文化生活第二单元试题
文化生活第二单元练习题
高二（）班姓名：文化生活第二单元练习题1、经过5年的修订，第六版《现代汉语词典》正式发行。
新版词典共收单字13000多个，收录条目增加至69000多条。
新版词典在力求权威、科学的基础上，紧跟社会发展潮流、集中民间智慧，“给力”“雷人”等网络热词和“房贷”“蚁族”等时尚用语均被收录。
下列说法中材料未体现的有A．文化创新要立足社会实践B．人民群众是文化创新的主体C．文化发展要与时代相呼应，与时俱进D．大众传媒是以印刷媒体的推广为标志的2、党中央提出的“建设社会主义核心价值体系”与“文化多样性”、“坚持先进文化的前进方向”的内在联系是：（）①社会主义核心价值体系与文化多样性统一于社会主义文化建设中②建设社会主义核心价值体系有利于坚持先进文化的前进方向③尊重文化多样性不能违背社会主义核心价值体系④把握先进文化的前进方向关键在于尊重文化多样性A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④3、因为大事件层出不穷，2010年网络新词的产生更迅速，变化更快，传播更广。
像“犀利哥”、“2012”、“XX帝”、“蜗居”等“雷词”(很有震撼力的词语)多为新事件、新闻人物的浓缩和概括。
这表明（）A．文化的发展与社会实践同步B．文化具有丰富的表现形式C．人们在社会实践中创造并享用文化D．文化创造的主体是网络经营者4、烽火狼烟，晨钟暮鼓。
驿站梅花，鸿雁传书。
从这些古语中我们可以看到（）A．文化传播总要通过一定的媒介才能实现B．传媒大体经历了口语、文字、印刷、电子和网络等发展阶段C．烽火狼烟、晨钟暮鼓、，驿站梅花、鸿雁等都是大众传媒D．当新的传媒出现，旧的传媒就不能起到文化传播的作用5、农历四月二十六日是炎帝诞辰日。
每逢这个日子，都会有大量海内外炎黄子孙前往炎帝神农农耕文明发祥地湖北随州参加寻根谒祖活动。
2013癸巳年世界华人炎帝故里寻根节将于6月4日在随州开幕，主题初步拟定为：四海一家亲，共圆中国梦。
这表明①文化是民族的，又是世界的②历史文化遗产是人类共同的文化财富③传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带④中华儿女对中华传统文化具有强烈的认同感与归属感A．①③B．②④C．②③D．③④6、随着国际化程度不断提高，北京越来越多的中餐馆开始提供英文菜单，但一些菜单的译法闹出不少笑话。
文化生活 第二单元测验
永年一中高二政治《文化生活》第二单元测验卷组题教师：施永福班级：姓名：学号：第Ⅰ部分选择题（共60分）本部分共20小题，每小题3分，共60分，在每小题给出的四个选项中，至少有一项是符合题目要求的。
1．2012年7月韩国歌手PSY的《江南style》以嘻哈的风格沿袭搞笑，自创的马式舞步和深具感染力的音乐节奏，使之风靡全世界，成为2012年的世界“神曲”。
该音乐的背景元素取材于韩国的本土文化，反映江南区豪华奢靡的生活方式，但对其文化背景不熟识的西方国家亦越来越流行，并引起了世界的共鸣和关注。
这首歌曲引起世界共鸣的根本原因是( )A．世界文化是由不同民族文化构成的 B．韩国文化与世界上其他国家的文化有巨大的反差C．不同国家的人民有共同的人文情怀 D．具有鲜明民族特色的文化作品能得到世界的认可2．中国巨大的发展潜力形成了全球“汉语热”现象，而遍布世界五大洲的孔子学院，更是让中国的语言文化在世界焕发出生机。
这说明( )①文化交流能够增强文化影响力②文化对经济有积极的反作用③文化既是民族的，又是世界的④教育是文化传播的重要途径A．①②③ B.②③④ C．①②④ D.①③④3．“好客山东贺年会”丰富了人民群众的文化生活，促进了节日消费。
关于下图“好客山东贺年会”四大理念，下列说法正确的是( )①民族节日是民族历史文化的积淀②先进文化是社会发展的根本动力③贺年活动是文化传播的有效途径④传统习俗是传统文化的主要形式A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④4．2011年，国家旅游局推出“中华文化游”主题旅游节活动，主要围绕中国的传统文化和多元民族文化，将中国的旅游资源推向世界，这一活动有利于( )①扩大中华文化的国际影响力②丰富中国传统文化基本内涵③增强民族文化的多元性特征④促进中外文化的交流与借鉴A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④5. 福州的三坊七巷是我国文化遗产的一朵奇葩，有过“清明上河图”般的绚丽，孕育出林则徐、严复、冰心等百余仁人名士。
文化生活第一第二单元测试
高二政治《文化生活》第一第二单元综合一、选择题（每题2分）1．下列属于人类社会特有的文化现象的是（）①2010年上海世博会吉祥物“海宝”②万里长城③我国首颗探月卫星“嫦娥一号”发射成功④粤西第一高峰大田顶的自然风光⑤我国的外汇储备增多A.①②③B.①③⑤C.②③⑤D.①③④2．世界范围内反对文化霸权主义的斗争，已成为当代国际政治斗争的重要内容，说明A．文化与经济相互影响B．文化与政治相互影响C．文化与经济相互交融D．文化与政治相互交融3．在封建社会，受封建伦理的影响，君臣之间、主仆之间、长幼之间、男女之间，必须遵循封建等级规范，不能平等交往。
这说明A．文化反作用于政治B．文化影响社会生活C．文化影响人们的实践活动D．文化影响人们的交往行为和交往方式4．人们文化素养的核心和标志是①世界观②人生观③价值观④发展观A．①②B．③④C．①②③D．①②③④5．短信文化的发展为移动通信企业带来了无限商机，使移动增值业务产业链各环节不断延伸，这说明A．经济决定文化B．文化反映经济C．文化决定经济D．文化反作用于经济6．增强综合国力和实现中华民族伟大复兴离不开中国特色社会主义文化的建设。
下列行为中不属于为发展中国特色社会主义文化采取的措施是A、中国和法国互办文化年B、中央出台各项政策，整治小煤矿，保障安全生产C、我国进一步加强和改进未成年人思想道德建设D、2000年我国依法共关闭了1100多个淫秽色情网站7、我们参观兵马俑，从中透视中国古代秦朝社会人们的精神世界和精神生活。
这说明A、精神的东西与物质的东西没有关系B、精神的东西就是物质的东西C、精神产品离不开物质载体D、物质活动离不开精神活动8、成语“耳濡目染”表达的是文化对人的影响的A、潜移默化的特点B、深远持久的特点C、相对独立性的特点D、差异性的特点9、关于文化，下列观点正确的①文化是相对于政治、经济而言的人类全部精神活动及其产品②文化的表现形式多种多样③文化包括具有意识形态性质的部分和非意识形态性质的部分④纯自然的东西也是文化A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④10、正是日本“右倾化”的文化恶化了中日关系，并最终会对中日两国的经济合作造成严重影响。
山东省牟平第一中学高二会考复习：必修三 文化生活 第二单元 文化传承与创新(配有近五年会考真题)
• B.民族习惯
• C.民族遗产 • D民族节日
• 学生自主复习P31-33，准确掌握文化既是民 族的又是世界的以及文化多样性的相关知识， 并能解决相关习题，以提升审题能力和知识 的迁移运用。
考点二:文化多样性
1、为什么说文化是民族的也是世界的？ • 2、为什么要尊重文化多样性？ • ★3、怎样尊重文化多样性？
• 中国作家莫言获得2012年诺贝尔文学奖，成为中国第一 个获得诺贝尔文学奖的作家。其代表作有 《蛙》、 《透明的胡萝卜》等。莫言的作品深深扎根于乡土，注 重从生活中汲取艺术灵感，从中国传统的审美方 式、 中国民间的文化形态中汲取营养。同时，又借鉴拉美魔 幻现实主义扣美国南方作家福克纳等人的创作手 法讲 述中国乡土故事，展现了独特的文学魅力。
• 文化越是民族的越是世界的。莫言的文学创作获得了 巨大成功。我们对待文化多样性的正确态度应该是什么？ （6分）并据此简要分析莫占获奖的原因。（4分）
参考答案
• (1)对待文化多样性的正确态度是：既要认 同本民族文 化，又要尊重其他民族文化， （4分）相互借鉴，求同存异，尊重世界文 化多样性，共同促进人类文明繁荣进步。 (2分) • (2)莫言获奖的原因主要是将文学作品植根 于中华民族的沃土，凸显中国特色，具有 独特的文学魅力。（2分）同 时，尊重、借 鉴其他民族优秀文化，将民族文化和世界 文化相结合，实现文学创新，为世界人民 所喜爱所接受。(2分)【
自主复习： 1、传统文化的含义？ 2、传统文化继承的表现？
1、毛泽东说：“从孔夫子到孙中山，我们应当给 以总结，继承这一份珍贵的遗产。”这份珍贵的 遗产是指： 传统思想 2、门联、请帖都用红纸；迎娶的车辆挂红彩带。 这体现了： 传统习俗 3、对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的 社会发展具有深刻影响的是：传ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ思想 4、被称为凝固的艺术的是： 传统建筑
文化生活复习(第二单元)
6．筷子是当今世界上一种独特的用餐工具，同时具 有夹．拨．挑．扒．撮．撕等多种功能，我国有史 料记载的用筷历史已有3000多年，中国人爱用筷子 是对___________的继承。 A.传统思想 B.传统文艺 C.传统习俗 D.传统建筑
C
2、我国传统文化中的“贵和”思想，今天仍显 现于我们构建和谐社会的努力中，同时获得了社 会主义的新内涵，这说明传统文化具有（ ） A.相对稳定性 B.鲜明的民族性 C.较强的融合性 D.明显的渗透性
• 27、答：（1）这个说法是片面的。（1分） • （2）文化的多样性是世界的基本特征，也是文化创新的 基础。因此，文化要创新就必须加强不同民族文化的交流、 借鉴与融合，这是文化创新必然要经历的过程。在文化交 流、借鉴与融合的过程中需要有海纳百川的胸怀、熔铸百 家的气魄、科学分析的态度。而且在学习、借鉴其他民族 文化的优秀文化成果时必须注意以我为主，为我所用,深 深植根于自己民族文化的土壤.（4分） • （3）传统文化中既有精华，又有糟粕。文化创新必须着 眼于传统文化的继承，做到“取其精华，去其糟粕”， “推陈出新、革故鼎新”。（4分） • （4）文化要创新，还必须积极参加社会实践。这是文化 创新的根本途径。（2分）； • （5）文化创新必须坚持正确方向，反对错误倾向，反对 “守旧主义”和“封闭主义”，反对“民族虚无主义”和 “历史虚无主义”（1分）。
材料一：中秋节与元宵节、端午节并称为三 大传统佳节。两汉时已具雏形，时在立秋日。唐出现 观月、中秋节阖家团圆，月亮升起时，献月饼、瓜果 以祭月，古风延续至今。 材料二：在不知不觉中，西方的“愚人节”“圣诞 节”等越来越受一些年轻人的欢迎，一些中国传统节 日却有走向衰落的迹象。有人认为，具有特定文化内 涵、体现着中华文明特点的传统节日受到冷落，意味 着西方发达国家的价值观念、生活方式对我国民间文 化的冲击。请回答： （1）材料中提到的“中秋节”“元宵节”“端午 节”“愚人节”“圣诞节”属于传统文化的哪一方面 的内容？ （2）对这些传统文化，有人认为我们是应该一概 保留，又有人认为应全部抛弃？
《文化生活》核心知识整理——第二单元 文化传承与创新
《文化生活》第二单元文化传承与创新一、知识整理掌握核心第三课文化的多样性与文化传播1、民族节日，是一个民族历史文化长期的积淀。
庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达。
2、文化遗产，是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。
世界上许多以文物、建筑群和遗址类著称的文化遗产，不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化的多样性有独特的作用，它们是人类共同的文化财富。
★★3、为什么说文化既是民族的又是世界的？世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的。
不同民族的文化是共性与个性的统一。
没有不同民族、不同国家各具特色的文化，就不会有世界文化的丰富多彩。
所以，文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征；文化又是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。
★★4、尊重文化多样性的态度及原因是什么？（1）正确态度：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。
（2）原因：尊重文化多样性是发展本民族的内在要求。
尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。
5、尊重文化多样性的原则是：各国文化一律平等的原则。
6、文化传播的主要途径有：商业活动、人类迁徙、教育活动。
7、文化传播的主要手段：大众传媒。
★★8、文化传播有何文化意义？我们应该如何做？（1）文化意义：促进了中华文化的传播与发展，促进了世界文化的发展。
（2）如何做：我们既要热情地欢迎世界各国优秀文化在中国的传播，又要更加主动地推动中华文化走向世界，做中外文化交流的友好使者，是时代赋予我们的使命。
第四课文化的继承性与文化发展1、传统文化的继承性表现在：传统习俗、传统建筑、传统文艺和传统思想的继承。
2、传统文化的特点：（1）传统文化具有相对稳定性。
传统文化在世代相传中保留着基本特征，同时，它的具体内涵又能够因时而变。
（2）传统文化具有鲜明民族性。
作为特定历史发展的产物，传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带。
3、传统文化的作用：在社会发展过程中，随着生产力的发展，经济、政治的变化，传统文化的相应内容如果能顺应社会生活的变迁，不断满足人们日益增长的精神需求，就能对社会与人的发展起积极作用。
《文化传承与创新》测试题
文化生活第二单元《文化的传承与创新》单元测试第一部分：单项选择题：每小题2.5分，共100分1．在亚洲，中国、韩国和越南都有过春节的习俗，但三国春节的标志性习俗却各不相同：中国是对联、爆竹、饺子；韩国是祭拜祖先、米糕汤；越南是祭祖祭神、粽子炙肉。
由此可见：①民族节日是民族文化的集中展示②世界文化具有多样性③透过传统节日及习俗，可以让我们领略不同民族文化的韵味④非物质文化遗产是一个国家历史文化成就的重要标志A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④2．珠算既是中国传统文化的象征，又是实用工具。
2013年12月4日，联合国教科文组织正式将中国珠算项目列入教科文组织《人类非物质文化遗产代表作名录》。
之所以保护文化遗产，是因为它是()A．民族文化的集中展示B．传统文化的基本形式C．民族情感的集中表达D．人类共同的文化财富3．2013年10月1日，我国首部旅游法正式实施，其中对“文明旅游”做出了相关规定，要求旅游者在旅游活动中必须尊重当地的风俗习惯、文化传统和宗教信仰。
这一规定() ①体现了尊重及维护文化多样性的要求②促使旅游者在交流中实现文化认同③有利于塑造良好的公民和国家形象④有利于维持旅游服务业的公益性A．①③B．①④C．②③D．②④4．[2014•云南玉溪一中月考]城市建筑领域文化生态平衡，是判断城市与建筑是否先进的标准。
近年来有些城市以追求“现代化、国际化”名义，对具有地域特色的历史文化街区过多地拆除，造成千城一面的尴尬局面。
强调城市建筑领域需要文化生态平衡，是因为() ①不同文化艺术风格的建筑，展现了民族文化的多姿多彩②在城市建筑领域，经济效益与社会效益同样重要③保护历史文化街区和有价值的历史建筑是城市建设的工作中心④建筑文化的多样性，其空间环境情景能够影响到人们的心理愉悦A．①②B．②③C．③④D．①④5．[2014•南京学情调研]第六届非洲工艺品博览会在尼日利亚首都举办，代表中国首次参加的南京工艺品剪纸、云锦、秦淮彩灯等在现场大受欢迎，销售火爆。
《文化生活》第二单元(综合复习)
答案：
（1） ①文化在继承中发展。该作品取材于中国民间传说， 突出了中国文化和而不同的价值理念，体现了继承对于发展 的基础性作用。 ②文化发展的实质就在于文化创新。该作品 之所以能够成功，在于对民间传说的改编、采用国际最高水 准的动画电影技术、注入国际动漫作品所特有的神幻色彩等 方面的创新。 ③文化在交流中传播。通过国内、国际两个平 台，作品在交流中得到传播。
的途径。
答案：(1)立足社会实践。社会实践是清明文化创新的根本途 径。
(2)继承传统，推陈出新。发扬传统清明文化中健康有益的内
容，去除封建落后的成分；采用节约环保的绿色过节方式， 注入体现时代要求的新内容。 (3)博采众长，以我为主。既吸取外来有益文化，又保持我国 清明文化的民族特色。
(4)坚持正确方向。克服“守旧主义”和“封闭主义”、“民族虚
2．(2010· 天津高考)阅读材料，回答问题。 世博会自诞生以来，一直讲述并预言着世界的改变，推动 人类文明不断走向成熟。世博会是展示台：上海世博会吸 引了246个国家和国际组织参展，集中展示了最新的科技成 果、多元的世界文化以及悠久灿烂的中华文明。世博会是 大课堂：上海世博会拓展了人们的知识视野，激励了全社 会的创新热情，眺望了世界文明的未来。世博会是助推器：
如意大利馆的“福”字、挪威馆的“中国红”……
结合材料从文化生活的角度分析为什么文化既是民族的，又是世界的。
答案：(1)各民族间的经济、政治、历史、地理等因素的不同，
决定了各民族文化之间存在着差异。上海世博会各展馆的文化 特色反映了文化是民族的。(2)世界各民族社会实践的共性和 普遍规律，决定了不同民族文化也是共性和普遍规律。上海世 博会不同民族文化的交融反映了文化是世界的。(3)尊重文化
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文化生活第二单元试题高二政治《文化生活》第二单元测试题一、选择题1.目前很多青年人对一些外国的节日津津乐道并进行热烈庆祝，却对一些本民族的传统节日淡忘了。
对此我们应该（）A.全面吸收外来文化B.通过立法禁止国外节日C.大力弘扬中国的优秀文化传统D.熔铸百家、博采众长著名的人文学家费孝通在谈及文化的多样性时有一句名言：“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。
”据此回答2－4题2.“各美其美，美人之美”的基本含义是（）A.承认本民族文化是尊重其他民族文化的前提B.只有发展好本民族文化，才能称誉世界C.既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化D.只有在民族平等的基础上，世界各国人民才能共同发展3.“美美与共，天下大同”的基本含义是（）A.不同民族之间应相互尊重，在发展本民族文化的同时，共同维护、促进文化的多样性B.尊重和保存不同民族的文化，是人类生存和发展的基础C.尊重每个民族的文化特色，最终达到民族文化的完全融合D.文化的交流与合作，能促进世界的融合进程4．做到“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同，”必须遵循的原则是（）A.求同存异B.兼收并蓄C.公平、公正、合理D.各国文化一律平等5.尊重文化多样性首先要做到（）A.吸收一切外来文化B.尊重自己的民族文化，培育好、发展好本民族文化C.求同存异，和而不同D.遵循各国文化一律平等的原则6.在传统文化中被称为凝固的艺术的是（）A.传统习俗B.传统建筑C.传统文艺D.传统思想7.文化创新的根本途径是（）A.传统文化和时代精神相结合B.立足于社会实践C.文化工作者的努力D.各民族文化相互交流、借鉴和融合8.“烽火连三月，家书抵万金.”随着现代技术的飞速发展，感情的交流、信息的传播越来越多地通过网络或发送短信来实现，年青一代对“拇指文化”是情有独钟。
对此理解不正确的是（）A.文化传播总是要通过一定的媒介才能实现B.文化传播具有历史性C.网络等现代媒体正逐步取代传统媒体D.现代媒体的出现丰富了文化传播的手段9.传媒真正开始面向大众传递信息的标志是（）A.广播、电视的出现B.网络的产生和发展C.印刷媒体的推广D.电子技术的发展10.明末清初著名的国画大师石涛说：“我之为我，自有我在。
古之须眉不能生在我之面目，古之肺腑不能安入我之腹肠。
我自发我之肺腑，揭我之须眉。
”石涛的这段话认为（）A.创新就是在传统模式的基础上进行修补 B.创新就是要彻底抛弃传统C.创新就是要张扬个性，彻底否决传统D.在向传统学习的过程中，要突破传统，形成自己的风格11.既是世界的基本特征，又是文化创新的重要基础的是（）A.文化的多样性B.文化的融合、借鉴C.文化的排斥D.文化之间的竞争12.温总理以白居易的诗句“心中为念农桑苦，耳里如闻饥冻声”告诫官员，要时时惦记百姓疾苦。
温总理“以诗言志”表明（）A.传统文化是现代思想的主要源头B.传统文化仍有现实意义C.传统文化是在历史发展中形成的D.传统文化是民族生存的基础13.当前形势下，我们既要进行文化继承，又要实施文化创新。
应如何看待继承和发展的关系（）①继承和发展是同一过程的两个方面②继承是发展的必要前提③发展是继承的必然要求④对传统文化应辩证地继承A.①②③B.①②④C.②③D.①②③④14.教育是人类特有的传承文化的能动性的活动，它的特定文化功能有（）①选择文化的功能②传播文化的功能③创造文化的功能④培养“四有”公民的功能A.①②④B.①②C.①②③D.①②③④15.随着电脑的普及，现在许多人特别是中小学生越来越轻视中国的传统书法艺术。
这告诉我们（）①中华民族的优秀传统文化必须加以继承②传统文化应与现代科技相互融合，共同发展③中国传统文化博大精深，应顺应社会生活的变迁，充分发挥其对人与社会发展的积极作用④随着现代科技的发展，书法艺术渐趋消失A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③16.不同地区、不同民族在经济、政治、历史和地理等因素上的区别，造就了世界文化的多样性，这些文化的多样性使世界文化多姿多彩。
对待文化多样性的作用看法正确的是（）A.文化多样性对社会发展是必不可少的B.承认和尊重文化多样性，必须遵循各国文化一律平等的原则C.为保护文化的多样性，应该减少文化间的交流和融合D.文化的多样性主要表现在民族文化的多样性上17.南京中山陵是中西合璧的建筑。
它是当时的设计者在潜心研究中国古代皇陵和欧洲帝王陵墓建筑风格的基础上，根据紫金山地形设计而成的建筑精品。
这说明（）A.建筑是中华传统文化的重要标志B.文化创新可以推动社会实践的发展C.实现文化创新需要博采众长D.潜心思考是文化创新的基础18. 自1987年以来，中国已有29处文化遗产和自然景观列入《世界遗产名录》。
联合国教科文组织对世界文化与自然遗产的确立和保护方式是（）A.协商一致B.按国际化原则C.名录D.质量高低郑和下西洋，不仅将中国的丝织品、瓷器、茶叶等传到了亚非国家，也从这些国家带回了他们民族的一些商品。
据此回答19-20题：19.郑和下西洋属于文化传播的何种途径（）A.商业贸易B.人口迁徙C.教育D.友好往来20.郑和下西洋，与亚非一些国家进行了商品和文化的交流，意义是（）A.为中国文化的传播和世界文化的发展做出了贡献B.使外域文化传入了中国，促进了中华文化的发展和进步C.要在各国文化一律平等的原则下尊重不同民族的文化D.做中外文化交流的使者，是时代赋予我们的使命21.世界上每个国家、每个民族都有自己独特的文化。
而能集中展示和表达民族文化的是（）A.体育运动项目B.民族的语言文字C.民族的文化遗产D.庆祝民族节日22.在当前国际形势下，中法之间坚持不同文明和文化和平共处具有重要现实意义。
下列叙述中属于该意义的有（）①通过相互借鉴，促进各国经济文化发展②可以为我国的发展争取和平的国际环境，促进世界的进步及和平与发展③有利于中法结盟，消除分歧④有利于中法文化的融合，形成共同民族特征A.①B.①②C.①②③D.①②③④23.“五十六个民族，五十六枝花，五十六个兄弟姐妹是一家”这句歌词说明了（）①各民族的独特文化都得到了尊重②当前已不存在民族问题③各民族在传统文化中无任何差别④我国的传统文化是由各民族共同创造的A.①④B.②③C.①②D.②④24.传统习俗在传统文化中的地位是（）A.是展示传统文化的重要标志B.被称为民族精神的火炬C.是传统文化的基本形式之一D.是中华民族灿烂文化的重要组成部分25.我国著名书法家柳公权在博采众长的基础上创造了浑厚中见锋利，严禁中见开阔的著名“柳体”。
“柳体”的出现，丰富了中国书法艺术。
这表明（）A.文化创新来自于社会实践B.文化创新能够促进民族文化繁荣C.文化创新应推陈出新D.文化创新毫无实际意义26.文化创新的根本目的在于（）A.发展先进文化B.繁荣民族文化C.推动社会实践的发展D.实现文化的多样性27.对待中国传统文化，既有“兼容并包、全盘继承”的守旧主义，也有“全盘抛弃，彻底西化、完全欧美”的民族虚无主义和历史虚无主义。
它们的共同错误在于（）A.否定了传统文化鲜明的民族性B.违背了各民族文化一律平等的原则C.否定了传统文化的相对稳定性D.违背了对待传统文化“取其精华、去其糟粕”的原则28.从文化的角度看，一个民族永葆生命力和富有凝聚力的重要保证是（）A.发展多种多样的民族文化B.进行民族文化创新C.文化应来源于社会实践D.民族文化应面向世界29.“中国是一个书法大国，拿起鼠标以后，也不能忘了笔杆。
”对此理解不正确的是（）A.对传统文化应批判继承，古为今用B.优秀的传统文化是财富，应继承和发展C.中国书法是中华民族灿烂文化的重要组成部分D.传统文化都是精华，我们都应该继承30.建设学习型社会已被确立为我国全面建设小康社会的目标之一，是科技进步的必然要求和结果。
下列选项最符合学习型社会核心内涵的是（）A.学海无涯 B.学以致用 C.学之，则难者亦易已 D.温故而知新二.简答题31.材料：孔子曾说：“丘也闻有国有家者，不患寡而患不均，不患贫而患不安。
盖均无贫，和无寡，安无倾。
”可见，中国自古就有“不患寡而患不均”的思想观念。
近年来，我国居民收入大幅增长，但是分配失衡问题也日益凸显，由此更引发诸多社会问题。
结合材料，谈谈你的认识。
32.有专家认为，传统文化有双重作用，岭南传统文化特色是广东建设文化大省乃至社会全面进步的依托，但过于偏爱和僵化传统“粤味”，则难以跳出狭隘地域和“小传统”的限制，会使广东文化成不了大器，很难有积极作用。
我们要大力革新岭南文化，建设一个充满活力的广东。
运用《文化生活》知识回答：（1）传统文化对社会发展的双重作用是什么？（2）请你就革新岭南文化提合理化建议。
（至少3点）33.材料：在当今这个文化建设的春天里，人民呼唤精品力作、呼唤名师大家。
广大文艺工作者要紧跟时代步伐，顺应人民期待，主动到改革开放的生动实践和人民群众的火热生活中挖掘素材、提炼主题，推出更多具有民族特色、体现时代特富有中国气派的文艺精品。
要发扬十年磨一剑精神，努力创作生产更多思想性、艺术性、观赏性相统一，无愧于历史、无愧于时代、无愧于人民的传世佳作。
运用文化创新的相关知识，谈谈你对材料的理解。