关于如何提高党委理论学习中心组学习质量和效果的探索
在党组理论学习中心组专题学习署名文章时的研讨发言材料
在党组理论学习中心组专题学习署名文章时的研讨发言材料尊敬的领导、各位同事：我今天非常荣幸能够在党组理论学习中心组的专题学习中发言，并与大家共同研讨党的理论学习工作。
在这次学习中，我深刻认识到党的理论学习是我们党非常重要的一项工作，对于提高党员的理论水平、加强党的团结和前进具有重要意义。
在发言中，我想就党组理论学习中心组专题学习这一主题提出以下几点观点和建议。
首先，党组理论学习中心组专题学习应当坚持问题导向。
在学习过程中，我们应当注重突出学习的重点和难点问题，将理论学习与实践相结合，以解决问题为导向，推动党的理论水平不断深入。
只有站在问题的高度，才能够推动理论学习工作的深入发展。
其次，党组理论学习中心组专题学习应当注重理论学习与实践相结合。
我们要把学习内容与实际工作相结合起来，通过学习能够更好地解决实践中的问题，提高工作能力和水平。
只有将理论学习与实践相结合，才能够推动工作的深入发展。
第三，党组理论学习中心组专题学习应当注重学习成果的运用。
我们要将学习成果有效运用到工作中去，通过实际行动将学习成果转化为工作能力和实绩。
只有将学习成果有效运用，才能够推动实践的深入。
最后，我建议加强学习的管理和组织，提高学习质量。
通过规范学习流程、加强学习组织和考核，确保学习工作的有序进行，提高学习效果。
只有加强学习的管理和组织，才能够提高学习工作的质量。
以上是我个人对于党组理论学习中心组专题学习的一些观点和建议，希望能够引起大家的讨论和思考。
谢谢！尊敬的领导、各位同事：在党组理论学习中心组的专题学习中，我们要注重理论学习与实践相结合，将学习成果运用到工作中，并加强学习的管理和组织，以提高学习的质量。
下面我将就这几个方面进行进一步阐述。
首先，我们要注重理论学习与实践相结合。
党的理论是指导我们党工作的根本遵循，学习党的理论是每个党员的基本任务。
在党组理论学习中心组的专题学习中，我们要注重将学习的理论知识与实际工作紧密结合起来，使合乎实际的理论指导能够指导实践工作。
理论学习中心组高质量发展专题研讨活动发言材料6篇
理论学习中心组高质量发展专题研讨活动发言材料6篇理论学习中心组高质量发展专题研讨活动发言材料6篇——理论学习中心组专题研讨活动发言材料下面由我发言。
我认为，×主要有两个红色资优势：一个是，以×为代表红色精神。
×精神，是×人民、×儿女乃至亿万人民心中一座永不磨灭的丰碑，是永远激励我们求真务实、开拓进取的宝贵精神财富。
近年来，×作为×精神的孕育形成地，不断传承×精神，深入开展×党建创新提升活动，为×区全面发展凝聚各方力量、汇聚强大合力。
另一个是，以×为代表的红色工业。
一拖是毛主席亲自敲定的厂址、周总理亲自任命的厂长的工厂，中国第一台拖拉机、第一台压路机和第一台军用越野汽车的诞生地。
20__年国务院公布了第七批全国重点文物保护单位，1954年苏联援建的××苏式建筑群，作为近现代重要史迹及代表性建筑入选。
而此前的2021年5月，这些苏式建筑群所在的街区，被评为“中国历史文化名街”，是全国十大名街中唯一入选的工业遗产街。
在挖掘红色资，加强文化传承，助推国家中心城市建设上，我主要有以下建议：一是开展学研活动，提升党建质量。
深刻学习领会践行×精神，通过悟初心、守初心、践初心，让红色基因融入城市血脉，进而转化为推动×发展的不竭精神动力。
依托新时代“三新”讲习所，开展以“学习弘扬×精神”为主题的讲习活动，使×精神成为凝聚人心、鼓舞士气、推进发展的强大动力。
通过举办党员群众喜闻乐见的文艺演出、主题征文、演讲比赛、诗歌朗诵、知识竞赛、志愿服务等丰富多彩的活动，以生动活泼的形式展现全区各领域、各行业基层党建工作取得的丰硕成果和优秀共产党员的先进事迹，使党员干部在寓教于乐中受到教育和感染。
二是建好红色阵地，持续铸魂育人。
阵地是最红的火炬，是红色基因的具象体现，传承弘扬×精神，就要建好、用好、守护好红色文化阵地。
切实发挥中心组学习的重要作用
切实发挥中心组学习的重要作用作者：齐芳来源：《企业文化》2019年第23期党委理论学习中心组学习，是各级党委领导班子及领导干部在职理论学习的重要组织形式，是严肃党内政治生活、强化党性修养的重要内容，是加强各级领导班子思想政治建设的重要制度，是提高党的执政能力和领导水平的重要途径，是国有企业坚持和加强党的全面领导、坚持党要管党全面从严治党的实际举措。
如何加强和改进新形势下党委中心组学习是需要认真总结和思考的一个课题，我认为，应该做到强化“四个着力”，突出“六个一”标准化建设，切实提升学习效果。
一、着力健全学习制度要认真落实《贯彻执行〈中国共产党党委（党组）理论学习中心组学习规则〉实施办法》，及时修订《党委理论学习中心组学习制度》，明确中心组学习的性质定位原则、内容形式要求、组织管理考核等各方面规定，全面推进党委中心组学习的规范化建设。
一是严格组织职责。
设立专门的学习秘书组，具体负责中心组学习工作的各个流程及环节，职能部门切实做好学习服务保障工作，认真履行职责，精心策划学习专题，统筹安排学习时间，研究制定中心组学习主题内容，提交党委书记审核把关，审核通过后编印学习材料、制定学习会议程、发布学习通知。
坚持每月编制学习简报，将当月学习安排、学习要点整理分送给中心组全体成员，让中心组成员能提前做好准备，提高学习质量。
二是严格基础管理。
建立完善的集体学习档案，包括学习制度、成员名单、学习计划、学习通知、学习资料、学习记录和考勤记录等，统一为中心组成员发放学习笔记本，做到专本专用、年底归档。
实行签到、请假制度，成员因故缺席必须向党委书记书面请假，会后将学习资料和相关要求一并送达本人，及时进行补学。
适时根据学习需要，邀请高校教授、行业专家讲授前沿知识、传播先进理念，并及时配发多种学习资料。
二、着力提高学习标准建立专用学习室、固定学习日，统一各级领导班子“六个一”学习标准：每年年初制定一份集体学习计划，每月组织一次集体学习，每次学习确定一个学习主题，每个学习主题明确一位专题发言人，每年撰写一篇学习体会文章，每年至少开展一次学习督查。
党委中心组学习考察报告
党委中心组学习考察报告—WORD版
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党委中心组学习考察报告
党委中心组作为领导干部理论学习行之有效的方式，得到各级党委的重视，不断得到加强和完善。
但是也应看到，全市各级党委中心组的学习情况是不平衡的。
一些部门和单位还不同程度地存在学习自觉性不强，学习要求不明确，学习重点不突出，学习制度坚持不好，学习质量不高，以及学习组织领导不力等方面的问题，影响着理论学习的进一步深入。
总结近年来各级党委中心组学习的经验，结合中央、省市委有关精神，我们感到加强和改进党委中心组学习，应着力把握以下几点：
１．明确学习定位，是搞好中心组学习的前提
党委中心组学习不同于一般干部群众的学习，也不同于其他方式的领导干部学习。
中心组学习与党委工作全局紧密相联，因此，要定位在提高各级党委领导水平和执政水平，为党和政府的中心工作和科学决策服务上；定位在提高领导干部政治理论素养，加强领导班子自身建设，增强领导班子的凝聚力和战斗力上。
只有定位准了，才能真正发挥中心组学习的思想政治作用、理论保障作用和带头表率作用。
党委中心组学习，要把马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“*”重要思想作为中心内容。
“*”重要思想是我们党理论创新的最新成果，是新世纪治党治国的根本指导思想和行动纲领。
深入学习和把握这一重要思想的科学体系和基本观点，结合工作实际深入贯彻这一重要思
第1页。
关于如何提高党委理论学习中心组学习质量和效果的探索
542019.4MEC 企业党建MODERNENTERPRISECULTURE一、党委理论学习中心组学习存在的问题（一）在学习认识上，缺乏自觉性和主动性部分党员干部对理论学习的重视程度不够，没有自觉主动学习的意识。
个别党员干部没能认识到加强理论学习的重要性，致使学习时间难以保证。
个别党员干部存在以干代学的现象，导致学习的质量不能保证。
还有些老党员存在自满情绪，缺乏继续学习的热情。
（二）在学习方法上，缺乏感染力和吸引性当前，党员干部理论学习形式单一、方法简单，主要以听、读为主，完全以纯理论为主，不能有效调动党员干部学习的积极性和主动性，导致党员干部有厌学情绪，学习兴趣有所淡化。
（三）在学习效果上，缺乏实践性和实效性当前党委理论学习中心组学习，只求花样多，活动多，口号新，不能讲将理论与实践有效结合，用理论引领思想解放，指导提升实际工作，推动企业发展。
（四）在学习机制上，缺乏健全性和约束性当前，虽然建立学习管理制度，但是主要是追求到到课率和做笔记，对学习效果的考核、与党员领导干部年度考核运用等没有结合起来，没能起到监督约束作用。
二、东华建设公司党委理论学习中心组学习情况东华建设公司党委针对以上党委理论学习中心组学习存在的问题，积极采取相应对策，探索创新学习形式和手段，不断增强学习的主动性和实效性，推动公司转型升级发展。
（一）在学习认识上增强自觉性东华建设公司党委注重在方法上有所创新，努力寻求新载体、新形式，进一步增强理论学习的吸引力和感染力。
改变原有的灌输式教育方法，倡导渗透式教育，使广大党员干部在潜移默化中接受教育。
积极探索不同的学习途径。
比如东华建设公司党委开展了“走学看”专题实践活动，通过专题培训、外出考察、讨论交流等活动，以论促学、以学促效，不断促进学习型机关建设。
积极推动党员干部利用“灯塔—党建在线”等APP、微信公众号，用网络学习代替集体阅读，以新的方式和载体，进一步增强理论学习的吸引力和感染力。
提升党委理论学习中心组学习质量实践研究
提升党委理论学习中心组学习质量实践研究摘要：党委中心组学习是国有企业党委一种经常性、制度化的学习活动，是提高党委领导水平和决策能力的有效形式。
但在实际工作中，存在学习质量不高、学习与生产经营深度融合上存在偏差的情况，本文以五矿二十三冶房建公司党委理论学习中心组学习为例，通过采取一系列举措探索提升中心组学习质量。
关键词：理论学习；中心组；质量实践党委理论学习中心组学习作为各级党委领导班子和领导干部在职理论学习的重要组织形式，是提高各级党组织和党员干部政治判断力、政治领悟力、政治执行力的重要平台，也是运用理论指导实践、推动工作、提高决策水平的有效途径。
国有企业是中国特色社会主义的重要物质基础和政治基础，是我们党执政兴国的重要支柱和依靠力量。
具体到集团公司基层党委在党委理论中心组学习制度执行上，基本做到了“讲政治、学理论、增党性、促工作”，但是学习质量，理论指导实践上仍然存在一定偏差，本篇论文着力对提升党委理论学习组学习质量进行实践研究。
一、存在的问题及原因分析1.制度落实不严格。
《中国共产党党委（党组）理论学习中心组学习规则》《五矿地产有限公司党委理论学习中心组学习规定》《五矿二十三冶建设集团有限公司党委中心组学习制度》，对组织与实施、学习内容与形式、学习要求、学习管理、考核与问责等方面都做了明确要求，但是依然存在管理不严、落实走样的情况，严重影响了党委中心组学习的质量和成效。
2.学习安排不到位。
中心组学习安排系统性不强，学习不够连贯；学习内容针对性不强，没有结合行业特点选定学习内容，脱离工作实际；学习形式以读原文、传达上级精神为主，形式上过于单一，导致部分中心组成员学习积极性不高。
3.重视程度不够高。
有些中心组成员不能分配好工作、学习的时间，经常以出差、项目检查为由请假学习。
学习自觉性不强，个别同志还学习存在走过场现象，在个别的研学中，学习的层次不够深入，内涵把握不够透彻，思想境界提升不够高远。
4.学习效果不佳。
在理论学习中心组高质量发展专题研讨交流会上的发言
在理论学习中心组高质量发展专题研讨交流会上的发百同志们：“紧紧围绕高质量发展这个全面建设社会主义现代化国家的首要任务，以强化理论学习指导发展实践，以深化调查研究推动解决发展难题，把学习和调研落实到完成党的二十大部署的各项任务中去，以推动高质量发展的新成效检验主题教育成果。
”在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上，习近平总书记明确把“推动高质量发展”作为这次主题教育的一项重点措施并提出系列要求。
全力推动高质量发展，是这次主题教育的重要着力点。
各地各部门开展主题教育的成效如何，最终还是要用结果来评判，要落实到推动高质量发展的行动上。
要看到，当前我国发展不平衡不充分问题仍然突出，实现高质量发展还有许多卡点瓶颈。
广大党员、干部要胸怀“国之大者”，坚持学用结合、以学促干,紧紧围绕新时代新征程党的中心任务，围绕推动高质量发展的实践要求，增强推动高质量发展本领、服务群众本领、防范化解风险本领，以“时时放心不下”的责任感、积极担当作为的精气神为党和人民履好职、尽好责，以新气象新作为推动高质量发展取得新成效，依靠顽强斗争打开事业发展新天地。
不折不扣贯彻落实党中央关于推动高质量发展的决策部署。
党的二十大描绘了全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的宏伟蓝图，对加快构建新发展格局、着力推动高质量发展作出了战略部署。
空谈误国、实干兴邦，-分部署、九分落实。
必须把开展主题教育同贯彻落实党中央各项决策部署结合起来，同推动本地区本部门本单位的中心工作结合起来，认真落实党中央关于贯彻新发展理念、构建新发展格局、推动高质量发展的一系列要求和决策部署,增强系统观念和大局意识，做好着力扩大内需、深化供给侧结构性改革，加快建设现代化产业体系，全面推进乡村振兴，实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,在发展中保障和改善民生,推动绿色发展、推进美丽中国建设，推进全面依法治国，建设社会主义文化强国，维护社会稳定等方面工作，拿出本地区本部门本单位贯彻落实的具体措施，明确时间表、路线图、责任书，一步一个脚印向前推进，形成共促高质量发展的强大合力。
提高机关理论学习质量 增强理论学习效果的途径和方法
提高机关理论学习质量增强理论学习效果的途径和方法理论学习是机关思想建设的重要内容和基本制度，是提高党员干部思想水平、增强理论修养的重要途径。
抓好理论学习，是机关党委的一项重要职责。
不断探索提高机关理论学习质量，增强理论学习效果的有效途径和方法是机关党务工作者的重要课题。
作为机关党务工作者我们愿就这一问题与大家共同探讨。
首先，应该努力提高机关广大党员干部对于理论学习重要意义的认识，增强理论学习的自觉性和主动性，必须让大家真正明白以下四点：第一，只有加强理论学习，才能提高共产党员的思想理论素质。
思想理论素质是党员素质的灵魂。
党员先进性首先体现在有较高的思想理论素质上。
加强理论学习，是提高思想理论素质的关键。
加强理论学习，掌握马克思主义的基本原理、科学体系和精神实质，才能打牢理论功底，并用先进思想理论武装自己的头脑。
加强理论学习，掌握贯穿马克思主义理论中的立场、观点和方法，掌握好科学的世界观、方法论，才能用科学理论观察问题、分析和思考问题。
加强理论学习，把马克思主义，特别是把“三个代表”重要思想化作坚定的政治信念、从政的基本准则和推动工作的根本指针，才能真正做到了真学、真懂、真信、真用。
实践证明，党员的素质主要取决于理论水平和思想素质的高低。
理论学习比较好的党员，思想理论素质就较高，工作成绩就比较突出；反之，则工作思路不够清晰，工作能力提高不快，解决复杂矛盾的能力不强，也缺乏后劲。
作为一名党员，要保持先进性，就应该树立强烈的理论学习意识，系统、深入地学习“三个代表”重要思想和科学发展观，从而为提高思想理论素质，做好本职工作打牢理论根基。
第二，只有加强理论学习，才能保持政治上的清醒和坚定。
理论上清醒是政治上清醒的前提，理论上坚定是政治上坚定的保证。
加强理论学习，能够更加自觉地在思想上、政治上同党中央保持一致，始终把党的事业放在最重要的位置。
加强理论学习，有助于坚定共产主义理想信念，自觉抵制腐朽思想的侵蚀，做艰苦奋斗、反腐倡廉的表率。
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关于如何提高党委理论学习中心组学习质量和效果的探索
作者：朱英萍李波
来源：《现代企业文化》2019年第12期
中图分类号：D267 文献标识：A 文章编号：1674-1145（2019）4-054-01
摘要山东省第十一次党代会指出，“坚持用马克思主义中国化最新成果武装头脑，持续深入抓好学习贯彻，教育引导党员干部把对马克思主义的信仰、对社会主义和共产主义的信念作为毕生追求，筑牢信仰之基、补足精神之钙，把稳思想之舵。
”这对新时代开展党委理论学习中心组学习教育提出了更高的要求，近年来，东华建设公司党委十分重视党员干部的理论学习，始终把理论学习作为引导全体党员干部提高政治站位，把握发展机遇、促进转型发展的基础性工作，取得了一定的成效。
但面对推进兖矿建设动能转换、促进实施“两型两化”、实现“资源+资本”的运营模式、做优做精做强的目标和要求，还需进一步创新学习模式，丰富学习内容，提高学习效果。
关键词党委理论质量和探索引领检验
一、党委理论学习中心组学习存在的问题
（一）在学习认识上，缺乏自觉性和主动性
部分党员干部对理论学习的重视程度不够，没有自觉主动学习的意识。
个别党员干部没能认识到加强理论学习的重要性，致使学习时间难以保证。
个别党员干部存在以干代学的现象，导致学习的质量不能保证。
还有些老党员存在自满情绪，缺乏继续学习的热情。
（二）在学习方法上，缺乏感染力和吸引性
当前，党员干部理论学习形式单一、方法简单，主要以听、读为主，完全以纯理论为主，不能有效调动党员干部学习的积极性和主动性，导致党员干部有厌学情绪，学习兴趣有所淡化。
（三）在学习效果上，缺乏实践性和实效性
当前党委理论学习中心组学习，只求花样多，活动多，口号新，不能讲将理论与实践有效结合，用理论引领思想解放，指导提升实际工作，推动企业发展。
（四）在学习机制上，缺乏健全性和约束性
当前，虽然建立学习管理制度，但是主要是追求到到课率和做笔记，对学习效果的考核、与党员领导干部年度考核运用等没有结合起来，没能起到监督约束作用。
二、东华建设公司党委理论学习中心组学习情况
东华建设公司党委针对以上党委理论学习中心组学习存在的问题，积极采取相应对策，探索创新学习形式和手段，不断增强学习的主动性和实效性，推动公司转型升级发展。
（一）在学习认识上增强自觉性
东华建设公司党委注重在方法上有所创新，努力寻求新载体、新形式，进一步增强理论学习的吸引力和感染力。
改变原有的灌输式教育方法，倡导渗透式教育，使广大党员干部在潜移默化中接受教育。
积极探索不同的学习途径。
比如东华建设公司党委开展了“走学看”专题实践活动，通过专题培训、外出考察、讨论交流等活动，以论促学、以学促效，不断促进学习型机关建设。
积极推动党员干部利用“灯塔—党建在线”等APP、微信公众号，用网络学习代替集体阅读，以新的方式和载体，进一步增强理论学习的吸引力和感染力。
（二）在学习效果上追求时效性
坚持学以致用，在把握政策、更新观念、开拓进取上力求新的突破，把理论学习与考察研究、驾驭形势、解决问题、促进发展结合起来，确保在实践中有所创新、有所创造。
一是把理论学习与高度思想集中结合起来，加快转型意识提升新高度。
二是把理论学习与科学决策、谋划发展结合起来，产业带动协同拓展新空间。
三是把理论学习与增强管控、解决问题结合起来，各项工作展现了新作为。
四是把理论学习与坚持从严、提升巩固结合起来，党的核心作用得到新展现。
（三）在学习制度上体现约束性
建立完善理论学习制度，加强对学习的监督制约，确保把理论学习任务落到实处，制定下发《关于进一步加强和改进党委（党总支）理论学习中心组学习的意见》，加强组织领导，落实学习主体责任，修订完善学习规则、管理办法及考核细则，扩大学习的覆盖面和参与度，实现学习规范化、科学化和长效化；坚持理论联系实际，突出问题倒逼，末端问效机制和发展目标导向，切实把学习成效转化为破解企业改革发展难题、推动企业转型升级的实绩实效；同时，注重对所属党委（党总支）学习的指导、督促、考核，将检查考核评价结果纳入年度先进评选，纳入领导班子、领导人员综合考核评价的依据，形成一级带一级、一级促一级的良好理论学习机制。
三、党委中心组学习必须紧跟党的理论创新步伐
党委学习中心组要把习近平总书记系列重要讲话精神作为重大政治任务认真学习并贯彻，要深刻领会习近平总书记的讲话精神、内容和基本要求，用新战略，新思想来把握党中央治国理政新理念及思想，更好的用习近平总书记重要讲话精神来武装自己，用新的思想、新的战略、新的理念、引领实踐、开创未来。
党委中心组学习要不断强化责任使命意识，着力增强服务能力。
党委中心组必须认清实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。
中华民族伟大复兴，绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的，必须准备付出更为艰巨、更为艰苦的努力。
要通过党委中心组学习，更加自觉把国有企业放在党的责任使命和全国发展大背景下去谋划去推进，把工作放在大局中去思考、定位、谋划，切实肩负起责任，真正做到自觉服从大局，坚决维护大局。
党委中心组学习要不断强化问题导向，着力增强实践能力。
党委中心组必须着力增强学习本领、政治领导本领、改革创新本领、科学发展本领、依法执政本领、群众工作本领、狠抓落实本领、驾驭风险本领，紧扣企业实际，坚持学以致用、见诸行动，突出抓重点、补短板、强弱项，正确认识问题、分析问题、解决问题，不断提高攻坚克难、化解矛盾、驾驭复杂局面的能力，使各项决策和工作业绩得到职工群众认可、经得起历史检验。