《中药学》教学大纲

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中药学教学大纲

中药学教学大纲

中药学教学大纲一、课程性质与目标中药学是中医药专业的一门重要课程,旨在培养学生掌握中药的基本理论、基本知识和基本技能,为从事中药研究和临床应用提供必要的基础。

二、教学内容与要求1.中药学基本理论(1)掌握中药的基本概念、性质和分类。

(2)了解中药的药性、功效和应用。

2.中药学基本知识(1)掌握中药的命名、来源和采制方法。

(2)了解中药的质量评价和储存方法。

3.中药学基本技能(1)掌握中药的配伍原则和常用方剂的组成。

(2)了解中药的药理作用和临床应用。

三、教学方法与手段1.理论教学:采用讲授、演示、讨论等多种教学方法,使学生深入理解中药的基本理论。

2.实验教学:通过实验操作,使学生掌握中药的采制方法、质量评价和储存方法等基本技能。

3.临床实践:安排学生到中药房、医院等实践单位进行实习,使学生了解中药的临床应用和药理作用。

四、评估方式与标准1.平时作业:布置适量的中药学平时作业,以检验学生对中药学基本理论、基本知识和基本技能的掌握情况。

2.期末考试:进行中药学期末考试,全面检测学生对中药学课程的掌握情况。

五、教学资源1.教材与参考书:选用合适的中药学教材,推荐一些中药学相关的参考书目。

2.实验室设备:提供必要的实验设备和器材,以保证实验教学的顺利进行。

3.实践基地:联系中药房、医院等实践单位,为学生提供实践机会。

六、课程考核与评价1.平时作业:平时作业成绩占总成绩的30%。

2.期末考试:期末考试成绩占总成绩的70%。

3.综合评价:综合考虑平时作业和期末考试成绩,结合学生的课堂表现、实践情况等因素进行综合评价。

七、教学进度与安排1.理论教学:每周2课时,共计36课时。

2.实验教学:每周2课时,共计36课时。

3.临床实践:共计1周时间。

4.平时作业:每周布置1次,共计18次。

5.期末考试:共计1次。

八、教学重点与难点1.教学重点:中药的基本概念、性质、分类、来源、采制方法、质量评价、储存方法、配伍原则和常用方剂的组成等。

《中药学》教学大纲

《中药学》教学大纲

《中药学》教学大纲中药学是中医药学的重要分支,是指研究中药的性质、功效、制备、应用等方面的学科。

作为中医药学的核心内容之一,中药学的教学大纲对于培养学生的中药学知识和实践技能具有重要的指导意义。

本文将从中药学的教学目标、教学内容、教学方法和评价方式等方面进行探讨。

中药学的教学目标主要包括以下几个方面。

首先,培养学生对中药学的基本概念和理论知识的掌握。

学生需要了解中药的起源、发展历程、药材的分类、药性归经等基本概念,以及中药的药理学、药物代谢、药物相互作用等理论知识。

其次,培养学生对中药的质量控制和药物制剂的制备技术的掌握。

学生需要学习中药的质量标准、药材的鉴定方法、药物制剂的制备工艺等相关知识。

最后,培养学生对中药的临床应用和药物安全的认识。

学生需要了解中药在临床上的应用范围、适应症、用药注意事项等内容,以及中药的毒副作用和不良反应的防治措施。

中药学的教学内容主要包括中药的基本理论、药材学、药物制剂学、药理学和临床应用等方面。

中药的基本理论包括中药的起源、发展历程、药材的分类、药性归经等内容。

药材学主要包括药材的采集、鉴定、质量控制等知识。

药物制剂学主要包括中药的制剂种类、制剂工艺、质量控制等方面的内容。

药理学主要包括中药的药理作用、药物代谢、药物相互作用等知识。

临床应用主要包括中药的适应症、用药注意事项、不良反应等内容。

中药学的教学方法应该注重理论与实践相结合。

在理论教学方面,可以采用讲授、讨论、案例分析等方法,使学生能够掌握中药学的基本理论知识。

在实践教学方面,可以采用实验、实习、临床观摩等方法,使学生能够掌握中药的质量控制和制剂技术,以及中药的临床应用技能。

中药学的评价方式应该综合考虑学生的理论知识和实践技能。

对于理论知识的评价可以采用考试、论文等方式,测试学生对中药学的理论知识的掌握程度。

对于实践技能的评价可以采用实验报告、实习评价等方式,测试学生对中药制剂和临床应用的实践能力。

总之,中药学的教学大纲对于培养学生的中药学知识和实践技能具有重要的指导意义。

中药学教学大纲

中药学教学大纲

可暂用,不宜久服,忌用
于虚脱证;
6.了解石菖蒲的混淆品
种问题;
讲 1.掌握补虚药的含义, 补气、补血、补阴、补
授阳四类药物性味、功
效、适应范围的要点及 实 配伍方法;

2.掌握药物 19 味,熟悉 药物 12 味,了解药物 10
味;
3.掌握相似药物功效、
应用的异同点;
菟丝子
熟悉:巴戟天补骨脂紫
河车附脐带
了解:肉苁蓉沙苑子冬
虫夏草蛤蚧
参考:锁阳仙茅海狗肾
附狗肾海马韭子胡桃肉
胡芦巴阳起石
3.补血药
掌握:当归熟地黄柯首
乌白芍阿胶
参考:龙眼肉
4.补阴药
掌握:北沙参麦门冬龟
板鳖甲
熟悉:天门冬玉竹石斛
百合枸杞
了解:南沙参黄精墨旱
莲女贞子
参考:黑芝麻桑椹
实验:补虚药的识别与鉴赏
第 1.固表止汗药
2
了解:麻黄根浮小麦
白茅根侧柏叶 一 了解:苎麻根

参考:羊蹄 2.化瘀止血药
掌握:三七、茜草
熟悉:蒲黄
参考:降真香花蕊石
3.收敛止血药掌握:白及了解:仙 Nhomakorabea草棕榈炭
参考:藕节紫珠刺猬皮
血余炭
4.温经止血药
掌握:艾叶
了解:炮姜
参考:灶心土
实验:理气药、消食药、驱虫药
止血药的识别与鉴赏
第 1.活血止痛药
4
掌握:川芎郁金延胡索
第 1.祛风湿散寒药
2
掌握:独活木瓜蕲蛇附
四 金钱白花蛇
熟悉:川乌附:草乌威 章 灵仙
了解:雷公藤
参考:蚕沙老鹳草松节
乌梢蛇附:蛇蜕寻骨风

成都中医药大学中药学教学大纲药学类学时

成都中医药大学中药学教学大纲药学类学时

教学大纲(药学类90学时)《中药学》教学大纲( 针对中药学类专业、90 学时)《中药学》是介绍中药的基本理论和各种中药的来源、采制、性能、功效和临床应用等知识的一门学科。

本课程对于中药学专业是一门专业基础课,在学习了中医基础理论之后,通本课程的学习,为进一步学习方剂学奠定基础,并为其他中药学科以性效为核心进行现代研究提供依据。

学习本课程的理论、知识和技能要求是:掌握中药的性能理论、应用知识,各类药物的功效主治、性能特点、配伍应用、使用注意以及130 多味常用( 或有代表性) 中药的分类归属、性能、功效、应用、特殊用法、用量及使用注意等内容。

熟悉中药的用法、用量,各类药物有关功效的含义以及90 多味药物的分类归属、功效、主治病证、特殊用法、用量及使用注意等内容;了解中药的形成与发展、产地、采收与炮制,各类药物的含义以及90 多味药物的分类归属、功效与特殊用法、用量及使用注意等容。

绪言一、学习目的和要求通过绪言部分的学习,应熟悉中药、中药学和本草的含义,了解中药与中药学的区别、中药学与本草的联系。

二、主要课程内容和考核内容中药、中药学、本草的含义。

总论部分中药知识的起源和中药学的发展一、学习目的和要求通过本章的学习,了解中药知识的起源与积累过程,秦汉以来各历史时期本草学发展的主要成就;熟悉历代重要本草。

二、主要课程内容和考核内容中药学的发展概况。

自秦汉以来各个历史时期的本草成就主要考核:1. 《神农本草经》、《本草经集注》、《炮炙论》、《新修本草》、《本草拾遗》、《证类本草》、《本草纲目》、《本草纲目拾遗》的成书时代、作者( 《神农本草经》除外) 、主要特点。

2. 《食疗本草》、《海药本草》、《滇南本草》、《中国药学大辞典》的主要特点。

3. 《神农本草经》、《本草经集注》、《新修本草》、《本草纲目》、《中华人民共和国药典》的主要价值。

4. 唐代、宋代、金元及清代本草发展的重要特点。

第二章中药的产地、采集和贮存一、学习目的和要求通过本章的学习,了解中药的质量、临床疗效与产地、采集、贮存的关系;重要药物的道地产区;各类药材采集的一般原则。

中药学-教学大纲

中药学-教学大纲

《中药学》教学大纲《中药学》是介绍中药的基本理论和各种中药的来源、采制、性能、功效和临床应用等知识的一门学科.本课程对于中药学专业是一门专业基础课,在学习了中医基础理论之后,通本课程的学习,为进一步学习方剂学奠定基础,并为其他中药学科以性效为核心进行现代研究提供依据。

学习本课程的理论、知识和技能要求是:掌握中药的性能理论、应用知识,各类药物的功效主治、性能特点、配伍应用、使用注意以及81味常用(或有代表性)中药的分类归属、性能、功效、应用、特殊用法、用量及使用注意等内容。

熟悉中药的用法、用量,各类药物有关功效的含义以及88味药物的分类归属、功效、主治病证、特殊用法、用量及使用注意等内容;了解中药的形成与发展、产地、采收与炮制,各类药物的含义以及57味药物的分类归属、功效与特殊用法、用量及使用注意等内容.本课程理论课30学时,于专科二年级第二学期开设。

考核形式:考试。

具体分配如下:期末成绩: 占总成绩的70%期中成绩: 占总成绩的20%平时成绩:占总成绩的10%总成绩: 100%评分办法:采用百分制总论一、学习目的和要求通过绪言部分的学习,应掌握中药、中药学的含义,了解中药与中药学的区别、中药学与本草的联系。

二、主要课程内容和考核内容中药、中药学、本草的含义。

第一章中药知识的起源和中药学的发展一、学习目的和要求通过本章的学习,了解中药知识的起源、中药知识的积累过程,秦汉以来各历史时期本草学发展的主要成就;熟悉历代重要本草的成书时代、作者、主要特点及学术价值。

二、主要课程内容和考核内容中药学的发展概况。

自秦汉以来各个历史时期的本草成就.主要考核:1。

《神农本草经》、《本草经集注》、《雷公炮炙论》、《新修本草》、《本草拾遗》、《证类本草》、《本草纲目》、《本草纲目拾遗》的成书时代、作者(《神农本草经》除外)、主要特点。

2.《食疗本草》、《海药本草》、《滇南本草》、《中国药学大辞典》的主要特点。

3.《神农本草经》、《本草经集注》、《新修本草》、《本草纲目》、《中华人民共和国药典》的主要价值。

《中药学》教学大纲(可打印修改)

《中药学》教学大纲(可打印修改)

《中药学》教学大纲总论第一章中药的起源和中药学的发展【目的要求】掌握中药、本草、中药学的含义。

了解中药的起源和中药学的发展概况。

掌握各个时期本草学术发展特点及主要本草代表著作。

(本经、本草经集注、新修本草、证类本草、本草纲目、本草纲目拾遗)包括书名、书名简称、作者、成书年代、载药总数、编写方法、主要特点。

【教学内容】中药的起源和中药学的发展。

第二章中药的产地与采集【目的要求】1.了解中药的产地与药效的关系。

2.掌握道地药材的含义。

3.了解植物药采集季节与药效的关系,以及不同药用部位的一般采收原则。

【教学内容】中药的产地。

第三章中药的炮制【目的要求】熟悉中药炮制的目的。

熟悉常用或特殊的炮制方法。

主要是水飞、煅、煨。

中药的炮制。

第四章药性理论【目的要求】1.掌握药性理论的含义及中药治病的基本原理。

2.掌握四气的含义,确定的依据,各自的作用及其对临床的指导意义。

3.掌握五味的含义,确定的依据,各自的作用及其对临床的指导意义。

4.掌握升降浮沉的含义、作用,影响升降浮沉的因素,及其对临床的指导意义。

5.掌握归经的含义,确定的依据,及其对临床的指导意义。

6.掌握毒性的含义,如何正确对待中药的毒性,引起中毒的原因,应用有毒药物的注意事项。

【教学内容】四气、五味、升降浮沉、归经、毒性。

第五章中药的配伍【目的要求】掌握中药配伍的目的,药物“七情”含义,及对指导临床用药的意义。

【教学内容】中药的配伍。

第六章中药的用药禁忌【目的要求】掌握病证用药禁忌、配伍用药禁忌、妊娠用药禁忌。

了解服药饮食禁忌。

用药禁忌。

第七章中药的剂量与用法【目的要求】1.掌握剂量的含义及确定剂量的依据。

2.熟悉剂量与药效的关系。

3.熟悉中药的煎法(包括先煎、后下、包煎、烊化、另煎等不同要求)及服法。

【教学内容】剂量与特殊用法。

各论第八章解表药【目的要求】1.掌握解表药的含义、功效、适应范围、使用注意及本章各节药物的性能特点。

2.掌握药物13味,熟悉药物4味。

中药学课程教学大纲

中药学课程教学大纲

《中药学》课程教学大纲课程名称:中药学课程类型:选修课总学时:36 讲课学时:36 学分:2学分适用对象: 制药工程专业先修课程:中医学基础一. 课程的性质和任务中药学是研究中药基本理论和各类中药性能及应用知识的一门学科。

本课程的教学目的是为了增加学生对中药的感性认识和理性认识,使学生掌握中药学的基本理论、应用配伍知识及现代研究,为今后应用及开发中草药奠定基础。

教材重点包括总论部分的第四章中药的性能和第五章中药的配伍;各论各章节的药物功效、适用范围及配伍方法。

二、教学基本要求通过本课程的教学,使学生掌握中药基本理论和常用中药的性能,为将来从事中药教学、研究及生产等项工作打下良好的基础。

四、课程的重点和难点:第一章中药的起源与中药学的发展重点:中药、中药学的概念第二章与第三章中药的产地、采集、贮藏与中药的炮制重点:中药炮制的目的,中药的产地、采收季节与药效的关系。

难点:常用的炮制方法,不同药用部分的一般采收原则。

第四章中药的性能重点:四气五味的概念,升降浮沉的概念,归经的概念。

难点:四气五味,升降浮沉、归经理论对临床用药的指导意义。

第五章中药的配伍重点:中药配伍的目的难点:中药配伍用药的原则第六章中药的用药禁忌重点:十八反,十九畏难点:中药配伍禁忌第七章中药的剂量与用法重点:用药剂量与药效的关系,剂量大小的确定依据。

难点:中药的煎煮时间与方法(包括先煎、后下、包煎、另煎、烊化等不同要求)。

第八章解表药重点:解表药的含义、功效、适应范围、配伍方法难点:麻黄等重点药物的性能、功效与应用,相似药物功效、应用的异同点。

第九章祛风湿药重点:祛风湿药的含义、功效、适应范围、配伍方法难点:防风等重点药物的性能、功效与应用,相似药物功效、应用的异同点。

第十章清热药重点:清热药的含义、功效、适应范围、配伍方法难点:金银花等重点药物的性能、功效与应用,相似药物功效、应用的异同点,寒凉伤阳、苦寒败胃、苦燥伤津、甘寒助湿等药物副作用的含义。

《中药学》教学大纲

《中药学》教学大纲

《中药学》课程教学大纲一、课程介绍(一)课程目标及地位中药学是研究中药的基本理论和临床应用等知识的学科,是中医药各专业的专业基础学科,是祖国医药学的一个重要组成部分。

在中医基础学科与中医临床学科之间起承上启下的作用,使理、法、方、药成为一个有机整体。

对于中医临床专业学生,它是安全有效使用中药的必备知识;对于中药专业学生,它是开展中药药学服务和中药应用研究的前提与基础;对于其它医药相关专业,它是培养具有市场竞争力的复合型人才的特色理论支撑。

通过本课程的学习,学生应掌握中药的基本理论和常用中药的性能、功效、应用等理论知识及技能,为学习中医药各相关专业课程奠定基础。

(二)教学基本要求1.思想道德与职业素质目标通过该课程的学习,培养学生正确的世界观、人生观和价值观,以及为国家富强、民族昌盛、实现“中国梦”而奋斗的志向和责任感。

促使学生热爱中医事业,积极运用中医药理论、方法与手段,将预防疾病、祛除病痛、关爱患者与维护民众的健康利益作为自己的职业责任。

具有敬业爱岗、遵纪守法、团结合作的品质,具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。

尊重生命,尊重同事和其他卫生保健专业人员,具有团队合作精神。

在应用所学理论知识去追求准确的诊断或改变疾病的进程时,能够充分考虑患者及家属的利益并发挥中医药卫生资源的最大效益。

2.知识目标通过该课程的学习,学生要能够在《中药学》:1)总论部分:掌握“中药”、“本草”、“中药学”的含义,性味、归经、升降浮沉、毒性、炮制目的、配伍关系、用药禁忌等中药学基本理论知识。

熟悉本学科的发展概况、主要的炮制方法、用量、用法。

了解中药的起源、产地、采集及其它炮制方法。

2)各论部分:掌握约85味常用中药(或有代表性)的分类、药性特点、功效、主治、配伍(指基本配伍规律和特殊意义者)及某些特殊方法;了解其来源(指同一药味因品种来源不同而效用有异者);某些特殊的炮制意义、用量、用法及使用注意。

熟悉约70味常用药物的分类、功效和主要应用、某些特殊用法及使用注意。

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《中药学》教学大纲供川北医学院中西医结合临床医学本科使用(选用卫生部十二五规划教材人民卫生出版社,第2版,陈蔚文主编)中西医临床医学系中医基础教研室前言中药学是研究中药基本理论和各类中药性能及应用知识的一门学科。

本课程是中医的重要基础课程,在我校讲授的对象是中西医结合临床医学专业的学生。

本课程的教学目的是为了增加学生对中药的感性认识和理性认识,使学生掌握中药学的基本理论、应用配伍知识及现代研究,为今后应用及开发中草药奠定基础。

教材重点包括总论部分的第四章中药的性能和第五章中药的配伍;各论各章节的药物功效、适用范围及配伍方法。

中药学的理论教学为72学时,实验教学为9学时,共81学时。

目录总论第一章中药的起源与中药学的发展 (4)第二章与第三章中药的产地、采集、贮藏与中药的炮制 (4)第四章中药的性能和作用 (4)第一节概述及四气五味 (4)第二节升降浮沉、归经、毒性 (5)第五章中药的配伍 (5)第六章中药的用药禁忌 (5)第七章中药的剂量与用法 (6)各论第一章解表药 (6)第二章清热药 (6)第三章泻下药 (7)第四章祛风湿药 (7)第五章化湿药 (7)第六章利水渗湿药 (8)第七章温里药 (8)第八章理气药 (8)第九章消食药 (9)第十章驱虫药 (9)第十一章止血药 (9)第十二章活血化瘀药 (10)第十三章化痰止咳平喘药 (10)第十四章安神药 (11)第十五章平肝息风药 (11)第十六章开窍药 (11)第十七章补虚药 (12)第十八章收涩药 (12)第十九章涌吐药 (13)第二十章杀虫止痒药与拔毒生肌药(外用药) (13)实验教学大纲 (14)主要参考书目 (20)中药学学时分配表 (21)理论教学大纲总论第一章中药的起源与中药学的发展(一)目的要求:1.掌握中药、中药学的概念,2.熟悉中药的起源和中药学的发展,其中着重了解各个时期学术发展特点及主要本草著作。

(二)内容:1.中药概念;2. 起源、发展史;3. 主要本草著作:《神农本草经》《本草经集注》《新修本草》《证类本草》《本草纲目》《本草纲目拾遗》第二章与第三章中药的产地、采集、贮藏与中药的炮制(一)目的要求:1.掌握中药炮制的目的,了解常用的炮制方法。

2.熟悉中药的产地与药效的关系;3.熟悉植物药采集季节与药效的关系,以及不同药用部分的一般采收原则。

(二)内容:1.产地与药效的关系。

2.采集季节与药效的关系。

3.炮制的目的:4.炮制是药物在应用前或制成各种剂型以前必要的加工过程。

其目的主要有:(1)消除或降低药物的毒性、烈性或副作用。

(2)增强药物的疗效。

(3)改变药物的性能。

(4)便于制剂、煎服和贮藏。

(5)除去杂质和非药用部分。

第四章中药的性能第一节概述及四气五味(一)目的要求:1.掌握中药药性理论的概念及中药治病的基本原理;四气所表示药物的作用,及其对临床用药的指导意义;五味所表示药物的作用。

2.熟悉四气五味的概念及气与味的综合效应。

(二)内容:1.中药药性理论的概念及中药治病的基本原理。

2.四气的概念。

说明药性的寒热温凉是由药物作用于人体所产生的不同反应和所获得的不同疗效总结出来的,它与所治疗疾病的性质是相对而言的。

结合有代表性的药物去认识四气。

3.五味的概念。

说明五味不仅仅是药物味道的真实反映.更重要的是对药物作用的高度概括。

五味各自的作用。

说明一个药可以有两个以上的味,它决定了药物可以具有多个疗效。

结合有代表性的药物去认识五味。

必须把四气和五味结合起来,才能更准确地认识药物的作用。

在多数情况下,气味相同,作用相近似;而气同味异、味同气异者其所代表药物的作用则各有不同。

第二节升降浮沉、归经、毒性(一)目的要求:1.掌握升降浮沉的概念,升浮与沉降的不同作用,升降浮沉与药物性味的关系。

熟悉影响升降浮沉的因素,及其对临床用药的指导意义;掌握为什么必须把四气、五味、升降浮沉、归经结合起来全面分析,才能准确地掌握药性。

2.熟悉归经的概念和归经理论对临床用药的指导意义;熟悉毒性的概念,应用有毒药物的注意事项。

掌握引起中毒的原因及解救方法。

(二)内容:1.升降浮沉的概念、与药物性味的关系、对临床用药的指导意义;2.归经的概念和归经理论对临床用药的指导意义;3.必须把四气、五味、升降浮沉、归经结合起来全面分析;4.毒性的概念,引起中毒的原因及解救方法,应用有毒药物的注意事项。

第五章中药的配伍(一)目的要求:1.掌握中药配伍的目的;药物配伍(“七情”)的的概念及各种配伍关系的含义。

2.熟悉配伍用药原则。

(二)内容:1.配伍的概念2.各种配伍关系的配伍意义单行、相须、相使、相畏、相杀、相恶、相反3.用药时怎样对待各种配伍关系(配伍用药原则)(1)通过药物配伍产生协同作用:一种情况是疗效增强,这是临床用药时要充分利用的;另一种情况则是毒副作用增强,这是临床用药时必须避免的。

(2)通过药物配伍产生拮抗作用:一种情况是疗效减弱,这是临床用药时应该避免的;二种情况是能减轻或消除原有的毒性或副作用,在应用毒性药或烈性药时应尽量考虑选用。

第六章中药的用药禁忌(一)目的要求:1.掌握配伍禁忌、妊娠用药禁忌的概念和配伍用药禁忌要点之十八反和妊娠禁用药;2.熟悉服药时的饮食禁忌的内容。

(二)内容:1.用药禁忌的概念2.配伍用药禁忌要点:十八反、十九畏3.妊娠用药禁忌:禁用药、慎用药4.服药时的饮食禁忌5.第七章中药的剂量与用法(一)目的要求:1.掌握用药剂量与药效的关系及确定剂量大小的依据。

2.熟悉中药的煎煮时间与方法(包括先煎、后下、包煎、另煎、烊化等不同要求)。

(二)(二)内容:1.用量的含义:一般是指每一味药的成人一日量,也有的是指在方剂中,药与药之间的比较分量,即相对剂量。

2.确定用量的依据:主要有以下三个方面,即药物方面、应用方面与患者方面。

3.有毒药、峻猛药及某些名贵药的用量:4.用法(1)入药方法(包括先煎、后下、包煎、另煎、烊化、冲服)(2)服药的时间各论第一章解表药(一)目的要求:1.掌握解表药的含义、功效、适应范围、配伍方法、发散风寒药与发散风热药的性能特点、配伍原则和使用注意。

2.掌握13味重点药物的性能、功效与应用;3.掌握相似药物功效、应用的异同点。

4.熟悉9味重点药物的性能、功效与应用;5.熟悉使用解表药时发汗不宜太过,煎煮时间不宜过长,以及禁忌等注意事项。

(二)内容:1.解表药的概念、性能特点、功效、适应范围;2.解表药的配伍方法;3.解表药的使用注意事项;4.要求掌握和熟悉的药物:掌握药物为麻黄桂枝紫苏叶(附紫苏梗) 防风荆芥羌活白芷薄荷牛蒡子桑叶菊花葛根(附葛花)柴胡;熟悉药物为香薷细辛苍耳子(附苍耳草) 生姜(附生姜皮生姜汁) 藁本辛夷升麻蝉蜕蔓荆子辛夷葱白第二章清热药(一)目的要求:1.掌握清热药的含义、功效、适应范围、配伍方法及各节药物的性能特点;2.掌握23味重点药物的性能、功效与应用;,了解药物8味,参考药物20味。

3.掌握相似药物功效、应用的异同点。

4.熟悉17味重点药物的性能、功效与应用5.熟悉寒凉伤阳、苦寒败胃、苦燥伤津、甘寒助湿等药物副作用的含义。

(二)内容:1.概述清热药的概念、分类,各类清热药的功效与主治病证;2.清热药的配伍方法;3.清热药的使用注意事项;4.重点药物的性能、功效与应用:(1)清热泻火药:石膏知母栀子夏枯草天花粉芦根淡竹叶决明子(2)清热燥湿药:黄芩黄连黄柏龙胆草苦参(3)清热解毒药:金银花(附忍冬藤) 连翘板蓝根蒲公英鱼腥草射干白头翁大青叶青黛贯众野菊花白花蛇舌草山豆根(附北豆根) 穿心莲土茯苓熊胆(附引流熊胆粉)(4)清热凉血药:生地黄玄参牡丹皮赤芍紫草水牛角(附:水牛角浓缩粉) (5)清虚热药:青蒿地骨皮银柴胡胡黄连5.相似药物功效、应用的异同点。

第三章泻下药(一)目的要求:1.掌握泻下药的含义、功效、适应范围、配伍方法及攻下药、润下药、峻下药的性能特点和使用注意。

2.掌握大黄、芒硝、火麻仁、甘遂的性能、功效与应用。

3.掌握相似药物功效、应用的异同点。

4.熟悉番泻叶、大戟、芫花、巴豆、牵牛子的性能、功效与应用;熟悉攻下药和峻下逐水药的用法(包括炮制)、剂量及禁忌,以保证用药安全。

(二)内容:1.攻下药、润下药与峻下逐水药的性能特点、临床应用;2.泻下药的配伍方法;3.泻下药的使用注意事项;4.重点药物的性能、功效与应用:攻下药大黄芒硝番泻叶,润下药火麻仁;5.峻下药甘遂、大戟、芫花、巴豆、牵牛子的用量用法6.甘遂、大戟、芫花、巴豆、牵牛子的使用注意。

7.第四章祛风湿药(一)目的要求:1.掌握祛风湿药的含义、功效、适应范围、配伍方法及各节药物的性能特点和使用注意。

2.掌握药物10味的性能、功效与应用。

3.掌握相似药物功效、应用的异同点。

4.熟悉的7味药物的性能、功效与应用;防已有木防己、汉防己;五加皮有南五加皮、北五加皮;白花蛇有蕲蛇、金钱白花蛇不同品种。

(二)内容:1.祛风湿药的配伍方法2.祛风湿药的使用注意事项:3.重点药物的性能、功效与应用:(1)祛风湿散寒药:独活木瓜蕲蛇(附金钱白花蛇) 川乌(附:草乌) 威灵仙雷公藤老鹳草乌梢蛇(附:蛇蜕) 伸筋草(2)祛风湿清热药:秦艽防己稀莶草丝瓜络海桐皮(3)祛风湿强筋骨药:桑寄生五加皮狗脊4.相似药物功效、应用的异同点。

第五章化湿药(一)目的要求:1.掌握化湿药功效、适应范围、配伍方法及使用注意。

2.掌握药苍术厚朴(附厚朴花) 广藿香的性能、功效与应用;3.掌握相似药物功效、应用的异同点。

4.熟悉化湿药的概念及砂仁(附砂仁壳) 白豆蔻(附豆蔻壳) 佩兰草豆蔻草果的性能、功效与应用。

(二)内容:1.化湿药的性能特点、功效、适应范围;2.化湿药的配伍方法;3.化湿药的使用注意事项;4. 常用药物的性能、功效、应用;5、苍术与厚朴、砂仁与白豆蔻等相似药物性能功用的共同点与不同点。

第六章利水渗湿药(一)目的要求:1.掌握利水渗湿药的含义、功效、适应范围、配伍方法、使用注意事项及各节药物的性能特点。

2.掌握茯苓(附茯苓皮、茯神) 泽泻薏苡仁车前子(附车前草) 茵陈金钱草的性能、功效与应用;3.掌握相似药物功效、应用的异同点。

4.熟悉猪苓关木通滑石萆解瞿麦地肤子虎杖垂盆草;了解药物:香加皮海金沙(附海金沙藤) 冬葵子灯心草扁蓄石韦通草地耳草的性能、功效与应用;5.熟悉木通与通草的古今名实混淆及金钱草的品种。

(二)内容:1.概述利水渗湿药的性能特点、功效、适应范围2.利水渗湿药的配伍方法3.利水渗湿药的使用注意事项4.重要药物的性能、功效、应用:5.木通的使用注意:6.茯苓与猪苓、茯苓与薏苡仁等相似药物性能功用的共同点与不同点。

第七章温里药(一)目的要求:1. 掌握温里药的概念、功效、适应范围及配伍方法、性能特点、用法、用量和禁忌;2.掌握附子等4味药的性能、功效与应用;3.掌握相似药物功效、应用的异同点。

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