部编版八年级语文下册 第六单元综合素质检测(二)
第六单元综合素质检测（二）一、积累与运用（20分）1.下面加点字注音有误的一项是（）（2分）A.北冥．（míng）鲲．鹏（kūn）齐谐．（xié）迁徙．（xǐ）B.正色邪．（yé）醴．（lǐ）泉自强．（qiǎng）兑．（duì）命C.学．（xiào）学半幼有所长．（zhǎng）矜．（guān）寡不兴．（xīng）D.．骈．（pián）死奴隶．（lì）执策．（cè）食．（sì）马者2.下面词语解释有误的一项是（）（2分）A.北冥．有鱼：“冥”通“溟”，海。
循．其本：循，顺着。
B.至道．．：好到极点的道理。
自反．．：反躬自省。
C.选贤与．能：与，通“举”，推举，选举。
男有分．：分，职分，指职业、职守。
D.虽．有名马：虽，虽然。
马之．千里者：之，定语后置的标志。
3.下面句子没有语病的一项是（）（2分）A.一个人学习效率的高低，是高效办好一件事的关键。
B.《空天猎》这部电影对我们很感兴趣，同学们都喜欢观看。
C.电视台采访了许多王老师的优秀事迹。
D.夏天的北戴河，真是旅游休闲的好去处。
4.下面句子排序正确的一项是（）（3分）①塑料袋虽小，但折射着环保的大命题。
②“一个人对待塑料袋的态度，直接反映出他的环保意识的强弱”。
③唤醒公众的环保意识，从我做起、主动限“塑”，才能从根本上降低塑料袋消耗量，真正减少环境污染。
④面对这一问题，从外卖平台到餐饮商家都负有责任。
⑤据推算，我国每周有超过3亿份外卖被送出，如果按每份外卖消耗1个塑料袋计算，就会产生3亿个塑料袋。
A.③④⑤②①B.⑤④②①③C.⑤④①②③D.②⑤④①③5.下面关于文学常识的搭配有误的一项是（）（3分）A.《虽有嘉肴》——《礼记》——儒家经典B.《马说》——韩愈——唐宋八大家之一C.《茅屋为秋风所破歌》——李白——现实主义作品D.《卖炭翁》——白居易——香山居士6.名著点击。
（2分）《钢铁是怎样炼成的》以主人公的生活经历为线索，展现了从1915到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民的艰苦卓绝的斗争生活。
主人公当过童工，从小就在社会最底层饱受折磨和侮辱。
后来在的影响下，逐步走上革命道路。
7.诗文积累。
（6分）（1），禅房花木深。
（常建《题破山寺后禅院》）（2）浮云游子意，。
（李白《送友人》）（3），寂寞沙洲冷。
（苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》）（4）无意苦争春，一任群芳妒。
，只有香如故。
（陆游《卜算子·咏梅》）（5）《卖炭翁》一诗中抒发主人公矛盾心理的句子是：可怜身上衣正单，。
（6）《马说》一文中揭示千里马被埋没的根本原因的句子是：。
二、口语交际和综合性学习。
（10分）8.口语交际。
夏天到了，张小明同学邀请你周六下午去附近的池塘游泳，你感觉不安全，这样劝说他：“”（2分）9.和，是中华文化的精髓之一，从儒家文化到现代的交友之道、为人之道，乃至治国之道，无不与“和”字相连。
请完成下面的“以和为贵”综合性学习任务。
（8分）（1）对联天地。
活动现场同学们得到这样一个上联，请根据对联知识，选出下联空格处应该填写的正确内容。
（2分）上联：以和为贵历尽劫波兄弟在下联：修得公心义理真A.静以修身B.广积善缘C.惟诚则灵D.普渡众生（2）活动项目。
为丰富活动形式，请根据示例再拟写两个活动项目。
（2分）示例：举办“和文化”图片展项目一：项目二：（3）警句欣赏。
下面的句子均与“和”相关，请任选一句自选角度赏析。
（2分）忍一时，风平浪静；退一步，海阔天空。
忍得一时之气，免得百日之忧。
家和万事兴以和为贵天时不如地利，地利不如人和我的欣赏：（4）理解拓展。
请运用至少一种修辞说说你对“和”字的理解。
（2分）我的拓展：三、阅读与理解（40分）（一）10.赏析《茅屋为秋风所破歌》，完成（1）~（2）小题。
（4分）八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。
茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。
南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。
公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。
俄顷风定云黑色，秋天漠漠向昏黑。
布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。
床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。
自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。
呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！（1）这首诗关注的社会焦点是，表达了诗人的情感。
（2分）（2）下面对诗句解说不恰当的一项是（）（2分）A.“风怒号”从听觉上突出了秋风之狂；“卷”从视觉上形象地写了秋风之肆虐；“飞”“渡”“洒”“挂”“飘转”等词写出了秋风对茅屋的破坏，这样的描绘为后文写屋漏遇雨和自己境遇之惨蓄势。
B.诗歌前三段的层层铺叙，为后一段的抒情奠定了坚实的基础。
如此抑扬曲折的情绪变换，完美地体现了杜诗“沉郁顿挫”的风格。
C.从表达方式上看“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅”是议论；“公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息”一句是叙事。
D.“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。
”三句直抒胸臆，表现诗人关心民生疾苦，同情劳动人民，即使身处逆境仍乐观向上，表达了诗人美好的愿望和高尚的情操。
（二）阅读《北冥有鱼》，完成11~15小题。
（10分）北冥有鱼，其名为鲲。
鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。
鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。
是鸟也，海运则将徙于南冥。
南冥者，天池也。
《齐谐》者，志怪者也。
《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。
”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。
天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。
11.解释下面加点的词语。
（2分）（1）怒．而飞怒：（2）水击．三千里击：12.下面朗读节奏划分不正确的一项是（）（2分）A.不知其\几千里也B.其翼\若\垂天之云C.海\运则将徙于南冥D.抟\扶摇而上者\九万里13.用现代汉语翻译下面的句子。
（2分）是鸟也，海运则将徙于南冥。
14.从“抟扶摇而上者九万里”一句中可以概括出哪两个成语？（2分）15.文章借鲲鹏的寓言想要告诉我们一个什么道理？（2分）（三）阅读崔立的《父亲是一盏灯》，完成16~20小题。
（15分）儿子与父亲在漫无边际的森林中行走。
原本，他们不该迷路。
看时间差不多了，父亲说：“儿子，咱们回吧。
”儿子玩得兴起，说：“爸，我想再玩一会儿。
”儿子14岁，正是贪玩的年纪。
直到天微微黑了，他们还是找不到来时的路。
微弱的月光下，只能隐约看见自己的两只手，脚底下一片漆黑，远方也看不到一星半点的灯光。
看不到灯光，就意味着看不到走出去的希望。
儿子害怕了。
往日在电视里看到的一幕幕骇人的场景，都在眼前跳了出来。
闪着一双绿光眼的狼、碗口粗的蟒蛇、吸血的蝙蝠，各种千奇百怪的野兽，还有……儿子想哭。
儿子说：“爸，我害怕。
”儿子说：“爸，都是我的错，要是听你的就好了。
”儿子还说：“爸，我们不会真的被狼吃掉吧？”父亲忽然笑了，拍了拍儿子的肩说：“别怕，没那么可怕的，我们一会儿就走出去了。
”父亲说着话，抬起头，激动地说：“快看，前面有灯光──”儿子顺着父亲说的方向看去，黑乎乎的，什么也看不到。
父亲说：“你个子矮，当然看不真切了。
”儿子其实也就比父亲差半个头的高度。
但既然父亲说看见了灯光，儿子心头的恐惧瞬时就淡化了。
儿子拉住父亲的手，说，“爸，那我们赶紧走吧。
”父亲说：“好啊，你跟好了！”父亲在前面走，儿子在后面跟，黑乎乎的森林里，只听见两个人走路的脚步声。
走了好一会儿，儿子有点儿乏了，说：“爸，怎么还没到啊？”父亲说：“快了，快了，你再坚持坚持，你看，前面就有灯光了。
”儿子顺着父亲指的方向看，还是黑乎乎的，什么也看不见。
继续走，父亲在前走着，儿子在后面跟着。
不知又走了多远的路，走在前面的父亲突然踉跄了一下，差点儿摔倒。
儿子说：“爸，你怎么了？”父亲说：“没事，被绊了一下，赶紧走吧。
”儿子点点头，两个人继续赶路。
不知又过了多久，儿子又累又饿，但走在前面的父亲像是有使不完的劲儿。
儿子看着父亲的身影，咬咬牙，硬着头皮继续往前走。
终于，儿子也看到灯光了。
一片树林里，有一间小木屋，屋里亮着灯。
父亲拍打着门，门开了，暖暖的灯光亮亮的，原来是森林管理员，一个老人家。
“你们是不是迷路了？快进来吧。
”父亲进门时长舒了一口气，脸上满是汗珠。
儿子看到，父亲走路一瘸一拐的，应该是那次被什么东西绊到了，扭伤了脚踝。
那是儿子14岁时发生的事了。
眼下，又有一件天大的事。
儿子轻信一个朋友的话，以自己的名义给他贷款好几十万元。
朋友生意失败，整个人消失得无影无踪。
追债的上了门，儿子还不起钱。
追债的上诉到法院，结果只有两种：儿子要么还钱，要么被判刑。
儿子在家里，像热锅上的蚂蚁走来走去。
反复说着：“怎么办？怎么办？怎么办？”父亲说：“儿子，别怕，总会有办法的。
”“有办法！有办法！能有什么办法！”儿子突然歇斯底里地朝父亲吼起来。
儿子想过逃跑，可是往哪里逃呢？更何况，这个时候，外面一定有人盯着自己，想逃，没那么容易！儿子被传唤去了法院。
开庭半个小时，原告方突然说钱款已付，提出撤诉。
儿子愣了半天，想，是谁帮自己付的款呢？直到走出法院，儿子看到了在门口等着的父亲，明白了。
儿子问：“爸，那么多钱你是如何筹集的？”父亲说：“不管了，咱们回家。
”出租车将儿子带到了另一个地方，一个陌生而狭小的地方。
儿子明白了，父亲把他的房子卖了。
儿子的声音哽咽，说：“爸……”父亲说：“别想了，一家人住这里也挺好的。
”儿子突然想起了什么，说：“爸，14岁那年，我们迷路那次，你真的看到灯光了吗？”父亲没有说话，只拍了拍儿子的肩，像很多年前，在那片森林里一样。
16.请说说你对文章标题“父亲是一盏灯”的理解。
（3分）17.文章主要写了两件事，请用简洁的语言加以概括。
（3分）事件一：事件二：18.画线部分主要运用了哪些描写手法？在文章中有何作用？（3分）19.这篇文章对父亲描写最多的是，刻画了一位怎样的父亲？（3分）20.从结构和内容上说说最后一段的作用。
（3分）（四）阅读《“复兴号”上的黑科技》一文，完成21~24小题。
（11分）9月21日，“复兴号”中国标准动车组在京沪高铁实现时速350公里运营，标志着我国成为世界上高铁商业运营速度最快的国家。
CR400AF动车组一亮相，其修长的流线型车头“飞龙”可谓颜值爆表。
为什么是“飞龙”？“车头造型不仅是为了好看，更关键的是要降低空气阻力。
”中车四方股份公司副总工程师丁叁叁告诉记者，当动车组在时速350公里的高速状态下运行时，90%左右的阻力来自空气，动车组的动力输出几乎都消耗在与空气的对抗上了。
A与既有动车组相比，“复兴号”的外形有了很大．．改变。
CR400AF动车组的车体高度从3.7米增高到了4.05米，车体断面积增大了7.3%。
第六单元综合素质评价卷(含答案)部编版语文八年级上册
第六单元综合素质评价(限时：150分钟满分：120分)一、积累和运用(共5 小题，计17 分)1. <新考法>经典诗文默写。
(6 分)喜怒哀乐，皆是人生滋味。
我们会向往“芳草长堤，(1) ______________________”的惬意；我们会慨叹“金陵城上西楼，倚清秋。
(2) ______________________ ”的悲凉；我们也能读懂“中原乱，簪缨散，几时收”的忧愤。
积极面对，该是人生态度。
面对时光逝去，我们可以吟咏晏殊《浣溪沙》中的词句“无可奈何花落去，(3) ___________________ ”，相信美好的事物定会到来；面对挫折，我们可以牢记《生于忧患，死于安乐》中的名句“(4)______________________ ，(5) ______________________”，明白经受种种磨炼的益处，敢于做像白杨树一样的人，因为白杨树虽然是“西北极普通的一种树，(6) ______________________”。
阅读语段，完成2、3 题。
清明春光明媚、草长yīng飞之景象，顺应了大自然的律动。
“清明谷雨两相连，浸种耕田莫迟延”，中国自古以农立国，清明一到，气温升高，雾霭．渐渐消散，正是春耕春种的大好时节，故有“清明前后，种瓜种豆”“植树造林，莫过清明”的农谚。
清明既是自然节气，也是传统节日。
扫墓祭祖，追念先烈，是清明节不可或缺的主题。
闻一多先生的遗物中有一枚印章，印章上刻的“必国家有光荣而后个人乃有光荣也”透露出闻一多先生一生的重要jué择。
带着这样的信念，闻一多先生在李公朴同志的追悼会上，全然不顾个人安危，痛斥反动派的卑鄙行为和拙．劣表演。
2. 请根据语境，选出加点字正确的读音。
(只填序号)(2 分)(1)中国自古以农立国，清明一到，气温升高，雾霭．(A.ǎi B. gě)渐渐消散。
( ) (2)带着这样的信念,闻一多先生在李公朴同志的追悼会上,全然不顾个人安危,痛斥反动派的卑鄙行为和拙．(A. chūB. zhuō)劣表演。
人教部编版语文八年级下册单元检测 第六单元(测能力)(含答案)
第六单元（测能力）试卷满分120分，考试时间120分钟一、积累与运用（26分）1.下列加粗字的注音完全正确的一项是（）（2分）A.奴隶（lì）槽枥（cáo）食不饱（shí）B.祗辱于（rǔ）尽粟（sù）一石（shí）C.骈死（pián）其真无马邪（yé）不以千里称也（chèn）D.食马者（sì）才美不外见（jiàn）策之不以其道（cè）2.选出加粗词意思相同的一组（）（2分）A.老有所养/养生送死B.天下为公/此为何若人C.矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养/不独子其子D.是故谋闭而不兴/故外户而不闭3.下列句子中没有通假字的一项是（）（2分）A.才美不外见B.安求其能千里也C.食之不能尽其材D.选贤与能，讲信修睦4.下列句子中没有语病的一项是（）（2分）A.为了防止“新冠肺炎”疫情不再反弹，市领导要求各部门加强管理，制定严密的防范措施。
B.对于那些无视交通规则的人，难道不应该不受到责备吗？C.上一世纪，在这片神奇的土地上曾发生过一场血战。
D.同学们怀着崇敬的心情注视和倾听着这位见义勇为的英雄的报告。
5.把下列句子组成一段通畅的话，排序正确的一项是（）（2分）①只有让青春的枝头挂满梦想的花朵，才有人生金秋的收成。
②正因此，她成为无数诗人、文学家反复吟诵的旋律。
③青春，常常被赋予希望、阳光、激情、奋进、浪漫、诗意等内涵。
④做梦是青春最大的权利，哪怕这梦有时不知“天高地厚”，有时幼稚可笑，但因是青春之梦，谁也不会太计较。
⑤青春是人生旅程中最美丽的风景，也是多梦的季节。
A.②④①③⑤B.③②⑤④①C.③⑤①④②D.②⑤①④③6.默写。
（6分）（1）《石壕吏》中官吏的残暴、老妇的悲苦形成鲜明对比的诗句是：“_____________！_____________！”（2）近年来，国家加快经济适用房和廉租房建设步伐，努力实现百姓“安居梦”，杜甫《茅屋为秋风所破歌》中所写的“_____________，_____________”就体现了这种美好的愿望。
部编版八年级语文下册第六单元学情评估 附答案 (4)
部编版八年级语文下册第六单元学情评估一、积累与运用(35分)1．默写。
(10分)我们诵读经典，可以在“蒹葭苍苍，(1)____________________”的冷落秋景中，感受萧瑟凄清的气氛(《蒹葭》)；可以在“曲径通幽处，(2)____________________”的清幽环境中，忘却尘世的喧嚣(《题破山寺后禅院》)；可以在“可怜身上衣正单，(3)__________________”的矛盾心理中，体会老翁悲惨的境遇(《卖炭翁》)；可以在“缺月挂疏桐，(4)____________”的环境描写中，看到寂静清冷的世界(《卜算子·黄州定慧院寓居作》)；可以在“水击三千里，(5)______________________”的鹏鸟活动中，想象大鹏南迁时的壮观景象(《北冥有鱼》)；可以在“潭中鱼可百许头，(6)____________________”的侧面描写中，看到水的清澈透明(《小石潭记》)。
我们感知情怀，杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中，用“(7)__________________，____________________”发出呼喊，抒发自己饱览民生疾苦、体察人间冷暖的济世情怀；王勃在《送杜少府之任蜀州》中，用“(8)______________，______________”传递出友情不因天各一方而疏远的洒脱。
2．请运用所积累的知识，完成(1)—(4)题。
(16分)保尔憋了好久的怒火，再也按捺．不住，终于爆发了。
他总是这样，一发起火来，动作就异常迅猛。
“怎么，你们这帮坏蛋、奸商，竟敢欺负人？”保尔像蹬着弹huáng，两手一撑就蹿到中铺上，挥起拳头，朝莫季卡那副蛮横．无耻的脸上猛力打去。
这一拳真有劲，那个家伙一下子就栽下去，diē落在过道里人们的头上。
“你们这帮混蛋，统统给我滚下去。
不然，我就要你们的狗命！”保尔用枪指着上铺那四个人的鼻子，怒冲冲地吼着。
这样一来，局面完全改变了。
部编人教版八年级语文下册第六单元单元测评试卷[含答案]
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部编人教版八年级语文下册第六单元单元测评试卷[含答案](时间:90分钟满分:100分)一、积累与运用(28分)1.下列加点词解释有误的一项是( )(2分)A.生物之以息相吹．也(吹拂) 俄顷．．风定云墨色(一会儿)B.抟．扶摇而上者九万里(盘旋飞翔) 教然后知困．(困惑)C.不独子．其子(以……为子) 请循．其本(遵循)D.祗辱．于奴隶人之手(受屈辱) 安．知鱼之乐(怎么)2.下列各项中,两个句子中不全含通假字的一项是( )(2分)A.北冥有鱼盗窃乱贼而不作B.选贤与能食马者不知其能千里而食也C.才美不外见《兑命》曰“学学半”D.系向牛头充炭直矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养3.下列句子顺序排列正确的一项是( )(2分)①回顾那些伟大的科学家、思想家、文学家、艺术家等数不清的杰出人物,他们终其一生,孜孜以求,将自己最重要的精神力量,都凝聚在自己的作品中,为人类的精神史建造了一座又一座辉煌的宫殿。
②凡是走进这宫殿,一件件认真观赏这精神产品的人,必然被这光辉映照,会在这光辉中获得光明与力量。
③读优秀的书,能使我们的精神变得广阔、深邃、博大。
④这宫殿与物质的宫殿最大的不同之处,是其中的每一件作品,都不是僵死的存在,而是在时间的大幕中,永不休止地散发着精神的光辉。
⑤因为优秀的书,不仅是知识的结晶,更是人类情感与思想的结晶,是人类精神的花朵与果实。
A.③⑤①④②B.③⑤①②④C.①②④⑤③D.①④②③⑤4.下列文学常识的叙述,不正确的一项是( )(2分)A.杜甫的诗作在总体上反映了唐王朝由盛而衰的变化过程,故称“诗史”。
B.《礼记》是儒家经典之一,相传由西汉戴圣对战国至秦汉间儒家论著加以辑录、编纂而成。
C.《马说》的作者唐代文学家韩愈,是“唐宋八大家”之一。
D.《庄子》是道家经典之一。
庄子,名周,战国时期哲学家,道家学派的创始人。
5.根据提示默写填空。
(8分)(1),去以六月息者也。
(《 庄子 二则》)(2),食之不能尽其材,鸣之而不能通其意。
人教部编版八年级语文上册：第六单元综合素质检测(一)
第六单元综合素质检测（一）一、基础（24分）1.古诗默写。
（10分）（1）问君何能尔？________________________。
采菊东篱下，______________________。
（陶渊明《饮酒》）（2）国破山河在，_______________________。
感时花溅泪，________________________。
（杜甫《春望》）（3）李贺在《雁门太守行》中，极力渲染敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势的诗句是“___________________________，___________________________”。
（4）默写杜牧的《赤壁》。
__________________________________，__________________________________。
__________________________________，__________________________________。
2.给下面加点的字注音。
（4分）畎．亩（）山北之塞．（）孀．妻（）被．甲（）3.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（）（3分）A.公交司机吴斌同志舍己救人的壮举，让获救的市民们耿耿于怀．．．．，终生难忘。
B.沿着四公里的新月形海岸线，巴西空军表演队一马当先．．．．，驾驶着喷气式飞机进行了各种特技动作的展示。
C.企业管理中的热点问题，通过授课老师现场释疑答惑，让参加培训的中高层企业管理人员茅塞顿开．．．．，深受启发。
D.我感到一种不可名状．．．．的恐惧，一种同亲人隔绝、同大地分离的孤独感油然而生。
4.下列对病句的修改不正确的一项是（）（3分）A.刘慈欣的科幻小说《三体》系列第一部曾在2019年获得雨果奖最佳长篇小说奖，刘慈欣由此成为亚洲第一个获此殊荣。
（“曾”和“在2019年”对调）B.网络文学拉动了网络文艺形式，丰富了相关产业的协同发展，较好地满足了人民群众多样化多层次多方面的精神文化需求。
部编版语文八年级下册第六单元达标测试卷(含答案)
部编版语文八年级下册第六单元达标测试卷一、积累与运用(28分)1.阅读下面语段，回答问题。
(4分)中国有着厚重历史和璀璨文明，中华民族__①__久的文明史增强了中国人的骨气和底气。
五千多年来，不屈的抗争精神薪火相传，__②__就了中华民族的铮铮铁骨，增强了中华民族顶天立地的骨气。
汉有苏武牧羊十九载持节不屈，晋有陶渊明不为五斗米折．腰，宋有文天祥留取丹心照汗青……历史上关于骨气的例子不__③__枚举。
从古至今，无数中华儿女顶天立地、不屈不挠．，共同撑起了一个有骨气的中国。
(1)依次给上面语段中加点的字注音，全都正确的一项是()(2分)A．zhénáo B．shénáo C．shéráo D．zhéráo (2)在上面语段横线处依次填入汉字，全都正确的一项是()(2分)A．①优②铸③盛B．①悠②铸③胜C．①悠②筑③盛D．①优②筑③胜2．学校编写了“中国文化”系列语文专刊。
下面是“中国诗文漫步”栏目的部分内容，请你将表格补充完整。
(8分)的济世情怀的幸福而牺牲自己的强烈愿望：“______________，________________！”(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)这是一种舍己为人，至死不悔的伟大精神3.名著阅读。
(任选一题作答)(4分)(1)读完名著《傅雷家书》后，同学们摘抄了自己感触颇深的句子。
你们小组的学习成果汇总如下。
(4分)①从上面四个主题的句子中选择一个你最有感触的，简要说说你从中获得的启示。
(2分)选择的主题：________________启示：_________________________________________________________ ________________________________________________________________②殷殷嘱托、谆谆教诲，傅雷先生的家信是蕴藏着无穷人生力量的宝藏。
部编本 八年级语文下册第六单元检测卷及答案
第六单元检测卷时间：150分钟满分：120分一、语言知识及其运用(10分)1．下列字形和加点字注音全部正确的一项是( )(2分)A．怒号．(hào) 濠粱其名为鲲．(kūn) 不知其旨B．挂罥．(juān) 炭车尽粟．一石(sù) 老有所终C．布衾．(qīn) 尘埃两鬓．苍苍(bìn) 半匹红纱D．槽枥．(lì) 翩翩徙．于南冥(tú) 盗窃乱贼2．下列句子中加点词语解释有误的一项是( )(2分)A．去以六月息．者也(气息，这里指风)B．亦若是．则已矣(这样)C．大道．．之行也(主干道)D．盗窃乱贼而不作．(兴起)3．下列句子朗读节奏划分有误的一项是( )(2分)A．是故/学/然后知不足。
B．可怜/身上衣/正单。
C．抟/扶摇而上者/九万里。
D．故/人不独/亲其亲。
4．下列句子翻译不正确的一项是( )(2分)A．怒而飞，其翼若垂天之云。
(当它愤怒而飞的时候，那展开的双翅就像天边的云。
) B．知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。
(知道自己的不足之处，这样以后才能自我反思；知道自己不理解的地方，这样以后才能自我勉励。
)C．故人不独亲其亲，不独子其子。
(因此人们不只是敬爱自己的父母，也不只是疼爱自己的子女)D．且欲与常马等不可得，安求其能千里也？(想要和一般的马一样尚且办不到，又怎么能要求它日行千里呢？)5．下列关于文学常识的表述正确的一项是( )(2分)A．《礼记》，战国至秦汉间道家论著的汇编，相传是西汉经学家戴圣编纂的。
B．韩愈，字退之，宋代古文运动的倡导者，被后人尊为“唐宋八大家”之首。
C．《庄子》一书是庄子及其后学的著作，现存33篇，包括内篇7篇、外篇15篇、杂篇11篇。
D．《茅屋为秋风所破歌》和《卖炭翁》都反映了当时社会现实问题，表达了诗人对统治者的愤懑和对下层劳动人民的深切同情。
二、古诗文阅读与积累(54分)(一)阅读下面这首古诗，完成第6～7题。
部编人教版八年级语文下册 第六单元检测卷(含答案解析)
第六单元检测卷时间：120分钟一、积累运用(29分)1．根据注音将相应的汉字写在田字格中。
(4分)濠liáng（）tiáo（）鱼两bìn（）修mù（）伐xīn（）选贤jǔ（）能ɡuān（）寡孤独伯乐xiàng（）马2．下列句子中没有通假字的一项是()(2分)A．选贤与能B．才美不外见C．然后能自反也D．系向牛头充炭直3．下列句子中加点词语解释有误的一项是()(2分)A．去以六月息．者也(气息，这里指风)B．亦若是．则已矣(这样)C．大道．．之行也(主干道)D．盗窃乱贼而不作．(兴起)4．下列各组句子中，加点词语的意思相同的一项是()(2分)A．食之不能尽．其材/林尽．水源B．策之不以其道．/不足为外人道．也C．其翼若垂天之．云/大道之．行也D．虽．有嘉肴/虽．有千里之能5．下列句子朗读节奏划分有误的一项是()(2分)A．是故/学/然后知不足B．可怜/身上衣/正单C．抟/扶摇而上者/九万里D．故/人不独/亲其亲6．下列关于文学常识的表述正确的一项是()(2分)A．《礼记》，战国至秦汉间道家论著的汇编，相传是西汉经学家戴圣编纂的。
B．韩愈，字退之，宋代古文运动的倡导者，被后人尊为“唐宋八大家”之首。
C．《庄子》一书是庄子及其后学的著作，现存33篇，包括内篇7篇、外篇15篇、杂篇11篇。
D．《茅屋为秋风所破歌》和《卖炭翁》都反映了当时社会现实问题，表达了诗人对统治者的愤懑和对下层劳动人民的深切同情。
7．古诗文默写。
(每空1分，共5分)(1)千里马常有，________________。
(2)怒而飞，__________________。
(3)__________________，只有香如故。
(4)《送友人》中，表现“送君千里，终须一别”，却又借马的鸣声来寄托诗人和友人的离别之情的诗句是：________________，________________。
部编版八年级语文下册期中综合素质评价试卷附答案
部编版八年级语文下册期中综合素质评价限时：150分钟满分：120分一、积累与运用(10分)1. 下列各句中加点字的注音有误的一项是( )(2分)A. 那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥．(mí)散在含着豆麦蕴．(yùn)藻之香的夜气里。
B. 这腰鼓，使冰冷的空气立即变得燥热了，使恬．(tián)静的阳光立即变得飞溅了，使困倦的世界立即变得亢．(kàng)奋了。
C. 北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿．(nì)迹。
到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载．(zǎi)途的寒冬。
D. 在山麓、沟壑．(hè)、河谷、湖泊、海洋等比较低洼的地方，有许多泥沙不断地被留下来，它们填充着湖泊，垫．(diàn)高了河床。
2. 依次填入下面语段横线处的词语，最恰当的一项是( )(2分)在经历过________之后，你也许会伤痕累累，但是当雨后的第一缕阳光________到你那苍白憔悴的脸庞时，你应该欣喜若狂。
________因为阳光的温暖，还因为在苦了心志，劳了筋骨，饿了体肤之后，你依然站立在前进的路上，依然是________上进的自己。
A. 和风细雨辐射不是固执B. 风吹雨打投射不仅坚韧C. 和风细雨投射不是坚韧D. 风吹雨打辐射不仅固执3. 下列句子中加点的成语使用错误的一项是( )(2分)A. 往事历历在目．．．．，再次提起，还是能够让人唏嘘不已。
B. 他成天考虑个人利益，对班集体漫不经心．．．．。
C. 经过老师的提醒和提示，小韩豁然开朗．．．．，解决了一直以来的疑惑。
D. 一群茂腾腾的后生在表演安塞腰鼓，他们有力地、疾速地搏击着，令人叹为观止．．．．。
4. 下列句子后面括号内的解说有误的一项是( )(2分)A. 作为一个党员，办事情、想问题，都要从党和人民的根本利益为出发点。
(这句话存在语病，病因是句式杂糅)B. 演讲词应该根据演讲者的个性、职业、教育背景等差异来设计，与演讲内容和对象没有关系。
2020-2021学年部编版语文八年级下册第六单元第22课《礼记》二则 同步检测(含答案)
22.《礼记》二则同步检测班级__________姓名__________一、积累与运用1.《大道之行也》选自《______________》。
《礼记》是________家经典之一，与《________》《__________》《________》和《________》合称为“五经”。
2.文中作者所描绘的“大同”社会的景象是：___________________________。
总领全文的语句是“___________________”，照应此句的一句话是“_________________________”。
3.“大道”的内涵是____________、____________、____________。
4.解释下面句中加点词的意思。
(1)虽．有嘉肴______________(2)不知其旨．也______________(3)虽有至道．．______________(4)教然后知困．______________(5)知不足，然后能自反．也______________(6)知困，然后能自强．也______________(7)讲信修．睦______________(8)力恶．其不出于身也______________(9)选贤与．能______________ (10)故人不独亲．其亲______________(11)男有分．______________(12)是．谓大同______________(13)故．人不独亲其亲______________(14)女有归．______________(15)是故谋闭而不兴．______________(16)盗窃乱贼而不作．______________(17)是谓大同．______________5.找出下面句中的通假字并解释。
(1)学学半“________”同“________”；_______________(2)选贤与能“________”同“________”；_______________(3)矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养“________”同“________”；_______________6.归纳下面句子中加点词的词类活用现象。