫情的决策、组织管理和协调指挥，以有效应对突发病情，维护校园稳定，维护广大师生员工的身体健康和生命安全。

政教处：负责与年级组长及班主任的及时沟通，加强宣传工作，稳定师生情绪，消除不必要的紧张和恐惧心理。

保卫科：负责现场的及时救治和转送病人，安排疫点的消毒工作，负责门卫的管理。

教务处：负责联系家长，掌握全校学生家长的电话，确保紧急情况下与家长的联系畅通。

各学校应急工作组密切配合，共同做好应对工作。

（三）信息报告员。由保卫科长担任信息报告员，统一负责向社发局、区公共卫生部门报送发生传染病疫情应对工作的信息。包括续报、终报。

三、应急处置

学校在接到上级卫生行政部门和疾病控制中心有关重大传染病疫情的预警报告后，或者学校师生员工发现传染病人或疑似传染病人时，都应立即启动应急预案。

（一）学校在发现传染病人、疑似传染病人时，必须按照规定时限：甲类传染病（包括乙类传染病按甲类传染病管

理的病种），6小时内；乙类传染病12小时内；丙类传染病24小时内，统一填报传染病报告卡，向上级卫生主管部门、区疾控中心报告。任何人不得瞒报、谎报、缓报疫情。

（二）学校对传染病人、疑似传染病人在做好自身防护的前提下及时转送附近医院诊治。

（三）学校和班主任及时通知学生家长。

（四）对被传染病病人、病原携带者、疑似传染病病人污染的场所、物品，由保卫科安排有关人员在疾控部门的指导下做好消毒处理，必要时请疾控中心进行终末消毒。与传染病人或疑似病人密切接触者，应进行医学观察。

（五）对易感人员采取应急接种、预防性用药、群体防护措施。需要接受隔离的病人、疑似病人和密切接触者，应当主动配合有关卫生部门采取的医学措施。

（六）学校应配合疾病控制中心做好流行病学的调查。

（七）在传染病发生期间，各班指定专人每天向学校报告本班学生的缺课情况、健康状况，班主任和学校要及时查明学生缺课的原因，并保持联系，以便进行追踪管理。

（八）门卫要严格把好校门关，外来人员未经许可不得进入校园，禁止外来人员进入食堂、教室等人员集中区域。

四、应急保障

(一) 强化自身管理，加强监督检查

1.学校将学校卫生防疫与食品卫生安全的职责落实情况纳入学校工作计划与管理体系中，并定期开展督导检查，发现问题及时提出整改措施。

2.总务处应经常对食堂、教学环境与生活区环境进行抽查，尽早发现问题，及时消除安全隐患。

3.政教处根据不同季节和情况宣传呼吸道传染病、肠道传染病和食物中毒等突发公共卫生事件的预防保健知识，减少这类疾病的爆发。

4.增加学校卫生投入，切实改善学校卫生基础设施和条件。

(二) 采取有效措施，强化学校卫生规范化管理。

1.学校食堂、饮用水等必须向当地卫生行政部门申领卫生许可证。食品从业人员必须“三证“齐全，先办证，后上岗，注意个人卫生;对患有”五病“的人员必须100%的调离。

2.使用的食品应当定点采购并按规定验收，应持有正规的进货发票，禁止向学生提供变质的食品和“三无”产品;食品加工过程和储藏必须生熟分开;餐饮具必须采用高温或药物严格消毒。

3.食品及其原料贮存和食品制作间必须具备完善的安全措施，并落实专人、专锁、专保管责任制，强化安全防范措施，阻止投毒事件发生。

4.加强学校饮用水的管理，防止因水污染造成疾病传

播。

5.加强厕所卫生管理，防止污染环境和水源。

6.重点搞好食堂卫生、卫生管理、教室卫生和环境卫生，为学生提供一个安全卫生的学习和生活环境。

7.学校要切实履行职责，严格执行新生入学预防接种证查验和登记制度，提高学生疫苗接种率，防止疫苗相关性疾病的发生或流行。

8.学校依法加强有毒有害物质的存储、使用的管理，防止因管理失误引起突发事件。

(三) 加强健康教育，提高师生的防疫抗病能力。

1.按照教育部的要求，落实好健康教育课，普及公共卫生知识，引导学生树立良好的卫生意识，养成良好的卫生习惯和生活方式。

2.结合季节性、突发性传染病的预防，通过板报，宣传橱窗、校园广播以及校园网等宣传途径，大力宣传、普及防治食物中毒事件的相关知识，提高师生公共卫生意识。

3.督促和组织师生加强体育锻炼，养成良好的生活习惯，提倡合理营养，不断增强体质。

五、监督管理

（一）学校每学年至少开展一次本预案的演练活动，培养和巩固师生树立身体健康意识，以及发生学生传染病疫情的处理能力，及时查找预案存在的问题，不断加以改进和

完善。

（二）学校经常对应急指挥部及应急工作组人员进行培训，使有关人员了解本预案的内容，熟悉应急职责、应急程序和现场处置措施，提高应对工作能力。

（三）本预案由合肥市第四十六中学海恒分校学校编制，根据实际情况的变化及时进行修订，提高预案的合理性、有效性与可操作性。

六、附则

（一）本预案由合肥市第四十六中学海恒分校学校负责解释。

（二）本预案由合肥市第四十六中学海恒分校学校校长批准发布，自发布之日起实施，报合肥经济技术开发区社会发展局备案。

七、附件

（一）名词术语

传染病：是由各种病原体引起的能在人与人、动物与动物或人与动物之间相互传播的一类疾病。病原体中大部分是微生物，小部分为寄生虫，寄生虫引起者又称寄生虫病。有些传染病，防疫部门必须及时掌握其发病情况，及时采取对策，因此发现后应按规定时间及时向当地防疫部门报告，称为法定传染病。中国目前的法定报告传染病分为甲、乙、丙3类，共39种。

春季易发传染病有风疹、麻疹、流行性腮腺炎、水痘、诺如病毒、手足口病等。

（二）学生发生传染病疫情应急处置流程图

（三）通讯录：